美德之星事跡材料15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫事跡材料的經(jīng)歷，對事跡材料都不陌生吧，事跡材料是對先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料。那么擬定事跡材料真的很難嗎？以下是小編為大家整理的美德之星事跡材料，希望對大家有所幫助。
美德之星事跡材料1
小萱，一名外表文靜、友善、自信的女生，更是一名自強(qiáng)自立，對自己嚴(yán)格要求，積極向上的好學(xué)生。曾經(jīng)，她頑強(qiáng)樂觀地積極戰(zhàn)勝疾病，再疼再苦也咬牙堅持完成了治療。在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項活動且成績顯著；在賽場上，她頑強(qiáng)拼搏，與隊友們一起努力為校爭光。她自強(qiáng)不息，是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，多次獲得“陽光少年”、“校三好學(xué)生”、“區(qū)三好學(xué)生”和“區(qū)優(yōu)秀少先隊員”稱號。
頑強(qiáng)樂觀戰(zhàn)疾病
二年級時，因為身體原因需要每隔一周前往南京的醫(yī)院進(jìn)行檢查治療，為了不影響學(xué)習(xí)，小萱主動和父母商量后，每次都是凌晨起床趕周六最早一趟火車前往南京。乘坐火車時，她都會帶上課本作業(yè)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，從不松懈。在醫(yī)院治療時，再劇烈的疼痛，她都默默忍受，咬牙堅持。為她治療的醫(yī)務(wù)人員和周邊的患者無不向她豎起大拇指：這個小姑娘太勇敢頑強(qiáng)了。伴隨著這種樂觀勇敢的精神，她順利地完成了治療，同時也絲毫沒有影響學(xué)習(xí)。
勤奮學(xué)習(xí)勇?lián)?zé)
小萱同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，腳踏實地，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。她從小就養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，在書籍的海洋里她吸取了豐富的知識，開闊了自己的視野，增長知識。每天，她一絲不茍地自覺完成作業(yè)，遇到問題就向老師同學(xué)請教。在自己勤奮學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，她還主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。作為班級的中隊委和數(shù)學(xué)課代表，她勇?lián)?zé)任，勤勤懇懇，工作盡心盡力，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每項工作：班級的衛(wèi)生管理工作她做得井井有條；班級里的綠植她每天精心照顧；班級迷你菜地她定期勞作。她還積極參與到“學(xué)雷鋒，迎亞運(yùn)，做文明志愿者”活動中，清潔社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，用行動踐行雷鋒精神。在走遍紅色基地活動中，她傾聽老黨員“換腎書記”的自強(qiáng)自立故事，感觸頗深，用自己的筆敘寫感想。
多才多藝勇拼搏
小萱同學(xué)興趣廣泛，她不僅寫一副好字（硬、軟筆書法五級）、畫一幅好畫（速寫六級）、彈一首好琴（鋼琴七級），更在綠茵場上追逐著她的足球夢想。不論是平時放學(xué)后的訓(xùn)練，還是寒暑假的集訓(xùn)，她都積極參加，刻苦練習(xí)。作為一名守門員，她無所畏懼地?fù)湎蛎看紊溟T，受傷便成了家常便飯，如撞破嘴唇，磨破膝蓋，踢痛肚子，傷腫手指，都沒喊過一聲苦。在拱墅區(qū)足球比賽中，即使手指已經(jīng)受傷腫痛，但為了球隊的勝利依舊咬牙上場，堅持打好每一場比賽。面對強(qiáng)勁對手和困難，不退縮，堅持到最后一刻。賽后，在手指受傷無法彎曲，她仍舊堅持自己一筆一筆艱難地完成作業(yè)。最終她和隊友們經(jīng)過努力拼搏，在今年拱墅區(qū)小學(xué)足球比賽小學(xué)女子組獲第六名。
美德之星事跡材料2
XX，男，武穴市實驗中學(xué)八（24）班學(xué)生，班長，班級孝道小組組長，校文學(xué)社成員，校田徑隊組員，市少年書法協(xié)會會員，省青少年作家協(xié)會會員。他是同學(xué)的楷模，是老師的臂膀，是校三好學(xué)生，還是校道德模范：他，成了實驗中學(xué)一道美麗的風(fēng)景。
XX從小生活在講究“長幼有序”的氛圍中，由于父母的悉心熏陶，再加上老師的言傳身教，所以骨子里他對中華之美德——尊老愛幼的思想根深蒂固，也就因為這一根深蒂固，演繹出了許多美麗的故事：好菜讓爺爺奶奶先嘗，幫父母盛飯，大熱天停電了給長輩打扇……
這一敬，敬得媽媽感動滿懷
XX的爸爸是外科醫(yī)師，媽媽自己經(jīng)營一個小店，家庭還算是寬裕，但作為獨(dú)生子的他一點(diǎn)也不嬌慣。父母工作忙，有時候時間安排不過來，他得自己回家炒飯吃，還順便給媽媽帶上一份。周日，他還給家里來個大掃除。他沒有吃零食的習(xí)慣，兜里是不裝零花錢的。所以親戚朋友常常對他的父母說，在XX身上看不到獨(dú)生子的痕跡。
那天作文比賽回家，他看到媽媽在廚房熱火朝天地炒菜，很是詫異，因為這場景是很難看到的。媽媽說：“兒子參加作文比賽，給我爭光了，也辛苦了，今天媽媽再忙也得犒勞犒勞你啊。我還買了蘋果、餅干呢，你先墊墊肚子，菜一會兒就好�！币姷絻鹤由点兜卣驹谀抢铮瑡寢層执叽偎�。誰知，XX情不自禁地向媽媽深深地敬了一個禮：“媽媽，你辛苦了！媽媽，你太好了！”這一敬，敬得媽媽既是慚愧又是感動。
這一暖，暖得爸爸柔腸百轉(zhuǎn)
爸爸回家是沒有定點(diǎn)的，也許半夜才回，也許一夜不歸，因為要給病人做手術(shù)的緣故。
這一夜爸爸回家得比較早，覺得有愧兒子，他決定挨著兒子睡。XX覺得爸爸奇怪得很，既然要挨著自己睡，干嗎離自己那么遠(yuǎn)？他往爸爸身上靠了靠，可是爸爸則又往外挪了挪。他忍不住地問：“爸爸，你干嗎離我那么遠(yuǎn)？”“我后上床，腳是冷的，會冰著你的，等暖和了，我們再靠緊哈�！闭关┞牭胶�，他沒有遠(yuǎn)離爸爸，而是把自己的暖腳伸向了爸爸的腳。(事跡材料 )任何言語都是蒼白的，爸爸什么都明白了，任兒子的腳在自己身上摩挲著，這一暖，暖得爸爸柔腸百轉(zhuǎn)。
這一拜，拜得姑姑淚流滿面
