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留學(xué)推薦信范文錦集(12篇)
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,推薦信使用的情況越來(lái)越多,我們?cè)趯?xiě)推薦信的時(shí)候要注意理由要充分、合理。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)推薦信感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的留學(xué)推薦信范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
留學(xué)推薦信范文 篇1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!我是大專(zhuān)學(xué)習(xí)期間的輔導(dǎo)員,很高興為她寫(xiě)這封推薦信。
xx是一名品學(xué)兼優(yōu),培養(yǎng)潛力很大的好學(xué)生。大學(xué)期間,她各方面表現(xiàn)都十分出色,主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:
第一:學(xué)習(xí)成績(jī)好。她勤奮學(xué)習(xí),頭腦靈活,思維敏捷,領(lǐng)悟力強(qiáng);
第二:思想素質(zhì)高。她性格豪爽,誠(chéng)實(shí)坦率,有愛(ài)心,責(zé)任心和團(tuán)結(jié)精神;
第三:綜合能力強(qiáng),她辦事干脆果斷,敢于創(chuàng)新,善于處理人際關(guān)系。xx同學(xué)具有廣闊的培養(yǎng)前途,通過(guò)進(jìn)一步深造,有望塑造成一名優(yōu)秀人才。
同學(xué)有著遠(yuǎn)大的理想,為此她精心計(jì)劃自己的未來(lái)。打算明年二月份入讀貴校。入讀貴校后,她計(jì)劃努力學(xué)習(xí),畢業(yè)后,她決定用自身學(xué)到的.只是實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
特此推薦,請(qǐng)接洽!
學(xué)校名稱(chēng)xx
輔導(dǎo)員簽章:xx
地址:xx
電話:xx
xxx
xxxx年xx月xx日
留學(xué)推薦信范文 篇2
尊敬的先生/女士:
我非常榮幸的為同學(xué)出具這份正式的推薦信。我是xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院的副教授,畢業(yè)于上海同濟(jì)大學(xué)并獲得博士學(xué)位,目前在xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院教授道路工程專(zhuān)業(yè)課程。同學(xué)參加我教授的道路工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)已經(jīng)將近兩年了,所以我對(duì)該同學(xué)還是相當(dāng)了解的。最近得知,同學(xué)準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)深造,并希望我能為他寫(xiě)一封推薦信,我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學(xué)生之一,應(yīng)該受到更好的教育和更專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)。因此,我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué)。
同學(xué)是我校土木建筑學(xué)院20xx級(jí)道路工程專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生,在其讀大三后,我一直教授同學(xué)道路工程專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在我教授專(zhuān)業(yè)知識(shí)期間,他以他的刻苦好學(xué)以及強(qiáng)大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會(huì)有很多問(wèn)題提出,而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),并且對(duì)于一些較難的知識(shí)點(diǎn),他總是認(rèn)真記錄筆記并和我一起討論。在學(xué)業(yè)后期的課程設(shè)計(jì)中,他總是對(duì)自己設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行反思,并積極向我請(qǐng)教,然后回去進(jìn)行調(diào)整,然后在反思。總之,同學(xué)在做設(shè)計(jì)時(shí)追求每一個(gè)細(xì)節(jié)的盡善盡美。在我看來(lái),他是一名十分有上進(jìn)心的.同學(xué)。所以我很希望同學(xué)能夠繼續(xù)他的學(xué)業(yè),受到更高學(xué)術(shù)成就老師的指導(dǎo)。
鑒于的同學(xué)、我的同事以及我本人對(duì)都有很高的評(píng)價(jià),我真誠(chéng)的向貴校推薦他,希望他能夠入選貴校的學(xué)習(xí)項(xiàng)目。如果您對(duì)于本人的情況以及這封推薦信有任何譯文,歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。
謝謝!
