小學(xué)日記
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，因此我們要寫好日記了。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編整理的小學(xué)日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)日記 篇1
今天早上，我見我的媽媽的手因?yàn)閮霪彾寄[起來了，我特別心疼。
我一聲不響地起床，悄悄帶了10元錢，來到松鶴堂藥店。當(dāng)時(shí)，大街上空蕩蕩的，我還有點(diǎn)害怕。一想到我的媽媽的手，我的膽子就自然變大了。
來到藥店，我選擇了一種中檔的'凍瘡膏，正好十元，我沒有更多的錢，也就沒有更好的選擇了。
回到家，我把凍瘡膏給了我的媽媽。我的媽媽接過凍瘡膏，說：“謝謝��！”
我只是笑笑。
晚上，我的媽媽用了凍瘡膏。她告訴我，這種藥效果不錯(cuò)�？磥�，我的眼光蠻好的！
小學(xué)日記 篇2
忙綠的一周終于結(jié)束了，我迎來了快樂的周末。聽爸爸、媽媽說要帶我去動(dòng)物園玩，我興奮地跳了起來。
到達(dá)動(dòng)物園后，我先去了猴子區(qū)。我在遠(yuǎn)處就有好地向招了招手，而一只頑皮的猴子卻朝我做了一個(gè)大大的'鬼臉，逗得我哈哈大笑。一旁的另一只猴子也不甘示弱，把他的紅屁股翹得高高的，又拍了拍，仿佛再說：“快看，紅燈�！笨粗臉幼�，我笑得肚子都疼了！
離開猴子區(qū)，我們又來到了長頸鹿館，爸爸一進(jìn)去就胸有成竹地指著一只站在門口的長頸鹿說：“現(xiàn)在的雕刻技術(shù)真厲害！看，這只長頸鹿雕刻的和真的一模一樣�！闭l知，爸爸放入話音剛落，長頸鹿雕像竟然甩了一下尾巴，晃晃頭，走了！它還邊走邊回頭看看，好像一臉嫌棄地說：“哼，我才不是雕像呢！”爸爸在眾人面前出了丑，臉都羞紅了。我捂著嘴巴，偷偷地大笑。
最后，我們又來到了，我們又來到了大象館，看了大象。正好，飼養(yǎng)員正在喂大象。一只大象吃胡蘿卜時(shí)，故意轉(zhuǎn)了一下鼻子，胡蘿卜就飛了出去。我們看著大象那可愛的模樣，哈哈大笑。
快樂的時(shí)間過得真快，該回家啦！但這個(gè)周末帶給我的快樂卻永遠(yuǎn)留在我的心里。
小學(xué)日記 篇3
有些大人總是羨慕小孩無憂無慮，其實(shí)當(dāng)小孩也不容易。
大人可以做自己想做的事，做錯(cuò)了小孩又不能批評(píng)他。我們小孩就不一樣了，只是因?yàn)槲疫�有幾篇日記沒有寫，就每天只給我玩一個(gè)小時(shí)。而他卻天天泡在電腦里。真不公平。誰讓我是孩子呢?
小孩在大人心中永遠(yuǎn)不懂事，大人說話時(shí)小孩不能插嘴。只要一插嘴，他們就會(huì)說：去去去，一邊玩去。其實(shí)小孩懂的東西大人還不一定懂呢!孩子在學(xué)校要考高分，回家除了做老師布置的作業(yè)，還要做爸爸媽媽布置的作業(yè)。
說實(shí)話，大人真自由，當(dāng)一個(gè)小孩還真是不容易。
今天，我和爸爸玩了一場(chǎng)別開生面的象棋賽。
我和爸爸抽簽決定先后。我抽到了先，爸爸抽到了后。我先給了爸爸一個(gè)當(dāng)頭炮，爸爸來了個(gè)馬來跳，擋我的路。我很生氣，調(diào)車、馬、炮去攻他的'馬。誰知爸爸的馬跑得太快，吃不著，一氣之下，吃了爸爸的四個(gè)兵。爸爸用他的兩個(gè)炮把我的兩個(gè)兵干掉了。然后，我接二連三地將軍，可是爸爸把老將調(diào)來調(diào)去，我就是吃不著。爸爸又派他的大軍來干我的小部隊(duì)。我的車、馬、炮接連犧牲。我又派另外全部武力部隊(duì)進(jìn)攻，好不容易干掉了爸爸的車、馬、炮。可是我的軍隊(duì)也已經(jīng)快崩潰了。
