個人述職報告優(yōu)秀
大學村官個人述職報告2014
我叫YJBYS ,20XX年7月畢業(yè)于xxx學院 。經(jīng)過層層選拔,我有幸成為了xx縣xx年度58名村官中的一員。我自20XX年9月分配到臺頭鎮(zhèn)橋上村以來,認真學習業(yè)務知識,努力工作,較好地完成了本職工作和領(lǐng)導交給的各項任務。現(xiàn)將自己幾個月來的實際工作情況向組織作以匯報:
一、思想政治表現(xiàn)
工作以來,我在村委干部和同事的關(guān)心和支持下,以馬列主義,毛澤東思想、鄧小平理論為指導,努力實踐 三個代表 重要思想,牢固樹立大局觀念,強化服務意識,各項工作均取得了一定的成績,得到了領(lǐng)導和同志們的認可。工作之余,我主動加強政治學習,除了經(jīng)常看電視、看報紙、關(guān)心時事政治外,我還認真學習黨的方針、政策、決議及 三個代表 重要思想以及黨風廉政建設(shè)等重要文獻,不斷提高自己的政策理論水平和政治素質(zhì),并積極要求加入黨組織,在思想上和黨組織保持高度一致; 另外,除了干好自己的本職工作外,對于局里組織的各項活動,能夠積極參加與配合,在生活上樂于助人,關(guān)心集體榮譽。通過以上努力,我感到自己的政治素質(zhì)有了長足進步,希望在以后的學習中能進一步提高。
二、工作態(tài)度及工作情況
首先,對自己所在村要有感情。我們不應該僅僅把農(nóng)村當成是我們的工作單位,而應該將之作為我們自己的故鄉(xiāng)。這種親切感有利于從根本上促進村民之間的溝通,增強工作責任感和服務意識。
其次,對待自己的工作要充滿熱情。村官的權(quán)力取之于民,理應用之于民,為村民做好各項服務,這是民主集中制的具體體現(xiàn)。但作為社會的最基層和最底層,農(nóng)村的具體工作細微、瑣碎、復雜。惡劣的態(tài)度會直接引起干群關(guān)系的緊張,甚至會誘發(fā)村子整體的不穩(wěn)定,給村子的生產(chǎn)生活造成嚴重后果。因此,熱情的工作態(tài)度是拉近村民距離、了解村民需求的重要因素。
再次,我們要一直保持激情。黨和政府選擇大學生擔任村官助理,看中的是大學生所具有的文化素質(zhì)以及勇于創(chuàng)新的激情。我們一方面要驅(qū)除“學生氣”來熟悉農(nóng)村工作;另一方面我們還要保留“學生氣”,堅持提出新問題,提出新思路,提出新辦法。要讓這些創(chuàng)意,這些新鮮觀點成為村發(fā)展的良好建議,是自己能夠成為村‘錦囊團’的強有力的組成部分。對于剛剛走出大學校園的學生來說,農(nóng)村是一個幾乎完全陌生的環(huán)境,農(nóng)村工作也是一個全新的工作領(lǐng)域,沒有經(jīng)驗可以借鑒。只有堅持三勤三到,不斷地摸索干好工作的道路,不斷地總結(jié)工作得失,才能夠成為一名合格的農(nóng)村工作者。眼睛勤快,事情要看到。
“村長助理”是一名村委會工作人員。對于日常問題的處理,除了村長的“開班授課”外,更多的需要自己用心觀察。如:對于村中經(jīng)常出現(xiàn)的私搭亂建問題,如何對村民進行勸阻,引用什么樣的政策來說明其行為是不合法的。“事情看到”還要求我們對農(nóng)村的各項政策方針,規(guī)定條例要熟悉,這使得我們在向村民解釋有關(guān)問題是做到有規(guī)可依,有法可循,體現(xiàn)了工作的權(quán)威性,提高了工作效率。其次,嘴要勤快,事情要問到。農(nóng)村不同于城市社區(qū),“全村是一家人”是其典型特點。這使得我們不能簡單的“就事論事”,要多問村長,多問村委會其他工作人員相關(guān)背景,避免因為過于簡單的工作作風而造成問題難以解決。再次,手要勤快,事情要干到!罢Z言上的巨人,行動上的矮子”是行不通的,農(nóng)村是最基層的組織,基層干部所作的也是最具體、最細致的工作。多做事,多幫忙,是打開工作局面的唯一鑰匙。無論是協(xié)助村委調(diào)節(jié)村民矛盾,處理村務,還是協(xié)助村長編寫資料,整理檔案,甚至于打掃衛(wèi)生等,我們都應該認真對待,漂亮的完成。只有把工作做細致,干漂亮才能夠真正體現(xiàn)出大學生的素質(zhì)。
由于在學校期間,我不斷加強自己的知識積累和社會經(jīng)驗積累,因此,入職后便馬上投入到緊張的工作當中,并能在工作中把實際工作與所學知識相結(jié)合,使各項工作都能按時保質(zhì)完成。兩個月來根據(jù)鎮(zhèn)政府要求,作到村務公開,連續(xù)多次就村民關(guān)心的問題召開兩委會和代表會,認真聽取兩委班子成員的意見和村民代表的建議,詳細解答了提出的問題并提出解決方案由兩委會和 村民代表表決通過。完成年度村支部書記、村委會主任的報告草擬工作保證了 村里各項會議和 各項工作順利進行。走訪村民,與村干部溝通對村里情況得到了進一步了解。向廣大村民做好宣傳工作,開展多種多樣的文化節(jié)目豐富群眾生活。
