骨科護士實習(xí)總結(jié)
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的骨科護士實習(xí)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
骨科護士實習(xí)總結(jié)1
在20xx年，隨著醫(yī)院環(huán)境的不斷優(yōu)化，對護理工作的標(biāo)準(zhǔn)也日益提高。特別是在這一年里，我院為迎接“三乙評審”所做的準(zhǔn)備工作及其最終驗收，使我們深刻認(rèn)識到，我們所肩負(fù)的不僅是醫(yī)院的榮譽，更是一份重大的責(zé)任與使命。骨科護理團隊借此契機，著力提升護理服務(wù)質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，強化業(yè)務(wù)和技術(shù)培訓(xùn)，努力塑造一支具有強大凝聚力的護理隊伍。在護理部的整體規(guī)劃指導(dǎo)下，我們首先從思想層面統(tǒng)一了認(rèn)識：醫(yī)院護理水平的高低、服務(wù)質(zhì)量的好壞以及管理體制的優(yōu)劣，都需要經(jīng)過上級主管部門的檢驗和認(rèn)可。為了醫(yī)院的生存與發(fā)展，我們必須抓住這一難得的機遇，順利通過評審。“現(xiàn)將我科護理工作總結(jié)如下：”
一、認(rèn)真落實各項規(guī)章制度
1、重申了各級護理人員職責(zé)，明確了各類崗位責(zé)任制和護理工作制度。
2、落實了護理十五項核心制度、各種應(yīng)急預(yù)案、工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等等例如查對制度：
�。�1）要求每天醫(yī)囑雙人核對，每天查對一次，每周護士長參加總核對1～2次，并有記錄。
（2）護理操作時要實行床邊雙人核對及使用二種以上對患者識別的方法。
（3）手術(shù)患者與手術(shù)室護士做好交接患者等。防止護理不良事件發(fā)生。
3、切實執(zhí)行骨科、手外科護理規(guī)范及十大安全目標(biāo)，遵循�？谱o理安全指南，不斷改進和提升護理質(zhì)量，強化護理風(fēng)險管理，全科護理人員統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，全面有效提升了護理服務(wù)水平，為患者提供創(chuàng)新、人性化的服務(wù)，贏得了患者的贊譽。
4、開展“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”活動，落實護理部制定的創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)示范病區(qū)的方法和措施，實行人性化彈性排班，簡化護理工作流程，確保護士更多時間服務(wù)于患者。
二、提高護理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)
1、以創(chuàng)建三級醫(yī)院為契機，對科室護理人員進行全面的知識、�？评碚�、�？萍寄芘嘤�(xùn)，并組織理論與操作考試。
2、參加醫(yī)院組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以提高專業(yè)知識。
3、為落實護理查房制度，科室每周需進行1-2次三級護理查房，重點討論護理診斷與護理措施，并采用提問方式，內(nèi)容涵蓋基礎(chǔ)理論知識及骨科知識，旨在提升護士的專業(yè)素養(yǎng)。
4、加強了危重病人的護理，堅持了床頭交接班制度和晨間護理。
5、實行分級培訓(xùn)，對各不同年資的護士執(zhí)行不同的培訓(xùn)計劃。
三、抓好質(zhì)量管理。
1、針對護理工作中遇到的難點和焦點問題，明確工作重點，堅持將“以病人為中心”的人文護理理念融入更多的實際工作細(xì)節(jié)中。
2、使規(guī)范化護理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)落到實處，滲透、貫穿、落實到每個護士全程工作中去，使護理質(zhì)量管理有章可循，形成一個良性循環(huán)。從病人的角度評價護理質(zhì)量，把病人的滿意度作為評價護理質(zhì)量的重要指標(biāo)，讓患者真正從質(zhì)量管理中得到實惠
3、責(zé)任護士的職責(zé)落實，患者從入院到出院的整個過程由責(zé)任護士負(fù)責(zé)，納入質(zhì)量管理。制定可行的.應(yīng)知應(yīng)會考核計劃，每周嚴(yán)格按計劃進行考核，做到人人過關(guān)，充分調(diào)卻每一位護士的能動性、主動性。
4、護士長及質(zhì)控小組成員每日質(zhì)控新入院、重點及危重病人的護理記錄，針對環(huán)節(jié)質(zhì)控和終末質(zhì)控中發(fā)現(xiàn)的問題，及時與相關(guān)人員溝通并立即糾正整改，以規(guī)范護理文書書寫。定期開展護理質(zhì)量缺陷分析與改進工作，增強責(zé)任護士對護理工作的質(zhì)控意識。
5、護士長現(xiàn)場管理，“三查房”取得顯著效果。
①早查房：上班后重點檢查夜班護理質(zhì)量；晨會后參與床頭交接班查房；醫(yī)囑下達后查房：重點檢查醫(yī)囑執(zhí)行和護理措施落實情況。
②下午上班后查房：查看連續(xù)工作及完成情況同時深入病房征求病人意見及時整改護理工作。
�、弁聿榉浚合挛缦掳嗲安榭床∥�、手術(shù)、輸血等病人的交接記錄情況。通過“以病人為中心，以解決問題為根本”的“三查房”現(xiàn)場管理模式督導(dǎo)各班次護理工作的執(zhí)行和落實情況，及時拾遺補漏，關(guān)注病人、環(huán)境、設(shè)備、醫(yī)囑等問題。
6、根據(jù)護理部要求定期收集患者對護理工作的反饋，并在護士站公示分級護理標(biāo)準(zhǔn)。落實核心制度，完善病區(qū)安全警示標(biāo)識。注重首次溝通，強化關(guān)鍵環(huán)節(jié)溝通，構(gòu)建和諧的醫(yī)患、護患及醫(yī)護關(guān)系。
7、注重急診急救及突發(fā)事件的培訓(xùn)：依據(jù)護理部制定的各種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格要求每位護士認(rèn)真參與模擬演練，通過真實演練，顯著提升了我科護士的應(yīng)急反應(yīng)能力和急救技能。同時，開展多種形式的急救程序、心肺復(fù)蘇、急救藥物知識以及急救儀器使用培訓(xùn)。搶救儀器、藥品及應(yīng)急設(shè)備由專人負(fù)責(zé)，每日檢查，及時維修，確保其隨時處于備用狀態(tài)。
8、對新上崗、工作能力較弱及實習(xí)護士進行重點管理；實行高年資與低年資、能力強與能力弱的護士搭配值班，提升護士獨立值班時的慎獨精神，不定期在關(guān)鍵時段查房，加強對各環(huán)節(jié)的監(jiān)督和管理，以提高護理質(zhì)量和保障護理安全。
四、整理好護理流程和告知。
1、合理的護理工作流程是日常工作順利實施的基礎(chǔ)，我們在基礎(chǔ)護理、�？谱o理、健康宣教方面要有合理的工作流程，指導(dǎo)護士進行日常工作。
2、有效的護理告知是病人配合的必備工作，我們將完善入院、治療、特殊注意事項、�？瓶祻�(fù)的告知。
五、護理安全管理
1、保證護理質(zhì)量的持續(xù)改進，科室成立以護十長為首的健康教育、護理病歷書寫、消毒隔離、基礎(chǔ)護理等質(zhì)量管理小組。發(fā)現(xiàn)問題及時記錄、總結(jié)。
2、每周至少兩次接受護理部下屬科室的嚴(yán)格檢查，以及每天由院總值班護士長進行的晚間質(zhì)量檢查，在護理部高頻次的檢查監(jiān)督下，每個護士都養(yǎng)成了良好的工作慎獨精神。大家都非常重視檢查結(jié)果。護士長深入病房，跟班檢查，對一系列檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時召開護理質(zhì)量與護理安全分析會，針對護理缺陷和差錯，分析原因、制定整改措施并督促落實，確保護理質(zhì)量的持續(xù)改進。
3、重點時段是指交接班時間、午班、夜班、休息日、節(jié)假日。這些時段工作人員較少，護士容易出錯，患者也容易產(chǎn)生不滿情緒。重點環(huán)節(jié)包括術(shù)前、術(shù)后、危重及搶救等較為繁忙且處理事項較多的環(huán)節(jié)。重點人員是指危重病人、手術(shù)病人、病情特殊變化的病人，以及新護士、進修實習(xí)護士、常犯錯誤的護士；特殊病人則包括轉(zhuǎn)科和轉(zhuǎn)院的病人、有醫(yī)療糾紛或有意見的病人、領(lǐng)導(dǎo)特別關(guān)注的病人、本院職工熟悉的病人等。實踐表明，這些人員身上往往存在安全隱患。護士長應(yīng)加強跟蹤檢查，合理調(diào)配護理人力資源，以確保各個環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。
4、加強制度建設(shè)，保障患者安全：
�、俑鶕�(jù)患者安全目標(biāo)，進一步完善各項患者安全制度與規(guī)范，如患者身份識別制度、特殊藥品管理制度、藥物使用后不良反應(yīng)的觀察制度和程序等，提高護理人員對患者身份識別的準(zhǔn)確性和提高用藥安全性，保障患者護理安全。
�、诒O(jiān)督各項護理安全制度的落實：如對病房藥柜內(nèi)藥物存放、使用、限額、定期核查進行檢查，注射藥、內(nèi)服藥、外用藥必須嚴(yán)格分開放置，醫(yī)囑轉(zhuǎn)抄和執(zhí)行時有嚴(yán)格的核對程序并需簽字確認(rèn)，控制靜脈輸注滴速等。
