青馬實(shí)踐報(bào)告范文（精選16篇）

　　青馬工程培訓(xùn)即將結(jié)束了，學(xué)院要求我們開展一次實(shí)踐活動作為結(jié)業(yè)總結(jié)，下面是整理的關(guān)于青馬實(shí)踐報(bào)告范文，歡迎借鑒!

　　青馬實(shí)踐報(bào)告 1

　　學(xué)校：

　　學(xué)院：

　　班級：

　　姓名：

　　調(diào)查目的：

　　時下，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的網(wǎng)絡(luò)普及率越來越高，電腦對于青少年而言不再是什么新鮮事物。而鄉(xiāng)鎮(zhèn)黑網(wǎng)吧的被監(jiān)管力度往往不夠，青少年早已經(jīng)將上網(wǎng)作為了日常生活內(nèi)容。心智不成熟的、尚未能全部辨別好壞的青少年們，又怎樣抵御魚龍混雜的網(wǎng)絡(luò)文化呢?從網(wǎng)絡(luò)文化上出現(xiàn)的“90后”稱謂，讓社會不得不對現(xiàn)在的青少年捏一把汗。在看到網(wǎng)絡(luò)對信息傳播飛快的優(yōu)勢的同時，不由得讓社會對孩子們產(chǎn)生了擔(dān)心，那些壞或者不壞的信息的傳播速度同樣的飛快。

　　而我們的處在稍微惡劣環(huán)境的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師們，又是怎樣面對現(xiàn)如今的社會稱之為“90后”、“00后”的調(diào)皮搗蛋的學(xué)生呢?又是怎樣看待網(wǎng)絡(luò)對青少年們的影響?又怎樣幫助我們的青少年躲避網(wǎng)絡(luò)侵害的呢?

　　本次調(diào)查意在幫助老師們得到同行和教育對象關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的想法，并相對應(yīng)地作出他們自己的教育方案調(diào)整。

　　調(diào)查對象：

　　本次調(diào)查對象為初中學(xué)生。青少年是我們下一代的接班人，我們必須關(guān)注九年義務(wù)教育的對象。轉(zhuǎn)向叛逆時期的初中生，更是社會關(guān)于焦點(diǎn)的重中之重。大學(xué)生是從叛逆期走出的一個“過來人”，大學(xué)生社會實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分，為此我們也應(yīng)盡我們之力，給予小弟弟小妹妹們一點(diǎn)幫助，給教育屆多一點(diǎn)關(guān)懷。

　　調(diào)查內(nèi)容：

　　本次調(diào)查通過對初中學(xué)生以及老師進(jìn)行問卷調(diào)查，展開對網(wǎng)絡(luò)的熟悉程度、對網(wǎng)絡(luò)社會事件的態(tài)度、對網(wǎng)絡(luò)的擔(dān)憂程度、對網(wǎng)絡(luò)依賴程度以及怎樣應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)侵害等問題的調(diào)查。

　　調(diào)查方法：

　　通過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查，發(fā)放問卷共60份(對學(xué)生40份，對老師20份)，收回有效問卷60份。

　　調(diào)查結(jié)果：

　　從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大部分的初中生思想上上網(wǎng)的動機(jī)是好的，95%的初中生選擇了上網(wǎng)是為了查資料，100%的初中生選擇了上網(wǎng)的同時開著QQ，82.50%的初中生在上網(wǎng)的時候玩游戲。而在上網(wǎng)環(huán)境的調(diào)查(多選)我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生

　　在網(wǎng)吧(72.50%)，僅在學(xué)校有12.50%，而僅僅有27.50%常在家里上網(wǎng)�，F(xiàn)如今的互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)漸漸轉(zhuǎn)向多元化，手機(jī)的普及率也極其高，手機(jī)當(dāng)然是第二大的上網(wǎng)工具。95.00%的學(xué)生表示玩過手機(jī)QQ等手機(jī)應(yīng)用，20.00%的學(xué)生擁有手機(jī)，鑒于學(xué)校的監(jiān)管要求，僅有5.00%的初中學(xué)生在上課時間使用過手機(jī)(在違反學(xué)校意愿情況下)。在網(wǎng)癮問題上，有62.50%的人表示自己沒有網(wǎng)癮，有30.00%表示自己有輕微的網(wǎng)癮，有7.50%的學(xué)生表示自己有網(wǎng)癮。在初中學(xué)生的.調(diào)查問題中問覺得網(wǎng)絡(luò)利害如何，有70.00%的學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)即有利也有害，20.00%的學(xué)生認(rèn)為只存在利，7.50%的學(xué)生認(rèn)為只有害，2.50%的學(xué)生選擇了其他。在對網(wǎng)絡(luò)是否侵害的自身一問上，有82.50%的學(xué)生選擇了沒有對自己產(chǎn)生危害，有17.50%選擇了對自己有害。在如何對待網(wǎng)絡(luò)成癮一問(多選)上，有100%的學(xué)生認(rèn)為應(yīng)該自身控制善用網(wǎng)絡(luò)，70.00%認(rèn)為應(yīng)該學(xué)校及相關(guān)機(jī)構(gòu)應(yīng)該加強(qiáng)管理力度，30.00%認(rèn)為家長應(yīng)該提高對自身的網(wǎng)絡(luò)管制。

　　而在對老師的調(diào)查一面，有100%的老師認(rèn)為初中學(xué)生們無法完全認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)文化的利害與善惡。在怎樣解決網(wǎng)絡(luò)成癮問題上(多選)，有95%的老師認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)教育力度，100%認(rèn)為相關(guān)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)對網(wǎng)吧的監(jiān)管力度，85%認(rèn)為家長應(yīng)該對其子女加強(qiáng)教育及事實(shí)家長管制。而在反映其他問題上，大多數(shù)的老師都覺得難以實(shí)現(xiàn)與學(xué)生的真心交流，難以在網(wǎng)癮問題上對學(xué)生進(jìn)行到位的教育。并有老師反映在他們向家長進(jìn)行學(xué)生教育情況反饋的時候，家長并不對孩子的教育給予足夠的關(guān)心，在對待孩子犯錯的問題上存在過度縱容的行為。并有少數(shù)的老師認(rèn)為，使用暴力會對孩子的身心產(chǎn)生傷害，但在特殊情況下仍舊很需要使用恐嚇“暴力”來對學(xué)生進(jìn)行教育。

　　調(diào)查結(jié)果分析：

　　在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，初中學(xué)生存在著網(wǎng)絡(luò)依賴癥的問題，并受到了一定程度的侵害，從對手機(jī)的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的好奇心驅(qū)使他們對網(wǎng)絡(luò)這一個千變?nèi)f化的食物產(chǎn)生了濃厚的興趣，在有違反規(guī)定手機(jī)可能被收繳的風(fēng)險(xiǎn)下仍然使用手機(jī)上可以反映。在網(wǎng)吧的管理上，我們可以發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)對于黑網(wǎng)吧的監(jiān)管較為寬松，有不少部分的青少年可以輕松進(jìn)入黑網(wǎng)吧上網(wǎng)，環(huán)境對青少年網(wǎng)絡(luò)成癮也產(chǎn)生很大的影響。在對網(wǎng)絡(luò)利弊的認(rèn)識上，仍舊有少部分青少年無法認(rèn)清，反映出我們的初中學(xué)生大部分無法完全認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)的偽善性。雖然有大部分的學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)對其無害，仍舊存在少部分的學(xué)生認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)對其在存在侵害。青少年學(xué)生們在已經(jīng)沉溺網(wǎng)絡(luò)的情況下，存在部分學(xué)生已經(jīng)認(rèn)知了問題卻無法控制自己的情況，這種情況非常需要外界的幫助。叛逆心理和對社會認(rèn)識仍舊不成熟的條件下，我們的青少年對事物的判斷能力仍舊不足，這點(diǎn)需要社會、學(xué)校以及家庭對其給予很大的幫助來彌補(bǔ)。

　　在學(xué)校方面，對叛逆青少年的教育一直是令老師們很頭疼的問題，而與問題少年溝通不到的情況下，有些家長又不給予老師足夠的支持，那么問題就會一直被擱置，就會對孩子的身心都產(chǎn)生了危害。從使用“暴力”的問題上，我們可以發(fā)現(xiàn)老師們有時也對問題少年感到無助。在我們的老師發(fā)現(xiàn)了問題，并著手解決，但仍舊存在解決不了的情況時，則需要家庭和學(xué)校一同努力來解決，保證青少年的成長得到健康保障。如若在對家長期盼破解的情況下，我們的老師也承受著巨大的心理壓力。

　　可見我們的教育需要社會的關(guān)注，學(xué)校的關(guān)心，和家庭的關(guān)愛。只有多方努力，才能營造青少年成長的健康之路。才能在互聯(lián)網(wǎng)時代，健康地成長。

　　個人建議：

　　從本次調(diào)查結(jié)果分析可以看出，因特網(wǎng)對青少年思想的影響越來越直接、越來越全面、越來越深刻。因特網(wǎng)在思想文化宣傳乃至整個精神文明建設(shè)中的作用越來越大，因特網(wǎng)的出現(xiàn)和發(fā)展對傳統(tǒng)的思想政治工作提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

　　青少年正如溫室里的花朵，各種抗壓能力都不比成年人。在初中時代，正是叛逆心理瘋長的時候，初中學(xué)生們有著很大的好奇心，而這好奇心也能轉(zhuǎn)變?yōu)椴乱尚摹Ｗ陨淼牟粔虺墒�，造成了問題少年，他們對社會問題的認(rèn)知能力還不夠強(qiáng)大，需要著社會各界的幫助。

　　學(xué)校作為青少年最為集中的教育場所，不但要盡快普及網(wǎng)絡(luò)知識教育，增強(qiáng)教育內(nèi)容的實(shí) 用性和趣味性，而且要在學(xué)校德育課中增加網(wǎng)絡(luò)道德教育內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)道德教育的關(guān)鍵是教會學(xué)生判斷、教會學(xué)生選擇，提高學(xué)生自身“免疫”力。要重視青少年網(wǎng)絡(luò)心理健康教育，讓學(xué)生更多地了解自己、了解什么是健康的心理，如何做一個心理健康的學(xué)生�？傊�，學(xué)校德 育教育要跟上時代的發(fā)展，適應(yīng)青少年的思想特點(diǎn)，才能收到好的效果。

　　父母是青少年網(wǎng)絡(luò)經(jīng)驗(yàn)(網(wǎng)絡(luò)行為和網(wǎng)絡(luò)意識)形成和改變的最直接影響者。對上網(wǎng)青少年進(jìn)行引導(dǎo)最好的辦法是父母和孩子一同上網(wǎng)，與孩子一起面對網(wǎng)絡(luò)的沖擊，告訴孩子在網(wǎng)上 哪些事可以做，哪些事不可以做，哪些信息不能泄露，上網(wǎng)多長時間最合適，怎樣進(jìn)行自我保護(hù)，怎樣分辨信息的好壞，家長必須掌握使用網(wǎng)絡(luò)的基本技能，學(xué)會使用“過濾技術(shù)”是父母用來抵制不良網(wǎng)站的基本武器。找出幾個較好的青少年網(wǎng)站，收入“收藏夾”，作為孩子固定瀏覽的站點(diǎn)。防止青少年網(wǎng)癮癥最重要的就是嚴(yán)格控制上網(wǎng)時間，兒童少年處于發(fā)育 時期，上網(wǎng)時間應(yīng)嚴(yán)格控制，每天以不超過2小時為宜。

　　大眾傳播媒體，作為信息社會中影響青少年思想的最重要的媒介，要擔(dān)負(fù)起維護(hù)文明網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的責(zé)任，尤其是，作為大眾傳播媒體一部分的網(wǎng)站，更應(yīng)如此。大眾傳播媒體應(yīng)在普及網(wǎng)絡(luò)知識的針對性、系統(tǒng)性上下功夫。應(yīng)投入人力、物力制作一批內(nèi)容精良、形式生動活潑的網(wǎng)絡(luò)節(jié)目。在傳授網(wǎng)絡(luò)知識的同時，告訴青少年如何理解、選擇、利用和處理網(wǎng)上信息和娛樂資源。

　　總之，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)和發(fā)展，對青少年思想影響是巨大的，對青少年思想政治工作提出的挑戰(zhàn)是嚴(yán)峻的。我們只有全社會行動起來，才能打贏這場與西方敵對勢力爭奪下一代的戰(zhàn)爭，才能使我們的社會主義事業(yè)后繼有人、興旺發(fā)達(dá)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

　　青馬實(shí)踐報(bào)告 2

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)我省基層學(xué)校團(tuán)建工作，深入了解我省基層學(xué)校團(tuán)建工作現(xiàn)狀，按照中共河南省委宣傳部、河南省文明辦、河南省教育廳、共青團(tuán)河南省委、河南省學(xué)聯(lián)有關(guān)部署，決定以省管高校為主，指定18所高校團(tuán)委每校組建一支大學(xué)生骨干基層學(xué)校團(tuán)建調(diào)查隊(duì)作為省級大學(xué)生社會實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，到高校所在省轄市所有的縣（市、區(qū)）團(tuán)委開展為期一個月左右的暑期社會實(shí)踐，任務(wù)是開展基層中學(xué)中職團(tuán)建調(diào)查、中學(xué)校園周邊安全環(huán)境調(diào)查和中學(xué)基層團(tuán)干部成長路徑調(diào)查三項(xiàng)工作。