三、缺點和不足
回顧過去,我所做的工作和取得的一點成績,雖有個人努力,但更是上級組織、村委集體以及全村廣大干部群眾關(guān)心、支持和幫助的結(jié)果。但我深知自己還存在一定的缺點和不足,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:一是業(yè)務知識學習還不夠全面,理論與實踐的結(jié)合做的較差;二是對工作要求和規(guī)定能認真執(zhí)行,但積極性不夠; 三是有的工作開展不平衡,不細致;四是和村委領(lǐng)導和同志們思想和工作業(yè)務交流不夠;五是自己的整體素質(zhì)和業(yè)務學習還有待進一步提高。
四、今后努力方向
回顧幾個月來的工作,本人在思想上、學習上、工作上取得了新的進步、新的成績,但我也深刻認識到自己還存在著諸如理論知識不足,處理實際問題的經(jīng)驗欠缺等不足之處?傊以诮窈蟮墓ぷ、學習中要嚴格眼球自己,從身邊一點一滴的小事做起,積極真誠的努力,不斷加強實踐,克服缺點,彌補不足,協(xié)助各級領(lǐng)導完成各項工作任務,力爭在村官助理這一工作崗位上創(chuàng)造新的、更大的業(yè)績!
教師個人述職報告2014
一學年來,作為一名人民教師,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),堅持四項基本原則,在政治上與黨中央保持一致,愛崗敬業(yè),默默奉獻,以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。堅持為人師表,維護教師的良好形象。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,服從學校的各項工作安排,工作中能以身作則,積極主動,顧全大局,不計個人得失。
在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責任心強,服從領(lǐng)導的分工積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。
在教學工作方面,優(yōu)化教學方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導,學生為主體”的教學思想,并結(jié)合學校德育科的對小學生心理健康教育,發(fā)展學生心理;創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望,使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時,有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法;以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法,在教學中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學重視學生的訓練,精心設(shè)計練習作業(yè),練習作業(yè)有層次有坡度,對學生的作業(yè)嚴格要求,培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導,熱情輔導中下生,有組織地進行課外活動,活動講究實效;重視對學生的知識考查,做好學生的補漏工作。根據(jù)教材的特點進行德育滲透,對學生進行有效的品德教育。把課堂上獲取知識的主動權(quán)交給學生,讓學生成為信息的主動攝取者和加工者,充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學”,變“學會”為“會學”。“我要學”、 “學會”與“我要學并學會”都是使學生掌握基礎(chǔ)知識的基本技能。
要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,部分學生缺乏自覺性,經(jīng)常不能按時完成作業(yè),甚至有的學生欠交作業(yè),針對這種問題,我就進行對學生進行思想教育。樹立學習的信心,有的學生學習成績不理想,并不是他們沒有潛能,而是不相信自己有潛能,在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后,對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識,久而久之,形成習慣,一遇到問題,先想自己不行,對自己沒信心,結(jié)果自己什么都學不成,什么都不想學,作業(yè)不會做,造成成績低下。
