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書香少年事跡材料(精選26篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過事跡材料吧,根據(jù)事跡材料的性質(zhì),可分為正面典型材料和反面典型材料。事跡材料到底怎么擬定才正確呢?以下是小編幫大家整理的書香少年事跡材料,歡迎閱讀與收藏。

書香少年事跡材料 1
大家好,我是五年級三班的孫XX。我喜歡看書,書就像是一位知心的.朋友。我喜歡讀的書有很多,比如《上下五千年》《海底兩萬里》《寄小讀者》《小王子》等。遇到讀不懂的書時(shí),我都會讀上很多遍,俗話說“讀書百遍,其義自見”。我的閱讀之旅是從一年級就開始的,這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)陪伴了我五個(gè)春夏秋冬,書就是智慧的結(jié)晶,就是知識的海洋。我就是這么一個(gè)愛看書的男孩,讀書,就是我身上的“閃光點(diǎn)”。
書香少年事跡材料 2
XX,倪洼小學(xué)二年級的學(xué)生。在班中擔(dān)任學(xué)習(xí)委員職務(wù),開朗熱情,樂于助人;學(xué)習(xí)優(yōu)秀,興趣廣泛;孝敬父母,尊敬長輩,是同學(xué)們的好朋友,老師的好幫手。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,樂于助人。每當(dāng)有同學(xué)向她請教問題時(shí),她都認(rèn)真詳細(xì)地為他們講解,直到他們弄懂為止。平時(shí)的班干部工作中,她能夠積極配合班長,同時(shí)在學(xué)生的'學(xué)習(xí)中XX同學(xué)又是十分細(xì)心,當(dāng)?shù)弥覀儼嗉売袃蓚(gè)同學(xué)因家庭條件的原因在學(xué)習(xí)上有困難時(shí),她主動要求跟這兩名同學(xué)“結(jié)對子”,幫他們輔導(dǎo)功課,解決疑難,并且經(jīng)常帶兩個(gè)飯盒,中午陪他們倆一起吃飯,讓他們感受班級大家庭的溫暖。一段時(shí)間后,這兩名同學(xué)的成績有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,性格也開朗了許多,看到這樣的變化同學(xué)老師都感到無比欣慰,同學(xué)們都十分感謝她的幫助,但XX說:這都是我應(yīng)該做的,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。她常說:幫助別人能使自己快樂。她確實(shí)做到了。
以上就是XX同學(xué)的“主要事跡”介紹,非,嵥,非常日常化,非常不夠典型化,但是作為二年級的她確實(shí)做到了在家是個(gè)好孩子,在校是個(gè)好學(xué)生,在社會是個(gè)好公民,她確實(shí)應(yīng)該稱為“四好少年”。
書香少年事跡材料 3
莊XX一年級一班值日班長,雖然剛剛到7歲,可她已經(jīng)讀過很多書了。
從小她就對讀書有無限的渴望,每次媽媽下班一回家,她就拉著媽媽給她讀書。童話、兒歌、古詩、繪本、國學(xué)……一本接一本,有時(shí)候?qū)Ω信d趣的書能連讀好幾遍。上了幼兒園,在老師的.夸獎和鼓勵下,她更喜歡讀書了。除了上學(xué),其余時(shí)間都與書為伴。要么聽故事音頻,要么看書。她喜歡讀各種書,其中最喜歡的是繪本《猜猜他有多愛你》。上小學(xué)之后,讀書多的優(yōu)勢日趨明顯。學(xué)習(xí)輕松,習(xí)慣、品德各方面都優(yōu)于別的同學(xué)。在學(xué)校是老師的好幫手,同學(xué)的好伙伴。
書香伴她成長。有了書籍的滋養(yǎng),她一天天進(jìn)步,一天天長大。她愛書,她更愛讀書!
書香少年事跡材料 4
我是三(6)班的于XX,我喜愛讀書,讀書讓我快樂。我也喜愛寫字,寫字讓我變得沉穩(wěn)。
很小的時(shí)候,是媽媽帶著我讀繪本,睡前媽媽會給我講故事,聽故事的時(shí)候總會纏著媽媽問許多個(gè)為什么。大一點(diǎn)的時(shí)候就是利用電子產(chǎn)品聽故事,聽的故事種類相當(dāng)廣泛,讓我懂得了更多的知識。上學(xué)后,就開始自主閱讀。我最喜愛的是《十萬個(gè)為什么》,從遠(yuǎn)古到現(xiàn)代,從地球到宇宙,從天空到海底,從自然到地理,無所不有。還記得一年級時(shí),老師提出了一個(gè)課外的問題,只有我清楚流利地準(zhǔn)確回答了,老師對我豎起大拇指,我很開心。這就是我讀書的成果嘛!從此,我就更愛讀課外書了,每天都會抽出時(shí)間讀書,從《假如給我三天光明》《海底兩萬里》到《項(xiàng)羽本紀(jì)》等等都是我曾經(jīng)看過或正在看的書,閱讀讓我體驗(yàn)了生活中不一樣的情感,接觸到不同的'世界;閱讀讓我和媽媽有了更多探討的話題,閱讀讓我的生活更加充實(shí)。“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”,閱讀讓我感受到書籍的魅力,要和書做永遠(yuǎn)的好朋友。
書香少年事跡材料 5
從上幼兒園大班開始,媽媽就給我制定了讀書計(jì)劃,每天晚上臨睡前都有半個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。起初,很多字不認(rèn)識,我就讓媽媽念給我聽。有時(shí)候,媽媽做著飯,我還讓她念書,害的媽媽都沒有辦法做飯了。繪本中那些生動的故事深深的吸引了我,讓我明白了很多做人的道理。后來,我上學(xué)了,認(rèn)得字越來越多,自己也能獨(dú)立讀書了,書籍更成為我生活中不可缺少的組成部分。放學(xué)做完作業(yè)、溫習(xí)完功課,我就迫不及待的去看書了。媽媽叫我吃飯,通常都是叫了好多遍,我才戀戀不舍的放下手中的書。
