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書(shū)香少年事跡的材料

時(shí)間:2024-04-16 10:32:51 宇濤 事跡材料 我要投稿

關(guān)于書(shū)香少年事跡的材料(精選15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)用到過(guò)事跡材料吧,事跡材料具有觸發(fā)力大、感染力強(qiáng)的特點(diǎn)。一起來(lái)參考事跡材料是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編為大家整理的關(guān)于書(shū)香少年事跡的材料,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于書(shū)香少年事跡的材料(精選15篇)

  書(shū)香少年事跡的材料 1

  我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的陽(yáng)光小女孩,我叫XXX,有許多興趣愛(ài)好,特別喜歡讀書(shū),讀各種有益的書(shū)。大家叫我“小書(shū)迷”。班里的圖書(shū)角,學(xué)校的圖書(shū)室、閱覽室,街上的書(shū)店,是我最喜歡呆的地方,一呆就是幾個(gè)小時(shí),在知識(shí)的海洋里遨游。

  當(dāng)我遨游在知識(shí)的海洋時(shí),完全被里面的內(nèi)容吸引住了,《格林童話集》《魔法師的帽子》……這些書(shū),提高了我的.想象力;《水滸傳》《魯濱孫漂流記》《格列佛游記》等世界名著陶冶了我的心靈;《小故事大道理》《雷鋒故事選》《名人故事》等教我懂得了做人的道理;《十萬(wàn)個(gè)為什么》《科學(xué)博覽群書(shū)》豐富了我的科學(xué)知識(shí)。

  隨著年齡不斷增長(zhǎng),我和書(shū)的關(guān)系也越來(lái)越密切。書(shū)桌上、椅子上、書(shū)柜里到處都擺滿了許多書(shū)。課余時(shí)間,其他同學(xué)都在開(kāi)展活動(dòng)時(shí),我卻捧起書(shū)本,默默地閱讀。放學(xué)一回到家,總是躲在房間里看書(shū)。每天晚上,我都會(huì)全神貫注地拿書(shū)來(lái)看,在書(shū)海里盡情地遨游著,直到深夜,媽媽也常來(lái)催促我趕快睡覺(jué)。到了假日,我總是泡在書(shū)店竊讀,最后才買上幾本回家。記得有一次,我中午躲在書(shū)店的角落靜靜閱讀,老板沒(méi)發(fā)現(xiàn)我,我盡情地讀著,一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)……我忘記了時(shí)間,忘記了一切。已經(jīng)到了傍晚,媽媽才在書(shū)店找到了我。

  因?yàn)橄矚g讀書(shū),并養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,我的知識(shí)面擴(kuò)大了,語(yǔ)言底蘊(yùn)深厚了,詞匯豐富了。寫(xiě)起作文來(lái)得心應(yīng)手,習(xí)作也常是大家學(xué)習(xí)的榜樣。

  書(shū),我的良師益友。閱讀使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)拓了視野,增添了樂(lè)趣,讓我真正感受到了讀書(shū)的其樂(lè)無(wú)窮。我與書(shū)成為形影不離的好朋友,讓書(shū)陪伴我學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)!

  書(shū)香少年事跡的材料 2

  我是一年級(jí)的王xx,我是一個(gè)文靜、熱愛(ài)學(xué)習(xí),具有強(qiáng)烈的求知欲和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的小男孩,“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,這是我的座右銘。我非常喜歡看書(shū),我喜歡《安徒生童話》《格林童話》《伊索寓言》……

  我常常利用課余時(shí)間來(lái)看書(shū)。每天放學(xué)回到家里,一做完作業(yè)我就會(huì)馬上捧起一本書(shū)津津有味地看著……每天睡覺(jué)之前,我會(huì)要求媽媽讓我看一會(huì)兒書(shū),這樣我才會(huì)睡得格外的香甜。就連每次外出的時(shí)候,我都會(huì)帶著一本書(shū),一有空閑就看。

  閱讀讓我增長(zhǎng)了知識(shí),更讓我從書(shū)中找到了快樂(lè),明白了道理,遨游在浩瀚的書(shū)海中,我快樂(lè)成長(zhǎng)著!

  雙休日是我最快樂(lè)的時(shí)候,別的孩子都隨父母去公園或超市玩,我在哪呢?每次我都會(huì)纏著爸爸媽媽帶我去新華書(shū)店,因?yàn)樵谀抢铮夷芸吹胶枚嗪枚嗟男聲?shū),無(wú)論是童話書(shū),還是兒童小說(shuō);無(wú)論是報(bào)紙,還是雜志;我都愛(ài)看。 有時(shí)爸爸媽媽不給我買,我就在那抓緊時(shí)間看。看著我那如饑似渴的樣子,最終他們還是拗不過(guò)我,把書(shū)買了下來(lái),這是我最快樂(lè)的時(shí)刻了。

  我一直以來(lái)都把書(shū)當(dāng)成自己最好的朋友,從書(shū)中我不但學(xué)到了許多的知識(shí),而且懂得了做人的道理。是看書(shū)豐富了我的想象,讓我體會(huì)到了暢游知識(shí)海洋的.樂(lè)趣。

  書(shū)是人類的朋友,書(shū)是人類的向?qū),?shū)是知識(shí)的海洋,書(shū)是人類不可缺少的必需品。我想如果一個(gè)人一生都沒(méi)看書(shū)的話,那將是多么遺憾的事情!

