小明的笑話故事段子笑抽你

　　小明的笑話故事段子笑抽你：小明又和女同桌鬧別扭了，老師問(wèn)他：你覺(jué)得同學(xué)之間應(yīng)該怎樣相處?小明：不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就隨便說(shuō)分手!老師：滾回去叫家長(zhǎng)!更多笑話盡在yjbys笑話欄目，歡迎欣賞!

　　小明的笑話故事段子笑抽你(一)

　　1、老師問(wèn)小明：“為什么又抄別人的作業(yè)?”

　　小明理直氣壯地說(shuō)：“因?yàn)樽蛱焓侵貥庸?jié)!”

　　2、老師：“最近十年發(fā)生的世界性大事件都有哪些?“

　　小明：“有一個(gè)幫派，其門(mén)下弟子遍布神州大地，有萬(wàn)千之眾，可是，在一夜之間慘遭滅門(mén)，華夏震驚。“

　　老師：“居然還有這個(gè)幫派，快說(shuō)，這個(gè)幫派叫什么!?“

　　小明：“快播～!“

　　3、老師：520和521都是我愛(ài)你的意思，那么，它們之間有什么區(qū)別呢?

　　小明用白癡樣的眼神看向老師：男的向女的.表白是520，女的向男的表白是521!

　　老師：就你知道的多，滾。。。

　　4、老師：“大家參照――木>林>森，說(shuō)三個(gè)字。”

　　小花：“火，炎，焱。”

　　小剛：“日，昌，晶。”

　　小冬：“土，圭，垚。”

　　小明：“一，二，三。”

　　5、老師問(wèn)：“什么詞能把人與動(dòng)物相結(jié)合完美的?”

　　同學(xué)們一致回答是美人魚(yú)! 只有小明舉起滿是老繭右手回答：“單身狗!”

　　小明的笑話故事段子笑抽你(二)

　　1、老師：“小明，你的暑假作業(yè)怎么沒(méi)有做?”

　　小明：“老師，我的被小剛撕了。”

　　老師：“小剛，你為什么撕了小明的暑假作業(yè)?”

　　小剛：“老師，小明把我的暑假作業(yè)撕了。”

　　老師：“這TM是商量好的吧，都滾出去。。。”

　　2、老師：“為什么你們男生都喜歡胸大的女生?小明你來(lái)回答。”

　　小明：“因?yàn)樾〉奈覀冏约河?”

　　老師：“滾出去。。。”

　　3、上課好久了，小明才搖搖晃晃的來(lái)到教室，老師問(wèn)：“你去哪兒了?”

　　小明淡定地回答：“上廁所。”

　　老師指著小明頭上的汗，問(wèn)：“那這是怎么回事?”

　　小明憋了一會(huì)兒說(shuō)道：“老師，我便秘，拉不出來(lái)憋的。”

　　4、歷史老師講完包公的故事，問(wèn)同學(xué)們：大家長(zhǎng)大后想做什么?

　　大家都紛紛回答：“做包公”

　　老師很高興，這時(shí)不心聽(tīng)課的小明說(shuō)話了：“老師，我想做包公頭。”

　　老師：“為什么?”

　　小明：“班里這么包公，干活沒(méi)人領(lǐng)怎么行!”

　　老師：“想的怪美，滾出去!”

　　5、老師讓學(xué)生交作業(yè)，他揚(yáng)了揚(yáng)手上的作業(yè)本問(wèn)：“都交齊了嗎?不會(huì)有漏網(wǎng)之魚(yú)吧?”

　　小明：“老師，那條魚(yú)自投羅網(wǎng)可以嗎?”

　　老師怒道：“我不網(wǎng)你這條魚(yú)，滾出去!”

　　6、政治課，老師講到非洲兒童，就問(wèn)：同學(xué)們會(huì)給他們捐些什么啊?

　　小明站起來(lái)道：把我們的老師都捐給他們吧，他們一定急需教育資源!

　　老師：你大方的很啊，滾出去!

　　7、老師：“小明，請(qǐng)把‘老師為我們操碎了心改成被動(dòng)句’”

　　小明：“老師被我們操的心都碎了!”

　　老師：“你給我滾出去。。。”

　　小明的笑話故事段子笑抽你(三)

　　1、老師：大家都要像吸水的海綿一樣，迅速充分地吸收課本里面的知識(shí)和要點(diǎn)。。。

　　小明：這種特殊的體質(zhì)，是傳說(shuō)中的海綿體嗎?

　　2、老師：“危樓高百尺，手可摘星辰”用的是什么修辭手法?

　　學(xué)生答：吸星大法。

　　3、老師：為什么你走路姿勢(shì)歪歪扭扭的?

　　小明：我這叫加速過(guò)彎。

　　老師：為什么你坐椅子上還抖腿?

　　小明：我這叫掛空擋。

　　老師：為什么你老東張西望?

　　小明：我這叫觀察路況。

　　4、“上學(xué)你書(shū)包都不帶，你說(shuō)說(shuō)你都帶了什么?”

　　“一顆隨時(shí)準(zhǔn)備放學(xué)的心。”

　　5、醫(yī)學(xué)院，教授：“體溫下降1度，免疫力會(huì)降低30%，體溫上升1度，免疫力會(huì)上升60%，所以要注意不要讓身體受涼。”

　　小明：“也就是說(shuō)不斷讓體溫上下變化，就可以讓免疫力無(wú)限上升了?”

　　教授：“快滾，不想聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)話!”

　　6、小明：老師，我發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)很糾結(jié)的人。

　　老師：說(shuō)說(shuō)看。

　　小明：你整天念叨這三句話‘看書(shū)干嘛?看黑板!’‘看黑板干嘛?看我!’‘看我干嘛?看書(shū)!’你到底讓我看哪?

　　老師：滾出去!

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