班組長素質(zhì)提升培訓(xùn)心得體會(huì)（精選14篇）
當(dāng)我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。但是心得體會(huì)有什么要求呢？下面是小編收集整理的班組長素質(zhì)提升培訓(xùn)心得體會(huì)，歡迎閱讀與收藏。
班組長素質(zhì)提升培訓(xùn)心得體會(huì) 1
一、人本理念：
企業(yè)效益的提高最基本的來源就是員工，員工素質(zhì)的提高決定上層建筑的基礎(chǔ)，所以員工是企業(yè)最重要的資源。作為一個(gè)班組長首先要清晰思路，才能帶領(lǐng)全班人員走向良性發(fā)展的軌道，全面提高整個(gè)班組員工的素質(zhì)。
五型班組管理型班組管理無縫連接：1所有的事有人管2所有的事有人干3所干的事有標(biāo)準(zhǔn)清晰了每個(gè)人的職責(zé)和每個(gè)人的位置，讓班組成員明白，自己要做的工作，和工作的標(biāo)準(zhǔn)，最后有人驗(yàn)收。利用這種理念形成一個(gè)良性循環(huán)的狀態(tài)，堅(jiān)持這種路線，使之常態(tài)化，達(dá)到提高效益目標(biāo)的第一步，員工理念的提升。
二、現(xiàn)場理念：
在工作現(xiàn)場建立完善的工作方案。
我們參觀“經(jīng)緯紡機(jī)公司”后深深感到了這點(diǎn)。經(jīng)緯紡機(jī)6S班組建設(shè)就是建立在一個(gè)完善的現(xiàn)場工作方案的機(jī)制下，一年以來企業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化�，F(xiàn)場、現(xiàn)物、現(xiàn)實(shí)、原理、原則。引導(dǎo)員工讓員工知道生產(chǎn)現(xiàn)場的重要性，工業(yè)生產(chǎn)過程中怎樣能進(jìn)一步縮減廢料的產(chǎn)生，不可避免的廢料是否還有利用的價(jià)值，這都是能直接給企業(yè)帶來效益，給個(gè)人帶來效益最直接的辦法。
三、增值理念：
隨著市場發(fā)展的腳步，競爭日益激烈，除了必不可少的.提高生產(chǎn)率，降低成本，增值理念也需要同步進(jìn)行，它會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)班組的戰(zhàn)斗力，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組就是很好的方法�？磿鴮W(xué)習(xí)，因?yàn)闀莿e人總結(jié)的精華，它是加速我們進(jìn)步的重要工具，在不斷學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)的同時(shí)，也要養(yǎng)成相互講解培訓(xùn)意思，知識在每一次傳遞的過程中會(huì)被逐漸精華，對于沒掌握的員工一定有收獲，對于已經(jīng)掌握的員工重新溫習(xí)一遍會(huì)更加深刻的運(yùn)用。
一周培訓(xùn)課程即將結(jié)束，雖然都是在圍繞“班組長”但其中的方法是可以延伸到公司任何一個(gè)管理層。回想自己，沈車從搬遷改造的困境到新廠百日攻堅(jiān)，我從普通的員工走到班長的崗位。有苦也有甜，有成功也有失敗，自己在工作中仍有許多不足，同事之間溝通技巧的運(yùn)用，創(chuàng)新意識的開發(fā)都還不夠，通過這次班組長的培訓(xùn)讓我深刻了解了精益班組的意義，同時(shí)也進(jìn)一步固化了班組長工作的方法和技巧。在日后的工作中無論任何崗位，我將活用善用這些方法，創(chuàng)建北車輝煌的明天。
班組長素質(zhì)提升培訓(xùn)心得體會(huì) 2
經(jīng)過半年的班組長培訓(xùn)，我對班組管理有了更深刻的理解。這次培訓(xùn)不僅是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也是提升自我、超越自我的過程。在此之前，我曾簡單地認(rèn)為班長只需帶領(lǐng)全班完成生產(chǎn)任務(wù)即可。然而，我所在的風(fēng)電車間從事一種新型能源產(chǎn)業(yè)，擔(dān)負(fù)著重大責(zé)任和光榮使命。作為班長，我不僅需要管理員工和工作，還要負(fù)責(zé)班組的產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)成本等方面。因此，缺乏一定的理論知識是無法勝任班長職責(zé)的。
通過培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到擔(dān)任班長并非易事，并且也意識到了班長這一職位的重要性。作為骨干員工，首先需要了解所在單位的企業(yè)文化。只有了解企業(yè)的使命、核心價(jià)值觀和愿景，才能在實(shí)際工作中起到模范帶頭作用，引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)按照企業(yè)要求進(jìn)行工作。培訓(xùn)讓我明白，班組長不僅是生產(chǎn)的組織者和指揮者，也是直接參與生產(chǎn)的人員。班組長的綜合素質(zhì)水平將直接影響到班組管理的成敗。除了善于溝通、具有執(zhí)行力、有影響力、注重細(xì)節(jié)和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)等管理能力外，班組長還應(yīng)具備足夠的技術(shù)技能、良好的人際關(guān)系和思維能力。
