二星章事跡材料
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對事跡材料都不陌生吧，事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡�人評功擺好，而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。那么事跡材料的格式，你掌握了嗎？下面是小編整理的二星章事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二星章事跡材料1
我們（2）神舟中隊是一個朝氣蓬勃、團結(jié)進步、具有良好文明班風(fēng)、自主發(fā)展現(xiàn)代創(chuàng)新的班集體。我們四（2）中隊熱愛祖國，熱愛王草小學(xué)；愛，努力思考；熱愛勞動，熱愛生活；有強烈的集體榮譽感和自豪感！在我們的集體里，有一種人人爭當(dāng)?shù)谝�，人人都渴望互助，你渴望趕超的良好氛圍。每個隊員都以自己是集體的一員為榮，同時也用自己的實際行動為集體增光添彩。團隊成員團結(jié)友好，互相尊重，互相幫助。并且能夠選擇自己的干部，做自己的事情，計劃和開展自己的活動，爭取自己的進步，幫助自己的伙伴。干部是集體的核心，能夠相對獨立地執(zhí)行工作計劃。每個隊員都能肩負起自己對集體的責(zé)任和義務(wù)，自覺開展豐富多彩的少先隊特色活動。具體表現(xiàn)如下：
一、追求建設(shè)積極向上、自主和諧發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)特色班集體。隊員中蘊藏著無窮的創(chuàng)造力。他們能夠在實踐中管理自己，豐富自己，發(fā)展自己。發(fā)揮自主自動創(chuàng)造精神，充分發(fā)揮才智，真做少先隊的主人。走進我們的四（2）中隊，你會有特別的感覺，你會感覺在和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)、讀書！在學(xué)校舉行的各種比賽中都有我們中隊的風(fēng)采：歌詠比賽第一名；
風(fēng)箏制作放飛比賽獲最佳班集體；運動會比賽獲最佳班集體。充分體現(xiàn)了健康活潑、和諧發(fā)展的班隊集體。輔導(dǎo)員與隊員之間、隊員與隊員之間、家長與隊員輔導(dǎo)員之間的溝通可以通過家、校互動網(wǎng)絡(luò)加深了解和理解。全體隊員都能自如在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)中查找有意義的教學(xué)資料、科學(xué)常識；下載圖片音樂、歌曲；制作各類小報、畫面放映；打印編輯文章；了解互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的新奇世界等等。班級的電腦小能手在全校都小有名氣！真正體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)特色中隊班集體。
二、閃爍的曹小之星愛心班集體。關(guān)愛他人、關(guān)愛同一片藍天下的同齡人！同獻一片愛心，手拉手共同成長我們中隊在每次的捐款獻愛心、捐物、捐書獻溫暖等活動中都是率先行動。利用敬老節(jié)到敬老院探望老人；班級設(shè)有愛心小天使，在開展活動的過程中，我們注意方式和手段的結(jié)合，不僅從學(xué)習(xí)上、生活上予以幫助，更注重心靈、精神上的關(guān)愛，把幫助和引導(dǎo)結(jié)合起來，針對孩子自尊、自卑的心理，適時進行心理疏導(dǎo)，消除孩子心理的陰影與誤區(qū)。強調(diào)教育的目的與手段，通過幫助與受助，讓受助者感受到社會的溫暖、人間的真情，讓幫助者在奉獻愛心的過程中認識到助人即是助己，愛心無價，在幫助者與受助者中讓愛的教育潛移默化，愛心的培養(yǎng)春風(fēng)化雨。我們特別注重：人人參與創(chuàng)設(shè)愛心班集體的育人理念。無論是同學(xué)之間、家庭之間、父母之間等發(fā)生任何事情，特別是家庭帶來的陰影，父母離婚、下崗等。我們的隊員都會以一顆善良純真的心關(guān)愛他、幫助他度過心理調(diào)試期，使這樣的隊員能和全體隊員快樂成長！
三、與時俱進的特色班隊小干部班隊小干部記錄《班級日志》，記錄隊員們每日的成長過程，記錄讓人難忘的、高興的事情。在每周班隊活動中由值日隊長總結(jié)分析、指出不足并寄予希望。設(shè)置了每周值日隊長認真履行班長職責(zé)。
他們是自己事務(wù)的`主人，自己出主意，自己做準備，自己組織創(chuàng)作活動。創(chuàng)造力的自我培養(yǎng)，創(chuàng)造精神、創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的自我發(fā)揮。定期檢查班規(guī)示范員、小衛(wèi)生衛(wèi)士、小黑板報記者、班隊小主持人、升旗手等的操作規(guī)程。并提出改進方法。特色班隊管理體現(xiàn)了良好的文明班風(fēng)，優(yōu)秀的衛(wèi)生班，星級班！
