家長開放日心得體會

　　我們心里有一些收獲后，往往會寫一篇心得體會，這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編收集整理的家長開放日心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

家長開放日心得體會1

　　近年來，家長開放日成為了越來越多學校的一個標配。每到開學的季節(jié)，學校紛紛宣布家長開放日的時間和安排，家長們也會在日歷上圈出這一天，準時前往學校。在這一天，家長們有機會走進孩子的班級、課堂，親眼目睹孩子在校的表現(xiàn)和學習狀況。對于家長來說，這一天的意義非凡，不僅可以了解孩子在學校的生活情況，還可以與老師進行面對面的交流，探討孩子的學習和發(fā)展。

　　作為一名學生，我很幸運地參加了多次家長開放日。每次開放日都帶給我不同的感受和收獲。在這里，我想分享一下我對家長開放日的感受和收獲。

　　第一次參加家長開放日的時候，我感到有些緊張和惶恐。畢竟，這是家長來到我的學校和班級，了解我的一切。我擔心他們會發(fā)現(xiàn)我的不足和缺陷，也擔心他們會聽到我的老師說我不好的話。但是，當我看到家長們在我的課桌旁停下來，關(guān)注我的作業(yè)和課堂筆記時，我感到異常溫暖和安心。我知道他們來到這里并不是想要指責和批評我，而是想要了解我在學校的'表現(xiàn)，為我的學習和成長提供支持和幫助。這一天，我第一次感受到了家長的關(guān)愛和支持。

　　隨著時間的推移，我對家長開放日的看法也不斷變化。我逐漸認識到，家長開放日不僅只是讓家長了解孩子在學校的情況，更重要的是建立家校合作的橋梁。在這一天，家長和老師可以進行深入的交流，探討孩子在學校的表現(xiàn)和發(fā)展。這不僅對孩子有益，而且對于家長和老師的溝通和協(xié)作也有很大的幫助。通過這種方式，家長和老師可以相互理解和信任，共同為孩子的成長創(chuàng)造更好的環(huán)境和條件。

　　除此之外，家長開放日還帶給我一個非常重要的收獲，那就是對自己學習和生活的認識。在這一天，家長和老師會對我的學習情況進行詳細的分析和評價，告訴我在哪些方面需要加強和改進。通過這樣的反饋，我可以更清晰地知道自己的不足和問題，并通過努力和改進來提高自己的學習成績和生活品質(zhì)。同時，這也讓我對自己的未來規(guī)劃有了更明確的認識和方向。

　　總的來說，家長開放日對于我來說是一次非常有意義和收獲的經(jīng)歷。通過這種方式，我不僅能夠了解自己在學校的表現(xiàn)和需要改進的方面，還可以與家長和老師建立起良好的關(guān)系，為自己的成長和發(fā)展打下堅實的基礎。希望更多的學校能夠舉行家長開放日，讓這個社會變得更加溫馨和美好。

家長開放日心得體會2

　　每一次走進長峰小學，都會有不同的收獲，每一次走進班級，我會暗自慶幸女兒的幸運。這一次，同樣有太多的驚喜充溢在我心間。

　　懷揣認真，我主動熱情地融入到“開放日”活動中，瀏覽一下班級作品、“美字展示”、個人表現(xiàn)考評表等，初步了解一下女兒近期的表現(xiàn)。上課鈴響了我們都安靜了，看看、聽聽、拍拍手，很自然地融入�？鞓�、充實的師生生活深深感染了我，這樣的學習，這樣的.老師，這樣的氛圍??太令人羨慕了!

　　課堂上，不僅僅是女兒，每一個孩子即便是那么可愛，小手舉得高高的，熱情、踴躍地參與課堂。高興、失望的表情都是那么真實!我想，答案的對該死與錯并不是最重要的，關(guān)鍵在于他們每一個確實人都收獲了成長期的快樂!

　　每一個父母都是不一樣的天才，市長肯定的眼神，同學們熱烈的鼓掌都會激發(fā)其潛能，所以我真替孩子們高興，慶幸他們生活游樂場在這樣一個樂園。

　　如果每一個孩子都是一朵粗話， 我想，家長老師們都愿為陽光雨露，為滋養(yǎng)他們而不懈努力，對吧?

　　為了孩子，讓我們一起努力!