班組長在現(xiàn)場管理中擔(dān)負(fù)著重要的角色和責(zé)任，其作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1、確保生產(chǎn)順利進(jìn)行。2、影響決策實(shí)施的質(zhì)量。3、影響制度的有效執(zhí)行程度。4、提升企業(yè)戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵。相比其他管理者，班組長需要深入到工作現(xiàn)場，既是管理者又是生產(chǎn)者。他必須了解生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)的工藝流程和操作程序，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并加以妥善管理解決。在班組中，確立"班組目標(biāo)"是至關(guān)重要的，它決定了班組能否持續(xù)處于積極主動(dòng)狀態(tài)并不斷提高。而目標(biāo)的執(zhí)行則體現(xiàn)了班組長的`工作價(jià)值。在實(shí)際工作中，我應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：首先，要善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，注重與人溝通的方法，把大事做細(xì)做透，充分發(fā)揮員工的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的熱情，積極參與管理工作，從而取得更好的成績。其次，要善于發(fā)現(xiàn)自身的不足，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，掌握更新的管理方法，提升自己所在班組的業(yè)務(wù)水平和溝通協(xié)調(diào)能力，不斷進(jìn)步。
增強(qiáng)班組團(tuán)隊(duì)凝聚力。
在本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我受益匪淺。我深刻理解到班組管理在生產(chǎn)過程中的重要性，并且我決心將所學(xué)知識融會(huì)貫通，真正地運(yùn)用到我的生產(chǎn)工作中去。我對自己充滿信心，我相信我能夠帶領(lǐng)出一支技術(shù)過硬、勇于承擔(dān)困難、能夠應(yīng)對艱苦環(huán)境的團(tuán)隊(duì)。
班組長素質(zhì)提升培訓(xùn)心得體會(huì) 3
為期半年的班組長培訓(xùn)已經(jīng)降下帷幕，參加完這次培訓(xùn)，讓我無論在班組管理的理解上都有進(jìn)一步的體會(huì)。它不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，同時(shí)也是提升自我，超越自我的過程。以前，我總簡單的認(rèn)為班長只要帶領(lǐng)全班搞好生產(chǎn)任務(wù)就行啦。我所在的風(fēng)電車間，從事的是一種新型能源產(chǎn)業(yè)，責(zé)任重大、使命光榮。車間負(fù)于每個(gè)班長重要的責(zé)任，不僅要管人、管事，還要管班組的產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)成本等。所以沒有一定的理論知識是當(dāng)不好這個(gè)班長的。
通過培訓(xùn)使我懂得當(dāng)一個(gè)班長并不是那么的簡單，也讓我了解了班長這個(gè)崗位的重要性，作為一名骨干首先要了解自己所在單位的企業(yè)文化。了解了企業(yè)的使命，企業(yè)的'核心價(jià)值觀、企業(yè)的愿景，才能在實(shí)際的工作中起模范帶頭作用，帶領(lǐng)班員按企業(yè)的要求去做。通過培訓(xùn)使我懂得班組長是生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者，也是直接生產(chǎn)者，他綜合素質(zhì)的高低，將影響班組管理的成敗。班組長不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力、關(guān)注細(xì)節(jié)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等管理能力，還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人際關(guān)系和思想技能。
班組長也是現(xiàn)場管理的第一責(zé)任人，發(fā)揮著重要的作用：
1、是生產(chǎn)順利運(yùn)行的保障，
2、影響決策的實(shí)施質(zhì)量，
3、影響制度的落實(shí)程度，
4、提升企業(yè)戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵，班組長與其他管理者不同，他必須要深入工作現(xiàn)場，既是管理者，又是生產(chǎn)者，要懂得生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)的工藝流程和操作程序，才能發(fā)現(xiàn)問題，并管理到位。而在班組中最重要的是“班組目標(biāo)”的確立，它是班組能否長期處在積極主動(dòng)，不斷提高狀態(tài)的關(guān)鍵。而目標(biāo)的執(zhí)行正是作為班組長工作價(jià)值的體現(xiàn)。在實(shí)際工作中我應(yīng)要做到，其一，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，注意與人溝通的方法，把大事做細(xì)，小事做透，充分發(fā)揮人的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)大家的熱情，積極參與管理，才會(huì)取得更好的成績。其二，善于發(fā)現(xiàn)自己的不足，主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)，掌握更好更新的管理方法，提高自己所在班組的業(yè)務(wù)水平和溝通協(xié)調(diào)能力，不斷
增強(qiáng)班組團(tuán)隊(duì)凝聚力。
在這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多，在班組管理生產(chǎn)過程中一定將所學(xué)融會(huì)貫通，結(jié)合實(shí)際地運(yùn)用到生產(chǎn)工作中去。我有決心、更有信心帶出一支技術(shù)過硬、肯于吃苦、能夠打硬仗的團(tuán)隊(duì)。
班組長素質(zhì)提升培訓(xùn)心得體會(huì) 4
前不久，我有幸參加了公司舉辦的“班組長培訓(xùn)班”。培訓(xùn)為期5天，內(nèi)容豐富、形式多樣，有觀看專題教育片、有經(jīng)驗(yàn)老師授課、有互動(dòng)交流等。通過培訓(xùn)，使我開闊了視野，增長了見識，明確了目標(biāo)，收獲頗多。
在此期間，每天的學(xué)習(xí)都是一場精神盛宴，每一天都過得充實(shí)。五天的時(shí)間，讓我學(xué)到了很多，也感悟了很多。下面，請?jiān)试S我分享一下這幾天的心得體會(huì)。
一、團(tuán)隊(duì)精神是成功的基礎(chǔ)。