　　為相應(yīng)團(tuán)省委號召，加強(qiáng)焦作市基層學(xué)校團(tuán)建工作，我校結(jié)合我校實(shí)際情況積極組建了“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”學(xué)生骨干基層學(xué)校團(tuán)建調(diào)查團(tuán)，各個成員分布到焦作市4個區(qū)、4個縣和2個縣級市共計(jì)十個地區(qū)，王超興、沈興成和陳東同學(xué)有幸作為調(diào)查團(tuán)的一個單位小組，深入到焦作市博愛縣各級學(xué)校開展基層學(xué)校團(tuán)建調(diào)查工作。實(shí)踐活動通過座談?wù){(diào)查、訪談對話及問卷調(diào)查等方式進(jìn)行。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)，結(jié)合訪談材料，進(jìn)行初步的整理分析，形成了基本實(shí)踐報(bào)告。

　　一、當(dāng)前博愛縣基層中學(xué)中職團(tuán)建及周邊安全環(huán)境基本情況

　　1、博愛縣中學(xué)中職團(tuán)建工作的基本情況

　　此次實(shí)踐涉及到博愛縣30余所中學(xué)中職（其中有4所由于特殊原因，沒有聯(lián)系到相關(guān)負(fù)責(zé)人），在校學(xué)生2.3萬余人，其中團(tuán)員人數(shù)約1.4萬，占總?cè)藬?shù)的60.8%。全縣30余所中學(xué)團(tuán)總支下設(shè)380余個團(tuán)支部，是一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、與時俱進(jìn)、朝氣蓬勃、開拓創(chuàng)新的年輕隊(duì)伍，充分發(fā)揮著先鋒模范的作用。但26所學(xué)校中無一所擁有專職團(tuán)委書記，都是兼職。28歲以下青年教工數(shù)175人，其中青年教工團(tuán)員數(shù)159人，占青年教工總數(shù)的90.9%。團(tuán)員活動陣地?cái)?shù)大概有40個，相對不是很充足。經(jīng)費(fèi)基本上都是靠自籌或自創(chuàng)，幾乎是沒有行政撥款。2009年“推優(yōu)”入黨數(shù)不足10人，比例較低。

　　2、博愛縣中學(xué)中職校園周邊安全的基本情況

　　在實(shí)踐的26所學(xué)校中，其中有19所在大門口建有視頻監(jiān)控，占總數(shù)的73.1%。各個學(xué)校目前裝備的警用裝Z主要是警棍、強(qiáng)力手電筒等。每所學(xué)校門衛(wèi)人員的數(shù)量1—4個不等，其中有22所學(xué)校門衛(wèi)的年齡超過35歲（大多是50—65歲之間），占學(xué)�？倲�(shù)的84.6%。實(shí)踐學(xué)校的共同特征是：基本沒有校車，門口小商小販屢禁不止，在學(xué)校500米以內(nèi)有網(wǎng)吧無證營業(yè)等等。

　　二、當(dāng)前博愛縣基層團(tuán)建工作存在的困難和問題

　　從整體情況來看，隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展和變化，基層團(tuán)建也面臨著許多新矛盾、新問題、新變化。目前，該縣區(qū)基層團(tuán)建工作存在的突出問題表現(xiàn)在：

　　1、基層團(tuán)的組織建設(shè)不能適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要，各級共青團(tuán)活動陣地不足，不能滿足共青團(tuán)員的需要，原有的陣地也沒有得到鞏固和加強(qiáng)，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不到位，部分地方、領(lǐng)域正在逐步丟失，功能逐步喪失。隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，一些新的經(jīng)濟(jì)、社會組織不斷涌現(xiàn)，我們的團(tuán)組織還沒有來得及往這些新的領(lǐng)域發(fā)展，陣地拓展不夠，對這部分組織的青年缺乏引導(dǎo)。例如縣城周邊古人文景點(diǎn)、焦作博物館等等，而這一部分對青年團(tuán)員思想會起到?jīng)Q定性的作用。

　　2、基層團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力不強(qiáng)。存在著有領(lǐng)導(dǎo)班子卻無團(tuán)員青年、無活動場所和經(jīng)費(fèi)、少團(tuán)日活動的現(xiàn)象，基層團(tuán)干部兼職現(xiàn)象非常普遍，開展團(tuán)工作的精力難以保證，兼職分散了團(tuán)干部的精力，使基層團(tuán)的工作大打折扣。基層團(tuán)組織均沒有固定活動經(jīng)費(fèi)來源，幾乎全部依靠自己籌款，要確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)都很困難。

　　3、基層團(tuán)干部學(xué)歷不等，年齡相差太大，業(yè)務(wù)素質(zhì)良莠不齊。從實(shí)踐情況看，目前，博愛縣共青團(tuán)干部年齡在30周歲以下的只有4人，不到團(tuán)干部總數(shù)的15%，30—35周歲的占55%，35周歲以上的占30%。團(tuán)干年齡偏大，對共青團(tuán)工作往往缺乏激情，更缺乏創(chuàng)造性和開拓精神。與此同時，團(tuán)干受訓(xùn)機(jī)會少，加上團(tuán)干自身學(xué)習(xí)不夠，導(dǎo)致了團(tuán)干部業(yè)務(wù)知識和工作水平參差不齊。調(diào)查表明，大多數(shù)基層團(tuán)干部有熱情但缺少經(jīng)驗(yàn)，二者不能有機(jī)統(tǒng)一，嚴(yán)重影響到基層團(tuán)工作的開展。

　　三、博愛縣團(tuán)建工作存在困難和問題的原因分析

　　結(jié)合博愛縣團(tuán)委建設(shè)實(shí)際情況和我們的實(shí)踐結(jié)果，我們認(rèn)為，目前博愛縣共青團(tuán)工作存在的這些問題不僅有該地區(qū)團(tuán)組織內(nèi)在的多方面的客觀原因，更與整個社會大環(huán)境存在著密切的關(guān)系。調(diào)查表明，主要有以下幾個方面的原因：

　　1、基層團(tuán)建工作方面存在的問題

　　各級團(tuán)組織基礎(chǔ)建設(shè)不到五，活動陣地建設(shè)不健全。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，縣直屬學(xué)校100%都配有專門的團(tuán)的工作辦公室和活動陣地，但在各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，由于學(xué)校的辦公陣地建設(shè)有限，大部分都沒有專門的辦公室場所，這就出現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校團(tuán)組織有組織無陣地，有班子無場所的情況。

　　另一方面，團(tuán)干部兼職現(xiàn)象比較普遍�；鶎訄F(tuán)干部兼職現(xiàn)象非常普遍，各級團(tuán)干部兼職比例高達(dá)90%，這就使得開展團(tuán)工作的精力難以保證，兼職分散了團(tuán)干部的精力，從而使基層團(tuán)的工作大打折扣�；鶎訄F(tuán)組織活動經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，沒有固定活動經(jīng)費(fèi)來源，除了少數(shù)學(xué)校團(tuán)的活動經(jīng)費(fèi)有專項(xiàng)撥款外，其他幾乎全部依靠自己籌款，要確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)都很困難，嚴(yán)重影響到團(tuán)的工作和活動的開展。

　　從而主觀觀方面來說，一些陳舊落后的觀念和意識還在一定程度上支配著人們的思想行為，成為當(dāng)前制約基層共青團(tuán)工作發(fā)展的主要障礙。部分團(tuán)干部由于年齡問題，思維比較狹隘，缺乏開拓創(chuàng)新意識，對新思想、新觀念、新事物的領(lǐng)悟和接受能力不強(qiáng)，習(xí)慣于按過去的老辦法行事。使得各級基層團(tuán)組織適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境變化的能力不強(qiáng)。一方面，在應(yīng)對內(nèi)外環(huán)境變化上，當(dāng)前，自身還沒有很有效的辦法，工作方法還不能適應(yīng)新形勢的需要。另一方面，部分團(tuán)干部對從事共青團(tuán)工作的重要性和意義認(rèn)識不足，短期行為和形式主義嚴(yán)重，主動性不強(qiáng)，對于開展團(tuán)的活動，應(yīng)對團(tuán)工作中的新問題，被動應(yīng)付了事的.多。這些，都制約了我社區(qū)基層團(tuán)建和青年工作的有效開展。

　　2、校園周邊安全方面的不足

　　通過實(shí)踐，我們發(fā)現(xiàn)校園安全也存在著一些問題。如：門衛(wèi)年齡過大（基本上都超過35歲）；校內(nèi)攝像頭較少（有的根本就沒有）；部分教學(xué)樓存在安全隱患（有的甚至已經(jīng)是危樓）等等。

　　四、對博愛縣基層團(tuán)建及校園周邊安全問題的對策與建議

　　針對當(dāng)前博愛縣共青團(tuán)工作的現(xiàn)狀，我們小組認(rèn)為，各級團(tuán)組織既要看到當(dāng)前問題的嚴(yán)重性和新時期新形勢下做好基層團(tuán)建和青年工作的艱巨性和長期性，又要增強(qiáng)做好全縣基層團(tuán)建和青年工作的信心，冷靜思考，沉著應(yīng)對。更好的改善校園周邊環(huán)境，為此我們建議：

　　1、積極探索基層團(tuán)建和青年工作新途徑，延伸青年工作手臂。鑒于我社區(qū)當(dāng)前團(tuán)組織設(shè)置和工作的現(xiàn)狀，必須進(jìn)一步解放思想，開展一些嘗試工作。進(jìn)一步增強(qiáng)我社區(qū)青年凝聚力和戰(zhàn)斗力，更好地發(fā)揮共青團(tuán)“橋梁”和“紐帶”作用。加強(qiáng)黨對共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)。各級黨組織要高度重視、熱情支持共青團(tuán)工作，切實(shí)加強(qiáng)和改善對共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)。

　　2、加大對青年團(tuán)員培訓(xùn)的力度。多組織有團(tuán)建方面經(jīng)驗(yàn)的人才下到基層學(xué)校去開展有關(guān)團(tuán)建方面的講座破除制約共青團(tuán)工作發(fā)展的思想觀念，減少兼職現(xiàn)象發(fā)生。要高度重視團(tuán)員和團(tuán)干的培訓(xùn)工作，特別是要借助現(xiàn)有的教育活動資源開展形式多樣的團(tuán)員青年培訓(xùn)活動。當(dāng)前，特別是要積極推進(jìn)思想解放和觀念更新，通過舉辦學(xué)習(xí)討論活動，努力營造一種有利于思想解放的氛圍，通過破除畏難心理、守舊心理、封閉心理等不良思想觀念，激發(fā)我縣青少年奮發(fā)有為精神狀態(tài)，增強(qiáng)追趕先進(jìn)的銳利斗志，敢于突破常規(guī)，迎難而上，突破難題，勇于實(shí)踐，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)共青團(tuán)工作發(fā)展新局面。

　　3、確保一定的共青團(tuán)工作經(jīng)費(fèi)。各相關(guān)部門應(yīng)按有關(guān)政策要求，將共青團(tuán)和青年工作經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算。完善共青團(tuán)陣地建設(shè)。各級黨組織要高度重視共青團(tuán)陣地建設(shè)，增加陣地?cái)?shù)量。

　　4、加強(qiáng)校園周邊安全建設(shè)。各個學(xué)校應(yīng)該增加校內(nèi)攝像頭監(jiān)控?cái)?shù)量，聘用年輕保安，年齡最好在35歲以下；政府應(yīng)該及時撥款建設(shè)新的教學(xué)樓，杜絕危樓在校園出現(xiàn)，把校園建成最安全的地方；在校園周邊治安復(fù)雜地區(qū)設(shè)立治安崗?fù)ぃ�及時查處涉及校園及周邊的治安案件，隨時注意發(fā)現(xiàn)學(xué)校在安全防范方面存在的問題；公安局應(yīng)加強(qiáng)上下學(xué)時段和校園周邊重點(diǎn)部位的巡邏盤查力度，并保證隨時有民警在崗等等。

　　五、實(shí)踐總結(jié)或體會：

　　通過兩周多深入焦作市博愛縣中學(xué)中職的實(shí)踐，總體來說，博愛縣中職中學(xué)團(tuán)建工作，逐漸步入正軌，形成一定影響力，聚集了一大批團(tuán)員青年。但在某些方面依舊存在一些的困難和問題，只有通過不懈努力，提升團(tuán)建工作整體水平，各個方面就會步入正軌，對團(tuán)員教育將起到重要作用。

　　通過此次實(shí)踐，自身感覺組織這樣的實(shí)踐非常必要。不近對基層團(tuán)組織，這給基層團(tuán)組織切實(shí)反映自身困難的一個平臺，對于個人來說，是了解基層建設(shè)的重要契機(jī)，也給我們一次接觸社會的一個重要平臺。

　　自我認(rèn)為個人成長需要兩個方面雙管齊下，一是汲取知識，二是感受生活。在校園我們努力完善自我，用知識包裝自己，而到現(xiàn)場、入社會，找感覺，對一個大學(xué)生來說非常重要。如果沒有這種深入基層，深入社會的社會實(shí)踐，閉門造車、紙上談兵，學(xué)知識、寫文章、搞科研就難免隔靴搔癢、言不及義。對于我來說，初步認(rèn)知社會、了解基層是參加這次實(shí)踐活動的最大收獲。

　　實(shí)踐過程中博愛縣各級領(lǐng)導(dǎo)對于我們這次實(shí)踐很重視。所到之處都能夠明顯感受到各個學(xué)校對于我們這次實(shí)踐活動高度配合。他們從實(shí)踐問卷到實(shí)踐訪談都做了精心準(zhǔn)備，主要負(fù)責(zé)人親自接待。過去我們常常缺乏自信，認(rèn)為我們自己無權(quán)無腿（下屬機(jī)構(gòu)），擔(dān)心人家不配合、不接待�？偸穷檻]重重，不敢走出去。通過這次大規(guī)模的實(shí)踐活動，我感覺到，我們的一些擔(dān)心是多余的。我們沒有必要妄自菲薄，應(yīng)該認(rèn)識到我們自身的價(jià)值，樹立應(yīng)有的自信。這次調(diào)查研究，我能夠明顯感覺到，基層團(tuán)建同志希望通過我們的渠道向團(tuán)省、市委及省、市政府反映制約當(dāng)?shù)貓F(tuán)建發(fā)展的一些實(shí)際問題。最后感謝學(xué)校給我們這次機(jī)會，感謝博愛縣各級團(tuán)組織對我們工作的支持和配合。