最后，我還是輸了。但我下一次一定要?jiǎng)龠^爸爸。今天是星期日，吃完午飯爺爺給我講了兩個(gè)故事，名叫金鳥和晚奴南北。從前有一個(gè)國家的國王非常喜歡越國的一只金鳥，千方百計(jì)都要把這只金鳥買回家，可那個(gè)賣主就是不賣，還說：這只金鳥又會(huì)說話，又會(huì)唱歌，又會(huì)說話，是天下最神奇的鳥了那個(gè)國王買不到金鳥急得飯也不吃，便請(qǐng)別人幫他買，金鳥買回家后，國王就把它放在籠子里，讓金鳥唱歌，跳舞�？山瘌B一動(dòng)也不動(dòng)，就像木頭人一樣。國王就把金鳥放走了。金鳥又飛回越國，給自己國家的人唱歌，跳舞。第二個(gè)故事是晚奴南北，從前有一戶人家養(yǎng)了兩匹金馬，一匹叫南北，據(jù)說，只要得到這兩匹金馬，就會(huì)發(fā)才。人們聽說這個(gè)消息后都到他家去買，有一位老爺爺買下了其中的一匹叫晚馬。買回家后，它一天不吃飯，二天不吃飯，三天不吃飯直到第七天，晚馬向北邊叫了一聲就死了。我聽了這兩個(gè)故事后覺得很有意思，動(dòng)物也認(rèn)識(shí)自己的國家。
今天，我做完作業(yè)，就去找我的好朋友一起玩。
走到半路，一只大母雞攔住了我的去路。我朝母雞做了個(gè)鬼臉，表示讓開道路的意思。誰知道，那母雞跟本不睬我，而且受到了誰的氣一樣，扎煞著毛向我來。嘿，想跟我玩精彩的斗雞表演嗎?那就來吧!
我左一閃，右一躲，母雞還是不肯放我。于是我撿起地上的大石子想向母雞扔過去�？墒悄鸽u又扇動(dòng)著翅膀向我的手飛來。我見母雞飛起來了，就趕緊把手縮回來，我抓了抓手;呀，只有一粒小石子，真是倒霉啊!我火冒三丈地說。說著把石子重重地打在了母雞的頭上，母雞跟我一樣勃然大怒。這下可糟糕了，母雞兇狠地向我沖來，我左一腳不行，右一腳也不行。接著，母雞大發(fā)雷霆，向我的左腿上一啄，我疼得直叫：哎喲，哎喲!還算好，不是啄在肉上，只是啄在了褲子上。最后，我終于擺平了這只兇狠的大母雞!
在回家的路上，我可沒有再敢走這條險(xiǎn)路。
小學(xué)日記 篇4
星期天，我正在院子里聚精會(huì)神寫字，一只螞蟻爬在了我的書上，像個(gè)小逗號(hào)，很難發(fā)現(xiàn)那是一只螞蟻，于是我就把它捻的扔在了地下，好奇心驅(qū)使我一看，咦，沒死！我十分驚奇，難道螞蟻摔不死嗎？
我放下手中的.筆，捉起螞蟻又三番五次從不同的高度摔下，都沒事，這可怪了，作文 大自然的啟示。
回了家查看了大量的有關(guān)螞蟻摔不死的資料，原來螞蟻本身質(zhì)量輕，在落地的時(shí)候又會(huì)遇到空氣阻力，其重力與空氣阻力相加后它所受的向下的力很微��！只要一下降他就像紙一樣落下去，絕不會(huì)有半點(diǎn)傷害，小學(xué)二年級(jí)作文《作文 大自然的啟示》。
沒想到這家伙還有這一手。
來到院子，我又抓起一只螞蟻，對(duì)它說：“你們可真有趣啊，而且今天還讓我知道了一個(gè)秘密，真是太感謝你了！”說完就把它輕輕放在地上，招手道了聲再見。剛走兩步準(zhǔn)備回家，回頭一看，沒有想到的是，它像跟屁蟲一樣，又在我后面爬來，好像和我有了一份感情，還要回家和我作伴呢！
呵呵，小螞蟻對(duì)不起，我家拒絕“外星人”，回你的家去吧，你媽媽此時(shí)一定想你了……
小學(xué)日記 篇5
帶著對(duì)任老師的留戀，也帶著對(duì)新老師的好奇，我們迎來了新的班主任老師，——張老師。
自從報(bào)到張老師走進(jìn)教室的那一刻，我便感覺到張老師是一個(gè)非常和藹可親的人。她講課的聲音、甜美的笑容、和藹的表情，無時(shí)無刻的不讓我著迷。雖然我們才相處了短短幾天時(shí)間，但我已經(jīng)喜歡上了這個(gè)嚴(yán)肅又不失風(fēng)格的“特別”老師。
NO.1和藹可親
張老師在給我們講課的時(shí)候，特別的和藹。嗓音就像清脆的黃鸝鳥一樣，如此婉轉(zhuǎn)，如此動(dòng)聽。她不斷的鼓勵(lì)我們積極發(fā)言，同學(xué)們激情澎湃，整個(gè)課堂氣氛都被調(diào)動(dòng)起來了。下課的時(shí)候，張老師就更加和藹可親啦！就像我們的大姐姐一樣，甜美的笑容總是掛在嘴邊，同學(xué)們里三層外三層的把張老師圍得像是卷心菜似的。有的向她請(qǐng)教問題，有的`跟她嘮叨家常，還有的跟她分享書籍......張老師對(duì)待每個(gè)同學(xué)，總是一副熱心腸，對(duì)誰都不偏心，好像自己的孩子一樣。
