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大學(xué)生科研立項(xiàng)項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)

時(shí)間:2025-11-11 16:00:18 藹媚 常用申請(qǐng)書(shū) 我要投稿

大學(xué)生科研立項(xiàng)項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)2025

  隨著社會(huì)在進(jìn)步,申請(qǐng)書(shū)與我們的關(guān)系越來(lái)越密切,請(qǐng)注意不同種類(lèi)的申請(qǐng)書(shū)有著不同的格式。寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)真像想象中那么難嗎?下面是小編整理的大學(xué)生科研立項(xiàng)項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)2025,歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)生科研立項(xiàng)項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)2025

  大學(xué)生科研立項(xiàng)項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū) 1

  項(xiàng)目名稱(chēng):政策績(jī)效評(píng)估視角下的`工礦用地閑置問(wèn)題研究

  申請(qǐng)者:xx

  班級(jí):

  (1)班專(zhuān)業(yè):xx

  指導(dǎo)教師:xx

  職稱(chēng):xx

  x年xx月xx日

  河池學(xué)院政治與法律系制

  填報(bào)說(shuō)明

  1、填表前,請(qǐng)先仔細(xì)閱讀有關(guān)文件和通知。

  2、課題申報(bào)書(shū)作為課題執(zhí)行過(guò)程中檢查、驗(yàn)收等管理活動(dòng)的重要依據(jù)文件,由課題負(fù)責(zé)人填寫(xiě)。

  3、本申報(bào)書(shū)一式二份,系團(tuán)委、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人各一份。4。申報(bào)編號(hào)由系團(tuán)委統(tǒng)一編排。

  申請(qǐng)人承諾

  我保證如實(shí)填寫(xiě)本表格各項(xiàng)內(nèi)容。如果獲得立項(xiàng),承諾以本表為有約束力的協(xié)議,遵守我系學(xué)生科研基金管理辦法,認(rèn)真開(kāi)展研究工作,取得預(yù)期成果。如果成果發(fā)表或發(fā)布,我將注明是河池學(xué)院政治與法律系學(xué)生科研基金支持項(xiàng)目。

申請(qǐng)人(簽字):

  20xx年xx月xx日

  大學(xué)生科研立項(xiàng)項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū) 2

  一、項(xiàng)目名稱(chēng)

  新媒體環(huán)境下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信息甄別能力研究

  二、項(xiàng)目背景與意義

  新媒體時(shí)代網(wǎng)絡(luò)信息爆炸,虛假信息、謠言干擾大學(xué)生認(rèn)知與價(jià)值觀(guān)。作為主要受眾,大學(xué)生信息甄別能力關(guān)乎個(gè)人成長(zhǎng)與社會(huì)信息環(huán)境。本研究探究其現(xiàn)狀、影響因素及提升策略,對(duì)培養(yǎng)媒介素養(yǎng)、凈化網(wǎng)絡(luò)生態(tài)意義重大。

  三、研究目標(biāo)

  明確大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信息甄別能力現(xiàn)狀與問(wèn)題;

  分析關(guān)鍵影響因素(如媒介習(xí)慣、教育背景);

  構(gòu)建可行的提升路徑。

  四、研究?jī)?nèi)容與方法

  內(nèi)容:通過(guò)問(wèn)卷調(diào)研信息接觸行為與甄別水平,訪(fǎng)談剖析影響因素,結(jié)合理論提策略。

  方法:文獻(xiàn)研究法、問(wèn)卷調(diào)查法(覆蓋本校多專(zhuān)業(yè)年級(jí))、訪(fǎng)談法。

  五、創(chuàng)新點(diǎn)

  聚焦新媒體場(chǎng)景,針對(duì)性分析大學(xué)生群體特性;

  定量與定性結(jié)合,提實(shí)操性提升路徑。

  六、預(yù)期成果

  5000字研究報(bào)告1份;

  3-5條可落地建議,供高校媒介素養(yǎng)教育參考。

  七、進(jìn)度安排

  1-2月:文獻(xiàn)梳理與問(wèn)卷設(shè)計(jì);3-4月:調(diào)研與數(shù)據(jù)分析;5月:撰寫(xiě)報(bào)告與方案。

  八、團(tuán)隊(duì)信息

  負(fù)責(zé)人:xxx(xx專(zhuān)業(yè)202x級(jí)),成員:xxx、xxx,指導(dǎo)教師:xxx(副教授/教授)

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