�、奂訌娽t(yī)囑執(zhí)行的環(huán)節(jié)管理：確保醫(yī)囑執(zhí)行的準(zhǔn)確性，如有疑問應(yīng)及時與醫(yī)生核對，靜脈輸液需實行雙人核對制度，發(fā)藥時使用治療車和服藥記錄本，進行各項操作時主動向患者或家屬解釋以獲得理解與配合，在進行導(dǎo)尿、靜脈留置針等操作時，應(yīng)詳細(xì)告知注意事項，預(yù)防管道滑脫等問題。
5、完善護理文件記錄，降低安全隱患。關(guān)注當(dāng)前護理文書存在的問題，規(guī)范護理文件記錄，避免不規(guī)范書寫，如漏字、前后矛盾及與醫(yī)生記錄不一致等問題。既要綜合反映護理問題，又要突出�？瓢Y狀的特殊性，使護理文件標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。
6、為挖掘人力資源潛力，滿足實際工作需要和患者需求，實施了護理人員彈性排班制度。在治療和護理高峰期或護理工作量驟增時，護士長將啟動“緊急狀況下護士調(diào)配預(yù)案”，調(diào)整班次，確保緊急狀態(tài)下的護理安全與護理質(zhì)量。
六、扎實穩(wěn)步推進優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)
1、落實優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)重點工作：
�。�1）倡導(dǎo)主動服務(wù)，提供人性化護理。優(yōu)質(zhì)服務(wù)不應(yīng)僅限于“門好進，臉好看，話好聽”的表面功夫，更應(yīng)注重與患者的良好溝通，關(guān)注他們的感受，并通過具體的言行舉止表達歡迎、尊重和熱情，使患者真正感受到我們的醫(yī)護服務(wù)，體會到其中的優(yōu)質(zhì)之處。深化護理工作改革，遵循分級護理的原則和要求，明確臨床護理的內(nèi)涵及工作規(guī)范，切實落實基礎(chǔ)護理，建立健全護理常規(guī)和操作規(guī)程，為患者提供全面、全程的護理服務(wù)。
�。�2）充分調(diào)動護士的積極性，倡導(dǎo)科室管理人人參與，鼓勵護士以提升護理質(zhì)量為基礎(chǔ)，推進優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，以“三好一滿意”為目標(biāo)，為科室建言獻策，最終實現(xiàn)醫(yī)院創(chuàng)建三級醫(yī)院的目標(biāo)。
2、根據(jù)自身實際，積極采取多種措施，不斷加強內(nèi)涵建設(shè)，扎實穩(wěn)步推進優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)：
�。�1）臨床護理服務(wù)應(yīng)突出�？铺攸c，強化人文關(guān)懷，提倡人性化服務(wù)，持續(xù)推廣各�？铺厣珳厍樽o理。
�。�2）對護理人員進行日常禮儀培訓(xùn)，包括服務(wù)規(guī)范、電話禮儀、敲門禮儀及床頭交接班等內(nèi)容。每天由護士長帶領(lǐng)護士進行床頭交接班，責(zé)任護士需做好自我介紹。同時，在每個病房懸掛科室自行設(shè)計的責(zé)任護士標(biāo)識牌，便于患者監(jiān)督護理工作，從而提升護理人員的服務(wù)素質(zhì)。
�。�3）在護士崗位技能培訓(xùn)中，進一步規(guī)范并重點培訓(xùn)護理操作用語及護患溝通技巧，以培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。優(yōu)質(zhì)護理活動的開展增強了護士的責(zé)任感，促進了護患間的交流與溝通。
骨科護士實習(xí)總結(jié)2
假如說護理是一個個天使，那么，我以為那皎白的左面羽翼上承當(dāng)?shù)氖菒坌暮驼鎿�，右邊羽翼上承�?dāng)?shù)氖峭液拓暙I。在我的腦海中，護理是因為得到天主的信賴，才會把一個人的生命托付給你。八月份在骨科實習(xí)的這段日子，領(lǐng)會更為深入。
住在骨科的患者來住院的時分都很匆忙，咱們要在最短的時間里了解患者、記住患者，也只要如此，作業(yè)起來才會稱心如意。許多時分，患者因車禍、跌傷，來的時分都滿身是血，一起也在苦楚中折磨著。這時，假如你不慌不忙地、細(xì)聲慢語地跟他們告知著，他們必定會友感。咱們首要的是緩解患者的苦楚，狀況患者生理上、安全上的`需求，當(dāng)然這就意味著咱們必須有厚實可靠的根底常識，只要這樣，面臨緊迫患者時咱們才會有條有理地完結(jié)自己的任務(wù)。
在科學(xué)不斷進步的現(xiàn)代社會，醫(yī)學(xué)也一日千里，有許多先進的技術(shù)日趨老練，被廣泛應(yīng)用于臨床。假如咱們不持續(xù)極力學(xué)習(xí)，那就會掉隊啦!譬如說，斷肢再植，在沒實習(xí)前，課本上就僅僅概述它是經(jīng)過什么原理能夠完結(jié)，而咱們也僅僅被迫的承受，乃至還質(zhì)疑過，可是無法實踐證明呀!現(xiàn)在臨床實習(xí)了，有時機實踐了，就像骨科的39床那個女孩，才20歲，手指就被機器壓斷了，盡管醫(yī)師給她手指接上了，可是沒有護理的悉心照料必定不可，手術(shù)完畢后的24小時內(nèi)，護理每隔半小時，有時乃至15分鐘就去給她做放血實驗，避免她的手指血流受阻。就算是巨細(xì)夜班也不仍舊，毫不大意。這些不充分表現(xiàn)了一種白衣天使的責(zé)任與愛心嗎!
當(dāng)然，也遇到了不少波折。咱們的作業(yè)，是天使的作業(yè)�？墒亲o理作業(yè)更需求堅持與忍受，每天每夜，護理的作業(yè)都很繁忙，很辛苦，不停地在病房中絡(luò)繹，偶然還會遇到不太講道理的患者，這樣護理的作業(yè)就更難進行了�？墒�，我以為這是在苦和累中描繪崇高、鑄造光輝。每逢我面臨那些合浦還珠的生命、來之不易的歡笑，我就會感到欣喜，感到無悔。
總而言之，在骨科的這個月，我學(xué)會了許多，也唇亡齒寒了許多，知道了手術(shù)前后的患者的護理作業(yè)該怎么進行，學(xué)會不同班次的作業(yè)內(nèi)容，更堅決了：咱們與醫(yī)師是實實在在的合作伙伴，少了誰都不能夠;更應(yīng)學(xué)會處理臨床護理突發(fā)事件。實習(xí)日子雖很嚴(yán)重，但我信任我會堅持，會極力用自己的大街編寫白衣天使的舉辦音符
骨科護士實習(xí)總結(jié)3
轉(zhuǎn)眼間，一個多月的外科實習(xí)抱薪救火已告一段落，在實習(xí)過程中，自己嚴(yán)格恪守醫(yī)院規(guī)章準(zhǔn)則，仔細(xì)實行實習(xí)護理責(zé)任，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，聯(lián)合同學(xué)，關(guān)懷患者，不遲到，不早退，結(jié)壯作業(yè)，極力做到護理作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化，技術(shù)服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，根底護理靈活化，愛心活動經(jīng)�；�，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有方案，有要點，護理作業(yè)有辦法、有記載，實習(xí)期間，一直以“愛心、仔細(xì)、耐性”為根本，極力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”，想患者之所想醫(yī)，急患者之所急，一心一意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了杰出的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在外科的實習(xí)作業(yè)中，自己嚴(yán)格恪守科室準(zhǔn)則，準(zhǔn)時參與護理查房，了解患者病況。能正確答復(fù)帶教教師發(fā)問，標(biāo)準(zhǔn)嫻熟進行各項根底護理操作及�？谱o理操作，正確履行醫(yī)囑，嚴(yán)格履行三查七對，及時完結(jié)交接班記載。能做好術(shù)前預(yù)備輔導(dǎo)并完結(jié)術(shù)后護理及友誼。在作業(yè)中，發(fā)現(xiàn)問題能仔細(xì)剖析，及時處理，能嫻熟進行各項護理操作，對科室的急、危、老、重患者，能敏捷了解病況并作出應(yīng)對。經(jīng)過學(xué)習(xí)，自己理論水平和實踐水平有所進步，在往后的作業(yè)中，自己將持續(xù)極力，搖搖晃晃護理責(zé)任，不斷加強思維與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面進步本身歸納水平，做一名合格的護理。
在骨科的實習(xí)即將結(jié)束，在這一個多月的實習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。
轉(zhuǎn)眼間實習(xí)一個多月了，時光飛逝，回首這一個多月的實習(xí)生活，我學(xué)到很多感觸很多�；叵肫饘嵙�(xí)的第一天剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的`事還是沒有一種成型的概念，慶幸的是我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作和環(huán)境。