  “讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓快樂(lè)掛在臉上,讓勤奮體現(xiàn)在收獲上,讓成長(zhǎng)表現(xiàn)在細(xì)節(jié)上”,這是老師、爸爸、媽媽對(duì)我的期望,求上進(jìn),守信用的我一定會(huì)不斷努力的。

  書(shū)香少年事跡的材料 3

  我叫XXX,不知是從什么時(shí)候,每天都是在媽媽的故事中陪伴著我入眠的,當(dāng)我開(kāi)始會(huì)說(shuō)話時(shí),就開(kāi)始閱讀《嬰兒畫(huà)報(bào)》、《幼兒畫(huà)報(bào)》、《紅袋鼠智慧故事》,一幅幅有趣的圖畫(huà)吸引著我,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事感染著我,正是這些一步步引領(lǐng)著我走進(jìn)書(shū)的世界,徜徉在書(shū)的海洋。

  上了幼兒園,老師經(jīng)常講故事,故事的內(nèi)容豐富多彩。比如:《狼來(lái)啦》,向我們闡述了小孩不能說(shuō)謊的道理;《小貓釣魚(yú)》告訴我們做事不能三心二意;《南丁格爾》讓我體會(huì)到白衣天使的偉大。慢慢地我不滿足于老師的講解,開(kāi)始自己在繪本館里讀書(shū)、借書(shū)看!恫灰粯拥目防纷屛颐靼桌щy并不可怕,要戰(zhàn)勝它就必須團(tuán)結(jié)、勇敢、機(jī)智、執(zhí)著;《花襪子小烏鴉》讓我明白了一個(gè)道理:朋友之間不能太自私,好東西要與大家一起分享,你的朋友才會(huì)越來(lái)越多,大家才會(huì)互相幫助,這樣你才能收獲更多的快樂(lè)!……我要感謝這些故事書(shū)的'陪伴,它們讓我明白了真善美,遠(yuǎn)離了假惡丑。

  上了小學(xué),親愛(ài)的老師告訴我們:書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。鼓勵(lì)我們多閱讀課外書(shū)籍,開(kāi)拓我們的視野,還推薦好書(shū)讓我們看。比如《草房子》、《秘密花園》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》等好多好多,雖然我現(xiàn)在認(rèn)的字不是很多,但是這些好書(shū)寫(xiě)得非常好,非常吸引我,遇到不認(rèn)識(shí)的字,我會(huì)查字典或者問(wèn)爸爸媽媽,慢慢地我就看了很多很多書(shū)。

  爸爸媽媽也很支持我看書(shū),給我買了好多書(shū),家里的書(shū)架都擺滿了。我最喜歡看的是百科類的和兒童文學(xué)類的。記得媽媽給我買了一套迪斯尼的《升級(jí)版我的第一套百科全書(shū)》,讓我興奮了好幾天,里面的動(dòng)物、植物、大自然講解的妙趣橫生,插圖也特別精美。《窗邊的小豆豆》一直是我很喜歡的書(shū),在巴學(xué)園里老師特別關(guān)心愛(ài)護(hù)孩子們,都去努力尋找孩子們的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,做到一視同仁,在巴學(xué)園里,所有的孩子們都學(xué)會(huì)了關(guān)心別人……

  書(shū)就像是我的朋友,每天都陪伴著我。在家的時(shí)候,總是我們倆一起玩。書(shū)中的滋味多種多樣,喜、怒、哀、樂(lè)、悲、歡、離、合,好像一顆顆令我愛(ài)不釋手的糖果,每天都和它形影不離,它指引我走向夢(mèng)想的前方。《十萬(wàn)個(gè)為什么》解答了我在生活中遇到的很多疑問(wèn);《少年兒童百科全書(shū)》讓我領(lǐng)略到了妙趣橫生的動(dòng)物王國(guó)、千姿百態(tài)的植物王國(guó)的魅力,知道了地球和宇宙的奧秘;《海底兩萬(wàn)里》帶我暢游美麗而又神秘的海底世界;《三毛流浪記》讓我知道了現(xiàn)在的我們是多么幸福。

  一縷書(shū)香伴我行,伴我成長(zhǎng),不管是在我喜時(shí),悲時(shí),它總是陪伴在我身旁。有了書(shū)籍的滋養(yǎng),我一天天進(jìn)步,一天天長(zhǎng)大。我愛(ài)書(shū),我更愛(ài)讀書(shū)!