家長開放日心得體會3

　　通過老師開展的各種活動，使我對幼兒園的教育有了深刻的理解。如區(qū)域角，還有在操場體育活動，以及在教室里老師們聲情并茂的給孩子們講述的一個一個生動的故事，看著孩子們天真燦爛的微笑，跟著老師大聲唱著歌，和小伙伴們在操場盡情的玩耍，進行體育活動，鍛煉孩子們的平衡能力等，這不就是我們家長希望的那樣，快樂的.生活，快樂的學習。

　　無論是在課堂里，還是在操場的活動里，三位老師各司其職，盡職盡責的為孩子們帶來歡笑，用講述故事的形式給孩子們幼小的心靈予啟迪。哪怕是吃飯環(huán)節(jié)，也是無微不至的關(guān)心每一個孩子，讓孩子們吃飯要注重衛(wèi)生，不講話，讓孩子們養(yǎng)成好的生活習慣。

家長開放日心得體會4

　　家長開放日作為家園聯(lián)系的重要形式，是家長了解幼兒園教育教學活動、了解幼兒在園學習、生活的窗口，是一項家長和小朋友都非常喜歡的活動。小朋友經(jīng)過在園的一段時間的學習和生活，學會了許多新的本領(lǐng)，他們非常想把自己學到的本事表現(xiàn)給自己的爸爸媽媽看；而家長們呢，也非常想了解一段時間以來自己的孩子在幼兒園到底是怎么學習和生活的？自己的孩子真的象老師講的那樣進步那么大嗎？

　　在小朋友和家長們的`期盼中，7月15日我班開展了“家長開放日”活動。本次開放日活動從早上8：00點開始，一直到中午11：00點結(jié)束，開展了豐富多彩的活動。許多家長7：30分就跟孩子一起來到幼兒園，觀看了孩子區(qū)角活動、早操、語言活動《分類》等，還和小朋友一起到戶外玩了游戲《我的寶寶在哪里》《給媽媽帶項鏈》，小朋友還向家長們展示前段時間學習的歌曲、兒歌等。

　　在半日活動的最后，我們召開了簡短的“家長會”。向家長簡要介紹了半日活動的主要活動安排和各項活動的目標，介紹了近三個月來班級的主要活動、班級環(huán)境、班級幼兒的進步、存在的問題以及需要家長配合的工作等。讓家長比較全面的了解我班的各項工作。

　　本次活動內(nèi)容豐富、緊湊，比較全面的向家長展示了幼兒在園生活的各項主要活動。在本次半日開放活動中，我們能夠充分體現(xiàn)保教結(jié)合原則，細心地關(guān)注每一位幼兒喝水情況，活動后注意給小朋友檫汗。能把要求提在每一次活動前面，讓小朋友在每一個活動中能做到心中有數(shù)。通過展示活動讓家長了解幼兒近階段在園的學習內(nèi)容和幼兒掌握的情況。

　　本次半日活動還能針對家長如何參與半日活動作出適當?shù)囊龑�。如在教室門口張貼了“家長開放日溫馨提示”，提醒家長在參加活動時需要注意些什么；通過家長會中對半日活動的說明，如何看待孩子在半日活動中的表現(xiàn)，以及自己孩子與別的孩子之間的差異。同時還向家長介紹了班級的環(huán)境和班級環(huán)境與教育教學活動的關(guān)系。

　　本次活動不管從孩子，還是家長來看，都很開心。孩子們看到自己的父母來參加活動并和自己做游戲，都非常興奮，活動的情緒非常高昂；家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進步，也非常的開心。并且通過半日活動，家長們也更能了解班級開展的活動和工作的辛苦，從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對老師表示感謝！

　　活動結(jié)束后，我班二位老師針對當天的活動進行分析和反思。我們的半日活動是成功的，家長對半日活動是滿意的。但同時我們也發(fā)現(xiàn)在活動組織中仍有寫地方考慮不周。如：在活動中，對兩頭的孩子關(guān)注較多，但對中間的孩子顧及的較少。日后組織這種活動我們的考慮定會更加周全，更加細致，爭取能夠讓每一位家長都滿意。

家長開放日心得體會5

　　家長開放日是一項受到很多學校和家長重視的活動，它不僅讓家長更加了解孩子在學校的表現(xiàn)和學習情況，也為教育者提供了改進教育方法和提升教學質(zhì)量的機會。在這篇文章中，我將分享我參加家長開放日的感受和收獲。

　　首先，家長開放日讓我更加了解孩子在學校的情況。我可以在老師的指導下，進入教室觀察孩子的學習狀態(tài)，了解他們在課堂上的表現(xiàn)和學習進度，還可以與孩子的同學交流，從他們的眼中看到孩子與他人相處的情況，這樣就能更全面地評估孩子的學習能力和社交能力。

　　其次，家長開放日也為我提供了與教師進行面對面交流的機會。我可以和孩子的`老師交流學生存在的問題以及孩子需要改進的方面，同時也可以了解老師在教學上的方法和策略，以便在家中更好地幫助孩子。通過交流，我也可以得出一些關(guān)于孩子的優(yōu)勢和劣勢的線索，并制定相應的措施來幫助孩子更好地發(fā)展。

　　再次，家長開放日也讓我更加了解學校的教育理念和讓我更透徹地了解學校在教育方面的作用。學校不僅是一個教育機構(gòu)，還是一個社會機構(gòu)。我可以通過這種方式發(fā)掘?qū)W校在社會建設與發(fā)展領(lǐng)域所發(fā)揮的作用。其實，家長開放日也是一種通過協(xié)作和分享知識，向?qū)W生和學校工作人員提供教育支持的方式。此外，我也可以通過家長開放日了解學校的組織結(jié)構(gòu)、規(guī)程和其他信息。

