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作文寫(xiě)景初中

時(shí)間:2024-07-26 13:04:29 日記作文 我要投稿

作文寫(xiě)景初中

  好的寫(xiě)景作文,往往不取決于你在文章中羅列了多少個(gè)景物,也不在于你選擇的景物是否每個(gè)都能引起讀者的興趣,而在于無(wú)論你寫(xiě)到多少處景物,有一處必定是文章的重點(diǎn),下面整理了作文寫(xiě)景初中,以供賞析和參考借鑒!

作文寫(xiě)景初中

  作文寫(xiě)景初中(1):下雪的日子里

  臘月里,一顆晶瑩剔透的東西落入我的脖子里,涼涼的,我不由仰頭一看,哦!雪,雪精靈!我興奮地喊了出來(lái)。

  雪將整個(gè)校園打扮的銀裝素裹,任何一個(gè)角落也不放過(guò),必要落下它們的身影。大雪紛飛,打在我的臉上,親吻著我的眉梢,繼而融化,在我的臉上留下點(diǎn)點(diǎn)晶瑩。它們白的是那么純潔,刺痛了我的眼睛,以至于在黑暗的夜里也不會(huì)因黑暗而迷失方向。

  天還未破曉,我和舍友們便偷偷溜了下來(lái),雪一夜未停,依舊安靜的下著,我們?cè)谶@一片純潔的凈土上走著,發(fā)出清脆的“嘎吱”聲,“喂,輕點(diǎn),別才疼了雪!”舍友說(shuō)。誰(shuí)會(huì)忍心踩痛雪,打破這清晨的寧?kù)o呢?在這偌大的、被雪鋪滿一地的校園里,八個(gè)女孩靜靜地走著,留下一串大小不一的腳印,如同這雪,輕輕的、輕輕的來(lái)到人間,化作精靈,使一切都顯得那么圣潔。

  天漸漸亮了,宿舍樓上的燈也一盞盞的亮起來(lái),幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)弟學(xué)妹們抱起一把雪,捏成雪球,張牙舞爪地向?qū)Ψ饺尤ィβ暣蚱屏嗽瓉?lái)的寧?kù)o。我只是靜靜地靠在欄桿上,任憑雪花灑滿我一身,看著這個(gè)虛渺的、白茫茫的世界,就像是童話中描寫(xiě)的那樣,美的是那么不真實(shí)。

  陸續(xù)有人從宿舍樓中下來(lái),看到這滿地的積雪,誰(shuí)也掩飾不住自己興奮的情緒,一齊投入打雪仗、堆雪人的樂(lè)趣中,雪球在空中飛舞,不斷有人發(fā)出怒吼聲和嬉笑聲。誰(shuí)也不能改變雪的.命運(yùn),它的美只是短暫的。當(dāng)食堂的大門打開(kāi),學(xué)生們都離開(kāi)這里的時(shí)候,我一個(gè)人孤零零地站在雪地中,放眼望去,原本松軟美麗、沒(méi)人破壞的雪,已經(jīng)被我們?cè)闾5睦墙宀豢埃也唤袊@道:美的事物總?cè)鐣一ㄒ滑F(xiàn),美在一瞬間,然后又會(huì)隨即消失,不會(huì)逗留太久。

  雪,是世界上最純潔的,沒(méi)有什么可以比得上雪的純潔,就像是個(gè)天使,在一夜之間將光禿禿的校園變了個(gè)樣。只需輕描淡寫(xiě),它的美就盡顯眼前,美的是那般迷人,令人陶醉。雖會(huì)有融化之時(shí),但它也不會(huì)有太大的遺憾,不留任何痕跡。正如詩(shī)中說(shuō)的:我悄悄的走了,正如我輕輕的來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。
 

  作文寫(xiě)景初中(2):故鄉(xiāng)

  心,隨著樹(shù)葉擺動(dòng)的“沙沙”聲,走進(jìn)了我夢(mèng)中的故鄉(xiāng)——那是一個(gè)令我永生難忘的遠(yuǎn)方......

  ——題記

  故鄉(xiāng)的三月,正是雨點(diǎn)兒嬉戲的黃金時(shí)間。它們從云彩媽媽的懷抱中掙脫出來(lái),紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑地落在了大地伯伯的臉上,有節(jié)拍的奏這大自然所給予它們的聲音。

  打開(kāi)窗戶,不知是雨點(diǎn)兒害羞,還是自己已經(jīng)玩累,想休息一會(huì)兒。于是,雨聲漸漸停止了,接班的則是風(fēng)妹妹了,它拍打在我的臉龐上,給我?guī)?lái)了花草送給我的見(jiàn)面禮。一只小鳥(niǎo)兒輕盈地在空中畫(huà)著幾起幾落的弧線,永不疲倦的高唱低吟。

  向遠(yuǎn)處眺望,連綿不斷的山巒像一條綠色的.絲帶伸向天邊。一棟棟農(nóng)家小院,一片片田園果林都被霧氣所籠罩著。走在鄉(xiāng)間的小路上,一股沁人心脾的芳香。經(jīng)過(guò)了斜風(fēng)細(xì)雨的過(guò)濾,純凈而溫柔的鉆進(jìn)我的身體里。不用很細(xì)心的去探尋,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多不知名的野花在雨水的澆灌下更美了。它們迎著春風(fēng)綻放,淡淡的花香圍繞著你,像是走在了花的國(guó)度,雖然是不知名的野花兒,卻充滿了大自然的獨(dú)特魅力。它們帶給我更多的輕盈、歡愉……