  書(shū)香少年事跡的材料 4

  書(shū)——能讓我們獲得知識(shí),能讓我們懂的做人的道理。更能讓我們的精神得以升華,讓我們的世界更加絢麗多彩、更加強(qiáng)大。

  我有一個(gè)上小學(xué)四年級(jí)的女兒,叫XXX,長(zhǎng)得乖巧可人,學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀。學(xué)習(xí)上取得的好成績(jī),和她平時(shí)愛(ài)看書(shū)是分不開(kāi)的。

  女兒從小就喜歡文字。因?yàn)樗职质且幻緳C(jī),整天出差,有時(shí)也帶我和孩子去。在寬闊的馬路上各種廣告牌、路標(biāo)上的文字,都是女兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在家也一樣,碰到不認(rèn)識(shí)的字,他都會(huì)問(wèn)。慢慢的,女兒認(rèn)得的`字比同齡孩子多很多。在她兩歲多的時(shí)候就會(huì)拿本故事書(shū)自己看,故事里的字雖然不全會(huì),但也能看懂故事內(nèi)容,看完以后還津津有味地講給我聽(tīng)。

  孩子上學(xué)以后,除了學(xué)習(xí),大部分時(shí)間就愛(ài)看書(shū)。我和家里人都和支持她,給他定了各種書(shū)籍,從開(kāi)始的《兒童文學(xué)》、《實(shí)用文摘》,到現(xiàn)在買的《木偶的森林》、《鼴鼠的月亮河》、《海倫·凱勒》及《綠野仙蹤》、《本草綱目》等等。這些書(shū)不但讓孩子獲得很多的知識(shí),同時(shí)也教會(huì)了她很多做人的道理。許多家長(zhǎng)認(rèn)為有些課外書(shū)表面上看好像對(duì)學(xué)習(xí)幫助不大,所以控制孩子看書(shū)的范圍。我卻不這么認(rèn)為,我曾經(jīng)對(duì)我的孩子說(shuō)過(guò):“哪怕是一則小笑話,都有它的寓意,看書(shū)不能只看表面的故事情節(jié),通過(guò)讀一本書(shū),你從中體會(huì)到什么、學(xué)到些什么。它的中心、寓意、情感,才應(yīng)該是我們看書(shū)的目的和方向。”

  孩子愛(ài)看書(shū)取得的優(yōu)勢(shì)很快體現(xiàn)出來(lái)。上學(xué)前班時(shí)由于孩子認(rèn)得字有限,考試時(shí)都是老師念一題學(xué)生做一題,而我家的孩子完全可以獨(dú)立完成考卷,而且成績(jī)也很優(yōu)秀,直到現(xiàn)在,孩子已經(jīng)四年級(jí)了,學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好。愛(ài)看書(shū)的特點(diǎn)一直沒(méi)變,我家的陽(yáng)臺(tái),就是她的書(shū)房,由于從此小喜愛(ài)看書(shū),前幾年裝修新家時(shí),特意在陽(yáng)臺(tái)靠墻的一面搭載了一個(gè)書(shū)柜,上面可以擺放書(shū)籍,下面則是書(shū)桌。關(guān)起門來(lái),她可以不受外界的影響,盡情的徜徉在書(shū)的海洋里。一有時(shí)間,我也會(huì)和孩子一起閱讀,一起探討故事中的情節(jié)。

  讓我們少買一件新衣服,少抽一盒煙,為孩子多買一些書(shū)籍,讓他們的“路”更暢通,讓他們明天的生活更加燦爛多姿!

  書(shū)香少年事跡的材料 5

  我叫xx,出生于20xx年8月30日。是留壩縣城關(guān)小學(xué)一年級(jí)二班的一名小學(xué)生。

  雖然我現(xiàn)在還不到7歲,可我的讀書(shū)時(shí)間已經(jīng)有七年多了!因?yàn)槲易x書(shū)是從媽媽?xiě)盐业臅r(shí)候就開(kāi)始了。上班時(shí)間我隔著媽媽的肚皮沉浸在城關(guān)小學(xué)這個(gè)書(shū)香校園里,下班回家又是音樂(lè)、兒歌、故事伴著我入眠。

  出生2個(gè)月,媽媽就開(kāi)始訂閱《嬰兒畫(huà)報(bào)》,每天空閑時(shí)間都要給我讀書(shū)。每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)表現(xiàn)的特別安靜。每次爸爸媽媽出差也都會(huì)給我?guī)妆具m合我看的書(shū)。1歲時(shí),我的閱讀量已經(jīng)有50本左右了。

  從小我就對(duì)讀書(shū)有無(wú)限的.渴望,每次媽媽下班一回家,我就拉著媽媽給我讀書(shū)。童話、兒歌、古詩(shī)、繪本、國(guó)學(xué)……一本接一本,有時(shí)候?qū)Ω信d趣的書(shū)能連讀10遍、20遍,直到媽媽讀的舌頭僵直,讀不出來(lái)為止。為了彌補(bǔ)媽媽上班期間沒(méi)法給我讀書(shū)的缺失,媽媽就給我買了一臺(tái)“小布!惫适聶C(jī)。里面好習(xí)慣、好性格、好品質(zhì)故事,名人傳記、國(guó)學(xué)、世界名著等豐富的內(nèi)容陪我走過(guò)了嬰兒期。3歲時(shí),我的閱讀量達(dá)到了200冊(cè)左右。