　　青馬實(shí)踐報(bào)告 3

　　暑期社會實(shí)踐是學(xué)生充分利用暑假的時間，開展暑假實(shí)踐活動的一個重要的組成部分，是一個促進(jìn)暑期社會實(shí)踐活動順利進(jìn)行的有效保證。今天的我們要在這里寫下我對此次社會實(shí)踐的一點(diǎn)心得體會。

　　一、實(shí)踐內(nèi)容：

　　今年的暑假，我們進(jìn)行了為期一個月的暑假實(shí)踐活動——農(nóng)村生態(tài)調(diào)查，我們的任務(wù)是調(diào)查農(nóng)村生態(tài)環(huán)境建設(shè)問卷的調(diào)查與評價(jià)，通過這次的實(shí)踐活動讓我們的知識更豐富，對農(nóng)村的生態(tài)環(huán)境建設(shè)，農(nóng)村的環(huán)境污染問題，農(nóng)村生態(tài)環(huán)境污陋問題的調(diào)查更加深入，從而也對我們的暑假生態(tài)環(huán)境建設(shè)有了一個更加明確的認(rèn)識。同時對我們今后的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)也將產(chǎn)生積極的影響。

　　二、實(shí)踐過程及內(nèi)容：

　　此次的調(diào)查我們從調(diào)查的形式和內(nèi)容上進(jìn)行了詳細(xì)的講解。從調(diào)查的內(nèi)容上來看，我們的調(diào)查的重點(diǎn)是調(diào)查農(nóng)村的生態(tài)環(huán)境是如何污染農(nóng)村生產(chǎn)、生活環(huán)境是如此的艱巨，而且調(diào)查的主要目的也不僅僅是調(diào)查農(nóng)村的環(huán)境問題，而且調(diào)查農(nóng)村生產(chǎn)、生活環(huán)境問題的現(xiàn)狀是如何制約農(nóng)村生態(tài)環(huán)境建設(shè)的問題。我們在調(diào)查的.時候發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的生活環(huán)境是相當(dāng)不錯的，但也存在著不足之處。

　　首先，農(nóng)村環(huán)境建設(shè)的問題是比較多的，農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生狀況也是相當(dāng)不錯的，但是對于我們來說，我們的調(diào)查對象并不是很全面，我們需要考慮我們所調(diào)查的內(nèi)容的大致分為兩部分：第一部分是農(nóng)村的生態(tài)環(huán)境，第二部分是農(nóng)村的生態(tài)環(huán)境，這一部分內(nèi)容需要我們?nèi)タ紤]農(nóng)村生產(chǎn)環(huán)境問題，我們在這方面做到了。

　　在此次的調(diào)查過程中，我們了解了農(nóng)村生態(tài)環(huán)境建設(shè)的一些相關(guān)問題，如：生態(tài)平衡問題，農(nóng)村生活污水問題，農(nóng)村生活垃圾污水問題，農(nóng)村生活垃圾污水問題，農(nóng)村生活垃圾污水問題等。這些問題有很多種，有些是我們在學(xué)校里不能夠解決的，我認(rèn)為在我們所接觸的農(nóng)村的生活環(huán)境建設(shè)問題，我們在接觸的時候可能會發(fā)現(xiàn)，我們所接觸到的環(huán)境對于我們來說已經(jīng)不是一種概念了。

　　我想在我們以后的學(xué)習(xí)生活中，我們會不斷的思考這些問題，讓我們的知識更豐富，讓我們的思想得到更加的成熟。

　　在這次的調(diào)查過程中，我學(xué)到了很多知識和經(jīng)驗(yàn)。在以后的生活中我一定會不斷的提高自己，讓我們的知識更豐富。

　　青馬實(shí)踐報(bào)告 4

　　專業(yè)：土木工程造價(jià)

　　年級：大一

　　班級：xx級土木工程五班

　　姓名：xxx

　　學(xué)號：xxxxx

　　實(shí)踐單位：xxx

　　實(shí)踐時間：20xx年xx月26日至xx年xx月31日共6天

　　一、實(shí)踐目的：

　　在大學(xué)里的第一個寒假中，我來到了我們家鄉(xiāng)的三匯鎮(zhèn)體驗(yàn)獨(dú)特的鄉(xiāng)村文化，濃厚的鄉(xiāng)村文化氣息，讓我深受啟發(fā)。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于我們了解國情，由于我國正處于社會主義初級階段，因此我們必須走向社會，深入農(nóng)村，了解農(nóng)民的現(xiàn)狀，了解他們的所思所想。而且，大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”也有利于我們體察民情。只有貼近農(nóng)民的心，才會真切感受到耕耘的艱辛和收獲的喜悅。最終才會把成長的根深深植入祖國的沃土里！再有，大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于我們增長才干，堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識和投身社會實(shí)踐的統(tǒng)一，走理論和實(shí)踐相結(jié)合的道路，是我們當(dāng)代大學(xué)生鍛煉成才的有效途徑。社會實(shí)踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，通過實(shí)踐，可以促使我們學(xué)習(xí)的提升。從而成為對社會有用的人才。

　　二、實(shí)踐內(nèi)容：

　　在關(guān)愛留守兒童的活動上，我們組主持的專題叫“關(guān)愛花朵，精彩大棚”，做這個活動我們的初衷是想借我們的行動展示給這些缺乏關(guān)愛的山村孩子們的父母一個感性的認(rèn)識，那些禮都是村委出錢資助給我們活動的。我們這個活動是在這期志愿活動里的一部分。當(dāng)我們給孩子們送去一些糖果和書本文具時，孩子們那種渴望愛的眼神深深的打動著我、震撼著我，缺愛、純真、努力、上進(jìn)是在場的每一個孩子都具備的，從他們那雙充滿求淚水的眼睛里，我可以清清楚楚的看到。

　　和孩子們一起的幾個小時里，我過得快樂而充實(shí)，仿佛又回到了自身的童年，當(dāng)一個小孩子代表給我們佩帶紅領(lǐng)巾的時候，我真的很激動，激動的程度不比我第一次帶紅領(lǐng)巾的時候差；當(dāng)孩子們用洪亮的聲音唱著《春天在哪里》時，我不知為什么，也許是一種沖動。我的眼睛開始模糊了，我想我真的是被他們感動了，被他們的純真、活潑、樸實(shí)感動了。

　　在這些孩子的身上，我真正體會到了“我們社會對留守孩子的關(guān)愛是重要的”這句話的深刻含義，讓我感覺到我的做法是對的，如果這次活動能加強(qiáng)他們對未來美好的憧憬，那我們的這個活動就算是成功了！

　　接著，我們組進(jìn)行了農(nóng)事實(shí)習(xí)。雖說這不是我長這么大以來第一次干這種活。但一開始亂鋤一氣，草沒鋤掉幾棵，手上倒磨出了幾個泡，后來慢慢的掌握技巧了，也鋤的快多了，不一會我就把一壟鋤完了。大蒜地里風(fēng)較大，我這才親身體會到了農(nóng)民們的不容易，作為農(nóng)大的學(xué)生應(yīng)該給農(nóng)民辦點(diǎn)實(shí)事，更堅(jiān)定了我們把農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站建下去的決心。

　　以上是我對主要活動進(jìn)行的簡要介紹，其中穿插了一些感想，下面我要對整個活動談一些感受：

　　1、“團(tuán)隊(duì)精神、共同合作”在工作當(dāng)中的重要性。

　　每個人對每件事的看法不會是完全相同的，因此處理事情有分歧是很正常的，但隨著大家相互的逐漸了解，分歧會慢慢減少，工作開展也會越來越順利。只有大家的思想統(tǒng)一了，心往一處想，勁往一處使，工作才能順利出色的完成。

　　2、宣傳工作和前期準(zhǔn)備工作在整個工作中的重要性。

　　“好的開始是成功的一半”這句話都被人說爛了，可只有經(jīng)歷以后才能體會到它的真正含義。你要開展一項(xiàng)活動，如果宣傳工作做的不到位，沒有人來參加，活動怎么能開展下去呢？即使你準(zhǔn)備的再充分再也白搭，給誰看呢？如果你前期準(zhǔn)備的不夠充分，觀眾或者說參與者一多，你準(zhǔn)備的不夠充分，肯定就會手忙腳亂，更別提發(fā)揮水平了。從這次活動中，我深刻認(rèn)識到準(zhǔn)備工作是一切工作的前提，只有做好充分的準(zhǔn)備才有可能出色的完成任務(wù)。

　　3、我覺得做一件事情只要你努力了，用心去做了，不管結(jié)果怎樣都是成功的。

　　三、實(shí)踐結(jié)果：

　　這次的社會實(shí)踐我的收獲較大，感受也很多。濃厚的鄉(xiāng)村文化底蘊(yùn)，讓我不管在以后的學(xué)習(xí)中，還是生活中。精神上有了極大的提升。農(nóng)村的發(fā)展離不開我們作為祖國未來的花朵的共同努力，我們以后要多為，自身家鄉(xiāng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共創(chuàng)美麗，幸福的家園！在此，我想獻(xiàn)上我的一點(diǎn)建議。在農(nóng)村可以實(shí)行農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。因?yàn)�，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營是在堅(jiān)持家庭承包經(jīng)營基礎(chǔ)上推進(jìn)規(guī)模經(jīng)營和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的.有效途徑，也是加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整的重要帶動力量。

　　1、鼓勵采取公司加農(nóng)戶、訂單農(nóng)業(yè)等多種形式。要采取財(cái)政、稅收、信貸等方面的優(yōu)惠政策，扶持重點(diǎn)龍頭企業(yè)發(fā)展。從信息、技術(shù)、資金等方面為龍頭企業(yè)搞好服務(wù)，支持龍頭企業(yè)建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工和出口基地，引進(jìn)、開發(fā)和推廣新品種、新技術(shù)，支持農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)、銷售企業(yè)和科研單位帶動農(nóng)戶進(jìn)入市場，與農(nóng)戶形成利益共享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)的經(jīng)營機(jī)制。合理調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域布局，發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，形成規(guī)�；�、專業(yè)化的生產(chǎn)格局。推進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化，提升勞動生產(chǎn)率，降低農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)成本。

　　2、提升農(nóng)產(chǎn)品加工水平和效益。農(nóng)產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化主要是發(fā)展畜牧業(yè)和水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)。目前，我國農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)水平還很低，通過利用高新技術(shù)，實(shí)行對初級產(chǎn)品的深加工，還可以為農(nóng)產(chǎn)品的增長提供極為廣闊的市場空間。要加快農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)和設(shè)備的引進(jìn)開發(fā)，發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品銷售、儲運(yùn)、保鮮等產(chǎn)業(yè)，積極推動初級農(nóng)產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化和加工，不斷開發(fā)名、優(yōu)、特、新品種，搞好優(yōu)良品種的繁育。

　　3、擴(kuò)大對外開放，發(fā)展創(chuàng)匯農(nóng)業(yè)。"十五"期間，我國將加入世貿(mào)組織，要以此為契機(jī)，千方百計(jì)引進(jìn)國外資金、先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，推動我國農(nóng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化和升級。建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品出口創(chuàng)匯基地，重點(diǎn)扶持和擴(kuò)大畜禽、水產(chǎn)品、水果、蔬菜、花卉及其加工品等勞動密集型產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)品和有機(jī)食品的出口。有計(jì)劃地組織勞務(wù)輸出，參與國外農(nóng)業(yè)開發(fā)、水利工程承包等。

　　四、實(shí)踐體會：

　　經(jīng)過這段時間與鄉(xiāng)親們的接觸，我深深感受到：農(nóng)村對教育的重視態(tài)度比起城市來有過之而無不及。越是貧窮地區(qū)的人們對教育的渴望越是強(qiáng)烈。教育滯后的根源不在于思想觀念的落后，而是在于經(jīng)濟(jì)的不發(fā)展。因此，我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該理所應(yīng)當(dāng)?shù)臑樽陨砑亦l(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而努力。推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，從而帶動整個國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展。只有經(jīng)濟(jì)得到了發(fā)展，教育才會隨之進(jìn)步。實(shí)踐充分證明：社會實(shí)踐推動了大學(xué)生的全面發(fā)展，通過社會實(shí)踐活動，我們從與基層人民的廣泛接觸、了解、交流溝通中受到了真切的感染和體驗(yàn)。從無數(shù)活生生的典型列子中受到了深刻的啟發(fā)和教育。是我們的思想得以升華，社會責(zé)任感也隨之加強(qiáng)。雖然，三下鄉(xiāng)是一段路，時而坎坷，時而沿途風(fēng)景獨(dú)好。她告訴了我，沒有一個人的前進(jìn)道路是平平穩(wěn)穩(wěn)的，即使是河中穿梭航行自如的船只也難免顛簸，因此生活受傷難免，失敗跌倒錯過并不可怕，可怕的是因此而一蹶不振，失去了人生的方向。只要你沒有因此失去方向，你就會欣賞到獨(dú)特的風(fēng)景。