常聽大人們說“讀萬卷書,行萬里路。”一開始不明白這句話的意思。媽媽就告訴我:“書籍是通向世界的窗戶,讀書可以讓人增長見識、增加智慧、通曉萬事萬物的道理,就好像游歷了大千世界一樣。”從幼兒園到現(xiàn)在,我讀了許多本書。這其中,有《格林童話》、《成語故事》、《伊索寓言》這一類經(jīng)典的通話寓言類讀物,通過一則則生動的小故事,讓我明白了很多做人的道理;還有《弟子規(guī)》、《中華上下五千年》、《唐詩三百首》這一類傳統(tǒng)國學(xué)歷史類讀物,讓我樹立了道德的標(biāo)準(zhǔn)、接觸到了祖國燦爛的歷史文化;《中國少年兒童百科全書》這種百科式讀物,更是開闊了我的眼界。有一次,和媽媽坐公交車上街,在車上看到一位老爺爺沒有位子坐。我想起《弟子規(guī)》里講“或飲食,或坐走,長者先,幼者后”,我坐著,老爺爺站著,這怎么能行呢?我就趕緊起身,把座位讓給了老爺爺。車上的人都夸我是個(gè)懂事的`孩子,媽媽高興的笑了,我的心里美滋滋的。書讀的多了,我就不自覺的想把讀到的東西講給別人聽,時(shí)間長了,自己還學(xué)會編故事。大家都說我能說會到,爸爸媽媽都叫我“故事大王”。爸爸媽媽都說我現(xiàn)在懂得事情可多了,都成了“小大人”了。這些,都是書籍的功勞。在浩瀚的書海中,我快樂、健康的成長著。
書香少年事跡材料 6
書——能讓我們獲得知識,能讓我們懂的做人的道理。更能讓我們的精神得以升華,讓我們的世界更加絢麗多彩、更加強(qiáng)大。
我有一個(gè)上小學(xué)四年級的女兒,長得乖巧可人,學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀。學(xué)習(xí)上取得的好成績,和她平時(shí)愛看書是分不開的。
女兒從小就喜歡文字。因?yàn)樗职质且幻緳C(jī),整天出差,有時(shí)也帶我和孩子去。在寬闊的馬路上各種廣告牌、路標(biāo)上的文字,都是女兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在家也一樣,碰到不認(rèn)識的字,他都會問。慢慢的,女兒認(rèn)得的字比同齡孩子多很多。在她兩歲多的時(shí)候就會拿本故事書自己看,故事里的字雖然不全會,但也能看懂故事內(nèi)容,看完以后還津津有味地講給我聽。
孩子上學(xué)以后,除了學(xué)習(xí),大部分時(shí)間就愛看書。我和家里人都和支持她,給他定了各種書籍,從開始的《兒童文學(xué)》、《實(shí)用文摘》,到現(xiàn)在買的《木偶的森林》、《鼴鼠的月亮河》、《海倫·凱勒》及《綠野仙蹤》、《本草綱目》等等。這些書不但讓孩子獲得很多的知識,同時(shí)也教會了她很多做人的道理。許多家長認(rèn)為有些課外書表面上看好像對學(xué)習(xí)幫助不大,所以控制孩子看書的范圍。我卻不這么認(rèn)為,我曾經(jīng)對我的孩子說過:“哪怕是一則小笑話,都有它的寓意,看書不能只看表面的故事情節(jié),通過讀一本書,你從中體會到什么、學(xué)到些什么。它的中心、寓意、情感,才應(yīng)該是我們看書的目的和方向!
孩子愛看書取得的.優(yōu)勢很快體現(xiàn)出來。上學(xué)前班時(shí)由于孩子認(rèn)得字有限,考試時(shí)都是老師念一題學(xué)生做一題,而我家的孩子完全可以獨(dú)立完成考卷,而且成績也很優(yōu)秀,直到現(xiàn)在,孩子已經(jīng)四年級了,學(xué)習(xí)成績一直很好。愛看書的特點(diǎn)一直沒變,我家的陽臺,就是她的書房,由于從此小喜愛看書,前幾年裝修新家時(shí),特意在陽臺靠墻的一面搭載了一個(gè)書柜,上面可以擺放書籍,下面則是書桌。關(guān)起門來,她可以不受外界的影響,盡情的徜徉在書的海洋里。一有時(shí)間,我也會和孩子一起閱讀,一起探討故事中的情節(jié)。
讓我們少買一件新衣服,少抽一盒煙,為孩子多買一些書籍,讓他們的“路”更暢通,讓他們明天的生活更加燦爛多姿!
書香少年事跡材料 7
我叫程XX,來自一年級2班,我從小就非常喜歡看書,喜歡讀《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《小豬唏哩呼!、《米小圈成語故事》等。讀書讓我認(rèn)識了很多字,上學(xué)后也能讓我很快理解課本中的句子。學(xué)校還發(fā)了閱讀存折,我每天晚上都會和媽媽一起看書,然后在存折上記錄自己的讀書印跡。周末我會和家人一起去圖書館看書借閱,也參加過社區(qū)的`閱讀活動。閱讀讓我的眼界和想象力都有很大的提高,也學(xué)習(xí)到很多知識,我會一直堅(jiān)持閱讀,和書成為一生的好友。
書香少年事跡材料 8
我是一年級3班的霍XX,從小就熱愛讀書。從幼兒園開始接觸分享閱讀系列:《絲絲的睡衣》、《幫幫忙》、《去度假》等等,之后開始閱讀《暖房子繪本館》系列、《巴巴爸爸》經(jīng)典系列、《不一樣的卡梅拉》系列……
上一年級之后,我學(xué)習(xí)了拼音,認(rèn)識的字也變多了,開始閱讀字?jǐn)?shù)比較多的'書。《小豬唏哩呼!废盗泻汀洞髠(gè)子老鼠小個(gè)子貓》系列,我最喜歡的是《山海經(jīng)》,讓我知道了很多神話故事,也看到了一個(gè)神奇世界。大量的閱讀讓我能從不同的角度看待問題,思考更加深刻了。
現(xiàn)在每天堅(jiān)持自主閱讀三十分鐘,是我必不可少的習(xí)慣,以后我也會繼續(xù)堅(jiān)持閱讀,把從書中收獲的快樂和知識分享給他人。
書香少年事跡材料 9
我性格開朗,樂于助人,熱愛運(yùn)動,積極進(jìn)取,是老師的小助手,是同學(xué)們的好朋友!視讀書為一大樂事,睡前讀書是我每天必做的功課?鞓返娜藧圩x書,讀書的人最快樂!