  上了幼兒園,在老師的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)下,我更喜歡讀書(shū)了。除了上學(xué),其余時(shí)間都與書(shū)為伴。要么聽(tīng)故事音頻,要么看書(shū)!伴_(kāi)心熊寶”軟件里的分齡、分類故事是我最喜歡的。我成了班里的“故事大王”、“巧嘴巴”。經(jīng)常參加學(xué)校的演講、講故事活動(dòng)。5歲的時(shí)候,通過(guò)讀自己的書(shū)、聽(tīng)音頻、借書(shū)讀、書(shū)店讀書(shū),閱讀量大概有500冊(cè)書(shū)左右。

  我喜歡讀各種書(shū),天文、地理、生物、科學(xué)、歷史、小說(shuō)等,其中最喜歡的是《淘氣包馬小跳》、《坡普先生的企鵝》、《舒克貝塔歷險(xiǎn)記》、《沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)》、《恐龍大百科》、《窗邊的小豆豆》、《藍(lán)精靈》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《幼兒畫(huà)報(bào)》……“滿腹詩(shī)書(shū)氣自華。”上小學(xué)之后,讀書(shū)多的優(yōu)勢(shì)日趨明顯。學(xué)習(xí)輕松,習(xí)慣、品德各方面都優(yōu)于別的同學(xué)。成績(jī)一直穩(wěn)居全班第一,一年之內(nèi)被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”、“仁孝好少兒”,在全校舉行的“踐行踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題演講中榮獲“一等獎(jiǎng)”。

  一縷書(shū)香伴我成長(zhǎng)。讀書(shū)就像吃飯睡覺(jué)一樣成了我生活中不可或缺的一部分。有了書(shū)籍的滋養(yǎng),我一天天進(jìn)步,一天天長(zhǎng)大。我愛(ài)書(shū),我更愛(ài)讀書(shū)!

  書(shū)香少年事跡的材料 6

  我叫XXX,我非常喜歡看書(shū),常常利用課余時(shí)間來(lái)看書(shū)。每天放學(xué)回到家里,一做完作業(yè),我就會(huì)馬上捧起一本書(shū)津津有味地看著……每天睡覺(jué)之前,我會(huì)要求媽媽讓我看一會(huì)兒書(shū),這樣我才會(huì)睡得格外的香甜。就連每次外出的時(shí)候,我都會(huì)帶著一本書(shū),一有空閑就看。

  說(shuō)起看書(shū),我真可以說(shuō)是個(gè)小書(shū)迷。我看書(shū)從來(lái)不分時(shí)間,不分地點(diǎn),每天晚上寫(xiě)作業(yè)中間休閑時(shí),我也會(huì)捧起書(shū);上廁所時(shí)也會(huì)拿著書(shū);有時(shí)媽媽怕對(duì)我的眼睛不好,不讓我看,我就會(huì)在衣服里藏起來(lái)偷著帶過(guò)去。在各類書(shū)中,我最喜歡的是歷史類書(shū)籍,比如《上下五千年》、《史記》、《世界通史》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》等等……

  說(shuō)起我對(duì)歷史書(shū)籍的喜愛(ài),這全部歸功于我的“歷史迷”老爸。

  記得很小的時(shí)候,每當(dāng)媽媽不在家時(shí),我總纏著老爸給我講故事。爸爸不會(huì)講兒童故事,只好把《水滸傳》和《三國(guó)演義》中的人物編成故事講給我聽(tīng)。沒(méi)想到爸爸在無(wú)意中,竟給我幼小的心中播下“歷史”的種子。

  從那以后我便一發(fā)不可收拾,天天讓他給我講。等我慢慢長(zhǎng)大,自己能看書(shū)了,就如饑似渴似地,一頭撲進(jìn)歷史書(shū)的懷抱,去享受它給我?guī)?lái)的快樂(lè),F(xiàn)在每天無(wú)論走在上學(xué)還是放學(xué)的路上,總會(huì)和爸爸探討書(shū)中知識(shí),每天在飯桌上也會(huì)探討故事。

  這段時(shí)間我買了一本《世界通史》,天天捧著“啃”起來(lái)。當(dāng)我向爸爸談起這些知識(shí)時(shí),爸爸有些手足無(wú)措,因?yàn)槭澜缡匪强瞻住榱吮3职职值淖饑?yán),每當(dāng)我上學(xué)時(shí),他總會(huì)在家偷偷地閱讀,有時(shí)還會(huì)上網(wǎng)去查閱一些資料。這些是媽媽偷偷告訴我的。

  我的.媽媽是個(gè)歷史盲,對(duì)于歷史知識(shí)是一問(wèn)三不知。但是她很喜歡讀散文類的文章,經(jīng)常也會(huì)拿著一些語(yǔ)言描寫(xiě)非常優(yōu)美的文字,帶著我一起欣賞,去感受文字的奇妙。

  這就是我的家,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的家庭。而我就是這家的書(shū)香少年!