四、三維教育互動，學(xué)校、家長反饋，隊員示范利用家長會開展新課改立體教育互動，及時反饋組員個體發(fā)展差異，提出建議和認識。隊員們會在家長會上向家長匯報自己的成長過程和學(xué)習(xí)心得！在家長中引起了強烈反響！營造共同和諧的教育環(huán)境！我們中隊還設(shè)立了小書角，每個隊員的知識都可以在這里收獲和積累。生物角、溫暖課堂等教育交流活動。已經(jīng)設(shè)置好了，讓綠色的渲染可以在交互中推廣！在課外社會實踐活動中，我們中隊的成員體驗了團結(jié)協(xié)作的集體精神，促進了他們個性的全面、和諧、健康發(fā)展。
二星章事跡材料2
一、尊師守紀、積極進步。
小筱同學(xué)在希望學(xué)校就讀的這兩年中，能模范地遵《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度;能認真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，團結(jié)同學(xué)、尊敬師長。同時能堅持做到上課前預(yù)習(xí)好，課上認真聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及溫習(xí)好作業(yè)，受到各任科老師的一致好評。同時她還在思想熟悉上積極要求進步，向團組織靠攏，通過自己的努力，于20xx年6月光榮地加進了中國共產(chǎn)主義青年團，圓了自己的團員夢。
二、刻苦勤奮、成績喜人。
初中兩年來，小筱同學(xué)就以“勤奮務(wù)實、永爭第一”作為自己的座右銘�，F(xiàn)實生活中她也以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴厲認真，學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期，她都能制定出科學(xué)、公道的學(xué)習(xí)計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學(xué)以來的每考試中都能取得令人滿足的成績。固然取得的了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認真;二年來，他從不遲到、早退、缺課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。
三、帶領(lǐng)全班、共同進步。
小筱同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)認真刻苦，而且還熱心幫助同學(xué)。他為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上碰到疑難題目時，他總是會耐心地幫助他們講解，毫無保存地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，�？慈嗤瑢W(xué)都能共同進步。有一次，班里的同學(xué)都忙著溫習(xí)，由于再過一天就要考試了。有一位同學(xué)碰到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題，他見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，往幫助那位同學(xué)解答困難，直到那位同學(xué)的眉頭伸展開來，他才繼續(xù)溫習(xí)。固然他犧牲了很多時間，但是他還是挺興奮地，盡不介意。此外，班級在她的倡導(dǎo)下，組建起一個學(xué)習(xí)互助小組，專門針對班上的學(xué)習(xí)“困難戶”進行輔導(dǎo)，以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首，受到學(xué)校各位老師的稱贊。
四、做好助手、展現(xiàn)能力。
固然小筱同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦、勤奮，但是他不會忘記自己是班里的副班長，她能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重陽節(jié)來臨之際，她就會向班主任建議，帶領(lǐng)學(xué)生到社區(qū)敬老院看看老人，以示節(jié)日的`祝賀，培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成良好的尊老愛幼的思想品德。她還把班級的各項勞動任務(wù)安排的井井有條，出色地扮演好一個助手角色，充分地展現(xiàn)了自己的工作能力。
五、關(guān)心班級、愛護公物。
小筱同學(xué)作為副班長，知道以身作側(cè)，以大局為重，盡不吝惜犧牲個人時間，每當(dāng)學(xué)校布置墻報任務(wù)時，她就帶領(lǐng)同學(xué)找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時間，但他毫無怨言，他經(jīng)常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益盡不足惜矣！”有時，班上的勞動工具、講臺、門窗和同學(xué)們桌椅壞了，他會積極主動地利用課外時間，把工具、講臺、門窗和桌椅修睦，而從不計較個人得失，被同學(xué)們譽為“身邊的活雷鋒”。