幼兒園的時(shí)候,媽媽每天晚上都會給我讀故事,一個(gè)個(gè)生動的'故事把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界,我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗能翻十萬八千里,打虎的武松是我心中的大英雄。我想看菜園里綠頭蘿卜大戰(zhàn)白蓮藕,我想和阿諾一起制作紅斗篷,我想坐上神奇的校車去海底探險(xiǎn)?吹臅嗔,認(rèn)識的字也多了,幼兒園大班的時(shí)候,媽媽給我買了一套林煥彰爺爺?shù)脑娂译S手翻開一本,竟然一字不差地讀了下來,我心里別提多開心了!
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了,已經(jīng)完全可以獨(dú)立閱讀了。我想讀書的渴望也越來越強(qiáng)烈。老師仿佛明白我的心思,從學(xué)校閱覽室給我們借了一本又一本有趣的書。家里的書架上也擺滿了爸爸媽媽為我精心挑選的書。我也逐漸養(yǎng)成了睡前讀書的好習(xí)慣。
如果我是一棵小樹,書就是燦爛的陽光,我在陽光下茁壯成長。如果我是一株幼苗,書就是甘甜的雨露,我在雨露里扎根開花。如果我是一只小鳥,書就是碧藍(lán)的天空,我在天空中快樂飛翔。
快樂的人愛讀書,讀書的人最快樂。
書香少年事跡材料 10
“書中自有黃金屋”“書中自有顏如玉”。我是xx區(qū)xx小學(xué)二年級二班的一個(gè)愛看書的男孩,我叫xx?磿屛业纳钜蚨S富趣味,充滿智慧,每當(dāng)讀完一本書,心境久久不能平靜。一代偉人毛澤東曾說:“飯能夠一日不吃,覺能夠一日不睡,書不能一日不讀!笔前。且蝗詹蛔x書,我就會覺得少了些什么?自從愛上了讀書,我的閱讀水平也上升了,我們要養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,不斷提高,開闊視野。用知識去改變自我的人生:書,讓我們更歡;書,讓我們的`心走得更近;書,讓我們一家變得更溫馨。
媽媽曾經(jīng)對我說過:“哪怕是一則小笑話,都有它的寓意,看書不能只看表面的故事情節(jié)。通過讀一本書,你從中體會到什么,學(xué)到什么它的中心、寓意、情感,才應(yīng)該是我們看書的目的和方向。記得我剛上小學(xué)那會兒,認(rèn)得字不多,媽媽就給我買一些帶拼音的書,從《古詩三百首》隨著認(rèn)字的增多,我讀過《做最好的自己》《自己的事情自己做》《小巴掌童話》。在不斷地閱讀中,從故事中各色各樣的人物中,我逐漸認(rèn)識到生命的意義,享受著閱讀的快樂。讓我們懂得了人生中該如何抉擇;并愿意一輩子以它為師。
書香少年事跡材料 11
說起看書,我真可以說是個(gè)小書迷。我非常喜歡看書,我看書從來不分時(shí)間,不分地點(diǎn),每天放學(xué)回到家里,一做完作業(yè),我就會馬上捧起一本書津津有味地看著。每天睡覺之前,我會要求媽媽讓我看一會兒書,就連每次外出的時(shí)候,我都會帶著一本書,一有空閑就看。
有時(shí)媽媽怕對我的眼睛不好,不讓我看,我就會在衣服里藏起來偷著帶過去。在各類書中,我最喜歡的是歷史類書籍,比如《上下五千年》、《史記》、《世界通史》、《水滸傳》、《三國演義》等等...
說起我對歷史書籍的`喜愛,這全部歸功于我的“歷史迷”老爸。記得很小的時(shí)候,每當(dāng)媽媽不在家時(shí),我總纏著老爸給我講故事。爸爸不會講兒童故事,只好把《水滸傳》和《三國演義》中的人物編成故事講給我聽。沒想到爸爸在無意中,竟給我幼小的心中播下“歷史”的種子。
從那以后我便一發(fā)不可收拾,天天讓他給我講。等我慢慢長大,自己能看書了,就如饑似渴似地,一頭撲進(jìn)歷史書的懷抱,去享受它給我?guī)淼目鞓贰,F(xiàn)在每天無論走在上學(xué)還是放學(xué)的路上,總會和爸爸探討書中知識,每天在飯桌上地會探討故事。
我的媽媽是個(gè)歷史盲,對于歷史知識是一問三不知。但是她很喜歡讀散文類的文章,經(jīng)常也會拿著些語言描寫非常優(yōu)美的文字,帶著我一起欣賞,去感受文字的奇妙。
這就是我的家,一個(gè)愛讀書的家庭。而我就是這家的書香少年!