姑姑是老師，為了方便輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)，雙休日XX在姑姑家過。那天是母親節(jié)，老師布置了任務(wù)：以自己的方式表達(dá)對母親的感激。表姐上大學(xué)去了，姑姑接到了表姐的短信，高興地對他說：“姐姐給我來短信了，祝我‘母親節(jié)快樂’呢！”看到姑姑的高興，XX不免高興起來。轉(zhuǎn)而，他對姑姑說：“姑姑，你請坐！我給你行個禮，表達(dá)我對你的感激，也代替姐姐�！�
他請姑姑坐好后，誰料“咚”地一聲，竟然跪了下去，繼而拜了下去。姑姑見狀，忙不迭地扶起他，心中大是感動，連聲說：“快起來快起來，我的展丞怎么給我行了這大的禮，給我行了這大的禮！”這一拜，拜得姑姑已是淚流滿面。什么都不用說，侄子對自己的感激與孝心都溶進(jìn)了這一拜之中。
XX的事跡已經(jīng)在實驗中學(xué)五千多名師生中廣為流傳，他因此被評為武穴市美德少年。愿他在理想的道路上越走越遠(yuǎn)，在道德的高峰上越攀越高。
美德之星事跡材料3
XXX今年8歲，是新建路小學(xué)一年級二班的學(xué)生，她自強(qiáng)自立，富有主見。心地善良，獨(dú)立自強(qiáng)，尊敬師長，勤奮好學(xué)。一向來，她本著孝敬父母，尊敬長輩，關(guān)愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求努力做好自我，把自我打造成既是爸爸媽媽的好女兒，爺爺奶奶的好孫女，外婆的開心果，也是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時代的好少年。
一、性格獨(dú)立，嚴(yán)于律己
在家里，她從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣，每一天還協(xié)助家人做很多工作，幫媽媽一齊打掃衛(wèi)生，自己洗襪子，為家人做簡單的早餐，煎雞蛋是她最拿手的，洗刷碗筷。他尊敬老人，前幾天爺爺過生日她把自己關(guān)在房間內(nèi)兩個小時，親手為爺爺制作了生日賀卡，祝爺爺生日快樂！她儼然就是一個獨(dú)立自主的小大人。每一天的家庭作業(yè)都是自己獨(dú)立認(rèn)真完成，今天的事情必須今天完成，決不留到明天。這是她對自己的一慣要求，因為她，家庭里充滿了快樂的笑聲。
二、開朗樂觀、鐘愛舞蹈、興趣廣泛
XXX同學(xué)從小就對舞蹈很感興趣。三歲時她就一心想學(xué)習(xí)舞蹈，天天央求媽媽給她報舞蹈班，四歲開始正式學(xué)習(xí)舞蹈，她有一定的舞蹈天賦，更有堅強(qiáng)的毅力，她不怕苦、不怕累，勤加練功。忘不了五歲那年她和上初中的大姐姐們一起跟著老師在年后開學(xué)前，在公園練功的畫面，路過的人都紛紛稱贊！五歲開始登上淄博市百姓春晚的舞臺，那年她是所有演員里年齡最小的，報紙上刊登了她的照片。至今已經(jīng)連續(xù)三年了，每一年都要參加幾個節(jié)目的演出。異常辛苦，但是她卻樂此不疲。經(jīng)常參加校內(nèi)、外各種演出和比賽，均獲得優(yōu)秀的成績。20xx年6月由她領(lǐng)舞的舞蹈《歡慶鼓娃》獲得周村區(qū)小星星藝術(shù)節(jié)幼兒園組一等獎。20xx年11月領(lǐng)舞的舞蹈《小白翎》在淄博市舞蹈大賽中獲得金獎。她還喜歡畫畫，5歲開始學(xué)習(xí)美術(shù)，喜歡把自己的想法加入的他的畫中，母親節(jié)時她的畫參加過公益拍賣。獲得的款項為媽媽買了一束鮮花�，F(xiàn)在已經(jīng)考完美術(shù)四級，正在學(xué)習(xí)版畫的制作。她愛好廣泛：輪滑、象棋都有涉獵，膽子大，喜歡挑戰(zhàn)一些超越年齡段的運(yùn)動。在她身上總能看到像初升的太陽煥發(fā)著勃勃的生機(jī)。在學(xué)校操場上總能看到她歡快愉悅運(yùn)動的身影。這不僅僅鍛煉了她健康的體格，更重要的是讓她有了陽光般的心態(tài)，不怕挫折，樂觀向上。
三、熱愛班級、勤奮好學(xué)
她熱愛祖國，熱愛學(xué)校，熱愛班級，有強(qiáng)烈的班級職責(zé)感;作為班干部，她身兼數(shù)職，既是紀(jì)律委員，語文課代表，又是學(xué)習(xí)小組的組長。這些職務(wù)她都干得很優(yōu)秀，得到了老師們的認(rèn)可和同學(xué)們的好評。她視老師為父母，對老師的教導(dǎo)虛心理解并常懷一顆感恩的心。平時在校內(nèi)她對老師們恭敬有禮，能做到謙虛好學(xué)，不懂就問，能為班級發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，她是老師們的“貼心襖”。在校內(nèi)外的各種活動她都能用心參加，在學(xué)校舉辦的“棋”文化藝術(shù)節(jié)中獲得過“棋”文化故事比賽的三等獎，每一天早上的大課間時間，她都能出色地帶領(lǐng)全班同學(xué)出隊做操。每次作為班干部和活動小組長都能盡職盡責(zé)完成老師教給她的任務(wù)，起好模范帶頭作用。在學(xué)校，她也是友善互助的典型。她當(dāng)同學(xué)是兄弟姐妹，對同學(xué)她有一副熱心腸。她既樂于助人，又有組織潛力和合作精神：在課間幫忙同學(xué)排憂解難;在班級工作上為老師減輕負(fù)擔(dān);在活動上協(xié)助其他班干部共同出色完成任務(wù)。她用一顆友善的愛心贏得了大家的夸獎。學(xué)習(xí)獨(dú)立性強(qiáng)，喜歡讀書，識字量大。20xx年年底獲得班級“三好學(xué)生”的榮譽(yù)�；蛟S她此刻做的事情，還不能做到盡善盡美，但在老師的指導(dǎo)下、同學(xué)們的幫忙下她會逐步地改善她的不足。
四、一份耕耘，一份收獲
一份耕耘，一份收獲學(xué)習(xí)、生活、成長的路是漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣能見到彩虹。XXX同學(xué)的身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，體現(xiàn)了一名當(dāng)代中學(xué)生的良好素養(yǎng)。她像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著地飛翔，小荷才露尖尖角，我們相信她的未來會更加完美。
美德之星事跡材料4
我是賣小文匯校區(qū)501班小昊，性格開朗、喜歡閱讀和旅游。在班級里擔(dān)任語文課代表和小組長，熱愛集體，團(tuán)結(jié)互助，積極為同學(xué)們和團(tuán)隊主動作為。我熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活，總是力所能及地去做一些有意義的事情。我相信幫助他人就是幫助自己，“心中有善，遍地鮮花”“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”。
