開學(xué)周記

時間：2026-03-05 03:20:52 周記

開學(xué)周記

　　時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，這一小段時間里，我們一定有不少所感所惑吧，這時候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！我們該怎么寫周記呢？以下是小編為大家收集的開學(xué)周記10篇，希望能夠幫助到大家。

【熱門】開學(xué)周記范文集合10篇

開學(xué)周記篇1

　　踏入初三的大門，就等于進入緊張的階段，整個初三伴隨著緊張的氣氛。上課，下課，大多數(shù)的同學(xué)把大都數(shù)的時間放在學(xué)習(xí)上，因為每個同學(xué)都想有個更好的成績。

　　新的.老師教著新的學(xué)生帶著新的目標(biāo)進發(fā)。

　　每天，從早晨到晚上一直重復(fù)著：上課，下課，上課，下課，課間操。生活雖然很枯燥，但每天都很精彩，因為可以在知識的海洋里遨游，所以在枯燥的生活也會變得很有趣。

　　在學(xué)校里，同學(xué)們都帶著好奇的問題和老師進行探討，尋找答案。

　　課下，同學(xué)們都在操場上和教室里盡情的玩耍，有些同學(xué)還會守在自己的座位上復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課，為自己的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。

　　在布置作業(yè)方面，有的同學(xué)認為太多，沒時間做，打在我看來，時間就像海綿里的水，越擠越多再說作業(yè)也不過是寫寫日記，每天一篇閱讀和作業(yè)本罷了。如果不想做它的人，就會覺得多，如果把學(xué)習(xí)看成是一種興趣，就不會再厭煩它，在我看來，學(xué)習(xí)就像書一樣是進步的階梯。初中三年來，我始終堅信一句話：堅持就是勝利，勞動創(chuàng)造未來。以前我的學(xué)習(xí)成績雖然不是很好，但是我不放棄，因為勝利在不遠處在向我招手。

　　進入初三以來，咱們班出現(xiàn)了很多學(xué)習(xí)高手。老師們把咱們分組競爭，在競爭中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中競爭。分組的目的是相互幫助，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，為自己所在的組爭奪分?jǐn)?shù)。這下課堂變成了賽場，高手們相互比高低。

　　為了自己的明天，從星期五努力，創(chuàng)造自己的未來。

開學(xué)周記篇2

　　“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義�！毙碌膶W(xué)期開始了，正如這句三字經(jīng)說的，同學(xué)們都在快馬加鞭地學(xué)習(xí)。課內(nèi)的，課外的，中文的，外語的，都嘗試著去讀，去理解。作為一個學(xué)習(xí)委員，我應(yīng)該是自強不息的。那么，我應(yīng)該怎么做呢？

　　作文，是語文的一部分，也是語文字詞句段的結(jié)晶。所以考試中，作文往往占20%以上的.分?jǐn)?shù)，這是有道理的。然而，許多同學(xué)往往認為只要“熟讀作文300篇，不能得獎也能湊合。”我認為這是絕對錯誤的。因為這樣，你雖然學(xué)會了模仿，但那始終是別人的。無論你的語言多么優(yōu)美，多么詼諧，多么令人回味，但你只能照般別人的。運用當(dāng)然要學(xué)會，單只能運用寫作方法，學(xué)會寫作手法的基礎(chǔ)就是多讀書，而且不片面強調(diào)讀作文書。廣泛地從書中獲得樂趣，獲得美的享受，試著去“煮書”，把知識變?yōu)樽约旱摹６嘧x書，就是我的目標(biāo)。

　　華羅庚爺爺曾說：“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕�！庇纱丝梢�，數(shù)學(xué)對生活很有用。它雖沒有語文的詩情畫意，但它能充分應(yīng)用于生活，還能為科學(xué)研究打下堅實的基礎(chǔ)。古今中外，那一位科學(xué)家不是數(shù)學(xué)上的佼佼者？都是。比如牛頓、伽利略……學(xué)好數(shù)學(xué)，就得孜孜不倦，努力探求，善于發(fā)現(xiàn)問題。因此，多研究就是我的目標(biāo)。

