文明之星事跡材料（通用5篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對事跡都不陌生吧，事跡有兩種用途：一是宣傳典型，二是評選先進。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫呢？下面是小編精心整理的文明之星事跡材料（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明之星事跡材料1
作為一名中學(xué)生，我不僅在學(xué)習(xí)上嚴格要求自己，更是力求做一個德才兼?zhèn)涞膶W(xué)子。
我，熱愛祖國，升旗儀式上一定肅立莊重；維護集體榮譽，不做違紀之事使班集體榮譽受損。嚴格遵守校紀校規(guī)，秉承學(xué)習(xí)嚴謹優(yōu)良的校風(fēng)。愛惜公物，愛護一草一木，珍惜糧食，準時參加學(xué)校的晨練或集會，不缺勤，亦不遲到。見到老師鞠躬問好，遇見同學(xué)微笑招呼；禮貌用語，與同學(xué)和睦相處，不爭吵，不打鬧，竭盡所能解決同學(xué)提出的問題；或與同學(xué)深入探討，一同分享學(xué)習(xí)的莫大樂趣。平日里認真聽講，勤記筆記，按時完成課內(nèi)外作業(yè)；緊抓時間，刻苦學(xué)習(xí)，力爭上游，為獲得較為優(yōu)異的成績而不懈努力。
我，熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤學(xué)好問，刻苦鉆研，樂于探究，積極向上，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。作為學(xué)習(xí)小組組長，能以自己的學(xué)習(xí)行為帶動其他人，在學(xué)習(xí)上樂于幫助他人，積極配合班級提升小組及班級的學(xué)習(xí)氛圍。
我，熱愛集體，始終抱著“今天我以集體為榮，明天集體以我為榮”的堅定信念。關(guān)心學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，為班級建設(shè)出謀策劃，擔(dān)任班干部，積極參與班級管理工作，并在管理工作中做出優(yōu)異的成績。
我，尊老愛幼，見到老、幼、病、殘、孕主動讓座。禮貌用語常掛在嘴邊。在家中，我是父母的好孩子，主動幫父母干家務(wù)，做到關(guān)心體貼父母，聽從他們的教導(dǎo)，尊敬長輩。我語言文明，不講臟話。
我講衛(wèi)生，不穿奇裝異服，不留奇特的發(fā)型，按學(xué)校規(guī)定穿校服，佩戴校卡。我不亂擦亂寫亂畫墻壁，自覺愛護學(xué)校公務(wù)。我愛護一草一木，不損壞教學(xué)設(shè)施。
我有良好的心理素質(zhì)，能夠保持積極樂觀的學(xué)習(xí)狀態(tài)；人際關(guān)系和諧，樂于交往；有正確的自我觀念，情緒穩(wěn)定，自信樂觀，能適度的表達和控制情緒；能夠正確面對學(xué)習(xí)、生活中的困難和壓力，具有較強的奶挫能力；具有合理的理想目標，有一定的責(zé)任感，自主能自較強。
我生活簡樸，節(jié)約意識較強，愛護學(xué)習(xí)用品、生化用品，愛護公物。平時節(jié)約用水，愛惜糧食，不攀比穿戴。
我熱愛大自然，積極參加環(huán)保活動。熱愛勞動，主動承擔(dān)學(xué)校、家庭的勞動任務(wù)，認真完成班級的值日，起帶頭作用。
播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。讓我們每個人都播種下文明的種子，收獲燦爛的明天。
文明之星事跡材料2
我叫莊XX，來自嶗山三中初一、2班，在班里擔(dān)任宣傳委員、英語課代表，擅長書法、繪畫、小提琴、乒乓球，。我謙虛開朗，勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)成績在班里一直名列前茅。我遵章守紀，責(zé)任心強，作為班干部，我能以身作則，主動幫助老師做好班級管理工作，具有很強的組織管理能力，是老師的得力助手。我愛好廣泛，品學(xué)兼優(yōu)，曾多次參加過嶗山區(qū)、青島市組織的書法、繪畫比賽，并取得優(yōu)異的成績，在班級管理中發(fā)揮著積極的榜樣作用。我助人為樂，尊敬長輩，熱心社會公益活動，深得老師的信任和同學(xué)們的擁護。我在校是個好學(xué)生，在家是個好孩子，在社會是個好少年。自上學(xué)以來，我曾多次獲得學(xué)校 “三好學(xué)生”、“中韓街道三好學(xué)生”、“嶗山區(qū)十佳少年”等榮譽稱號。2008年10月，在嶗山區(qū)2008年中小學(xué)生合唱比賽中獲得小學(xué)組一等獎；2008年12月，在青島市第十八屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)匯演比賽中獲二等獎；2009年6月，被評為中韓街道三好學(xué)生；2009年7月，參加“未來之星”全國優(yōu)秀特長生推選活動，獲山東賽區(qū)小提琴類小B組金獎；2009年12月，電腦繪畫作品《輝煌中國六十年》獲嶗山區(qū)一等獎；2010年3月，取得中國藝術(shù)科技研究所軟筆書法七級證書；2010年5月，又積極參加了青島市第二屆書寫規(guī)范漢字軟筆書法比賽；2010年6月，被評為嶗山區(qū)“十佳”少先隊員；2010年8月，我又順利通過中國音樂家協(xié)會音樂考級小提琴八級考試。2010年10月，獲嶗山三中硬筆書法比賽一等獎。我是老師和同學(xué)們公認的一名德智體美勞全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的`好學(xué)生。