　　最后，家長開放日也成為了我和孩子的共同經(jīng)歷。我參加家長開放日讓我更加了解到孩子在學校的情況和學習狀態(tài)，同時在孩子提供的學習資料上也發(fā)掘到了一些新的信息和奇妙之處。這一切都與我的孩子有關(guān)，相信在開放日之后，我可以更好地幫助孩子成長。

　　總而言之，家長開放日是一個非常棒的機會，讓我們更好地了解孩子在學校的情況，同時還讓我們與老師進行面對面交流，對教育方法和策略進行更深入地了解，而這些都是為孩子的發(fā)展提供更好的支持。同時，家長開放日還是一個讓家長和孩子感受到彼此共同發(fā)展的機會，因此，我們應該積極參與，為孩子今后的學習和成長努力。

家長開放日心得體會6

　　本月，學校組織了一個開放日，作為二年級（2）班學生的家長，有幸聽了兩位老師的講座。

　　在我看來，作為一名教師，要充分理解教材，把握重點和難點，才能更好地解決教學任務。教學是一門語言藝術(shù)，誰能把它演好，誰就能抓住學生的心。

　　原來，我一直認為語文老師只教學生識字斷句。今天，聽了龔老師的課，我意識到語文課可以如此生動、有趣、輕松。龔老師帶領(lǐng)學生在課文創(chuàng)作的情境中漫游，帶領(lǐng)學生感受課文，引導學生掌握關(guān)鍵詞、句子和段落。龔老師指導他們仔細閱讀品味，避免了傳統(tǒng)語文課老師繁瑣的.分析和講解。相反，他通過課外寓言和引用向?qū)W生講述了課文中要傳達的哲學。它不僅豐富了課堂教學內(nèi)容，吸引了學生的注意力，而且充分調(diào)動了學生的積極性。整個班都很精彩。本課充分展示了龔先生精湛的基礎和高超的教學智慧。

　　在第二節(jié)數(shù)學課上，羅老師的板書簡潔、清晰、獨具匠心。羅先生聯(lián)系動畫片—激發(fā)興趣—探索新知識—運用新知識—解決問題，通過游戲與學生互動。學生不是觀眾，而是參與與與老師的討論。在這個快樂學習的過程中，學生更容易接受課堂內(nèi)容。整個課程充分展示了羅先生扎實的基本功、控制課堂的能力和充分的課前準備。

　　兩位老師善良的教學態(tài)度，抑揚頓挫的語調(diào)，積極鼓勵孩子回答問題，使整個班充滿活力。

　　實驗小學有如此優(yōu)秀的教師讓我們的父母感到放心，也希望實驗小學在未來的教學中積極發(fā)展和應用，有勇氣創(chuàng)新和改革，培養(yǎng)更多＂全能＂的人材。

家長開放日心得體會7

　　“家長開放日”作為家校聯(lián)系的重要形式，是我們家長了解學校教育教學活動、了解孩子在校學習、生活的窗口。對“開放日”，我非常期待，因為它有著非同尋常的意義：在這個開放日的活動中，作為家長的我們，能看到孩子有關(guān)生活、學習、游戲等諸多的情節(jié)，包括許多細節(jié)。11月8日，孩子進入中班后的開放日，在我們的期盼中，到來了。

　　一日之計在于晨，孩子們的一天從早鍛煉拉開了序幕。雖然天很冷，但孩子們一個個伴隨快樂的音樂、活潑的兒歌，孩子們時而伸展著小胳膊，時而蹦蹦跳跳，動作可愛極了�！吧眢w是革命的本錢”，身體健康，才能更好地學習。整個早操活動時間非常長，孩子們得到了充分的運動，在活動中訓練了孩子的協(xié)調(diào)性，團結(jié)合作的能力，更讓孩子收獲了一份好心情，開啟了一天美好的生活！感謝幼兒園如此精心地設計孩子的早操活動，真的讓孩子的身體得到充分的鍛煉�，F(xiàn)在雖是冬日，但我們家長卻倍感溫暖。

　　做完早操，開始上課了。老師先帶領(lǐng)小朋友說日期，說天氣，排火車報數(shù)。從最基本的生活常識入手，教會幼兒關(guān)心生活。小值日生播報，更是播的有模有樣，正趕上今天是立冬，播報的內(nèi)容是吃餃子。播報的小朋友大大方方，下面聽的孩子也獲得了不少課外知識。之后第一節(jié)課開始了，面對還有些興奮的孩子，老師從“飄落的樹葉”引出主題，伴隨著動聽的音樂，開始了第一堂課。一節(jié)課，以“飄落的樹葉像什么小動物”貫穿始終，伴著音樂孩子親自撒樹葉，非常有情趣。撒下的樹葉像什么動物？再勾勒出動物的形象，點上眼睛，畫上花紋。一堂美術(shù)課，引導孩子從大自然中發(fā)現(xiàn)美，飄落的樹葉激發(fā)了孩子的興趣，也培養(yǎng)了孩子的想象力。

