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陽光少年事跡材料

時間:2025-08-11 10:54:17 事跡材料 我要投稿

陽光少年事跡材料

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對事跡材料都再熟悉不過了吧,根據(jù)范圍的不同,事跡材料可分為集體事跡材料和個人事跡材料。到底應(yīng)如何擬定事跡材料呢?下面是小編整理的陽光少年事跡材料,希望對大家有所幫助。

陽光少年事跡材料

陽光少年事跡材料1

  XX同學(xué)是二年級X班的一名少先隊(duì)員,并擔(dān)任班上的圖書管理員。他勤奮、好學(xué)、懂事、知識廣泛,是班上同學(xué)的偶像。

  他學(xué)習(xí)刻苦努力,思維敏捷,有一種不服輸?shù)捻g勁。每做T牛事情都有自己的目標(biāo),并能為達(dá)到自己的目標(biāo)而不懈努力,直到實(shí)現(xiàn)。比如:他想學(xué)習(xí)騎獨(dú)輪車,就自己堅持摸索,沒有老師現(xiàn)場指導(dǎo),只是看一下視頻教程,摔過無數(shù)次,有時練習(xí)幾個星期毫無進(jìn)步,但是他不怕失敗,最終成功了。他通過自學(xué)獨(dú)輪車,真正體會到了"世上無難事,只怕有心人”這個道理。

  學(xué)習(xí)上,他求知欲強(qiáng)。課堂上發(fā)言積極敢于提問也善于質(zhì)疑對所學(xué)知識都能理解掌握;課夕卜,他像一條貪得無厭的書蟲,總會擠時間遨游在書海中。他認(rèn)為讀書會使一個人的思維更加靈活,對生活也會更富有愛心……正是有了這些書的陶冶,才使他懂得了許多處世做人的道理,提高了分辨真善美、假惡丑的能力,也活躍了思維,開擴(kuò)了視野,成為一個很有思想的人。大量的課外閱讀同時為他的.寫作與表達(dá)奠定了良好的基礎(chǔ),他的習(xí)作經(jīng)常作為范文在班級朗讀,在同學(xué)間爭先傳閱。也正是這樣,他的學(xué)習(xí)成績在班上也一直名列前茅,每個學(xué)期都被評為了”三好學(xué)生”。雖然他取得了好成績,班上的同學(xué)都很崇拜他,但他從不驕傲,因?yàn)樗靼?山外有山,樓外有樓"的道理,他會努力鉆硏,不斷向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

  他有一顆善良真誠的心靈。他文明禮貌、與人為善,深得長輩喜愛。在學(xué)校,對于有困難的同學(xué),他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn),他會主動把自己喜歡的書和玩具拿給大家一起分享,因?yàn)樗靼?快樂要和大家分享"。

  九和有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,并想辦法積極幫助同學(xué)們進(jìn)步。如果放學(xué)回家,他顯得有點(diǎn)不高興,十有八九是因?yàn)樽约喊啾焕蠋熍u了。然后,他會跟爸爸一起商量怎么幫助同學(xué)們。他覺得每天早上翻來覆去地讀課文很枯燥,就跟老師提議讀點(diǎn)其他的,最后他的提議被老師和家長們采納了。

  品學(xué)兼優(yōu),誠實(shí)善良,充滿愛心,樂觀向上,自尊自信的XX同學(xué),像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著地起飛,讓我們真Wte祝福他越飛越高,越飛越遠(yuǎn)……

陽光少年事跡材料2

  李宇菲,今年九歲,是鳳臺縣城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級(1)班的學(xué)生,入學(xué)以來一直要求上進(jìn),在各個方面都非常突出,她熱愛集體、積極向上、樂于助人是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,是同學(xué)和老師的好朋友好幫手。

  在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,她全面發(fā)展,時時以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵自己,不懈努力,F(xiàn)將她的事跡概括如下:

  勤奮學(xué)習(xí)、開闊視野。在學(xué)習(xí)上,她刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請教,不恥下問。從入學(xué)到現(xiàn)在她作業(yè)工整、能及時完成,成績優(yōu)異,年年被評為優(yōu)秀少先隊(duì)員或三好學(xué)生。她喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。

  心地善良、禮貌待人。她有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。李宇菲同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關(guān)注親人的.冷暖,以禮相讓,從不頂撞父母,性格乖巧。經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生、擇菜、洗菜、洗衣服等;爸爸媽媽累的時候,她就給他們捶捶背,洗洗腳;或自己

  動手燒飯給爸媽吃,她會煮水餃,下素面,做蛋炒飯等,讓親情其樂融融。媽媽準(zhǔn)備動手包餃子時,她就幫忙搟餃子皮,或包餃子等,真是個能干的小姑娘。對爺爺奶奶更是孝順、關(guān)心備至:好吃的東西首先想到給爺爺奶奶留些;學(xué)校里發(fā)生的有趣的事講給他們聽聽;關(guān)心他們的冷暖病痛,他們的身體不舒服了,給他們端茶送藥問長問短。對待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。對和她同齡的朋友,更是友好,與他們分享圖書故事,玩具、美食。大家都喜歡和她在一起玩。

  傳遞愛心、助人為樂。在學(xué)校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,她總是大方地拿出自己心愛的文具借給他們;有同學(xué)遇到困難,只要她在,她總是熱情耐心地盡自己最大努力幫其解決,從不計較個人得失。下雨了,把沒有雨傘的同學(xué)護(hù)送回家。

  對于博大復(fù)雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。在學(xué)校組織獻(xiàn)愛心活動,她都能積極參與,無私奉獻(xiàn)。為患重病的少年捐款,她表現(xiàn)得很好,一次就捐出她所有的平時積攢的零花錢。

  熱愛勞動、積極肯干。她勞動積極肯干,臟活、累活她總是搶在先,從不惜力。對待班級的勞動任務(wù),她都能夠提前出色地完成。不管是不是她值日,每天中午放學(xué)后,她都要留下來,打掃衛(wèi)生,不嫌臟,不怕累。她們班的衛(wèi)生總是被評為最清潔,這里面有她的一份功勞。在家里,自己的房間,書桌總是收拾得干干凈凈,整整齊齊。

  天天向上、興趣廣泛。 “向上”是孩子健康成長的力量源泉,李宇菲同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求:追求著思想上的向上:“做個好孩子,做個好學(xué)生,做個好公民。”她尊敬長輩和師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對人講禮貌,自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學(xué)的好評。她追求全面發(fā)展,興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外,她還特別喜歡繪畫、跳舞和體育運(yùn)動。她的畫,在校六一書畫展上,獲得一等獎。班里出黑板報,她也經(jīng)常參加,美化教室。她喜歡跳拉丁舞,只要有空,放一段音樂舞一曲。她還會騎自行車,滑滑板,溜輪滑,跳繩,打羽毛球等等。

  總之,李宇菲同學(xué)洋溢著青春朝氣,她開朗自信、樂于助人、心地善良,以誠待人,愛好廣泛,綜合素質(zhì)高,不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生、不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀(jì)的陽光少年!