　　青馬實(shí)踐報(bào)告 5

　　之前從來沒有過類似于社會實(shí)踐的經(jīng)歷，更不用說到鄉(xiāng)下去和自己接觸很少的一個群體同吃同住同勞動。這無疑是一次難得的經(jīng)歷。人的一生很短，而世界很大，我們是沒有足夠的時間去不一樣的地方感受各種各樣的生活的，所以能夠有機(jī)會去體會一下別樣的生活是很意義的。在不一樣的環(huán)境中你會學(xué)到新的東西，而這些東西就是幫助一個人慢慢蛻變，長大以至成熟的催化劑。

　　一、實(shí)踐目的

　　1.做好課題的調(diào)查研究工作，實(shí)地思考如何建設(shè)社會主義新農(nóng)村。

　　2.結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，共同探討思考有效的使用“經(jīng)學(xué)助學(xué)基金”的新方向。

　　3.組織好隊(duì)員的下鄉(xiāng)實(shí)踐活動，體驗(yàn)生活，讓大學(xué)生了解社會、認(rèn)識社會，特別是貧困地區(qū)的狀況。

　　二、實(shí)踐時間：xx年7月16日——7月21日

　　三、實(shí)踐地點(diǎn)：河池市都安縣地蘇鄉(xiāng)大定村

　　四、參與人員：廣西大學(xué)學(xué)生經(jīng)濟(jì)學(xué)社干部，候補(bǔ)干部，社員及指導(dǎo)老師

　　五、實(shí)踐內(nèi)容：

　　1. 基本情況

　　大定村是地蘇鄉(xiāng)其中一個比較比較富裕的村子，全村地形為條形，分為若干個屯，村xx要的種植作物為玉米，該品種的玉米主要用來加工成飼料，也有少數(shù)的一年三熟的稻田。除了種植農(nóng)業(yè)作物，還種植了山草，雞血藤等等編織材料。村民平時主要從事編織工作，村里有幾個編織廠，這些廠都小具規(guī)模，生產(chǎn)加工的編織產(chǎn)品大多都是是出口產(chǎn)品，品種繁多，手工精致，及具特色。所以大定鄉(xiāng)又有編織之鄉(xiāng)的美名。玉米種植和手工筐籃的編織是大定村民的主要增收途徑。

　　村里有一座名為大定小學(xué)的學(xué)校，學(xué)生都是村里較小的孩子。學(xué)校教學(xué)樓有兩層，籃球場一個，石乒乓球臺兩個，教學(xué)設(shè)施比較簡陋，教室內(nèi)的課桌等也很破舊了，從整個環(huán)境來看不算很好。

　　2.實(shí)踐過程

　　7 月16日上午，隨著一路上時晴時雨的天氣，我們漸漸遠(yuǎn)離城市的喧囂，經(jīng)過四個小時的車程，終于于中午到達(dá)了下鄉(xiāng)目的地——空氣清新，風(fēng)景秀美的大定村。這時天已放晴，如村里一下車就看到的負(fù)責(zé)來安頓我們的大定村主任等人給我們的大大的微笑，讓我們一下子就感到了一股淳樸親切的氣息，很溫暖。這是一個這樣的地方：有大片大片的玉米地與水田，青黃相間，空氣很好，或遠(yuǎn)或近的地方有著許多和我的家鄉(xiāng)桂林的山很相像的山，典型的農(nóng)村建筑。唯一的小學(xué)離村部很近，從窗戶望進(jìn)去，孩子們的教室破舊而凌亂，光線從布滿蜘蛛網(wǎng)的細(xì)鐵桿照在滿是灰塵的課桌和長條凳上，它們都很矮，黑板不大，很粗糙，讓人幾乎可以想象得到一張張質(zhì)樸而純真的臉，他們規(guī)矩的坐著，認(rèn)真的樣子。

　　16號的下午，在附件熟悉了一下村里的環(huán)境后大家便開始分組安頓住處及吃飯的地方。并與當(dāng)晚安排了第二天的活動行程。就這樣我們開始為期六天的下鄉(xiāng)實(shí)踐活動，在接下來的幾天都基本上有條不紊的展開了計(jì)劃的活動。

　　全隊(duì)分成兩個小隊(duì)，在村委有關(guān)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，帶著準(zhǔn)備好的食用油和面條等物分別走訪了村里的五保戶及特殊家庭。我多分到的小組是走訪各上隊(duì)的孤老家庭韋貞洪老人及五保戶韋家良老人的家。韋貞洪老人的家是一間很小的磚砌的房子，屋內(nèi)陳設(shè)簡單，沒有什么值錢的家用電器。據(jù)了解老爺爺有兩個兒子，他們分家后老人就獨(dú)自生活，平時就是經(jīng)營自己的以小片玉米地。年過花甲的老人身體依然硬朗，見到我們一群年輕人的到來很是開心，和我們說起了他的歷史。雖然沒有受過過多的教育，但是老人年輕時卻在村里擔(dān)任過重要的干部職務(wù)，為村里做過很多事情。從老人的一舉一動，說話的興致中，也映射出他平日的孤獨(dú)，人老了，本來應(yīng)該兒孫滿堂的享受天倫之樂的，本來就更需要兒女的關(guān)愛，而一個人，再怎么好也總是會孤獨(dú)吧。

　　大定村的種植作物主要是玉米，而下鄉(xiāng)之時也正時值收玉米的時候，通過收集相關(guān)需要收玉米的農(nóng)戶家的情況，下鄉(xiāng)隊(duì)伍也分成小組跟隨農(nóng)戶下到玉米地里收玉米，干農(nóng)活。當(dāng)?shù)卮迕翊蠖鄶?shù)家里都會有人編織，編好的籃子是需要放到空地上曬干的。我們的隊(duì)員也做了一些編織品收曬的搬運(yùn)工作。另外，在村主任的帶領(lǐng)下我們還參觀了附近的兩個編織廠。這兩個廠雖然規(guī)模不大，可是卻不難看出其發(fā)展的欣欣向榮之勢。樣品庫內(nèi)擺著上千種不同款式的編織品，可謂是形狀各異，品種俱全，相當(dāng)漂亮，是一道獨(dú)特的風(fēng)景線。據(jù)廠里負(fù)責(zé)人介紹，這些編織品目前主要是出口國外。期間，我們也有隊(duì)員在編織廠里和廠里職工一起參與了編織品的加工工作。

　　除了于村民們一起勞動，下鄉(xiāng)隊(duì)伍的'調(diào)研組也對事先設(shè)計(jì)好的題目在村里展開了調(diào)研活動。主要是對村民的生活水平和孩子的教育情況進(jìn)行走訪調(diào)研。從整個村的情況來看，大定屬于一個較富裕的村落，村民們主副業(yè)相結(jié)合，收入提高，家里基本上都有如彩電等的日常家用電器，個別較富裕的還裝上了電腦，并連接了互聯(lián)網(wǎng)。在能源方面，村里也建了沼氣池，不僅環(huán)保，還節(jié)約了其他能源。通過在村部公告欄上的條文，我們也了解到大定村委把建設(shè)社會主義新農(nóng)村的政策分配得很全面，定的目標(biāo)實(shí)際而有意義，充分體現(xiàn)了解放思想，實(shí)事求是的原則，所以我們看到的大定村呈現(xiàn)出繁榮向上的面貌，絕對是社會主義新農(nóng)村的代表。

　　同我們下鄉(xiāng)隊(duì)伍隨行的，還有在去之前經(jīng)學(xué)社員通過在廣西大學(xué)內(nèi)進(jìn)行設(shè)點(diǎn)募捐所得的圖書及購買的跳繩，籃球等體育用品。這些都是要在大定小學(xué)里構(gòu)建“育才圖書室”和 “文化活動室”的物品。18日，我們的隊(duì)員釘好了書架，所有物品全部上架，擺在了大定小學(xué)的教室內(nèi)。19日，我們召集了村上的孩子在村部進(jìn)行了生動活潑的宣教活動。從教唱英文字母歌到講解奧運(yùn)知識，一片歡聲笑語，我們的熱情感染了孩子們，孩子們的童真單純感染了我們，大家都一起沉浸在了童年之中。在次日的 “經(jīng)學(xué)助學(xué)基金”的發(fā)放儀式上，大定小學(xué)的校長及其他校領(lǐng)導(dǎo)也為學(xué)校成績優(yōu)秀的學(xué)生頒發(fā)了獎金，以資鼓勵孩子們好好學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步。“經(jīng)學(xué)助學(xué)基金”的發(fā)放也是經(jīng)濟(jì)學(xué)社下鄉(xiāng)的一個主要活動之一，這些獎金雖然不多，可是帶著我們最美的祝愿與期望，希望能激勵山村的小孩能奮發(fā)圖強(qiáng)，走出一片自己的天地。

　　另外，我們針對孩子們開展的游園活動，與當(dāng)?shù)厍蜿?duì)展開的友誼籃球賽及與大定村文藝隊(duì)合作進(jìn)行的聯(lián)歡晚會也把我們下鄉(xiāng)的活動推到了一個又一個的高潮，大家相融在了其樂融融的氣氛里。

　　21日，在與和我們相處了近一周的村民們的揮手告別中，我們結(jié)束了這次暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動。

　　六、實(shí)踐總結(jié)

　　1.體會與收獲

　　在久了大城市生活，見慣燈紅酒綠，車水馬龍，能夠有機(jī)會去鄉(xiāng)下，遠(yuǎn)離都市塵埃的地方待待，感覺會真的很好，那種山村的寧靜是能洗滌掉心的浮躁的。每一天醒來，看到外面山擋住大片大片的藍(lán)天，云與山為伴，從近到遠(yuǎn)的晨氣讓整個鄉(xiāng)村彌漫著淡淡的朦朧，你能看到太陽就這樣由山的后面一點(diǎn)點(diǎn)地升起，晨曦的一會兒刺眼一會兒隱約，于是田里的顏色也會隨之時明時暗。不過一切總歸是充滿希望的樣子。那些騎著車從田間的路飛快地穿過的人，那些一起來就帶著草帽或蹲著或站著勞作的人，是那么美好的圖景，那么真實(shí)的人生。晴天的下午會有光束從山間射過來，你會感覺你身處被山包圍的世外桃源，與世隔絕，享受著最單純最原始的快樂。夜晚，還有田間的螢火點(diǎn)點(diǎn)，知了輕鳴，青蛙附和，到處都是自然和諧的味道。

　　以上這些都是在城市呼吸不到的空氣。我認(rèn)為這是一種淳樸的力量，正是這樣一種力量使我們的感覺神經(jīng)蘇醒過來，能重新正常的感知周圍的世界，讓已把懶惰當(dāng)作習(xí)慣的我們能夠忽略高溫的天氣和農(nóng)戶一起勞作，學(xué)會怎樣在艱苦的環(huán)境下去忍耐。下鄉(xiāng)期間，我們的住宿環(huán)境比較艱苦，男生把桌子拼一拼就睡了，女生有的睡用報(bào)紙作席子的床，有的睡在地上，有的睡在會議桌上，有的睡在很小的沙發(fā)上，一晚上連身子都不用轉(zhuǎn)，沒有被子的就直接蓋一件外套，或者索性穿長袖的衣服睡，而且相當(dāng)多的蚊子，兩個手臂被蚊子咬得這里的腫還沒有消去，那里又腫了起來，所以幾乎處處彌漫著我們的花露水，驅(qū)風(fēng)油的味道。我想也許以后我們再聞到這些味道的時候，都會想起下鄉(xiāng)的這段日子吧。下鄉(xiāng)那幾天的天氣酷熱難耐，而且常常會很突然得來一場很大的對流雨。其實(shí)那些已經(jīng)長老的玉米里有些是很多蟲的，然而當(dāng)真正進(jìn)入到了那樣的環(huán)境，大家都沒有顯得多么嬌貴的樣子，而是和農(nóng)戶一起頂著烈日，甚至在雨中勞動。我記得有一戶家里只有祖孫二人，家中的玉米地不多，可是勞動力太少，我們一組人主動到這個孩子家和他一起走進(jìn)了他家的玉米地，然后每個人一排每個人一排地開始扳玉米，只用了半個多小時就掃平了那一片玉米地，那種感覺真的很好，即使汗水浸濕了衣服。我想如果我們在面對任何事情的時候都有這樣干下去的堅(jiān)持，一定能做好很多事情。

　　在大定，另外讓我印象很深刻的是一個小女孩。只有三年級，個頭不高，齊肩短發(fā)，樣子很甜�？吹剿�的時候，她騎了輛比她大得多的自行車，后面帶著一個很小的小男孩，大概只有一歲這樣子。那天是我們在村部組織支教活動，我看到她便把她叫了過去。她就抱著那個小男孩一起到了村部。我們上課的時候，那個孩子卻開始不停得哭了起來，我們哄他他也還是哭，為了不影響整個課堂，小女孩只得抱著他走出了教室。我們看到小女孩很想繼續(xù)聽課卻只能抱哄著弟弟的樣子，于是就抱過孩子，讓她能接著聽下去。孩子依舊在哭，我也看到女孩雖然坐于教室內(nèi)，卻不停的向外張望尋找的樣子，最終，她還是在課沒有結(jié)束的時候走了出來，抱著弟弟離開了。其實(shí)開始的時候我們都以為那個小男孩是她的弟弟，問了她才得知其實(shí)不是的，也許是鄰居家的，也許是親戚。她說她每天都要照看那個孩子的。那天我手機(jī)的鏡頭一直對準(zhǔn)她和小男孩，其中有一張是她用頭親昵地頂著小男孩的額頭的，她在笑，他卻扭曲著臉在哭�？粗�她走遠(yuǎn)，我沒有辦法不記住它單純而略帶羞澀的笑，那么干凈，那么明亮。在我們都覺得她好可憐的時候，她卻是笑著的。我們這一代很多都已經(jīng)是獨(dú)生子女了，很少人有照顧過孩子，很多人是在幸福的襁褓中長大的，沒吃過苦，沒干過什么活�？墒窃谵r(nóng)村就不一樣，小孩子遠(yuǎn)沒有我們條件好，他們中很多在自己都還沒能好好照顧自己的時候就要學(xué)會照顧比他們更小的孩子，學(xué)會干農(nóng)活，做很多事。也許他們也抱怨過，但卻還是能那么樂觀的堅(jiān)強(qiáng)的成長，去適應(yīng)生活，并努力為改變生活而奮斗著。人活著，不是你打敗環(huán)境，就是你被環(huán)境打敗。環(huán)境賜予我們不同的東西，有好有壞，只能我們能不拋棄不放棄，就能戰(zhàn)勝一切。我們看上去帶心酸的笑，在她那里卻是演繹著一種不一樣的精神和美