　　第二節(jié)課是繪本閱讀課，選用的繪本是《逃家小兔》。課堂上，老師引導孩子體會母愛的偉大，能從故事中體會兔媽媽對兔寶寶的愛，從而練習自己的媽媽對自己的'愛。老師還引導幼兒理解圖書中小兔和兔媽媽變化之間的關(guān)系，嘗試讓孩子們練習用“如果……我就……”的句式說話。在展開想象中，如：小兔子變成船，媽媽會變成什么？說說故事的情節(jié)。沒有了圖片的約束，孩子的想象力完全釋放了，活動氣氛很熱烈。本堂課幼兒的語言表達能力得到了很好的訓練！

　　半天的時間很快過去，參加這次家長開放日，我還是蠻有感觸的：

　　首先，感受到了孩子的成長。從孩子入園，我們就能感受到細節(jié)教育的無處不在：主動向老師問好、找到自己在放紅牌的準確位置、自己在離開時把椅子放到桌下，會自己盛早點、倒奶等等。當然，這些細節(jié)，體現(xiàn)了良好習慣的養(yǎng)成，與老師的教育是分不開的。

　　第二，教學活動設計合理，老師上課聲情并茂，生動活潑，符合孩子的心理特征，有利于孩子的成長。

　　第三，感謝老師們能用極大的愛心、耐心和責任心讓年幼的孩子一天天進步，健康地成長，日復一日，這樣持之以恒的教育，讓人感動。老師了解了每個孩子的性格、脾氣，總是能及時地與家長分享孩子在幼兒園的進步，能及時將一些注意事項與家長溝通。如果平時老師沒有細心地注意、觀察、關(guān)心孩子，就不可能把事情做得那么細致。

　　通過家長開放日，了解了孩子當父母不在身邊的時候，仍然能做得很棒，作為家長也就放心了，也非常欣慰。孩子們在幼兒園學到了很多兒歌，動手動腦能力在加強，也越來越懂事了。孩子的進步與老師的辛勤付出是分不開的。最后再次感謝老師：“老師，辛苦了，謝謝你們！”

家長開放日心得體會8

　　家長開放日是學校定期舉行的一個活動，旨在讓家長能夠更加了解孩子在學校的情況，與教師進行面對面的溝通交流。作為家長，參加了這樣的活動，我深刻地感受到了其中的意義和收獲。

　　首先，家長開放日讓我更加清晰地了解了孩子的學習情況。在參觀孩子的班級時，我看到了孩子們認真聆聽老師的講解，認真完成作業(yè)的樣子。我還了解到了孩子在不同科目上的表現(xiàn)和成績，這讓我更加了解并且關(guān)注孩子的`學習。

　　其次，參加家長開放日也給了我一個與教師深入交流的機會。在和老師交流中，我了解到了孩子在課堂上的表現(xiàn)和老師對孩子的評價，也聽取了老師的建議和指導。這為我能夠更加科學地指導孩子的學習，提供了有益的幫助。

　　此外，家長開放日也讓我感受到了教師們的辛勤和用心教育。在班級參觀中，我看到了老師們準備了各種各樣的教具和教學材料，也能感受到他們對孩子的真心關(guān)懷。我深深地感到教師們的不易和責任重大。

　　最后，家長開放日也給我一個與其他家長交流的機會。在和其他家長交流中，我們分享了彼此的家庭教育方式，也相互交流了教育孩子的心得和體會，這對于我們家長們互相學習和促進家庭教育的成效都是非常有益的。

　　綜上所述，家長開放日是一個極其有意義的活動，參加其中，讓我更加清晰地了解了孩子的學習情況，也讓我與教師和其他家長展開了交流，收獲了許多有價值的體驗和經(jīng)驗。希望今后能夠更加多地參加這樣的活動，關(guān)心孩子的成長，促進家庭教育的發(fā)展。

家長開放日心得體會9

　　參加家長開放日活動的家長們，毫無疑問，都是非常重視自己孩子的教育事業(yè)，希望能夠更好地了解和關(guān)注自己孩子在學校的表現(xiàn)和成長情況。在這次活動中，家長可以親身走進孩子的教室，觀察孩子上課的情況、聽取老師的教育教學方法和教育理念、了解學校的教學設施和教育資源等。同時，在家長開放日活動中，家長也可以和其他家長交流，分享自己的.教育經(jīng)驗和教育觀念，從而不斷提升自己的家庭教育水平。

　　參加家長開放日活動，我覺得最大的收獲應該是對孩子的教育和成長有了更深入的了解。通過實地觀察和親身體驗，家長可以更好地了解孩子在學校里的學習情況和行為表現(xiàn)，從而更好地協(xié)助孩子進行學習和生活的指導。同時，家長開放日活動也促進了家校之間的溝通和合作，家長和老師之間的互動和交流更加密切，共同為孩子的教育和成長貢獻力量。

