數(shù)學的來源手抄報

　　在學習和工作的日常里，大家肯定對各類手抄報都很熟悉吧，借助手抄報可以有效培養(yǎng)我們的動手動腦能力。那么什么樣的手抄報才是好的手抄報呢？以下是小編為大家整理的數(shù)學的來源手抄報，希望能夠幫助到大家。

　　數(shù)學的來源手抄報

　　相傳，在非常遙遠的古代，有一天，從黃河中忽然跳出一匹“龍馬”，馬背上馱著一幅圖，圖上畫著許多神秘的數(shù)學符號;后來，從奔騰的洛水中又爬出一只“神龜”來，龜背上馱著一卷書，書中寫的是數(shù)的排列方法。

　　出現(xiàn)了“河圖洛書”之后，數(shù)學也就誕生了。

　　小朋友，這個神奇的傳說有趣嗎?不過，它只是個傳說而已。

　　那么，數(shù)學是怎樣產(chǎn)生的呢?遠古時代人類以打獵、采野果為生。在狩獵中，他們發(fā)現(xiàn)只有人比獸多，才有可能對付那些猛獸;采果時，他們發(fā)現(xiàn)只有當野果堆得老高時，才有可能幫助他們度過漫長的冬天，這樣的實踐中，他們才逐步領悟了“多”與“少”的概念。

　　分配食物時，由于人們通常用一只手拿一件物品，這樣就把“一”從“多”的概念中分離出來。有了“一”，人們又逐漸形成了“二”的概念，這可能是因為人的雙手各拿一件物品吧!那怎樣表示“三”呢?人們并沒有三只手呀!后來人們用“巧妙”的辦法：把第三件物品放在自己的腳邊，這樣問題不就解決了!

　　從一些出土的原始社會的文物中也可以看到一些與數(shù)目有關的內(nèi)容，如陶器上有兩只耳朵，三只腳等。

　　形成“一”、“二”、“三”這些數(shù)的概念經(jīng)歷了很長的時間。但那時人類還沒有表示數(shù)的名稱，他們表示數(shù)時，是靠手勢和相應的身體動作。

　　數(shù)學的作文

　　星期二的上午，我們班進行了一次數(shù)學口算測試。

　　測試前老師提出了要求：把字寫好，卷面整潔。媽媽也經(jīng)常對我說：“只要在規(guī)定的時間內(nèi)做完就可以， 不求速度第一，要求正確率第一�！蔽沂堑谌齻�交卷的。

　　星期三，老師拿著試卷走進了教室，發(fā)試卷的時候，我的心情又緊張又激動，迫不及待地想知道自己的成績。試卷發(fā)下來了，我一看，哈哈，我得了一百分，班上還有幾個同學也得了一百分。

　　放學的時候，我滿面笑容一蹦一跳地來到媽媽面前，告訴媽媽我得了一百分，媽媽聽了說：“這是你仔細地結果，下次還要繼續(xù)努力，可不能驕傲喲！”我頑皮地向媽媽敬了一個隊禮，說：“知道了，長官�！眿寢尡晃叶旱霉�哈大笑。