推薦人:
日期:
留學(xué)推薦信范文 篇3
尊敬的xx:
xx同學(xué)于20xx年x月考入xxx學(xué)校xx系,攻讀xx專(zhuān)業(yè),20xx年x月順利畢業(yè),是一名品學(xué)兼優(yōu),培養(yǎng)潛力很大的好學(xué)生。大學(xué)四年期間,他各方面表現(xiàn)都十分出色,主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:一,學(xué)習(xí)成績(jī)好。他勤奮學(xué)習(xí),頭腦靈活,思維敏捷,領(lǐng)悟力強(qiáng),各科成績(jī)名列前茅;第二:思想素質(zhì)高。他性格豪爽,誠(chéng)實(shí)坦率,有愛(ài)心,責(zé)任心和團(tuán)結(jié)精神;第三,綜合能力強(qiáng),他辦事干脆果斷,敢于創(chuàng)新,善于處理人際關(guān)系,有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,曾擔(dān)任學(xué)生干部,工作積極肯干,成績(jī)突出。
xx同學(xué)具有廣闊的.培養(yǎng)前途,通過(guò)進(jìn)一步深造,有望塑造成一名優(yōu)秀人才。
特此推薦,請(qǐng)接洽!
推薦人:
20xx年xx月xx日
留學(xué)推薦信范文 篇4
美國(guó)高中留學(xué)推薦信最重要的就是要在事實(shí)的基礎(chǔ)上突出自己某方面的特點(diǎn)。推薦信往往會(huì)由我們自己親自來(lái)寫(xiě)初稿,然后老師改,自己親自幫寫(xiě)推薦信的老師有,但是畢竟少。以下是一些推薦信的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),與你分享:
第一大段,建議寫(xiě)推薦信的老師自己介紹下自己,畢竟美國(guó)高中留學(xué)學(xué)校教授只認(rèn)識(shí)中國(guó)很少的教授,如果是同學(xué)自己寫(xiě),也一定最好調(diào)查下老師的職位什么的,開(kāi)頭介紹下,對(duì)老美認(rèn)識(shí)推薦人還是有一定好處的。
第二大段,寫(xiě)老師如何認(rèn)識(shí)自己的以及何時(shí)認(rèn)識(shí)的,這個(gè)還是挺重要的,從認(rèn)識(shí)的時(shí)間的.長(zhǎng)短,基本可以看出這封推薦信的份量。然后寫(xiě)老師對(duì)你的大致的評(píng)價(jià)(good,outstanding,etc.),再寫(xiě)一點(diǎn)理由,理由這個(gè)就是具體問(wèn)題具體分析了,也就是說(shuō)個(gè)小例子。
第三大段,這一段是重點(diǎn)段落了,這一段的核心任務(wù)就是要寫(xiě)出自己的亮點(diǎn)、特色,寫(xiě)出自己的與眾不同,也是推薦信的最大難點(diǎn)。這一段的內(nèi)容是我們最應(yīng)該琢磨的了。每個(gè)人都是唯一的,所以我們的優(yōu)勢(shì),特長(zhǎng)就不會(huì)完全相同。美國(guó)高中留學(xué)申請(qǐng)一般來(lái)說(shuō)是3封推薦信,我們可以將自己的優(yōu)勢(shì)合理安排到各個(gè)推薦信當(dāng)中,達(dá)到相互補(bǔ)充的作用。如果段落長(zhǎng)的話,可以分成2段。
第四大段,結(jié)尾,這個(gè)段落很模板,一般就是寫(xiě)強(qiáng)烈推薦這個(gè)學(xué)生到某某項(xiàng)目,并歡迎隨時(shí)來(lái)郵件,寫(xiě)上老師的電子郵件。
以上就是美國(guó)高中留學(xué)有關(guān)美國(guó)高中留學(xué)申請(qǐng)推薦信的寫(xiě)作技巧介紹了。
留學(xué)推薦信范文 篇5
對(duì)高考后正打算留學(xué)的考生,在推薦信中一定要多寫(xiě)細(xì)節(jié),推薦信關(guān)鍵是從側(cè)面體現(xiàn)申請(qǐng)者豐滿的性格,最好通過(guò)講故事的方式展示申請(qǐng)者的綜合素質(zhì)。
本科申請(qǐng)與研究院申請(qǐng)最大的不同,就是關(guān)注申請(qǐng)人本身的潛力和綜合素質(zhì)高于關(guān)注申請(qǐng)人的學(xué)術(shù)背景。對(duì)高考后正打算留學(xué)的考生,在推薦信中一定要多寫(xiě)細(xì)節(jié)。
國(guó)外院校錄取委員會(huì)期待從推薦信中看到申請(qǐng)人有血有肉的性格、與眾不同的個(gè)性、可塑造的潛力和成長(zhǎng)空間,而不僅是申請(qǐng)人的解題能力、科研興趣等學(xué)術(shù)方面的背景。