38W是我實習(xí)的第一個科室，它是由骨科、脊柱科與燒傷整形科組成的。剛得知將會來到這個科室的時候，我的心情是緊張而又期待的，入科第一天，護士長帶我們了解了醫(yī)院的環(huán)境與布局，我們的科室是在住院部的八樓，進入科室，培訓(xùn)了一個星期，使我深深得感受到自己的茫然與無知，雖然培訓(xùn)的只是基本操作，可是我們卻做得亂七八糟，雖然學(xué)校里面有學(xué)，可是不大一樣，時代一直在進步，知識一直在更新，我們向我們的總帶教老師黃老師學(xué)習(xí)得更加完善。更加規(guī)范，更加嚴(yán)格遵守三查八對。遵守?zé)o菌觀念及無菌操作，老師還特別強調(diào)了要人文關(guān)懷，多于患者多多溝通，多了解她的病情及其它信息，使患者信任并且積極配合你的工作，也可以使護患關(guān)系得到些改善。
骨科，占了總?cè)藬?shù)的一大半，大多是骨折，老年人最常見的事股骨頸骨折，皮膚牽引是老年人中做的比較多的，目的只要是關(guān)節(jié)制動，緩解疼痛，糾正嵌插骨骨折或者其它比較穩(wěn)定性的骨折，也可防止它不會損傷到神經(jīng)與血管等，也可作手術(shù)，手術(shù)的患者手術(shù)前要進食禁飲12h，術(shù)后去枕平臥，遵醫(yī)囑給予心電監(jiān)護吸氧及藥物治療，術(shù)后護理和病人的隨時觀察尿管，引流管是偶通暢，心理與飲食護理也很重要。對于臥床病人，我們也必須隨時為患者翻身，防止壓瘡的發(fā)生，觀察四感覺運動及肢末梢血運，脊柱科，最多見的，大概指的就是腰椎鍵盤突出，肩周炎，這些疾病非常常見，大多都是慢性的，長期性的。
整形科，里面的病人最多見得是燙傷，燒傷，硫酸潑傷等，醫(yī)生根據(jù)患者的燒傷面積也分為了三個期：輕度（＜9％）中度（10％10~29％）重度（30百分之~49％），燒傷病人飲食，需要吃些高蛋白高熱量高維生素的飲食，蔬菜水果、魚湯，瘦肉、米飯等食物。
現(xiàn)在寫護理文書都是在電腦上書寫，體溫單，畫起來看起來都簡單明了，老師們也是在電腦上查對醫(yī)囑，然后打印接著遵醫(yī)囑執(zhí)行，一些常用藥也能說出其作用與用法。
我在科室里面跟了三個老師，黃老師，朱老師以及劉老師，她們都是各個方面都非常優(yōu)秀的老師，扎實的基礎(chǔ)知識以及熟練的技術(shù)操作，更是積累的豐富的臨床經(jīng)驗，原本茫然與無知的我，經(jīng)過老師們的教導(dǎo)，現(xiàn)在滿載而歸，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會，臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練，盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。
我現(xiàn)在學(xué)到的理解到的知識還很少，我會繼續(xù)努力去學(xué)習(xí)，去積累，利用這有限的時間，學(xué)到更多的東西，我會努力成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員。
骨科護士實習(xí)總結(jié)4
骨科學(xué)習(xí)的這四周的期間，在帶教老師的指導(dǎo)和其他老師及護士的幫助下，可以將所學(xué)的理論與實踐較好的聯(lián)系起來，在老師的悉心指導(dǎo)下學(xué)會了看xx線片、CT片及MRI片，同時、老師也教了如何基本推斷出一般的骨折部位、骨折類型、骨折愈合狀況及關(guān)節(jié)狀況。并在每天早晨伴同主任及帶教老師查房時，將理論學(xué)問進一步的鞏固擴展，同時形成了擅長思索總結(jié)的一般習(xí)慣，為日后在其他科室更好的學(xué)習(xí)創(chuàng)建了條件。
四周的時間里，每天在早晨為患者換藥，熟識了換藥的操作方法、嚴(yán)格駕馭了換藥的步驟及留意事項、加強了操作時的無菌觀念、基本可推斷傷口是否感染或愈合、駕馭了各個部位手術(shù)縫線拆除時間和拆線的留意事項。換藥目的：
檢查傷口、清除傷口分泌物和壞死組織，通暢引流，限制感染，促進傷口愈合。
換藥的留意事項：
1、嚴(yán)格遵守?zé)o菌外科技術(shù)，換藥者如已接觸傷口的繃帶和敷料，不應(yīng)再接觸換藥車或者無菌換藥碗。須要物件時可由護士供應(yīng)或者洗手后再取。各種無菌棉球、無菌敷料從容器取出后，不得放回原容器內(nèi)。
2、換藥者應(yīng)先換清潔的傷口，如拆線等，然后再換感染傷口，最終為嚴(yán)峻感染的'傷口換藥。
3、換藥時應(yīng)留意取去傷口內(nèi)的異物，如：線頭、死骨、彈片、腐肉等，并核對引流物的數(shù)目是否正確。
4、換藥動作應(yīng)當(dāng)溫柔、愛護健康組織。
5、每次換藥完畢，必需將一切用具放回指定的位置，仔細(xì)清洗雙手后方可給另一患者換藥。手術(shù)后拆線適應(yīng)癥：
1、無菌手術(shù)切口
2、局部及全身無異樣表現(xiàn)
3、已到拆線時間
4、切口愈合良好者
5、傷口有紅、腫、熱、痛等明顯感染者應(yīng)提前拆線
手術(shù)后拆線禁忌癥：
1、有嚴(yán)峻貧血、消瘦、輕度惡病質(zhì)者。
2、嚴(yán)峻失水或者電解質(zhì)紊亂
3、老年患者及嬰幼兒
4、咳嗽沒有限制時，胸部、腹部切口應(yīng)延遲拆線來新入病人時，對于新入病人的一般處理：
1、開放性外傷者，依據(jù)患者詳細(xì)狀況在全身性麻醉、腰硬聯(lián)合麻醉、硬膜外麻醉、局部麻醉行急診緊急手術(shù)首先，用碘伏消毒傷口四周皮膚，由中心向四周重復(fù)三遍。然后用雙氧水和生理鹽水交替清洗傷口，必需徹底清洗三遍，清除異物及壞死組織后逐層縫合
2、閉合性骨折以及簡潔關(guān)節(jié)脫位者，行石膏固定術(shù)或者懸吊固定術(shù)。（石膏固定時上肢12層，下肢14層，40度以上熱水侵泡，等無氣泡再產(chǎn)生時，撈出擠出多余水份，拉平石膏，墊上毛巾進行塑形固定）
3、有手術(shù)適應(yīng)癥及手法復(fù)位失敗者再用繃帶包扎固定即可，在完善各項術(shù)前檢查后，擇期手術(shù)。手術(shù)操作中嚴(yán)格遵守?zé)o菌原則以及在手術(shù)中的一些基本操作。
總之感謝各位老師們給我的悉心教育以及其他各位老師的耐性指導(dǎo)。我將會以更主動主動的工作看法、更扎實堅固的操作技能、更豐富深厚的理論學(xué)問、走進接下來的科室，提高醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)，增加臨床工作實力，對待工作盡心盡責(zé)！
骨科護士實習(xí)總結(jié)5
骨科學(xué)習(xí)的這四周的期間，在帶教老師的指導(dǎo)和其他老師及護士的關(guān)懷下，可以將所學(xué)的理論與實踐較好的聯(lián)系起來，在老師的悉心指導(dǎo)下學(xué)會了看x線片、CT片及MRI片，同時、老師也教了如何基本推斷出一般的骨折部位、骨折類型、骨折愈合狀況及關(guān)節(jié)狀況。并在每天早晨伴同主任及帶教老師查房時，將理論學(xué)問進一步的鞏固擴展，同時形成了擅長思索總結(jié)的`一般習(xí)慣，為日后在其他科室更好的學(xué)習(xí)締造了條件。
四周的時間里，每天在早晨為患者換藥，生疏了換藥的操作方法、嚴(yán)格把握了換藥的步驟及留意事項、加強了操作時的無菌觀念、基本可推斷傷口是否感染或愈合、把握了各個部位手術(shù)縫線拆除時間和拆線的留意事項。 換藥目的：
檢查傷口、清除傷口分泌物和壞死組織，通暢引流，把握感染，促進傷口愈合。
換藥的留意事項：
1.嚴(yán)格遵守?zé)o菌外科技術(shù)，換藥者如已接觸傷口的繃帶和敷料，不應(yīng)再接觸換藥車或者無菌換藥碗。需要物件時可由護士供應(yīng)或者洗手后再取。各種無菌棉球、無菌敷料從容器取出后，不得放回原容器內(nèi)。
2.換藥者應(yīng)先換清潔的傷口，如拆線等，然后再換感染傷口，最終為嚴(yán)峻感染的傷口換藥。
3.換藥時應(yīng)留意取去傷口內(nèi)的異物，如：線頭、死骨、彈片、腐肉等，并核對引流物的數(shù)目是否正確。
4.換藥動作應(yīng)當(dāng)輕柔、愛惜健康組織。
5.每次換藥完畢，必需將一切用具放回指定的位置，認(rèn)真清洗雙手后方可給另一患者換藥。 手術(shù)后拆線適應(yīng)癥：
1.無菌手術(shù)切口
2.局部及全身無特殊表現(xiàn)3.已到拆線時間
4.切口愈合良好者
5.傷口有紅、腫、熱、痛等明顯感染者應(yīng)提前拆線手術(shù)后拆線禁忌癥：
1.有嚴(yán)峻貧血、消瘦、輕度惡病質(zhì)者。 2.嚴(yán)峻失水或者電解質(zhì)紊亂3.老年患者及嬰幼兒
4.咳嗽沒有把握時，胸部、腹部切口應(yīng)延遲拆線來新入病人時，對于新入病人的一般處理：
1.開放性外傷者，依據(jù)患者具體狀況在全身性麻醉、腰硬聯(lián)合麻醉、硬膜外麻醉、局部麻醉行急診緊急手術(shù)首先，用碘伏消毒傷口四周皮膚，由中心向四周重復(fù)三遍。然后用雙氧水和生理鹽水交替清洗傷口，必需徹底清洗三遍，清除異物及壞死組織后逐層縫合
2.閉合性骨折以及簡潔關(guān)節(jié)脫位者，行石膏固定術(shù)或者懸吊固定術(shù)。(石膏固定時上肢12層，下肢14層，40度以上熱水侵泡，等無氣泡再產(chǎn)生時，撈出擠出多余水份，拉平石膏，墊上毛巾進行塑形固定)
3.有手術(shù)適應(yīng)癥及手法復(fù)位失敗者再用繃帶包扎固定即可，在完善各項術(shù)前檢查后，擇期手術(shù)。
手術(shù)操作中嚴(yán)格遵守?zé)o菌原則以及在手術(shù)中的一些基本操作。
總之感謝各位老師們給我的悉心訓(xùn)練以及其他各位老師的急躁指導(dǎo)。我將會以更主動主動的工作態(tài)度、更扎實結(jié)實的操作技能、更豐富深厚的理論學(xué)問、走進接下來的科室，提高醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)，增加臨床工作力氣，對待工作盡心盡責(zé)!