書香少年事跡材料 12
大家好,我是一(1)班的湯XX。書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類思想的寶庫,多讀書可以使我們增長更多的知識。作為一年級的我,已經(jīng)與書成為了形影不離的'好朋友。
從中外童話到名人傳記,從世界名著到科學(xué)奧秘……我都很喜歡!我還特別喜歡跟媽媽一起閱讀,比如我們一起讀過《小豬唏哩呼!。故事的主人公唏哩呼嚕雖然只是一頭小豬,但他絕不是那種傻傻笨笨的,只知道吃飯睡覺的小笨豬,而是一只聰明、可愛、勇敢、機(jī)智、善良的小豬。媽媽說我們都應(yīng)該像唏哩呼嚕學(xué)習(xí),做一個(gè)善良、正直的人,對強(qiáng)勢的人不畏懼,讓弱勢的人不被欺負(fù)。在成長的過程中,如果遇到困難,我們都應(yīng)該積極、勇敢地面對,想辦法去解決它,讓一個(gè)個(gè)困難成為我們前進(jìn)的墊腳石。
親子閱讀已經(jīng)成為了我與媽媽之間交流不盡的話題,同學(xué)們,快快進(jìn)入我們的閱讀寶庫吧!
書香少年事跡材料 13
她是一個(gè)愛讀書的陽光女孩。
在她的成長中,讀書生活恰似一副流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章,是她的童年溢滿美好的回憶。
在她牙牙學(xué)語時(shí),盡管她還聽不懂什么,但媽媽就已經(jīng)開始給她講故事,她每天都是在娓娓動聽的故事陪伴下入睡的'。這些故事像磁石一樣吸引著稚嫩的她,讓她與書結(jié)下了不解之緣。
后來,她開始嘗試閱讀《幼兒畫報(bào)》。畫報(bào)中的每個(gè)故事都很有趣,還附有精美的插圖,經(jīng)常讓她浮想聯(lián)翩。她總會沉浸于童話的情境中,只要手中一有畫報(bào),她常常顧不上吃飯顧不上睡覺。
隨著年齡的增長,她開始識字了,也開始嘗試著自己獨(dú)立閱讀。漸漸的,她讀懂了許多的書,也悟出了其中的道理。到現(xiàn)在,她已經(jīng)閱讀了差不多上百本書,有童話、科學(xué)、名著……《城南舊事》告訴她,珍惜每個(gè)對自己好的人,不要等到離別時(shí)才明白什么叫做不舍!稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》向她詮釋了邪不壓正,面對邪惡勢力要敢于斗爭,善于斗爭!稅鄣慕逃犯嬖V了她,每個(gè)人的心中都要充滿愛,要做一個(gè)有禮貌、講文明、懂感恩的人。
這一本本好書就好似一個(gè)智慧老人,教她悟了許多做人的道理,獲得了豐富的知識,開闊了視野,活躍了思維。她的書柜里已經(jīng)擺放了上百本書,書上都曾有過她閱讀的痕跡。
“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神!敝挥卸嘧x書,讀好書,才能收獲智慧的果實(shí),讀書也可以陶冶情操,F(xiàn)在,她感受到了書香的魅力。希望書香會伴她一路遠(yuǎn)行!
書香少年事跡材料 14
他是老師的小助手,同學(xué)們的好朋友。從一年級到現(xiàn)在,各科成績一直名列前茅,讀書是他課余時(shí)間的一大樂事,從童話故事書到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,都讀得津津有味。從一年級的《格林童話》、《安徒生童話集》、《賣火柴的小女孩》,到現(xiàn)在的《水滸傳》、《三國演義》,他曾為賣火柴的小女孩的`命運(yùn)祈禱過,為諸葛亮的雄才大略欽佩不已,一本本書像一場場精彩的電影一樣,深深地陶醉在書的海洋中。廣泛的閱讀還開闊了視野,也提高了寫作文水平,他的作文多次獲得“中華少兒作文”一等獎。
愛因斯坦說“成功是百分之九十九的汗水加上百分之一的天才”,華羅庚說過“聰明處于勤奮,天才在于積累”,他認(rèn)為,天才是靠積累,讀書多了會明白很多的道理,就會變得聰明睿智,他會繼續(xù)好好讀書,積累那百分之一的天才!
書香少年事跡材料 15
我是四(2)班的管xx,雖然我出生在一個(gè)普通家庭,但是我和家人都很愛讀書。家里的書架上放滿了我們愛讀的書。
從我記事時(shí)起,媽媽就給我買了很多繪本,還訂閱了幼兒畫報(bào)。一幅幅有趣的圖畫吸引著我,一個(gè)個(gè)生動的故事感染著我,正是這些一步步引領(lǐng)著我走進(jìn)書的世界!恫灰粯拥目防纷屛颐靼桌щy并不可怕,要戰(zhàn)勝它就必須團(tuán)結(jié)、勇敢、機(jī)智、執(zhí)著;《愛的教育》還讓我跟著安利柯一起感受親子之愛、師生之情、朋友之誼的動人故事……我要感謝這些故事書的陪伴,它們讓我明白了真善美。
上小學(xué)后,我更加愛看書。我常常利用課余時(shí)間來看書。每天放學(xué)回到家里,一做完作業(yè)我就會馬上捧起一本書津津有味地看著。雙休日是我最快樂的`時(shí)候,因?yàn)閶寢寱阄乙黄鹑D書館看書,讓我徜徉在書的海洋里,盡情的享受閱讀帶給我的樂趣。
一縷書香伴我行,伴我成長,不管是在我喜時(shí),悲時(shí),它總是陪伴在我身旁;有了書籍的滋養(yǎng),我一天天進(jìn)步,一天天長大;我愛書,我更愛讀書!