　　數(shù)學的名言

　　1、問題是數(shù)學的心臟�！�—P·R·Halmos

　　2、數(shù)學是一種會不斷進化的文化�！�—魏爾德

　　3、天才？請你看看我的臂肘吧�！�—拉碼努揚

　　4、我們欣賞數(shù)學，我們需要數(shù)學�！�—陳省身

　　5、自然這一巨舉是用數(shù)學符號寫成的�！�—伽里略

　　6、數(shù)學是人類的思考中最高的成就。——米斯拉

　　7、數(shù)學的本質在於它的自由�！�—康扥爾（Cantor）

　　8、一個數(shù)學家越超脫越好�！�—無名氏

　　9、沒有大膽的猜測，就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)……——牛頓

　　10、數(shù)統(tǒng)治著宇宙。――畢達哥拉斯

　　11、寧可少些，但要好些�！�—高斯

　　12、數(shù)學是一切知識中的最高形式。——柏拉圖

　　13、數(shù)學之美是很自然明白地擺著的。——哈爾莫斯

　　14、數(shù)支配著宇宙。——畢達哥拉斯

　　15、數(shù)學的本質在於它的自由�！�—康扥爾

　　16、純數(shù)學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯

　　17、遲序之數(shù)，非出神怪，有形可檢，有數(shù)可推�！�—祖沖之

　　18、數(shù)學是上帝描述自然的符號�！�—黑格爾

　　19、數(shù)學是研究抽象結構的理論。——布爾巴基學派

　　20、數(shù)統(tǒng)治著宇宙�！�—畢達哥拉斯

　　21、數(shù)學，科學的女皇；數(shù)論，數(shù)學的女皇�！�—高斯

　　22、數(shù)學是打開科學大門的鑰匙�！�—培根

　　23、數(shù)學是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度�！�—克萊因

　　24、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈�！�—D·希爾伯特

　　25、上帝創(chuàng)造了整數(shù)，所有其余的數(shù)都是人造的�！�—克隆內(nèi)克

　　26、數(shù)學是研究現(xiàn)實生活中數(shù)量關系和空間形式的數(shù)學�！�—恩格斯

　　27、數(shù)學如同音樂或詩一樣顯然地確實具有美學價值。——雅可比

　　28、數(shù)學主要的目標是公眾的利益和自然現(xiàn)象的解釋�！�—傅立葉

　　29、數(shù)學，如果正確地看，不但擁有真理，而且也具有至高的美�！�—羅素

　　30、數(shù)學能促進人們對美的特性——數(shù)值比例秩序等的認識�！�—亞里士多德

　　31、宇宙的偉大建筑是現(xiàn)在開始以純數(shù)學家的面目出現(xiàn)了�！�—J·H·京斯

　　32、觀察可能導致發(fā)現(xiàn)，觀察將揭示某種規(guī)則、模式或定律。——波利亞

　　33、沒有那門學科能比數(shù)學更為清晰的闡明自然界的和諧性�！�—Carus·Paul

　　34、宇宙的偉大建筑是現(xiàn)在開始以純數(shù)學家的面目出現(xiàn)了。——京斯

　　35、如果我繼承可觀的財產(chǎn)，我在數(shù)學上可能沒有多少價值了。——拉格朗日

　　36、純粹數(shù)學可以是實際有用的，而應用數(shù)學也可以是優(yōu)美高雅的�！�—哈爾莫斯

　　37、一門科學，只有當它成功地運用數(shù)學時，才能達到真正完善的地步�！�—馬克思

　　38、數(shù)學——科學不可動搖的基石，促進人類事業(yè)進步的豐富源泉……——巴羅

　　39、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算�！�—納皮爾

　　40、一個沒有幾分詩人氣的.數(shù)學家永遠成不了一個完全的數(shù)學家�！�—維爾斯特拉斯

　　41、在數(shù)學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要�？祾O爾�！�—Cantor

　　42、給我五個系數(shù)，我講畫出一頭大象；給我六個系數(shù)，大象將會搖動尾巴�！�—柯西

　　43、學習數(shù)學要多做習題，邊做邊思索。先知其然，然后知其所以然。——蘇步青

　　44、整數(shù)的簡單構成，若干世紀以來一直是使數(shù)學獲得新生的源泉。——伯克霍夫

　　45、數(shù)學是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數(shù)學有關�！�—笛卡爾

　　46、這是一個可靠的規(guī)律，當數(shù)學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道�！�—A·N·懷特海

　　47、當數(shù)學家導出方程式和公式，如同看到雕像、美麗的風景，聽到優(yōu)美的曲調等等一樣而得到充分的快樂�！�—柯普寧

　　48、給我五個系數(shù)，我講畫出一頭大象；給我六個系數(shù)，大象將會搖動尾巴。——AL柯西

　　49、可以數(shù)是屬統(tǒng)治著整個量的世界，而算數(shù)的四則運算則可以看作是數(shù)學家的全部裝備�！�—麥克斯韋

　　50、只要一門科學分支能提出大量的問題，它就充滿著生命力，而問題缺乏則預示獨立發(fā)展的終止或衰亡。——希爾伯特

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