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六年級(jí)周記

時(shí)間:2024-07-29 07:27:15 周記 我要投稿

【精華】六年級(jí)周記模板合集八篇

  時(shí)間飛快,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,相信大家都倍感充實(shí),收獲良多吧,現(xiàn)在的你想必不是在寫(xiě)周記,就是在準(zhǔn)備寫(xiě)周記吧。在寫(xiě)之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編整理的六年級(jí)周記8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】六年級(jí)周記模板合集八篇

六年級(jí)周記 篇1

  星期天我一個(gè)人在家,作完作業(yè)后,就打開(kāi)了電視機(jī),正好看見(jiàn)一艘船在遼闊的海面上行駛。于是我突發(fā)其想,自己動(dòng)手做一個(gè)小電動(dòng)船。

  說(shuō)干就干。我先找來(lái)材料:一塊長(zhǎng)方形的.泡沫塑料,一把小刀、貼紙、膠水、硬紙、牙簽、紅紙、電池、導(dǎo)線(xiàn)、馬達(dá)、螺旋槳。工具準(zhǔn)備好了以后,就開(kāi)工了。

  我先做船身。用塑料泡沫按照船的形狀剪了出來(lái),為了讓船更漂亮一點(diǎn),又用彩色貼紙裝飾了船身。然后用一張硬紙折成了一個(gè)個(gè)小船艙,粘在船上,還做了幾個(gè)大炮,又找來(lái)幾個(gè)小人放在船上控制大炮。把紅紙剪成一面紅旗,粘在牙簽上,插在了船上,這樣船身就做好了。

  下一步,該給船做驅(qū)動(dòng)裝置了。我先把馬達(dá)和螺旋槳安好,然后用導(dǎo)線(xiàn)把馬達(dá)和電池連接起來(lái),最后把驅(qū)動(dòng)裝置按在船上。

  安裝完畢,開(kāi)始試航了。我打開(kāi)電源控制開(kāi)關(guān),把船放在水里,哈哈!我的軍艦就要起航了!還沒(méi)等我高興起來(lái),問(wèn)題出現(xiàn)了,船在水里只打轉(zhuǎn),就是不向前走。唉!怎么回事呢?

  為了弄明白這一點(diǎn),我查了很多書(shū)都一無(wú)所獲,我想到了電腦,終于在網(wǎng)上找到了答案:原來(lái)船是由舵的轉(zhuǎn)動(dòng)來(lái)控制方向的。我恍然大悟,急忙給船裝上了舵,呵呵!結(jié)果大家都可想而知了。作文

  通過(guò)這次小制作,讓我明白了很多道理,也嘗到了動(dòng)手帶來(lái)得成功和快樂(lè)!

六年級(jí)周記 篇2

  今天,我們班舉辦一個(gè)有趣的小游戲“畫(huà)嘴巴”。首先老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)大的圓臉,這臉上有鼻子,有頭發(fā),可是就缺一張嘴巴。嘴巴呢?哦!它正等著我們畫(huà)上去呢。

  同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地喊著:“我來(lái)!我來(lái)”!老師為了公平讓同學(xué)猜測(cè)拳,名額終于產(chǎn)生了,他們是劉森屹。葉子愚。錢(qián)越和饒虎成。

  游戲開(kāi)始了,你瞧!同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試,葉子愚上場(chǎng)了,老師把他蒙上眼睛轉(zhuǎn)了三圈,頓時(shí),葉子愚的眼前一片漆黑。他來(lái)了一個(gè)盲人摸象,可是沒(méi)走幾步就撞到了墻了真像一只張牙舞爪的大蜘蛛。終于他摸到了黑板,左摸摸右摸摸,還試著舔舔手指。終于他下筆了,解下紅領(lǐng)巾一看,竟然畫(huà)在了眼睛下面,同學(xué)們哄堂大笑。

  哈哈!輪到我們組了,同樣我們的選手也被轉(zhuǎn)了三圈,不好!他向我們走來(lái)了。我的心提到嗓子里,我躲了起來(lái)。他又來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,咦?奇怪,他怎么摸到了五角星,他感覺(jué)不對(duì)勁又調(diào)了個(gè)頭向黑板走去,我終于松了口氣。他先測(cè)量了長(zhǎng)度找到了自己的.記號(hào),!不錯(cuò)!可惜畫(huà)偏了點(diǎn)兒。

  在同學(xué)們的熱烈的掌聲中,我們的呂老師也被迫上場(chǎng)了,老師被同學(xué)們轉(zhuǎn)的暈頭轉(zhuǎn)向,呵老師也想找到那個(gè)記號(hào),可惜,這記號(hào)被一位調(diào)皮的同學(xué)移了位置。老師抓瞎了,萬(wàn)番無(wú)耐下畫(huà)了一筆,也偏一點(diǎn),得三分,這是我們同學(xué)專(zhuān)業(yè)評(píng)價(jià)。

  “畫(huà)嘴巴”真有趣!