　　2.思考與建議

　　當(dāng)準(zhǔn)備回學(xué)校的時候，大家看起來還是比要去下鄉(xiāng)的時候看起來興奮，迫不及待多了。這讓我想到，其實(shí)我們還是不習(xí)慣這樣的生活的，這樣的下鄉(xiāng)只能算得上一種小憩罷了，雖然算不上是農(nóng)家樂，但是當(dāng)我們在玉米地里收玉米的時候的那種感受和那些地地道道的農(nóng)民是簡直不能一比的，那個之于他們而言是生活，而之于我們，我們感受得更多的是一種農(nóng)趣，就像收玉米時突至的大雨，很多隊(duì)員淋在雨里都覺得太爽了，難得這樣酣暢淋漓，覺得很有意思一樣。其實(shí)我也不知道下鄉(xiāng)應(yīng)該是個什么樣子，應(yīng)該怎樣才能更好的達(dá)到我們想要的效果，只是覺得這樣的下鄉(xiāng)還是不夠的。而如此要想獲得更多的東西，就需要我們深入的思考，才能悟出下鄉(xiāng)的意義，從而在思想上有感觸有收獲，在今后的生活學(xué)習(xí)中得到指導(dǎo)，有提升。

　　從設(shè)備等方面看，大定小學(xué)的環(huán)境是算不上太好的，可是在我們做調(diào)研時，當(dāng)?shù)氐男『⒆觽冞�是告訴我們他們覺得自己的學(xué)校好，喜歡自己的學(xué)校。我想，這個除了有子不嫌母丑，愛校的因素在其中，另外很重要的是他們大多至出生以來就沒有出到過外面，沒有看過外面的世界，不知道其他的小學(xué)是什么樣子，在一個沒有對比的狹小思維里又如何會有好丑之分。當(dāng)然，這些都是有客觀條件限制的，而這些客觀條件也不是能輕易改變的。所以我們能做的就是在當(dāng)?shù)卣�體經(jīng)濟(jì)水平都有所提高時加大力度進(jìn)行教育投資，再窮且不能窮教育，更何況走上了富足之路。抓好教育是新農(nóng)村建設(shè)的一個重中之重。

　　環(huán)境是慢慢改善的，要一步一步來，只要所有的人都不要去“混”生活，我們就一定能夠沖出混沌，走進(jìn)清澈的光明。

　　七、后記

　　感知世界，感知生活，感知人生。

　　青馬實(shí)踐報(bào)告 6

　　系部名稱：外語系

　　專業(yè)： 商務(wù)英語

　　年級：xx

　　班級：商英(2)班

　　姓名： 徐xx

　　學(xué)號:xxxxxx

　　實(shí)踐單位：XXXX集團(tuán)

　　實(shí)踐時間：XX年7月 日至 XX 年XX月XX日

　　一、實(shí)踐目的：

　　我們大學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。同時，也削弱我們那不知天高地厚的氣焰!!

　　二、實(shí)踐內(nèi)容：

　　今年暑期，作為一名大學(xué)生，我在江陽路上的xx燈泡集團(tuán)參加了工作，雖然很短暫，只有一個多月，可我真正體會到了工作的艱辛和不易。我所從事的是工廠操作工。看起來似乎沒有太多的技術(shù)含量，我以前也是這么想的。而現(xiàn)在我知道我錯了，任何一個行業(yè)都有他內(nèi)在的技術(shù)含量和工作技巧，不是隨隨便便都可以，馬馬虎虎的就能完成的。

　　我住在一間不到 2個平方的平房里，六張床，舍友是一群都有小孩的阿姨， 無形中對我產(chǎn)生了壓力，高溫酷暑下 ，睡在上鋪的我像是睡在電熱毯上，白夜班的顛倒， 不正常的作息時間使得我一天也根本睡不了幾個小時， 剛?cè)サ臅r候，一個人也不認(rèn)識，沒有人說話，好不容易認(rèn)識了個朋友，她做了幾天卷鋪蓋走人了，一個人獨(dú)來獨(dú)往的日子里，想想學(xué)校的生活，再看看眼前的，眼淚也控制不住了。車間里，師傅“刻薄的言語”不再像往常的同學(xué)朋友那樣，怎么聽都覺得刺耳···機(jī)油、灰塵、高溫、汗水、電壓、眼淚···每天把自己搞得不堪入目···

　　特別是自己感冒那會兒，天氣又超熱，飲食不規(guī)律搞得胃疼，當(dāng)時真想放棄，如果，沒有朋友的關(guān)心和支持，我想我應(yīng)該撐不下去吧。

　　每天的日記里都少不了心底深處的抱怨。

　　三、實(shí)踐結(jié)果：

　　我和師傅對彼此都有了進(jìn)一步的了解， 和總經(jīng)理、書記、主任、部長、領(lǐng)班 以及車間里的員工都有一系列的交流過程， 從中獲得了獨(dú)立生活、工作的經(jīng)驗(yàn)以及和領(lǐng)導(dǎo)、陌生人的交流技能，也從中獲得了一定的報(bào)酬。

　　四、實(shí)踐總結(jié)或體會：

　　通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐，自己更進(jìn)一步地了解了社會。通過與社會零距離接觸，把自己從校園帶到社會中，親身體味社會生活，使我學(xué)到了真本領(lǐng)，讓我明白了社會并不像我們在校園里所想像的那樣美好。社會是殘酷的，到處充滿了激烈的競爭。捧著那有限的工資，我心里是無限的感慨，激動地淚水，模糊了雙眼，心里像是打翻了五位瓶。

　　總的'來說，我認(rèn)為這次社會實(shí)踐還是很成功的，很有用的，對我以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。這次社會事件所經(jīng)歷的，已經(jīng)清晰的刻在了我青春歲月的壁廊里，成為生命中的財(cái)富，在以后的生活中發(fā)揮著潛移默化的作用。

　　青馬實(shí)踐報(bào)告 7

　　參加了教會學(xué)校舉辦的x中醫(yī)藥大學(xué)畢業(yè)生“三下鄉(xiāng)”醫(yī)療服務(wù)活動，前往x縣為村民提供醫(yī)療服務(wù)，收獲頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、實(shí)踐時間：

　　x年7月13日~x年7月20日

　　二、實(shí)踐地點(diǎn)：

　　x省x市x縣

　　三、實(shí)踐總結(jié)：

　　“三下鄉(xiāng)”指文化下鄉(xiāng)、科技下鄉(xiāng)、衛(wèi)生下鄉(xiāng)。其中衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng)，扶植鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織，培訓(xùn)課程農(nóng)村衛(wèi)生人員，參與和推動當(dāng)?shù)睾献麽t(yī)療大力推進(jìn)事業(yè)發(fā)展，我們此次就屬于衛(wèi)生下鄉(xiāng)。

　　第一天，在隊(duì)長帶領(lǐng)下，先去了x縣的半程醫(yī)院，隊(duì)員被分成幾個項(xiàng)目組，分別在婦產(chǎn)科、中醫(yī)科、內(nèi)科見習(xí)。我分在內(nèi)科，跟著主任見習(xí)了一天，學(xué)到了很多知識，見了很多病例，有輸尿管結(jié)石、心衰、帶狀皰疹、感冒、貧血等很多患者，我在一旁邊看主任看病，邊忙著給患者量眼壓、開化驗(yàn)單，遇到典型的病例，主任還會停下來認(rèn)真的講解給我們聽，我在學(xué)校學(xué)習(xí)的努力學(xué)習(xí)心電圖診斷、和化驗(yàn)單的知識，都一一在此重新得到了復(fù)習(xí)，還新學(xué)了原來課上沒講的知識，比如說如何可看腦電圖和腦ct。閑暇時間，我們除了大體了解了x縣地區(qū)常見的一些疾病，為以后幾天的醫(yī)療下鄉(xiāng)服務(wù)做了準(zhǔn)備。

　　第二天開始，我們醫(yī)療小分隊(duì)就來到了x縣其中一個村莊，在村里借用大隊(duì)部的場院，為村民提供免x的.醫(yī)療服務(wù)。村里的衛(wèi)生條件很極小，很多村民尤其是老人看病治病因?yàn)榉N種原因都去不了醫(yī)院。在這些患者中，絕大部分其中得高血壓的占了大多數(shù)，而且很多因?yàn)閷Ω哐獕赫J(rèn)識而導(dǎo)致了中風(fēng)，其他的就是低血壓、類風(fēng)濕、感冒之類的疾病。我們?yōu)槠涮峁└�多了就醫(yī)咨詢、疾病診斷、日常保健和低血糖指導(dǎo)，還現(xiàn)場為很多鄉(xiāng)親們當(dāng)場進(jìn)行了推拿按摩，解決了很多村民的健康問題，同時也進(jìn)一步提高了我們自己的技巧技能。村民都很熱情，看全都完病時都表達(dá)了對我們的感激之情，盛情邀請我們?nèi)ゴ謇镒�坐，讓我們覺得此次“三下鄉(xiāng)”來的很有意義，是非常值得的。如果還有機(jī)會，我愿意再次為“三下鄉(xiāng)”貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　青馬實(shí)踐報(bào)告 8

　　一、引言

　　社會實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個重要方面，也是大學(xué)生自己能力培養(yǎng)的一個重要方式，因此對于我們在校大學(xué)生來說，能在暑假有充足的時間進(jìn)行實(shí)踐活動，給了我們一個認(rèn)識社會、了解社會，提高自己能力的重要的機(jī)會。作為大一學(xué)生，社會實(shí)踐也不能停留在高中時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài)，社會實(shí)踐應(yīng)結(jié)合我們實(shí)際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺得我們在進(jìn)行社會實(shí)踐之前應(yīng)該有一個明確的目標(biāo)，為自己制定一個切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過程，從過程中鍛煉自己、提高能力。

　　二、實(shí)踐內(nèi)容

　　先來介紹一下我的工作環(huán)境——xxxxx超市。它是一家中型私家超市，主要服務(wù)于周邊居民的日常生活需求，它的營銷部門被分為好幾個部分：副食食品科、飲料酒水科、生鮮食品科、服飾雜貨科、日常百貨科、家用電器等等。我的'工作日程是這樣安排的：每天上午8：00上班——晚上9：30下班，在崗時期要參與超市盤點(diǎn)和入庫整頓。有空時幫理貨員看看貨架的排列是否整齊和清潔、貨品的齊缺并且及

　　時加貨上架。在別人眼中，超市的工作是相當(dāng)輕松的，但他們又何嘗知曉，超市的工作和他們說的卻正好相反！每當(dāng)超市大庫來時，每個人都將變的更加忙碌，根本就沒有休息的時間，哪怕是喝一口水……在那工作的半個月中，我就有那樣的體會，從卸貨到貨物進(jìn)倉往往要持續(xù)兩個小時左右，“累”成了每個人的寫照！但當(dāng)搬運(yùn)人員把貨物全部進(jìn)倉后，也不可能有什么時間去休息，都是在盤點(diǎn)貨物的種類以及數(shù)量，工作中一直都是站著。

　　三、實(shí)踐心得

　　總的來說，在超市里打工是絕對有收獲的。我進(jìn)入了社會，提前了解了社會，對這個社會提前有了認(rèn)識，我以后在社會上就能少走點(diǎn)彎路。和以往的實(shí)踐不一樣，這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢，當(dāng)我認(rèn)真工作起來就會很投入，但是當(dāng)我遇到挫折的時候我就會手足無措，畢竟還是學(xué)校里的學(xué)生，做起事情來一點(diǎn)也不老道，這是我父母給我的評價(jià)，我自己也是這么認(rèn)為的，原來社會實(shí)踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點(diǎn)，讓我們在一次一次鍛煉中學(xué)會客觀地看自己，不要把自己看得比天還要高，以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低，到頭來一事無成。我想這一次的打工，會永遠(yuǎn)記在我的心里，畢竟那是我第一次感到：無論什么事都不能靠別人，只有靠自己！但是這一切首先，是要擁有知識、能力還要有持之以恒的決心。沒有足夠的知識、能力是根本無法在社會上立足的。而沒有決心，你的一切都是徒勞，都只是紙上談兵。因此，我要更加努力，爭取成為社會的棟梁。