小筱同學(xué)就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。
二星章事跡材料3
我們鉅橋鎮(zhèn)李常村中心校少先隊三班級中隊有隊員15人，期中男生9人，女生6人。中隊實行崗位制，每位隊員依據(jù)自己的實際狀況，依據(jù)自己的喜好，選擇擔(dān)當(dāng)中隊事物。無論什么時候走進我們?nèi)嗉壷嘘牭陌嗉�，你都會深深震撼：桌椅排得整整齊齊，地面掃的干潔凈凈，玻璃擦得亮亮堂堂，這一切無不顯示著隊員們的仔細和細心。一、校內(nèi)廣播站
我們中隊利用校內(nèi)廣播站，廣泛宣揚好人好事、先進典型、英雄人物，用同學(xué)身邊的榜樣激勵同學(xué)。由于廣播站的大力宣揚，每周都有好人好事涌現(xiàn)。
二、開展各種主題活動
在四月份，我們中隊開展了“父母愛，祖國情”演講競賽，此活動的開展就培育了隊員們愛父母，愛祖國；感恩父母感恩祖國的情感。
三、培育優(yōu)秀的班干部
一個勝利的班集體，必需有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與同學(xué)的橋梁，作為班主任的.助手，他們工作力量的凹凸，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的凹凸，往往能夠打算一個班級的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過同學(xué)自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生，在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作仔細、責(zé)任心強，都能各司其職，相互協(xié)作共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻。王洋、董建晶已經(jīng)成為三班級中隊兩只精彩的“領(lǐng)頭雁”。
二星章事跡材料4
xxx，今年10歲，是xxx鄉(xiāng)中心小學(xué)五二班學(xué)生，她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。從入學(xué)至今，xxx擔(dān)任過組長、學(xué)習(xí)委員等職務(wù)，她能力突出，積極參與學(xué)校組織的各項活動，是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)們心目中的好伙伴。
品學(xué)兼優(yōu)，勤學(xué)善思
xxx是一個虛心好學(xué)、刻苦鉆研的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。課前認真預(yù)習(xí)，上課認真聽講，及時做好該做的筆記，敢于提問，善于質(zhì)疑。做作業(yè)一絲不茍，課后及時復(fù)習(xí)總結(jié)。課下喜歡和老師、同學(xué)討論問題。
生活中，經(jīng)常閱讀有益的課外讀物，《三國演義》、《水滸傳》、《假如給我三天光明》等等，在家長的指導(dǎo)下，還積極地學(xué)習(xí)電腦知識，上網(wǎng)查閱資料，解決學(xué)習(xí)中的疑難問題，對學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。她堅持用知識來充實自己，在學(xué)習(xí)的道路上勇敢前行，各科成績始終名列前茅。
孝敬長輩，關(guān)心社會
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。“孝親敬長”是她人生的必修課。xxx尊敬長輩、孝敬父母，她做事勤快又懂事。在家里，她經(jīng)常幫助父母做家務(wù)，掃地、洗衣，打掃房間。看到爸爸媽媽工作太辛苦了，總會關(guān)切地噓寒滿問暖。一到周末她就會去看望奶奶和周圍的鄰居，帶給他們歡聲笑語。
她是優(yōu)秀的小公民，遵守社會公德，愛護公共財物，保護生態(tài)環(huán)境，并能提醒家人和周圍人一起環(huán)保。在上學(xué)或放學(xué)的途中，看到路邊的垃圾，她總會彎下腰拾起并放進附近的`垃圾桶。
樂于助人，熱愛班級
xxx心地善良，樂于助人。同學(xué)有不會的題問她，她會耐心地教他們。同學(xué)沒有帶書本，她會借給他們。同學(xué)沒有記下作業(yè)，她也會告訴他們。同學(xué)生病沒有來，她會主動將作業(yè)本帶回并把筆記交給同學(xué)，幫助她學(xué)習(xí)。她的真誠和熱心感動了大家，她是同學(xué)眼中的好伙伴。
作為班干部，她以身作則，協(xié)助老師管理好班級，是老師的得力助手，配合班主任管理班級工作，開展班級各項活動，積極參加學(xué)校各項演藝活動。班級需要美化，她為班上的黑板報和班級文化墻選材料、畫圖案。學(xué)校拔河比賽她會為班級加油到嗓子沙啞。她不怕臟不怕累，積極參加學(xué)校值日活動。她就是這樣一個熱心班級事務(wù)的學(xué)生，曾多次被評為優(yōu)秀學(xué)生。
xxx同學(xué)一直以一個優(yōu)秀少先隊員的標(biāo)準嚴格要求自己，用自己的努力和實力贏得了老師的認可和同學(xué)們的贊賞，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部。