專(zhuān)家不贊成學(xué)生找名人做申請(qǐng)推薦人。推薦信的作者要十分了解申請(qǐng)人,知道申請(qǐng)人具備哪些方面的能力和潛力,也能夠恰當(dāng)?shù)嘏e例說(shuō)明推薦理由。如一封來(lái)自名人的推薦信寫(xiě)道:“該生思想積極要求進(jìn)步,學(xué)習(xí)刻苦努力,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)!绷硪环鈦(lái)自申請(qǐng)人的班主任的推薦信寫(xiě)道:“小希同學(xué)有著很強(qiáng)的求知欲,特別喜歡問(wèn)問(wèn)題。他的練習(xí)冊(cè)貼滿了各種顏色的貼紙:黃色表示作業(yè)不會(huì)做的題,綠色表示上課講過(guò)的但還有問(wèn)題的題,紅色表示這一類(lèi)型都有問(wèn)題的題……”讀完第一封推薦信,腦中很難留下對(duì)申請(qǐng)人的印象。讀完第二封推薦信后,一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、低著頭認(rèn)真在練習(xí)冊(cè)上貼各種顏色貼紙的申請(qǐng)人形象便躍然眼前。
一般申請(qǐng)美國(guó)的高校,需3至4人來(lái)寫(xiě)推薦信。推薦信被稱(chēng)為“第三只眼”。學(xué)校通過(guò)身邊人的評(píng)價(jià)來(lái)全面認(rèn)識(shí)考生。推薦信關(guān)鍵是從側(cè)面體現(xiàn)申請(qǐng)者豐滿的性格,最好通過(guò)講故事的.方式展示申請(qǐng)者的綜合素質(zhì)。
陳同學(xué)在找推薦人的時(shí)候花了不少心思:有三位是她在美國(guó)交換學(xué)校的老師,另一位是她高一的班主任!耙?yàn)槲覍?duì)跨文化交流很感興趣,所以我找的其中兩位推薦人都有移民背景,他們自己對(duì)于跨文化交流也很有感觸,所以能夠把我在跨文化交流中遇到的問(wèn)題和感悟?qū)懙谜媲懈腥。?/p>
陳同學(xué)的另一位推薦人是她在美國(guó)交換時(shí)的升學(xué)顧問(wèn)。那位老師對(duì)她在美國(guó)給同學(xué)講課的一次經(jīng)歷記憶猶新!澳谴挝彝ㄟ^(guò)彈奏琵琶曲———《送你一朵玫瑰花》和《彩云追月》來(lái)解釋中國(guó)不同地區(qū)間的文化差異,這件事情給那位老師留下了深刻的印象。他在寫(xiě)推薦信時(shí),還專(zhuān)門(mén)發(fā)郵件問(wèn)我當(dāng)時(shí)演奏的樂(lè)器叫什么!
留學(xué)專(zhuān)家提醒考生,請(qǐng)老師寫(xiě)推薦信時(shí),什么老師說(shuō)什么話,理科老師說(shuō)理科學(xué)習(xí)的事兒,文科老師說(shuō)文科學(xué)習(xí)的情況,而學(xué)生課外活動(dòng)、人際關(guān)系情況最好交由班主任來(lái)寫(xiě),切忌越俎代庖。
留學(xué)推薦信范文 篇6
尊敬的先生或女士:
您好,我叫xxx,xxx公司的總經(jīng)理。得知我公司優(yōu)秀員工xxx想要出國(guó)深造,我感到非常高興和無(wú)比欣慰。在我看來(lái)這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來(lái)。因此,我很榮幸向貴校強(qiáng)烈推薦這位優(yōu)秀的人才。
xxx曾在大四的時(shí)候來(lái)我公司報(bào)告實(shí)習(xí)。他利于閑暇時(shí)間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書(shū)籍,虛心向其他員工請(qǐng)教。漸漸地,他開(kāi)始精通各項(xiàng)業(yè)務(wù),并取得一定成績(jī)。對(duì)此他并沒(méi)有滿足更沒(méi)有驕傲自大。相反,遇到難題,他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在實(shí)習(xí)期的出色表現(xiàn),我公司招收他為正式員工(通常我公司不予考慮應(yīng)屆畢業(yè)生)。
現(xiàn)在,做為我公司的一名業(yè)務(wù)精英,xxx工作更加認(rèn)真,負(fù)責(zé),努力。為所有同事樹(shù)立了榜樣。付出就有獲得,他因此被評(píng)為本公司優(yōu)秀員工,并享有高額獎(jiǎng)金。
雖然從某種程度上來(lái)說(shuō),如此優(yōu)秀的'員工即將踏上留學(xué)之途了肯定是我公司的損失,但是考慮到他的前途,我依然毫不猶豫的支持他遠(yuǎn)赴貴校深造。真誠(chéng)期望貴校能同樣支持他,給他一個(gè)提升自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。謝謝。
xx公司總經(jīng)理:xx
日期:
留學(xué)推薦信范文 篇7
In capacity as Professor of Mathematics at Fudan University?I'm writing to recommend Mr. Wang?Gesintosyour PhD program in Computer Science. I have known Mr. Wang since his sophomore year of college?and have acted as his thesis advisor and mentor. In my experience?he is a gifted and diligent student?and an admirably hard worker.
