暑期支教日記合集三篇
一天就要結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的暑期支教日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
暑期支教日記 篇1
我們的教學(xué)活動(dòng)在九龍活動(dòng)中心如期進(jìn)行。這次教學(xué)活動(dòng)中我組織了一次課堂討論活動(dòng)，主題是“小學(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)得更獨(dú)立”，學(xué)生們發(fā)言很積極，有的說(shuō)應(yīng)該盡量自己的事情自己做，不讓爸爸媽媽為自己擔(dān)心，有的說(shuō)應(yīng)該聽(tīng)爸爸媽媽的話并能幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情…….
總而言之，通過(guò)這次討論，學(xué)生們對(duì)于小學(xué)生的獨(dú)立問(wèn)題有了一個(gè)初步的了解。然后我給學(xué)生們介紹了歐美國(guó)家小學(xué)生是怎樣一步步學(xué)會(huì)自己獨(dú)立的事例，我覺(jué)得獨(dú)立是孩子們成長(zhǎng)過(guò)程中必然要學(xué)會(huì)的一項(xiàng)技能，讓孩子們多了解一些這些方面的事情有利于他們的身心成長(zhǎng)。這也是我進(jìn)行這次活動(dòng)的目的`及意義所在。
暑期支教日記 篇2
安徽師范大學(xué)赴上海義務(wù)支教（金山區(qū)）的暑期社會(huì)實(shí)踐：今天是我們活動(dòng)的最后一天，時(shí)間過(guò)得很快，覺(jué)得剛剛了解了這些可愛(ài)的孩子，轉(zhuǎn)眼間便要和他們分別了，有那么一點(diǎn)不舍。最后一次教學(xué)活動(dòng)我?guī)е鴮W(xué)生們來(lái)到九龍活動(dòng)中心的老年活動(dòng)室，這里有許多健身娛樂(lè)的老人，我讓學(xué)生們和爺爺奶奶們一起玩并讓孩子們把平常叫他們的英語(yǔ)表達(dá)說(shuō)給爺爺奶奶們聽(tīng)。他們說(shuō)的很好也能夠靈活地學(xué)以致用，這樣我們這次的教學(xué)活動(dòng)任務(wù)也算圓滿完成了。
活動(dòng)結(jié)束后，我把孩子們送到他們家的小區(qū)門(mén)口并和他們說(shuō)再見(jiàn)，
這些天的活動(dòng)讓我體會(huì)到了快樂(lè)的滿足感，真心希望這些快樂(lè)的孩子們能快樂(lè)的成長(zhǎng)。
暑期支教日記 篇3
因?yàn)樯衔缫恢毕轮笥�，考慮到學(xué)生們的安全問(wèn)題，我決定取消今天上午的教學(xué)活動(dòng)。午后雨停了，天氣也變得風(fēng)和日麗而且少了些許暑熱，我便電話通知了學(xué)生們于下午三點(diǎn)到五點(diǎn)在九龍活動(dòng)室進(jìn)行我們的教學(xué)活動(dòng)。
第一節(jié)課時(shí)我給學(xué)生們講了日常問(wèn)候用語(yǔ)的英語(yǔ)表達(dá)并溫習(xí)了昨天在動(dòng)畫(huà)片中孩子們學(xué)到的簡(jiǎn)單表達(dá)方法，學(xué)生們的記憶力很好，記得非�？臁５诙�(jié)課時(shí)，我給學(xué)生們講了一些新的內(nèi)容。整個(gè)下午的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行的順利而快樂(lè)。
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