NO.2嚴(yán)肅認(rèn)真
張老師和藹可親是真，嚴(yán)肅認(rèn)真也不假。一旦有同學(xué)犯了錯(cuò)誤，張老師便立刻翻了臉，語重心長的開始對(duì)他（她）進(jìn)行批評(píng)和鼓勵(lì)。讓他（她）認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正。張老師給我們批改作業(yè)的時(shí)候那更是一絲不茍，每一篇文章都寫上詳細(xì)的標(biāo)語，比如：語言優(yōu)美啦，字體工整啦。一小點(diǎn)的進(jìn)步在張老師的眼里都是一大步，她會(huì)把有進(jìn)步的同學(xué)“拎”出來，毫不吝嗇的把這些同學(xué)在班里夸一頓，然后鼓勵(lì)他們不要驕傲，要繼續(xù)努力。她還會(huì)向家長發(fā)校信通，告訴每個(gè)孩子最近的學(xué)習(xí)情況，與家長做溝通......
NO.3“冷酷無情”
為什么要說張老師冷酷無情呢？其實(shí)這并不是真的對(duì)我們冷酷無情。而是在看到錯(cuò)別字的時(shí)候，張老師會(huì)不留情面的把作業(yè)中的錯(cuò)別字圈出來，一點(diǎn)都不放松。還有一點(diǎn)那就是背課文的時(shí)候了，給張老師背課文的時(shí)候，你可要有心理準(zhǔn)備了！因?yàn)閺埨蠋熖貏e的“冷酷無情”。一個(gè)小小的漏字添字現(xiàn)象都有可能導(dǎo)致你坐下重背，不給你留一點(diǎn)機(jī)會(huì)，所以我們班同學(xué)把課文背的幾乎可以倒過來背了。
張老師，再過幾天就是教師節(jié)了，教師，是一個(gè)光榮的職業(yè)，他是培育無數(shù)棟梁的辛勤園丁，更是一個(gè)可敬的職業(yè)！9月10日教師節(jié)，各位博友別忘了給自己的老師帶去一份祝福，帶去一聲問候，讓可敬的老師也放松一下自己過度疲憊的身體。在此，我祝張老師教師節(jié)快樂，同時(shí)也祝全世界的老師節(jié)日快樂！這篇博文算當(dāng)是送給張老師的教師節(jié)禮物，希望張老師能夠收下我的這片心意！
小學(xué)日記 篇6
寬容別人，就是善待自己；怨恨別人，只能讓我們的心靈在黑暗中。而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
第二天早上，我去少年宮學(xué)習(xí)英語，等我回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)地上亂糟糟的，心愛的洋娃娃被表姐丟在地上，美麗清秀的`臉蛋被弄臟了，金黃色的頭發(fā)散開了，給洋娃娃造的房子也被破壞而倒塌……看到這些情景時(shí)，我心里難受極了，想恢復(fù)那美麗的發(fā)型，可怎么也搞不好，和原來的樣子相差太大了，爸爸怪我沒收好，媽媽怪表姐，于是，表姐就用緊張的樣子看著我說：“對(duì)不起，表妹，都是我不好�！蔽冶緛硐肓R表姐的，可是，我突然想到老師常說的一句話：寬容是中國人的傳統(tǒng)美德。想到這些，我就對(duì)表姐說：“沒關(guān)系，只不過是一個(gè)洋娃娃，再買一個(gè)也不遲呀！表姐很感激的對(duì)我說：“謝謝你，表妹！”我說：“不用謝�！�
通過這件事，我懂得了，學(xué)會(huì)了寬容，你就擁有了更多的愛心。給冬天一個(gè)寬容的表情，你會(huì)聆聽到春天的聲音！給生命一個(gè)寬容的微笑，你會(huì)領(lǐng)略到快樂的真諦！
小學(xué)日記 篇7
今天早上，我做完作業(yè)后，媽媽帶我去打預(yù)防針。
我們先登記然后繳費(fèi)，最后去打針的地方等候。
我看見有些小朋友打好后在哭，我不怕。
等到我的時(shí)候，醫(yī)生阿姨和我說打左手，在媽媽的幫助下，我撩起左手的'衣服，然后和醫(yī)生阿姨說，阿姨請(qǐng)你輕一點(diǎn)哦。
沒想到很快就打好了，我一直沒有哭。媽媽夸我真勇敢。
