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兒童教育心理學(xué)書籍

時(shí)間:2025-10-28 09:10:22 賽賽 成長(zhǎng)心理 我要投稿
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兒童教育心理學(xué)書籍

  兒童心理學(xué)是研究?jī)和睦戆l(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)的科學(xué),對(duì)于理解兒童的思維、情感和行為至關(guān)重要。以下是小編整理的兒童教育心理學(xué)書籍,希望對(duì)大家有所幫助。

兒童教育心理學(xué)書籍

  兒童教育心理學(xué)書籍 1

  1.《親昵》:

  幼兒時(shí)期的兒童是非常喜歡溫馨的親昵舉動(dòng)的,親一下媽媽,和小伙伴們拍拍手,抱著自己喜歡的玩具等都是親昵舉動(dòng)的表現(xiàn)。一起來感受親昵帶來的彼此的親密和信賴吧。

  2.《寶寶的出生》:

  寶寶可能經(jīng)常會(huì)好奇自己是怎樣來到這個(gè)世界上的,那么就用這本書讀給他,關(guān)于自己降生的那個(gè)美麗故事。

  3.《家庭》:

  世界上60多億人,大約存在著十億個(gè)家庭,每個(gè)孩子都有一個(gè)屬于自己的家庭,但是有很多復(fù)雜的家庭關(guān)系我們是不知道的,所以就需要通過書去了解自己家族的族譜并且找到自己的位置。

  4.《傷心》:

  每個(gè)人都有心情不好的時(shí)候,可能會(huì)非常傷心,不想玩,不想笑,會(huì)流淚,會(huì)破壞。本書和幼兒一起面對(duì)生氣時(shí)的心理活動(dòng)和狀況,指導(dǎo)他們正確疏導(dǎo)傷心的情緒。

  5.《害怕》:

  各種各樣的人有著各種各樣的害怕。但是害怕這種感覺總是讓人不好受,本書從幼兒害怕的的各種生活方面出發(fā),鼓勵(lì)他們?nèi)ビ赂颐鎸?duì)和克服害怕。

  6.《生氣》:

  其實(shí)對(duì)生氣的人來說,充滿怒氣也是很痛苦的,但生氣也有著有助更加理解的正面作用,本書帶領(lǐng)幼兒學(xué)會(huì)正確對(duì)待生氣和平息怒火。

  7.《羞恥》:

  羞恥,一個(gè)經(jīng)常讓孩子不理解的詞語,幼兒日常生活中經(jīng)常會(huì)感受到那種不好的情緒,但并不知道它就是羞恥的感覺,本書講了羞恥產(chǎn)生的各種狀態(tài)和感覺并且提供幼兒擺脫那種感覺的指引和方法。

  8.《粗口》:

  我們?cè)谌粘=浑H中常用到的是禮貌用詞,但有時(shí)也會(huì)碰到粗口這樣的話,幼兒面對(duì)它們往往產(chǎn)生不同的反應(yīng)和影響,本書通過平和的口吻舉例和分析巧妙地引導(dǎo)幼兒如何采取正確方式對(duì)待粗口。

  9.《暴力會(huì)傷害人》:

  每個(gè)人或多或少都會(huì)有暴力行為,雖然通常不是故意的,幼兒在生活中不可避免地會(huì)接觸到暴力的行為,本書以富有指導(dǎo)性的建議讓幼兒學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)暴力。

  10.《說“不”》:

  成長(zhǎng)過程中,幼兒慢慢長(zhǎng)大的同時(shí)漸漸會(huì)有自己的思想和主見,這時(shí)候他們可能就會(huì)對(duì)大人們說出:“不”!,這是成長(zhǎng)中必經(jīng)的'一步,所以爸爸媽媽更需要傾聽寶寶的心聲幫助他們更加順利健康成長(zhǎng)。

  11.《公平不公平》:

  世界上存在著很多不公平的事情,每個(gè)人對(duì)公平的理解也有所不同。本書教幼兒正確認(rèn)識(shí)公平,以積極的心態(tài)對(duì)待公平。

  12.《死亡》:

  所有的生物都會(huì)死亡,死亡是一件正常而神秘的事。本書讓幼兒了解關(guān)于死亡的理念以及如何正確對(duì)待死亡的心態(tài)。

  被權(quán)威機(jī)構(gòu)評(píng)價(jià)為“幼兒早期良好心理教育的經(jīng)典”。

  兒童教育心理學(xué)書籍 2

  1、易讀且易理解的書籍

  《讀孩子如讀書》、《孩子,把你的手給我》、《愛和自由》、《捕捉兒童敏感期》、《13歲前媽媽改變孩子的一生》、《和孩子劃清界限》、《跟上孩子成長(zhǎng)的腳步》等等。

  2、理論性較強(qiáng),較貼近生活

  《人生發(fā)展心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)與你》、《兒童心理學(xué)》、《兒童的'道德判斷》、《學(xué)習(xí)的煩惱》、《意識(shí)的把握》、《自我的發(fā)展》、《小學(xué)生心理健康》等等。

  3、以治療為主,適合專業(yè)人士閱讀

  《兒童故事治療——教育輔導(dǎo)系列》、《兒童異常心理學(xué)》、《破解兒童身體語言的密碼》、《憂慮的孩子:兒童焦慮癥的確認(rèn)與心理康復(fù)》等等。

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