　　參加家長開放日活動，我認為最重要的就是要注重觀察和思考。家長可以從孩子的學習過程中發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點和不足，通過交流和溝通可以讓老師給出相應的建議和改進方法。同時，家長也要在交流中分享自己的看法和經(jīng)驗，積極與老師、其他家長合作，共同為孩子的教育事業(yè)貢獻力量。

　　家長開放日活動是一次非常重要的教育參觀活動，家長應該積極參與其中，用心觀察和思考，尋找孩子成長的優(yōu)點和不足，與老師、其他家長開展合作與交流，共同提升孩子的教育質(zhì)量和綜合素質(zhì)，以更好的方式幫助孩子實現(xiàn)未來的夢想。

家長開放日心得體會10

　　作為家長，我很高興能夠參加學校的開放日活動，與孩子在學校與老師面對面交流。這次開放日，讓我受益匪淺，收獲頗豐。

　　首先，在校園中隨處可見的深入教學和關(guān)注學生發(fā)展的舉措讓我感受到了學校的用心和專注。校內(nèi)設施環(huán)境整潔，教學設備齊備，教室墻上掛滿了有趣的圖片和他們的作品，讓人不禁想起學生們學習的熱情和老師們的辛勤付出。在老師的引導下，我還參觀了學校的實驗室、圖書館等其他教學設施。這些設施科學完備，設備先進，教學資源充足，為學生提供了條件和保障。這也讓我明白了學校為學生提供優(yōu)異教育的決心和信心。

　　其次，通過和孩子的.溝通，我了解到了孩子們學習和成長的情況。孩子們生動的描繪，讓我感受到了他們在學校里快樂健康成長的狀態(tài)。他們在班級聚會上協(xié)作完成任務，相互學習幫助；他們在體育課上鍛煉身體，保持健康活力；他們在科技課上探究自然原理，啟發(fā)對知識的探索精神。無論在哪里，孩子們都在癡迷著學習，不斷進步。同時，我也很感激老師們的敬業(yè)和關(guān)心孩子們的全面發(fā)展。

　　最后，我認為，教育不僅是文化的傳承，更是德育與智育的相互協(xié)調(diào)。學校要成為孩子們成長的驛站，需要從教育的宏觀層面出發(fā)，注重多元化和全面性，不斷讓學生向德智體美勞全面成長。相信學校以及老師們會用自己的行動去影響和塑造著孩子們的一生。

　　參加這次開放日，讓我真正地感受到了學校的努力和付出，也讓我更加深刻地了解了孩子們在這里的成長和鍛煉。這里不僅是孩子們學習的天地，更是他們成長的避風港。我相信，學校和家長的關(guān)系會越來越緊密，在相互支持和信任的基礎上，孩子們一定能夠取得更加輝煌的成績。

家長開放日心得體會11

　　我以家長的身份參加了小三班的家長開放日活動。由于這是xx小朋友入園后的第一次家長開放日活動，我與嘉嘉的爸爸都非常重視這次難得機會，我特地請了假參加這次開放日的活動。

　　半日開放活動是從下午孩子們午睡后開始的，家長們來到班級，睡醒后吃過水果的小寶貝們開始了下午的學習活動。

　　首先向家長們展示的是新學的兒歌和手指操，歌曲和動作我并不陌生，因為嘉嘉已經(jīng)在家里表演過了，但是當看著30多個孩子一起稚嫩地表演，還是充滿了驚喜和感動。

　　接下來是手工時間，我知道這是xx最喜歡的內(nèi)容，寶寶們在老師的教授和指導下，用彩紙撕成各種形狀的碎紙片，粘成彩色的`花瓶，再把制作好的小花粘到花瓶上，做成一副美麗的手工畫。孩子們很快就領(lǐng)會了老師意圖并開始做了起來，xx是西瓜桌上唯一的女生，動作稍顯慢了一些，我也并不著急，只是耐心地等著她、陪著她，當她需要的時候給予必要的幫助。我希望她能夠盡量多地，靠自己的力量和審美去完成她的作品，而少些我的影響。當然，最后的作品，她自己是滿意的，我只要給予她肯定的微笑就好了。

　　做完手工，孩子們在老師的帶領(lǐng)下開始穿衣服去戶外活動。其實，我內(nèi)心是非常期待看到xx做操的，甚至還舉好了手機準備拍照�？赡苁怯捎谟屑议L在，小朋友們做操都沒有平時專心，嘉嘉也是一直站在原地看別的小朋友或家長，并沒有要好好做操的意思。還好，家長們都并不擔心也表示理解，在我看來，做操是一個參與式的學習過程，隨著時間的推移，以及老師和其他小朋友的熏陶和示范，寶寶們會慢慢地學好的。