書香少年事跡材料 16
大家好,我是一年級二班的張XX。上幼兒園的時(shí)候我就特別喜歡聽媽媽講寓言、童話、神話等故事。如今上小學(xué)了,認(rèn)識的字也多了,我可以自己讀各種各樣的書了。書讓我懂得了“之乎者也”,雖然讀書并不是一件輕松的事,但我覺得從書中能獲得無窮的樂趣。因?yàn)闀侨祟愔腔鄣?源泉和精神的力量,是人類進(jìn)步的階梯。今后,我將在書籍的海洋里繼續(xù)遨游,獲得更多的知識和快樂。
書香少年事跡材料 17
我是一個(gè)陽光女孩,我喜歡畫畫、折紙、跳繩,但我最喜歡的還是讀書。
記得有一次,我在圖書角的角落里看見了一本書,書名叫《狼王遺夢》。于是我翻開這本書看了看,便迷上了這本書,于是想著寫完作業(yè)看這本書?晌覍懲曜鳂I(yè)已經(jīng)是晚上了,根本來不及看了。忽然我眼珠子一轉(zhuǎn),想到了一個(gè)好辦法,那就是我偷偷的藏在被窩里,拿著手電筒偷偷的看這本書。
到了晚上,我躺在床上閉上眼睛假裝睡覺,果然如我所料,媽媽進(jìn)來一看見我睡了,就把我的被子拉了拉便走了出去。見狀我立刻睜開了眼睛、翻開書、打開手電筒,如同餓虎捕食似的,一頁兩頁,一篇篇精彩的故事深入我的腦海中。
忽然,我聽見一陣急促的腳步聲,嚇得我急忙關(guān)掉手電筒。這場景讓我在被窩嚇得大氣都不敢出一下。忽然,腳步聲在衛(wèi)生間的門口停了下來,我旋著的心終于放下來了。我又急忙打開手電筒,看著精彩的`故事,一段一段地結(jié)束了。
當(dāng)然,深夜讀書也是要付出代價(jià)的,早上我頂著個(gè)黑眼圈無時(shí)無刻都想著睡覺,可為了保住我深夜讀書的事情,我還是扛住了。為了不露出破綻,我還假裝精神的朗讀古詩,好在媽媽沒有發(fā)現(xiàn)任何破綻。我算是保住了這次的事情,可為了讀這本書,我覺得還是值了。
這次的事情讓我永生難忘,我也忘不了,為了偷偷地讀書,我付出的事情。
書香少年事跡材料 18
她叫徐xx,是六年級(2)班的一名學(xué)生。她性格內(nèi)斂、沉穩(wěn)睿智、品學(xué)兼優(yōu),是老師眼中的乖孩子,是同學(xué)心中的好榜樣!
勤奮學(xué)習(xí)、屢獲佳績
徐xx同學(xué)身上有一種爭強(qiáng)好勝、不服輸?shù)木瘛W(xué)習(xí)上刻苦鉆研,勤學(xué)好問,而且善于總結(jié),對于學(xué)習(xí)她有自己的一套方法,善于靈活掌握知識,重視知識的遷移和各科間的融會貫通,善于由此及彼,舉一反三。每天放學(xué)回到家,她都立刻攤開書本,認(rèn)認(rèn)真真地完成當(dāng)天的作業(yè)。遇有難題,她總是積極思考,查找資料,不搞明白決不罷休。進(jìn)入高年級階段以來,每次考試都取得了優(yōu)異的成績,年年獲得“優(yōu)秀學(xué)生”的光榮稱號。面對成績,她從不驕傲,而是更加努力刻苦地學(xué)習(xí)。因?yàn)樗溃乱粋(gè)目標(biāo)在等著她。
博覽群書、眼界開闊
讀書籍是她課余的`一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從唐詩宋詞到現(xiàn)代兒童讀物,從外國名著到中國的四大名著,她都讀得津津有味。其中,她最喜愛的書還要屬曹雪芹寫的《紅樓夢》。在她看來,《紅樓夢》這本書中詩詞歌賦的造詣極高,其中對人物的衣著、語言、神態(tài)等方面描寫得十分細(xì)膩、傳神,人物的形象十分豐滿,文筆既婉約又豪放,稱之為“古今之冠”也毫不為過!廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時(shí)她也會認(rèn)真地記錄下每次的讀書心得與體會,這提高了她的寫作水平,她的作文很多次都被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳閱。她的讀書筆記兩次被評為一等獎,四年級在全,F(xiàn)場作文比賽中榮獲一等獎,并被評為“書香少年”!
愛好廣泛、積極向上
她積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,無論是書法、繪畫還是英語口語比賽、英語單詞比賽,她都積極參加,并且都取得不錯的獎次。尤其在書法方面,不管是軟筆還是硬筆,她踴躍參與了校內(nèi)外各類比賽,都取得了不俗的成績,在全縣慶祝建黨100周年“紅心向黨放飛夢想”青少年現(xiàn)場書法大賽中,榮獲毛筆書法一等獎,更是證明了她的實(shí)力。
書香少年事跡材料 19
我叫xx,現(xiàn)年14歲,是平遙縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二年級的一名學(xué)生。
我并沒有特別的際遇和轟轟烈烈的事跡,但是,我有著積極向上的品質(zhì),追求盡善盡美,有很強(qiáng)的責(zé)任心。因此,我受到了老師和同學(xué)們對我的喜愛。
我遵守學(xué)校紀(jì)律,熱愛集體,與同學(xué)和睦相處,樂于助人,在學(xué)習(xí)上勤于思考。但,這僅僅只是小小的一部分,作為一班之長的我,還必須擔(dān)起對班集體的責(zé)任。一方面,必須積極完成老師布置的作業(yè),另一方面,要承擔(dān)起身為班干部的責(zé)任:起好帶頭作用,努力為班級爭得榮譽(yù)、管理好班級秩序等。因此有時(shí)會忙得不可開交,盡管如此,我也會盡力將學(xué)習(xí)和工作權(quán)衡好,將學(xué)習(xí)和工作合理安排。
在班級里,我熱愛集體,有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心,老師安排的任務(wù)我都會努力完成。而且,還擔(dān)任語文科代表的我,還有責(zé)任檢查同學(xué)們的作業(yè),協(xié)助老師檢查同學(xué)們的背誦任務(wù)是否完成。課堂上,我總是積極舉手發(fā)言,發(fā)表自己獨(dú)特的見解,這也使我感到學(xué)習(xí)非常的快樂。