陽光少年事跡材料3

  梁xx,女,漢族,xx年xx月出生,xx省xx市xx縣山大華特臥龍學(xué)校九年級學(xué)生。xx年起,利用節(jié)假日與重大紀(jì)念日,到沂蒙紅嫂紀(jì)念館和孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念館擔(dān)任志愿講解員,經(jīng)常一去一整天,直到最后一波游客參觀結(jié)束。截至目前,義務(wù)講解服務(wù)游客6萬多人次。xx年參加xx省“紅動齊魯”紅色故事講解大賽,榮獲總決賽小小紅色講解員組第一名。經(jīng)常和同學(xué)們一起看望孤兒院的小朋友,為敬老院爺爺奶奶送去慰問品,積極參加團(tuán)縣委“希望小屋”關(guān)愛項(xiàng)目。被評為xx省新時代好少年。

陽光少年事跡材料4

  XXX,女,現(xiàn)年10歲,是XX縣XX鎮(zhèn)瑤家山小學(xué)的一名四年級學(xué)生。從一年級至今,一直擔(dān)任班里的班長,是老師的得力助手。

  進(jìn)入小學(xué),她能嚴(yán)格按照老師的要求,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。在平時的學(xué)習(xí)中,一板一眼,加強(qiáng)練習(xí)。她優(yōu)秀的表現(xiàn)得到了老師的認(rèn)可。她始終嚴(yán)格要求自己,并且還督促其他同學(xué)嚴(yán)守守則,在同學(xué)們的心中樹立了威信。課堂上,她總是專注地聽老師講課,認(rèn)真的做好筆記;課外活動中,她嚴(yán)守安全規(guī)范,用心鍛煉。入校一年多,她嚴(yán)以律己,以把學(xué)校的要求內(nèi)化為自己的`自覺行為。

  她處處以身作則,不僅僅在行為規(guī)范上為同學(xué)們樹立了榜樣,更是全力協(xié)助老師,幫忙老師管理班級,是老師最得力的助手,更是同學(xué)值得信任的好“領(lǐng)導(dǎo)”。

  她總有一套管理班級的小辦法,不僅能處理違反紀(jì)律同學(xué),而且能幫忙他們改正錯誤,不僅僅讓同學(xué)口服,更讓同學(xué)心服,使班風(fēng)越來越好。

  在家里,她特別懂事孝敬父母、體貼父母,很能照顧家里的妹妹們,能夠幫助父母做一些力所能及的家務(wù),洗衣服、做簡單的飯菜,看到媽媽干活累了,總會關(guān)切的說:“媽媽,快休息會兒,我給您捶捶背,我?guī)湍愀苫睢保寢寢尶偸歉械胶苄牢俊?/p>

  在學(xué)校里,不管班里有什么事情發(fā)生她都是第一個沖在前面,有一次數(shù)學(xué)課上,班里有一個同學(xué)生病吐了一地,老師用眼睛看了看所有的學(xué)生,他們所有人都把鼻子捂了起來,只有她高高的舉起了手說:“老師您繼續(xù)上課,我去幫他處理吧”!于是,她拿著簸箕很快弄來土幫著處理”。她就是這樣一位不怕臟、不怕累,樂于為同學(xué)們服務(wù)的小公仆。

  她性格開朗,品學(xué)兼優(yōu),誠實(shí)守信,勤儉節(jié)約,熱愛讀書,用自己的言行詮釋了什么是最美少年,用自己的行動踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德。她就是XX縣XX鎮(zhèn)瑤家山小學(xué)的10歲少年——XXX。

陽光少年事跡材料5

  曹,大河北小學(xué)六年級班委成員。她心地善良,獨(dú)立自強(qiáng),尊敬師長,勤奮好學(xué)。一直來,她本著孝敬父母,尊敬長輩,關(guān)愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,也是做人的基本要求努力做好自己,把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒,奶奶的好孫女,外公外婆的開心果,也是老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣,新時代的好少年。

  打小起,曹就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時,她就在許多方面學(xué)會了自理自立。還是曹xx3歲時,她就開始學(xué)會自己吃飯,從不要大人喂;學(xué)會洗臉,學(xué)會上衛(wèi)生間。上幼兒園后,其他小朋友整天哭哭啼啼,她卻從不哭鬧,還會幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人,她會招呼客人坐,為客人端茶送水,且從不在客人面前亂跑亂鬧。

  上小學(xué)后,她越來越懂事了。她把爸爸媽媽對她的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力,深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸外出務(wù)工,家里所有的農(nóng)活都媽媽承擔(dān)。除了農(nóng)活,媽媽還要買菜做飯,洗衣拖地;還要照顧曹xx年幼的妹妹及曹爺爺奶奶;還要輔導(dǎo)曹功課,很是辛苦。懂事的曹每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè),不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù),洗菜,燒火,掃地,收拾房間,帶妹妹玩。晚上,媽媽做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下,先送上一杯杯熱騰騰的茶水,再幫媽媽捶背揉肩,接著說故事,講笑話,唱歌給媽媽聽,讓媽媽的勞累因?yàn)橛辛怂年P(guān)心而減輕了許多。一次,媽媽生病了,晚飯也沒吃,就躺下睡,她立即煮了碗面,送到媽媽床前,看媽媽吃了才又拿了自己貯錢罐的錢到村里的.衛(wèi)生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開水,看媽媽把藥吃了,又搬來凳子,一邊做作業(yè),一邊守著媽媽,直到媽媽感覺好多了熟睡過去后,曹做完了作業(yè)后才安心去睡覺。