在家庭和學(xué)校的感召下，我幼小的心靈早已種下了善良的種子、流淌著熱心的血液。
1.小小志愿者，遠(yuǎn)大的公益夢。
“心之所向，筑夢為巢”，早在2017年12月，和父母一起參加了杭州心巢公益活動，情暖冬日，爭作毅行環(huán)保志愿者。京杭大運(yùn)河是最古老的運(yùn)河之一，是中國第46個世界遺產(chǎn)項目。保護(hù)母親河、呵護(hù)母親河。和志愿者一道沿著大運(yùn)河兩岸，穿過小河直街、拱宸橋，運(yùn)河廣場……，拾撿運(yùn)河邊煙蒂、塑料袋、枯枝落葉等等，為美麗運(yùn)河奉獻(xiàn)自己的汗水。
如果說運(yùn)河邊環(huán)保服務(wù)是冬季里一抹紅的話，那么北高峰的清潔行動則是一項考驗體能、檢驗意志的活動。從北高峰北側(cè)山腳下的法華寺出發(fā)、在志愿者大旗的引領(lǐng)下，我們徒步上山。陡峭的山峰、狹小的山路，在山石中，用鉗子、鑷子把游客留下的'垃圾一一撿出。在天下第一財神廟前，爸爸的垃圾袋已經(jīng)滿滿一袋了。我們帶著滿滿的自豪感和、成就感，在山頂極目遠(yuǎn)眺、心情格外舒適愉悅，因為我們?yōu)槊利惡贾莩隽α恕?/p>
2. 拒絕海洋污染，宣傳喚醒愛心。
海洋，是地球的肺，和人類的生命息息相關(guān)，深邃迷人的海洋深處，藏著無數(shù)未知的奇跡。2020.6.8是第十二個“世界海洋日”保護(hù)海洋生態(tài)健康刻不容緩。我和小伙伴一起參加了浙江測繪與地理信息科技博物館組織的變廢為寶“世界海洋日創(chuàng)意手工制作大賽”公益活動，用我們自己的實際行動來作表率。我們選送的作品叫《它，也是我們的“家人”啊》，用一只被垃圾裹覆海豚，來喚醒人們對海洋垃圾的重視，同時也審視全球性污染給海洋環(huán)境和海洋生物帶來的不利影響。作品榮獲一等獎，既是對我們制作的肯定，更是通過此次公益宣傳來帶動更多的小伙伴加入其中。
3. 參與各類實踐活動，爭做文明使者。
我和我的小隊，參加了拱墅區(qū)和睦街道垃圾分類生活館體驗活動，懂得了垃圾可變寶、分類更環(huán)保。參加了“我是亞運(yùn)小主人、綠色亞運(yùn)我助力”活動，在信義坊廣場擦洗公共單車、報亭、護(hù)欄、廣場座椅等等公共設(shè)施，為清潔杭城出力。
參加了“圓夢那曲 溫暖成長路”第二屆那曲愛心牽手公益活動，為藏區(qū)小朋友獻(xiàn)愛心，獲得了“公益小使者”稱號。
各種公益活動，我樂此不疲。我愿意參與其中、享受其中，并為所做的努力而高興和自豪。我相信聚沙成塔、匯流成河，再小的力量也是一種支持。
4. 抗擊新型肺炎、情系千萬家。
“新型冠狀病毒肺炎”給2020年和2021年帶來一層陰霾，人們一直籠罩在恐懼的環(huán)境中。學(xué)校組織的《我是戰(zhàn)役小能手》，我積極參與，網(wǎng)上學(xué)來的抗疫小知識，我用于實踐。制作小口罩、洗手七步法、收集整理防疫內(nèi)容制作小報，為武漢加油！為中國加油！為了增強(qiáng)戰(zhàn)勝病魔的勇氣，為杭州和自己小區(qū)抗擊病毒出力，我和爸爸參加了杭州市送溫暖春風(fēng)行動、杭州拱墅區(qū)慈善總會抗擊新型肺炎定向捐款，用我的零花錢一共捐款1100元，奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。
在今后學(xué)習(xí)和生活中，我一定會用實際行動踐行“我是一名少先隊員”，樹立“主人翁意識”，勇于承擔(dān)社會責(zé)任，營造良好的社會文明環(huán)境，為社會公德建設(shè)添磚加瓦，為美麗杭州文明杭州助力。
美德之星事跡材料5
我，XXX，是位熱愛學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)、樂于幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)的小學(xué)生。
在家里，我會主動完成老師們布置的家庭作業(yè)，不打折扣，嚴(yán)格要求自己，作業(yè)寫得不工整會主動修改。從3歲開始，爸爸媽媽就教我識字，隨著識字量的增多，閑暇時間我會自己閱讀課外書籍，豐富知識。我最愛的是三毛系列的課外書，我也喜愛中國古典故事，最喜歡聽的故事是西游記。
在學(xué)校里，我上課認(rèn)真、不做小動作、專心聽講，積極回答老師們的問題。
課間休息時，會主動完成老師布置的作業(yè)，不拖拉、不懈怠。
經(jīng)過努力，我的數(shù)學(xué)成績從上學(xué)時對數(shù)字不敏感到后來期中考試等得到100分，我愛上了數(shù)學(xué)，也在生活中跟爸爸媽媽玩數(shù)學(xué)游戲。數(shù)學(xué)真是我們生活的好幫手。
我有比較良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如每天晚上做完作業(yè)會將第二天的學(xué)習(xí)用品等收拾好。我的筆盒里總是會多準(zhǔn)備幾把尺子和幾個橡皮，有些同學(xué)如果忘記帶這些學(xué)習(xí)用品，可以借給他們。我特別熱愛我的班集體，熱愛我的同學(xué)和老師。
美德之星事跡材料6
憶江南，最憶是杭州。在美麗的西子湖畔，有著這么一位可愛的女孩，她就是賣魚橋小學(xué)410班的小可，而她的名字就來源于這首流傳千年的詩句，爸爸媽媽希望她能夠成長為一名可愛而優(yōu)秀的杭州姑娘。十年光陰，賣魚橋邊有女初長成，她品學(xué)兼優(yōu)，勤學(xué)善思，獨(dú)立自強(qiáng)，活出了自己的精彩人生。
我的學(xué)習(xí)我做主
如果說學(xué)習(xí)對一個小學(xué)生來說是個很大挑戰(zhàn)的話，那么實現(xiàn)自主學(xué)習(xí)則對孩子的自律意識和行為習(xí)慣提出了更高要求，而小可成功地做到了這點(diǎn)。自入學(xué)開始，小可就以極快的速度適應(yīng)了小學(xué)生活，堅持以高起點(diǎn)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。每個學(xué)期她都制定出科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃，每天督促自己完成當(dāng)日任務(wù)，認(rèn)真聽老師講課，遵守課堂紀(jì)律，保質(zhì)保量地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在班里，她是老師的得力助手，對班級活動盡職盡責(zé)，出色完成老師布置的任務(wù)。放學(xué)回家后，她總是第一時間完成作業(yè)，合理安排自己的學(xué)習(xí)和休息時間，在學(xué)習(xí)過程中遇到問題總是能夠獨(dú)立思考，積極尋找解決之道。這樣就保證了較高的學(xué)習(xí)效率，同時也養(yǎng)成了獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績一直在班級名列前茅。除了學(xué)習(xí)，她還喜歡閱讀和音樂，每天在學(xué)習(xí)之余能保證1個小時的閱讀時間和45分鐘的練琴時間，并且長期堅持了下來。事貴堅持，一分耕耘一份收獲，如今的她在自主學(xué)習(xí)中快樂成長，努力使自己成為德才兼?zhèn)�、樂觀向上的陽光少年。