  碧綠池塘波平如靜池塘上倒影著動(dòng)物們的影子,瞧,有野鴨、喜鵲、布谷鳥(niǎo)……它們正在舉行一場(chǎng)盛大的宴會(huì)哩!喜鵲衣著典雅,黑白衣領(lǐng),撲打著翅膀喳喳喳地大聲的叫著,依然一位落落大方的節(jié)目主持人。布谷鳥(niǎo)在蔚藍(lán)色的天空上振翅啼“布谷、布谷……。”野鴨則在清澈的池塘中自由舞蹈,紅蜻蜓有在表演它的獨(dú)門絕技——蜻蜓點(diǎn)水!悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲、瀟灑自如的舞蹈再配上雜技,這難道不是自然界中的盛宴嗎?

  “荷花出淤泥而不染”只見(jiàn)碧綠的荷葉向一把把撐開(kāi)在水面的傘,上面布滿了晶瑩的水珠。粉紅色的荷花直指天空,花瓣上的露珠在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。漸漸的,太陽(yáng)收起了最后一點(diǎn)余暉,皎潔的月亮掛在了深藍(lán)色的天幕上。

  夜幕降臨,星星三五成群地結(jié)伴而來(lái),那種深沉的美,加上繁星的點(diǎn)綴,更顯得份外迷人了。遠(yuǎn)處,家家戶戶的都點(diǎn)亮了,蛐蛐安逸地在樹(shù)上哼著小曲兒,螢火蟲(chóng)提著它的寶貝燈籠閑游,給寂寞的夜晚增添了一絲光亮和生機(jī)。

  哦,故鄉(xiāng),我那在遠(yuǎn)方故鄉(xiāng)。
 

  作文寫(xiě)景初中(3):海

  生在石化城,長(zhǎng)在石化城,一種對(duì)大海的情愫已抹之不去,尤其是故鄉(xiāng)的這片海。

  對(duì)于這片海,我回憶過(guò)。那是兒時(shí)的我與父親來(lái)這里捉螃蟹和放風(fēng)箏,童年時(shí)的歲月和笑聲,連同這海風(fēng)飄遠(yuǎn)了。對(duì)于這片海,我珍藏過(guò)。幾個(gè)摯友一起,沿著海堤騎車,騎得很遠(yuǎn),遠(yuǎn)得望不到出發(fā)點(diǎn),只覺(jué)得離海天一線的地方更近了。

  對(duì)于這片海,我幻想過(guò),一人走在沙灘上,任浪水拍打雙腳,大聲地唱雨生的《大!,邂逅一個(gè)美麗的故事。對(duì)于這片海,我慚愧過(guò),自己竟已有五、六年光景沒(méi)來(lái)了,每次說(shuō)等空閑了定要來(lái)此一看,但總不能兌現(xiàn),有說(shuō)不盡的抱歉!

  這回是鐵了心要上那兒去看看!剛從上海回來(lái),便叫了輛出租車開(kāi)向海邊。司機(jī)見(jiàn)我拿著大包小包的行李,以為我是來(lái)這里旅游的,便一路向我介紹了許多石化城的.去處,自然說(shuō)了好多有關(guān)大海的事……

  每一個(gè)字都聽(tīng)起來(lái)那么熟悉,就連他的口音,也是一口金山人的模樣!他怎會(huì)知道我是個(gè)土生土長(zhǎng)的金山人,石化人!難道我的裝束真那么像個(gè)行色匆匆的旅行人?

  “這里就是海邊了,玩得開(kāi)心點(diǎn)!”這是我們金山人一貫的熱情好客。

  我點(diǎn)頭微笑,拖著沉重的行李走向了那片海。

  我回來(lái)了,故鄉(xiāng)的海!佇足在海邊,閉著雙眼盡情地享受海風(fēng),一顆漂泊的心終于尋到了魂?duì)繅?mèng)縈的家園,找到了日思夜想的歸宿!這是多么熟悉而陌生的海,闊別五年后的重逢,仿佛游子與慈母的相見(jiàn),在海風(fēng)中變得蕩氣回腸!

  海水依然和從前一樣:黃褐色。遠(yuǎn)不及加州的黃金海岸那般迷人。但她是大氣的,磅礴的!放眼望去,那一片無(wú)垠的褐,是長(zhǎng)江的入海口;遠(yuǎn)處的大金山——上海海拔的最高點(diǎn),是這大海上的一葉扁舟……

  正值漲潮,自然是不好下去踏浪,只能坐在丁字壩上。一陣陣巨浪滾滾而來(lái),猛擊著堤壩,濺起好高的浪花。我并不防備,任她濺在臉上、身上,感到陣陣涼爽,也感到海風(fēng)中夾著無(wú)數(shù)道不盡的情。

  海風(fēng)把頭發(fā)吹得極亂,像一位與子相別多年的老母親,聲聲責(zé)怪著游子;海水把臉濺得濕了,那是老母親等待的淚,與子久別重逢時(shí)。貼著他的臉哭泣……

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