在這五天里，我們觀看了一部名為《永恒的輝煌》的電影。這部電影講述了中國女排歷經(jīng)重重困難，最終成功衛(wèi)冕奧運(yùn)金牌的歷程。在電影中，每個(gè)角色都扮演著不可或缺的角色，每個(gè)人都在為了共同的目標(biāo)而努力。正是這種團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作精神，才讓他們最終取得了成功。
這部電影讓我深刻認(rèn)識到，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功離不開每個(gè)人的'努力和付出。每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一環(huán)，只有相互協(xié)作，才能取得最終的勝利。這讓我意識到，在工作中，我們要時(shí)刻保持團(tuán)隊(duì)精神，相互支持和鼓勵(lì)，才能共同創(chuàng)造更美好的業(yè)績。
二、細(xì)節(jié)決定成敗。
除了電影，我們還聽取了很多經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的授課。他們分享了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并告訴我們?nèi)绾卧诠ぷ髦凶⒅丶?xì)節(jié)。他們強(qiáng)調(diào)，在工作中，細(xì)節(jié)決定成敗，任何一個(gè)小疏忽都可能導(dǎo)致巨大的損失。因此，我們要時(shí)刻保持警惕，認(rèn)真對待每一個(gè)細(xì)節(jié)，做到精益求精。
通過老師的授課和自己的思考，我認(rèn)識到，在工作中，細(xì)節(jié)的重要性是無法忽視的。只有注重細(xì)節(jié)，才能減少疏漏和錯(cuò)誤，提高工作效率和質(zhì)量。同時(shí)，注重細(xì)節(jié)也是對自己和他人負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人的工作都涉及到其他人的配合和協(xié)作。
三、時(shí)間管理是成功的關(guān)鍵。
在這次培訓(xùn)中，我們還進(jìn)行了一次名為“時(shí)間管理的實(shí)踐”的互動(dòng)交流。在這次活動(dòng)中，我們分成小組，制定了一份計(jì)劃，并按照計(jì)劃進(jìn)行了實(shí)際操作。通過這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識到，時(shí)間管理是成功的關(guān)鍵。只有合理安排時(shí)間，才能提高工作效率，避免時(shí)間浪費(fèi)。
在工作中，時(shí)間管理同樣至關(guān)重要。我們要合理安排工作順序，優(yōu)先處理緊急和重要的任務(wù)，同時(shí)避免分散注意力。只有這樣，才能提高工作效率，保證工作質(zhì)量，取得更好的業(yè)績。
總之，這次班組長培訓(xùn)是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)，我不僅增長了知識，還開闊了眼界，明確了目標(biāo)。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，保持團(tuán)隊(duì)精神，注重細(xì)節(jié)，并合理安排時(shí)間，爭取取得更好的成績。同時(shí)，我也希望公司能夠多舉辦這樣的培訓(xùn)活動(dòng)，讓我們這些班組長能夠不斷學(xué)習(xí)和成長，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。
班組長素質(zhì)提升培訓(xùn)心得體會(huì) 5
為期兩天的班組長培訓(xùn)已經(jīng)降下帷幕，參加完這次培訓(xùn)，讓我無論在工作和班組管理的理解上都有了進(jìn)一步的體會(huì)，它不光是一個(gè)學(xué)習(xí)過程，同時(shí)也是提升自我，超越自我的過程。通過學(xué)習(xí)，我對班組、班組長職責(zé)、班組長角色認(rèn)知和應(yīng)具備的能力，如何提高班組執(zhí)行力有了更加深刻的理解。
一．班組
班組是單位內(nèi)部最基層的勞動(dòng)組織，具有結(jié)構(gòu)小、管理全、任務(wù)實(shí)、工作細(xì)的特點(diǎn)，我所管理的后勤駕駛班也具有以上這些特點(diǎn)，通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到班組管理是單位各項(xiàng)管理工作的基本環(huán)節(jié)，班組是職工學(xué)習(xí)成長的學(xué)校和展示才能的舞臺，是增強(qiáng)職工團(tuán)隊(duì)活力的源頭，管好班組有利于促進(jìn)單位各項(xiàng)事業(yè)的`發(fā)展，由此可見，做好班組管理工作顯得尤為重要。
二．班組長職責(zé)
通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識到作為院后勤駕駛班的班組長，在不斷提升自身素質(zhì)的基礎(chǔ)上，要負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班成員高效率的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，及時(shí)了解班組成員的思想動(dòng)態(tài)，設(shè)法調(diào)動(dòng)他們的工作積極性，開展班組學(xué)習(xí)活動(dòng)，提升班組凝聚力和戰(zhàn)斗力。
三．班組長角色認(rèn)知和應(yīng)具備的能力
班組長在班組中是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者、指揮者，同時(shí)也是部門與部門之間溝通的橋梁。班組長要全權(quán)負(fù)責(zé)為完成工作任務(wù)必須做好的各項(xiàng)管理活動(dòng)，使工作成果產(chǎn)生1+1>2的效應(yīng)。同時(shí)，也要做好各級部門之間的溝通工作，對上級來說班組長是執(zhí)行者和責(zé)任者；對班組成員來說班組長就是領(lǐng)導(dǎo)者、指揮者和指導(dǎo)員；對同級來說班組長是合作者。一個(gè)合格的班組長應(yīng)具備良好的溝通能力和管理能力，充分體現(xiàn)一名班組長的領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、凝聚力和創(chuàng)造力。