書香少年事跡材料大家好,我叫王xx,今年七歲半了,是濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級10班的學(xué)生。我活潑可愛,愛唱歌愛跳舞,但是我的最愛還是閱讀課外書。
我記得,在我上幼兒園大班的`時(shí)候,媽媽給我報(bào)了拼音班。經(jīng)過兩個(gè)月的學(xué)習(xí),學(xué)會了自己拼拼音看書了。剛開始,媽媽給我買了一套帶拼、彩圖的小故事,我自己邊拼拼音,邊讀故事,一個(gè)寒假,我讀完了二十多本書,同時(shí)也認(rèn)識了好多好多的字。在這些故事中,我知道了美與丑、善與惡、真與假……慢慢的,我愛上了閱讀。后來,我已經(jīng)不滿足于小故事了,我開始嘗試著讀一些適合一年級的小學(xué)生讀的校園生活小說,例如《一年級的小蜜瓜》等。通過大量的閱讀課外書,在我上學(xué)之前,識字量大增。暑假里,媽媽說我馬上就要成為一名小學(xué)生了,要學(xué)會怎樣去學(xué)習(xí),于是我認(rèn)真的閱讀了《丁丁上學(xué)記》,通過對這本書的閱讀,使我明白了掌握良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性,知道了“好習(xí)慣,從課堂開始”、“好習(xí)慣從好生活中來”及“怎樣讓學(xué)習(xí)更輕松”,明白了“聰明”二字的涵義。
過完六歲生日,我就是一名小學(xué)生了,媽媽給我的生日禮物是一沓嶄新的書。我如饑似渴,每天放學(xué)回家寫完作業(yè)后,就捧著書津津有味的讀起來。亞馬遜五星級圖書《我的寵物寶貝系列》、《最勵志校園小說》系列、《一個(gè)優(yōu)雅女孩的成長故事—瑪?shù)倌取、《窗邊的小豆豆》、《與好孩子同行》、《愛的教育》、《木偶奇遇記》、《伊索寓言》、《秘密花園》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《昆蟲記》等等。
“書,是人類進(jìn)步的階梯”,我從書中懂得了很多做人的道理。現(xiàn)在,我的書柜里裝滿了書,沒事的時(shí)候,我還經(jīng)常去我家門口書店看書,那里的書真多啊,簡直是書的海洋,我要像一條快樂的小魚兒一樣在書的海洋里翱翔……
書香少年事跡材料 20
我叫鄭XX,現(xiàn)在是XX省XX市XX縣第一中學(xué)高一年級2212班的一名學(xué)生。我出生在一個(gè)和諧、幸福、向上、向善的書香之家,爸爸媽媽都很熱愛學(xué)習(xí)和閱讀,特別是我的媽媽,她是一名優(yōu)秀的人民教師,她積極上進(jìn),勤于學(xué)習(xí),樂于助人,先后獲評全國模范教師、全國最美教師等榮譽(yù)稱號,從小我就受到家庭的熏陶,我以爸爸媽媽為榜樣,努力學(xué)習(xí),這也讓我成長為了一個(gè)熱情活潑、感恩上進(jìn)、熱愛學(xué)習(xí),具有強(qiáng)烈的求知欲和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的女孩。
幼兒時(shí),書籍伴我成長。雖然在我8歲之前,媽媽一直在鄉(xiāng)下任教,陪伴我的時(shí)間比較少,但每天晚上爸爸都會給我講睡前故事,講中外史實(shí);一到周末,媽媽就會帶我去圖書館看書,參加故事分享會等豐富多彩的讀書活動,這讓我愈來愈發(fā)現(xiàn)了書籍中的趣味,喜歡上了書籍。隨著自己認(rèn)識的字越來越多,就慢慢地養(yǎng)成了每天自己閱讀的好習(xí)慣,我還經(jīng)常像小老師一樣,讀故事給爸爸媽媽聽,每次讀完,爸爸媽媽都會給我肯定和鼓勁,這讓我更加充滿自信,更加喜歡讀書和分享。兒時(shí)的書主要是寓言故事,中外神話故事,歷史傳記,中外名著,偵查探案故事,科學(xué)幻想等等。通過閱讀,我感受到書中的世界是如此的豐富浩瀚,廣博無邊。翻開一張張書頁,年幼的我發(fā)現(xiàn)原來世界是這么美好,童年原來是這樣美麗,而書中的世界是當(dāng)時(shí)的我,最為向往的地方,我希望自己快快長大,親身去看看書中所描繪的一幅幅美麗畫卷,去聆聽更多世界的聲音。
上學(xué)后,讀書成為成長的需要。記得上小學(xué)時(shí)老師經(jīng)常會說“讀萬卷書,行萬里路!币婚_始我不明白這句話的意思,于是我去問,媽媽耐心地告訴我:“書籍是通向世界的窗戶,讀書可以讓人增長見識、增加智慧、通曉萬事萬物的道理,就好像游歷了大千世界一樣!眿寢屵@樣一解說,我更加喜歡上了讀書。雖然,讀書并不是一件輕松的事,因?yàn)樗枰媚X、用心,還要有毅力,但是我覺得讀書很有樂趣,它就像一只小船載著我在知識的海洋里遨游。我把書當(dāng)作了生活中不可缺少的精神營養(yǎng)品,就像高爾基說的一樣:“我撲在書本上,就像饑餓的人撲在面包上那樣。”除了在課堂上認(rèn)真聽講學(xué)習(xí)外,我積極想辦法擴(kuò)大我的閱讀量。每次爸爸媽媽給我的零用錢,我常常是舍不得花,都攢起來買書;每逢生日,大人們問我要什么禮物時(shí),我總會說:“給我買我喜歡的書吧。”每次放假,我最喜歡去的地方還是圖書館。于是,書成了我最好的朋友,我房間里的書桌上排列著各式各樣的書:從小小的薄薄的連環(huán)畫,到大大的厚厚的作文書、小說,應(yīng)有盡有。
在學(xué)校我更是一個(gè)“書迷”。我不僅自己愛讀書,還能主動帶動同學(xué)們讀書。我經(jīng)常會將自己讀過的好書推薦給同學(xué),把自己的藏書帶到學(xué)校班級圖書角和同學(xué)一起看,一起討論,我的觀點(diǎn)常常得到同學(xué)的夸贊。同時(shí),閱讀之余我還喜歡寫作,從小學(xué)開始,我的作文經(jīng)常被老師作為范文在班上推介,每年我都會積極參加各級部門舉辦的`征文比賽,且每次都能取得好的成績。同學(xué)們都說,我的作文特別生動,有細(xì)節(jié),有味道,有深度,還要我分享秘決。面對大家的稱贊,我心里竊喜:哪有什么秘決,這都是讀書帶來的好處!古人云書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。可見,古人對讀書也是情有獨(dú)鐘的。其實(shí)對任何人而言,多讀書最大的好處就在于:讓無知的人變得有知,讓有知的人變得更有博學(xué)。