我的家庭我參與
家庭是孩子的第一所學(xué)校，孩子也是家庭的一面鏡子，良好的家庭關(guān)系必然是多方參與合力承擔(dān)的。小可樂觀自信、獨(dú)立堅強(qiáng)的性格的養(yǎng)成與她溫馨和睦的家庭密不可分，父母的愛是她奮斗的動力，也是她參與家庭生活、承擔(dān)家庭任務(wù)的力量源泉。為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，她除了學(xué)習(xí)上不用父母操心外，還早早學(xué)會了料理自己的生活，會洗衣做飯，幫忙打掃衛(wèi)生整理房間，爸爸媽媽不在家的時候能解決自己的吃喝問題。從二年級下學(xué)期開始，她主動提出了自己走路去上學(xué)，放學(xué)后自己走回家，減輕了爺爺奶奶接送負(fù)擔(dān)。在小區(qū)里，她還是遠(yuǎn)近聞名的“小保姆”，經(jīng)常帶著妹妹在小區(qū)里玩耍，還寓教于樂，在游戲中給妹妹做啟蒙教育。同時，她還是一個理財小能手，自己的零花錢從來不亂花，大額的壓歲錢被她存在銀行生利息，剩下的零錢就給自己買買圖書、文具等，真是做到了“錢都花在刀刃上”。對于家庭，她實實在在做到了參與、承擔(dān)和付出，宛若勤儉節(jié)約的“小小當(dāng)家人”。
我的伙伴我來幫
小可不僅將自己的事情打理的井井有條，還熱心幫助周圍的小伙伴們。在班里，有同學(xué)遇到不懂的問題就會讓她來幫忙，她也每次都能耐心地為同學(xué)們解答難題，有時候講了一遍沒聽懂，她就會不厭其煩地繼續(xù)講解，一直到對方理解為止。同學(xué)遇到困難的時候，她也總是能夠無私地伸出援手，盡自己的能力為對方排憂解難。在家里，她還經(jīng)常會收到求助電話，比如小伙伴會來問，今天的作業(yè)是什么呀，作業(yè)的哪一題應(yīng)該怎么解答呀？這時候她就會自信地說出她的解決方案，直到對方滿意地掛上電話。贈人玫瑰手有余香，她給別人的幫助也變成自己成長的階梯，在愛心助人中收獲了很多好朋友。
人生就像一次航行，終要離開家庭的庇護(hù)、師長的陪伴，獨(dú)自遠(yuǎn)航。從小養(yǎng)成獨(dú)立的意識，鍛煉自主成長的能力，是每一艘小船成長為遠(yuǎn)洋巨輪的基礎(chǔ)，小可正在這條航道上劈波斬浪、不斷向前。
美德之星事跡材料7
每讀一本好書，都能開啟我的心智，都能讓我明白許多道理，都能讓我受益匪淺。
上周，我們學(xué)校每人發(fā)了一本有關(guān)美德少年事跡材料的書�？戳诉@本書，就像喝了一杯烈性酒，讓我熱血沸騰，如醉如癡，愛不釋手，恨不得一口氣看完。
書中的每一個事跡都讓我感動，每一個少年的表現(xiàn)都值得我學(xué)習(xí)。他們有的是誠實守信拾金不昧，有的是用堅強(qiáng)面對一切困難，有的是琴棋書畫樣樣都行全面發(fā)展，最讓我感動的是有的少年從小就有公益之心，盡自己所能關(guān)愛他人，為社會做貢獻(xiàn)。
看到這，讓我不禁想起公路上的環(huán)衛(wèi)工人。公路上的汽車一輛接一輛就像蟒蛇一樣快速地向前竄，而環(huán)衛(wèi)工人為了公路的干凈、城市的整潔不顧自己的生死認(rèn)真地仔細(xì)地?fù)焓懊恳粋�垃圾。每當(dāng)看到這揪心的一幕，我就在心里默默地為他們祈禱，祝愿他們能夠平安地度過每一天。并且立即買了一個小垃圾桶放在爸爸的車子里，提醒身邊的每一個人不要往車外扔垃圾。
爭做“美德少年”不是一定要做轟轟烈烈的大事，也不是一定要流血犧牲。爭做“美德少年”可以從細(xì)微之處做起，只要心中有愛就行。記得有一次在公交車上，一位乘客不小心踩了媽媽一腳，對方緊張不安地抱歉地說聲“對不起”，媽媽報之以一個寬容的微笑。事后，媽媽說斥責(zé)只會讓對方更不安。
其實，生活中處處有美德。一個真摯的祝福，一個寬容的微笑，一個鼓勵的眼神，一個溫馨的提示，一個友善的手勢……都能彰顯中華民族的傳統(tǒng)美德。我相信，只要心中有愛，就能播下美德的種子。生活中處處有“美德少年”，愛國的人是一名“美德少年”，敬業(yè)的人是一名“美德少年”，寬容的人是一名“美德少年”，文明的人是一名“美德少年”……
中華民族的傳統(tǒng)美德生生不息，薪火相傳。作為21世紀(jì)的我們一定要發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，讓燦爛的文明之花開滿神州大地。
爭做“美德少年”，從小事做起。爭做“美德少年”，從我做起。我要向美德少年學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的精神、品質(zhì)、言行，爭做一個美德少年。盡自己所能為國家、社會、集體和他人做貢獻(xiàn)。
美德之星事跡材料8
大家好，我叫XXX，來自美麗的金地自在城小學(xué)一（2）班。
我出生在一個溫馨的幸福家庭里，爸爸媽媽都很愛我，從小他們就教我要誠實守信，并說，人無信不立。對這些話，雖然我不太懂得它的含義，但在我心里就種下誠實守信之樹，牟足了勁地向上生長。
還記得幼兒園大班的六一兒童節(jié)，老師告訴我是兒童節(jié)晚會節(jié)目主持人之一，我望著老師信任的目光，點(diǎn)頭答應(yīng)了。但這時候離兒童節(jié)就只剩3周的時間，為了不辜負(fù)老師的期望，我每天放學(xué)后都在家里背誦節(jié)目串詞，每個周末都去學(xué)校和老師一起參加排練。稿子熟練后，我又糾正自己那有些不太正確的發(fā)音，開始訓(xùn)練自己的表情，因為我答應(yīng)過老師，我要出色地完成任務(wù)。最后我做到了。
從小爸爸媽媽就給我講一諾千金、一言九鼎。每次爸爸媽媽答應(yīng)我的事情，他們都會做到。這些讓我懂得，誠實守信是立人之本，是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
我認(rèn)為：人可以不強(qiáng)求美麗，不強(qiáng)求勇敢，但不可以不誠實。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會更加身體力行，用我的誠實守信，去贏得掌聲。
美德之星事跡材料9
自立、自強(qiáng)、自信、陽光、勤奮、好學(xué)，這就是她，一個留著學(xué)生發(fā)，圓圓的臉蛋上總帶著燦爛笑容的女孩。她就是我校七年（3）班的學(xué)生——身殘志堅的XXX同學(xué)。