二星章事跡材料5
小劉二(1)班學(xué)生，班級學(xué)習(xí)委員。
他熱愛集體、勤奮學(xué)習(xí)、積極勞動，從一年級到現(xiàn)在，成績一直在班級名列前茅，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展，綜合素質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。他熱愛科學(xué)、勤于動腦、善于思考，敢于實踐、勇于創(chuàng)新，是一個熱愛科技的好少年。
一、熱愛科學(xué)，在閱讀中開闊思維
每天放學(xué)回家，寫完老師布置的各科作業(yè)后，最大的愛好就是讀書，童話書、故事書、古詩詞、學(xué)生報……閱讀范圍廣泛。為了提高自己對知識的積累，他還要求媽媽給他買了《腦筋急轉(zhuǎn)彎》《科學(xué)探索》《小鹿斑比》等，通過廣泛的閱讀書籍，小劉不僅豐富了自己的知識，還開闊了自己的思維眼界。
二、勤儉節(jié)約，樂于助人、熱心公益
小劉是家人的乖孩子，他雖然出生在一個生活條件富裕的.家庭，但卻沒有嬌生慣養(yǎng)的壞毛病，穿著不攀比，樂意穿阿姨家哥哥兒時的衣服和鞋子。在同學(xué)中，他懂事勤快，幫助同學(xué)搞衛(wèi)生，學(xué)習(xí)不熟的知識點，共同進步，在學(xué)校，他有一顆真誠的愛心。春節(jié)后疫情突然爆發(fā)，主動把過年的壓歲錢捐助給紅十字會幫助武漢，他說希望白衣天使姐姐們都能有口罩和防護服，每個醫(yī)護人員都能平安健康。
三、興趣廣泛，追求全面發(fā)展
他興趣廣泛，力求全面發(fā)展，除認真學(xué)習(xí)課本知識外，還特別喜歡畫畫、書法、音樂、運動等。在畫畫班表現(xiàn)突出得到老師認可;日常勤練寫字，多次被評為“小書法家”;別看他年齡不大，學(xué)習(xí)彈鋼琴已有3年多了，父母心中的“小演奏家”。
勤學(xué)苦練，全面發(fā)展;胸懷夢想，用心追逐;在追夢的路上，自信自強。這就是新時代德智體美勞全面發(fā)展的好少年——小劉。
二星章事跡材料6
李xx
xx錦程中學(xué)七年級一班
推薦詞
作為班干部，他能勇于承擔(dān)責(zé)任，是同學(xué)們、老師們公認的好少年。在家里，孝敬長輩、勤儉節(jié)約、熱愛勞動。
個人宣言
舞動青春，展現(xiàn)自我，放飛夢想，擁抱明天。我會帶著自己的.夢想和優(yōu)秀品質(zhì)闖出一片新天地！
主要事跡
他熱愛學(xué)習(xí)，孝敬父母，平日里不僅嚴于律己，而且樂于助人，善于分享。在學(xué)校勞動方面，他總是以身作則，以大局為重，每當(dāng)班級布置勞動任務(wù)時，總是帶頭干、搶著干。在學(xué)習(xí)方面，態(tài)度端正，嚴肅認真，目標(biāo)明確，在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅，被評為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“三好學(xué)生”。在家里，他能夠幫父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)，能夠理解父母的用心，是父母眼中的好孩子。他愛好廣泛，多才多藝，積極參與各種活動，他設(shè)計的交通安全提案，曾獲xx市少年兒童“十佳交通安全獎”。
二星章事跡材料7
張xx是xx小學(xué)五(1)中隊的學(xué)習(xí)委員，她學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、尊敬輔導(dǎo)員、熱心幫助隊員，廣泛得到輔導(dǎo)員和隊員的喜愛。
雖然相對于年齡偏小，但她學(xué)習(xí)努力、高效，學(xué)習(xí)成績一直在中隊里名列前茅。課余時間她積極學(xué)習(xí)口才與繪畫，陶冶情操，德智體美勞全面發(fā)展。
作為學(xué)習(xí)委員，她處處以身作則，時刻起到模范帶頭作用。輔導(dǎo)員不在的時候，她主動維持中隊紀律，使五（1）中隊學(xué)習(xí)氣氛蔚然一新。她每天早晨督促隊員，按時交作業(yè)并及時把隊員們的作業(yè)送到輔導(dǎo)員的案頭。
小學(xué)生二星章事跡材料5
xxx，揚州市汶河小學(xué)六（4）中隊隊員。他性格活潑開朗，樂觀向上，在學(xué)校只要一提起他的名字，就會有很多人認識他、知道他。他熱愛祖國、關(guān)心集體、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、樂于助人、以身作則，學(xué)習(xí)成績名列前茅，是一個真正的'品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員。