骨科護士實習(xí)總結(jié)6
光陰似箭，一晃眼，走進__—x市一醫(yī)院，來到骨科成為一名救死扶傷的護士已經(jīng)半年了，自畢業(yè)以來，我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。接觸到臨床后，發(fā)現(xiàn)，自己不僅要有扎實的理論，熟練的臨床操作，良好的職業(yè)道德，還必須培養(yǎng)自己的耐心和愛心等等。六個月的使用期即將結(jié)束，但我對自己的要求會更加嚴(yán)格，特自我鑒定如下：在思想上，有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的，積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事。在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上掌握了一些專業(yè)知識和操作技能，熟練的掌握了�？浦R和各項�？谱o理操作，作到了理論聯(lián)系實際。除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在工作上
我積極配合上級領(lǐng)導(dǎo)和同事，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護理，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度骨科實習(xí)護士出科小結(jié)5篇骨科實習(xí)護士出科小結(jié)5篇。發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，及時解決。在工作中能理論聯(lián)系實際，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的`服務(wù)，做到舉止文明、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。積極與患者溝通，及時了解他們的心理動態(tài)，以便讓患者接受更好的治療，并做好健康宣傳。
在生活上
養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，以嚴(yán)謹(jǐn)而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的尺度均衡的處事原則，能與同事們和睦相處，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。把有限的生命投入到無限的醫(yī)護工作中，在今后的工作中我會更加不斷努力地學(xué)習(xí)上進，不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)水平，從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號!
骨科護士實習(xí)總結(jié)7
在許多人眼里，我們是天使。有甜美的笑，有溫柔的眼神。有一顆善良的心。但也有少數(shù)人不理解護士這一職業(yè)，不了解護理的真正內(nèi)涵。認(rèn)為護士充其量只是高級保姆。所以他們就缺少了一點尊重，缺少了一份理解。
我不否認(rèn)在護士隊伍中也確實存在有缺乏專業(yè)操守的個別現(xiàn)象。但絕大部分護士是盡職盡責(zé)的。她們在用自己的平凡書寫著自己的故事，營造著屬于自己的美麗。
記得剛參加工作的時候，我也曾迷茫過，無休止的倒夜班，永遠無法停止的腳步。每天聽到的是病人的呻吟，看見的是一張張痛苦的臉。于是再快樂的心情都會變的沉重，再年輕的容顏都會被磨得蒼老。于是我把自己的滿腔熱情都傾注在我所選擇的職業(yè)上。我以為我的真心付出會得到同樣真誠的回報。但常常遭遇的是誤解和不被理解。于是我差點放棄自己最初的理想。只到幾年后的一天：一個年輕的媽媽帶著自己的孩子與我遇見。她指著我對她的孩子說：“寶貝，知道嗎？你就是被這個從媽媽肚肚取出來的，快謝謝阿姨”。那一刻，我充滿了感動和幸福。因為我一下就明白了我所從事的職業(yè)的內(nèi)涵——我們是在呵護生命！于是，我選擇了繼續(xù)努力。并且我投入了比以前更多的熱情。
慢慢的，這么多年過去了，早已深深愛上自己的職業(yè)，我付出了我全部的熱情，每天都被自己感動著。我為自己擁有這么崇高的職業(yè)而自豪。真的！
當(dāng)我看見那些患者把生命托付給我的無助的眼神，當(dāng)我看到自己用百倍的努力把一個生命垂危的患者從死亡線上拉回到生命的春天時，面對那些失而復(fù)得的生命，那些來之不易的歡笑，我就會感到欣慰，我就會感到無憾，我更會感到無悔。“天使”是傳說中神仙的`使者，是幸福和溫暖的象征。我們的職業(yè)被譽為“白衣天使”，是人們對護士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽。一襲飄然白衣，是一顆純潔的心靈；一頂別致的燕尾帽，是一項守護生命的重任。無數(shù)個陽光燦爛的早晨，我們傾聽治療碗盤的協(xié)奏曲；無數(shù)個不眠不休的夜晚，我們感受生存和死亡的交響樂章。
我們的工作不驚天動地，但是我們是春天的滴滴細(xì)雨，讓生命的原野再現(xiàn)新綠；似深秋的一片紅葉悄然飄落，天使的青春融為患者康復(fù)的笑靨；寒冬一枝枝臘梅，陣陣幽香帶給人生的希冀。我們將會繼續(xù)與病人的生命同行，讓病人因我們的護理而減少痛苦，因我們的健康指導(dǎo)而有所收獲，因我們的安慰而樹立信心。
在骨科，非常感謝科護士長對我的循循教導(dǎo)，充分讓我感受到臨床工作與人交往的重要性，溝通的技巧并非與生俱來的，而是人文知識的豐富及臨床經(jīng)驗積累的結(jié)果。讓我漸漸明白“我們的工作不是職業(yè)，而是事業(yè)”，使我在今后工作中不管遇到什么問題，都能保持著一份積極向上的心。
骨科是一個非常團結(jié)的科室團隊，不僅體現(xiàn)在同事間親如一家，對病人的關(guān)懷勝似親人。護士長非常重視對病人的心理護理、健康教育、規(guī)范化服務(wù)，密切護患關(guān)系，增加病人對護理工作的滿意率，這對護士的知識結(jié)構(gòu)和綜合能力是一個考驗和鍛煉的機會，提升護士在病人康復(fù)過程中所起的作用，增強護士的自我價值感和學(xué)習(xí)知識的積極性。“我們骨科每個人的分工不同，但目的都是為了骨科這個家的發(fā)展，讓病人更好更快的康復(fù)，提高他們的生活質(zhì)量，維護社會的和諧與發(fā)展。
今天，面對又一輪全新的醫(yī)療護理改革，需要我們每一個醫(yī)務(wù)工作者保持良好的精神狀態(tài)，展示嶄新的精神面貌，需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者發(fā)揚以院為家的高尚情懷，需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者緊跟時代勇于創(chuàng)新。
我們醫(yī)務(wù)人員肩負(fù)救死扶傷的重任，承載著國家、社會、人民的重托，懸壺濟世。因此我作為一名醫(yī)務(wù)工作者我感到無比的光榮，這將永遠鼓勵著我在這條路上無怨無悔地走下去，以院為家是我一生無悔的選擇。
讓我們用勤勞的雙手去裝扮醫(yī)院，把追求的信念放在醫(yī)院，把滿腔的激情奉獻給醫(yī)院，把愛心播撒到每一位患者的心里。
一晃眼，走進xxx市一醫(yī)院，來到骨科成為一名救死扶傷的護士已經(jīng)半年了。自畢業(yè)以來，我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。接觸到臨床后，發(fā)現(xiàn)，自己不僅要有扎實的理論，熟練的臨床操作，良好的職業(yè)道德，還必須培養(yǎng)自己的耐心和愛心等等。六個月的使用期即將結(jié)束，但我對自己的要求會更加嚴(yán)格，特自我鑒定
在思想上，有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的，積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事。
在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上掌握了一些專業(yè)知識和操作技能，熟練的掌握了專科知識和各項�？谱o理操作，作到了理論聯(lián)系實際。除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在工作上，我積極配合上級領(lǐng)導(dǎo)和同事，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護理，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，及時解決。在工作中能理論聯(lián)系實際，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止文明、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。積極與患者溝通，及時了解他們的心理動態(tài)，以便讓患者接受更好的治療，并做好健康宣教。
時間這么快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)實習(xí)了五個月。在這五個月里，痛苦與快樂并存，而最大的痛苦，莫過于身體上的勞累——在創(chuàng)傷骨科的手術(shù)中，有很多是四肢的骨折，而在四肢骨折中，下肢的骨折尤其多見。骨折按照不同的角度有不同的分類，按照骨折部位是否有骨折斷端暴露于外界，而將骨折分為閉合骨折和開放骨折，其中開放骨折必須進行手術(shù)復(fù)位，而閉合骨折可根據(jù)手法復(fù)位的情況，及病情嚴(yán)重程度決定是否需要切開復(fù)位。
我所面對的或多或少都是肢體或心理上有殘疾的患者，所以作為一名治療師應(yīng)有做夠的愛心去關(guān)愛他們，了解他們的內(nèi)心世界，只有這樣我和患者之間才能很快的架起溝通的橋梁，才能使我的治療在輕松愉快的環(huán)境下進行。而像腦外傷、腦血管意外、腦癱患者的康復(fù)效果往往比較很慢的，所以治療師要做到自己心中有數(shù)，不能心急，且在在這個過程中，還要耐心的和患者溝通，說明情況。