“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。”只有多讀書,讀好書,才能收獲智慧,陶冶品格。一路讀書,一路成長,一路收獲,10多年的讀書經(jīng)歷,我深深地感受到了書香的魅力,也更堅(jiān)定了和好書交朋友的決心!今年,我考入了我理想的高中,成為了一名高中生,這讓我離我的人生夢想又近了一步。當(dāng)然,也面臨了更大的學(xué)習(xí)壓力和挑戰(zhàn),但是我堅(jiān)信,讀書是最佳的潤滑劑,書籍可以給予我更多的希望和鼓勵。每次我感到不開心、有壓力的時(shí)候,我都會捧起一本書,在書本里我會感到無比的自由自在,仿佛生活里從來沒有煩惱,它可以轉(zhuǎn)移我的注意力,同時(shí),還會讓我重拾信心和力量,也生發(fā)更多的智慧,從而更好地幫助我學(xué)習(xí)和成長,所以我更喜歡書籍里的世界,更愿意沉浸其中,我也希望能有更多的人感受到讀書的樂趣。我堅(jiān)信書香會伴我一路遠(yuǎn)行,一路成長,一路幸福!
書香少年事跡材料 21
她是一名五年級八班的學(xué)生。她喜歡彈吉他,畫畫,游泳,可她更喜歡讀書。
從上幼兒園大班開始,媽媽就給她在“圖書館”辦理了會員卡,這樣她就可以方便的讀書了。她幾乎每天都借書,一借就好幾本。起初,很多字不認(rèn)識,她就讓爸爸、媽媽念給她聽。有時(shí)候,媽媽做著飯,她還讓她念書,害的媽媽都沒有辦法做飯了。繪本中那些生動的故事深深的吸引了她,讓她明白了很多做人的道理。后來,她上學(xué)了,認(rèn)得字越來越多,自己也能獨(dú)立讀書了,書籍更成為她生活中不可缺少的組成部分。放學(xué)做完作業(yè)、溫習(xí)完功課,她就迫不及待的去看書了。媽媽叫她吃飯,通常都是叫了好幾遍,她才戀戀不舍的放下手中的書。在飯桌上,她吃飯速度最快,吃完飯又趕緊捧起書接著看。爸爸總是開玩笑說:“孩子,你以后就把書當(dāng)飯吃吧!痹谒闹,書還真是她成長的精神食糧呢。
常聽大人們說"讀萬卷書,行萬里路!币婚_始不明白這句話的意思。媽媽就告訴她:“書籍是通向世界的窗戶,讀書可以讓人增長見識、增加智慧、通曉萬事萬物的道理,就好像游歷了大千世界一樣。”從幼兒園到現(xiàn)在,她讀了數(shù)百本書。這其中,有《格林童話》《成語故事》、《伊索寓言》等一系列經(jīng)典的神話寓言讀物,一則則生動的小故事,讓她明白了很多做人的道理;
還有《弟子規(guī)》《上下五千年》《唐詩三百首》這一類傳統(tǒng)國學(xué)歷史類讀物,讓她樹立了道德的標(biāo)準(zhǔn)、接觸到了祖國燦爛的歷史文化;
《中國少年兒童百科全書》這種百科式讀物,更是開闊了她的眼界。
有一次,和媽媽坐公交車上街,在車上看到一位老爺爺沒有位子坐。她想起《弟子規(guī)》里講“或飲食,或坐走,長者先,幼者后”,她坐著,老爺爺站著,這怎么能行呢?她就趕緊起身,把座位讓給了老爺爺。車上的人都夸她是個(gè)懂事的孩子,媽媽高興的笑了,她的心里美滋滋的。
書讀簡多,她就不自覺的.想把讀到的東西講給別人聽,時(shí)間長了,自己還學(xué)會編故事。大家都說她能說會到,爸爸媽媽都叫她”故事大王”。爸爸媽媽都說她現(xiàn)在懂得事情可多了,都成了”小大人”了。這些,都是書籍的功勞。在浩瀚的書海中,她快樂、健康的成長著。
她能養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,這與老師們的是分不開的。語文老師讓她們每天閱讀,堅(jiān)持讀30分鐘以上;
數(shù)學(xué)老師為她們推薦數(shù)學(xué)故事,使她既讀了故事,又學(xué)了數(shù)學(xué)。
書,是她忠實(shí)的。她要在書的陪伴下,多學(xué)知識,快快長大,把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。
書香少年事跡材料 22
步入二年級這個(gè)學(xué)年,我讀了很多書,包括文學(xué)故事、童話、博物百科、漫畫等種類。我挑選了其中一些比較有意義的書目記到了閱讀存折中。我印象深刻的主要有三個(gè)系列的書籍:《不一樣的卡梅拉》、《神奇校車》、《宮西達(dá)也恐龍系列》。
《不一樣的卡梅拉》系列主要講的是:一只叫卡梅利多的粉色小雞和他朋友們的冒險(xiǎn)故事,他學(xué)到了不懼艱難,勇于探索的精神。
在《神奇校車》系列中,我了解了很多科學(xué)知識,比如水的循環(huán),日電世界的奇妙等,印象最深的是在地球內(nèi)部探險(xiǎn)中,卷毛老師帶著同學(xué)們一起前往地下,認(rèn)識各種各樣的礦石。
《宮西達(dá)也恐龍系列》講述了一只霸王龍和一只小棘龍成為朋友,可是霸王龍?jiān)趲椭〖埖臅r(shí)候不幸犧牲了這個(gè)的悲傷故事。
20xx寒假以來因?yàn)橐暳p弱的.原因,我不得不停下了閱讀的旅程,但是我換了另外一種方式讀書,就是用耳朵傾聽文學(xué)名著!段饔斡洝啡乙呀(jīng)聽完了,現(xiàn)在正在聽《三國演義》,已經(jīng)聽到了袁紹吐血而亡,曹操奪取冀州了。希望大家能夠有好的閱讀習(xí)慣,保護(hù)好自己的眼睛。
書香少年事跡材料 23
讀書,讀好書已經(jīng)成為我生活的一部分。一年級,我喜歡看童話故事,憧憬自己成為童話里的人物。二年級,我開始接觸更多的課外書,比如《水滸傳》、《如果歷史是一群喵》、《父與子》等等,每一本書都讓我愛不釋手。
書現(xiàn)在是我生活中不可缺少的一部分,教會了我許多東西,明白了許多道理。