  曹不僅是對媽媽這樣,在家這樣,對爺爺、奶奶,外公、外婆也是這樣,對鄰里鄰居都這樣。

  曹爺爺,奶奶年事已高,生活起居很不便,曹又成了他們的好幫手。首先是三餐之前,曹都要為他們備好碗筷,親自請他們吃飯,然后親自為他們裝飯、添飯。有段時間,爺爺臥病不起,曹又總是和媽媽輪流前去送

  飯送水送藥。也會像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事,唱唱歌,逗爺爺奶奶開心。曹外公外婆住在另一個村,離曹家步行要一個小時。但這不影響曹每個星期都徒步去看望外公外婆一次。對于外公外婆,曹也就如同對爺爺奶奶一般,所以每當(dāng)曹一出現(xiàn)在外公外婆的眼前,外公外婆總是臉上樂呵呵。當(dāng)爺爺奶奶,外公外婆婆,爸媽媽過生日時,曹都要親自制作一份小禮物,給他們一個驚喜。一張精致的賀卡,一個創(chuàng)意的模型,讓他們沉浸在無比的喜悅和幸福當(dāng)中。

  不僅如此,在生活中,她還是個勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學(xué)。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她,她也都不嫌棄。每當(dāng)取得好成績,爸爸媽媽說要獎勵她,她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物,而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書作為獎勵。

  在學(xué)校里,她總是以身作則,嚴(yán)格要求自己,處處為樹立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上,她刻苦勤奮,她說要用優(yōu)異的成績來回報媽媽為她的付出。工作上,盡職盡責(zé),班級管理得有條不紊。

  曹xx同學(xué)的尊老愛親,勤奮好學(xué),聰明懂事的事跡,也為她自己贏得廣泛的榮譽(yù)。在大河北小學(xué)的就讀的六年間,被評為三好生三次,被評為優(yōu)干二次。但這一切都不重要,重要的是在曹xx同學(xué)身上表現(xiàn)出的尊老愛親的中華美德,才是我們每個人都要學(xué)習(xí)和推崇的。

陽光少年事跡材料6

  XXX,XXX小學(xué)五年級(1)班學(xué)生。

  她品學(xué)兼優(yōu),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)秀,是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。自入學(xué)以來,XXX同學(xué)一直以新時代好少年的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,她的良好行為感染著身邊的每一個同學(xué)。

  XXX同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦努力,思維敏捷,她求知欲強(qiáng)。課堂上,她專心聽講,積極發(fā)言,她敢于提問,也善于質(zhì)疑,對所學(xué)知識都能理解掌握;除所學(xué)知識外,她總是抽課余時間閱讀課外書籍。她有一個好習(xí)慣,每天睡覺前她都要看半個小時的.書,并且喜歡總結(jié),她會把每天的感想記錄在日記本上,她堅持看書、寫日記已經(jīng)兩年多了,她認(rèn)為讀書會使一個人的思維更加靈活,對生活也會更富有愛心。正是有了這些書的陶冶,才使她懂得了許多處世做人的道理,也活躍了思維,開擴(kuò)了視野,成為一個很有思想的人。大量的課外閱讀同時為她的寫作與表達(dá)奠定了良好的基礎(chǔ),她的習(xí)作經(jīng)常作為范文在班級朗讀。

  功夫不負(fù)有心人,她付出了辛勤的勞動,終于獲得了豐碩的成果:近年來學(xué)習(xí)成績均保持在全年級的前五名。XXX同學(xué)多次獲得學(xué)校的表彰:20xx年被評為校級“三好學(xué)生”;20xx年被評為校級“新時代好少年”,在參加20xx年“新華杯”漢字聽寫大賽三年級組比賽中榮獲“一等獎”;20xx年被評為校級“三好學(xué)生”,在參加20xx年XX鎮(zhèn)“規(guī)范漢字書寫大賽”活動中榮獲四年級組“二等獎”,在參加20xx年XX縣第六屆“國學(xué)經(jīng)典”誦讀大賽中榮獲小學(xué)組二等獎;20xx年在XX市“綠動普洱、青春行動”文學(xué)作品征集活動中榮獲“二等獎”,20xx年被評為XX縣級“三好學(xué)生”,在參加20xx年XX縣第七屆“國學(xué)經(jīng)典”誦讀大賽中,榮獲小學(xué)組三等獎,同年獲得少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎?wù)。在諸多榮譽(yù)面前,XXX同學(xué)不驕不躁,繼續(xù)努力鉆研,不斷向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

陽光少年事跡材料7

  李宸威同學(xué),男,十一歲,是五大連池市龍鎮(zhèn)學(xué)校的一名小學(xué)生。他在班級擔(dān)任副班長,是一名品學(xué)兼優(yōu),團(tuán)結(jié)同學(xué),做事執(zhí)著,有毅力,是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

  他有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。他心地善良,追求純真,無私無邪,在家里關(guān)心家人的冷暖,媽媽生病了給媽媽插熱寶,拿藥端水。每年媽媽的生日,他都會拿出自己攢的零花錢給媽媽送上心愛的禮物,還會送上一張自己親手制作的賀卡,因?yàn)樗缷寢屵@些年為這個家和他的健康成長付出得太多。他還經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,掃地、洗碗、整理房間……讓親情其樂融融。

  在學(xué)校,他有一顆真誠的愛心,對于有困難的同學(xué),他總是樂于伸出援助之手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn)。班級里有幾名留守的孩子學(xué)習(xí)成績一直提不上來,他就利用自己的課余時間主動給他們講題,一遍一遍,直到他們弄懂了為止。近幾年來,他主動承擔(dān)幫助學(xué)困生的任務(wù),對于家庭經(jīng)濟(jì)困難的孩子,他熱心呼吁中隊(duì)的孩子們捐款捐物,讓他們感受到集體的溫暖,對于班級里其他學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,他也是及時給予力所能及的幫助,從不計個人得失。

  他有一股執(zhí)著向上的韌勁,從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙,幼兒、小學(xué)教育初諳世事的他就一直追求思想的向上,“做個好孩子,做個好學(xué)生”。他遵守校規(guī)校紀(jì),對人講禮貌,自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德,深得老師,家長和同學(xué)們的好評。對待學(xué)習(xí),他一絲不茍,遇事好問個為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問題,善于表現(xiàn)自己,展示自我,老師看在眼里,喜在心里,他的各學(xué)科成績一直名列前茅,每一學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號。