提起XXX同學(xué)，認(rèn)識她的老師、同學(xué)無不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說，她是一個全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子；爸爸說，她是一個自強(qiáng)自立、意志堅強(qiáng)的孩子；鄰居說，她是懂事乖巧、討人喜歡的孩子；同學(xué)說，她是一個樂于助人、活潑開朗的孩子；她自己卻說，我只是個普通的孩子。
XXX同學(xué)出生在仙游縣大濟(jì)鎮(zhèn)溪車村，先天性肢體殘疾（左腳缺掌），懂事時她發(fā)現(xiàn)自己的左腳少了一半，運(yùn)動起來非常別扭。后來，在父母的幫助下練習(xí)走路。經(jīng)過一段時間的堅持不懈的努力，終于能夠自己獨(dú)立行走，這對任何一個普通的孩子來說，是一件很自然的事，可是她卻經(jīng)歷了許多艱難，左腳缺掌處那厚厚的老繭就是無聲的證明。
到了上小學(xué)的時候，就讀于大濟(jì)中心小學(xué)，距家有近八千米的路程，由于家中抽不出人手接送，六歲的她自己乘著大濟(jì)鄉(xiāng)村路車去上學(xué)，風(fēng)里來雨里去一直到小學(xué)六年畢業(yè)。慢慢地，她學(xué)會了洗衣、拖地做家務(wù)，還幫助忙碌的父母帶弟弟，養(yǎng)成了自立自強(qiáng)、意志堅強(qiáng)的品格。每天作業(yè)完成后，她總是自己整理好書本和學(xué)習(xí)用品；第二天晨起床，總是自己動手折好被子、穿好衣服；上學(xué)從不需要大人接送，生活從不需要大人操心。提起她，父母一臉的愧疚，覺得不能給她一個健全的身體，但聽到同學(xué)與老師的贊賞時又一臉的自豪。
“身殘志堅”，這句話放在鋮立身上再合適不過。作為一個殘疾孩子，XXX同學(xué)清楚地知道，知識改變命運(yùn)。她學(xué)習(xí)刻苦勤奮，善思好問，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁，學(xué)習(xí)成績在班級年段一直名列前茅。課堂上她總是認(rèn)真聽講，那個最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是她；課堂外對于老師布置的任務(wù)，她總是及時完成，因為，老師的教導(dǎo)“當(dāng)天的事當(dāng)天完成”她牢記心中；不懂就問是她養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)校圖書閱覽室是她最愛去的地方，她還時常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，同學(xué)們都特別喜歡她。她的理想是要做一名殘聯(lián)老師，她想幫助更多像自己一樣的孩子。
XXX同學(xué)在小學(xué)階段一直擔(dān)任班級的班長、校督導(dǎo)隊值勤大隊成員、“國旗下講話”成員，剛踏入中學(xué)，在競選中又當(dāng)上了班長。工作中，她講求方法，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不僅積極完成老師交給的工作，而且能出謀獻(xiàn)策，主動幫助老師管理班級、完成學(xué)校少先隊的賦予的各項工作，是老師的得力助手，深得老師信任，同學(xué)喜愛。
山村里飛出了金鳳凰。XXX同學(xué)的身上洋溢著青春朝氣，洋溢著自信、自立、自強(qiáng)。XXX能給同學(xué)們樹立一個精神榜樣，讓大家從她身上學(xué)到堅韌不拔、努力向上、自強(qiáng)自立的美德。
美德之星事跡材料10
張xx是菏澤一中高級教師的杰出代表，1999年畢業(yè)于曲阜師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，在菏澤一中工作至今。剛參加工作時，張xx既滿懷著青春的朝氣和激情，又有逐漸歷練而成的沉穩(wěn)與成熟，他在工作中勤奮而又充滿智慧，迅速從青年教師中脫穎而出，20xx年，他憑借優(yōu)異的工作實績被選拔為級部主任。
教書育人15年，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，他把對學(xué)生的愛始終裝在心中，他把對教育的責(zé)任始終扛在肩上。無論是做一名普通數(shù)學(xué)教師，還是做班主任、做級部主任，追求卓越、精益求精是他不變的人生態(tài)度。
作為一名數(shù)學(xué)老師，張xx一直勤奮耕耘在數(shù)學(xué)教學(xué)的第一線，無論管理工作多么忙，備課、授課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、專業(yè)發(fā)展從來不敢馬虎輕視。首先，他立足認(rèn)真?zhèn)湔n，深入挖掘鉆研教材，博覽相關(guān)教學(xué)資料，深入領(lǐng)會數(shù)學(xué)學(xué)科思想，在備課過程中，著力加強(qiáng)四個設(shè)計——目標(biāo)設(shè)計、情境設(shè)計、問題設(shè)計和作業(yè)設(shè)計，扎實提高數(shù)學(xué)教學(xué)能力。其次，他立足科學(xué)施教，在課堂教學(xué)中著力突出四個點(diǎn)——知識點(diǎn)、能力點(diǎn)、興趣點(diǎn)和德育點(diǎn)，認(rèn)真貫徹一個原則——因材施教，始終把學(xué)生的“學(xué)”和學(xué)生的個性體驗放在教學(xué)的核心位置上，正視學(xué)生學(xué)情，追求“差異發(fā)展”。再次，他立足以學(xué)生為主體，在教學(xué)方法的設(shè)計上，突出落實激發(fā)學(xué)生的主體意識，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，“不憤不啟,不悱不發(fā)”，極大的刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲，大大增加了課堂的思維容量。多年來，張xx的教學(xué)理念與時俱進(jìn)，教學(xué)行為靈活扎實，業(yè)務(wù)能力不斷提高，教學(xué)成績突出，深受學(xué)生歡迎，深得領(lǐng)導(dǎo)同事好評。