Wang is an impressive student because he has been forced to overcome the significant challenge of a serious illness during his freshman year. When I first met Wang in my Discrete Math class?he did not appear to be anything special to me. While his exam scores were good?they were not as high as I would now expect of him. What I didn't know then was that due to his illness?Wang was attempting to take all of the difficult early mathematics courses at one time?including Discrete Mathematics?Advanced Mathematics?Linear Algebra?and Possibilities. While most students found preparing for just one set of these exams difficult?Wang was overwhelmed by four of them. But in the end?he achieved an impressive score on the final exam?which made me conscious of his unusual determination he demonstrates when confronting difficult challenges.
Mr. Wang and I have often talked about a variety of mathematics and computer science concepts and problems. During these discussions?I always found him to be delightfully intelligent. Not only does he quickly understand the concepts and problems presented to him?he is able to analyze these problems and present solutions. But perhaps most important is that Wang's thinking is intensely rigorous. When looking at any question?he carefully scrutinizes it and if he finds any uncertain issues?he clears them up immediately. I believe this kind of thought is essential to become an excellent computer programmer.
Serving as his thesis advisor?I had a first-hand opportunity to observe the way in which Wang's mind works. In his senor thesis?Mr. Wang mainly discussed two challenging questions in regards to″ANN″. In our books in China?knowledge of ANN and its uses are very rare. Few people in China have studied this topic and consequently?the materials that are available on ANN are limited. Working on this difficult project?not only did Mr. Wang rise to the challenge?but he went above and beyond the call of duty to analyze his secondary sources and test them for accuracy in practice. In this way?he found mistakes in the book that we use. His diligence and hard work made me extremely proud of him.
Mr. Wang is an intelligent?motivated?and industrious individual. Teaching and advising him has been a delightful pleasure. I know that if given the chance to study abroad in America?he will arm himself to become a great programmer he dreams of being. He has the intelligence and background to achieve these goals – now all he needs is the opportunity. I ask that you look upon his application favorably and grant him a chance to study in your university.
留學(xué)推薦信范文 篇8
作為xx大學(xué)xx學(xué)院一名教授,本人很高興推薦xx同學(xué)參加貴所的學(xué)術(shù)夏令營(yíng)及之后的推免生復(fù)試。
本人在教授課程及指導(dǎo)該生實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)該生有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),并能靈活運(yùn)用所學(xué)的`基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。自學(xué)本事強(qiáng),反應(yīng)敏捷,善于理解新生事物,動(dòng)手能力、實(shí)驗(yàn)技能不錯(cuò)。
能夠看出,該生綜合表現(xiàn)突出,對(duì)科研有濃厚興趣,并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與本事,有相當(dāng)好的科研潛質(zhì),故推薦到貴所,望審核經(jīng)過(guò)。
推薦人:xx
xx年xx月xx日
留學(xué)推薦信范文 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好,我是xx公司的xx部門(mén)經(jīng)理xx(姓名)。得知我公司優(yōu)秀員工xx想要出國(guó)深造,我感到十分高興和無(wú)比欣慰。在我看來(lái)這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應(yīng)當(dāng)理解良好的教育擁有更輝煌的未來(lái)。所以,我很榮幸向貴校強(qiáng)烈推薦這位優(yōu)秀青年。
xx曾在大四的時(shí)候來(lái)我公司報(bào)告實(shí)習(xí)。他利于閑暇時(shí)光很多閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書(shū)籍,虛心向其他員工請(qǐng)教。漸漸地,他開(kāi)始精通各項(xiàng)業(yè)務(wù),并取得必須成績(jī)。對(duì)此他并沒(méi)有滿足更沒(méi)有驕傲自大。相反,遇到難題,他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在實(shí)習(xí)期的出色表現(xiàn),我公司招收他為正式員工(通常我公司不予研究應(yīng)屆畢業(yè)生)。
此刻,做為我公司的一名業(yè)務(wù)精英,xx工作更加認(rèn)真,負(fù)責(zé),努力。為所有同事樹(shù)立了榜樣。付出就有獲得,他所以被評(píng)為本公司優(yōu)秀員工,并享有高額獎(jiǎng)金。
雖然從某種程度上來(lái)說(shuō),如此優(yōu)秀的.員工即將踏上留學(xué)之途是我公司的損失,可是研究到他的前途,我依然毫不猶豫的支持他遠(yuǎn)赴貴校深造。真誠(chéng)期望貴校能同樣支持他,給他一個(gè)提升自我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。多謝。
此致
敬禮!
