四年級(jí)日記

時(shí)間：2024-03-04 09:57:51 日記作文

(熱)實(shí)用的四年級(jí)日記

　　時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，一定有不少感想，何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記�？墒窃鯓訉�(xiě)日記才能出彩呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)日記8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

(熱)實(shí)用的四年級(jí)日記

四年級(jí)日記篇1

　　只見(jiàn)，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻。有的像奔跑的駿馬，有的像跳躍的袋鼠。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，大家都在為運(yùn)動(dòng)員優(yōu)異成績(jī)的取得而熱烈地鼓掌。最引人注目和最為精彩的還是接力賽。只聽(tīng)到槍聲響起，接力跑的.隊(duì)員們，你追我趕，不甘示弱。這一棒這個(gè)班領(lǐng)先，那一棒那個(gè)班領(lǐng)先。不好，有一個(gè)接力的隊(duì)員摔了一跤，他忍著疼痛，迅速地爬起來(lái)，使出全身的力氣像箭一樣‘唰’的向前跑去。這時(shí)，場(chǎng)下觀(guān)眾都激動(dòng)地歡呼：“加油，加油。”我也忍不住大聲地喊：“三（１）班加油，三（１）班必勝�！闭媸腔侍觳回�(fù)有心人，我們班終于取得了第一名。我們大家歡呼起來(lái)，高興極了。

　　這真是美好的十月，精彩不段的十月。

四年級(jí)日記篇2

　　趁著假日，我們姐妹四人，回老家拜訪(fǎng)姑姑、叔叔、舅舅等長(zhǎng)輩，他們都是八十幾歲的老人家，大大的院落只剩兩老作伴，看到我們大老遠(yuǎn)的回去，都喜出望外，還質(zhì)疑的說(shuō)：“是不是有什么重要的事，特地回來(lái)辦呢？”其實(shí)是沒(méi)有，我們只是回家鄉(xiāng)看看老人家，給長(zhǎng)輩簡(jiǎn)單的溫馨。

　　高齡化的社會(huì)，老年人越來(lái)越多，生活中充滿(mǎn)孤獨(dú)、無(wú)奈、寂寞。他們的生活就是看電視、到醫(yī)院做復(fù)健拿藥…，當(dāng)后生晚輩偶爾抽空拜訪(fǎng)他們時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)老人家講古，說(shuō)說(shuō)當(dāng)年勇，他們就感到無(wú)比的欣慰。沒(méi)想到只是小小的舉動(dòng)卻有大大的`感動(dòng)，讓我們頓時(shí)決定往后要常�；丶亦l(xiāng)探望長(zhǎng)輩們。

　　隨著歲月的痕跡，每個(gè)人的生活宛如一層不變的軌道，常常循著一定的步驟，踏著重復(fù)的腳步往前。如果有些點(diǎn)綴那生活的品質(zhì)會(huì)變得更美好，而這個(gè)點(diǎn)綴既能豐富自己的生活又能讓他人快樂(lè)，真是太完美。

　　這次的家鄉(xiāng)之行，不僅讓我重溫舊夢(mèng)，也讓我感受到家族長(zhǎng)輩的熱情，他們還要我們帶回當(dāng)?shù)孛a(chǎn)，真是盛情難卻，不好意思呀！

四年級(jí)日記篇3

　　今天上午，媽媽去學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

　　媽媽走了，門(mén)"咚"地一聲關(guān)上了，像一個(gè)定時(shí)炸彈爆炸。我的心情忐忑不安，因?yàn)檫@次數(shù)學(xué)太粗心了，語(yǔ)文成績(jī)也不好。我想：媽媽回來(lái)是狠狠地批評(píng)我呢，還是語(yǔ)重心長(zhǎng)的與我談心和我一起分析錯(cuò)誤的原因呢？想到這，我連玩的心情都沒(méi)了，更別說(shuō)寫(xiě)作業(yè)了。

　　一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽終于回來(lái)了，看著媽媽的臉色不像要批評(píng)我的樣子，我的心也平靜了。

　　媽媽把我叫到書(shū)房里，心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“你這次成績(jī)考的不理想，語(yǔ)文主要錯(cuò)在詞匯和閱讀方面，平時(shí)閱讀課外書(shū)時(shí)，要加強(qiáng)詞匯的積累，要培養(yǎng)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力，有好詞好句要及時(shí)記在心里，最好記在本子上，常言道：好記性不如爛筆頭。在讀完一篇文章后，要給家長(zhǎng)簡(jiǎn)要概括主要內(nèi)容，談?wù)勛约旱母惺�。老師�?duì)你的評(píng)價(jià)還是不錯(cuò)的，你上課能認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，希望你能再接再厲”。隨后，媽媽又幫我分析了數(shù)學(xué)方面錯(cuò)誤的原因，我對(duì)媽媽說(shuō)：“在數(shù)學(xué)方面，我太粗心了，以后我要注意每個(gè)細(xì)節(jié)，認(rèn)真審題，這樣才能改掉粗心的毛病”。