  書(shū)香少年事跡的材料 7

  我叫程XX,來(lái)自一年級(jí)2班,我從小就非常喜歡看書(shū),喜歡讀《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《小豬唏哩呼!贰ⅰ睹仔∪Τ烧Z(yǔ)故事》等。讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了很多字,上學(xué)后也能讓我很快理解課本中的句子。學(xué)校還發(fā)了閱讀存折,我每天晚上都會(huì)和媽媽一起看書(shū),然后在存折上記錄自己的讀書(shū)印跡。

  周末我會(huì)和家人一起去圖書(shū)館看書(shū)借閱,也參加過(guò)社區(qū)的閱讀活動(dòng)。閱讀讓我的眼界和想象力都有很大的提高,也學(xué)習(xí)到很多知識(shí),我會(huì)一直堅(jiān)持閱讀,和書(shū)成為一生的`好友。

  書(shū)香少年事跡的材料 8

  他是老師的小助手,同學(xué)們的好朋友。從一年級(jí)到現(xiàn)在,各科成績(jī)一直名列前茅,讀書(shū)是他課余時(shí)間的一大樂(lè)事,從童話故事書(shū)到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),都讀得津津有味。從一年級(jí)的《格林童話》、《安徒生童話集》、《賣火柴的小女孩》,到現(xiàn)在的《水滸傳》、《三國(guó)演義》,他曾為賣火柴的.小女孩的命運(yùn)祈禱過(guò),為諸葛亮的雄才大略欽佩不已,一本本書(shū)像一場(chǎng)場(chǎng)精彩的電影一樣,深深地陶醉在書(shū)的海洋中。廣泛的閱讀還開(kāi)闊了視野,也提高了寫(xiě)作文水平,他的作文多次獲得“中華少兒作文”一等獎(jiǎng)。

  愛(ài)因斯坦說(shuō)“成功是百分之九十九的汗水加上百分之一的天才”,華羅庚說(shuō)過(guò)“聰明處于勤奮,天才在于積累”,他認(rèn)為,天才是靠積累,讀書(shū)多了會(huì)明白很多的道理,就會(huì)變得聰明睿智,他會(huì)繼續(xù)好好讀書(shū),積累那百分之一的天才!

  書(shū)香少年事跡的材料 9

  我是3歲就識(shí)字的XX,來(lái)自XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)六班。

  我從識(shí)字以后,就在爸爸媽媽和奶奶的陪伴下開(kāi)始讀書(shū),剛開(kāi)始是讀家里自己買的繪本,隨著繪本的增多,家里的書(shū)柜都放不下了,于是媽媽就給我辦了一張繪本館的借書(shū)卡,那是我人生中的第一張借書(shū)卡。從此,我便伴著書(shū)香,開(kāi)啟了我的'讀書(shū)之路。

  在我沒(méi)上小學(xué)之前,早上起來(lái)我會(huì)拿起身邊的繪本看一會(huì),平時(shí)在家玩耍的時(shí)候,奶奶也會(huì)播放《三字經(jīng)》和唐詩(shī)給我聽(tīng),晚上睡覺(jué)前,爸爸媽媽或者奶奶都會(huì)給我再講幾個(gè)繪本,有時(shí)候也是我講給他們聽(tīng)。我不僅是把繪本上的文字讀出來(lái),還會(huì)看著圖聯(lián)想一下,把我的理解和想象表達(dá)出來(lái)。我也能拿著一本沒(méi)有文字的繪本,滔滔不絕地講出精彩的故事。我喜歡充滿了想象力的繪本和科普系列,例如:《100層的房子系列》、《迪士尼我會(huì)自己讀》系列和《揭秘機(jī)場(chǎng)》等。

  因?yàn)槲乙呀?jīng)養(yǎng)成了每天讀書(shū)的習(xí)慣,在我上小學(xué)以后,除了閱讀老師要求的必讀書(shū)籍之外,我還會(huì)繼續(xù)看科普系列的書(shū)籍,例如:《法國(guó)巨眼叢書(shū)》系列。因?yàn)槲移綍r(shí)愛(ài)讀書(shū),在上學(xué)期的牛小講故事大賽中,我還獲得了一等獎(jiǎng),平時(shí)點(diǎn)滴的積累,終會(huì)贏得收獲。

  書(shū)是一葉扁舟,帶我遨游知識(shí)的海洋;書(shū)是一駕馬車,帶我暢游博大的歷史;書(shū)是一雙翅膀,帶我領(lǐng)略萬(wàn)千世界。我與讀書(shū)相伴,共享美好時(shí)光。

  書(shū)香少年事跡的材料 10

  在我們身邊,常常會(huì)聽(tīng)到一些青少年的成功故事,有的在體育賽場(chǎng)上創(chuàng)下輝煌戰(zhàn)績(jī),有的在音樂(lè)舞臺(tái)上展現(xiàn)非凡天賦,而另一些則在學(xué)業(yè)成績(jī)上取得了斐然的成就。今天我要向大家介紹的是一位書(shū)香少年,他就是來(lái)自某市XX中學(xué)的高三學(xué)生小明。

