【熱門】實習(xí)周記合集4篇
歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，想必大家都有了很深的感觸吧，這時就需要我們認真地寫一篇周記了。千萬不能認為周記隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的實習(xí)周記5篇，歡迎大家分享。
實習(xí)周記 篇1
回想一下在這即將過去的一個星期里，我每天都是六點左右拖著乏力的軀體從床上爬起來，每天早、中、晚一天三次趕ji似的來來回回往返于幼兒園與學(xué)校之間 ，現(xiàn)在感覺還是蠻充實的。尤其是每當(dāng)幼兒園的小朋友叫我喻老師的時候，我感到特別地自豪�？粗麄兓顫娍蓯鄣纳碛埃曳路鹂吹搅擞啄陼r的自己，也和他們一樣地天真快樂!
閑下來的時候，我會觀察老師與幼兒們之間的互動與學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)老師們特別善于引導(dǎo)孩子們跟著他們學(xué)習(xí)，而且他們對孩子也特別有耐心，這令我非常地欽佩。這次的見習(xí)不僅讓我了解到了幼兒們的起居飲食，更讓我親近了他們的心理，使我獲益良多!慢慢地我體會到，幼師這個職業(yè)有著非常重大的責(zé)任，因為我看到未來祖國的希望正掌握在我們的手上，我們必須引導(dǎo)他們走好人生之初的每一步。為此我們首先要走好自己的每一步，努力學(xué)習(xí)課內(nèi)外相關(guān)知識，力爭將來成為一名優(yōu)秀的幼師!
一周的實習(xí)結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)我還是喜歡小孩子的，不關(guān)乎專業(yè)，單純的喜歡。我明白幼教工作其實不容易，才藝不說，你的思想，你的行為都關(guān)乎影響著孩子的一言一行。更為重要的是你要有耐心，有愛心，用你的耐心和愛心去引導(dǎo)孩子們，讓他們健康，快樂的成長。
實習(xí)周記 篇2
轉(zhuǎn)眼之間，實習(xí)已經(jīng)過去了一個多月。經(jīng)過幾天的忙碌，終于完成了實習(xí)以來的比較大工作任務(wù)，而且是比規(guī)定的時間提前了一天。為了確保這個工作任務(wù)完成的更加完美，我對任務(wù)的各個環(huán)節(jié)進行了不下十遍的檢查，確保不出現(xiàn)一個錯誤。
星期三的早上，因為緊張又因為興奮，很早的就跑去上班，將做好之后的數(shù)據(jù)放在師父的桌子上，等待師父的檢查。在等待師父到來的這段時間里，時間好像變得特別慢，每一分鐘都好像在跟我作對，就是過不去的感覺。后來師父終于來到了辦公室，我假裝鎮(zhèn)定的跟師父說，任務(wù)已經(jīng)做好了，放在你桌子上了。師父只是微微的點了點頭，說，知道了。這多少有點讓我失望和擔(dān)心，師父完全沒有說什么時候會去檢查，也沒有布置給我下一個工作任務(wù)。之后我又再次陷入了無所事事的工作狀態(tài)。
在空閑時間，結(jié)合機電設(shè)備維修與管理專業(yè)，我努力學(xué)習(xí)與崗位相關(guān)的知識，為以后的工作打下牢固的基礎(chǔ)。要多想多思考多問、多問why；對知識要學(xué)精學(xué)透，不能廣而不精。最重要的是建立起自信，相信自己。給自己準確定位，并朝著這個方向不懈努力。記得一定要言出必行，說到做到！
實習(xí)周記 篇3
（一）