　　最后媽媽也說(shuō)了她自己的不足之處，她說(shuō)平時(shí)和我溝通的太少，和老師溝通的.也太少，以后她要改正這個(gè)缺點(diǎn)。媽媽又說(shuō)：“今天，別的家長(zhǎng)在會(huì)上談了自己教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，有很多都是值得我學(xué)習(xí)的�！�

　　這次家長(zhǎng)會(huì)后，我和媽媽的收獲都很大。

四年級(jí)日記篇4

　　一天，我和媽媽一起去逛街，看到遠(yuǎn)處有一個(gè)賣(mài)植物的叔叔，我非常想買(mǎi)一個(gè)回去養(yǎng)，我就懇求媽媽“媽媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)一個(gè)植物，可以嗎？”“好的”媽媽回答到。于是我們走了過(guò)去，看見(jiàn)叔叔賣(mài)的植物非常多，有全身長(zhǎng)滿(mǎn)刺的仙人掌，有長(zhǎng)著碧綠葉子的水仙花，還有長(zhǎng)著金黃果實(shí)的`金桔樹(shù)······我和媽媽挑了一個(gè)名字非常好聽(tīng)的植物——水仙花。

　　回到家，我用劍一樣的速度吧水仙花放進(jìn)了我們的花盆里，又飛快地給水仙花加滿(mǎn)水，讓它快快的成長(zhǎng)起來(lái)。我每天都觀(guān)察著水仙花，等待它開(kāi)花。媽媽對(duì)我說(shuō)：“水仙花沒(méi)那么快開(kāi)花的”。一天一天的過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)水仙花的葉子漸漸的長(zhǎng)高了，還長(zhǎng)出一個(gè)嫩嫩的新芽。又過(guò)了幾天，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一片葉子上長(zhǎng)出了一個(gè)花苞，我開(kāi)心的想：離開(kāi)花的日子可能不遠(yuǎn)了。果然，沒(méi)過(guò)幾天，我期待許久的水仙終于開(kāi)花了。它有六片花瓣，雪白雪白的，它的花蕊是橘黃色的，非常漂亮。而且一下還開(kāi)了兩朵。我迫不及待地把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)覀兌挤浅ｉ_(kāi)心。

四年級(jí)日記篇5

　　星期六，在培訓(xùn)班，周老師讓我們學(xué)我餃子。

　　老師提前準(zhǔn)備好面粉，面皮，餃子餡。包餃子之前，我們都把手洗干凈，周老師先教我們?cè)趺窗�，后�?lái)就是我們自己包，我先把面皮放在手上，再把餃子餡放在面皮上，然后在餃子皮的外圈摸上一點(diǎn)水，再把皮對(duì)折，緊緊地捏住，最后一步就是每人展開(kāi)想象力去做形狀，有的做元寶，有人做包子，有人做扇子，我呢？我做一個(gè)皇冠。

　　呀！有幾個(gè)餃子沒(méi)有包好，餃子餡都露出來(lái)，原來(lái)是皮沒(méi)有捏緊，又貪心的把餡放多，在包餃子的過(guò)程中，周老師一次一次地教我們，我們也很用心的學(xué)，最后我們一起共同合作，齊心協(xié)力，馬上就把餃子包好，那些餃子又圓又鼓，看起來(lái)非�？煽�。

　　周老師把我們包的那些可愛(ài)的餃子先蒸熟，然后放在油鍋里做成煎餃，看著那一個(gè)個(gè)金黃誘人的.餃子，我們都迫不及待想吃，但是為讓更多的小朋友開(kāi)心，我們和一年級(jí)，四年級(jí)的同學(xué)一起分享我們的勞動(dòng)成果，大家都吃的津津有味，我感到很開(kāi)心。

　　包餃子真有趣！和大家一起包餃子時(shí)，我不再感到孤單。包餃子給我增添快樂(lè)，我喜歡包餃子。

四年級(jí)日記篇6

　　今天下午，媽媽爸爸帶著我和妹妹一起去買(mǎi)年貨，我們的目標(biāo)是龍城購(gòu)物中心。

　　我們經(jīng)過(guò)“民主”討論決定分工買(mǎi)東西。我和爸爸一組，媽媽和妹妹一組，最后都回爺爺家集合。

　　我和爸爸先去買(mǎi)干果，我想買(mǎi)我最?lèi)?ài)吃的松子和開(kāi)心果，他們都有許多的種類(lèi)和價(jià)位，我都看花眼了，爸爸當(dāng)起了老師，教我如何挑選和砍價(jià)，最后買(mǎi)到了滿(mǎn)意的`松子和開(kāi)心果，原來(lái)買(mǎi)東西還有這么多學(xué)問(wèn)呀。購(gòu)買(mǎi)瓜子和花生時(shí)，我就現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)，自己當(dāng)起了主人，買(mǎi)到了價(jià)廉物美的東西。

　　我和爸爸圓滿(mǎn)完成任務(wù)就回爺爺家了。

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