  小明從小就對(duì)知識(shí)充滿了好奇心,父母從不限制他接觸書(shū)籍的數(shù)量和種類。他常常在課余時(shí)間翻閱各種百科全書(shū)、文學(xué)名著和科普讀物,對(duì)于各種領(lǐng)域的知識(shí)都有著濃厚的興趣。在小學(xué)時(shí)期,他曾獲得過(guò)多次閱讀比賽的冠軍,在中學(xué)階段更是連續(xù)三年蟬聯(lián)校級(jí)讀書(shū)達(dá)人的榮譽(yù)稱號(hào)。

  不僅如此,小明的學(xué)業(yè)成績(jī)也一直名列前茅。作為班級(jí)的佼佼者,他憑借過(guò)硬的學(xué)習(xí)能力和勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度在各科目考試中屢次取得優(yōu)異成績(jī)。尤其是在數(shù)學(xué)、物理等理工科目上,更是經(jīng)常能拿到滿分的成績(jī)。老師們常常用他作為學(xué)習(xí)榜樣,鼓勵(lì)其他學(xué)生向他學(xué)習(xí)。

  除了在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)異成績(jī)外,小明還積極參加各種學(xué)科競(jìng)賽和科技創(chuàng)新活動(dòng)。他曾代表學(xué)校參加全國(guó)少年科學(xué)創(chuàng)新大賽,并榮獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。同時(shí),他還在學(xué)院組織的學(xué)科比賽中頻頻斬獲金牌,成為學(xué)?萍紕(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的骨干成員之一。

  在平時(shí)的生活中,小明喜歡主動(dòng)參加各項(xiàng)志愿活動(dòng),積極投身公益事業(yè)。他曾參與過(guò)學(xué)校組織的扶貧助學(xué)活動(dòng),在寒冬送溫暖的行動(dòng)中,為貧困山區(qū)的孩子捐贈(zèng)了大量的文具和書(shū)籍。此外,他還組織了一場(chǎng)“給圖書(shū)館增添新書(shū)籍”的'愛(ài)心募捐活動(dòng),為學(xué)校圖書(shū)館采購(gòu)了大量適合青少年閱讀的圖書(shū)。這些活動(dòng)不僅幫助了需要幫助的人,也讓小明收獲了友誼和成長(zhǎng)。

  小明的個(gè)人事跡迅速傳播開(kāi)來(lái),受到了廣泛的關(guān)注和贊譽(yù)。他的努力和成就不僅為家人、老師們感到驕傲,也激勵(lì)著身邊的同學(xué)們努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。他在學(xué)校內(nèi)外樹(shù)立了良好的榜樣形象,被譽(yù)為“書(shū)香少年”的典范。

  書(shū)香少年小明的成長(zhǎng)之路充滿了勤奮、努力和奉獻(xiàn)。他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了青少年應(yīng)該懷揣著一顆渴望知識(shí)的心,不斷探索、不斷進(jìn)取,做一個(gè)有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌。希望小明未?lái)的人生之路更加輝煌,成為更多青少年學(xué)習(xí)的榜樣和楷模。

  在書(shū)香少年小明的身上,我們看到了未來(lái)的希望,也看到了青少年最閃亮的一面。讓我們一起為他加油,為更多像他一樣的青少年點(diǎn)贊!

  書(shū)香少年事跡的材料 11

  我是一個(gè)陽(yáng)光女孩,我喜歡畫(huà)畫(huà)、折紙、跳繩,但我最喜歡的還是讀書(shū)。

  記得有一次,我在圖書(shū)角的角落里看見(jiàn)了一本書(shū),書(shū)名叫《狼王遺夢(mèng)》。于是我翻開(kāi)這本書(shū)看了看,便迷上了這本書(shū),于是想著寫(xiě)完作業(yè)看這本書(shū)?晌覍(xiě)完作業(yè)已經(jīng)是晚上了,根本來(lái)不及看了。忽然我眼珠子一轉(zhuǎn),想到了一個(gè)好辦法,那就是我偷偷的藏在被窩里,拿著手電筒偷偷的看這本書(shū)。

  到了晚上,我躺在床上閉上眼睛假裝睡覺(jué),果然如我所料,媽媽進(jìn)來(lái)一看見(jiàn)我睡了,就把我的被子拉了拉便走了出去。見(jiàn)狀我立刻睜開(kāi)了眼睛、翻開(kāi)書(shū)、打開(kāi)手電筒,如同餓虎捕食似的,一頁(yè)兩頁(yè),一篇篇精彩的故事深入我的腦海中。

  忽然,我聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的腳步聲,嚇得我急忙關(guān)掉手電筒。這場(chǎng)景讓我在被窩嚇得大氣都不敢出一下。忽然,腳步聲在衛(wèi)生間的門口停了下來(lái),我旋著的心終于放下來(lái)了。我又急忙打開(kāi)手電筒,看著精彩的故事,一段一段地結(jié)束了。