　　接下來是分組進行的親子游戲環(huán)節(jié)，可以看出孩子們在這一環(huán)節(jié)就放開多了，和家長的配合互動都很好，剛剛還在哇哇大哭的寶寶這個時候也高興了起來。

　　戶外活動結(jié)束后，回到教室的小朋友們有序的如廁、洗手、喝水，一個個有條不紊、井然有序，在老師悉心地指導下是如此乖巧懂事。晚餐的時候，也都吃得特別香，好像是讓爸爸媽媽看看自己有多棒！

　　兩個半小時的“家長開放日”活動安排的如此緊湊而有意義，為了讓家長們?nèi)�面地了解孩子們的學習和生活情況，可以看出老師的確費心了�？吹叫∨笥褌兠刻斓纳�活如此多姿多彩，我作為家長也是倍感欣慰。很感謝幼兒園能夠給我們這樣一個互動的機會，讓家長們參與其中，便于加強溝通、相互了解。

　　最后祝我們的xx一幼能夠更棒、更好，成為寶寶們的樂園，也希望我們的小三班能夠不斷進步，孩子們茁壯成長！

家長開放日心得體會12

　　為進一步深化新課程改革、推進素質(zhì)教育，提升學校辦學的整體水平，促進校際交流、加強家校聯(lián)系。11月13日，我校舉辦教育教學開放日。

　　著名教育家蘇霍姆斯基說過：只有學校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而無學校教育，都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復雜的任務。家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師，家庭教育是整個教育的基石，對孩子的健康成長有著重大的影響。學校是學生接受教育的重要場所，規(guī)范的管理、專業(yè)的師資、豐富的設備設施、所以學校教育是核心，對孩子的成長起著關(guān)鍵作用。只有二者有機的結(jié)合，才能形成教育合力。

　　公開日是一種資源，因為公開課能夠得到很多同行的指導，無論是好的還是不足的地方，酸甜苦辣都有營養(yǎng)，成功失敗都是收獲。新的教育思想必然會在教學實踐改革中產(chǎn)生，新的教學觀念與教育思想也必然會在教育實驗的探索中逐步升華和完善。在其他老師聽我的課及講座時，不僅對給予了高度的評價，還指出了我的不足之處，每一個小細節(jié)都對我?guī)椭�很大。鄢老師的班會課，也很多優(yōu)點值得我學習：

　　1、她對課題進行了深入細致的鉆研與分析，教學基本功扎實，調(diào)空課堂能力強，體現(xiàn)了教師為主導，學生為主體的教學觀念。從這節(jié)課我深深感受到學會欣賞的魅力，課上學生不是被動地等待，而是積極主動地參與；通過學生之間的評價，使學生相互欣賞；我認為要讓學

　　生真正成為學習的主人，就應該想辦法促使他們成為思的`主體、做的主體和評的主體。當然，在把這些主動權(quán)還給學生的同時，教師要特別關(guān)注他們的學習動態(tài)，及時圍繞問題的核心給予點撥和指引是非常必要的。

　　2、板書用一棵樹開花的形式展示，既美觀又便于孩子展示自我，教學過程的推動應該是教師和學生雙方智慧的體現(xiàn)。同時，家長對此次開放日給予了搞的的評價。感謝學校給了他們一個參與孩子學校教育的機會。

　　其實，家庭教育和學校教育都應以孩子為教育主體，相互配合，形成教育合力。家校共育，總的目的是為了孩子的健康成長，讓孩子充分享受來自老師和家長的關(guān)懷，享受教育給孩子帶來的歡樂。學校教育由于現(xiàn)行體制設計，要求對全體學生以統(tǒng)一的教學大綱為指導，施以統(tǒng)一規(guī)范和標準的管理和教育，有人形象化地比喻為“人才流水線”，對所有學生的要求和培養(yǎng)目標都是大體一致的。但是，由于家庭的千差萬別，家長對子女教育的目標、成才的觀念各不相同，因此家長對子女的教育理念和培養(yǎng)目標各不相同，而孩子的情況更是千差萬別。所以學校教育必須在家庭教育的配合下，具體分析每個孩子的實際情況，正確引導孩子成才，讓孩子健康成長，成為有用之人。在以后得到教育教學中我們會大力提高教師和家長的合作共建教育意識，家庭教育既是學校教育的基礎，又是學校教育的補充�！笆�年樹木，百年樹人”，因此我們會努力促進家庭教育與學校教育的相互配合和協(xié)調(diào)。