自20xx年秋季開學(xué)，菏澤一中全面深化課程改革，張xx積極投身于這場艱巨而又光榮的工作中。面對新的教育思想和課程方案，他先是撲下身子學(xué)習(xí)，向書本學(xué)，向?qū)＜覍W(xué)，向同事學(xué)。學(xué)習(xí)是為了改革實踐，學(xué)習(xí)是簡單的，而改革實踐卻困難重重。編制《菏澤一中課程實施方案》，他參與其中，盡心竭智；實施選課走班制教學(xué)，他積極推行，親身上陣；開設(shè)校本課程，他認(rèn)真實施，跟進(jìn)提升；進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)活動，他著力推進(jìn)，不斷創(chuàng)新；開展四大社會實踐活動（百煉成鋼、軍事訓(xùn)練，挑戰(zhàn)極限、遠(yuǎn)足考察，走進(jìn)農(nóng)村、體驗生活，行業(yè)體驗、導(dǎo)航人生），他周密策劃，全程指揮……如今，菏澤一中課程改革已經(jīng)取得了初步的成效，得到山東省教育廳的高度贊賞，這些成績的取得，張xx功莫大焉。
作為教師，教書和育人，一崗擔(dān)雙責(zé)，在學(xué)生成長過程中，張xx付出了巨大的心血汗水�！耙詯蹏�(yán)之，以嚴(yán)愛之”，愛與嚴(yán)相輔相成，始終是他做好學(xué)生工作的法寶。他注重養(yǎng)成教育，以嚴(yán)明的紀(jì)律培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣；他注重個別化教育，全面深入了解問題學(xué)生的個體情況，有針對性地做好學(xué)生工作；他注重學(xué)生自我教育，積極培養(yǎng)班干部，推進(jìn)學(xué)生自治，讓學(xué)生在自我管理中提高認(rèn)識、發(fā)展能力；他注重團(tuán)隊教育，在學(xué)生中開展助學(xué)團(tuán)隊活動，在培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題等方面能力的同時極大的發(fā)展了學(xué)生的團(tuán)隊合作能力。
作為級部主任，對于年級管理工作，他具有較強(qiáng)的工作能力和協(xié)調(diào)能力，頭腦靈活，精力充沛，能夠獨(dú)擋一面地開展工作，解決各種困難和問題。在多年的級部管理工作中，他帶領(lǐng)教師大膽創(chuàng)新，積極開展課堂教學(xué)改革，切實提高了教學(xué)質(zhì)量。他能夠根據(jù)學(xué)校要求，制定具體可行的工作措施，創(chuàng)造性地開展工作，出色地完成各項任務(wù)。因為在工作中成績突出，所帶領(lǐng)的級部多次被市教育局評為“先進(jìn)基層黨組織”。作為一名黨員干部，他作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，以身作則，遵紀(jì)守法，為人師表，廉潔從教，自覺抵制各種不正之風(fēng)，自覺提高自己的師德修養(yǎng)。清清白白做事，老老實實做人，以己言行樹立了人民教師清正廉明的良好形象。在黨的群眾路線教育實踐活動中，他積極響應(yīng)組織號召，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實黨的各項方針政策，始終以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，得到了領(lǐng)導(dǎo)教師及學(xué)生的一致好評，多年被菏澤市教育局評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
“只教學(xué)不研究，只能是個教書匠，只有不斷總結(jié)思考自己的教學(xué)實踐，才能不斷提升自己的境界�！边@是張xx經(jīng)常說的，他也是這樣做的。在繁忙的日常教學(xué)和管理工作之余，他沉下心思考，動起腦總結(jié)，幾年下來也小有成就。20xx年6月撰寫的《淺談求函數(shù)值域的常用方法》榮獲山東省20xx年中小學(xué)教育科研優(yōu)秀成果貳等獎；20xx年撰寫的《如何提高教學(xué)的實效性》榮獲全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部課題《提高課堂教學(xué)實效性的教學(xué)策略研究》科研優(yōu)秀成果展“一等獎”；20xx年在全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部課題《提高課堂教學(xué)實效性的教學(xué)策略研究》科研優(yōu)秀成果說課展示研討會上，《求函數(shù)的極值》說課榮獲“一等獎”。
在教學(xué)與管理上，由于成績突出，他先后被評為“菏澤市教學(xué)能手”、“菏澤市基礎(chǔ)教育先進(jìn)個人”、“菏澤市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“菏澤市優(yōu)質(zhì)課一等獎”、“菏澤市師德建設(shè)先進(jìn)個人”、“菏澤市優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號，在歷年的人事局年度考核中均為優(yōu)秀。
“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”。作為一名高級教師，他與其他教師互幫互助，共同進(jìn)步，始終把成為一個學(xué)者型與管理型的綜合人才作為他自己的奮斗目標(biāo)，帶動更多的老師在教育的百花園中辛勤耕耘，追求卓越，精益求精，為菏澤一中及菏澤教育的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
美德之星事跡材料11
我是來自杭州市賣魚橋小學(xué)501班的小宸，我品學(xué)兼優(yōu)、興趣廣泛，尤其熱愛體育；勤奮好學(xué)、自強(qiáng)自立，獨(dú)立鉆研學(xué)業(yè)；樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛，富有同情心，深受老師和同學(xué)的喜愛。我既是校籃球隊主力隊員，又是班長和中隊長，還是校國旗隊升旗手，是一位陽光自信、獨(dú)立自主、勇?lián)?zé)任、自強(qiáng)不息的新時代好少年。
我既能在街舞的舞臺上展示優(yōu)雅的舞姿，又能在艷陽下的籃球場上揮灑滿身的汗水，是一個熱愛鍛煉的運(yùn)動健兒。作為�；@球隊的主力隊員，我積極主動參加訓(xùn)練，不管是酷熱難耐的夏天，還是寒冷刺骨的冬天，亦或是偶爾的小傷病，從未缺席訓(xùn)練，也從未有過怨言，都一直默默刻苦地掌握各種籃球的技巧，在教練的指導(dǎo)下研究戰(zhàn)術(shù)，在隊員的配合協(xié)同下進(jìn)退自如，爭取每一分的進(jìn)攻進(jìn)球，不放過每一次的積極防守，盡其所能贏下比賽，為學(xué)校爭光。有一次訓(xùn)練時不小心右腳扭傷，教練讓我休息一個星期，但兩天后就忍著傷痛繼續(xù)訓(xùn)練，我說：“籃球訓(xùn)練就是逆水行舟，不進(jìn)則退”。在教練的細(xì)心呵護(hù)下，我從最基本的運(yùn)球到定點(diǎn)投籃，再到三步上籃，直至最后和隊友一起參加比賽，一步步在不影響傷情恢復(fù)的前提下，跟上隊友們的訓(xùn)練節(jié)奏，沒讓傷病成為我的桎梏，同時也讓自己對以后防止再受傷有了更多的心得。功夫不負(fù)有心人，在教練精心戰(zhàn)術(shù)的指導(dǎo)下、和隊友的配合拼搏下、在學(xué)校的積極支持下，我代表學(xué)校先后獲得20xx浙江省小籃球聯(lián)賽U10組分區(qū)賽一等獎和市級賽二等獎、杭州市第十二屆運(yùn)動會男子籃球丙組第三名等榮譽(yù)。