他聽從黨和政府號召，以實際行動支持抗“疫”斗爭，與黃石大冶金湖龍角山小學(xué)網(wǎng)上結(jié)對，改編歌曲《你好嗎》，用歌聲隔空傳愛，同心戰(zhàn)“疫”，共克時艱�！包h的故事我來講”，他是揚州市紅領(lǐng)巾黨史講解員；“紅領(lǐng)巾悅讀”，他是悅讀小標(biāo)兵；他接過家風(fēng)宣傳小分隊的旗幟，弘揚家風(fēng)文化，傳承中華美德。他通過“揚州好少年，從好地方出發(fā)”紅領(lǐng)巾尋訪活動，看到了揚州城這10年來的巨大變化，立志學(xué)好知識、錘煉本領(lǐng)，未來讓揚州這個好地方，好上加好，越來越好。愛好廣泛，多才多藝的他積極參加少先隊的各項活動，他也總是不負眾望，每次都帶給大家不一樣的驚喜。
相信這樣的一個他，在黨的光輝的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苖一樣茁壯成長，將來成為棟梁之才。
二星章事跡材料8
五（2）中隊的xxX，她身為中隊長，積極進取，團結(jié)向上，積極參加少先隊各項活動；
她熱愛班集體，具有團隊精神，有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，以集體榮譽為先。
她積極樂觀的`對待學(xué)習(xí)，課上認真聽講，踴躍回答問題，課后按時完成作業(yè)，各科成績優(yōu)異。
她是一個活潑開朗的女孩兒，喜歡跳舞、唱歌、畫畫、跳繩，這些愛好讓她懂得如何發(fā)現(xiàn)美和表達美，陶冶了情操，幫助她身心健康發(fā)展；她積極參加文體活動，讓課余生活變得豐富多彩：她善于觀察愛思考、勤于實踐，并有一定的實踐能力，經(jīng)常自己動手做些小實驗，種植一些小植物，實踐讓她吸取了更多的營養(yǎng)，成為了一名有知識、有智慧、有理想、有責(zé)任感的優(yōu)秀少先隊員。
二星章事跡材料9
二星章是一位民間英雄，他在中國現(xiàn)代歷史上留下了很多可靠記錄。他被稱為“中國民間英雄”，他的事跡激勵了一代又一代中國人的愛國精神，為我們的國家作出了卓越的貢獻。
二星章的名字源于他的勇氣和堅持不懈的精神，這一點體現(xiàn)在他的打擊日本軍隊問題上。二星章出生于1897年的一個農(nóng)村家庭，在上海長大，與許多年輕人一樣，他被愛國情感所激發(fā)，并加入了中國革命黨，深受其啟發(fā)。在他的青年時期，他加入了抗日軍隊，成為了一名殘酷的游擊隊員，一直戰(zhàn)斗到日本投降為止。
二星章的`最重要的事跡之一是在1942年解放武漢的戰(zhàn)役中，他率領(lǐng)一支游擊隊向日本軍隊展開了殘酷的攻擊。在那場戰(zhàn)斗中，他帶領(lǐng)一百名士兵，在郊區(qū)策劃了一次成功的夜襲。他們襲擊了日本軍隊的一個基地，殺死了許多日本士兵，俘虜了其他士兵。這次突襲是二星章最成功的戰(zhàn)斗之一，也是他在民間的英雄地位的開始。
二星章的另一個突出的事跡是他在1943年的渡江戰(zhàn)役中的舉動。在這個時候，中國軍隊正在為解放南京而奮斗，二星章加入了其中。當(dāng)他的隊伍被日本敵人包圍時，他奮力突圍并贏得了軍隊士氣的提高。他的挑釁行為激怒了日本軍隊，他們展開了一場致命的打擊。但是，當(dāng)其余的中國軍隊投入戰(zhàn)斗時，二星章的游擊隊成為了一名英雄，他們在第二天成功渡過了長江并占領(lǐng)了南京。
在戰(zhàn)爭結(jié)束后，二星章變得既害羞又樂觀。他回到家鄉(xiāng)將軍服役，一直到1951年。在此期間，他建立了一個成功的農(nóng)場，并幫助中國人民在戰(zhàn)爭結(jié)束后恢復(fù)生產(chǎn)。他在戰(zhàn)場上的英雄行為讓他的人民尊重，他一直堅持到最后一息。
總體來看，二星章的事跡都表現(xiàn)出了他的強大的勇氣和堅持的精神。他是一個值得中國人民尊重的英雄，在中國民間英雄中占據(jù)了特殊的地位。他的壯舉在很大程度上幫助了中國人民，同時也為后代留下了一筆寶貴的遺產(chǎn)。
二星章事跡材料10
五（2）中隊的XXX，她身為中隊長，積極進取，團結(jié)向上，積極參加少先隊各項活動；她熱愛班集體，具有團隊精神，有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，以集體榮譽為先。
她積極樂觀的對待學(xué)習(xí)，課上認真聽講，踴躍回答問題，課后按時完成作業(yè)，各科成績優(yōu)異。
她是一個活潑開朗的`女孩兒，喜歡跳舞、唱歌、畫畫、跳繩，這些愛好讓她懂得如何發(fā)現(xiàn)美和表達美，陶冶了情操，幫助她身心健康發(fā)展；她積極參加文體活動，讓課余生活變得豐富多彩：她善于觀察愛思考、勤于實踐，并有一定的實踐能力，經(jīng)常自己動手做些小實驗，種植一些小植物，實踐讓她吸取了更多的營養(yǎng)，成為了一名有知識、有智慧、有理想、有責(zé)任感的優(yōu)秀少先隊員。
二星章事跡材料11
我叫XX，來自美麗的江西九江，是石獅市塘園小學(xué)六年級2班的學(xué)生，同時還擔(dān)任班長，為同學(xué)提供幫助，是老師得力的小助手。
本人能嚴格遵守學(xué)校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽;學(xué)習(xí)上刻苦努力，思維活躍，是一個正直誠懇，聽話懂事，誠實質(zhì)樸的學(xué)生。
在學(xué)習(xí)上，我有較強的`自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習(xí)時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學(xué)習(xí)效率高。