六年級(jí)周記 篇3

  鮮花,是新娘出嫁時(shí)頭上的一頂彩冠,是生者致以死者的一件贈(zèng)物,也是朋友與朋友間,老師與學(xué)生間,長(zhǎng)輩與晚輩間的一份禮品,一份關(guān)心。

  鮮花送給朋友。一位好的朋友,可以影響自己的一生。我會(huì)在公園里,百花叢中,伴著蜜蜂、蝴蝶優(yōu)美的舞姿,靜靜地采下幾朵清新飄逸的蘭花,放入花瓶里,澆上水,好好擺在陽(yáng)臺(tái)上。找機(jī)會(huì)我會(huì)親自送給他。我希望有蘭花一樣高尚的品質(zhì)。當(dāng)然,我希望他會(huì)喜歡這朵花。

  鮮花送給老師。老師教我們知識(shí),教我們道理。我會(huì)從陽(yáng)臺(tái)鞋柜后面的窗臺(tái)上,拿出兩盒種子,挑兩個(gè)漂亮的花盆,種上一顆牡丹花的種子,一顆菊花的種子,然后精心的照料它。待到牡丹盛開(kāi)的`時(shí)候,我會(huì)把它送給英語(yǔ)老師;菊花盛開(kāi)的時(shí)候,我會(huì)把它送給數(shù)學(xué)老師。當(dāng)燦爛的玫瑰盛開(kāi)的時(shí)候,我會(huì)用我的壓歲錢(qián),買(mǎi)上盆玫瑰花。這盆玫瑰花,我會(huì)送給我們的老師、班主任——張老師!當(dāng)然,我是不會(huì)忘記在這三盆花里,放上賀卡:“老師,祝您快樂(lè)!”

  鮮花送長(zhǎng)輩。爸爸媽媽也要送花,他們辛辛苦苦撫養(yǎng)我長(zhǎng)大,我會(huì)買(mǎi)一束康乃馨送給勤勞的媽媽?zhuān)矔?huì)買(mǎi)一束菊花送給嚴(yán)厲的爸爸。

  啊,我要把鮮花,送給所有我愛(ài)的人。

六年級(jí)周記 篇4

  春天來(lái)到了我們的校園,一切一片綠色。

  早晨,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢,輕輕地渲柒出一片寧?kù)o的氣氛。我的目光沿著樹(shù)干攀升,伴著綠葉擁吻著藍(lán)天和白云。我來(lái)到花壇旁,仿佛聽(tīng)見(jiàn)在告訴我,花的世界最令人神往。是呀,喇叭花張開(kāi)喜人的笑臉,唱出歡快的樂(lè)曲,“嗒、嗒”,優(yōu)美極了。春梅也不示弱,加入這百花爭(zhēng)寵的盛會(huì),唯有默不作聲地探出明黃的小腦袋,陶醉在春姑娘溫暖的懷抱中,它們的歌聲吵醒了正在睡覺(jué)的.,它們伸了伸懶腰,打了幾個(gè)哈欠,說(shuō):“太好了,春天到了!币魂囄L(fēng)輕輕吹過(guò),們你碰碰我,我擠擠你,捎來(lái)了歡樂(lè)的笑聲,伴著蝴蝶的舞蹈,的鳴唱在綠色的地毯中延伸。松樹(shù)換上了新衣裳,柏樹(shù)經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒冬,抖了抖身上的寒氣,還是那么綠。左面的幾座教學(xué)樓,一縷和熙的陽(yáng)光照著它,顯得格外明亮.