　　青馬實(shí)踐報(bào)告 9

　　一、實(shí)踐目的：

　　嘗試經(jīng)商的滋味，增加自己的閱歷，早日步入社會，體驗(yàn)工作的艱辛與樂趣，了解更多社會知識。

　　二、實(shí)踐時間：

　　xxx

　　三、實(shí)踐地點(diǎn)：

　　xxxx藥店

　　四、實(shí)踐方式：

　　實(shí)習(xí)打工

　　五、實(shí)踐內(nèi)容：

　　我的社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告是在暑假中拉開序幕的，剛過暑假的我們還沉浸在可以吃喝玩樂的悠閑中，父母又早已踏上了掙錢的路，由于家在農(nóng)村，父母掙錢不容易，每天早起晚歸，除了田間勞作，還要找點(diǎn)額外的工作以維持生計(jì)，供我們上學(xué)，于是我想利用假期，借這次實(shí)踐活動的機(jī)會，找個工作做。

　　xx年xx月13日，帶著希望與渴望，開始了我找工作的歷程。艱辛的找尋并沒有使我如愿以償，很多地方的招聘都是有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先，一聽我說沒有經(jīng)驗(yàn)就跟我說：“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的話我們會通知你的�！苯�(jīng)過多次面試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的原因，主要是因?yàn)樽约簺]有很好的定位，沒有找準(zhǔn)自己的位置。第二天，總結(jié)失敗的教訓(xùn)，白正自己的位置，我來到了xxxx藥店，向主管說明自己的來意，并一定好好表現(xiàn)，主管見我懇求熱切，就將我留了下來，并同意我第二天可以來上班了。

　　第二天，帶著簡單的行李去上班。一開始，主管把我叫到一個女孩的跟前，要我跟著她學(xué)�？粗�她不停的拿著商品看來看去，我也拿著商品看，見到有顧客來，她就拿著商品竭力的推銷，而我只是站在旁邊，試著說“好，很好”之類的話，滿以為這樣可以賣掉，可顧客卻不屑一顧，走了。我站在那里，望著女孩，她并沒覺得委屈，依舊看著商品，依舊推銷著。也許在人生旅途中，會遇到許多的失敗或挫折，只要用一顆平常心來對待，生活就沒了壓力。當(dāng)我環(huán)視別的員工時，也是在認(rèn)真負(fù)責(zé)的推銷著商品。

　　第一次站在柜臺前，望著琳瑯滿目的商品，望著眼前的人們，聽著這雜亂的腳步聲，我心亂如麻，眼前的人們牽引著我的目光，看著他們遠(yuǎn)去的背影，心里又少了幾分緊張。剛開始，面對顧客，不知要說什么才好，只是被動地把顧客提到的藥品拿到他們手中，然后再一一把它們放回。日子一天天的過著，我也一天天的磨練著自己。面對顧客，我能輕松自如的向他們介紹商品的種類，用途等等，見到熟識的顧客，也能主動的熱情的打招呼，聊家常。在一個似大似小的`空間，有著我的快樂與歡笑，也有著我的煩惱與憂愁。有時，也會遇到一些胡攪蠻纏的顧客，會因看上一個商品問了又問，心里十二分的不耐煩，臉上還要露著笑容，嘴上還要向他們介紹著，解釋著，而最終卻又沒買，有時，也會遇到年老的顧客，說上一大通，他們也不解其意，只是呆呆的望著你，呆呆的站在那里。但不管怎樣，我們這一代人對長輩應(yīng)是畢恭畢敬，對小朋友應(yīng)是熱情友好�！邦櫩褪巧系邸笔欠�務(wù)行業(yè)的宗旨。

　　打工期間，我還從那里了解到一些有關(guān)xxxx堂的知識。xxxx堂的藥材，務(wù)求齊全，即使一些偏僻不常用的藥，也要準(zhǔn)備一點(diǎn)，避免不能按方配齊，使顧客失望。有的藥如附片之類，有特殊的烹制方法，則店伙計(jì)必定反復(fù)交代，特別說明。xxxx堂還在藥方上每一味藥下面都注明價(jià)碼，不論是名貴的參茸燕窩，還是幾分錢的甘草都是如此，真正做到言不二價(jià)，童叟無欺。xxxx堂成名的秘訣，就在于它一直認(rèn)真按照門聯(lián)所寫的兩條中藥加工的傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)去做，堅(jiān)持百年不懈。xxx堂的飲片，從選料開始就非常認(rèn)真，寧可出較高的價(jià)錢進(jìn)上等好貨，決不賤價(jià)買次貨；加工時講究工藝，注重質(zhì)量，所以看樣很好，極少灰碎，藥性足。他們按方抓藥時多半都是一抓即合分量，極少有添減的時候，但仍然要用小戥子稱一稱，操作認(rèn)真，決不馬虎。多年以來，福林堂配制的成藥逐漸形成了自己的特殊風(fēng)格，很得病家喜愛，盛名歷久不衰。

　　總的來說，在藥店大工是絕對有收獲的，我提前進(jìn)入了社會，力偶了解了社會，對這個社會提前有了認(rèn)識，我以后在社會上就可以少走彎路。這就是我這個假期的收獲。

　　青馬實(shí)踐報(bào)告 10

　　這個暑假根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃安排，我到寧蒗縣殘疾人聯(lián)合會進(jìn)行實(shí)踐，在這近一個月的實(shí)踐過程中，收獲很多，感觸頗深。在這里經(jīng)歷的一切都將成為我人生難忘的回憶。

　　一、實(shí)踐說明：

　　1.實(shí)踐時間：20xx年7月至20xx年8月

　　2.實(shí)踐地點(diǎn)：云南省xx縣殘疾人聯(lián)合會（以下簡稱xx殘聯(lián)）

　　3.實(shí)踐性質(zhì)：社會實(shí)踐

　　二、實(shí)踐環(huán)境： xx縣，位于云南省西北部的川、滇交界處，縣城海拔2240米。境內(nèi)最高點(diǎn)白巖子主峰海拔4513.3米，最低點(diǎn)金沙江畔子補(bǔ)河口海拔1350米�？h城距昆明交通距離568公里，距麗江139公里，距成昆鐵路金江火車站328公里。

　　有12種民族，其中11種少數(shù)民族占總?cè)丝诘?9.99％，x族占總?cè)丝诘?0.75％全縣總?cè)丝?7萬人，按新的脫貧標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算尚有21萬貧困人口，其中8萬人處于絕對貧困境地，占總?cè)丝诘?0％，是個典型的山、少、邊、窮縣。各類殘疾人5.6萬。20xx年搞城市被中殘聯(lián)確定為“全國鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘疾人工作試點(diǎn)縣”，市殘聯(lián)先后榮獲“全國殘疾人扶貧工作先進(jìn)單位” 、“xx縣殘疾人之家” 、“云南省殘疾人就業(yè)工作先進(jìn)單位” 、“云南省殘疾人康復(fù)工作先進(jìn)單位” 、“云南省殘疾人體育工作先進(jìn)單位”。

　　三、實(shí)踐內(nèi)容：

　　來到單位的第一天，同事熱情接待了我們，為我們解決生活上的問題，然后帶領(lǐng)我們來到工作的辦公室。在這里，開始了我們的實(shí)踐生活。實(shí)踐期間，我在寧蒗縣殘聯(lián)法律救助中心維權(quán)部工作，該部門主要承辦殘疾人法律援助事項(xiàng)，有1名主任，4名成員。

　　一個星期，我學(xué)會了在辦公室里工作需要注意的禮節(jié)問題，還有一些注意事項(xiàng)。首先是要按時上班，不能遲到，遲到要說明理由。進(jìn)門之后要和大家打招呼，微笑待人。工作的時候，要對來訪的人客氣，講話要有禮貌，做事要有耐性。特別是我們和殘疾人打交道，很多是老人、低智力人士，還有一些是聽力或言語有障礙的人。我們協(xié)助那些殘疾人填寫表格，說話都要注意用詞，不能刺激他們。還有，我們作為辦公室里最小的，要懂得做事，忙完工作空閑的時候，要主動收拾一下東西，時間允許的話就要打掃一下辦公室的衛(wèi)生。而離開的時候也要和大家說一聲，最后離開的話要關(guān)好門窗和一切電源。

　　在這里同事們教我學(xué)會了怎么判定殘疾人殘疾類型及級別，殘疾人分成視力殘疾、言語殘疾、聽力殘疾、肢體殘疾、智力殘疾和精神殘疾，所有殘疾類別按照殘疾的程

　　度分成了四級。其實(shí)剛開始的時候，自己也很不熟悉怎么評定，看著表格上的評定標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)考究，很久才能做出判定。而且有一些不懂的問題自己還是要問經(jīng)驗(yàn)豐富的同事，我不能自己做決定，因?yàn)槲耶吘故峭庑校�只是去�?shí)踐而已。實(shí)踐我不熟悉的工作，有不懂的問題一定要問清楚其他工作人員，不能草率行事，否則做錯了事后果很嚴(yán)重。

　　同事對我悉心指導(dǎo)，教我怎么蓋章、審核表格、輸入資料及打印證件，整理檔案。使我從中學(xué)到了不少東西，作為大學(xué)生的我們真的有太多的東西不知道。我曾經(jīng)以為領(lǐng)導(dǎo)很清閑，其實(shí)他們也是要干活的，我們做事的時候他也不會閑著，他也忙著和我們一起做事。社會實(shí)踐對于大學(xué)生的鍛煉真的是很有必要，不僅鍛煉了自我的工作能力，更重要的是可以接觸這個社會，了解社會，了解人們工作和生活的艱辛，從而激發(fā)學(xué)習(xí)和工作的拼搏精神。

　　我覺得在學(xué)校學(xué)的知識真的不夠用。真正的辦公室的工作是非常繁瑣和需要極強(qiáng)的專業(yè)知識的。所有殘聯(lián)的文件都有嚴(yán)格的格式和要求。不容許有一點(diǎn)的出錯。否則寧蒗縣的殘疾人就有可能拿不到貧困補(bǔ)助。所以所有的材料輸進(jìn)電腦都需要檢查很多遍以確認(rèn)無誤。同時平常我們都學(xué)習(xí)過windows office，但是真正到辦公室，我發(fā)現(xiàn)我學(xué)到的東西真是太少了，真是書到用時方恨少。沒有扎實(shí)的專業(yè)知識和嫻熟的工作經(jīng)驗(yàn)，干起工作真是捉襟見肘。我的工作內(nèi)容是進(jìn)行法律救助，主要包括：法律咨詢、代擬法律文書、民事訴訟、行政復(fù)議、訴訟的代理及刑事代理和刑事辯護(hù)，根據(jù)具體情況，還有其他形式的法律服務(wù)。

　　來法律咨詢的人并不多，但來辦理殘疾證的很多，而且，很多是工作致使殘疾。我想，可能是這個地區(qū)的殘疾人的法律意識較弱，不會運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益�？粗�他們殘缺的肢體和無助的表現(xiàn)，我的心里一陣揪緊。殘疾人本來就是弱勢群體，如果他們的權(quán)益還得不到保障，何來公正？我要為他們做點(diǎn)什么，但我的能力微薄，能作什么？做多就是幫他們解決一些法律問題，他們要提出訴訟的都很少！來到殘聯(lián)的前幾天就這么在矛盾和自我交戰(zhàn)中度過。后來，單位的主人察覺到我這種情況，就找到我開導(dǎo)我，她說，我們的職責(zé)就是對殘疾人進(jìn)行法律援助，殘疾人不懂法律我們懂，我們就是殘疾人強(qiáng)大有力的保障！我們單位存在的意義就是維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益。不要覺得自己能力有限，不只是我們在為殘疾人服務(wù)，各級殘聯(lián)，各種社會團(tuán)體等等，都是在為殘疾人服務(wù)的。聽了主任的話，茅塞頓開！打起精神，好好工作！

　　在寧蒗縣殘聯(lián)實(shí)踐的期間有一位老奶奶來咨詢，她的兒子和兒媳生育一兒一女，其中兒子今年17歲，是一名腦癱患者，兒子兒媳離婚已經(jīng)三年，在離婚時法院判決一兒一女由女方撫養(yǎng)。但女方將腦癱的兒子放在鄉(xiāng)下婆婆那里，一直未盡到撫養(yǎng)義務(wù)，也沒有支付撫養(yǎng)費(fèi)。現(xiàn)在這個腦癱孩子生病住院，需要一大筆醫(yī)療費(fèi)，但女方拒不支付。老奶奶邊說邊哭，我看了也十分難過，詢問完詳細(xì)情況，登記在案后告訴她，我們會盡快研究出解決方案，讓她放心，孩子不會沒人管的。老人走后我們研究了案情，查閱相關(guān)法條，根據(jù)《中華人民共和國婚姻法》、《中華人民共和國殘疾人保障法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的相關(guān)規(guī)定，我們覺得這個孩子的醫(yī)療費(fèi)應(yīng)該由孩子父母共同支付。由于孩子的監(jiān)護(hù)人是女方，而女方子離婚以后一直未盡到撫養(yǎng)義務(wù)，應(yīng)支付大部分醫(yī)療費(fèi)。我打電話給老奶奶，告訴她我們的研究結(jié)果，并找到孩子的母親，向她講明事情的利害關(guān)系。最終，在我們的調(diào)解下，雙方達(dá)成協(xié)議：由女方支付孩子70%的醫(yī)療費(fèi)，男方支付孩子30%的醫(yī)療費(fèi)，孩子繼續(xù)由奶奶撫養(yǎng)，但女方每月需支付一定撫養(yǎng)費(fèi)。雙方簽訂協(xié)議書，并簽字按手印,這件事情告一段落。