小學(xué)日記 篇8
你見過櫻花嗎？你喜歡櫻花嗎？你有沒有寫過有關(guān)櫻花的生活日記呢？
櫻花雖美，但花期卻很短，雖然只有那一瞬間，卻永遠(yuǎn)的停留在人們的心中。無論做了什么，無論是美是丑，就算只有那么短暫的一瞬間，它也會(huì)永遠(yuǎn)的停留在人們的'心中。美麗的花會(huì)被人記住，丑陋的花卻會(huì)被人討厭，一個(gè)美麗的人會(huì)令人久久挪不開眼，但卻沒人知道她心靈是丑是美;一個(gè)丑陋的人會(huì)令人厭惡，但也沒人知道她心靈是丑是美。一個(gè)人沒有文化并不可怕，可怕的是并沒有一顆善于觀察人心靈丑美的心。一個(gè)人無論多么有文采，如果他以貌取人，也會(huì)讓人心生厭惡。
人的一生非常短暫，但是你所做的每一件錯(cuò)事，每一件對(duì)事，都會(huì)被人記在心中，哪怕那只有一瞬間。就如老師長告誡我們的，一個(gè)人的一生某一時(shí)每一刻都是一道考題，只看你會(huì)怎么做。人生中的錯(cuò)事就如試卷上的錯(cuò)題，試卷上的錯(cuò)題等著你訂正，而人生中的錯(cuò)事也等著你改正!
小學(xué)日記 篇9
1.放假第一天
我的媽媽真貪玩!昨天晚上，我媽媽約了幾個(gè)同事一起去中南商場(chǎng)逛街，一直到晚上十一點(diǎn)鐘才回來，害得我只有陪她一起熬夜。今天早上，她起來得格外早，絲毫沒有受到昨天熬夜的影響，毅然去上班，還把我拉起來，陪她一起去。我怎么那么倒霉呀！
下午，經(jīng)過我與媽媽的再三斗爭(zhēng)，終于媽媽把我放回家。
回到家，我便打開電視，調(diào)到山東臺(tái)，收看家有兒女，它主要講了三個(gè)孩子和兩個(gè)家長的搞笑的事情，它能使我們緊張的心情放松下來，讓我們?cè)谛β曋卸冗^一個(gè)假期。
晚上，我比較喜歡看中央十臺(tái)，因?yàn)閺?:45開始，就有很好看的節(jié)目，如：《講述》、《探索·發(fā)現(xiàn)》等節(jié)目。夜里我喜歡聽《奧斯卡》的歌曲，這些歌讓我回味無窮。
2.小學(xué)同學(xué)聚會(huì)
自從放假以后，天天都是下著綿綿細(xì)細(xì)雨，今天終于放晴了，看著這樣的好天氣心里特別高興，同時(shí)還有就是今天是我們高中同學(xué)相聚的日子。
早上，吃完早餐我早早地就從家里出發(fā)了，朝著目的地我們的母校走去。一路上，思緒萬千，想象著同學(xué)們的變化以及見面以后會(huì)出現(xiàn)什么樣的情景呢等等。時(shí)間不知不覺過去了，終于來到了我們的母校。
一走進(jìn)校園，以前的景象歷歷在目，頓時(shí)心底涌上了一種親切感，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)我們的母校發(fā)生了很大的變化。首先是教學(xué)樓披上了新裝，粉刷一新，還有就是食堂的改變，圖書館的建成等等，這些都是我們離開后才出現(xiàn)的。走在校園的'林蔭道上，仔細(xì)回想以前的讀書生活，還真的別有一番滋味。這時(shí)只見小道上稀稀疏走著幾個(gè)補(bǔ)課的學(xué)生，他們行色匆匆，現(xiàn)在時(shí)間對(duì)他們來說太寶貴了。
沿著林蔭小道，我來到了我們聚會(huì)的地點(diǎn)——以前讀書的教室，這時(shí)已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)到了，我加快腳步，大聲地喊著她們的名字，這時(shí)自然有一番問候了，而且每個(gè)人臉上的驚喜之情都表露無疑。
接下來在大家的笑聲中同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地都來了，在一片問候聲后我們朝著下一個(gè)目的地走去——老師的家。我們的班主任說話特別幽默，風(fēng)趣。在接下去的時(shí)間就是大家聚餐，娛樂……
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