  我喜歡校園,更喜歡春天的校園。

六年級(jí)周記 篇5

  那次,我十歲,在一個(gè)蒙蒙黑的晚上,爸爸不在家,我與媽媽的晚飯出了問(wèn)題,媽媽不會(huì)做飯,爺爺奶奶也不在家,唉!我肚子里的餐鈴又開(kāi)始"*"了,我也會(huì)做!媽媽卻說(shuō)太危險(xiǎn),讓我餓著肚子去做作業(yè),盡管肚子怎么叫也都沒(méi)用,我只好快快"遵命"。

  就這樣,我足足餓了一個(gè)小時(shí),有一頓飯不吃是多么痛苦。突然,廚房里傳來(lái)了一陣熟悉又溫暖的聲音"彤彤,吃飯啦!""有飯吃?"我順著香氣向外走,看到的不是一桌豐盛的晚宴,而是一小盤(pán)尚有余溫的炒雞蛋!雖然不是大魚(yú)大肉,但總能滿(mǎn)足我的小肚子吧!我跑上餐桌,大口大口地吃起來(lái),噢!也只是個(gè)半飽,"媽還有沒(méi)有,再來(lái)一盤(pán)!讓我爸做。""可是,你爸沒(méi)回來(lái)呀!""那這盤(pán)雞蛋……"想到這里,我停住了,除了我爸爸就是我奶奶做飯,難道是媽媽?zhuān)课遗艿綇N房看到媽媽那燙出了泡的手,我后悔了,媽媽一天工作勞累,爸爸又不在家,為了您的孩子,您拼了自己一向陌生的'"做飯"本領(lǐng),您談不上是高手,可,這一盤(pán)炒雞蛋飽含著一種高級(jí)廚師都沒(méi)有的配料,那就是——母愛(ài)!

  母愛(ài)是偉大的,無(wú)私的,正猶如這小小的一盤(pán)炒雞蛋。

六年級(jí)周記 篇6

  我家附近有一條小河流,我每次放學(xué)回家都會(huì)經(jīng)過(guò)那里,風(fēng)吹過(guò)來(lái)時(shí)便會(huì)聞到一陣陣臭味。

  今天,天陰沉沉,刮著大風(fēng),我?guī)е活w好奇的心,想知道這河水為什么會(huì)有那么臟?

  我還沒(méi)靠近小河,一陣臭味就撲鼻而來(lái),越走近這味道越濃。我來(lái)到小河旁時(shí),眼前是漂浮著一塊塊黑褐色漂浮物的小河,小河似乎沒(méi)有任何生機(jī),像是一條死亡的黑色河流。經(jīng)過(guò)小河的居民,面無(wú)表情地走過(guò)小河,徑直離去,小河對(duì)他們來(lái)說(shuō),放佛是無(wú)關(guān)緊要的事情。

  我用一次性水杯去河里舀了半杯水,把我?guī)ズ鹊牡V泉水放在一起比較,發(fā)現(xiàn)河水很混濁,里面還漂浮著黑色的雜物,還有刺鼻的異味,我感覺(jué)很惡心。

  我沿著小河邊上的小路走著,想尋找到它的'污染源。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)河對(duì)岸每隔幾十米的距離就有一個(gè)流著污水的排污口,在排污口流入小河的地方,有許多蒼蠅在邊上“飛舞”,原來(lái)居民的生活污水都是往這里排的。

  我小心翼翼地來(lái)到小河邊,小心翼翼的接近漂浮在上面的黑乎乎的不明物品,我試著用一根木棒把這物品分開(kāi),發(fā)現(xiàn)里面的雜物十分多,腐爛的葉子、發(fā)霉的肉、廢棄塑料袋等等。我想了想,有可能是因?yàn)楹舆厸](méi)有種樹(shù),導(dǎo)致一些生活垃圾隨著泥土的流入,而進(jìn)入河水造成污染。

  回到家,我看到一些人扛著樹(shù)苗走去小河邊,我連忙追上去看他們要做什么?走進(jìn)一問(wèn),原來(lái)是政府要大力保護(hù)環(huán)境,凈化水源,于是組織在河邊種樹(shù)栽草,改善環(huán)境。并做了宣傳,號(hào)召居民不要把生活垃圾倒入小河,積極幫助政府改善環(huán)境,這樣以后就不會(huì)有生活垃圾的進(jìn)入小河了,小河也會(huì)變得越來(lái)越清澈。

六年級(jí)周記 篇7

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我心情格外的開(kāi)心。因?yàn),我已?jīng)成為六年級(jí)的大姐姐啦!在這個(gè)新學(xué)期里,我們要好好的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考到好成績(jī)喲!

  七點(diǎn)四十分左右,我走上踏上臺(tái)階,走到二樓的時(shí)候,我就轉(zhuǎn)向左手邊。我突然停住腳步,心想:我們六年四班的教室不是在三樓嗎?(嘻嘻!那時(shí)心中正在笑自己!)到了班級(jí)門(mén)口,看見(jiàn)許多同學(xué)已經(jīng)在交流暑假中的趣事啦!但是我要去廣播站,所以一放下書(shū)包就奔向廣播站!