　　自從中國加入WTO（世界貿(mào)易組織）后，全國各地男女老少都在積極學(xué)英語。要不冷不丁有個黃頭發(fā)藍眼睛的人向你打招呼：“Hello，What’s your name please？”你只好朝他（她）干瞪眼。因此，熟練句式、掌握句型就是我的目標(biāo)。

　　在體育方面，我也要做到積極鍛煉身體。

　　新學(xué)期里，我定下了新的目標(biāo)，我要努力做到。

開學(xué)周記篇3

　　十天，還有十天就開學(xué)了！現(xiàn)在我們可要敲響警鐘了哦！

　　現(xiàn)在我的作業(yè)主要就剩博文了，唉！說到這兒，不禁令我皺起了眉頭：我計算了一下，如果一天打兩篇，說不定還可以打完。但是！媽媽不同意，媽媽反對，嗚嗚~~~（>_媽媽只讓一天打一篇，其實我也可以理解，那是因為我的'眼睛剛剛近視，不能很看電腦。但要是這樣，我到學(xué)校就會被“k”了~怎么辦呢？why？

　　除了學(xué)校作業(yè)，媽媽暑假里還給我布置了做奧數(shù)、背古詩。奧數(shù)，才做了三分之一，看來是做不完了；古詩，這個我倒是背了一多半了，呵呵，還蠻高興地。只要在努力一下就ok了！

　　加油，在這最后的十天里，時間可能一不留心，一眨眼就會消失，相信自己一定會好好運用、計劃的！

開學(xué)周記篇4

　　告別了無聊的寒假，迎來了新的學(xué)期，又可以見到老師跟同學(xué)們了，呵呵。

　　這周有兩件重大的事情，第一是愛心義賣，第二是我們小組重新組隊啦！

　　事件1：愛心義賣。愛心義賣前，我把家里不要的`、不喜歡的東西找出來，如毛絨小玩具、舊槍等等，之后，我跟張雨薇配合，給小玩具貼上標(biāo)簽，放進袋子里，看著這些對于我來說破破爛爛的小玩意，心想，能賣出去嗎？

　　愛心義賣時，經(jīng)我們大聲吆喝，竟把所有的東西都賣出去了，再加上我們小隊的自行捐款，6個人一共得到了363。5元，比一個班得到的都多，哈哈！

　　事件2：小隊重組。因為上學(xué)期虞斌實在是讓我們?nèi)虩o可忍了，所以，我們小組只好換人。可是，找誰好呢？張雨薇強力推薦徐佳璐。身為隊長，我想了又想，同意了。璐璐可是個好學(xué)生，肯定會給我們隊加分的�？设磋磪s有些猶豫，沒辦法，我們開始給她做了些有點“可怕”的心理教育，璐璐終于同意了。

　　“課堂作業(yè)本全對的同學(xué)請起立！”老師發(fā)出指令，幾位同學(xué)站了起來，我數(shù)了數(shù)，我們小組只有三個人，我自言自語道：“哎，只有三個人呀�！焙眯牡耐缆牭搅�，提醒我說：“徐佳璐不是你們隊的嗎？”對呀，還有徐佳璐！我竟然沒有把她數(shù)進去，哦，可能有些不習(xí)慣吧。

　　希望我們小組能再接再厲，更上一層樓！

開學(xué)周記篇5

　　新的學(xué)期開始了，雖然開學(xué)時已是周二，但仍然感覺這一周很漫長。分開了一個月的同事和孩子們，一下子就又熟識了，好像咱們并不曾分開過，好像假期已經(jīng)過去了好久，開學(xué)已經(jīng)好長時間了。

　　為了準(zhǔn)備第一天的課，開學(xué)前就在想該講些什么呢？畢竟是第一天啊，希望可以給孩子們一個新鮮的感覺，希望可以使他們感覺到上學(xué)也很有意思。由于學(xué)校安排了開學(xué)典禮，所以心想還是簡單一些吧，說的太多反而會讓孩子們厭煩。計劃八點鐘就開始的開學(xué)典禮，久等也沒有任何反應(yīng)，于是，我的簡短的開場白就開始了，之后送給大家一首小詩《新學(xué)期》，帶著美好的夢想與對未來的希冀開始新學(xué)期的生活吧。自由讀，齊讀。由于受《給教師的建議》的啟發(fā)，所以鼓勵孩子們有表情地讀。頓時教室里書聲瑯瑯。