四．如何提高班組執(zhí)行力
其一，帶領(lǐng)班組以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、技能型、創(chuàng)新型、管理型、效益型、和諧型”六型班組為目標(biāo)，不斷提升班組執(zhí)行力。通過學(xué)習(xí)，我對六型班組有了新的認(rèn)識，其中以“推行現(xiàn)場5S管理”最為印象深刻，5S管理模式對于班組建設(shè)、管理和成長具有非常有效的作用，也易于實(shí)踐。此外，對于QC小組等小組活動(dòng)形式也有了新的認(rèn)識，這些管理模式和活動(dòng)形式對于改善班組管理活動(dòng)，提高班組執(zhí)行力都具有重要作用。
其二，開展班組創(chuàng)先爭優(yōu)競賽活動(dòng)，如技能比武、崗位練兵等，提高職工的工作積極性和創(chuàng)造性，從而提升班組執(zhí)行力。開展班組創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，能夠不斷深化班組成員的主人翁精神，不斷深化崗位創(chuàng)新活動(dòng)，培養(yǎng)知識型、技能型、創(chuàng)新性的人才，更加有利于提高班組執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，我認(rèn)識到，帶領(lǐng)班組成員做好后勤駕駛班的各項(xiàng)工作，是為院各項(xiàng)工作順利開展奠定了基礎(chǔ)，提供了保障。
最后，感謝領(lǐng)導(dǎo)讓我有機(jī)會(huì)參加此次班組長培訓(xùn)課程，使我學(xué)到了不少管理知識，這對我今后做好班組管理工作有很大的幫助。
班組長素質(zhì)提升培訓(xùn)心得體會(huì) 6
在這次班組長培訓(xùn)中，我深入學(xué)習(xí)了班組管理的相關(guān)知識，包括班組建設(shè)與管理的意義、班組長的角色與職責(zé)、班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通技巧等內(nèi)容。通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到班組管理的重要性，并獲得了一些實(shí)用的班組管理技巧。
在培訓(xùn)過程中，講師通過案例分析、小組討論等方式，使我對班組管理有了更深入的理解。例如，通過分析一個(gè)生產(chǎn)班組的管理案例，我認(rèn)識到了班組長在管理中的角色和責(zé)任，以及如何有效地與員工溝通，調(diào)動(dòng)員工的積極性和主動(dòng)性。此外，我還學(xué)習(xí)了一些團(tuán)隊(duì)建設(shè)技巧，如如何進(jìn)行有效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，如何提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和工作效率。
通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了班組管理的知識和技巧，還對自己的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的.認(rèn)識。我意識到，作為一名班組長，不僅要具備管理技能，還需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識，能夠有效地解決生產(chǎn)過程中的問題。因此，我決定在未來的工作中，不僅要注重班組管理的實(shí)踐，還要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)能力。
總的來說，這次班組長培訓(xùn)對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)，我不僅獲得了班組管理知識和技巧，還對自己的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識。在未來的工作中，我將努力將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)踐中，不斷提高自己的班組管理水平，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
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最近我們公司組織了一次專為提升班組長能力和素質(zhì)的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的目標(biāo)是幫助每位班組長更好地完成各項(xiàng)工作，提高工作效率。由于工作繁忙，我錯(cuò)過了幾節(jié)課程。但是，這次培訓(xùn)對我來說真的帶來了很多收獲。我更加清楚了作為一名班組長應(yīng)承擔(dān)的使命和責(zé)任。班組長在企業(yè)中既是指揮者，又是監(jiān)督者，起著一線指揮作用以確保工作順利進(jìn)行。班組長的表現(xiàn)無論好壞都直接體現(xiàn)了基層班組管理工作的質(zhì)量。
通過這次培訓(xùn)，我對團(tuán)隊(duì)的意識和個(gè)體在團(tuán)隊(duì)中的作用有了更深刻的認(rèn)識。我深深地感受到一個(gè)人的力量雖然微小，卻又是不可忽視的；一個(gè)人的智慧雖然有限，但集體的智慧卻是非凡的。同時(shí)，我也意識到“有效溝通”對于班組管理至關(guān)重要。如果沒有溝通和交流，一個(gè)人就像是被困在孤島上，失去了希望！如果一個(gè)班組缺乏“有效溝通”，它將成為一團(tuán)散沙，離失敗也不遠(yuǎn)了！當(dāng)我們面臨問題時(shí)，應(yīng)盡量簡化問題，排除一切無關(guān)干擾！同時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理解和寬容他人。大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，共同擁有集體使命感和榮譽(yù)感！一個(gè)人的力量或許有限，但只要能夠團(tuán)結(jié)眾人之力，就能創(chuàng)造奇跡！