在學(xué)校，平時在課堂上我總是認認真真聽講、積極舉手回答老師的問題;課后，我認認真真做作業(yè)，在學(xué)習(xí)上不斷取得點滴進步。作為一名班干部，我努力爭當(dāng)名副其實的老師的好幫手，認真負責(zé)，努力給同學(xué)們創(chuàng)造一個安靜的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境和課后快樂的班級生活。在日常學(xué)習(xí)中，我積極參加各種活動，獲得優(yōu)秀班干和優(yōu)秀升旗手等榮譽。在同學(xué)中，我是他們的好伙伴，無論在學(xué)習(xí)還是生活中，帶頭營造互幫互助的團隊精神。
在生活中，我尊敬老師、孝敬父母，自己的事盡量自己做，減輕家長的負擔(dān)。我深知父母掙錢的不易，我從不亂花一分錢，不與別人攀比生活的奢華。在日常生活中，我也盡力去幫助別人，奉獻自己的愛心。無論在校園還是路上，我都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻�！耙环指牛环质斋@”，在幫助別人的過程中我也收獲了很多。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生。
二星章事跡材料12
xx同學(xué)，曾在xx小學(xué)六年級（x）班學(xué)習(xí)，擔(dān)任少先隊大隊副大隊長。德智體全面發(fā)展，熱心做少先隊工作，連續(xù)多年被學(xué)校評為三好學(xué)生和好干部。
她熱心做少先隊工作，積極主動，認真負責(zé)，得到了老師和同學(xué)們的信任。她喜愛演講，平時注意口才訓(xùn)練，在班里和學(xué)校召開的大會上經(jīng)常當(dāng)主持人，受到了老師和同學(xué)們的`贊揚。她積極參與學(xué)校的廣播工作，每次都認真準備，并賦有感情地朗讀。
xx年x月，她在力學(xué)小學(xué)組織的十佳廣播員評比中，榮獲十佳廣播員稱號。她還經(jīng)常參加演講活動和比賽，例如：xx年x月，她代表力學(xué)小學(xué)參加了xx第xx屆魯迅獎?wù)孪盗凶x書活動好書伴我成長演講比賽，獲得讀書小狀元稱號。
在xx年x月，她在xx小學(xué)學(xué)長征精神，作五星少年活動中，因表現(xiàn)突出被學(xué)校授予立志勤學(xué)好少年稱號；xx年x月，她在xx小學(xué)情系奧運文明禮儀伴我行活動中，因表現(xiàn)突出被學(xué)校評為文明禮儀小使者等。
二星章事跡材料13
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！薄＿@正是六(4)中隊XX同學(xué)的座右銘。他愛學(xué)習(xí)，愛思考，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，刻苦鉆研，成績良好；他做事求完美，做人求真誠，勤于實踐，堅持努力學(xué)好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動；他善于觀察，勤學(xué)好問，實踐讓他吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力的好學(xué)生。
一、學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀。
XX同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)專心，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，從中獲得了很多的進步。在學(xué)習(xí)上他牢記“一花獨放不是春”的訓(xùn)導(dǎo)，熱心幫助班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。課堂上他與同學(xué)們一起認真聽講，課后，他就充當(dāng)起了小老師，主動幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，利用課余時間為他們挑選練習(xí)題，利用午休時間為他們進行講解。也正因為他的真誠和耐心，他結(jié)交了許多知心的朋友，在中隊獲得了同學(xué)的信任，建立了自己的威信。
二、能力突出，工作出色。
XX同學(xué)對于學(xué)校大隊布置的各項任務(wù)，總是積極認真地去完成，力求快而好。在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，他參加了多次各種校內(nèi)、校外活動，如法律知識競賽、英語演講比賽、講故事等有意義的活動，而且擔(dān)任大隊旗手，出色地完成每次出旗和退旗。
三、勤儉自立，讓父母為自己而驕傲
作為現(xiàn)在的子女，他并不是像大多數(shù)孩子那樣“衣來伸手，飯來張口”，他從小就要求自己做到勤儉自強，成為父母的驕傲。父母由于工作忙并沒有太多時間照顧他，他也因此從小養(yǎng)成自強自立的好習(xí)慣。尤其是在學(xué)校組織的各種活動中，更是體現(xiàn)出了很強的'獨立性，而且還能關(guān)心、愛護、幫助其他的同學(xué)。