家長開放日心得體會13

　　xx日上午我有幸參加了家長開放日——學校公開教學活動。第一次走進孩子們的課堂，心中充滿了好奇，現(xiàn)在的孩子怎么上課，老師怎么教是我們關(guān)注的焦點。作為家長，我們也想通過這次活動走進孩子，了解老師，充實一下自己。清晨我和孩子一起，邁著歡快的步伐7點15分早早地到達學校�？吹秸驹趯W校門口執(zhí)勤的孩子，一張張稚嫩的朝氣蓬勃的臉龐，非常有禮貌地對老師和家長敬禮！問好，我感到是老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我們的孩子們，使他們既學會了讀書，又學會了做人。一進入四（7）班教室，我發(fā)現(xiàn)他們桌椅擺放和以前有些不同，他們分成了小組，教室的兩邊靠墻處和后排放置了一些椅子。因為下雨的緣故，教室門口擺放了整理箱，便于家長和孩子放置雨傘，走廊里很也干凈，沒有積水，老師們考慮得很周到。我家孩子進了教室后，走到自己的座位上，我發(fā)現(xiàn)她很快地放下了書包，利索地將書包和學習用具收拾好，然后又拿起課文和同學們一起朗讀。此時我的心里暖暖的，女兒以前性子有些慢而且在家里文具擺放的很不整齊，自從上了學以后，發(fā)生了很大的變化，我在這里要說一聲謝謝學校、謝謝老師。家長們都坐在兩側(cè)和后排，每個人臉上都帶著幾多興奮，幾許好奇，幾分期待。7點40分晨讀開始，英語周老師像一個和藹可親的大姐姐，用柔和的聲音，配上優(yōu)美的肢體語言帶領(lǐng)同學們一起朗誦了英文詩歌，孩子們也跟著一邊模仿做動作，一邊朗讀，非常投入。8點鐘上課鈴響，第一節(jié)是語文課。顧老師帶領(lǐng)他們學習《我不是最弱小的》，并叫同學們舉手回答問題。孩子們都很興奮，每個人都高高舉起自己的小手，只怕老師看不見叫不到自己，被叫到的孩子站起來的神氣勁就甭提了，有一種勝利的感覺。有些同學有點緊張沒能主動舉手，顧老師會很耐心地、溫柔地告訴她沒關(guān)系，再想一想，你一定會很棒，幾句非常暖人心的話使他（她）的緊張轉(zhuǎn)變?yōu)橛赂�。整個課堂上的氣氛非�；钴S，孩子們都很愿意發(fā)言，幾乎每位發(fā)言的同學都得到美，顧老師還鼓勵學生們之間相互夸獎，整個課堂充滿了快樂的氣氛，讓我感受到現(xiàn)在的老師真的是學生心靈上的知己，我的孩子能在這樣的學校、班級中接受教育，我們做家長的`非常放心�？粗�孩子們那興致勃勃，充滿求知的雙眼，就像終于游到大海中的一條小魚，在盡情吸吮著養(yǎng)料，我們家長又何嘗不是呢！第二節(jié)是美術(shù)課。宋老師在課堂上通過大屏幕，以圖文并茂的形式，生動形象地上了一節(jié)染紙課，教會孩子們用紙巾染色，孩子邊玩邊學，學得好開心啊。這節(jié)課結(jié)束了，讓我難忘的是，這節(jié)課孩子們是在快樂中渡過的，孩子們不僅學到了新知識，還提高了動手能力。作為一名家長，對學校，我還有以下幾方面的期望

　　1、小習慣養(yǎng)成大未來從小養(yǎng)成講秩序的習慣，對孩子今后的學習、工作和生活很有幫助。因此，希望老師們不要有所顧慮，盡管按照自己的教學目標去要求孩子。

　　2、重視語言表達能力的培養(yǎng)因為我家孩子從小比較內(nèi)向，在教學過程中，多培養(yǎng)一下他的語言表達能力，注意控制語速，不要急于表達自己的想法等，多給他鼓勵，讓他敢于表達、敢于大聲說話。建議利用午休時間，輪流進行1分鐘演講，內(nèi)容不限，通過這種方式鍛煉孩子們的語言表達能力，增長他們的勇氣和自信。這次的開放日活動，總的感覺是課堂中孩子們是在獲得賞中快樂地度過的，課堂里充滿了和諧民主的氛圍。孩子在學生群體中受到老師的譽而對所學學科產(chǎn)生濃厚的興趣，對欣賞自己的老師產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的崇拜與喜愛，我想這也肯定會讓孩子對學習甚至周圍環(huán)境產(chǎn)生積極的態(tài)度。其次課堂中互動性強，老師們充分調(diào)動了學生的積極性，讓我們家長恍惚之間感覺到那不是課堂，孩子們是在歡笑與自由的空間里接受著教育，豐富著自我。再次在欣賞孩子進步的同時，也在深深地為老師們的敬業(yè)精神而感動，為學校的教學設施而欣喜，為孩子們在素質(zhì)教育下健康成長而慶幸。愿孩子們快樂學習，健康成長！希望還有機會感受其他老師的風采，還能和孩子們再次感受求知的樂趣！光的、內(nèi)心安全的、自信的。

家長開放日心得體會14

　　我們這些家長最想說的就是，學校開放日活動真的讓我們相信了學校的教育質(zhì)量和師資力量。這次開放日，我和其他家長一同參觀了孩子就讀的學校，親身感受到了學校的教育環(huán)境和教學特色，同時也讓我更加深入地了解了學校的教育理念。在這里，我想分享一下我參觀學校的經(jīng)歷和感想。