經(jīng)過一個(gè)月的班組培訓(xùn)，我對班組管理有了更深入的理解。參加這次培訓(xùn)不僅是學(xué)習(xí)的過程，更是提升自我的機(jī)會(huì)。我意識到如何改進(jìn)和提高班組長的管理水平，使其成為一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)。首先，班組長是生產(chǎn)組織的領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者，也是直接的生產(chǎn)者。他的綜合素質(zhì)將影響班組管理的成功與否。因此，班組長不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力強(qiáng)、具有影響力和關(guān)注細(xì)節(jié)的管理能力，還要掌握足夠的'技術(shù)能力、人際交往技巧和思考能力。同時(shí)，班組長還要明確自己在班組中的角色，并清楚地定位自己，了解工作的主要職責(zé)，以及上級和班組員工對自己的期望。制定一個(gè)共同明確的目標(biāo)，并按照這個(gè)目標(biāo)制定計(jì)劃和步驟來實(shí)施。在實(shí)施過程中，班組長需要樹立權(quán)威性并具備強(qiáng)有力的執(zhí)行力。這次培訓(xùn)讓我深刻地感受到了班組管理工作的長期性、重要性和艱巨性。對于剛上管理崗位的我來說，這次培訓(xùn)真是雪中送炭啊。
班組長素質(zhì)提升培訓(xùn)心得體會(huì) 8
10月27日，我參加了班組長培訓(xùn)課程。這次培訓(xùn)由安環(huán)部經(jīng)理蘇慶偉擔(dān)任主講人。蘇慶偉經(jīng)理是一位在安全領(lǐng)域工作多年的老師傅，今天他主要從安全、工作標(biāo)準(zhǔn)化和事故應(yīng)急處理等方面，通過自己豐富的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)為我們帶來了一堂生動(dòng)的課程。對于這次培訓(xùn)，我收獲頗多。
作為一名旭陽的班長和化工行業(yè)從事者，我對安全有很多心里話要說�；ば袠I(yè)是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)，具有易燃、易爆、易中毒和強(qiáng)腐蝕等特性；同時(shí)也存在高溫、高壓、高流速等因素。這就要求我們在日常操作中必須非常謹(jǐn)慎，細(xì)心，并確保操作放心可靠。（Modified by AI）
如何在平時(shí)做好安全工作呢？我認(rèn)為，首先要從自己身邊做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在生產(chǎn)現(xiàn)場上崗前，我們需要遵守“五不準(zhǔn)”原則，即不吸煙、不喝酒、不賭博、不參與非法活動(dòng)、不打架斗毆。同時(shí)，在生產(chǎn)現(xiàn)場要做到“一查二準(zhǔn)三確”。到崗位上首先要檢查操作工具、操作設(shè)備、勞保用品、工作對象和周圍環(huán)境的安全情況，確保安全防護(hù)措施完善。另外，我們還需要準(zhǔn)確掌握設(shè)備操作技能，熟悉安全技術(shù)操作規(guī)程。只有確認(rèn)、確信、確實(shí)地保證安全無差錯(cuò)，才能開始精心操作。此外，我們還需了解并掌握“四懂四會(huì)”的知識。懂得本崗位生產(chǎn)過程中火災(zāi)的危險(xiǎn)性，并且會(huì)報(bào)警；懂得預(yù)防火災(zāi)的措施，會(huì)正確使用消防器材；懂得初期火災(zāi)的撲救方法，能夠有效撲滅初期火災(zāi)；懂得人員疏散和逃生的方法。這些都是必須了解和掌握的安全知識。在平時(shí)操作中，我們經(jīng)常會(huì)遇到需要?jiǎng)踊鸬那闆r。但是要嚴(yán)格遵守“三不動(dòng)火”原則：監(jiān)護(hù)人不到位不動(dòng)火，未取得動(dòng)火證不動(dòng)火，安全措施不到位不動(dòng)火。只有這樣，才能確保不傷害自己、不傷害他人，并且不被他人所傷害�？傊�，做好安全工作是我們每個(gè)人的責(zé)任，只有自己做到了，才能保障工作場所的安全。希望大家都能牢記這些原則，時(shí)刻注意自身安全以及他人的`安全。
作為班長平時(shí)里要嚴(yán)格要求班組成員加強(qiáng)安全意識，平時(shí)多督促，多提醒。在安全上起到帶頭作用，也希望公司，車間多組織一些安全培訓(xùn)，多組織一些消防，應(yīng)急演練，多組織看一些安全警示 教育 片。
企業(yè)應(yīng)該承擔(dān)許多責(zé)任，如持續(xù)改善勞動(dòng)條件，消除安全隱患，預(yù)防和減少各類傷亡事故的發(fā)生，以保護(hù)企業(yè)財(cái)產(chǎn)并確保員工的生命和財(cái)產(chǎn)得到保障。
培訓(xùn)后，我將確保將本次培訓(xùn)的精神傳達(dá)給班組的每個(gè)成員，使大家共同建立起一個(gè)安全的工作氛圍。讓每個(gè)人都深刻明白“安全是我最重要的責(zé)任”，并時(shí)刻銘記“我要爭取安全，我將做好安全，我保障安全，我關(guān)注安全”。
班組長素質(zhì)提升培訓(xùn)心得體會(huì) 9
首先，非常感謝移動(dòng)公司組織的這次班組長培訓(xùn)，感謝各位老師耐心細(xì)致的講解，在太原水利大廈培訓(xùn)的這五天，讓我受益匪淺，深刻認(rèn)識到自己以往工作中的不足，對班組長這個(gè)崗位有了一個(gè)全新的認(rèn)識。
這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容有《班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流分享》《文化促轉(zhuǎn)型，晉善我先行》《壓力調(diào)節(jié)與情緒舒緩》《班組長管理實(shí)務(wù)能力提升》《EAp導(dǎo)入與員工幫助計(jì)劃》的課程，培訓(xùn)過程中采用了互動(dòng)的'方式，并加入很多的故事說明，讓我更能深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)的實(shí)用性，在此談?wù)勎以诒敬螌W(xué)習(xí)中的幾點(diǎn)認(rèn)識。
一、首先認(rèn)識到了做為班組長我們要確保班組員工思想的穩(wěn)定。
要充分調(diào)動(dòng)每位員工工作的積極性，要關(guān)注每位員工的情緒，使每位員工都能用較高的工作熱情和信心去完成各項(xiàng)任務(wù)。