同時作為一名運(yùn)動健兒，我時常馳騁在校運(yùn)動會上，用汗水和勇氣為班級爭光。平時堅持身體鍛煉，跳繩、引體向上、俯臥撐、短跑、定點(diǎn)投籃等每天堅持不懈，讓自己保持健康的同時不斷提升身體素質(zhì)，經(jīng)過拼搏先后獲得校運(yùn)動會20xx年擲壘球年級第一名、20xx年八百米跑年級第二名、跳高年級第二名等優(yōu)異成績。
此外我還是一位街舞愛好者，從小學(xué)二年級開始就不斷學(xué)習(xí)，每周兩次的街舞訓(xùn)練是雷打不動，現(xiàn)已取得街舞國家七級證書。
當(dāng)然除了體育，學(xué)業(yè)上我也要求自己自強(qiáng)自立。課前自主預(yù)習(xí)、課中專心善學(xué)、課后獨(dú)立復(fù)習(xí)是我學(xué)習(xí)上的好習(xí)慣。家里小小的書房和博庫書城是我最愛呆的地方，不止學(xué)習(xí)書本上的知識，還主動去涉獵天文地理等各種課外內(nèi)容，正是這種獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣促使我全方位的發(fā)展，語數(shù)英科等各科成績在班級都名列前茅，作文《夢里的星球》獲得浙江省教育協(xié)會和浙江省青少年作家協(xié)會第14屆浙江省少年文學(xué)之星小學(xué)A組三等獎，和同學(xué)一起制作的環(huán)保作品獲得浙江測繪與地理信息科技博物館“變廢為寶”20xx年世界海洋日創(chuàng)意手工制作大賽一等獎。
作為班長，我也要求自在班級管理上己自強(qiáng)自立。主動幫老師出主意，熱心幫學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，積極參與班級的管理工作，讓我成為老師的一個小幫手，一起為班級爭光奪彩，深得老師和同學(xué)們的喜愛和認(rèn)可，先后獲評20xx年度、20xx年度校級“三好學(xué)生”和20xx年度、20xx年度拱墅區(qū)“三好學(xué)生”。
山外有山，人外有人，我肯定不是最優(yōu)秀的少年，但我是一名自強(qiáng)自立、勤奮好學(xué)、不斷超越自我的奮進(jìn)少年，我的心靈早已播下了“樂觀向上，自強(qiáng)自立”的種子，我定會在茁壯成長的道路上為身邊的同學(xué)帶來更多的歡樂和陽光。
美德之星事跡材料12
大家好！我是市三中一年級一班的XXX，班內(nèi)職務(wù)是班長，我要申報的是“美德少年”。我自覺遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，時刻以班干部標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我熱愛生活、講文明、見到老師能夠主動問好，并能在各項工作中當(dāng)好老師的小助手。我樂于助人，能夠幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題。我熱愛集體，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，為了提高綜合能力，我能夠積極參加學(xué)校、班級組織的各類活動。上學(xué)期我還獲得了許多榮譽(yù)。我熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目標(biāo)明確，主動好學(xué)，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，積極思考老師提出的問題。在課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并按時交上。我熱愛讀書、畫畫，書是我親密的朋友，讀書是我在課余生活中的一大樂事。無論什么書我都讀的津津有味，沉浸在書的海洋中。廣泛的閱讀，開闊了我的視野，為以后寫作文打好基礎(chǔ)。我也熱愛體育，身體素質(zhì)良好。為做一名德智體全面發(fā)展的學(xué)生而努力！在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我一定會更加努力，爭取在這學(xué)期做得更好！
美德之星事跡材料13
xx同學(xué)是xx區(qū)永安鎮(zhèn)中心小學(xué)六1班的班長。教師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她尊敬長輩，孝敬父母，是一個獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系團(tuán)體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績名列前茅的優(yōu)秀少先隊員;在社會中，她是誠實守信，遵守公德，熱心公益活動的好少年。
一、性格獨(dú)立，嚴(yán)于律己
在家里，她從小就養(yǎng)成了自我的事情自我做的好習(xí)慣，每一天還協(xié)助家人做很多工作，幫媽媽一齊打掃衛(wèi)生，給爺爺拿報紙，給爺爺讀報，幫忙鄰居做力所能及的事。每一天的家庭作業(yè)都是自我獨(dú)立認(rèn)真完成，今日的事情必須今日完成，決不留到明天。這是她對自我的一慣要求，因為她，家庭里充滿了歡樂的笑聲。
二、勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展