20xx年12月25日，實習(xí)第一天，昨天接到電話，我已經(jīng)順利接到了廣告公司的工作。匆匆的準備了下就做車來到了公司地點。對于這個公司我不是很熟悉，應(yīng)該是剛成立沒多久， 到了經(jīng)理辦公室經(jīng)理接待了我并辦理了些簡單的程序，我就順利的成為了公司的員。精彩的天要開始了。經(jīng)理帶著我在公司參觀。把公司的設(shè)施和些路線給我做了簡單的介紹。后就帶我去我的辦公地點。我是應(yīng)聘的是影視后期制作。辦公室里有很多人，環(huán)境不錯。經(jīng)理說明天開始我就要接受為期個禮拜的基本的的培訓(xùn)。因為我之前沒有這方而的經(jīng)歷。其實今天挺無聊的。
（二）
今天開始我就要接受公司的基本訓(xùn)練。就是些基本的禮儀和應(yīng)該注意的事項。從早上開始天都在學(xué)習(xí)和實踐，訓(xùn)練的老師蠻嚴格的。和我起學(xué)習(xí)的很多人都是新加入公司的。大家都是年輕人所以期問的氣憤不錯挺活躍的。早上的時問是老師在公司會議室給我們教學(xué)。教的是些公司的文化和公司的發(fā)展，以及做為影視后期制作的人員應(yīng)該具備基本的情操和基本的素質(zhì)。是比較學(xué)術(shù)的東西。感覺和我們在學(xué)校上課沒什么區(qū)別。下午是實踐老師帶我們很詳細的參觀了公司各部門并且對其進行了解說。我們都有記筆記。這些東西和地方我們以后都會很經(jīng)常的使用到的。
（三）
連續(xù)的好兒天都在下雨很郁悶。今天放晴了。在過去的兒天里而我基本上掌握了應(yīng)該掌握的東西。今天是最后滅。今天就要進行考核啦，不過關(guān)的還要個別進行訓(xùn)練。所以蠻緊張的�？己碎_始我前而的同事個個的上臺去回答和進行表演，看起來很好玩，個別的表演很搞笑，心情輕松了不少。等到我上臺的時候才知道那是種怎么感覺，很緊張主要是臺下有那么多人在注意著你，還有就是考核嘛當(dāng)然有點緊張。還好表現(xiàn)不錯。不枉這兒天那么認真的學(xué)習(xí)。總算是過關(guān)。明天就要正式的上班啦。期待~!
（四）
今天是大晴天。也是美好的一天。今天正式上班我掛上了公司的員工身份標志卡。我人也很激動。早早的來到了公司。
也許是這兒天學(xué)習(xí)成了白然的習(xí)慣吧�？吹饺硕紩匀坏娜バ卸Y和微笑。看來有進步。有學(xué)習(xí)到點東西。來到辦公事那個同事早到了。進門個微笑送過去，她也回了個。不錯，是個好的開始。晚點經(jīng)理進來了交代了我寫要做的事情后就出去了。其實我根本就沒弄清楚白己該做些什么事情的。不過那個同事是個老員工了，對這些很熟悉不懂的我都向他請教。她都會教我。合作愉快。其實我的工作也很簡單就是整理些文件什么的。坐在辦公桌前忙了 早上也沒什么感覺，認真去做件事時問總過的很快的。吃午飯的是和經(jīng)理還有那個同事起的。伙食還不錯，吃的很開心。下午就是在重復(fù)早上的事了。
（五）
520xx年7月15日，我來公司實習(xí)2個月正式開始。對實習(xí)工作早就充滿了期待，從未參加工作過的我，十分擔(dān)心自己會影響別人的工作，給別人添麻煩，剛來到公司的時候，覺得很新鮮，全新的環(huán)境，忙碌的同事們，融洽的工作氛圍。這是我第次參與工作，雖然公司不大，但同事們很熱情，紛紛為我介紹公司里而的工作，工作的氣氛很好。以前在學(xué)校的時候我常常想像自己未來的工作環(huán)境，現(xiàn)在突然已經(jīng)身臨其境了，緊張義好奇。作為個女孩子，第次個人依靠自己找到了這個公司實習(xí)，我還是挺自豪的�？粗纠锩γβ碉虻纳碛�，完全沒有在學(xué)校那份懶散。讓我映像最深刻的是個阿姨，哦，不，應(yīng)該是姐姐，我來她就對我很熱情，也許是看我小，看我手冷給我戴上了她的手套，我的不爭氣的手還是冷冰冰的，她就幫我捂于，好感動。這也是我在這個公司建立的'第個人脈關(guān)系啦。在這種環(huán)境下，我就開始了我的實習(xí)生活。小結(jié)下，今天我學(xué)到了什么呢?和經(jīng)理交談早就不像剛面試那會那么羞澀了，感覺自己勇敢了好多，這位姐姐同事給我的感覺，要在工作環(huán)境里友愛互助，畢竟在個廠告公司里工作需要靈感也需要協(xié)同。