二、通過這次培訓(xùn)提高了自己日常管理能力，學(xué)會(huì)了運(yùn)用科學(xué)合理的管理方法。
PDCA循環(huán)管理法、SMART原則、頭腦風(fēng)暴等，其實(shí)以前也有這樣做的經(jīng)歷，只是對這種方法沒有一個(gè)科學(xué)、正確的認(rèn)識，實(shí)際操作中經(jīng)常出現(xiàn)疏漏。做為班組長要對各項(xiàng)工作要嚴(yán)格要求，做到獎(jiǎng)罰分明、客觀公正、合理，多激勵(lì)和表揚(yáng)員工，根據(jù)每名員工的特長合理安排工作，最大限度地發(fā)揮每位員工的潛能。
三、深刻認(rèn)識到了溝通對于班組管理工作的重要性。
對班組成員，要善于傾聽他們的心聲，積極回應(yīng)，要排除個(gè)人情緒，要站在別人的角度想問題，與員工平等的交流，關(guān)心他們的生活，幫助他們客服生活中的困難，讓大家的責(zé)任感、使命感。
同時(shí)，班組長的溝通能力也需要提升。注意我們說話的方式與方法，應(yīng)該盡量收集信息，綜合信息反映出的主要問題，并制定解決方案，在工作中應(yīng)著重使用書面溝通，做到工作的嚴(yán)謹(jǐn)。
這就是我學(xué)習(xí)的一點(diǎn)淺顯心得，雖不能完全消化老師所講，但在今后的工作中，我會(huì)盡力的發(fā)揚(yáng)所學(xué)精神，不斷學(xué)習(xí)，提升自己的能力，為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，再次感謝公司給予的這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，感謝老師的傾情教予。
班組長素質(zhì)提升培訓(xùn)心得體會(huì) 10
3月14日，作為一名班組長我有幸參加了此次培訓(xùn)，也是通過此次培訓(xùn)讓我更加深刻的認(rèn)識到作為一名班組長的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
首先，張殊文老師簡單介紹了此次培訓(xùn)的目標(biāo)：一是提高責(zé)任感和使命感，為學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建添磚加瓦；二是通過班組一日的工作展開，全面提升班組長會(huì)議管理、計(jì)劃管理以及目標(biāo)管理能力，建設(shè)技能型班組；三是提升安全意識，建設(shè)安全型班組；四是通過實(shí)際演練，全面建設(shè)創(chuàng)新型班組；五是提升溝通技巧，掌握溝通核心方法，建設(shè)和諧型班組；六是提升班組執(zhí)行力，建設(shè)效益型班組。
然后，張老師將大家分成六組，共同分析了大家平時(shí)班組管理中容易出現(xiàn)的情況進(jìn)行了大致分類：生產(chǎn)技術(shù)型、盲目執(zhí)行型、無為型、勞動(dòng)模范型、哥們義氣型等，讓大家通過自己平時(shí)的管理對照分類，再給予相應(yīng)的指導(dǎo)意見，明確了自己的管理提升方向。
對照自身，作為一名由原來了操作工成為新班長，思想還停留在原來“管機(jī)器”的狀態(tài)上，精力偏重在于各崗位業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)上，卻忽略了人際關(guān)系對于班組管理的重要性、忽略了“人”這一因素對于安全生產(chǎn)的重要性，今后我需要加強(qiáng)自身對人際關(guān)系的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮各崗位人員的自身才能。
培訓(xùn)中，張老師向每個(gè)小組提問了一個(gè)貼切日常管理中的問題：如何處理下屬之間的矛盾、自己請假時(shí)如何安排工作、如何將員工的意見向上級反映等等，讓小組討論作答，這些問題看似簡單，卻讓大家陷入了熱烈的討論中，特別是小組成員表達(dá)完自己認(rèn)為滿意的'想法后，張老師的補(bǔ)充講解，讓大家認(rèn)識到自身管理中還有很多的不足。
培訓(xùn)間隙，張老師還組織大家進(jìn)行了許多互動(dòng)項(xiàng)目及案例，如驢拉磨、手心手背、唐僧團(tuán)隊(duì)等等，大伙兒娛樂的同時(shí)明白了創(chuàng)新、溝通以及團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的重要性！
會(huì)后看著投影儀上停留著的培訓(xùn)目標(biāo)，我想，僅僅通過幾節(jié)課的培訓(xùn)我或許并不能立竿見影的將一個(gè)班組建設(shè)為一個(gè)非常優(yōu)秀的班組，但是這次培訓(xùn)卻給我內(nèi)心里種下一顆“種子”，有了明確的奮斗目標(biāo)，我會(huì)以此次培訓(xùn)的收獲為契機(jī)，努力提升自己，會(huì)同安化公司196名班組長，為實(shí)現(xiàn)安化公司更高質(zhì)量的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量。
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通過參加公司舉辦的班組長培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我深刻的認(rèn)識到了此次培訓(xùn)的目的：主要是提高班組長的工作能力，明確班組長在班組中的核心地位和作用，以及嚴(yán)格遵守執(zhí)行有關(guān)法律、法規(guī)和政策是關(guān)系到每個(gè)員工切身利益和有效提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，同時(shí)發(fā)現(xiàn)在班組建設(shè)和日常管理中需要改進(jìn)的不足之處。產(chǎn)品質(zhì)量是保證公司良好發(fā)展的重要崗位。要求人員素質(zhì)高，責(zé)任心強(qiáng)。做好優(yōu)秀的成品組長十分重要，因?yàn)樵摻M長不僅是班里的當(dāng)家人，是生產(chǎn)和事故處理的指揮者，而且是為客戶提供滿意產(chǎn)品的監(jiān)督者。