推薦人:xx
20xx年xx月xx日
留學(xué)推薦信范文 篇10
我是復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)系教授,在此寫(xiě)信推薦王XX。我認(rèn)識(shí)王XX自大學(xué)二年級(jí),擔(dān)任王同學(xué)的導(dǎo)師。在我眼中,王同學(xué)是一個(gè)勤奮的學(xué)生和一個(gè)令人欽佩的孩子。
王同學(xué)是一個(gè)令人印象深刻的學(xué)生,因?yàn)樵谕跬瑢W(xué)大一年級(jí)的時(shí)候王同學(xué)不得不克服與挑戰(zhàn)嚴(yán)重疾病。在我的數(shù)學(xué)課上第一次遇見(jiàn)王同學(xué),并沒(méi)有覺(jué)得王同學(xué)有什么特別的!然而,王同學(xué)的考試成績(jī)好得高過(guò)我對(duì)王同學(xué)的期望。王XX試圖把所有困難的早期數(shù)學(xué)課程,同時(shí)包括離散數(shù)學(xué)、高等數(shù)學(xué),線性代數(shù)都學(xué)好,在此期間我是不知道王同學(xué)是有病在身的。而大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為王XX同學(xué)就算只準(zhǔn)備一門(mén)課程的考試都很難,然而,最終王同學(xué)取得一個(gè)令所有人都意外的期末成績(jī),使我深深意識(shí)到王同學(xué)那不尋常的決心,王同學(xué)給我們展示了當(dāng)面對(duì)艱難時(shí)是如何的堅(jiān)強(qiáng)。王同學(xué)和我經(jīng)常談到的.各種數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)的概念和問(wèn)題。
在這些討論,我總能發(fā)現(xiàn)王同學(xué)的見(jiàn)解很獨(dú)特,是個(gè)聰明的孩子。王同學(xué)不僅很快理解概念,同時(shí)給王同學(xué)提出的問(wèn)題,王同學(xué)能夠分析并提出解決方案。最重要的是,王同學(xué)發(fā)現(xiàn)任何問(wèn)題王同學(xué)都認(rèn)真負(fù)責(zé)重新審查,如發(fā)現(xiàn)不確定性問(wèn)題,王同學(xué)立即清除王同學(xué)們。我認(rèn)為這種想法是成為一名優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)程序員必須具備的基本條件。作為王同學(xué)的導(dǎo)師我會(huì)利用機(jī)會(huì)時(shí)常觀察進(jìn)行思想工作。王老師的論文“網(wǎng)絡(luò)神經(jīng)”提出很具有挑戰(zhàn)性的議題。在我們的書(shū)籍中對(duì)于這一議題及其應(yīng)用是非常罕見(jiàn)的。在中國(guó)很少有人研究過(guò)這個(gè)話題,因此該材料選擇是有限的。王同學(xué)不僅迎接這項(xiàng)挑戰(zhàn),同時(shí)在實(shí)踐中超越其職責(zé)分析出了來(lái)源和測(cè)試精度。
王同學(xué)的學(xué)習(xí)能力與工作能力非常讓我自豪。王同學(xué)是很聰明和勤奮的學(xué)生。我知道,如果有機(jī)會(huì)出國(guó)留學(xué),王同學(xué)夢(mèng)想著在美國(guó)成為偉大的程序員。王同學(xué)會(huì)抓住一切機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想,同時(shí)有智慧和能力實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想。希望你能接受王XX同學(xué)的申請(qǐng)并給予王同學(xué)機(jī)會(huì)!