（六）
20xx年7月16日，新的一天，新的開始。因為公司在發(fā)展階段，而我也是新來的，所以所做的工作就相對比較雜而多�？墒�，我點也不害怕，因為我是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度來的，工作多點沒關(guān)系，會很充實的，而且公司還讓位師傅帶著我工作，他教會了我很多事情，工作中應(yīng)該注意的事情，作為名影視后期應(yīng)有的技能，還有軟件的操作，剪輯思維，等等。在學(xué)校里的專業(yè)知識我還是懂點的，所以在這個公司上手也不像傳說中的那樣一點不懂，一 點不會。我相信我會很快適應(yīng)這里的環(huán)境的，也可以學(xué)到更多的知識，加油!
（七）
20xx年7月17日，在實習(xí)中，我把精力主要集中于影片剪輯的工具軟件上，如EDIUS，3dMax，adobe After Effects系列軟件等的應(yīng)用。因為在學(xué)校，老師不止次對我們強調(diào)實踐的重要性、強調(diào)技能的重要性。在當(dāng)今社會形勢下，學(xué)歷并不能作為評價個人的唯標準，而當(dāng)今社會更加注重人們的技能與能力。所以，我對EDIUS，3dMax，adobe After Effects等系列軟件有了個初探，給了我很大的鍛煉。說實話，在學(xué)校里我在使用EDIUS剪輯影片使用還不是這么熟練，當(dāng)看到師傅用的都是快捷鍵，我折服了。感覺好丟臉，不過不怕，我還是有自信的，畢竟這兒年我也不是閑的忘了怎么弄這兒款軟件。今天老板讓修改某某公司(實習(xí)日記我也不打廠告哈哈)的宣傳片，很榮幸，這個任務(wù)給了我，弄到午3點也沒弄到好?師傅來了，20分鐘搞定!膜拜中?感激中?
（八）
今天很開心。因為今天經(jīng)理夸我了。說我工作很認真。我非常的開心。原來認真的去做件事而得到別人的認同是件這么開心的事。通過兒天的相處我和同事還有經(jīng)理都蠻熟了還會時不時的開開玩笑。大家都很好相處的。同事姓張我就叫他張姐因為她比我大，對我很照顧很感激她。工作中人際關(guān)系的處理意義本身就比工作更有意思。每天都能這么融洽的生
活在這個大集體里，其實挺幸福的。我的經(jīng)理蠻很和藹，但是工作的時候人就變的很嚴肅，有點怕怕的。不過自己小心的做事就不會有事的。美好的一天。今天不想多說啥，好好努力，新的一天就要開始!
（九）
20xx年7月18日，在這里不光是學(xué)習(xí)制作，我還承擔(dān)起了幫助公司給客戶交送作品的任務(wù)，學(xué)到了學(xué)校不能給予的知識的同時，義增添了我的社會實踐經(jīng)驗，這些都給予了我很大的幫助，為我今后正式步入社會增加了許多經(jīng)驗�？蛻舸蠖嗍呛軣崆榈�，也許是看我還是小姑娘把，不忍心多苛責(zé)。原來我還是有競爭殺手锏的，客戶都是大好人。哈哈。我想，軟件的熟練運用，會是我將來工作的重心，能夠在實習(xí)中鍛煉自己這方而的技能，我覺得十分的幸運。有師傅教，經(jīng)理也沒有對我很嚴厲，只是嚴格了些啦。這段時問的經(jīng)驗也會使我受益終生，大學(xué)的實習(xí)機會彌足珍貴，我會好好珍惜的。話說明天是大晴天，嗯嗯，天氣好，心情好!