  第一節(jié)課是班隊(duì)課,班主任張老師用來(lái)發(fā)書(shū)就下課啦!從同學(xué)們的口中得知,我們班的余立凡同學(xué)跟著他爸爸去美國(guó)學(xué)習(xí)了。我們六年四班從48位活潑可愛(ài)的同學(xué)到47位。這個(gè)大家庭缺少了一位成員。

  接下來(lái)是科學(xué)課。但是因?yàn)榻形覀兛茖W(xué)的陳麗麗老師可能有事,所以沒(méi)來(lái)上課。我們同學(xué)們也在教室里做自己的事情,看書(shū)的.看書(shū)、互相交流暑假的也有……最后是英語(yǔ)和語(yǔ)文課。

  到了吃飯的時(shí)間,我們六年級(jí)的午休女生基本上在做同樣的事情——找吃飯的教室。二樓、三樓都沒(méi)有我們吃飯的名單。在一樓,我們看到了我們的“無(wú)名氏飯筐”,之后就問(wèn)了梁老師。梁老師說(shuō),我們吃飯的地方在原來(lái)的二年二班。終于找到啦。ǖ@個(gè)教室有許多灰塵!)

  午休前,我們都沒(méi)有排隊(duì),都一窩蜂的沖上來(lái)。經(jīng)過(guò)“千辛萬(wàn)苦”的尋找,終于找到了我的床位。我的旁邊是我的好朋友——羅晶。我和羅晶發(fā)現(xiàn),羅晶床邊的梯子是裝反的,我們倆的梯子在同一邊!

  睡覺(jué)起來(lái)后,進(jìn)教室。發(fā)現(xiàn)男生們精力都特別好,圍在一起玩“金銀銅鐵”!呵呵!下午上了一節(jié)數(shù)學(xué)課,就放學(xué)啦!

  開(kāi)學(xué)第一天,我過(guò)得非常開(kāi)心!你呢?

六年級(jí)周記 篇8

  精彩又激烈的象棋比賽馬上就要開(kāi)始啦!我跟爺爺振奮精神準(zhǔn)備比賽。屋外的太陽(yáng)光火辣辣的,但是我們一點(diǎn)兒都沒(méi)感覺(jué)到,因?yàn)槲腋鸂敔敹际旨凶⒁饬Α?/p>

  開(kāi)戰(zhàn)了,我先架中“炮”,爺爺馬上上“馬”抵擋。我立即拱了一步“馬”那條線(xiàn)上的“兵”,爺爺也拱了一步七路的“卒”作為應(yīng)對(duì)。好在我比他快了一步,提前把“馬”跳了出來(lái),爺爺只好上“象”抵擋。我趁機(jī)踩掉了爺爺三路的“卒”。爺爺想了想,把“馬”跳了上來(lái)。我琢磨了一下?tīng)敔數(shù)南路ǎ腿话l(fā)現(xiàn)他的“馬”只要再跳一步,我的.“馬”就走投無(wú)路了,趕緊把“馬”撤回。爺爺緊接著出“車(chē)”,我不知道他究竟想干什么,于是也“照葫蘆畫(huà)瓢”地出了“車(chē)”……

  就這樣,我跟爺爺殺得天昏地暗,時(shí)間長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多個(gè)小時(shí)。遺憾的是,雖然有奶奶在旁邊為我出謀劃策,可最終我還是下不過(guò)技術(shù)高超的爺爺,只能束手就擒!翱磥(lái)以后得多學(xué)著點(diǎn)兒了”,我嘆了口氣說(shuō):“沒(méi)辦法,這不是我不努力,而是爺爺您的技術(shù)水平太高了!”一直在旁邊觀(guān)戰(zhàn)的奶奶安慰我說(shuō):“沒(méi)事!只要你經(jīng)常練習(xí),估計(jì)不出兩年,你爺爺就得甘拜下風(fēng)羅!”“只兩年?我看至少要五年才行!”爺爺哈哈大笑,“將”了我一軍!斑要五年?看我再下一盤(pán)就讓您成為我的手下敗將!”不服氣的我要求再下一盤(pán)。

  激烈的比賽再度開(kāi)始。這一次,勝利會(huì)屬于誰(shuí)呢?這是一個(gè)秘密,只能向你透露一點(diǎn),那就是,下完這盤(pán)棋之后,我高興得一蹦三尺高……

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