　　在如此特殊的部門實(shí)踐，接觸的人群都是殘疾人及其親屬，心里的體會也甚多。不少智力殘疾的人是先天性的，他們一出生就如此，讓家長非常的頭痛。不少人因?yàn)樾�兒麻痹癥導(dǎo)致肢體殘疾，給日后的生活帶來了很多的不便，家人也費(fèi)盡了苦心。精神殘疾多數(shù)都是因?yàn)殡x婚、失業(yè)或者其他外界刺激而導(dǎo)致的.，多數(shù)為精神分裂癥。不管是什么類的殘疾人都會給家庭帶來很多的麻煩與煩惱，來填表的不少家長說著說著都忍不住心酸。我不能幫他們什么，只能默默地傾聽他們的訴說。殘疾人的致殘?jiān)�因給了我一些警示。第一，男女雙方結(jié)婚之前一定要進(jìn)行婚檢，減少遺傳疾病影響胎兒的因素。有些智力殘疾的家庭就是一家出現(xiàn)好幾個智力障礙的人，這樣的家庭是令人同情的。第二，母親在懷孕期間一定要好好照顧自己，減少生育畸形嬰兒的可能性。新生兒窒息導(dǎo)致智力障礙，還有先天性的發(fā)育畸形、小兒麻痹證等都是母親對孩子的影響。第三，工人在工作的時候要注意保護(hù)措施，減少工傷的損害。要提高自我保護(hù)意識，保護(hù)好自己的眼睛以及注意安全，避免傷害。第四，要注意交通安全，開車要小心，過馬路也要小心，自覺遵守交通規(guī)則，減少不必要的傷害導(dǎo)致肢體殘疾。第五，要保持樂觀向上的精神狀態(tài)，提高抗壓能力和抗刺激能力，減少精神分裂證的可能性。有個言語障礙的叔叔，他的致殘?jiān)�因就是因�(yàn)楣陋?dú)癥，所以我們擁有一顆良好的心態(tài)是很重要的。

　　作為在校大學(xué)生的社會實(shí)踐，其實(shí)有很多的時候我們都是為了學(xué)會在社會和職場當(dāng)中如何為人處事。當(dāng)然我也不例外。在實(shí)踐中，我充分了解到了踏實(shí)工作的作風(fēng)和待人親切和善耐心的品質(zhì)在職場中是多么的重要。踏踏實(shí)實(shí)的工作為我在殘聯(lián)贏得了好感，殘聯(lián)的每一位工作人員都非常的幫助我，讓我雖是實(shí)踐，也能夠全方位的接觸殘聯(lián)的工作。使我學(xué)到了很多東西。待人的親切和善耐心，使得我的工作順利和辦證的殘疾人的夸獎。有一次我為一位老大爺辦證，填寫了二十多份表，來回跑上跑下，老大爺非常感謝，極力邀請我到家中做客，并在領(lǐng)導(dǎo)前夸獎我，這時我充分認(rèn)識到工作得到認(rèn)可的快樂是無法用語言形容的，同時也了解到優(yōu)秀的為人處事的品質(zhì)是多么重要。我們的理事是我學(xué)習(xí)的榜樣，她工作的認(rèn)真和待人的親和，都是我們要學(xué)習(xí)的，我非常羨慕她，當(dāng)每個殘疾人聽到她的名字都夸她，能得到這樣的認(rèn)可是多么的難能可貴。

　　有一些住在殘聯(lián)治療復(fù)建的殘障孩子，他們都十分可愛，雖說有智力上或其他方面的缺陷，但都十分開心快樂，在他們這個年紀(jì)，還感覺不到社會上有些人對殘疾人的歧視。殘聯(lián)里的工作人員對這些孩子也關(guān)愛有加，把他們當(dāng)做正常的孩子一樣看待，跟他們聊天、做游戲。這給我的感覺并不僅僅是感動，也是一種家的感覺，更是一種鼓勵和責(zé)任。所以我每天都充滿了干勁，全身心的投入到殘聯(lián)的工作當(dāng)中去，從中感受到同事和領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和幫助，不知不覺中把自己融入到了這個大家庭中。

　　現(xiàn)在單位正在進(jìn)行殘疾人自強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)，幫助一些殘疾人進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，如按摩等。希望對他們的生活可以有些幫助，起碼一技之長在身，總比什么技術(shù)都沒有要好。同事們工作熱情高漲，一個電話接一個電話的打，殘疾人報(bào)名的情況也很可觀。比我們想象的要好很多，我們都十分高興，再辛苦都是值得的。在培訓(xùn)期間，殘聯(lián)給來參加培訓(xùn)的殘疾人提供住宿，并給予一定補(bǔ)助，殘疾人都很感動，他們說，殘聯(lián)里的人真是好人！我覺得任何華麗的贊美的詞藻都比不上這一句樸實(shí)的語言。

　　四、實(shí)踐感悟：

　　理論是灰色的，生活之樹常青，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識，而社會實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

　　實(shí)踐期很快過去了，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為社會創(chuàng)造更多的價(jià)值。

　　青馬實(shí)踐報(bào)告 11

　　一、實(shí)踐背景

　　大學(xué)生寒假實(shí)踐是學(xué)校為了讓學(xué)生更好地將理論知識運(yùn)用于實(shí)踐，提高學(xué)生綜合能力而設(shè)置的一項(xiàng)重要活動。通過參與各種實(shí)踐活動，學(xué)生可以拓展視野，增長經(jīng)驗(yàn)，提升能力，更好地為將來的學(xué)習(xí)和工作做準(zhǔn)備。

　　二、實(shí)踐內(nèi)容

　　本次寒假實(shí)踐我選擇了參加社會實(shí)踐活動。我所在的團(tuán)支部組織了一次關(guān)于環(huán)保的義務(wù)勞動活動，讓我們參與為城市的環(huán)境保護(hù)出一份力。我們志愿者們在城市公園中清理垃圾、整理花壇、修剪樹木等工作，為美化城市環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

　　三、實(shí)踐過程

　　參加社會實(shí)踐活動讓我學(xué)到了很多。在忙碌的工作中，我逐漸意識到環(huán)境保護(hù)的重要性，生活中隨意扔垃圾等行為對環(huán)境的破壞之大。通過實(shí)踐，我深刻體會到環(huán)境保護(hù)是每個人的責(zé)任，只有每個人都積極參與，才能共同守護(hù)美麗家園。

　　在活動中，我還結(jié)識了一群志同道合的同學(xué)，我們共同努力，相互協(xié)作。通過互相合作，我們的.工作變得更加高效，也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識。這也是實(shí)踐中的一大收獲。

　　四、實(shí)踐收獲

　　通過這次社會實(shí)踐活動，我不僅學(xué)到了如何保護(hù)環(huán)境，更重要的是意識到了環(huán)境保護(hù)不是一件簡單的事情，需要每個人都積極參與，才能真正實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。我也學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)會了與他人共同努力，共同進(jìn)步。

　　五、總結(jié)

　　大學(xué)生寒假實(shí)踐是一次很好的機(jī)會，讓我們不僅可以鍛煉自己的能力，還可以認(rèn)識新朋友，體驗(yàn)不一樣的生活。希望每位同學(xué)都能珍惜這樣的機(jī)會，努力參與，從中收獲更多。讓我們合力為環(huán)境保護(hù)出一份力，讓我們共同努力，為美好未來努力奮斗！

　　青馬實(shí)踐報(bào)告 12

　　一、實(shí)踐目的：

　　每天看著父親辛辛苦苦掙錢來為我交學(xué)費(fèi)我很心酸，所以使我產(chǎn)生了一個想法：寒假去打工。這樣能使父親減輕些負(fù)擔(dān)，更是我知道掙錢不易。我打工地點(diǎn)是黃柏寺一個農(nóng)家院，那里平時不怎么忙，要求并不是很多，因?yàn)槲掖蚬だ习寰褪俏腋赣H同學(xué)，他也沒有像飯店似那樣要求我。

　　二、實(shí)踐內(nèi)容：

　　每天早晨8：30起床，晚上不確定，因?yàn)檫@里不像是大飯店有定時定點(diǎn)工作時間，晚上有客人就接待。每天早晨起來我就用最快速度洗漱，在這里可不像是在家里了，要迅速洗。然后掃地、擦地、擦桌子。再準(zhǔn)備今天一天要用東西，比如說餐具、筷子、茶壺、暖壺和餐巾紙。然后就開始吃早飯了，吃完了以后我要洗碗還要蒸米飯。如果有客人了我負(fù)責(zé)拿餐具和筷子還有給客人沏茶水（通過這段時間我了解到一般年輕人不喜歡喝茶水）點(diǎn)菜（點(diǎn)菜時候要了解客人喜歡吃什么口味比如說辣、口味重，不愛吃姜、蔥香菜，這都是慢慢學(xué)到）。然后撕下一聯(lián)給廚房，才做好了以后我還要負(fù)責(zé)端菜，客人走了以后要馬上收拾餐桌餐具，迎接下一個客人。

　　三、實(shí)踐結(jié)果：

　　因?yàn)檫@是我父親額同學(xué)開農(nóng)家院，所以沒有要求我什么，因?yàn)樘鞖庠�因所以我每天穿拖鞋，下雨天時候很滑，現(xiàn)在才知道，所以以后要改進(jìn)。為了漂亮我每天散著頭發(fā)所以一直與那天端菜時候掉進(jìn)去一根頭發(fā)，幸好我發(fā)現(xiàn)及時，要不然會造成嚴(yán)重后果。由于那里偏僻所以才價(jià)格有點(diǎn)貴，我建議老板應(yīng)該減一點(diǎn)錢，以免沒有回頭客。

　　四、實(shí)踐總結(jié)或體會：

　　通過這22天打工時間，我覺得我自己體會到了父母掙錢不容易，我以后要體諒父母。還有在服務(wù)行業(yè)不能穿拖鞋應(yīng)該穿適當(dāng)衣服，頭發(fā)應(yīng)該梳起來免得掉進(jìn)去頭發(fā)或者梳起來可以和客人更好地溝通，使客人能看見我們眼睛，因?yàn)檠劬κ切撵`窗口。打工已經(jīng)結(jié)束了，但社會打工給我?guī)�來巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實(shí)踐相結(jié)合道路，到社會大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個月社會實(shí)踐雖然比較辛苦，但是也充滿著歡聲和笑語。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。

　　青馬實(shí)踐報(bào)告 13

　　一、引言

　　暑期是一個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時間段，對于大學(xué)生來說，它既是放松和休息的時刻，也是積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和提升自身能力的機(jī)會。在這個階段，我參加了一個與專業(yè)相關(guān)的暑期實(shí)踐活動，通過這次實(shí)踐，我不僅收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn)，還深刻認(rèn)識到了自己的不足和需要進(jìn)一步提高的地方。

　　二、實(shí)踐內(nèi)容

　　本次實(shí)踐活動的'主題與我的專業(yè)相關(guān)，通過參與團(tuán)隊(duì)工作，我了解到了實(shí)際工作中需要注意的事項(xiàng)和要求。在實(shí)踐過程中，我們小組與相關(guān)部門合作，共同完成了一項(xiàng)重要的任務(wù)，這讓我學(xué)會了如何與他人協(xié)作，并鍛煉了自己的溝通能力和組織能力。

　　三、實(shí)踐體驗(yàn)

　　1、 團(tuán)隊(duì)合作：在實(shí)踐中，我認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有通過有效的溝通和協(xié)作，才能完成任務(wù)并取得好的成果。

　　2、 解決問題的能力：在面對問題和困難時，我學(xué)會了如何分析問題、尋找解決方案并付諸實(shí)施。這對我未來的學(xué)習(xí)和工作都非常重要。

　　3、 自我提升：通過這次實(shí)踐，我認(rèn)識到了自己的不足和需要進(jìn)一步提高的地方。例如，我需要加強(qiáng)自己的溝通技巧和表達(dá)能力，以便更好地與他人合作和交流。

　　4、 實(shí)踐與理論的結(jié)合：理論與實(shí)踐是相輔相成的。在實(shí)踐中，我更好地理解了課堂上學(xué)到的知識，也發(fā)現(xiàn)了自己需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握的內(nèi)容。

　　四、總結(jié)與建議

　　1、 重視實(shí)踐：大學(xué)生應(yīng)該充分利用暑期等時間參加實(shí)踐活動，以積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、提高自己的能力。

　　2、 不斷學(xué)習(xí)：在實(shí)踐中，我們可能會遇到許多未知的問題和困難，因此我們需要不斷學(xué)習(xí)、充實(shí)自己，以便更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。

　　3、 培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣：在實(shí)踐中，我們需要養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，如時間管理、文件歸檔等，以便更好地完成工作任務(wù)。

　　4、 尋求他人的幫助和支持：當(dāng)我們遇到困難時，可以向他人請教、尋求幫助和支持。這不僅可以避免走彎路，還可以提高工作效率和質(zhì)量�？傊�，這次暑期實(shí)踐活動讓我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也讓我認(rèn)識到了自己的不足和需要進(jìn)一步提高的地方。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)將對我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。

　　青馬實(shí)踐報(bào)告 14

　　一、實(shí)踐目的

　　作為祖國未來的事業(yè)的繼承人，我們這些大學(xué)生應(yīng)該及早樹立自己的歷史責(zé)任感，提高自己的社會適應(yīng)能力。假期的社會實(shí)踐就是很好的鍛煉自己的機(jī)會。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對日后的就業(yè)大有裨益。作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生，由于本身具備的專業(yè)知識還十分的有限，所以我選擇了打散工作為第一次社會實(shí)踐的方式。目的在于熟悉社會。就職業(yè)本身而言，并無高低貴賤之分，存在即為合理。通過短短幾天的打工經(jīng)歷可以讓長期處于校園的我們對社會有一種更直觀的認(rèn)識。

　　二、實(shí)踐內(nèi)容

　　就在20xx年的暑假我開始了我這個假期的社會實(shí)踐走進(jìn)百姓家園餐廳做一個傳菜員。在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時間長了點(diǎn)但,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自己的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價(jià)。