在學(xué)校，她努力的學(xué)習(xí)各門功課，在知識的海洋里，她是一個歡樂的暢游者。不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)本事。她尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，從教師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲。從教師的諄諄教誨中，不斷塑造著豐滿的自我。和同學(xué)們一齊互相學(xué)習(xí)，共同提高，與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補(bǔ)短，一齊進(jìn)取;與同學(xué)們在交流探求中，學(xué)習(xí)、借鑒，共同提高。班團(tuán)體這個團(tuán)隊榮譽(yù)她倍加愛護(hù)，哪里能給團(tuán)體增加榮譽(yù)，哪里就有她的身影。并且在團(tuán)隊工作中，主動承擔(dān)職責(zé)，同學(xué)之間的友誼她異常珍惜。在學(xué)校是教師的好幫手，是同學(xué)們心目中的知心朋友、學(xué)習(xí)榜樣。梁嘉嘉同學(xué)，興趣廣泛，全面發(fā)展，課余時間酷愛傳統(tǒng)的中國文化，熱愛書法、繪畫、剪紙，多次代表學(xué)校參加市、區(qū)里的書法比賽，在20xx年和20xx年分別獲得廣東省學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽小學(xué)組硬筆一等獎。在20xx年獲得xx區(qū)“中國夢xx情”主題征文活動一等獎。參加20xx年廣東省小學(xué)生詩歌節(jié)詩歌創(chuàng)作比賽，獲xx賽區(qū)二等獎。
三、誠實守信，熱心公益
在社會，她誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。在社會實踐中磨練自我的本事，增長自我的才干。在今年的捐壓歲錢獻(xiàn)愛心活動中，她捐出了自我積攢的所有零花錢。在和貧困山區(qū)同學(xué)們的手拉手活動中，送去了自我為她們精心挑選的課外書。在敬老院里，給奶奶們梳頭，給爺爺們唱歌，畫畫，打掃衛(wèi)生，讓孤寡老人們感到這個大家庭里面的溫暖和歡樂。生活中的她，就是這樣，用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣能見到彩虹。她正用自我的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;用自我的夢想和追求為筆，用進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿期望的畫。用自我的愛心、恒心、誠心托起更加燦爛、完美的明天。
美德之星事跡材料14
xx，男孩，20xx年12月出生，是五河縣第二實驗小學(xué)六年級學(xué)生，少先隊中隊長。他有陽光般的笑容，河流般的性格，山巒般堅毅的品格。和他相處，感覺陽光和煦，夏風(fēng)輕拂，河流歡暢，世界瞬間美好。
在同學(xué)們的眼里，他是個誠信友善、樂于助人的好伙伴。在一場足球比賽里，他是那個忠誠的替補(bǔ)，在一場場與上場比賽失之交臂的比賽中，他在場外喊破了嗓子;在平時學(xué)習(xí)中，他主動要求與成績暫落后的同學(xué)同桌，一對一幫助，好幾位同學(xué)在他的幫助下學(xué)生成績蒸蒸日上，自信滿滿;在同學(xué)們的眼里，他還是個“潔癖”男，每次打掃衛(wèi)生，他總要求最干凈，見到校園里有垃圾，再遠(yuǎn)也要去撿，是名符其實的環(huán)境小衛(wèi)士。
在老師們的眼里，他是個學(xué)習(xí)勤奮、樂觀向上的好學(xué)生。聽老師的話、按時完成老師布置的作業(yè)，善思好學(xué)，遇到難題主動求索，成績一直名列前茅。主動參加學(xué)校組織的各項義務(wù)勞動，積極參加多項讀書演講、保護(hù)自然活動，20xx年，參加省圖館舉辦的紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭暨反法西斯戰(zhàn)爭70周年電子書比賽，代表五河縣在全省獲得二等獎的好成績。積極參加社會公益活動，和大人一起，參加向貧困地區(qū)少年兒童捐書、捐衣物等多項活動。
在父母的眼里，他是個愛好廣泛、心存夢想、孝老敬親的好孩子。他的愛好有繪畫、書法等等，最大的愛好其一是愛書，最愛看自然、科學(xué)和文學(xué)類書籍，像《時間簡史》、《三體》這樣深奧的書都征服過，現(xiàn)在正和《看不見的森林》交手;還有一個愛好就是到野外結(jié)交植物朋友，身邊很多無名的草木，他都能喊出它們的“學(xué)名”來。他有兩個夢想，一是自己寫一本書，再配上自已畫的插圖;另外一個就是當(dāng)電腦程序設(shè)計師，按照自己的想法設(shè)計軟件。同時，他還是一個會為父母分憂的孩子，生活節(jié)儉，不亂花錢，自己的事自己做，替父母分擔(dān)一些責(zé)任。像疊被子、洗衣服、打掃衛(wèi)生這些事，都不在話下;我還經(jīng)�；乩霞�，幫助爺爺、奶奶干農(nóng)活，從他們身上學(xué)習(xí)勤勞勇敢和艱苦樸素的品質(zhì)。
近兩年，李博涵先后獲得五河縣第二實驗小學(xué)五好少年、優(yōu)秀少先隊員、“快樂英語”口語比賽一等獎、合肥圖書館電子書比賽二等獎、手抄報比賽一等獎、校級書法比賽二等獎等榮譽(yù)和獎勵，他的硬筆書法已達(dá)到八級，素描方面也成績突出。在李博涵的帶動下，讀書成了家庭的共同愛好，李博涵的家庭20xx年被評省級書香家庭。
如果有機(jī)會，讓我們一起走近這個散發(fā)著書香、花香、墨香，還有心靈幽香的陽光少年吧。
美德之星事跡材料15
xx，女，維吾爾族，12歲，塔提讓鎮(zhèn)小學(xué)六年級(一)班的一名學(xué)生。我崇尚美德，更具有誠信。
誠信，是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，具有強(qiáng)大的向心力和凝聚力，所以我處處以誠信對人。作為一名學(xué)生，我們要誠實不說謊話，坦蕩毫不虛假，做人要清澈如水，做人要白玉無暇。要記住，無論是誰，只要說一句謊話，他就失去了別人信任的心。學(xué)習(xí)上弄虛作假的人總有一天會吃到苦頭，做錯了事要敢于承認(rèn)，做錯了事要自我檢討，這樣做才能提高自己，這樣選擇才能贏得別人的認(rèn)可。
記得有一次，星期六是老師說要補(bǔ)課，讓我們來學(xué)校。老師看我有點(diǎn)不舒服就跟我說“孩子你不舒服的話，明天就別來了�！钡也煌鈭猿謥韺W(xué)校，所以老師也沒說什么。星期六我渾身乏力，特別的不舒服，媽媽說“孩子，要不今天你不要去學(xué)校了。我替你向老師請假�！钡也煌庹f“媽媽我已經(jīng)跟老師說了要去，做人要守信用，不能失信于人呀”媽媽連連點(diǎn)頭說：“好吧!那你去，不能回來太晚，要不然爸爸媽媽會擔(dān)心你，你記住哦!”“哦，知道了!”我說。媽媽也一樣知道了守信用，這樣才可以不失誠信的核心是真誠。
所謂誠實，就是忠誠老實，不講假話。同時也不隱瞞自己的真實思想，光明磊落，言語真切，處事實在。所謂守信，就是信守諾言，說話算數(shù)，講信譽(yù)，重信用，履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。去老師的信任。
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