孩子應(yīng)該擁有屬于自己的天堂
其實(shí)孩子應(yīng)該擁有屬于自己的天堂，而并不是你所認(rèn)為的天堂!下面心理網(wǎng)為大家?guī)?lái)孩子應(yīng)該擁有屬于自己的天堂。
一、我幸得有你重回人間
劉濤，國(guó)民好媳婦，漂亮，優(yōu)雅，能干，一笑傾城，一首《父親》唱哭無(wú)數(shù)觀眾。當(dāng)柔，則蜜意十足;當(dāng)剛，則韌勁萬(wàn)分。她經(jīng)歷了人生的大起大落，用行動(dòng)塑造了生活中美麗、智慧與堅(jiān)強(qiáng)并存的自我形象。
2008年，老公王珂在國(guó)外的生意受經(jīng)融危機(jī)影響，加之遭受小人作祟眾叛親離的慘況，從此一蹶不振，茶飯不思，閉門不出，情緒暴躁，靠大量的藥物維持睡眠。本已隱退的劉濤重出江湖，一邊照顧老公，一邊撐起自己的事業(yè)和家庭的負(fù)擔(dān)。如今，兩人的事業(yè)迎來(lái)新的高度，二人被視為娛樂(lè)界的模范夫妻，過(guò)著令人羨慕的幸福生活。
王珂在給劉濤的一封情書中寫到：“我幸得有你重回人間。”劉濤在一次節(jié)目中，被問(wèn)及：“是什么讓你如此堅(jiān)持和執(zhí)著，為丈夫和家庭付出這么多?”她笑著答道：“大家為了擁有自己的一套房子，可以辛苦奮斗20年供養(yǎng)它，我為了自己所愛(ài)的人，我也愿意付出20年，甚至更長(zhǎng)的時(shí)間等待他的`振作。我不覺(jué)得這是付出，也不需要艱難的堅(jiān)持，因?yàn)檫@是我的家，是為了我愛(ài)的人。”
二、男人的長(zhǎng)相與成就成反比嗎?
這個(gè)問(wèn)題，是一位觀眾向“杭州二奇”之一蔡志忠提出的。當(dāng)然，這個(gè)問(wèn)題也許也是杭州另一奇馬云常面臨的吧!我沒(méi)聽過(guò)馬云的答案，但蔡志忠的答案我卻記在了心里：你有最自得的一處，其他的都可以不在乎。每個(gè)人都可以選擇與自己愛(ài)的東西在一起，尋找自己的天堂。
蔡志忠最自得的一處，當(dāng)然不是飄然齊肩的藝術(shù)家的長(zhǎng)發(fā)，也不是靠著字幕才能讓聽眾明白的普通話，他的自得是他的漫畫。4歲半決定一生畫漫畫，15歲實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想成為職業(yè)漫畫家。他的漫畫筆法飄逸，內(nèi)容深入淺出，富有生活的智慧，一如他本人。
至于“其他的可以不在乎”，他說(shuō)，其實(shí)人追求的東西并不多，他的生活用度極其儉省，小撒的說(shuō)法是:一碟花生米，蔡老師要求打包，三天的口糧便有了。并非蔡志忠沒(méi)錢，而是對(duì)于他而言，對(duì)畫畫的熱愛(ài)和追求足以滿足他對(duì)生活的欲望需求，他的心思在此，他的快樂(lè)在此。
“努力就一定會(huì)成功，這是關(guān)于成功的善意的謊言”，這句話蔡志忠多次提及。他認(rèn)為的成功是：你做了一件事，使多少人受益，而你不是刻意地追求名利，你的名字本身就附著在這件事上。
每個(gè)人有自己成功的“葵花寶典”，他的寶典就是：選擇了與自己喜歡并擅長(zhǎng)的漫畫在一起。因?yàn)閻?ài)漫畫，他能做到全力以赴，哪怕一坐便是十幾個(gè)小時(shí)，不會(huì)感到辛苦，也從未將它看成工作，反倒是一種享受!
有人說(shuō)，成功貴在堅(jiān)持!背后的邏輯是：堅(jiān)持很難，但堅(jiān)持便能成功。蔡志忠的成功卻提醒我們：選擇與鐘愛(ài)之事在一起，堅(jiān)持是一種享受，全力以赴是一種自發(fā)的態(tài)度，如此，便沒(méi)有不成功的。
三、命運(yùn)與兩張紙
“請(qǐng)拿出兩張A4紙，第一張紙上寫我喜歡什么、不喜歡什么，另外一張紙上寫我擅長(zhǎng)什么、不擅長(zhǎng)什么。”
這是我在一次心理課上給六年級(jí)的孩子們布置的一道題目。答案各有不同，精彩紛呈:有人喜歡看書、唱歌、籃球、朋友的陪伴，有人不喜歡畫畫、彈鋼琴、吵架、上課;有人擅長(zhǎng)寫作、主持、學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)，有人不擅長(zhǎng)奧數(shù)、書法、自己做選擇…
更重要的是，也不存在兩張一樣的答案。將這些答案拿在手里的那一刻，我仿佛在觸摸每一片葉子上不同的脈絡(luò)，立體而生動(dòng)。
那堂課結(jié)束，黑板上還留下了兩個(gè)問(wèn)題的答案：
當(dāng)你做喜歡和擅長(zhǎng)的事情是，有什么樣的感受?
快樂(lè)，沒(méi)壓力，主動(dòng)，無(wú)負(fù)擔(dān)，自信，效率高，愛(ài)分享，聰明，活力，時(shí)間快，腳步輕，天更藍(lán)…
當(dāng)你做不喜歡也不擅長(zhǎng)的事情時(shí)，又是什么樣的感受?
被迫，難熬，效率低，注意力難集中，不開竅，懶，不愿意，時(shí)間好長(zhǎng)，悶悶不樂(lè)…
孩子們的感受如此鮮活靈動(dòng)，體現(xiàn)得愛(ài)憎分明。試想，如果將兩張紙交到家長(zhǎng)的手上，讓他們寫上孩子“喜歡什么，不喜歡什么”“擅長(zhǎng)什么，不擅長(zhǎng)什么”，家長(zhǎng)對(duì)孩子的了解能有幾分?有多少家長(zhǎng)明白并在意孩子的感受呢?
這份答案事關(guān)孩子的命運(yùn)與成功，孩子多大可以做自己?你看到的是他“不喜歡上課”，“還是喜歡畫畫和與家人相處”?如果選擇自己喜歡并擅長(zhǎng)的事，能同時(shí)獲得如此多積極的、正面的有助于成功的因素，你會(huì)選擇支持嗎?還是，你仍然會(huì)認(rèn)為要用自己的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)孩子做出“正確“的選擇，以便闖蕩連你都不一定了解的未來(lái)的江湖”呢?是告訴“怎么做”重要，還是告訴孩子“作為最愛(ài)你的父母，我們永遠(yuǎn)支持你”更重要呢?
有人說(shuō)：孩子如果是箭，父母就是弓。弓要幫助箭去到它想去的地方。
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