我在老師指導(dǎo)下進行各項操作。掌握骨科的術(shù)前術(shù)后的護理知識，以及石膏托外固定、牽引患者護理措施，髖、膝關(guān)節(jié)置換的康復(fù)知識，骨科手術(shù)知識。顱骨牽引患者、脊柱骨折患者翻身方法，現(xiàn)場示范，并要求我一同參與癱瘓患者的功能鍛煉以及骨科疾病的健康教育等。
細(xì)節(jié)決定成敗，記得在一次給患者做治療的過程中，我因為一個細(xì)節(jié)沒有注意，而使本來很有意義的動作變得毫無意義。老師看到后幫我指出，后來我才意識到，原來每個動作都有要注意的細(xì)節(jié)，而萬一你忽略了這個細(xì)節(jié)，只會使你所做的動作變得毫無意義，也會使患者的治療周期變得越來越長，從而使你的整個治療變得失敗。所以經(jīng)過實踐，我才深深體會到其中的含義。
我感覺自己的目標(biāo)更加明確了，動力更足了。我相信，只要通過我的努力，我會做得更好，幫助更多的患者。
我叫XXX，08年畢業(yè)于XX護理學(xué)院，自從08年畢業(yè)后到達市二醫(yī)院骨科以來工作踏實肯干，專業(yè)理論扎實，技術(shù)熟練，服務(wù)態(tài)度好，受到醫(yī)護患的一致好評，骨科護士自我鑒定。
特別是在代理護士長期間，能夠嚴(yán)格要求自己，狠抓規(guī)章制度落實，嚴(yán)格三查七對，杜絕了醫(yī)療事故及糾紛的發(fā)生，較好的完成了護理部交給的任務(wù)。還有在5.12大地震以來，曾分批次地接受大地震傷員的療養(yǎng)工作，熱心的舉動，激勵樂觀的生活態(tài)度讓傷員能夠盡快地走出悲痛，重新站立起來。并且讓他們對廣西有了很強烈的歸屬感，拉近了民族之間的感情。在春節(jié)期間科室人員緊、班次重的情況下，放棄休息，主動承擔(dān)了大量工作任務(wù)，保證了節(jié)日期間護理工作的安全。護士長命令下達后，很快適應(yīng)了角色的轉(zhuǎn)變，管理工作抓的有條不紊，使骨科工作秩序、服務(wù)態(tài)度、病室環(huán)境有了較大提高，病人對護理服務(wù)質(zhì)量滿意率達到了100%。
在這一年來，我關(guān)心、愛護、體貼每一位病人，做到了作風(fēng)民主，寬宏待人，提高了護理隊伍的向心力、凝聚力，激發(fā)了人員的服務(wù)熱情，使骨科護理工作蒸蒸日上。
護理工作特別鍛煉人的耐心和心理素質(zhì)，用心去做，使個人的綜合素質(zhì)都可上一個臺階。面對病人因病痛的折磨而痛苦萬分，看到他們的家人因你的護理工作做的好而對你萬分感謝，這時你的心里總有一分安慰和收獲的喜悅。盡管我的實習(xí)工作六個月左右，但卻成為了人生最寶貴的財富。以下就是我制定的護理專業(yè)實習(xí)自我鑒定。
護理工作實習(xí)的半年多的時間里，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn)，多次參加護理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實習(xí)護士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)�；�，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習(xí)期間，始終以”愛心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決，能熟練進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解，期間我對自己的工作做出了護士自我鑒定。
以上是我的實習(xí)。通過半年多的實習(xí)，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責(zé)，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)
骨科護士實習(xí)總結(jié)8
離開學(xué)校踏入醫(yī)院實習(xí)以來，我在學(xué)習(xí)、工作、生活、思想上成熟了許多。在實習(xí)期間，讓我感覺到有許多學(xué)不完的醫(yī)學(xué)學(xué)問。
雖然在校時自我認(rèn)為自己的理論學(xué)問學(xué)得很扎實，但是來到醫(yī)院實習(xí)后才發(fā)覺自己學(xué)到那點“雞毛蒜皮”的學(xué)問遠遠不足。這不得不迫使我重溫每科的理論學(xué)問。 在工作上讓我體會了醫(yī)學(xué)上的緊急性、危急性、服務(wù)性和技術(shù)性。學(xué)會了五心：關(guān)切、耐性、愛心、憐憫心、責(zé)任心，也明白了我們醫(yī)務(wù)人員的一言一行對病人的重要性。所以我們在技術(shù)上更應(yīng)當(dāng)做到精益求精，一絲不茍。
手術(shù)室里的無菌觀念的要求是很嚴(yán)格的，而且手術(shù)室里的護士又是極其嚴(yán)格的，稍有不遵守?zé)o菌規(guī)范的動作就會立即招致她們的不滿，許多實習(xí)醫(yī)生因此挨過不少罵，而我則因為在模擬手術(shù)室和見習(xí)時受過嚴(yán)格的訓(xùn)練，所以在手術(shù)室里極少看過她們的臉色，并且基于我的表現(xiàn)很專業(yè)，她們不知不覺中已經(jīng)不再把我當(dāng)成一個學(xué)生，而是當(dāng)成一個標(biāo)準(zhǔn)的手術(shù)醫(yī)生來對待。
我的優(yōu)秀表現(xiàn)自然也讓我們手術(shù)小組的李正維教授看在眼里，所以他對我也特殊放心，有些活也放心讓我去做。最讓我興奮的是一次股骨干手術(shù)，他主刀，一共上臺了5個人，他，他手下的住院醫(yī)生，進修醫(yī)生，還有一個他的探討生，還有我，論資排輩我最小，但就在這臺手術(shù)上，我完成了自己首次表演。當(dāng)時的狀況是，骨折部位已切開，骨折對位良好，李教授將鋼板架好，當(dāng)他打完第一個骨釘之后，對我說，小楊，來，你來打。我當(dāng)時很興奮。在那三個大夫艷羨的目光的`凝視下，我手持電鉆，穩(wěn)穩(wěn)的將鉆頭打進股骨內(nèi)，隨后用鋼釘固定，手法很好，教授很滿足的點了點頭。這對我是極大的激勵。手術(shù)后在更衣室里，李正維教授表示，希望我做一名骨科醫(yī)生。得到這位全國知名骨科專家的期望與激勵，我感覺自己的目標(biāo)更加明確了，動力更足了。我信任，我不會辜負(fù)他的期望的！
在生活上讓我學(xué)到了很強的獨立性，衣、食、住、行全都由自己解決，這對于一個剛離開家庭，離開學(xué)校集體生活的女孩來說是一件特別困難的事情。但我還是很堅毅，漸漸的適應(yīng)過來，而且跟同學(xué)們及其他學(xué)校的實習(xí)生相處很好。 在思想上漸漸成熟了許多，不像以前淘氣、任性、馬虎�，F(xiàn)在我們已經(jīng)是個懂事、勤奮、寬容、細(xì)心而且會為別人著想，急病人所急、想病人所想，為自己將來事業(yè)而努力學(xué)習(xí)、工作。
在內(nèi)科我遵紀(jì)遵守法律，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，敬重師長，團結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人親善可親，看法良好，努力將所學(xué)理論學(xué)問和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷，盡力提高獨立思索、獨立解決問題、獨立工作的實力，不斷培育自己一心一意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。 在內(nèi)科實習(xí)我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度。仔細(xì)履行實習(xí)護士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，敬重師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)切病人，不遲到，不早退，勤奮學(xué)習(xí)，以身作則，主動進取。通過這二個月的仔細(xì)工作，我學(xué)到了很多在課堂上不曾懂得的東西。在實習(xí)的日子中，我了解到收治病人的一般過程：如測量生命體征；詢問病人病史、過敏史等，仔細(xì)寫好護理記錄，同時視察病人的病容，協(xié)作老師的指導(dǎo)，了解抗生素對各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。同時，我也了解了胸腹部穿刺的一般過程，以及嚴(yán)格的無菌操作。通過這段時間的實習(xí)，我明白了作為一名護士身上應(yīng)有的職責(zé)，無論何時，應(yīng)把病人放在第一，詠最好的看法和最負(fù)責(zé)的行動去關(guān)切病人疾苦。在以后的實習(xí)中，我肯定會努力學(xué)習(xí)更多學(xué)問。
骨科護士實習(xí)總結(jié)9
在20xx的金秋時節(jié)，我懷著憧憬來到流溪河的明珠—在xx工傷康復(fù)醫(yī)院實習(xí)。剛進入這片熱土，醫(yī)院工作人員的熱情，實習(xí)小酷老師年輕卻成熟的專業(yè)技能，病人的評價和感受，讓我很快融入到這個溫暖的家庭，讓我對她付出了無限的敬意。我深深的知道自己為什么來這里，來了該怎么辦？你應(yīng)該在完成后練習(xí)。什么很酷？想了想該怎么辦？經(jīng)過近八個月的學(xué)習(xí)和老師的指導(dǎo)，我具備了進入社會的基本條件。以下是我的經(jīng)歷。
1、重視實習(xí)“方法”學(xué)習(xí)。工傷康復(fù)醫(yī)院以成人康復(fù)為主，分為骨科康復(fù)、神經(jīng)康復(fù)和燒傷康復(fù)三個部分。由于我在護理實踐中的實踐經(jīng)驗，我可以充分展示和關(guān)注基本技能訓(xùn)練，找出同一疾病不同病歷的共同點(例如脊髓損傷和偏癱患者就是很好的例子)，并可以應(yīng)用外科醫(yī)生的特殊學(xué)習(xí)方法，針對一種疾病，從康復(fù)評估、治療到評估，系統(tǒng)地結(jié)合基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和康復(fù)骨科護理實踐，勤于提問和推論，也可以寫實習(xí)日記和科室。山東省立醫(yī)院血管外科治療師一對一培訓(xùn)，給了我一個在學(xué)習(xí)中工作，在工作中進步的小爽護理實踐。醫(yī)院圖書館的專業(yè)圖書資料為我提供了腦外科的好去處，也是我在北京天壇醫(yī)院求知的平臺，同時我也要充分利用資源，學(xué)會善于把握。