  他追求全面發(fā)展,興趣廣泛。除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外,他還特別喜歡看書、唱歌、打籃球、乒乓球。閑暇時,他總是擠出時間來看書。他看的書內(nèi)容廣泛:《四大名著》、《古生物學(xué)》、《中華上下五千年》、《小學(xué)科學(xué)知識故事》等!白x書破萬卷,下筆如有神”,正是由于他養(yǎng)成了良好的`讀書習(xí)慣,促進(jìn)了他寫作水平的提高。他的作文多次作為范文在班級交流,在疫情期間他的一篇觀后感還獲得全市作文比賽的特等獎,在學(xué)校的籃球場上,乒乓球室里,也經(jīng)常有他活躍的身影,在學(xué)校也是一名體育骨干。

  他有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神,在學(xué)校里他是老師的小助手。他從小學(xué)一年級當(dāng)選為體育委員,五年級通過班級競選擔(dān)任副班長職務(wù)。勞動時,他總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿班長的架子指揮別人干,下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)。有同學(xué)不遵守紀(jì)律了,他會及時給同學(xué)們指出來;同學(xué)遇到不懂的問題他會耐心輔導(dǎo),連放學(xué)時還有同學(xué)甚至家長問這問那。對于這些,他從沒有半句怨言,他用自己稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任,在各項(xiàng)活動中積極組織參與,充分發(fā)揮自己的特長,為班集體贏得了許多的榮譽(yù)。

  他愛學(xué)習(xí),愛思考,勤于實(shí)踐,了解社會,有一定的實(shí)踐能力。他善于觀察,勤學(xué)好問。他善于想象,勤于動手。他根據(jù)自己的想象,經(jīng)常在家制作一些小東西,種植一些小植物。實(shí)踐讓他吸取了甘甜,豐潤了羽翼。這就是他——李宸威,一個既有愛心,責(zé)任心和恒心,又多才多藝的新時代陽光少年!

陽光少年事跡材料8

  劉xx,xx小學(xué)三(5)班的一名學(xué)生,她勤奮好學(xué),熱愛祖國。

  在父母和老師的關(guān)愛下,她漸漸長大,從幼兒園開始,爸爸媽媽和老師就教育她,要熱愛自己的'祖國。她更是時刻提醒著自己,要好好學(xué)習(xí),將來報效祖國,讓祖國媽媽變得更強(qiáng)更大!

  在學(xué)校,劉xx努力學(xué)習(xí),讓自己變得更加優(yōu)秀。今年她當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,不管是哪位同學(xué)遇到了困難,她都會熱心去幫助他們。因?yàn)樗淖罱K目標(biāo),是讓班級的每位同學(xué)都變得更加優(yōu)秀,努力超越自己。通過她的堅持不懈,得到了老師和同學(xué)們的肯定。所以,她每年都會得到“三好學(xué)生”、“英語小達(dá)人”、“科學(xué)小明星”、“優(yōu)秀小畫家”等榮譽(yù)稱號。

  在日常生活中,她尊老愛幼,懂禮貌講文明。公交車上,主動給需要幫助的爺爺奶奶讓座,被稱為有禮貌的好孩子。她還會做家務(wù),會主動去幫媽媽分擔(dān)。

  作為祖國的新一代,她正在盡情吸收營養(yǎng),長成參天大樹,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而添磚加瓦

陽光少年事跡材料9

  在xxx中學(xué),有一位熠熠閃光的校園之星,她取得了許多榮譽(yù):文明小標(biāo)兵、優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生等,而且她還擅長舞蹈,曾多次代表學(xué)校參加市、區(qū)的舞蹈比賽,獲得驕人的成績。她臉上總掛著自信的微笑,明亮的雙眸透著智慧,她就是xx區(qū)蓮花初級中學(xué)廖艷玲同學(xué),一個陽光女孩。她充滿愛心,自強(qiáng)自律,品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,以自己的行動不斷地為胸前的團(tuán)徽增光添彩。

  一、尊師長,孝父母,愛同學(xué)

  她熱愛祖國,熱愛學(xué)校,熱愛班級,有強(qiáng)烈的班級責(zé)任感;作為班干部,她身兼數(shù)職,既是文娛委員,學(xué)校領(lǐng)操員,又是學(xué)習(xí)小組的組長。這些職務(wù)她都干得很優(yōu)秀,得到了老師們的認(rèn)可和同學(xué)們的好評。她視老師為父母,對老師的教導(dǎo)虛心接受并常懷一顆感恩的心。

  在上學(xué)期軍訓(xùn)時,她遵守教官的`指令,在馮教官將要離開她們之際,她滿懷著依依不舍的心情送上她精心制作的賀卡,雖然禮輕,但是情義重;在實(shí)習(xí)老師楊老師離別她們的最后一刻,她連夜為實(shí)習(xí)老師準(zhǔn)備精心的禮物,因?yàn)樗逻@是她們最后一次的相聚,雖然禮品不夠精益求精,但卻包涵了她對老師的不舍與思念。平時在校內(nèi)她對老師們恭敬有禮,能做到謙虛好學(xué),不懂就問,能為班級發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,她是老師們的“貼心襖”。在家里,她孝敬父母親,經(jīng)常主動為操勞的母親按摩解乏,每逢三八婦女節(jié)、母親節(jié)和母親的生日她都會精心制作賀卡送給母親表達(dá)自己的感恩之情。在校內(nèi)外的各種活動她都能積極參加,每天早上的大課間時間,她都能出色地帶領(lǐng)全班同學(xué)做禮儀操。每次作為班干部和活動小組長都能盡職盡責(zé)完成老師教給她的任務(wù),起好模范帶頭作用。在學(xué)校,她也是友善互助的典型。她當(dāng)同學(xué)是兄弟姐妹,對同學(xué)她有一副熱心腸。她既樂于助人,又有組織能力和合作精神:在課間幫助同學(xué)排憂解難;在班級工作上為老師減輕負(fù)擔(dān);在活動上協(xié)助其他班干部共同出色完成任務(wù)。她還積極參加社會公益活動,在20xx年3月5日學(xué)雷鋒日,積極號召班級其他同學(xué)到學(xué)校附近清掃街道。她用一顆友善的愛心贏得了大家的夸獎;蛟S她現(xiàn)在做的事情,還不能做到盡善盡美,但在老師的指導(dǎo)下、同學(xué)們的幫助下她會逐步地改進(jìn)她的不足。