　　三、實(shí)踐結(jié)果

　　雖然這次的實(shí)踐只有短短的幾天，而且從事的是比較簡單的服務(wù)工作，但是通過與各種各樣的人接觸，還是讓我學(xué)會了很多道理。

　　首先是明白了守時的重要性。工作和上學(xué)是兩種完全不同的概念，上學(xué)是不遲到很多時候是因?yàn)閼峙吕蠋煹呢?zé)怪，而當(dāng)你走上了工作崗位，這里更多的是一種責(zé)任。這種責(zé)任是我學(xué)會克服自己的惰性，準(zhǔn)時走上自己的崗位。對我以后的學(xué)習(xí)生活也是一種鞭策，時刻牢記自己的責(zé)任，并努力加強(qiáng)自己的時間觀念。

　　其次讓我真實(shí)的體會到了合作的重要性。雖然我工作的只是小小的一家餐廳，

　　但是從點(diǎn)單到制作到遞送到結(jié)帳這一環(huán)環(huán)的工作都是有分工的，只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高。以前雖然在書上看見過很多的團(tuán)隊(duì)合作的例子，但這一次是深刻的體會到了，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，一定會要牢記這一點(diǎn)，將自己融入到集體中。再次，這次打工的經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。在餐廳里每天面對形形色色的客人，重復(fù)著單調(diào)的工作。打工畢竟和在家是完全不同的概念，我們學(xué)會需要忍耐，需要學(xué)會承受，需要學(xué)會堅(jiān)持。

　　將自己這短短的一月的實(shí)踐同理論相聯(lián)系，我了解到當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較都處于一個美好的時代，沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此，意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。對于當(dāng)代大學(xué)生來說，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識的技能。所以我認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力。

　　四、實(shí)踐總結(jié)

　　在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的'氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時也要感謝老師地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐，社會實(shí)踐必不可少。畢竟，很快我就不再是一名大學(xué)生，而是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會，

　　獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。

　　實(shí)踐出真知，社會實(shí)踐活動是大學(xué)生活的重要組成部份，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。社會實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個階梯，更是一個大學(xué)生進(jìn)入社會，走上工作崗位前的演練場地。通過社會實(shí)踐活動，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。

　　青馬實(shí)踐報(bào)告 15

　　一、實(shí)習(xí)目的及意義

　　1、認(rèn)識藥品并掌握其銷售方法

　　2、實(shí)踐與鍛煉與人接觸、與人交往能力

　　二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　1、認(rèn)識柜架上的藥物品種

　　本藥店有Rx（處方藥）、oTc（非處方藥）、保健品、特殊管理藥品。常被購買的藥品如感冒藥、消炎藥、胃藥等放在方便拿取顯眼的位置，標(biāo)明價(jià)碼，熟悉管理區(qū)域內(nèi)商品擺放及分區(qū)分類。

　　2、了解常見疾病癥狀及對癥下藥

　�。�1）流行性感冒

　�。�2）普通感冒分為風(fēng)寒型、風(fēng)熱型、暑濕型、氣虛感冒型及表里雙感

　　（3）常用感冒藥的價(jià)格感康片（10元/盒）、白加黑片（9、5元/盒）、感冒通片（1、5元/盒）、維c銀翹片（3、5元/盒）、速效傷風(fēng)膠囊（4、00元/盒）、板藍(lán)根沖劑（7、50元/袋）、日夜百服嚀（12、80元/盒）和泰諾（10、5元/盒）。

　　①胃病胃病分為飲食停滯型、胃陰虧虛型、脾胃虛寒型、寒邪客胃型、肝氣犯胃型、肝胃郁熱型、瘀血停滯型。藥品有斯達(dá)舒、嗎丁啉、麗珠得樂、三九胃泰、健胃消食片、溫胃舒、三精胃必治等等。

　�、谌�五官科常見的眼病有紅眼、角膜炎、沙眼、近視、中耳炎、鼻炎、咽炎

　　3、對一些常見疾病進(jìn)行了深入的了解春天是個美好的季節(jié)，到外一片和諧的氣象，但是溫暖的春天也是細(xì)菌、病毒生長繁殖的季節(jié)。比如說感冒、胃病、紅眼病。

　　（1）感冒感冒一年四季皆可發(fā)病，但多發(fā)季節(jié)當(dāng)屬春天，其發(fā)病特點(diǎn)及臨床表現(xiàn)亦各不相同當(dāng)然治療也就不一樣了。

　�、賹α餍行愿忻埃�流感）用m2離子通道阻滯劑，如金剛烷胺、金剛乙胺（甲型）；神經(jīng)氨酸酶_，如奧司他韋、扎那米韋（甲、乙型）治療。除藥物治療外，平常要多洗手，多喝水，多鍛煉，注意營養(yǎng)，保證睡眠，保持室內(nèi)空氣清新，嚴(yán)重時帶口罩，少在人多的地方聚集。

　　②對普通感冒（傷風(fēng)）根據(jù)發(fā)病特點(diǎn)給藥。

　　1、風(fēng)寒型：表現(xiàn)為惡寒生，發(fā)熱輕，無汗，頭痛，肢節(jié)酸痛，鼻塞聲重，咳嗽，流清涕等，應(yīng)用辛溫解表藥治療，中藥如麻黃、細(xì)辛、防風(fēng)；西藥如通宣理肺片、九味羌活、參蘇理肺丸、風(fēng)寒表實(shí)感冒沖劑、風(fēng)寒表虛感冒沖劑、柴麻解表丸、桂枝合劑、柴胡飲沖劑。多休息和飲水，食用易消化的食物，2、風(fēng)熱型：表現(xiàn)為身熱較重，微惡風(fēng)，頭脹痛，咳嗽，痰黏黃，咽噪紅腫疼痛，鼻塞等，應(yīng)用辛涼解表藥來治療，中藥如薄荷、菊花、桑葉；西藥如羚羊感冒片、銀翹解素片、羚翹解毒丸、板藍(lán)根沖劑。

　　3、暑濕型：表現(xiàn)為身熱，微惡風(fēng)、汗少、肢體酸痛或疼痛，頭昏脹痛，咳嗽黏痰，濁涕，口渴，小便短赤等，應(yīng)用清暑祛濕解表藥來治療，最常用的`是藿香正氣液（丸）。

　　4、氣虛感冒型：表現(xiàn)為發(fā)熱，惡寒較重，無汗，咳嗽，咯痰無力等，應(yīng)用益氣解表藥進(jìn)行治療。

　　5、表里雙感：表現(xiàn)為口苦口干，頭痛目眩，壯熱增寒，咽喉腫痛，大便便結(jié)小便赤澀。應(yīng)用表里雙解解表理清藥進(jìn)行治療。如防風(fēng)通圣丸。

　�。�2）胃病

　　1、飲食停滯型：表現(xiàn)為胃痛，脘腹脹滿或吐不消化，大便便結(jié)等，應(yīng)用消食導(dǎo)滯藥治療，如健胃消食片。

　　2、胃陰虧虛型：表現(xiàn)為胃隱隱作痛，口噪咽干，大便干結(jié)等，應(yīng)用養(yǎng)陰益胃藥治療。

　　3、脾胃虛寒型：表現(xiàn)為胃隱隱作痛，喜溫喜按，空腹痛食痛減，泛吐清水，手足涼，大便溏薄等，應(yīng)用溫中健脾藥治療。

　　4、寒邪客胃型：表現(xiàn)為胃病暴作，惡寒喜暖，脘腹得溫而疼痛減輕，喜歡飲熱飲等，應(yīng)用散寒止痛藥治之。

　　5、肝氣犯胃型：表現(xiàn)為胃脘脹悶，大便不暢，因情緒因素而疼痛等，應(yīng)用舒肝理氣藥治之。

　　6、肝胃郁熱型：表現(xiàn)為胃脘灼痛，痛熱急迫，泛酸，口干口苦等，應(yīng)用舒肝瀉熱和胃藥治之。

　　7、瘀血停滯型：表現(xiàn)為胃脘疼痛，痛有固定的位置，按之有針刺感，食后更痛等，應(yīng)用活血化瘀藥治之。

　　8、紅眼病。春天還有一些外科病容易發(fā)生，如紅眼病。紅眼病的潛伏期一般為24小時左右。病后常有眼部不適和有異物感，眼多流淚，怕光及脹痛，眼結(jié)膜明顯充血，球結(jié)膜發(fā)紅，布滿血絲、眼內(nèi)分泌物增多。若為病毒感染所致，又可見眼高度水腫、臉結(jié)膜上有大量濾泡、患眼側(cè)耳前淋巴結(jié)腫大，有壓痛，嚴(yán)重的有結(jié)膜下出血、角膜發(fā)炎、視力模糊。本病在治療上須分清是細(xì)菌，還是病毒所致，若是細(xì)菌感染者，用抗生素或磺胺眼藥水滴眼；屬病毒者，可用鹽酸嗎琳雙胍、皰疹凈眼藥水滴眼，每小時一次。本病之所以造成暴發(fā)流行，主要是接觸傳染所致。因此，要養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、勤洗手的良好習(xí)慣，切忌用手揉眼。

　　三、收獲及體會

　　看到了自己在學(xué)校里學(xué)到的理論知識運(yùn)用到實(shí)際工作中的問題。藥理學(xué)書本上面介紹的是一個大概的藥物分類方向，實(shí)際應(yīng)用中，有不同的商家生產(chǎn)不同品名但藥用相似的藥品，但我覺得萬變不離其宗，只有具備扎實(shí)的藥理學(xué)知識，才能夠更好的認(rèn)識這些藥品，所以除了弄懂理論知識外更重要的是要在實(shí)踐中運(yùn)用這些知識，讓這些知識在大腦里面消化變得更加深刻。

　　青馬實(shí)踐報(bào)告 16

　　一、實(shí)踐目的及意義

　　放寒假了，同學(xué)們大都回到家鄉(xiāng)和家人團(tuán)聚，休息玩樂。而我選擇了在這個寒假進(jìn)行一次實(shí)踐，既可以提升自己的專業(yè)技能，也可以感受社會的真實(shí)面貌。這次的實(shí)踐尤為重要的是能夠讓我更加深入地了解本專業(yè)知識的應(yīng)用，并且豐富了我在社會中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對將來的發(fā)展會有很大的裨益。

　　二、實(shí)踐項(xiàng)目的選擇及理由

　　在寒假期間，我選擇了到當(dāng)?shù)氐囊患医ㄖ�設(shè)計(jì)公司進(jìn)行實(shí)踐。選擇這個項(xiàng)目的原因主要有以下幾點(diǎn)：自己是建筑設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，通過實(shí)踐能夠更好地了解專業(yè)知識的實(shí)際運(yùn)用，提升自己的專業(yè)技能。建筑設(shè)計(jì)是一個很重要的產(chǎn)業(yè)，參與其中具有很大的社會意義，也是一個不斷創(chuàng)新的領(lǐng)域，通過實(shí)踐能夠增強(qiáng)自己的創(chuàng)新意識和實(shí)際動手能力。通過這次實(shí)踐，我也能夠更深入地了解建筑設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，對未來的職業(yè)規(guī)劃有所幫助。

　　三、實(shí)踐主要內(nèi)容及收獲

　　在建筑設(shè)計(jì)公司的實(shí)踐過程中，我主要參與了一些項(xiàng)目的設(shè)計(jì)工作。在這過程中，我學(xué)到了很多專業(yè)知識和實(shí)踐技能，比如如何進(jìn)行設(shè)計(jì)方案的策劃、如何運(yùn)用設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行設(shè)計(jì)構(gòu)思、如何與客戶溝通等。在這些工作中，我結(jié)合自己的專業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，模仿設(shè)計(jì)公司的設(shè)計(jì)文檔，運(yùn)用CAD和PS等設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行設(shè)計(jì)方案的展示演示，并且參與了討論和交流會議。通過這些實(shí)踐活動，我深入體會到了專業(yè)知識的應(yīng)用，也提升了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作意識。

　　除了專業(yè)技能的提升，通過這次實(shí)踐，我也更加深入地了解了建筑設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀�，F(xiàn)代社會越來越重視建筑設(shè)計(jì)的創(chuàng)新和環(huán)保，建筑設(shè)計(jì)師需要不斷學(xué)習(xí)，緊跟時代的`發(fā)展潮流。通過這次實(shí)踐，我也更加清晰地認(rèn)識到了自己在這個行業(yè)中的定位，對未來的發(fā)展有了更加明確的規(guī)劃。

　　四、實(shí)踐中的困難與反思

　　在實(shí)踐過程中，也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。對于建筑設(shè)計(jì)這個行業(yè)，我之前只是停留在課本知識的學(xué)習(xí)上，對于實(shí)際的設(shè)計(jì)流程和策劃過程還不夠熟悉。在實(shí)踐中，我需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)技能，才能更好地適應(yīng)實(shí)踐的需求。對于團(tuán)隊(duì)合作方面，我之前也缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，需要更加注重與團(tuán)隊(duì)成員的溝通和協(xié)作，才能更好地完成實(shí)踐任務(wù)。

　　通過這次實(shí)踐，我也深刻反思了自己的不足和欠缺，認(rèn)識到了自己在專業(yè)知識和實(shí)踐能力方面的薄弱之處。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會更加努力學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)技能，不斷完善自己，為自己的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　五、總結(jié)與展望

　　通過這次寒假實(shí)踐，我不僅增長了見識和經(jīng)驗(yàn)，也提升了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)意識。建筑設(shè)計(jì)公司的實(shí)踐使我更加深入地了解了這個行業(yè)的特點(diǎn)和發(fā)展?fàn)顩r，也讓我更加清晰地認(rèn)識到了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)。未來，我會更加努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)技能，為將來的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也希望能夠在這個領(lǐng)域中取得更好的成就，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。寒假實(shí)踐告一段落，但學(xué)習(xí)之路永無止境，我會繼續(xù)努力不懈，追尋自己的夢想。

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