2、具備康復(fù)治療師應(yīng)該具備的素質(zhì)。病人經(jīng)常問我：“你們康復(fù)醫(yī)生和臨床醫(yī)生真的不一樣。每天幫我們手腳不累嗎？”我對他們笑了笑，心想：我們和臨床醫(yī)生的目標(biāo)是一樣的。愛因斯坦說過：“愛是最好的老師。這在醫(yī)院的康復(fù)治療師身上體現(xiàn)得很好。所以，首先是熱愛自己的專業(yè)。每次康復(fù)科的專業(yè)學(xué)習(xí)都是滿滿的，治療師的提問和講課都表現(xiàn)出他虛心的學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，科學(xué)的求真態(tài)度。值得學(xué)習(xí)和做。8個月，我沒看到有什么治療師來晚了，走早了。他們一個個認(rèn)真對待患者，也給我們講知識，充分體現(xiàn)了他們吃苦的勇氣和良好的思想素質(zhì)。
3、學(xué)習(xí)解決問題的能力。在實習(xí)中，我們有實習(xí)生和醫(yī)生的雙重身份。醫(yī)院患者的現(xiàn)狀和預(yù)后大多較差，尤其是脊髓損傷、hi、cva和燒傷患者，他們都存在心理問題。醫(yī)院的病人絕大多數(shù)是中青年人，他們會把我們當(dāng)好朋友，發(fā)自內(nèi)心的說話。面對這些患者，我們需要知道我們在哪里，你會怎么回答他，他以后會怎么想，會給他帶來什么樣的問題，好的'還是壞的？但是值得思考，說話要負(fù)責(zé)任。這就是當(dāng)醫(yī)生的原則。所以在老師的指導(dǎo)下，結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，一定要學(xué)會善于觀察美，學(xué)會與患者溝通的能力，學(xué)會應(yīng)對突發(fā)事故或情況的能力，學(xué)會邏輯思維的能力。我們應(yīng)該多了解一些這方面的知識，法律法規(guī)等。比如工傷患者要咨詢工傷、認(rèn)知、賠償。說明要學(xué)會正確處理醫(yī)患關(guān)系，讓患者得到最大的康復(fù)。
4、敢于嘗試，敢于創(chuàng)新。工傷康復(fù)醫(yī)院是中國第一家專業(yè)康復(fù)醫(yī)院，這是一個大膽的嘗試和成功。這就像是在我們的工作中創(chuàng)新，試圖用新的方法治療病人。當(dāng)然，這是經(jīng)驗積累和理論過關(guān)的結(jié)果。這種方法對患者沒有副作用和負(fù)面影響。年輕人正處于創(chuàng)業(yè)和學(xué)習(xí)能力的巔峰。本人要特別注重專業(yè)基本功，理論聯(lián)系實際，結(jié)合現(xiàn)狀，提高科研能力和技術(shù)水平。
在為期四周的骨科學(xué)習(xí)中，在教學(xué)老師的指導(dǎo)下，在其他老師和護士的幫助下，理論和實踐可以很好地聯(lián)系起來。在老師的悉心指導(dǎo)下，老師學(xué)會了看x光片、CT片、MRI片。同時老師還教了如何基本判斷常見的骨折部位、骨折類型、骨折愈合情況、關(guān)節(jié)情況。并且每天早上陪同主任和老師查房的時候，理論知識進一步鞏固和拓展，同時形成了思考總結(jié)的普遍習(xí)慣，為以后更好的去其他科室學(xué)習(xí)創(chuàng)造了條件。
在這四個星期里，每天早上都要更換病人。熟悉換藥的操作方法，嚴(yán)格掌握換藥的步驟和注意事項，加強術(shù)中無菌觀念，基本判斷傷口是否感染或愈合，掌握各部位手術(shù)縫合的取出時間和注意事項。
換藥的目的：盡快檢查傷口，清除傷口分泌物和壞死組織，通暢引流，控制感染，促進傷口愈合。
換藥注意事項：
1.嚴(yán)格遵守?zé)o菌手術(shù)技術(shù)。如果包扎者接觸了傷口的繃帶和敷料，他們不應(yīng)再接觸包扎車或無菌包扎碗。需要東西的時候，可以由護士供給，也可以洗手后服用。各種無菌棉球和無菌敷料從容器中取出后，不得放回原容器中。
2.梳妝臺要換干凈的傷口，比如縫針，然后換感染的傷口，最后換感染嚴(yán)重的傷口的敷料。
3.要注意清除傷口內(nèi)的異物，如線頭、枯骨、彈片、腐肉等。，并檢查排水材料的數(shù)量是否正確。
4.穿衣要輕柔，保護健康組織。
5.每次換藥后，所有器具必須放回指定位置，只有仔細(xì)清潔雙手后，才能給另一名患者換藥。
手術(shù)后拆線的指征：
1.無菌手術(shù)切口
2.局部和全身無異常表現(xiàn)
3.該拆線了
4.傷口愈合良好
5.有明顯感染如紅、腫、熱、痛傷口的患者應(yīng)提前切除
術(shù)后拆線禁忌癥：
1 .患有嚴(yán)重貧血、消瘦和輕度惡病質(zhì)的人。
2.嚴(yán)重失水或電解質(zhì)紊亂
3.老年病人和嬰兒
4.當(dāng)咳嗽得不到控制時，應(yīng)延遲胸腹部切口
當(dāng)遇到新病人時，對新病人的一般治療：
1.開放性外傷患者，可根據(jù)患者的具體情況采用全麻、腰硬聯(lián)合麻醉、硬膜外麻醉、局麻進行急診手術(shù)。首先用碘伏對傷口周圍的皮膚進行消毒，從中心到外圍重復(fù)三次。然后用雙氧水和生理鹽水交替沖洗傷口，必須徹底清洗三遍，清除異物和壞死組織后再逐層縫合
2.閉合性骨折和單純關(guān)節(jié)脫位的患者應(yīng)采用石膏固定或懸吊固定。(石膏固定時，上肢12層，下肢14層，40度以上熱水侵泡。當(dāng)沒有氣泡時，除去多余的水，將石膏壓平，并在上面放一條毛巾，以便成型和固定)
3.有手術(shù)指征、手法復(fù)位者可包扎固定。完善各種術(shù)前檢查后，可以進行擇期手術(shù)。應(yīng)嚴(yán)格遵守?zé)o菌原則和操作中的一些基本操作。
總之，感謝各位老師的悉心教導(dǎo)，感謝其他老師的耐心指導(dǎo)。我會以更加積極的工作態(tài)度，更加扎實的操作技能，更加豐富的理論知識，進入下一個科室，提高醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)，增強臨床工作能力，在工作中兢兢業(yè)業(yè)！
骨科護士實習(xí)總結(jié)10
光陰似箭，一晃眼，走進xx-x市一醫(yī)院，來到骨科成為一名救死扶傷的護士已經(jīng)半年了。自畢業(yè)以來，我始終以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和主動的熱忱投身于學(xué)習(xí)和工作中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。接觸到臨床后，發(fā)覺，自己不僅要有扎實的理論，嫻熟的臨床操作，良好的職業(yè)道德，還必需培育自己的`急躁和愛心等等。六個月的使用期即將結(jié)束，但我對自己的要求會更加嚴(yán)格，特自我鑒定如下：
在思想上，有很強的上進心，勇于批判與自我批判，樹立了正確的人生觀和價值觀。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的，主動參預(yù)醫(yī)院和科室組織的各項活動并能敬重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事。
在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，靠著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和學(xué)問的猛烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上把握了一些專業(yè)學(xué)問和操作技能，嫻熟的把握了�？茖W(xué)問和各項�？谱o理操作，作到了理論聯(lián)系實際。除了專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)外，還留意各方面學(xué)問的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的學(xué)問，從而提高了自身的思想文化素養(yǎng)。
在工作上，我主動協(xié)作上級領(lǐng)導(dǎo)和同事，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護理，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)覺問題，準(zhǔn)時上報，準(zhǔn)時解決。在工作中能理論聯(lián)系實際，遇到不懂的問題能準(zhǔn)時向護士長及年資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止文明、態(tài)度和氣，急病人所急，想病人所想。主動與患者溝通，準(zhǔn)時了解他們的心理動態(tài)，以便讓患者接受更好的治療，并做好健康宣教。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，以嚴(yán)謹(jǐn)而主動向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。為人熱忱大方，懇切守信，樂于助人，擁有自己的尺度均衡的處事原則，能與同事們和諧相處，主動參預(yù)各項課外活動，從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。
把有限的生命投入到無限的醫(yī)護工作中。在今后的工作中我會更加不斷努力地學(xué)習(xí)上進，不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)水平，從而使自己的理論學(xué)問及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號!