陽光少年事跡材料10

  她是一個品學(xué)兼優(yōu)、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勇于創(chuàng)新、樂于助人的陽光女孩。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵自己,孜孜不倦地進(jìn)取,力求在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,受到同學(xué)、老師、學(xué)校和社會各方面的廣泛贊譽(yù)。她連續(xù)四次被學(xué)校評為“特優(yōu)生”、“三好學(xué)生”;“拾金不昧好學(xué)生”榮譽(yù)稱號;三次被市中區(qū)評為區(qū)級“優(yōu)秀學(xué)生”;被授予“市十佳博愛小天使”榮譽(yù)稱號,6月被評為“市運(yùn)河之都陽光少年”;10月被省評為“齊魯小名士”榮譽(yù)稱號。

  傳遞愛心助人為樂

  關(guān)心同學(xué),讓世界充滿愛。5月12日,四川汶川特大地震后,當(dāng)看到多少兒童成為孤兒,多少父母失去孩子,非常難過,把自己積攢多年的所有壓歲錢3000元捐給了紅十字會,請他們轉(zhuǎn)交給受災(zāi)的人民。緊接著在學(xué)校組織抗震救災(zāi)捐款活動,她又一次將自己的零用錢100元全部捐獻(xiàn)出來。在先進(jìn)事跡的感召下,市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體學(xué)生在抗震救災(zāi)捐款中共籌捐救災(zāi)款二十余萬元。她的事跡被市紅十字會發(fā)現(xiàn),由此年僅十歲的她被授予了“市十佳博愛小天使“稱號。

  這種高尚的品格和充滿愛心的善舉絕不是她的零星之舉,而是一種長期的、自覺的行為:二年級時,班里有位女同學(xué)腳扭傷了,不能走路,她就堅持每天背她去廁所。教室距離廁所只有二百多米遠(yuǎn),那位同學(xué)的體重比她還重,背著她樓上樓下的跑,每走一步都十分困難,每去一趟廁所回來,她都累的滿頭大汗。就這樣,以連十幾天,直到這位同學(xué)的腳傷痊愈。事后,這位同學(xué)的家人十分感動。一次在操場上拾到70元錢,立刻交給老師,并積極幫老師找到失主。獲學(xué)!笆敖鸩幻梁脤W(xué)生”榮譽(yù)稱號,并號召全體學(xué)生向她學(xué)習(xí)。走出校園,同樣把自己的愛心獻(xiàn)給需要幫助的人。每次坐公交車都主動把座位讓給老人,還經(jīng)常攙扶老人過馬路,看到鄰居奶奶買菜回來,總會伸手幫忙,深得鄰里喜愛。

  負(fù)有責(zé)任感勇?lián)厝?/strong>

  作為學(xué)校的大隊(duì)委、班級的班長,不僅是老師的小幫手,同時積極為同學(xué)服好務(wù)。班務(wù)工作,她始終吃苦耐勞走在前面,為了美化教室,她向班主任提出“人人種植一盆花”的活動,她自己帶頭種植十多盆,結(jié)果不到一周,整個班級翠綠欲滴,一派生機(jī)。活動開展得有聲有色,不僅美化了班級,還培養(yǎng)了同學(xué)們熱愛勞動的習(xí)慣。她和班委組織了“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,課間帶領(lǐng)同學(xué)去校園操場撿拾紙屑、廢物,使得學(xué)校衛(wèi)生有了很大改觀。她很重視班級的集體榮譽(yù)。為爭創(chuàng)先進(jìn)班級,她每天都要檢查班里的衛(wèi)生是否干凈,同學(xué)們的紅領(lǐng)巾是否戴齊。有幾個調(diào)皮的男生學(xué)習(xí)成績不太理想,她就主動和他們交朋友,鼓勵他們課間做些有意義的事,比如提水澆花,投沙包等。時間一長,他們竟然學(xué)乖了,老師同學(xué)網(wǎng)都很高興。成為老師的'好幫手,同學(xué)們的好伙伴。

  勤奮學(xué)習(xí)成績突出

  在學(xué)習(xí)上,刻苦好學(xué),成績突出。她上課認(rèn)真聽講勤于動腦,積極舉手發(fā)言。每天晨讀,她都帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀課文,她生動精彩的朗讀常常博得師生的好評。數(shù)學(xué)課一絲不茍,善于思考,遇到問題迎難而上,絕不退縮。英語課上流暢的對話,熟練的背誦,常常引來喝彩。課間,她注意放松調(diào)節(jié)自己,設(shè)計了幾種課間小游戲,帶領(lǐng)同學(xué)們充分利用好課間十分鐘,以更飽滿的精神投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。讀書是她課余的一大樂事。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,她都讀得津津有味,廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。她的各科成績始終在班級名列前茅。

  同學(xué)的先進(jìn)事跡得到學(xué)校師生和社會的一致好評,這跟她平時的家庭教育、老師的培養(yǎng)是分不開的,同時也是她多年好學(xué)上進(jìn)的豐碩成果。她小小的年紀(jì)心理始終裝著真、善、美。勤奮努力是她永恒的目標(biāo),奉獻(xiàn)愛心是她不懈的追求,她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模,是中國這個偉大時代的自豪和驕傲。

陽光少年事跡材料11

  盧xx,男,12歲,園區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(1)班學(xué)生。

  提起六(1)班的盧xx,凡是認(rèn)識他的老師和同學(xué)都會豎起大拇指,夸一句:“這真是一個品德優(yōu)秀的好學(xué)生。 

  盧xx具有工作負(fù)責(zé)的好品德。

  盧xx是班級星期五的值日組長。每到星期五這一天,他都會早早來到學(xué)校,帶領(lǐng)同學(xué)們早讀。課間活動的十分鐘是每個學(xué)生都喜歡的時間,因?yàn)榭梢院屯瑢W(xué)聊天、做游戲,可星期五的每一個課間十分鐘,看到的只是盧xx忙碌的身影:督促同學(xué)走出教室去走廊活動、提醒同學(xué)注意活動安全、調(diào)解同學(xué)們之間的小糾紛……到了下午的衛(wèi)生打掃時間,盧xx更是忙得不可開交,每一個同學(xué)值日好了之后他都要認(rèn)真檢查,不合格的不僅僅是叫同學(xué)返工,更多的是手把手地指導(dǎo)。星期五這一天的班級工作總顯得那么井然有序,這一切都是因?yàn)橛幸粋對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的盧xx。