（十）
20xx年7月19日，我的工作不僅僅和本專業(yè)有關(guān)，還參與了很多其他的實踐活動。包括和客戶見而，洽談，了解客戶需求，瀏覽公司以前制作的作品，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗，還有鍛煉自己的面試技巧等等。今天，有位畢業(yè)生來這里參加而試，師傅特許我去旁邊參觀，那位同學(xué)流暢的表述，清晰的思路，敏捷的反應(yīng)能力，著實是讓我感到白愧不如，我想，等到我踏入社會舞臺的那刻，也會像他樣，充滿自信的而對各種挑戰(zhàn)。我相信句話，生活不是林黛玉，不會因為憂傷而風(fēng)情萬種。我在我的工作室放了盆仙人球，以后我的工作生活都要像它樣欣欣向榮。我的工作臺靠著窗戶，每天9點上班時候都會有小斜陽光灑滿我的仙人球，滿滿的都是溫暖。
實習(xí)周記 篇4
第一周：
周一開始我跟其他幾位同事去分部工作，所以最近上班的場所一直都是在單位分部，來到永川區(qū)臨江鎮(zhèn)普安小學(xué)校，我被分到五年級（2）班進行實習(xí)。 在實習(xí)開始的第一周，我便進行了教育見習(xí)，主要是到自己的實習(xí)班級去聽指導(dǎo)老師楊老師的課。一開始，我不知道怎么聽課，不知道從什么方面著手，只是傻傻的把老師上課的內(nèi)容給抄下來，就像回到了當(dāng)初的高中時候的學(xué)習(xí)。每個老師都有自己的上課風(fēng)格，不知道如何去評價。
后來和楊老師交流，發(fā)現(xiàn)原來聽課要這樣聽，要聽老師如何突破本節(jié)課的重難點，要聽老師上課的語言，要聽老師的問題設(shè)置，也要看學(xué)生聽課的一個狀態(tài)以及老師的教態(tài)。課堂不是老師在上面的表演，而是學(xué)生和老師一種互動，一種知識火花的碰撞。 聽了楊老師的講解，我終于弄明白聽課要聽些什么內(nèi)容。心里面有一種喜悅感，就像是做數(shù)學(xué)題時遇到了一個長時間沒有解決的的問題，最后經(jīng)過努力終于解決是的那種興奮。 指導(dǎo)教師評語 同學(xué)在實習(xí)的第一周，表現(xiàn)出一名實習(xí)教師應(yīng)該有的品質(zhì)。實習(xí)態(tài)度認真，工作積極，虛心接受指導(dǎo)老師的建議與批評；在與學(xué)生溝通交流時，還是顯得有點緊張，希望在今后的實習(xí)工作中能改善。
第二周：
實習(xí)單位 實習(xí)崗位 語文教師及班主任 實習(xí)周記 在這一周，我聽語文課3節(jié)并慢慢熟悉班上同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。在文言文的教學(xué)方面，指導(dǎo)教師楊老師很注重誦讀法。讓學(xué)生反復(fù)的讀，在讀中感悟、讀中品味、讀中鑒賞，在讀中受到熏陶。對那些優(yōu)秀篇章、名言佳句可反復(fù)誦讀體味，做到?讀了又思，思了又讀，自然有味，乃至愈讀愈有味，趣味無窮。
具體方法是：讓學(xué)生自己結(jié)合課文下面的注解試著翻譯課文，把不懂、自己翻譯不出來的內(nèi)容勾劃標記出來，楊老師再講解課文。然后在反復(fù)的讀，在讀中去思考，去感悟。讀時要求學(xué)生要?不可誤一字，不可少一字，不可多一字。?進一步做到有輕有重、抑揚頓挫的讀出感情來，大大增強了閱讀的形象感、意蘊感和情趣感。對要求背誦的文言文，楊老師還加強背誦的指導(dǎo)。
其中我總結(jié)了一下讀文言文還要遵循誦讀的步驟和規(guī)律。第一，讀準字音；第二，讀清句讀、讀懂文意；第三讀美意境與情感。這種文言文的教學(xué)方式很有針對性，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)文言文時，更具有目的性，也更容易掌握課文。我想，這種講授文言文的方法值得我學(xué)習(xí)。 指導(dǎo)教師評語 同學(xué)這一周表現(xiàn)非常好，聽課期間，態(tài)度端正、認真做好聽課記錄。課后積極主動的與指導(dǎo)老師溝通交流。但是，教學(xué)思想還沒有完全轉(zhuǎn)變過來，還沒有完全跟上新課改的要求。希望今后繼續(xù)努力。