　　接下來為孩子們講了一個催人立志的小故事《我可以學(xué)的更好》，故事并不太曲折，但是我能感受到很多孩子還是被震撼了。我希望可以以這個故事做一個契機，在新學(xué)期能夠有更多的孩子加入主動學(xué)習(xí)的隊伍來。

　　姍姍來遲的開學(xué)典禮終于開始了，但是好景不長，由于話筒出現(xiàn)了故障，最有只好不了了之了。一個上午的時光就這樣過去了。

　　接下來就是陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)放新書，發(fā)放新送來的《學(xué)習(xí)報》。檢查假期作業(yè)完成的情況，評選優(yōu)秀作業(yè)進行表揚，對作業(yè)沒有完成的同學(xué)提出批評并通知家長，安排本周打掃衛(wèi)生的學(xué)生。因為這個學(xué)期時間比較短，所以對于學(xué)生座位不想做大的調(diào)整，只對個別學(xué)生的位置調(diào)換了一下。

　　制定各種計劃，匆忙上交。

　　開始新書的學(xué)習(xí)，由于第一單元是神話傳說，所以就要求孩子們在課余時間閱讀有關(guān)中外神話傳說的書籍，并做讀書筆記，寫日記。按部就班的上課，布置作業(yè)，講解，批改。

　　這學(xué)期壓縮了《日有所誦》背誦的數(shù)量，書中文言文的內(nèi)容規(guī)定為必備的篇目，小詩歌作為選背的篇目，為會背的學(xué)生進行加分獎勵。

　　周四上午第一節(jié)課加開了一節(jié)班主任會議，公布了本學(xué)期的一些活動，并就“三八”婦女節(jié)的活動做了介紹，又宣布了優(yōu)秀班級評選的方案，讓各辦公室進行討論。額外的.一個會議，影響了上課，只好與數(shù)學(xué)調(diào)換一下。

　　周四下午布置了第二課的預(yù)習(xí)題目，細化了十道題，逐漸培養(yǎng)學(xué)生認真預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。

　　周五學(xué)習(xí)完第二課，按照學(xué)校的要求布置了雙休日在家“三八”節(jié)的實踐活動，布置完作業(yè)早已過了放學(xué)的時間，匆忙帶領(lǐng)路隊走出校門，正好碰到檢查路隊的老師回來。

　　由于學(xué)校加大了檢查紅領(lǐng)巾和小黃帽的力度，而有的孩子總是不放在心上，所以在上課期間進行了幾次突擊檢查，最后到周五結(jié)束時，每個孩子都戴上了紅領(lǐng)巾和小黃帽。

　　打掃衛(wèi)生的積極性不太高，早晨打掃完之后就不去管了，或者是下課只顧玩忘記了打掃，由于保持不夠好，打掃也不及時，所以課間或者上課的時間總是需要我提醒、督促。

　　星期五是周六，照例又去學(xué)校參加例會，主任安排了本學(xué)期“師生同讀共寫”的一個活動，然后進行書法競賽。結(jié)束時九點半。

　　一周的時間就這樣結(jié)束了。感覺很忙碌，除去正常的上課、備課、批改作業(yè)之外，需要檢查每天的晨讀，每天上午課間操帶隊下樓，需要及時提醒打掃衛(wèi)生、佩戴紅領(lǐng)巾和小黃帽。如果發(fā)生突發(fā)事件還需要馬上處理，另外每周還有一次班主任會議，以及學(xué)校隨時也會安排一些工作。