留學(xué)推薦信范文 篇11
Title:天津市微生物學(xué)會(huì)理事、秘書(shū)長(zhǎng);中國(guó)塑料加工協(xié)會(huì)生物降解塑料專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事
Tel:XXX
E-mail:
Address:南開(kāi)大學(xué)生命科學(xué)院
作為XXX的實(shí)驗(yàn)室導(dǎo)師,我很開(kāi)心向貴校推薦張。
她在今年3月份申請(qǐng)進(jìn)入我的實(shí)驗(yàn)室,在了解她的學(xué)習(xí)情況和基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰螅掖饝?yīng)了她的請(qǐng)求,讓她進(jìn)入我的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行學(xué)習(xí)。在這半年多的時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)比較聰明、開(kāi)朗,但同時(shí)又非常認(rèn)真、努力、善于思考的學(xué)生。
在很短時(shí)間內(nèi),她就學(xué)習(xí)和掌握了實(shí)驗(yàn)室的基本儀器的使用和操作,并能高質(zhì)量的協(xié)助師兄師姐完成一部分基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)。在那段時(shí)間中她經(jīng)常問(wèn)我微生物法制備PMA及其分離純化這個(gè)目前國(guó)內(nèi)研究的并不多的問(wèn)題,雖然她的觀點(diǎn)還很不成熟,但是我發(fā)現(xiàn)有些看法很有創(chuàng)新性。恰逢學(xué)校正進(jìn)行一年一度的“本科生百項(xiàng)工程創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)”活動(dòng),于是我便讓她和另外3名我實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生就這個(gè)項(xiàng)目申請(qǐng)學(xué)校的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)。她們通過(guò)努力的工作,查閱了不少相關(guān)文獻(xiàn),做出了一份不錯(cuò)的`可行性報(bào)告,通過(guò)了學(xué)校項(xiàng)目評(píng)審委員會(huì)的審核,成功獲得實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)。在之后的這段時(shí)間內(nèi)長(zhǎng)時(shí)間呆在實(shí)驗(yàn)室,認(rèn)真地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。對(duì)實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題能夠獨(dú)立思考,通過(guò)自己的努力把問(wèn)題順利解決。對(duì)她們目前的實(shí)驗(yàn)進(jìn)度,我非常滿意。
留學(xué)推薦信范文 篇12
尊敬的先生或女士:
您好,我是xx,xx學(xué)校的校長(zhǎng)。得知我學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生xx想要出國(guó)到貴校進(jìn)行深造,我感到非常高興和無(wú)比欣慰。這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來(lái)。因此,我很榮幸向貴校強(qiáng)烈推薦這位優(yōu)秀青年。
xx系我校大四學(xué)生,大二期間在我校舉行優(yōu)秀住校生評(píng)比活動(dòng)中,給我留下極深的印象,做事利落,條理清晰,并且在此項(xiàng)活動(dòng)中,獲得了優(yōu)秀住校生獎(jiǎng)。
xx為xx專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,曾經(jīng)參加過(guò)我們學(xué)校的.“xx”項(xiàng)目,他是參與的僅有三位本科學(xué)生之一,解決開(kāi)發(fā)項(xiàng)目中出現(xiàn)的的一些難題,他深思熟慮并且熟練地完成了它,保證項(xiàng)目能夠良好運(yùn)轉(zhuǎn),其實(shí)有某些任務(wù)對(duì)一般的學(xué)生是有難度的,可他總能出色地解決了他們,這些正是緣于他邏輯和分析思維能力以及對(duì)理論的清晰構(gòu)想。同時(shí)還熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),其中籃球是他最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)之一。在班級(jí)籃球隊(duì)里,他是絕對(duì)主力。除了在校運(yùn)動(dòng)之外,他還定期到附近的健身俱樂(lè)部鍛煉。在那兒,他可以跳舞,鍛煉肌肉,以及游泳等等。給人一種精力充沛、形象健康的感覺(jué),在全校組織的射擊大比武中,還得過(guò)最佳小射手。
考慮到他的前途,在貴?梢缘玫礁、更全面的發(fā)展,我依然毫不猶豫的支持他遠(yuǎn)赴貴校深造。真誠(chéng)期望貴校能同樣支持他,給他一個(gè)提升自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。謝謝。
推薦人:
20xx年xx月xx日
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