　　首先，我覺得學校的師資力量非常強大。我們在參觀過程中看到了許多專業(yè)、熱情的'教師，不僅在教室內(nèi)給孩子們傳授知識，還會帶領(lǐng)孩子們外出探索，開闊眼界。特別是校長，他非常重視教育教學，時刻關(guān)注學生的學習和生活，深受學生和家長們的喜愛。他親自帶著我們參觀學校，向我們介紹學校的教育特色和教學內(nèi)容，對我們提出的問題都能夠耐心詳細地解答，讓我們對學校的教育理念更有信心。

　　其次，學校的教育環(huán)境也非常優(yōu)美。學校的建筑設計非常獨特，讓人一進門就感受到了清新、寧靜的氣氛，給人一種無拘無束、自由自在的感覺。特別是學校的圖書館，書籍豐富，環(huán)境舒適，氛圍溫馨，讓孩子們在這里度過了愉快的閱讀時光。此外，學校還布置了許多抽象、具體、趣味化的展示板、實踐活動區(qū)等等，讓學生和家長在游覽學校的同時感受到學校的活力和創(chuàng)造力，對學校有了更多的了解和認識。

　　最后，我特別想說的是，學校還注重培養(yǎng)學生的品質(zhì)和人格。學校不僅重視孩子們的各科學習，也注重幫助孩子們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。學校給孩子們開設了豐富多彩的課程和活動，如廚藝、繪畫、音樂等等，全面培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)，讓他們在學習的同時也體驗到了快樂和成長。

　　總之，學校的開放日活動給我留下了深刻的印象，讓我更加愿意信賴學校，更加愿意讓孩子在這里學習成長。我相信，學校會在未來的教學工作中，不斷創(chuàng)新，完善教學質(zhì)量，讓孩子們在學校中實現(xiàn)自己的人生價值。感謝學校的教師們和工作人員，讓我們能夠有這樣美好的參觀體驗，也希望學校能夠越來越好，讓更多家長和孩子加入到這個大家庭中來。

家長開放日心得體會15

　　20xx年開學的腳步邁向金秋的十月，當接到學校要開展家長開放日的進行通知后，對此活動學校能怎么開展活動?是形式還是??

　　帶著疑問，第二天隨著女兒一起偌大走進寬敞明亮的教室，當晨讀的音樂聲響起時，徐老師完全是按照平時上課的模式開始上課，沒有介紹今天到場的家長數(shù)百位們，就好像同學們根本沒有來。

　　上課的節(jié)奏開始，語文數(shù)學音樂課相繼開展。徐老師的語文課運用零落大膽提問的方法，調(diào)動了學生們的學籍青春，強大問題的手舉得搞搞的，爭先恐后地強大，回答聲音洪亮，更怕自己不被老師叫到，薛老師除了口吻結(jié)合課文內(nèi)容的語氣，安排學生作成結(jié)合身體大動作和語文的結(jié)合做成動作，加深了學生對課文的深刻理解。

　　xx老師的開課更具吸引性、神秘感，以發(fā)現(xiàn)一個秘密為結(jié)尾，引起了同學們呢的熱忱極大興趣，并以此為題安排同學們呢開展時間競賽，比一比哪位同學做的多，做得對，做得快，并找了幾位同學下臺，通過視頻展示自己的總分，同學們踴躍報名垮臺想展示自己的成績。

　　音樂曲老師的開場更是具有激情。學生們做了若兩堂課，很需要專業(yè)昂的放松，結(jié)合著流行音樂的節(jié)奏，大型活動著身體的部位，既活動了身體，又學懂了音樂知識，全體師生學的很認真，很高興。

　　課間操期間，每一位班主任都以身作則，跟學生們一起跑，不時地糾正時不時每一位出錯學生的招式，看著孩子們有模有樣的跑著喊著，我能感受到每一位下向?qū)W生在老師的.帶動下讓，都能做的非常好。

　　重回教師和徐老師開展座談會。徐老師受介紹了全班同學的整體情況，并負責任地指出家長在以往中出現(xiàn)的問題，即改正的方法，隨著徐老師針對每位家長對自己孩子的，徐老師都能一一詳細解答，這使我看到了一個有責任心、愛心、有教學方法的好老師。

　　李校長的講話，更讓我看到了一個負責有愛心的校領(lǐng)導集體，李校長的講話雖然不多，多的是強調(diào)了老師教學過程中責任心、細心、愛心，以及對學生讀書安全、食堂安全的重要性。

　　通過一個上午學校安排的各項兩項活動的結(jié)束， 這次家長開放日給我留校了非常深刻的印象，我親眼目睹了一個有愛心、負責人的校領(lǐng)導集體，以及教學有方法、有活力的教師團隊。

　　感謝老師們的辛勤工作培養(yǎng)，以及付出的汗水，我把十分孩子放在長峰小學非常滿意滿意。

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