　　為什么每天忙碌卻收獲不大？分析原因：

　　1、是因為做事沒有計劃，所以常常有匆忙上陣的感覺，所以要有計劃地去做事，另外也希望學(xué)校盡量少安排突然而至的工作，打亂我原來的計劃。

　　2、對于班干部要學(xué)會培養(yǎng)、放手，任何事不能都包辦的太多，這樣會感覺分身乏術(shù)。

　　3、少做無用功、浪費時間，提高讀書的效率。

開學(xué)周記篇6

　　這個星期的星期五早上我們學(xué)校舉行了隆重的開學(xué)典禮。

　　早上，同學(xué)們穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，高高興興得來到了學(xué)校。第一節(jié)課上的鈴聲響了，我們排好對，拿著凳子來到了操場。當(dāng)我們座好后，張老師振振有辭的報幕：“車站小學(xué)開學(xué)典禮現(xiàn)在開始——第一項，奏國歌�！碑�(dāng)悅耳的國歌聲響起來的`時候，我們?nèi)w不由自主的起立、敬禮，悅耳的國歌聲結(jié)束后，我們座了下來。“第二項，由張校長宣讀本學(xué)期計劃�！痹捯魟偮洌瑥埿ｉL就開始宣讀了這個學(xué)期計劃，其中包括了我們想到的所有內(nèi)容，正真做到了滴水不漏。當(dāng)張校長宣讀完畢，全場便想起了熱烈的掌聲。然后張校長總結(jié)了上學(xué)期的工作。“最后一項，頒發(fā)老師、學(xué)生獎，開學(xué)典禮就這樣結(jié)束了。

　　開學(xué)典禮就這樣結(jié)束了。展望新學(xué)期，我一定不會辜負家長和老師的期望，我一定要讓自己的成績更上一層。

開學(xué)周記篇7

　　開學(xué)到今天已經(jīng)有兩個星期了，在這幾天里發(fā)生了許多事：奧數(shù)考試、發(fā)喜報……但是最令我記憶猶新的肯定是開學(xué)典禮。

　　在開學(xué)典禮的前一天中午，白老師神神秘秘地走進來和我們說：“我現(xiàn)在宣布上學(xué)期獲獎學(xué)金名單。”我聽完，原本開心的'心情一下子跌進了低谷，心想：這次獎學(xué)金肯定沒我的份兒。“這次三等獎獲得者是：章雨恬、姚心怡、吳楚楓，獲二等獎學(xué)金的同學(xué)是：馬郁婷�！蔽衣犃俗匝宰哉Z地說：“要一等獎了，我還是捂著耳朵不聽比較好�！薄艾F(xiàn)在我宣布一等獎學(xué)金名單，”白老師提高了音調(diào)：“郎史源、駱澤利、陳鑫丹。”這時有幾個同學(xué)向我投來羨慕的眼光，我這才意識到我獲得了一等獎學(xué)金。

　　終于熬到開學(xué)典禮了，當(dāng)凌主任說道：“接下來是最激動人心的時刻�！睍r。我差點從小凳子上蹦起來，恨不得馬上報到我的名字，在等待的這段時間里，我覺得好漫長，仿佛沙漏里的沙子永遠漏不到底下。終于報到我的名字了，我急忙跑向司令臺，領(lǐng)好獎后，高興得差點連敬禮都忘了，下臺后，我緊緊地抱住榮譽證書，生怕圖書卡會掉下。

　　希望我每年都能領(lǐng)到三張圖書卡。

開學(xué)周記篇8

　　都說父母是兒女的啟蒙老師，教會他們最基本的知識與生活技能。對于我，爸爸教會我的還有人生中最重要的，那就是堅持。

　　記得有一次，我在做數(shù)學(xué)題時遇到了難題。爸爸看到我愁眉苦臉的樣子，主動來幫助我。爸爸看了這道題，思考了片刻，然后在紙上畫了一會，只看到爸爸的眉頭皺的更緊了爸爸雖然是物理老師，看得出這道題也把爸爸難倒了。停下手中的活，認認真真的做起題來，可是好大一會還是沒有結(jié)果。我就對爸爸說：“我們不做這一題了，等老師講吧”我已經(jīng)很不耐煩了�？砂职炙坪鯖]聽到我在說什么，還在堅持著做，就在這時，父親的眉頭舒展開了，臉上露出了笑容，并為我講解了此題。講完后，爸爸把我拉到身邊對我說：“一定不要遇到困難就放棄，更不能有僥幸心理，認為這一題不一定能考到，再難的題目一定會有解決的方法，只是你還沒找到，要記住有時候有的問題只要能在堅持一下就會有很大的收獲�！甭犃烁赣H的話，我深深的點了點頭。我從爸爸身上讀到了堅持不懈和永不放棄的精神。