  盧xx具有助人為樂的好品德。

  六(1)班的`同學(xué)都知道,遇到困難只要去找盧xx,他就能幫你分憂解難。本學(xué)期,我們學(xué)校開展了許多揚(yáng)長活動,如:合唱比賽、跳繩比賽、英才杯選拔賽等等,因此每到衛(wèi)生打掃時都有好多同學(xué)都不能按時到崗值日。每到這時,他們就會想到盧xx,而盧xx從來是有求必應(yīng)。

  六(1)班的顧xx同學(xué)是校級體訓(xùn)隊(duì)隊(duì)員,常常因?yàn)橐獏⒓佑?xùn)練不能履行星期四的衛(wèi)生值日組長的工作,盧xx知道后主動幫顧xx值日,帶領(lǐng)同學(xué)們做好相關(guān)的衛(wèi)生清掃工作?吹剿Φ脻M頭大汗,其他的值日同學(xué)也很自覺、認(rèn)真地完成著自己的工作。

  李xx是本學(xué)期新轉(zhuǎn)到我班的一個韓國籍的小男孩,12月份的一天,他在家不慎扭傷了腳,看到他走路一瘸一拐的樣子,盧xx主動扶他上廁所、上活動教室上課等等。吃飯時,不僅主動扶他去食堂,還幫他打飯、送飯盆,盡量不讓李xx走動,以保證他的腳能盡快好起來。

陽光少年事跡材料12

  鄭同學(xué),20xx年9月出生,鳳凰中學(xué)四年級1班學(xué)生。他是一個品學(xué)兼優(yōu)、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勇于創(chuàng)新、樂于助人的陽光少年。在老師的關(guān)懷和幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,他始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵自己,全面發(fā)展,不懈努力。一年來他曾被學(xué)校評為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“鳳凰中學(xué)三好學(xué)生”、“講故事能手”,F(xiàn)將他的先進(jìn)事跡概括如下:

  一、負(fù)有責(zé)任感勇?lián)厝巍?/strong>

  鄭同學(xué)作為班級的班長,他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中,他勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里,他是一個快樂的暢游者,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,學(xué)習(xí)成績名列前茅,本學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)學(xué)科取得100分的好成績,數(shù)次被表彰獎勵。他尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué),待人接物彬彬有禮,課內(nèi)課外謙虛好學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造個性鮮明的自我。不論是當(dāng)課代表還是宿舍長他都盡職盡責(zé),成為老師的好幫手。他積極為同學(xué)搞好服務(wù)。班務(wù)工作中,他始終吃苦耐勞走在前面,帶領(lǐng)同學(xué)們搞好本班環(huán)境衛(wèi)生,并組織開展“樹文明新風(fēng),改不良陋習(xí)”的主題班會活動,啟發(fā)和鼓勵同學(xué)們改掉壞習(xí)慣,做一個文明禮貌的優(yōu)秀學(xué)生。在他的努力下,不僅帶動了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛。

  二、勤奮學(xué)習(xí)成績突出。

  鄭同學(xué)能夠?qū)P膶W(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問,能主動與老師同學(xué)交流,從中獲益匪淺!皶r間是擠出來的,我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己,為學(xué)校爭得榮譽(yù)。”鄭同學(xué)總是這樣說。讀書是他課余的一大樂事。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,他都讀得津津有味,廣泛的閱讀開闊了他的眼界,同時也提高了他的寫作水平。家庭作業(yè)從不拖延,能保質(zhì)保量獨(dú)立完成。鄭同學(xué)愛學(xué)習(xí),勤思考、愛鉆研、求知欲強(qiáng)烈,各門功課都努力學(xué)好,課前,他能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽講,積極思考和回答老師提出的問題,遵守課堂紀(jì)律,踴躍發(fā)言。課后,能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識的同時,還閱讀了大量課外讀物,從小到大看的書已無法計算,主要有《我們愛科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。記得前一段時間,看《小哥白尼》系列叢書入了迷,每天向同學(xué)借來看,一中午看一本。 “讀書破萬卷,下筆如有神”,鄭同學(xué)正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了寫作水平的提高,他的作文多次作為范文在班級交流,參加學(xué)校舉辦的講故事比賽,獲得“講故事能手”光榮稱號。

  三、尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)。

  對待老師,鄭同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,是老師給予了他知識,幫助他成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有鄭同學(xué)所取得的成績,因此回報老師是他奮斗的一個重要動力。他對同學(xué)十分友好,能熱心幫助同學(xué)解決一些困難,樂于為同學(xué)們服務(wù)且不計任何個人得失,班上金玉同學(xué)是一位智殘的同學(xué),學(xué)習(xí)成績不好而且自理能力差,鄭同學(xué)經(jīng)常幫助他。生活中,經(jīng)常幫助身邊老人,扶老人過馬路,看到鄰居奶奶買菜回家,幫他們開門,提菜。他說,“我在最困難的時候曾經(jīng)得到過別人的幫助,所以現(xiàn)在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的同學(xué)”。在“5.12”汶川大地震后,他看到電視上災(zāi)區(qū)小朋友生活環(huán)境那樣惡劣,條件那樣艱苦,就用自己平時節(jié)省下的零用錢積極的為他們捐款,不僅參加了學(xué)校組織的'募捐活動,還積極參加社會慈善機(jī)構(gòu)組織的募捐活動,把自己平時節(jié)省下的書包、筆和本子等學(xué)習(xí)用品寄給災(zāi)區(qū)的同學(xué),盡其所能地奉獻(xiàn)了自己的一份愛心。