第三周： 實習(xí)單位 實習(xí)崗位 語文教師及班主任 實習(xí)周記 轉(zhuǎn)眼間，一周又過去了。 周一還是繼續(xù)聽課，但是去聽了一節(jié)其他老師的課，明顯發(fā)現(xiàn)這位老師的上課方式和指導(dǎo)老師楊老師的上課方式不同：一個偏重于傳統(tǒng)的老師講與學(xué)生學(xué)的模式；另一位老師則注重于發(fā)揮學(xué)生的主動性和主體性，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體，而老師的角色轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，當(dāng)然兩個班的學(xué)生學(xué)習(xí)的情況就出現(xiàn)了差別，前者學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯低于后者。主要是由于后者偏向于討論型，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性，老師在講課時是在引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)課文。
當(dāng)然，我非常贊同后者的教學(xué)方式，并且也在努力學(xué)習(xí)。 這其中有一位同學(xué)無故曠課了好幾天，和家長當(dāng)時也聯(lián)系不上。后來從家長口中我們才得知：該生每日還是按照正常上課時間來上學(xué)，只是沒到學(xué)校。而我與班主任溝通后，決定先讓該生今天先回家，和其家長溝通交流后，由家長陪同到學(xué)校再進行交流，讓其繼續(xù)上課。 至此，這位同學(xué)就成為我第一個個別輔導(dǎo)的學(xué)生。 指導(dǎo)教師評語 同學(xué)在這一周，聽課積極認真，態(tài)度端正；積極地協(xié)助班主任老師解決個別學(xué)生出現(xiàn)的問題。但是在處理問題時，由于經(jīng)驗不足，考慮問題時不夠全面。望今后努力積攢經(jīng)驗，處理問題是三思而后行。
第四周：
實習(xí)單位 實習(xí)崗位 語文教師及班主任 實習(xí)周記 在這周里，我感覺自己在慢慢地適應(yīng)這一個新的生活，我會繼續(xù)努力迎接新的挑戰(zhàn)。 在班主任實習(xí)工作中，我在周五的班上開展了以網(wǎng)絡(luò)的‘利’與‘弊’?為主題的班會活動。剛開始，我遇到了許多的困難：比如學(xué)生的不配合，沒有人起來發(fā)言討論。這時我就在思考，是什么環(huán)節(jié)上出了問題，是主題太難，還是同學(xué)們不愿意一起討論交流。慢慢的我終于發(fā)現(xiàn)了問題的所在，這是同學(xué)已經(jīng)形成的一種習(xí)慣。老師抽到了就起來回答，是明顯的缺乏學(xué)習(xí)的主動性。于是我就先開始討論，然后鼓勵同學(xué)們積極參與，把自己內(nèi)心里面的想法表達出來�？赡苁俏遗c他們年齡上差不了幾歲，有了一位同學(xué)帶頭，課堂上的氣氛很快就活躍起來。當(dāng)然效果也是很不錯的。 指導(dǎo)教師評語 同學(xué)在這一周，為準備主題班會做好了充足的工作。班會上，學(xué)生的參與性也很高。但是，此次班會的教育性收到的效果不是很明顯。
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