班主任工作方面,做到認真完成學校布置的各項工作,重視班風、學風的培養(yǎng),深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。針對學生常規(guī)工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上,富有朝氣的班集體。發(fā)現(xiàn)個別學生的問題時,能夠主動與家長聯(lián)系,并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學的教子方法,使家庭教育與學校教育同步,共同培育好青少年一代。
社區(qū)主任個人述職報告2014
各位領(lǐng)導:
大家好!首先作一下自我介紹,我叫YJBYS,是xx社區(qū)主任。我是于2010年12月25日當選為xx社區(qū)主任的,從事社區(qū)工作,我是新手,所以,我清楚地認識到,作為一名新任職的社區(qū)干部,必須努力提高自己的業(yè)務水平和組織領(lǐng)導能力,使自己盡快融入到新的工作環(huán)境中,才能開展好社區(qū)工作。通過一年的努力,工作上取得了一定的成績,現(xiàn)就一年的工作情況作如下匯報:
一、堅持黨的領(lǐng)導。
社區(qū)黨組織是社區(qū)組織的領(lǐng)導核心,社區(qū)居委會只有在社區(qū)黨支部的領(lǐng)導下,才能依法自治、履行職責、開展工作。我任職以來,自覺擺正位置,堅決執(zhí)行社區(qū)黨支部決策。
二、以身作則、增強凝聚力。
我深知,沒有一個優(yōu)良的團隊,就沒有優(yōu)良的工作效能。要打造一個優(yōu)良的團隊,首先必須增強凝聚力。因而,我首先從以下幾個方面開展工作:
1、虛心請教,熟悉業(yè)務。我社區(qū)的黨支部書記和副主任都是業(yè)務能手,都是我學習的好老師,業(yè)務上,我虛心向他們學習,使自己盡快熟悉業(yè)務,在工作中能起到分工負責,共同配合的作用。
2、加強溝通,統(tǒng)一思想。在工作中出現(xiàn)認識上的分歧,大家闡明觀點,求同存異,統(tǒng)一思想,更好地開展工作。
3、堅持民主、共同決策。對社區(qū)重大事項,實行集體討論,共同研究,民主決策,決不搞個人專斷。
現(xiàn)在,xx社區(qū)展現(xiàn)出的是一個和諧、熱情、進取的新風貌,社區(qū)領(lǐng)導班子是一個十分團結(jié)、協(xié)作的團隊。
三、方便群眾,熱情服務。
1、實行周末、節(jié)假日值班制度。我本人帶頭遵守這項制度,社區(qū)在周末、節(jié)假日都有人值班,極大的方便了群眾,群眾十分滿意。
2、實行信箱回訪制度。在社區(qū)辦公室外設(shè)置意見箱,對社區(qū)工作廣泛征求群眾意見,極積采納群眾意見和建議,并及時答復。
3、熱情接待群眾來訪。認真聽取群眾反映的問題,并及時解決。比如今年三月,天強市場外側(cè)居民院群眾反映菜農(nóng)在該居民院擺攤賣菜,影響環(huán)境衛(wèi)生和居民的正常通行。接到群眾反映后,社區(qū)十分重視,通過組織義務隊值勤十余天,把菜農(nóng)歸入天強市場內(nèi)管理,終于得到徹底治理。
通過社區(qū)工作人員的共同努力,今年社區(qū)的各項工作都基本完成,比如計劃生育社撫費征收工作、成都富士康招募工作、農(nóng)村小額人身保險工作、低保網(wǎng)絡(luò)化管理登記工作、就業(yè)失業(yè)登記工作。
安全生產(chǎn)工作抓得很扎實,全年沒有發(fā)生一起重傷、死亡、直接經(jīng)濟損失1000元以上的安全事故。
綜治維穩(wěn)工作做出了較好的成績,特別是人民調(diào)解工作,全年調(diào)解民間糾紛29件,調(diào)結(jié)率100%,社區(qū)全年無一例違法上訪案件。
另外,認真做好了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理,特別是對“牛皮癬”、衛(wèi)生死角的治理,全年組織衛(wèi)生突擊28次,參加231人次。
當然,我的工作肯定存在的不足和失誤,在今后的工作當中,還要加強理論和業(yè)務學習,更新知識,拓寬思路,勤奮工作,積極完成2014年各項工作目標。
謝謝大家!
【個人述職報告優(yōu)秀】相關(guān)文章:
個人優(yōu)秀述職報告05-23
個人述職報告優(yōu)秀06-22
(優(yōu)秀)個人述職報告07-11
優(yōu)秀個人述職報告04-27
個人述職報告優(yōu)秀范文07-20
醫(yī)生優(yōu)秀個人述職報告05-10
電工個人述職報告(優(yōu)秀)11-18
優(yōu)秀ICU個人述職報告09-23
【優(yōu)秀】護士個人述職報告07-10
(優(yōu)秀)個人述職報告模板07-17