一、刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考
升入初中后，我逐步適應(yīng)了緊張與忙碌的初中生活，養(yǎng)成了善于學(xué)習(xí)、勤于思考的良好習(xí)慣。我時時處處嚴格要求自己，上課認真聽講，積極動腦思考問題，踴躍回答老師的提問，做到有疑則思，不懂就問。放學(xué)回家，總是自覺主動地完成作業(yè)，書寫認真工整。每一學(xué)科的自學(xué)指導(dǎo)書，我都能認真學(xué)習(xí)，獨立思考，找出竅門，增強學(xué)習(xí)的科學(xué)有效性，鞏固和提高學(xué)習(xí)效果，為了拓展知識空間，我喜歡讀課外書，從豐富多彩的課外書中汲取營養(yǎng)，充實自己。我每年都精心為自己選訂五六種自己喜歡的報刊，以滿足我對精神食糧的渴求。經(jīng)過半個多學(xué)期的努力，我各科成績在全班名列前茅。
二、關(guān)心集體，認真負責(zé)
作為一名班干部，我時刻不忘自己的職責(zé)，時刻嚴格要求自己，時時以集體榮譽為重，處處帶頭遵守校規(guī)校紀，注意發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，用自己的實際行動影響和帶動其我同學(xué)。我嚴格按照《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求來管理和約束自己，不遲到，不早退，有事請假。我參加集體活動最踴躍，每次辦黑板報，我都能帶領(lǐng)板報小組成員想辦法，辦出特色。對于班級安排的工作和活動，我總是盡自己最大的努力認真辦好，不給集體和自己留下遺憾。我還注意團結(jié)和幫助同學(xué)，在學(xué)習(xí)小組內(nèi)主動帶領(lǐng)同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起攻克困難，在全班倡導(dǎo)了團結(jié)友愛、好學(xué)的良好風(fēng)氣。
三、迎接挑戰(zhàn)，磨練自己
我雖然是個獨生男，但從不自己嬌慣自己，總是主動迎接各類挑戰(zhàn)，不斷磨礪自己。積極參加學(xué)校組織的文藝、體育活動，積極撰寫征文。在家里，我不像一般的小孩子那么嬌貴，我孝敬長輩，待人有禮貌，主動幫助父母承擔(dān)了部分家務(wù)，如自己打掃房間、洗衣、洗鞋子，幫助家長擦地擦桌子等，我樣樣都是父母的好幫手。
四、愛好廣泛，品學(xué)兼優(yōu)
我不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，尊老愛幼，團結(jié)同學(xué)，而且愛好廣泛。我愛好小提琴、繪畫、書法、乒乓球。我充分利用業(yè)余時間參加特長培訓(xùn)：每天晚上寫完作業(yè)后，總要堅持練會兒小提琴，到了周末，充分利用休息的時間，外出參加乒乓球、小提琴、利文英語的特長班培訓(xùn)；有時，還要參加軟筆書法訓(xùn)練。參加這些特長培訓(xùn)雖然很辛苦、很累，但我從來沒有一句怨言，總是有計劃、有步驟地按照學(xué)習(xí)時間表，嚴格要求自己，克服一切困難，爭取全面提高自己的綜合素質(zhì)。
文明之星事跡材料3
作為學(xué)校大隊委的她，興趣愛好廣泛，是學(xué)校禮儀隊和國旗班的成員，本年度的市級三好學(xué)生。一直以來，她能做到嚴格要求自己，全面發(fā)展，不懈努力。她積極參加各項活動，對待同學(xué)，她從來都是熱心幫助，真誠關(guān)心每一位同學(xué)。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可和擁護，是老師得力的小助手，是同學(xué)們的好榜樣。
作為學(xué)校一名少先隊干部，她用自身的行動樹立了麗澤小學(xué)學(xué)生的良好形象，在每周的升旗儀式上有她標準的站姿和走姿;在校園的每個角落中，有她溫文爾雅和同學(xué)們談天說地的身影;在教室里、在樓道中有她嚴格遵守學(xué)校紀律的示范;在每次的舞蹈比賽舞臺上，她用熱情的舞蹈動作和飽滿的精神詮釋著麗澤學(xué)子良好的形象。
通過自身的努力，每學(xué)期的禮儀小標兵的光榮稱號非她莫屬，在每次的迎檢工作中，作為禮儀隊小隊長，她都能在以身作則的基礎(chǔ)上擔(dān)當(dāng)了訓(xùn)練禮儀隊員的職責(zé)。在她的帶領(lǐng)下學(xué)校禮儀隊已經(jīng)成功的參加了區(qū)多次大型頒獎儀式，接待了多次市區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)和英國、美國等代表團的教育交流活動。而沈柳虹同學(xué)在其中也學(xué)到了更多的禮儀知識。
一分耕耘、一分收獲，她連續(xù)兩年被評為校級三好學(xué)生、20xx被評為區(qū)級三好學(xué)生，20xx年評為市級三好學(xué)生，連續(xù)多年評為校級禮儀小標兵，20xx年評為區(qū)級禮儀使者。參加天津市文藝匯演獲得1個一等獎1個二等獎和2個三等獎的.好成績。在學(xué)校開展的"
我和紅領(lǐng)巾的"征文比賽中，獲得一等獎并在主題文化墻上進行了展示。
我們愿她用執(zhí)著的精神向著心中美好的目標大步前進!