作為一名新時代的少年，XX同學(xué)一刻也不敢松懈。他深信：只要保持一顆執(zhí)著的追求、奮發(fā)向上的心，總會在自己的人生畫卷上書寫—幅美麗的篇章。
二星章事跡材料14
xx，女，10歲，現(xiàn)任xx小學(xué)x年級一班的大隊宣傳委員。在五年的學(xué)習(xí)生活之中，她勤奮好學(xué)，積極進取，團結(jié)向上，是父母眼中的好孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
一、熱愛紅領(lǐng)巾，爭當(dāng)少先隊員楷模
從加入少先隊以來，xx牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則。她積極響應(yīng)少先隊的號召，踴躍參加各項少先隊活動。從“陽光心語行動”到“體驗教育活動”，從“雛鷹行動”到“紅領(lǐng)巾文明行動”，及參加“奧運五色微笑圈”活動，她樣樣不落，爭當(dāng)少先隊員楷模。
她還是紅領(lǐng)巾廣播站的負責(zé)人，開展健康活潑的課間廣播。為了辦好課間廣播，她多方搜集播音資料、音樂素材、刻錄光盤，反復(fù)練習(xí)朗誦技巧，她們的課間廣播深受老師和同學(xué)們的喜愛。同大隊輔導(dǎo)員老師一起，開展同海淀外國語學(xué)院附小等學(xué)校校際聯(lián)誼活動;參加海淀區(qū)第七屆少代會，代表xx小學(xué)發(fā)言;等等。在學(xué)校大隊部組織的“童眼看世界”活動中，她負責(zé)了對主人公的臺詞翻譯及配音工作，得到老師及學(xué)校的好評。
二、以身作則，積極發(fā)揮少先隊干部的模范作用
xx是五(1)班和全校師生公認的“好學(xué)生”、“好干部”、“好榜樣”。在思想行為上，她積極要求進步，平時能以隊干部的標(biāo)準嚴格要求自己，踴躍參加校內(nèi)外組織部署的各項活動。班主任不在時，也能代替班主任獨擋一面，認真負責(zé)地管理班級，保持良好的學(xué)習(xí)和生活秩序，做到了正課、自習(xí)一個樣，有無老師一個樣。如今的她，已經(jīng)是老師離不開的小幫手。
xx始終把班集體的榮譽放在第一位。她不但自己學(xué)習(xí)成績好，還帶動班級后進生共同進步。對于學(xué)習(xí)成績落后的同學(xué)，她總是幫助他們明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，定時幫他們輔導(dǎo)功課、作業(yè)，直至他們完全弄懂。
她作為少先隊大隊宣傳委員，要求同學(xué)做到的，她自己首先做到并要求班委成員同時做好。她會根據(jù)班級出現(xiàn)的苗頭問題，主動向老師溝通匯報，確定每周二下午第3節(jié)班會課的班會主題，開展形式多樣的主題活動，帶動班集體形成積極良好的班風(fēng)。她所在班級的三科總評成績總是在平行班中名列第一，所在班級曾多次被評為校級“優(yōu)秀班級集體”。
三、熱心公益，處處獻愛心
在學(xué)校、家庭正面的教育、熏陶下，xx培養(yǎng)出熱愛社會、富有愛心的好品德。她積極響應(yīng)2008年北京奧運的人文奧運精神，利用大量的課余時間參加學(xué)校編排的“藏羚羊”舞蹈排練;弘揚傳統(tǒng)文化，參加國際古箏音樂節(jié)千人古箏表演;參加學(xué)校舞蹈團與俄羅斯民間舞蹈團的聯(lián)誼活動，贈送異國小朋友自己親手編織的中國結(jié);積極參加北京環(huán)�；顒樱瑯s獲“節(jié)水小能手”稱號。 學(xué)校少先隊每次開展獻愛心、募捐活動，她都積極響應(yīng)，帶頭參加。一張卡、一本書、一元錢。都代表著一名小紅領(lǐng)巾的`真誠、善良的心意：向汶川災(zāi)區(qū)人民捐贈現(xiàn)金、書包、文具，制作祝福賀卡寄送給災(zāi)區(qū)小朋友;與內(nèi)蒙四子王旗小學(xué)建立聯(lián)誼，和同學(xué)們一起捐贈了300多本圖書建起書苑;為山西貧困地區(qū)捐贈圖書;向流浪貓、流浪狗捐報紙。
四、刻苦學(xué)習(xí)、成績優(yōu)異，深得老師同學(xué)喜愛
xx不僅能夠自主學(xué)習(xí)，還能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)效率。課前，她能認真做好各門功課的預(yù)習(xí)，找出不會的字、詞、難以理解的問題，上課帶著問題認真聽講，思維跟著老師的講課內(nèi)容走，積極思考老師提出的問題，踴躍發(fā)言。課后，她能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)，及時復(fù)習(xí)。其他同學(xué)玩的時候，她卻能抓緊時間看書學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了閱讀課外書籍的良好習(xí)慣。因此，小小年紀的她有著同齡人并不具備的較寬知識面，這不僅有助于提高她的作文水平，而且在學(xué)校少先隊活動中發(fā)揮著重要的作用。
作為一名學(xué)生，xx牢牢記住學(xué)習(xí)的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認可，也結(jié)出了累累碩果。連續(xù)四年獲學(xué)�！叭蒙狈Q號;20xx年度還被評為“海淀區(qū)三好生”呢。她參加許多競賽并獲獎：