《企業(yè)管理概覽的學(xué)習(xí)》這門課的學(xué)習(xí)使我明白管理就是運(yùn)用程序整合各種資源去達(dá)成企業(yè)目標(biāo)的過程，并協(xié)助利益相關(guān)者創(chuàng)造價(jià)值。尊重人、培養(yǎng)人、教育人、鼓勵(lì)人，不斷提升個(gè)人的價(jià)值是企業(yè)的終極目標(biāo)之一。做好人的工作，關(guān)鍵在于尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人、諒解人。班組長作為班里的班頭，要巧妙地運(yùn)用情感激勵(lì)這個(gè)好方法來做好人的工作，抓好班組建設(shè)，做到心中有員工，職員工心中才會(huì)有班組。情感激勵(lì)，在當(dāng)今市場競爭機(jī)制的條件下，不是可有可無，而是十分重要的，在強(qiáng)化班組建設(shè)的同時(shí)，必須投入情感。同時(shí)班長在班組管理中還要有嚴(yán)厲的一面，堅(jiān)持原則的剛性管理要得到不折不扣的執(zhí)行。
其要點(diǎn)是：要明白制度的重要性，就事論事，管理并不是人管人，而是制度制約人�！栋嘟M基礎(chǔ)管理》使我明白做好班組管理工作的重要性。俗話說：沒有管不好的員工，只有不會(huì)管理的管理者。一個(gè)班組就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，而班組長則是這個(gè)隊(duì)伍的領(lǐng)頭羊。要想做好組長工作，領(lǐng)導(dǎo)班組成員，員工若要有一杯水，組長就得有一桶水。我在掌握技術(shù)基礎(chǔ)上也經(jīng)常帶動(dòng)班組成員學(xué)習(xí)，提高班組整體水平。組織班組成員進(jìn)行文化學(xué)習(xí)，開展勞動(dòng)競賽和技術(shù)比武活動(dòng)。讓他們也掌握過硬的技術(shù)。遇到事故時(shí)做到心中有數(shù)，不手忙腳亂。在基本了解班組成員能力水平、潛能的基礎(chǔ)上，有針對性制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃。同時(shí)也要要加強(qiáng)方法上的落實(shí)，我要起到好的帶頭作用，有了好的標(biāo)榜，自然能認(rèn)真務(wù)實(shí)把事情做好。如果組員犯了錯(cuò)誤，就拿最近的事來講，交接班時(shí)早退問題，我讓他知道開交接班會(huì)的重要性，明吧自己錯(cuò)在哪里，再讓他們自己反思，從而增強(qiáng)職工的工作質(zhì)量和效率的`提高。
班組長培訓(xùn)已經(jīng)降下帷幕。參加完這次培訓(xùn)，讓我無論在工作和生活的價(jià)值取向和班組管理的理解上都有了進(jìn)一步的體會(huì)。它不光是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，同時(shí)也是提升自我，超越自我的過程，授課形式新奇、生動(dòng)、有趣，在老師講解中我們不知不覺就學(xué)到了知識，找到了分析問題和解決問題的方法。在學(xué)習(xí)中，我不斷把老師所講授的知識與自己在實(shí)際工作中遇到的問題結(jié)
合起來思考，努力使自己的班組更優(yōu)秀。同時(shí)也希望公司能多開展這類培訓(xùn)活動(dòng)。使我學(xué)到更多的管理知識和技巧，讓我們小組在學(xué)習(xí)中變的越來越優(yōu)秀。
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10月27日，到場了班組長培訓(xùn)，主講人為安環(huán)部蘇慶偉司理，蘇慶偉經(jīng)理是一位在安全崗位上工作多年的老師傅，本日他重要從寧靜，工作標(biāo)準(zhǔn)化和變亂應(yīng)急處置懲罰上，以他個(gè)人豐富的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)上給我們上了堂生動(dòng)的課，我的感覺許多。 作為一名旭陽的.班長，做為一個(gè)在化工行業(yè)從事的員工，對于安全我有太多的心里話要說�；ば袠I(yè)是個(gè)高危行業(yè)，其自己具有易燃，易爆，易中毒，強(qiáng)腐蝕；高溫，高壓，高流速等特點(diǎn)，這就要求我們在平常操縱必須經(jīng)心，細(xì)心，做到放心的去操縱。
如何在平時(shí)做好安全工作呢？我感覺起首從本身身邊做起，做到上崗“五不準(zhǔn)”不吸煙，不喝酒，不賭博，不到場非法活動(dòng)，不打架斗毆。在生產(chǎn)現(xiàn)場要做到“一查 二準(zhǔn) 三確”即到崗位上起首要查抄操縱東西，操作設(shè)備，勞保用品，工作對象和周圍環(huán)境寧靜無誤，最好安全防護(hù)措施；另外要準(zhǔn)確掌握設(shè)置裝備擺設(shè)操作技能，準(zhǔn)確掌握寧靜技能操作規(guī)程。要到達(dá)確認(rèn)，確信，確實(shí)，寧靜無差錯(cuò)方可開始，精心操作�！八亩臅�(huì)”也是必須知道的，懂本崗位生產(chǎn)歷程中火警的危險(xiǎn)性，會(huì)報(bào)警；懂防備火警的步伐，會(huì)使用消防器材；懂初期火警的撲救要領(lǐng)，會(huì)撲救初期火災(zāi)；懂職員疏散，會(huì)逃生。在平時(shí)操作時(shí)常常遇到現(xiàn)場動(dòng)火，動(dòng)火時(shí)要求我們嚴(yán)格遵守“三不動(dòng)火”原則，監(jiān)護(hù)人不到位不動(dòng)火，不開動(dòng)火證不動(dòng)火，安全步伐不到位不動(dòng)火。只有這樣才華做到不傷害本身，不傷害他人，不被他人傷害。
作為班長平時(shí)里要嚴(yán)格要求班組成員增強(qiáng)安全意識，平常多督促，多提醒。在寧靜上起到帶頭作用，也盼望公司，車間多構(gòu)造一些寧靜培訓(xùn)，多構(gòu)造一些消防，應(yīng)急演練，多組織看一些寧靜警示教育片。
企業(yè)應(yīng)該做到的也許多，比如不停改進(jìn)勞動(dòng)條件，降服消除不寧靜因素，防止（減少）各種傷亡事故的產(chǎn)生，從而使企業(yè)產(chǎn)業(yè)不受喪失，使勞動(dòng)者生命財(cái)產(chǎn)得到保障。
培訓(xùn)后，我一定把這次培訓(xùn)的精神傳到達(dá)班組每個(gè)成員，使大家共同建立起寧靜的工作氣氛。讓每自己都做到我要寧靜，我會(huì)安全，我保安全，我管安全。