骨科護士實習(xí)總結(jié)11
在實習(xí)的過程中我們應(yīng)當(dāng)把自己當(dāng)作是一名護士，要用護士的行為規(guī)范來要求自己，很多時候，我都覺得自己是實習(xí)生，不敢動手，不該發(fā)問，不管來叫老師做什么都覺得理所當(dāng)然的，其實我們有時候失去了很多鍛煉機會，實習(xí)很重要，如果實習(xí)的很好對以后走上工作崗位，會懂得的更多一點。實習(xí)期間必須不怕苦、臟、累，付出比別人更多一點，這樣你才能比別人學(xué)的更多。假如你多看、多想那么在你以后的工作中你可以不那么費勁，不要讓自卑埋沒你的才能。
說到手術(shù)記得我的第一臺手術(shù)時在和老師出急診夜班的.時候來的一個脛骨遠端開放骨折合并脛距關(guān)節(jié)脫位的患者，當(dāng)把他腿上包扎的紗布打開的時候，看見了骨折端刺破了皮膚穿了出來。那是我第一次看見活生生的骨頭，跟在解剖實驗室看見的骨頭一點都不一樣，但沒感到那么的恐怖。給患者做了些處理和抽血化驗之后就進手術(shù)室了。手術(shù)從零點一直做到兩點多。感覺從手術(shù)室出來后腿都軟乎了。第一次上手術(shù)的感覺就是累啊，而且還是半夜該睡覺的時候上的，當(dāng)時我就感覺，做個醫(yī)生不容易啊，不僅要隨時做好上手術(shù)的準(zhǔn)備，而且還要有足夠的精神意志力。
骨科護士實習(xí)總結(jié)12
xxxx年金秋，我滿懷著期盼的心情來到了流溪河畔的絢爛明珠—xx工傷康復(fù)醫(yī)院實習(xí)。剛踏入這片熱土，醫(yī)院工作人員的熱忱、實習(xí)小結(jié)師專業(yè)技術(shù)的年少卻老成和高素養(yǎng)及病人的評價和感受就讓我很快融入了這個溫和的大家庭，更讓我對她布滿無限敬意，我深深地知道自己為何而來，來了以后應(yīng)當(dāng)做什么?做完之后應(yīng)當(dāng)實習(xí)小結(jié)什么?想完之后應(yīng)當(dāng)再做什么?經(jīng)過近8個月的學(xué)習(xí)和老師的教育，我已具備了步入社會的基本條件，以下就是我的幾點體會。 1、留意實習(xí)“方法”的學(xué)習(xí)。工傷康復(fù)醫(yī)院以成人康復(fù)為主，分為骨科康復(fù)、神經(jīng)康復(fù)和燒傷康復(fù)三大版塊。由于我的實踐閱歷護理實習(xí)小結(jié)，在這里可以充分呈現(xiàn)和狠抓基本技能訓(xùn)練，找出相同病種不同病歷的共同點(如脊髓損傷和偏癱病人就是好的'例子)，并且可以普外科醫(yī)生專題學(xué)習(xí)法，針對一種病，從康復(fù)評定、治療再到評定，系統(tǒng)的結(jié)合基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和康復(fù)骨科護理實習(xí)小結(jié)，勤學(xué)好問、舉一反三，還可以寫好實習(xí)日記和科室小結(jié)。山東省立醫(yī)院血管外科治療師的一對一訓(xùn)練給了我在學(xué)習(xí)中工作，在工作中求進步的護理實習(xí)小結(jié)。醫(yī)院的圖書館的專業(yè)書籍和資料給我供應(yīng)了良好的北京天壇醫(yī)院腦外科場所和求知的平臺，而我則應(yīng)當(dāng)充分利用資源，學(xué)會擅長把握。
2、具備康復(fù)治療師應(yīng)有的素養(yǎng)。時常會有病人問我：“你們康復(fù)醫(yī)生跟臨床醫(yī)生真不一樣，你們每天幫我們動手動腳莫非不累嗎?”我對著他們笑笑，心里想：我們和臨床醫(yī)生的目標(biāo)是一樣的，愛因斯坦說過：“寵愛是最好的老師”，這點在醫(yī)院康復(fù)治療師的身上得到了很好的體現(xiàn)。所以首要的是要寵愛自己的專業(yè)，每一次康復(fù)部的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)基本上都是滿滿的，治療師的提問和授課都說明他的那種虛心求學(xué)的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和求是的科學(xué)態(tài)度。都是值得我學(xué)習(xí)和去做的。在8個月里我沒看到有一個治療師上班遲到早退的，在治療病人時一個接一個，認(rèn)真對待，還要給我們講學(xué)問，充分體現(xiàn)了他們勇于吃苦的精神和良好的思想品質(zhì)。 3、學(xué)會能夠解決問題的力氣。在實習(xí)中我們擁有實習(xí)生和醫(yī)生的雙重身份。對于醫(yī)院病人的現(xiàn)狀和預(yù)后，大部分都是比較差的，尤其是sci、hi、cva、燒傷的病人，都存在著心理問題，而醫(yī)院的病人以青壯年居多，還會把我們當(dāng)成好伴侶，說些心里話。面對這些患者，我們要清楚自己處于一個怎樣的位置，你將如何回答他，回答他以后特會有什么想法，將給他帶來什么樣的問題，是好是壞?卻值得我們?nèi)ニ妓鳎f話就要負(fù)責(zé)任。這是做醫(yī)生的原則。因此，在老師的訓(xùn)練下和自己的切身體會，我們確定要學(xué)會擅長察顏觀色，與病人的相互溝通力氣和處于突發(fā)事故或狀況的應(yīng)急力氣，以及規(guī)律思維力氣。更應(yīng)當(dāng)懂得這方面的學(xué)問、法律法規(guī)等。如工傷病人詢問工傷認(rèn)知和賠償?shù)葐栴}。說明要學(xué)會正確處理好醫(yī)患關(guān)系，使患者得到最大的康復(fù)。
4、勇于嘗試和創(chuàng)新，工傷康復(fù)醫(yī)院是全國第一家專科康復(fù)醫(yī)院，是一個大膽的嘗試而且獲得成功，這就是好比我們在工作中創(chuàng)新，去嘗試用新的方法去治療病人，當(dāng)然這是閱歷積累和通過理論的結(jié)果，這種方法對患者沒有副作用和負(fù)面影響。年青人正值創(chuàng)業(yè)和學(xué)習(xí)力氣的高峰階段。我應(yīng)當(dāng)抓好專業(yè)基本功，理論聯(lián)系實踐，結(jié)合現(xiàn)狀，提高科研力氣和技術(shù)水平。
骨科護士實習(xí)總結(jié)13
離開學(xué)校踏入醫(yī)院實習(xí)以來，我在學(xué)習(xí)、工作、生活、思想上成熟了很多。在實習(xí)期間，讓我感覺到有很多學(xué)不完的醫(yī)學(xué)知識。
雖然在校時自我認(rèn)為自己的理論知識學(xué)得很扎實，但是來到醫(yī)院實習(xí)后才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到那點“雞毛蒜皮”的知識遠遠不足。這不得不迫使我重溫每科的理論知識。
在工作上讓我體會了醫(yī)學(xué)上的緊急性、危險性、服務(wù)性和技術(shù)性。學(xué)會了五心：關(guān)心、耐心、愛心、同情心、責(zé)任心，也明白了我們醫(yī)務(wù)人員的一言一行對病人的重要性。所以我們在技術(shù)上更應(yīng)該做到精益求精，一絲不茍。
手術(shù)室里的無菌觀念的要求是很嚴(yán)格的，而且手術(shù)室里的護士又是極其嚴(yán)格的，稍有不遵守?zé)o菌規(guī)范的動作就會立刻招致她們的不滿，很多實習(xí)醫(yī)生因此挨過不少罵，而我則因為在模擬手術(shù)室和見習(xí)時受過嚴(yán)格的訓(xùn)練，所以在手術(shù)室里極少看過她們的臉色，并且基于我的表現(xiàn)很專業(yè)，她們不知不覺中已經(jīng)不再把我當(dāng)成一個學(xué)生，而是當(dāng)成一個標(biāo)準(zhǔn)的手術(shù)醫(yī)生來對待。
我的優(yōu)秀表現(xiàn)自然也讓我們手術(shù)小組的李正維教授看在眼里，所以他對我也特別放心，有些活也放心讓我去做。最讓我興奮的是一次股骨干手術(shù)，他主刀，一共上臺了5個人，他，他手下的住院醫(yī)生，進修醫(yī)生，還有一個他的研究生，還有我，論資排輩我最小，但就在這臺手術(shù)上，我完成了自己首次表演。當(dāng)時的情況是，骨折部位已切開，骨折對位良好，李教授將鋼板架好，當(dāng)他打完第一個骨釘之后，對我說，小楊，來，你來打。我當(dāng)時很興奮。在那三個大夫羨慕的目光的注視下，我手持電鉆，穩(wěn)穩(wěn)的將鉆頭打進股骨內(nèi)，隨后用鋼釘固定，手法很好，教授很滿意的點了點頭。這對我是極大的鼓勵。手術(shù)后在更衣室里，李正維教授表示，希望我做一名骨科醫(yī)生。得到這位全國知名骨科專家的期望與鼓勵，我感覺自己的目標(biāo)更加明確了，動力更足了。我相信，我不會辜負(fù)他的期望的!