  他以一顆真誠的心,得到了大家的認(rèn)可,無論何時都深受同學(xué)的擁護(hù)。

  四、自主自立全面發(fā)展。

  在生活上,鄭同學(xué)堅持“自己的事情自己做”,盡量做到自主自立,他是父母心中的好孩子鄭同學(xué)的爸爸是一位普通的煤礦工人,媽媽在外打工,一家人生活樸素而且節(jié)儉。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑,辛勤勞作。他看在眼里,記在了心里。放學(xué)回家,他主動幫父母做些力所能及的家務(wù),雖然是個男孩子,但打掃衛(wèi)生、洗衣做飯樣樣在行。他從不亂花錢,生活很節(jié)儉,但幫助別人時他又會很大方,周圍鄰居看在眼里,樂在心里,也夸獎他是個懂事的好孩子。他適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力很強(qiáng)。在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的情況下,他還積極發(fā)展興趣愛好。堅持學(xué)習(xí)參加學(xué)校的軍鼓隊(duì)、舞蹈隊(duì),一年來沒有間斷過,取得了一定的成績。

  鄭同學(xué)有較強(qiáng)的活動能力和組織能力,還有良好的心理素質(zhì),他心胸開闊,樂觀豁達(dá),具有一定的人際交往能力,勇敢堅強(qiáng),在困難面前從不低頭,有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面,組織能力和自立能力較強(qiáng),老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。

  一路走來,鄭同學(xué)不斷充實(shí)自己,邁上一個又一個新臺階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長的小苗,他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會影響著更多的少年健康成長。

  總之,鄭同學(xué)開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、工作出色、綜合素質(zhì)高,不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生、好干部;不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀(jì)的陽光少年

陽光少年事跡材料13

  我是小昊,男,20xx年出生,現(xiàn)在青縣盤古鄉(xiāng)塔寺莊小學(xué)五年級學(xué)習(xí),是一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使我一天天茁壯成長。在學(xué)習(xí)和生活中,我用辛勤的汗水和不懈的努力,取得了優(yōu)異成績,在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。

  一、勤奮學(xué)習(xí),開闊視野

  在知識的海洋中,我是個貪婪的索求者。在學(xué)校的各級考試中,我的成績始終名列前茅,多次被評為“年級十佳”。我不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識,課余時間還認(rèn)真閱讀課外書,讀書時愛思考、愛發(fā)問。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦的精神,使我開闊了眼界,同時也提高了我與人交流的能力。

  二、盡職盡責(zé),模范帶頭

  自從進(jìn)入一年級起,我就在班里擔(dān)任班干部,總是認(rèn)認(rèn)真真,盡職盡責(zé)。我能夠很好地組織班級各項(xiàng)活動,成為班主任的好助手,同學(xué)的知心朋友。在當(dāng)好小干部過程中,我學(xué)會怎樣為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。當(dāng)與同學(xué)發(fā)生矛盾的時候,還能盡量忍讓和包容。這些工作,體現(xiàn)了我很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,也使我得到了全面鍛煉。

  三、傳遞愛心,助人為樂

  我是同學(xué)們的好伙伴。同學(xué)生病了,我總是想方設(shè)法幫助同學(xué)輔導(dǎo)作業(yè)。大家有了困難,都愛找我,也都能得到我的幫助。走出校園,我同樣把自己的愛心獻(xiàn)給需要幫助的人,尊老愛幼,助人為樂。多次向貧困兒童捐款捐物。特別是近年我國災(zāi)情嚴(yán)重,我時刻關(guān)注災(zāi)區(qū)新聞和救災(zāi)的進(jìn)展,并拿出自己平時積攢的零花錢多次捐給了災(zāi)區(qū),獻(xiàn)出自己的微薄之力。

  四、孝敬父母,自強(qiáng)自立

  我的家庭并不富裕,媽媽因身體不好常年吃藥,爸爸也患有先天性耳聾,在這樣的一個家庭中,練就了我頑強(qiáng)的品格,因此我比平常的孩子為家里想的多,做的多。平時的生活中,我總是用心地回報父母。在父母疲憊時,我會默默遞上一杯暖暖的熱茶;在父母煩惱時,我會扮一個調(diào)皮的鬼臉,逗父母開心;在父母生氣時,我會主動同他們溝通,讓父母開心起來。有一次,回到家里,爸爸媽媽因?yàn)榧彝ガ嵤,吵了起來。我默默地寫完作業(yè),又懂事地做起家務(wù),看爸爸媽媽平息了,我若無其事地講起了笑話?吹轿疫@么懂事,這樣努力地讓家庭快樂起來,爸爸媽媽把我摟在懷里,他們也和好了。當(dāng)寫完作業(yè)時,我會饒有興趣的幫媽媽打打下手:洗洗碗、洗洗菜、剝個蒜、打個雞蛋。吃完飯能主動地幫著收拾碗筷,掃地。我也就成了媽媽的得力小助手,家里不可缺少的小干將。每當(dāng)家里買了好吃的,吃之前總會問問大人吃不吃,自己再吃。

  五、健康發(fā)展,屢獲佳績

  幾年來,我取得了驕人的`成績。20xx年、20xx年,我兩次參加學(xué)校的數(shù)學(xué)競賽都榮獲一等獎。20xx年、20xx年的學(xué)!叭Y”教育活動中,我均被評為“禮儀標(biāo)兵”。20xx年到20xx年我一直被評為學(xué)校的“陽光學(xué)生”。正是因?yàn)檫@樣,我成了同學(xué)們最佩服、最迷人的榜樣,我用自己的言行向同學(xué)們昭示,全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。

  總之,開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異的我,以后一定會更加以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己、激勵自己,不懈努力。我相信,沐浴著燦爛的陽光,憑著刻苦好學(xué)的精神,我在不久的將來,一定會成為祖國的有用之才。

陽光少年事跡材料14

  xx,20xx年9月出生,鳳凰學(xué)四年級1班學(xué)生。他是一個品學(xué)兼優(yōu)、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勇于創(chuàng)新、樂于助人的陽光少年。在老師的關(guān)懷和幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,他始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵自己,全面發(fā)展,不懈努力。一年來他曾被學(xué)校評為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“鳳凰學(xué)三好學(xué)生”、“講故事能手”,F(xiàn)將他的先進(jìn)事跡概括如下:

  一、負(fù)有責(zé)任感勇?lián)厝巍?/strong>

  xx同學(xué)作為班級的班長,他是老師眼的好學(xué)生在老師心目,他勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里,他是一個快樂的暢游者,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,學(xué)習(xí)成績名列前茅,本學(xué)期期考試數(shù)學(xué)學(xué)科取得100分的好成績,數(shù)次被表彰獎勵。他尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué),待人接物彬彬有禮,課內(nèi)課外謙虛好學(xué),從老師的辛勤耕耘,一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨,不斷塑造個性鮮明的自我。不論是當(dāng)課代表還是宿舍長他都盡職盡責(zé),成為老師的好幫手。他積極為同學(xué)搞好服務(wù)。班務(wù)工作,他始終吃苦耐勞走在前面,帶領(lǐng)同學(xué)們搞好本班環(huán)境衛(wèi)生,并組織開展“樹文明新風(fēng),改不良陋習(xí)”的主題班會活動,啟發(fā)和鼓勵同學(xué)們改掉壞習(xí)慣,做一個文明禮貌的優(yōu)秀學(xué)生。在他的努力下,不僅帶動了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛。

  二、勤奮學(xué)習(xí)成績突出。

  xx能夠?qū)P膶W(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問,能主動與老師同學(xué)交流,從獲益匪淺!皶r間是擠出來的,我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己,為學(xué)校爭得榮譽(yù)!眡x同學(xué)總是這樣說。讀書是他課余的一大樂事。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,他都讀得津津有味,廣泛的閱讀開闊了他的眼界,同時也提高了他的寫作水平。家庭作業(yè)從不拖延,能保質(zhì)保量獨(dú)立完成。xx愛學(xué)習(xí),勤思考、愛鉆研、求知欲強(qiáng)烈,各門功課都努力學(xué)好,課前,他能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽講,積極思考和回答老師提出的問題,遵守課堂紀(jì)律,踴躍發(fā)言。課后,能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識的同時,還閱讀了大量課外讀物,從小到大看的書已無法計算,主要有《我們愛科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。記得前一段時間,看《小哥白尼》系列叢書入了迷,每天向同學(xué)借來看,一午看一本!白x書破萬卷,下筆如有神”,xx同學(xué)正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了寫作水平的提高,他的作文多次作為范文在班級交流,參加學(xué)校舉辦的講故事比賽,獲得“講故事能手”光榮稱號。

  三、尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)。

  對待老師,xx同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,是老師給予了他知識,幫助他成長,沒有老師高,他的作文多次作為范文在班級交流,參加學(xué)校舉辦的講故事比賽,獲得“講故事能手”光榮稱號。

  三、尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)。

  對待老師,xx同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,是老師給予了他知識,幫助他成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有xx同學(xué)所取得的成績,因此回報老師是他奮斗的一個重要動力。他對同學(xué)十分友好,能熱心幫助同學(xué)解決一些困難,樂于為同學(xué)們服務(wù)且不計任何個人得失,班上金玉同學(xué)是一位智殘的同學(xué),學(xué)習(xí)成績不好而且自理能力差,xx同學(xué)經(jīng)常幫助他。生活,經(jīng)常幫助身邊老人,扶老人過馬路,看到鄰居奶奶買菜回家,幫他們開門,提菜。他說,“我在最困難的時候曾經(jīng)得到過別人的幫助,所以現(xiàn)在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的同學(xué)”。在“5.12”汶川大地震后,他看到電視上災(zāi)區(qū)小朋友生活環(huán)境那樣惡劣,條件那樣艱苦,就用自己平時節(jié)省下的零用錢積極的為他們捐款,不僅參加了學(xué)校組織的募捐活動,還積極參加社會慈善機(jī)構(gòu)組織的募捐活動,把自己平時節(jié)省下的書包、筆和本子等學(xué)習(xí)用品寄給災(zāi)區(qū)的同學(xué),盡其所能地奉獻(xiàn)了自己的一份愛心。

  他以一顆真誠的心,得到了大家的認(rèn)可,無論何時都深受同學(xué)的擁護(hù)。

  四、自主自立全面發(fā)展。

  在生活上,xx同學(xué)堅持“自己的事情自己做”,盡量做到自主自立,他是父母心的好孩子xx的爸爸是一位普通的煤礦工人,媽媽在外打工,一家人生活樸素而且節(jié)儉。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑,辛勤勞作。他看在眼里,記在了心里。放學(xué)回家,他主動幫父母做些力所能及的`家務(wù),雖然是個男孩子,但打掃衛(wèi)生、洗衣做飯樣樣在行。他從不亂花錢,生活很節(jié)儉,但幫助別人時他又會很大方,周圍鄰居看在眼里,樂在心里,也夸獎他是個懂事的好孩子。他適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力很強(qiáng)。在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的情況下,他還積極發(fā)展興趣愛好。堅持學(xué)習(xí)參加學(xué)校的軍鼓隊(duì)、舞蹈隊(duì),一年來沒有間斷過,取得了一定的成績。

  xx同學(xué)有較強(qiáng)的活動能力和組織能力,還有良好的心理素質(zhì),他心胸開闊,樂觀豁達(dá),具有一定的人際交往能力,勇敢堅強(qiáng),在困難面前從不低頭,有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面,組織能力和自立能力較強(qiáng),老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。

  一路走來,xx同學(xué)不斷充實(shí)自己,邁上一個又一個新臺階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長的小苗,他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會影響著更多的少年健康成長。

  總之,xx同學(xué)開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、工作出色、綜合素質(zhì)高,不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生、好干部;不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀(jì)的陽光少年!

  xx同學(xué)的座右銘:“自信自強(qiáng)功自成”。

  xx同學(xué)所獲獎項(xiàng):“鳳臺縣講故事能手”、“鳳凰學(xué)優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“XX—XX年鳳凰學(xué)三好學(xué)生”。

陽光少年事跡材料15

  她是一個熱愛生活,講究衛(wèi)生,對人寬容,做任何工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的`人。在上大班時,幼兒園老師邀請她去當(dāng)主持人。她很爽快地答應(yīng)了,臨近晚會開始時,她重病了,且又逢第二天要單元測試,可是她踐諾按時主持了晚會。

  xx曾獲得過演講比賽:“文明禮儀伴我行”一等獎;“身邊的好人”二等獎曾多次被評為“優(yōu)秀干部”“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“少兒文藝大賽一等獎”“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號……但是她一點(diǎn)也不嬌不傲,一直為做一個有美德的好少年不斷努力著,5月份獲評xxX第三屆“美德少年”。

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