我對于書最早的認(rèn)識是源于媽媽源源不斷的講故事,后來進(jìn)入了小學(xué)時(shí)代,正是學(xué)拼音、認(rèn)字、學(xué)字的時(shí)候,媽媽就說要不給你買本書你來讀吧,可以一邊學(xué)拼音認(rèn)字,一邊學(xué)習(xí)書中的知識,媽媽給你講的故事遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有書中的精彩,我聽了以后就滿口答應(yīng),了,因?yàn)閶寢屩牢蚁矚g孫悟空,所以我的第一本書是《孫悟空大鬧天宮》,剛開始讀的'時(shí)候因?yàn)槠匆舨皇,也不認(rèn)識幾個(gè)字,感覺到特別枯燥和乏味,媽媽鼓勵我說,現(xiàn)在感覺枯燥和乏味是對的,都有這個(gè)過程,先不要著急,我們每天讀一點(diǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)的融入書海里,聽了媽媽的話,我就慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)閱讀,逐漸找到了讀書的樂趣,包括孫悟空大鬧天宮的場景我都能想象和融入進(jìn)去,就這樣我的拼音水平也提高了,認(rèn)識的字也多了。
記得有一次媽媽叫我吃飯,可是早上媽媽剛送了我一本新書《三毛流浪記》,我正在看這本書,媽媽叫我吃飯我根本就沒聽見,最后飯菜都涼了,媽媽的火爆脾氣也爆發(fā)了,最后我眼淚汪汪的吃了那頓飯,哎……都是這本《三毛流浪記》惹的禍呀!不過還是被主人公三毛的勇敢、善良和樂于助人給感動到了。
我愛書,它就向一個(gè)指南針,不會讓我迷失方向,像一位老師,時(shí)刻教導(dǎo)著我,讓我在書海里遨游。
書香少年事跡材料 24
張XX,活潑開朗,陽光帥氣,熱愛運(yùn)動,鐘情閱讀,積極參加各種班級事務(wù),對老師和同學(xué)尊重友善,曾獲“三好學(xué)生”“古詩大王”等榮譽(yù)稱號。
很多人只都知道我是調(diào)皮鬼,但這并不妨礙我讀書,你們可能不知道,我這個(gè)調(diào)皮鬼還是個(gè)小書蟲呢!
今年寒假我就讀了很多書!《墨魚仔上學(xué)記》、《小布頭奇遇記》、《阿凡提的故事》、《一年級的小果果》等等,除此之外,我還讀了四本兒歌書呢!最近我又在讀《大林和小林》。別看我小,我的閱讀年齡差不多跟我這個(gè)人一般大,媽媽說,我讀過的書比她讀過的還多呢。有一次我在電視上看到一個(gè)廣告,說香飄飄奶茶每年的'銷量加起來可繞地球一圈,我說我每年看過的書可繞家里的地板轉(zhuǎn)一圈呢,媽媽聽了開心極了,說我是小小讀書郎,是世界上最棒最棒的小孩!
現(xiàn)在我在讀書方面還有一些困惑,有時(shí)候我又想玩又想看書,最后還是去玩了,這個(gè)時(shí)候媽媽就很不高興。有時(shí)候一本書我看了很多遍卻還是念念不忘,可是有些書我看了一遍就再也不想看第二遍了,這到底是怎么回事呢?我這個(gè)小小讀書郎也不知道!希望各位老師能替我解答解答!
書香少年事跡材料 25
我愛讀書,從小就愛。
記得小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問題,“一年中為什么有時(shí)冷,有時(shí)熱?”“為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得:“快長大吧!書,會給你滿意的回答!卑职植荒蜔┑卣f。于是,在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔?忽然我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓?上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會自己看書了,只要一有時(shí)間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火?哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!
我愛讀書,因?yàn)闀能使我懂得做人的道。通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的'詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好:當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí),我快樂無比:當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜。
我愛讀書。書籍是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活:書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步:書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!
同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
書香少年事跡材料 26
我是來自一年級2班的侯XX,我非常喜歡讀書,從小時(shí)候的圖畫書到簡單的繪本,再到現(xiàn)在的全文字書籍。喜歡的書籍類別也很廣泛,百科類、探秘類、故事類是我的最愛。閱讀的.同時(shí)喜歡思考和總結(jié),我總能提出各種有趣的小問題,讀到喜歡的情節(jié)會很興奮地給爸爸媽媽講述,分享快樂。最近喜歡《口袋神探》和《凱叔三國演義》,經(jīng)常和媽媽分享艾小坡、雞飛飛和布斯考星的有趣情節(jié),還和爸爸交流劉備、曹操,借著三國殺對戰(zhàn)幾盤。讀書讓我沉靜平和,樂于思考,在知識的海洋里盡情遨游。
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