  當(dāng)然,深夜讀書(shū)也是要付出代價(jià)的,早上我頂著個(gè)黑眼圈無(wú)時(shí)無(wú)刻都想著睡覺(jué),可為了保住我深夜讀書(shū)的`事情,我還是扛住了。為了不露出破綻,我還假裝精神的朗讀古詩(shī),好在媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何破綻。我算是保住了這次的事情,可為了讀這本書(shū),我覺(jué)得還是值了。

  這次的事情讓我永生難忘,我也忘不了,為了偷偷地讀書(shū),我付出的事情。 書(shū)香少年事跡材料7

  我是一個(gè)積極、上進(jìn)、活潑、開(kāi)朗的陽(yáng)光小男孩,有許多興趣愛(ài)好,特別喜歡讀書(shū),讀各種有益的書(shū),最難能可貴的是我喜歡邊讀邊思考,一些看似深?yuàn)W的道理,我能按照自己方式理解。總之,我具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:愛(ài)看書(shū)、善動(dòng)腦、敢發(fā)言……是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  一、二年級(jí)都被評(píng)為三好學(xué)生。在這學(xué)期剛舉行的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中我獲得了一等獎(jiǎng),還有在金鑰匙的比賽中我也獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

  我看過(guò)很多書(shū):

  數(shù)學(xué)故事《荒島歷險(xiǎn)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《兒童百科全書(shū)》、《我第一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)》、《格林童話》、《天空飛豬》、《小學(xué)生作文》、《古詩(shī)三百首》、《兒童大百科全書(shū)》,《豌豆笑話》、知心姐姐的《做人與做事》等,從這些書(shū)里,我學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí),也懂得了許多道理。

  現(xiàn)在二年級(jí)了也是每天睡覺(jué)前都要看會(huì)兒書(shū),平時(shí)有空時(shí)也愛(ài)捧著書(shū)看。

  隨著閱讀量的增大,積累了豐富課外知識(shí),詞匯豐富,理解能力大大加強(qiáng),我在寫(xiě)作上也有了較大的進(jìn)步。

  書(shū)香少年事跡的材料 12

  我是一(3)班的王XX,今年7歲。我有許多的愛(ài)好:畫(huà)畫(huà)、彈琴、制作手工玩具……其實(shí)我最大的愛(ài)好是讀書(shū)。

  從小我在爸爸媽媽的啟蒙下,就喜歡看一些圖書(shū),看不懂的話就纏著爸爸媽媽講給我聽(tīng)。上幼兒園的時(shí)候,老師也給我們講故事,有時(shí)候還讓我們給小朋友講一遍,主要是訓(xùn)練我們的思維和口才表達(dá)能力。回到家我還把老師教的故事富有感情地講給爸爸媽媽聽(tīng)。

  自從步入一年級(jí),在李老師的精心教導(dǎo)下,我很快就掌握了所有拼音,這樣我就可以自己閱讀一些帶有拼音的課外書(shū)了。爸爸媽媽也為我準(zhǔn)備了一個(gè)屬于我自己的書(shū)架,媽媽給我買來(lái)《父與子》《假如給我三天光明》《昆蟲(chóng)記》《唐詩(shī)三百首》等故事書(shū),這些故事書(shū)內(nèi)容有開(kāi)心的,有新奇的,也有驚險(xiǎn)的。有的書(shū)我已經(jīng)讀了好幾遍了。

  時(shí)間一天一天的'過(guò)去,我的書(shū)架上也排滿了越來(lái)越多的書(shū)本。未來(lái)還將有更多的書(shū)住進(jìn)里面。讓我們多讀書(shū),讀好書(shū),叩響了解這個(gè)世界的大門,在書(shū)的海洋里汲取營(yíng)養(yǎng),茁壯成長(zhǎng)。

  書(shū)香少年事跡的材料 13

  張XX,活潑開(kāi)朗,陽(yáng)光帥氣,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),鐘情閱讀,積極參加各種班級(jí)事務(wù),對(duì)老師和同學(xué)尊重友善,曾獲“三好學(xué)生”“古詩(shī)大王”等榮譽(yù)稱號(hào)。

  很多人只都知道我是調(diào)皮鬼,但這并不妨礙我讀書(shū),你們可能不知道,我這個(gè)調(diào)皮鬼還是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)呢!

  今年寒假我就讀了很多書(shū)!《墨魚(yú)仔上學(xué)記》、《小布頭奇遇記》、《阿凡提的故事》、《一年級(jí)的小果果》等等,除此之外,我還讀了四本兒歌書(shū)呢!最近我又在讀《大林和小林》。別看我小,我的閱讀年齡差不多跟我這個(gè)人一般大,媽媽說(shuō),我讀過(guò)的書(shū)比她讀過(guò)的還多呢。有一次我在電視上看到一個(gè)廣告,說(shuō)香飄飄奶茶每年的銷量加起來(lái)可繞地球一圈,我說(shuō)我每年看過(guò)的書(shū)可繞家里的'地板轉(zhuǎn)一圈呢,媽媽聽(tīng)了開(kāi)心極了,說(shuō)我是小小讀書(shū)郎,是世界上最棒最棒的小孩!