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9月17日至21日，五天的班組長培訓(xùn)班已經(jīng)結(jié)束，這次的班組長輪訓(xùn)和以往的每次培訓(xùn)有所不同。不僅增加了一項(xiàng)拓展課(學(xué)員們分四組做兩個(gè)游戲：不倒翁和開火車)使每一個(gè)學(xué)員認(rèn)識到一個(gè)團(tuán)體團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量和火車頭所起的重要帶頭作用，而且在培訓(xùn)紀(jì)律方面和培訓(xùn)內(nèi)容上都有了新的變化。
培訓(xùn)紀(jì)律更加嚴(yán)明，除了規(guī)定的學(xué)員行為十不準(zhǔn)，還規(guī)定了在上課時(shí)學(xué)員們的手機(jī)實(shí)行定置管理，全部放置在特制的手機(jī)袋里，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)每天不定時(shí)的到課堂巡查，這樣加強(qiáng)了課堂紀(jì)律，也大大提高了學(xué)員們聽課的'效率;
培訓(xùn)內(nèi)容更加充實(shí)，更加新穎，有視頻播放、案例分析、畫圖釋解，由淺入深，環(huán)環(huán)相扣，老師們講的繪聲繪色，讓我收獲頗多，體會(huì)頗深，受益匪淺。承蒙老師們的關(guān)照和學(xué)員們的幫助，我還被評為優(yōu)秀學(xué)員。
作為一個(gè)班組長，我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn)：
第一，班組長要具備良好的身體素質(zhì)、政治思想素質(zhì)、管理素質(zhì)、文化素質(zhì)及技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)，工作中要做到眼明、耳聰、腿勤、手能、心公，才能全面搞好班組的管理工作。
第二，要認(rèn)清自己的角色定位及所要發(fā)揮的作用，要做一個(gè)先進(jìn)文化的傳播者、做一個(gè)安全行為的帶頭人、做一個(gè)安全法規(guī)有效的執(zhí)行者、做一個(gè)事故預(yù)防的能手和榜樣，按照作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、管理規(guī)范化、創(chuàng)建常態(tài)化的要求，全面提升工作質(zhì)量，確保安全生產(chǎn)。
第三，要做職工的貼心人，與職工建立良好的溝通方式，了解職工的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心職工的疾苦，要讓職工在班組感受到家的溫暖，激發(fā)和調(diào)動(dòng)職工的工作積極性，從而增強(qiáng)班組的凝聚力。
第四，面對工作上的困難和壓力、生活上的艱辛和勞累，要保持良好的心態(tài)，要有自我調(diào)節(jié)心態(tài)的能力，做到快樂工作，健康生活。
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參加了隊(duì)里組織的班組長職業(yè)技能提升專題培訓(xùn)以后，我對班組、班組長職責(zé)、班組長角色認(rèn)知和應(yīng)具備的能力、如何提高班組執(zhí)行力有了更深刻的理解：
一、班組
作為企業(yè)最基層的生產(chǎn)和管理組織，關(guān)系到企業(yè)生產(chǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和企業(yè)競爭力的強(qiáng)弱。就洗車班來說，雖然不能跟一線生產(chǎn)班組一樣參與裝卸作業(yè)，但卻代表環(huán)保隊(duì)肩負(fù)著免費(fèi)沖洗港口生產(chǎn)或倒運(yùn)車輛以達(dá)到降塵除污的環(huán)保責(zé)任。
二、班組長職責(zé)
通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識到作為班組的管理者，班組長的主要職責(zé)就是負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班成員高效率地完成公司及隊(duì)部下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù);及時(shí)了解班組成員的思想動(dòng)態(tài)，調(diào)動(dòng)他們的工作積極性;負(fù)責(zé)班組成員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高班組整體素質(zhì)，增強(qiáng)班組的凝聚力和執(zhí)行力。
三、班組長角色認(rèn)知和應(yīng)具備的能力
通過培訓(xùn)，使我對班組長的角色有了更深的認(rèn)知：對上級來說班組長是執(zhí)行者，應(yīng)服從上級指揮，完滿完成工作任務(wù)，班組長也是責(zé)任者，遇到問題時(shí)應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，做到不推卸責(zé)任或指責(zé)埋怨下屬;對下屬班組長就是領(lǐng)導(dǎo)者、指揮者和教練員，既要調(diào)動(dòng)班組成員的工作熱情、明確工作方向，又要做好監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)員工在工作中存在的問題并及時(shí)糾正;對同級是合作者，應(yīng)體會(huì)他們的需要并盡力提供配合，做到真誠相待、互相尊重。一個(gè)合格的'班組長應(yīng)具備良好的溝通能力和管理能力。
四、如何提高班組執(zhí)行力
通過培訓(xùn)，我明白了執(zhí)行力在班組管理中的重要性。結(jié)合自己的實(shí)際工作情況，我覺得提高洗車班員工的執(zhí)行力應(yīng)從兩方面入手，即“人性化管理+制度約束”。人性化管理就是要關(guān)心、關(guān)懷員工，管理中要做到不武斷、不粗暴、不打擊;制度約束就是要嚴(yán)格執(zhí)行班組的各項(xiàng)規(guī)章制度，對違反規(guī)章制度的行為要按規(guī)定進(jìn)行處罰，否則班組管理制度就形同虛設(shè)，最終導(dǎo)致班組成員自由散漫，從而嚴(yán)重影響班組的執(zhí)行力。
通過培訓(xùn)，我學(xué)到不少管理知識，這對我今后更好的履行班組長的職責(zé)有很大幫助。
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