　　我父親平時話不是很多，但他以實際行動觸動了我的心靈，我學(xué)習(xí)他堅持不懈、永不放棄的可貴精神，并運用到自己的`學(xué)習(xí)和生活中，使我有了收獲。我將從他的一言一行中懂得更多人生的真諦�！靶幸话倮镎甙刖攀��！弊詈蟮哪嵌温�，往往是一道最難跨越的門檻。其實每一個人的一生中，都會或多或少地出現(xiàn)這樣、那樣的困境，有的時

　　候就需要那么一點毅力，一點努力和一份堅持，成功就能觸手可及，而不是充滿遺憾地擦肩而過�！霸賵猿忠幌�。”當(dāng)我遇到困境時，父親的交到縈繞在耳邊，父愛，教會我堅持。

開學(xué)周記篇9

　　暑假已經(jīng)過去，我走進了初中的大門，在我面前的是新學(xué)校，新班級，新教師，新同學(xué)。新的校園生活讓我感到很不適應(yīng)。

　　我常常想：“初中的課程增多了，學(xué)習(xí)的任務(wù)加重了，壓力也就大了，我會不會因為壓力大學(xué)習(xí)而越來越差呢？”很多問題在我的腦子里出現(xiàn)，使我有一種恐懼感。

　　第一天上學(xué)，班主任范教師給我們講：“就算你在小學(xué)里的成績再差，到了初中，所有的同學(xué)都是從零開始的。想要學(xué)習(xí)好，只要上課認真聽講，下課按時認真完成教師布置的.作業(yè)，多閱讀課外書，做到這三點就可以了。教師的一番話早就讓我把恐懼拋到九霄云外去了，更是讓我充滿信心，我想：”我一定能行，我會越來越優(yōu)秀！”

　　第二天，我們正式開始上課了，數(shù)學(xué)課上我表現(xiàn)的還算不錯，把教師講的所有內(nèi)容全記了下來，但是后來有些放松，聽的不是很認真。英語課上，使我一開始就喜歡上了英語教師，她慈祥，和藹可親，課堂上最能理解我們的心情，而且我們還是一家姓，都姓劉。劉教師教我們默寫二十六個英文字母，我們寫的都很好，劉教師很高興。所有的教師我都喜歡，雖然教師有批評過我，但是我知道那是教師對我的嚴(yán)格，良藥苦口，忠言逆耳，能夠遇到這樣的教師，我感到很幸福。我相信，我還是有很多機會讓所有的教師們都喜歡我的。

　　通過這一周的學(xué)習(xí)，我認識了每一位教師，雖然有些個別同學(xué)還不認識，但我相信，我們以后一定會成為好朋友！

開學(xué)周記篇10

　　開學(xué)了，我們班上又轉(zhuǎn)來了兩名新同學(xué)，分別是王恩磊和田菲宇。我們與這兩位新同學(xué)相處非常融洽！

　　王恩磊個子高高的，瘦瘦的，嘴巴小小的，戴著一副眼鏡。田菲宇非常文靜，頭上總是扎著一個小巧的馬尾辮，走起路來就一上一下的，可愛極了。他那目光炯炯的眼睛猶如黑寶石般明亮！記得有一次上音樂課，張老師讓兩位姓同學(xué)為大家分別演唱一首歌曲。王恩磊唱了一首歌還沒唱到一半，全班都笑掉大牙了。而田菲宇卻用空靈的.聲音唱了一首《橄欖樹》非常好聽。

　　不僅班上有變化，學(xué)校也煥然一新。

　　不知從什么時候起學(xué)校左側(cè)的樓房被刷成了藍色；石榴樹也不是指什么時候結(jié)出了一個個紅紅的小石榴，樣子十分誘人。就連欄桿也變了樣子。

　　正當(dāng)我想著學(xué)校一切都變了時，發(fā)現(xiàn)一個三四年級左右的學(xué)生摔倒了，一邊的同學(xué)看見了立刻扶她起來。然后倆人有說有笑的走回了課室。我馬上糾正了想法。

　　學(xué)校是變了許多，但不變的是同學(xué)之間的友誼！

【開學(xué)周記】相關(guān)文章：

周記開學(xué)10-30

開學(xué)周記11-19