  現(xiàn)在我在讀書(shū)方面還有一些困惑,有時(shí)候我又想玩又想看書(shū),最后還是去玩了,這個(gè)時(shí)候媽媽就很不高興。有時(shí)候一本書(shū)我看了很多遍卻還是念念不忘,可是有些書(shū)我看了一遍就再也不想看第二遍了,這到底是怎么回事呢?我這個(gè)小小讀書(shū)郎也不知道!希望各位老師能替我解答解答!

  書(shū)香少年事跡的材料 14

  我今年9歲,是新建路小學(xué)三四班的一員,粉嘟嘟的臉龐,水靈靈的眼睛,紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴唇湊成了伶俐可愛(ài)的小天使。我喜歡唱歌、喜歡畫(huà)畫(huà)、更喜歡讀書(shū)。

  在我還沒(méi)上幼兒園的時(shí)候就特別喜歡聽(tīng)故事,每天晚上媽媽都會(huì)給我給講有趣的故事,聽(tīng)著故事我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),有些故事聽(tīng)的遍數(shù)多了我都能記住了。

  上一年級(jí)我開(kāi)始學(xué)習(xí)拼音了,媽媽就給我買了帶拼音的書(shū),慢慢的我能自己看書(shū)了,媽媽高興地說(shuō)她終于解放了。

  我家的.書(shū)柜里擺滿了書(shū)。有《安徒生童話》、《格林童話》、《皇帝的新裝》、《白雪公主》、《丑小鴨》等等。每天做完作業(yè)我都會(huì)挑選一本我喜歡的書(shū)看,媽媽告訴我“書(shū)讀百遍而義自見(jiàn),書(shū)每讀一遍都有一遍的收獲,所以好多書(shū)我都會(huì)多讀幾遍,一遍有一遍的感觸,每讀一遍我都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

  書(shū),能把我?guī)У矫利惖耐捠澜,讓我展開(kāi)理想的翅膀。我希望自己是那機(jī)靈活潑的小紅帽,有個(gè)疼愛(ài)自己的奶奶;我還希望自己是那只人人排斥的丑小鴨,可以憑借自己的努力,最后變成一只人人羨慕的白天鵝。我相信這些童話將會(huì)點(diǎn)綴我金色的童年。

  書(shū),能把我?guī)У皆?shī)歌的海洋。古代作家精心創(chuàng)作的詩(shī)、詞、曲等優(yōu)美的語(yǔ)句,讓我深刻的體會(huì)到了我國(guó)古代文學(xué)博大精深的內(nèi)涵,被祖國(guó)那悠久的文化史深深的折服。

  是。〔┯[群書(shū)能使人智增百倍,讓人受益一生。所以,我想說(shuō):“我讀書(shū),我快樂(lè)!”

  書(shū)香少年事跡的材料 15

  XX,女,湖南省湘潭市湘鋼二中7年級(jí)學(xué)生。兩歲時(shí),媽媽患非霍奇金惡性淋巴瘤;三歲時(shí),爸爸意外觸電身亡;十一歲時(shí),媽媽不幸離世。今年十二歲的XX,沒(méi)有被磨難擊倒,而是用堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的態(tài)度和自強(qiáng)不息的行動(dòng),贏得了師生們的贊美和諸多榮譽(yù):2015年獲得湘潭市首屆“美德少年”、湘潭市“孝悌十佳”稱號(hào),2017年被推薦為“最美岳塘人”。

  她自懂事起就是家里孝順、勤勞的好孩子。小小年紀(jì)就幫助年邁的爺爺奶奶干家務(wù)活,在媽媽生病的八年中,XX無(wú)論在家還是醫(yī)院都悉心照料媽媽,每天幫媽媽按摩,經(jīng)常整夜不能休息。她品學(xué)兼優(yōu),學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,書(shū)畫(huà)作品曾多次榮獲全國(guó)書(shū)畫(huà)大賽金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng),曾榮獲湘潭市中小學(xué)生“藝術(shù)百佳”美術(shù)類三等獎(jiǎng),多次被評(píng)為校區(qū)“三好學(xué)生”“優(yōu)秀干部”和“全面發(fā)展模范生”。她還是一個(gè)樂(lè)于助人,播撒陽(yáng)光的`“小紅帽”。盡管家境貧寒,生活節(jié)儉,遇到獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)時(shí),她會(huì)省下當(dāng)日的早餐錢捐獻(xiàn)出來(lái)。周末時(shí)間她會(huì)與學(xué)校志愿者團(tuán)隊(duì)去老年護(hù)理中心送溫暖、給社區(qū)居民朋友送文藝節(jié)目、發(fā)放宣傳資料、講解政策法規(guī)……

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