x年“數(shù)學(xué)解題能力展示”活動中獲一等獎 第x屆“走進美妙的數(shù)學(xué)花園”獲二等獎
x年“全能王杯”青少年綜合能力展示系列活動中獲英語單項金獎20xx年通過劍橋英語PET考試(優(yōu)秀)
第x屆“春蕾杯”作文比賽三等獎
x年獲中小學(xué)生科技競賽“世紀杯”計算機比賽二等獎
五、興趣廣泛，全面發(fā)展
xx不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且熱心集體活動，在各類活動中培養(yǎng)友愛精神，陶冶身心，健康成長。她愛好音樂、舞蹈、書法，是班級及學(xué)校的文藝骨干，積極參加校內(nèi)外的各種演出活動、比賽，為集體爭取榮譽。以下是曾獲獎勵、證書：
20xx年通過中央音樂學(xué)院古箏專業(yè)校外音樂水平考試-9級 20xx年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)篆刻比賽中獲一等獎 20xx年通過中國歌劇舞劇院舞蹈水平考試-7級 20xx年文化部第x屆“和平旗幟”繪旗展覽銀獎
20xx年第x屆“小藝術(shù)家杯”國際少兒書畫攝影大賽-篆刻二等獎
20xx年海淀區(qū)中小學(xué)生科技競賽科學(xué)幻想畫一等獎 20xx年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)獨奏比賽-古箏一等獎 20xx年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)獨唱比賽-二等獎
在成績面前，她從不驕傲。她說，這算不了什么。那些比我更優(yōu)秀的大哥哥、大姐姐們才是我趕超的目標(biāo)，我要爭取更大的成績、更高的榮譽。
二星章事跡材料15
xx縣第四小學(xué)少先隊大隊，現(xiàn)有少先隊員2916名，中隊55個，中隊輔導(dǎo)員55名，是一個團結(jié)友愛、奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體。
黨建帶隊建，加強組織建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視少先隊工作，把少先隊工作納入到學(xué)校整體工作計劃，學(xué)校少工委由校黨支部書記任少工委主任，定期組織研究少先隊工作，校少先隊工作明確專人負責(zé)，分工合作，少先隊組織發(fā)展良好。少先隊隊委成員通過定期召開少先隊代表大會選舉產(chǎn)生，實行民主選舉和輪換制，并嚴格按照申請、審核、隊知識考試、才藝展示、投票等程序產(chǎn)生大隊委，大、中隊委按月考核，任期一年。同時學(xué)校大隊部根據(jù)學(xué)校實際情況制定一系列有效的規(guī)章制度，對大隊委和隊員們的職責(zé)進行了明確合理的分工，有效保證了各項工作的順利開展和施行。
打造活動陣地，推進少先隊工作規(guī)范化。學(xué)校少先隊大隊部有規(guī)范化的隊室，訂閱了《少年時代報》供隊員閱讀。大隊部建有一只由84名隊員組成的少先隊鼓號隊，設(shè)有紅領(lǐng)巾廣播站，規(guī)定每周二下午1：30—1：50為紅領(lǐng)巾廣播時間，利用這段時間為隊員讀隊報隊刊，宣傳校內(nèi)外大事，學(xué)校好人好事等。各中隊設(shè)有中隊角、紅領(lǐng)巾小書吧、榮譽角等少先隊小陣地。大隊部還設(shè)有“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，監(jiān)督隊員們的日常行為規(guī)范，監(jiān)督崗由大隊委和中隊委組成，讓隊員自己管理、自我服務(wù)，互相監(jiān)督，共同成長。
豐富活動載體，充分發(fā)揮少先隊組織育人功能。通過組織開展“紅領(lǐng)巾心向黨·若飛精神我傳承”“從小學(xué)黨史·永遠跟黨走”讀書演講活動、“講紅色故事·做時代新人”“我和黨旗合個影”“學(xué)習(xí)黨史知黨恩·汲取力量報國情”主題征文、“傳承紅色基因?qū)ぴL紅色足跡”研學(xué)活動、“紅領(lǐng)巾宣講團”“紅領(lǐng)巾講黨史”“我是小小講解員”等線上線下的主題活動，對隊員進行愛黨愛國教育，引導(dǎo)他們從小樹立家國情懷，聽黨話，跟黨走。
全童分批入隊，構(gòu)建階梯式成長激勵體系。學(xué)校少工委認真貫徹落實分批入隊工作有關(guān)要求，規(guī)范入隊程序，在“六一”和“十一三”期間，分兩批次開展隊員入隊儀式，從源頭培養(yǎng)少先隊員的光榮感和組織歸屬感。開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷隆眴觾x式，規(guī)范定章、嚴格考章，按照“達到標(biāo)準就頒章”的原則，開展本年度傳承章和勞動章、勤學(xué)特色章的.爭章活動，營造良好的爭章氣氛。12月初開展紅領(lǐng)巾一星章評定，舉行隆重的頒章儀式，現(xiàn)場頒發(fā)集體一星章20個，個人一星章35個。
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