文明之星事跡材料4
作為一名普通學(xué)生，她嚴格遵守校紀校規(guī)，遵守兩無制度，認真上好兩操，做好《品德學(xué)習(xí)》記錄，從不遲到、早退。上課認真聽講，課下獨立完成作業(yè)。她為人誠懇樸實，從不和人攀比吃穿，生活節(jié)儉。她樂于助人，團結(jié)同學(xué)，總是熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，尤其是自覺性較差的同桌，她不僅用言行感染著他們，還在行動上幫助他們，督促他們學(xué)習(xí)，幫助他們改掉不良習(xí)慣。三（3）班自覺性差卻想著積極上進的同學(xué)都希望和她同桌，希望得到她的幫助。本學(xué)期，她幫助了晉元涵和童童兩位同學(xué)不斷取得進步。
作為一名班干部，她能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀校規(guī)，即時收交作業(yè)。在本學(xué)期，班級開展了一個以小組為單位的快樂棒棒糖政治知識競賽，由她親自組織，安排這項活動，在老師的幫助下，效果很好，同學(xué)們都很愿意參加，通過這樣的活動，大大提高了同學(xué)們的團結(jié)進取，奮發(fā)向上的精神。老師不在時，她能主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好本組的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。
曹健雅同學(xué)學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績優(yōu)秀，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，愛好廣泛，做事執(zhí)著，有毅力，是一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
家長意見
在家庭生活中，她懂得尊敬父母，關(guān)心體貼父母，懷有感恩之心。她總能替父母做一些收拾碗筷、清潔整理，甚至買菜等力所能及的家務(wù)勞動。她從小懂得珍惜勞動成果，勤儉節(jié)約，從不挑吃挑穿，不貪慕虛榮，從不向父母提過分要求，是父母眼中的好孩。
班主任意見
曹健雅同學(xué)尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人。積極參加班級管理，對工作認真負責(zé)，勤奮刻苦，積極進取，符合文明之星的評選條件。
文明之星事跡材料5
在學(xué)校，他刻苦學(xué)習(xí)，團結(jié)同學(xué)，熱愛集體，尊敬師長，以身作則，嚴格要求自己。他看到校園里地上有垃圾，會主動地撿起來。見到老師，會主動問好。下課期間，不追逐不打鬧，也不隨便跑到別班的區(qū)域玩耍,經(jīng)常提醒同學(xué)們文明、健康的玩耍 在家里，他是一個懂事的好孩子,從來不亂花錢.經(jīng)常幫家人做家務(wù)，每當(dāng)周日的時候，他就會打掃衛(wèi)生。
是一個活潑開朗、懂事的孩子。在學(xué)校里，他是老師的小助手，在各種各樣的活動中，都能盡自己的努力為班級爭光，每每都能受到同學(xué)的稱贊和老師的表揚。在班級里，他的成績總是名列前茅，但他知道“人外有人，天外有天�！彼运�(jīng)常告誡自己，千萬不能驕傲，一定要繼續(xù)努力!空閑的時候，他會主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。在家里，他努力做到“自己的事情自己干”，為爸媽多分擔(dān)一點。他在同學(xué)心中是一位可近的朋友，在老師眼中是一個全面發(fā)展的學(xué)生，但他知道，“人無完人，金無足赤”，以后要獲得更大的成功還需要不斷地努力、努力，再努力!
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