在生活上讓我學(xué)到了很強的獨立性，衣、食、住、行全都由自己解決，這對于一個剛離開家庭，離開學(xué)校集體生活的女孩來說是一件非常困難的事情。但我還是很堅強，慢慢的適應(yīng)過來，而且跟同學(xué)們及其他學(xué)校的實習(xí)生相處很好。
在思想上逐漸成熟了很多，不像以前調(diào)皮、任性、粗心�，F(xiàn)在我們已經(jīng)是個懂事、勤奮、寬容、細(xì)心而且會為別人著想，急病人所急、想病人所想，為自己未來事業(yè)而努力學(xué)習(xí)、工作。
在內(nèi)科我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的`職業(yè)道德。
在內(nèi)科實習(xí)我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度。認(rèn)真履行實習(xí)護士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退，勤奮學(xué)習(xí)，以身作則，積極進取。通過這二個月的認(rèn)真工作，我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實習(xí)的日子中，我了解到收治病人的一般過程:如測量生命體征;詢問病人病史、過敏史等，認(rèn)真寫好護理記錄，同時觀察病人的病容，配合老師的指導(dǎo)，了解抗生素對各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。同時，我也了解了胸腹部穿刺的一般過程，以及嚴(yán)格的無菌操作。通過這段時間的實習(xí)，我明白了作為一名護士身上應(yīng)有的職責(zé)，無論何時，應(yīng)把病人放在第一，詠最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動去關(guān)心病人疾苦。在以后的實習(xí)中，我一定會努力學(xué)習(xí)更多知識。
骨科護士實習(xí)總結(jié)14
我在骨科實習(xí)的這段時間里，不僅在基本的護理操作能力得到提升，如靜脈注射、肌肉注射、皮下注射、導(dǎo)尿，臥床病人更單和床上洗頭操作。還學(xué)到了幾種骨科的專科操作，如神燈治療儀，骨折治療儀的使用，牽引口的換藥的方法，以及專科理論知識，包括骨折，腰椎間盤突出癥，膝、髖關(guān)節(jié)置換術(shù)，牽引病人，打石膏病人以及頸椎病人等相關(guān)疾病知識和護理方法，還有過床板的使用等等。
骨科的知識很具有�？菩�，比如在體查方面，如腰椎間盤突出癥，我們通過病人四肢的感覺和肌力來大概判斷病人的哪幾個椎體出現(xiàn)損傷。又如寰樞關(guān)節(jié)半脫位，我們通過比較面部的感覺和肢體的感覺來判斷第一第二頸椎之間的關(guān)節(jié)損傷有無對四肢體造成損害。其中讓我印象最深刻的是全髖關(guān)節(jié)置換術(shù)，特別是術(shù)后的病人，我們通過用皮尺比較兩腿的.長度來判斷有無假體脫位。
在這段時間里，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多的不足，如查房的能力，在體查方面做得不到位，還有給病人做宣教這方面還有些欠缺，可以說就是溝通方面欠缺。總體來說，理論知識還不夠扎實，所以我需要不斷地從書上汲取知識，希望可以做到靈活地應(yīng)用到臨床上。
在這里，我還要謝謝教給我很多臨床知識的老師們，是因為有你們的教導(dǎo)，我才不斷從臨床中學(xué)到知識，還發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。和你們一起工作的時間很難忘，真的非常感謝。
骨科護士實習(xí)總結(jié)15
時光飛速，轉(zhuǎn)眼又是一年，回顧去年，我院的各項規(guī)劃逐一實現(xiàn)，不斷發(fā)展壯大。今年更是喜事連連，不僅順利通過了衛(wèi)生部的考核，還先后獲得了臨床護理等兩項重點專科認(rèn)證。作為一名年輕的護士長，在院領(lǐng)導(dǎo)和護理部的指導(dǎo)與支持下，我逐漸理解了護士長的角色，學(xué)會了如何團結(jié)團隊、實施人文管理，圓滿完成了各項護理任務(wù)�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、嚴(yán)格落實醫(yī)院各項規(guī)章制度，保障護理安全
1、根據(jù)科室當(dāng)前的工作情況及人員配置，遵循護理部的要求，重新制定各崗位的工作職責(zé)與流程，明確分工，確保每位員工各司其職。
2、核心制度的落實
(1)主班與治療班每日下午對病房醫(yī)囑進行大核對，小夜班與兩頭班或大夜班核對臨時處理醫(yī)囑。每周護士長在周一、周五核對醫(yī)囑并檢查病歷書寫問題，以提升護理質(zhì)量，確保護理安全。
(2)治療室統(tǒng)一規(guī)范藥品標(biāo)簽及位置，在治療時嚴(yán)格執(zhí)行制度，定期提問核心制度，讓每位護士銘記于心，將理論運用到臨床工作中。
(3)規(guī)范診療醫(yī)囑本、長期及臨時輸液卡格式，字跡清晰，顏色一致。
(4)每天嚴(yán)格交接班，老年絕對臥床患者，定時翻身拍背，防止并發(fā)癥的發(fā)生。
(5)做好轉(zhuǎn)交接工作，尤其全麻術(shù)后的交接工作，在今年的.交接工作中，由于發(fā)現(xiàn)及時，積極成功搶救了x例全麻術(shù)后心跳呼吸驟停的患者。
3、責(zé)任組長每日審查病歷書寫，以便簽形式留言指正問題，督促年輕護士不斷進步，護士長每周隨機抽查病歷，確保其準(zhǔn)確性。
二、人文管理，協(xié)調(diào)科室順利發(fā)展
1、病房管理是護士長的主要職責(zé)所在，只有從病房中才能發(fā)現(xiàn)問題，每天晨會主動與夜班、白班共同交接班，每周x科室大交班，隨時巡視病房，與患者溝通交流，詢問患者心理感受。
2、身邊隨時攜帶小筆記本，將科室出現(xiàn)的問題記錄下來晨會反饋，每月科會集中反饋，保證每一位護士均能了解科室發(fā)展的動態(tài)，使科室順利發(fā)展。
3、每月護理查房不再沿用以往按部就班的方式，而是以科室中病情較重的患者為查房主題，所有科室成員需提前做好準(zhǔn)備。由護士長隨機指定人員進行講解和提問，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)則自行選定題目，并制作幻燈片，在全科范圍內(nèi)進行講授，以此豐富護士長及護理人員的理論知識，激發(fā)大家的積極性。
4、定期與其他科護士長交流管理經(jīng)驗，取長補短，提高護理管理能力。
5、在護理部及科主任的支持下，參加了衛(wèi)生部舉辦的相關(guān)骨科會議，充實了管理知識，提升了管理能力，提高了管理質(zhì)量。
6、做好一次性耗材的管理，杜絕浪費，防止過期。
7、組織科室人員積極參與醫(yī)院的各項活動，在今年的趣味運動會上榮獲優(yōu)秀獎，比賽中獲得了x等獎，科室為此給予了一定的獎勵，并鼓勵大家再接再厲，踴躍參加，展現(xiàn)各自的才華與光彩。
在完成醫(yī)院工作目標(biāo)的同時，我們始終秉持“以病人為中心”的理念，為患者帶去了光明，帶來了生活的福音。然而，今年護理科研及新技術(shù)、新業(yè)務(wù)方面相對薄弱，令人稍感遺憾。希望在新的一年里，我們能夠繼續(xù)攜手并進，團結(jié)一致，踏實敬業(yè)，在圓滿完成工作任務(wù)的同時，注重科研培訓(xùn)，增強科研力量，培養(yǎng)科研意識，使骨二科護理團隊不僅在臨床工作中表現(xiàn)卓越，在科研立項及新技術(shù)、新業(yè)務(wù)方面依然保持領(lǐng)先，為科室和醫(yī)院的發(fā)展作出更大貢獻！
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