關于學習方法的名言（410句）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都聽說過或者使用過一些比較經典的名言吧，名言可以帶來警醒和激勵，有助于我們學會正確地做人和處事。你知道都有哪些類型的名言嗎？下面是小編整理的關于學習方法的名言（410句），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
1、業(yè)精于勤，荒于嬉。
2、好記性不如爛筆頭。
3、站在岸邊學不會游泳。
4、失之毫厘，差之千里。
5、他山之石，可以攻玉。
6、敏而好學，不恥下問。
7、不知則問，不能則學。
8、為學患無疑，疑則進也。
9、學如逆水行舟，不進則退。
10、欲要看究竟，處處細留心。
11、泉水挑不干，知識學不完。
12、善學者，假人之長以補其短。
13、三天不念口生，三天不做手生。
14、欲窮大地三千界，須上高峰八百盤。
15、使人獲得智慧的不是歲月，而是觀察。
16、成功＝艱苦勞動+正確方法+少說空話。
17、用珠寶裝扮自己，不如用知識充實自己。
18、燕雀不知天地之高大，坎井不知江海之遼闊。
19、圣人千慮，必有一失，愚人千慮，必有一得。
20、水有源，故其流不窮，木有根，故其生不窮。
21、花盆里長不出參天松，庭園里練不出千里馬。
22、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
23、學習態(tài)度、方法學而不思則罔；思而不學則貽。
24、三人行，必有我?guī)熝�。擇其善而從之，其不善而改之�?/p>
25、合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。
26、以能問于不能，以多問于寡;有若無，實若虛，犯而不校。
27、多詐的人藐視學問，愚魯的人羨慕學問，聰明的人運用學問。
28、蓋有不知而作者，我無是也。多聞，擇其善者而從之;多見而識之。
29、最有價值的知識是關于方法的知識——達爾文
30、活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發(fā)文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學生�！招兄�
31、我們要活的書，不要死的書;要真的書，不要假的書;要動的書，不要靜的書;要用的書，不要讀的書�？偲饋碚f，我們要以生活為中心的教學做指導，不要以文字為中心的教科書�！招兄�
32、好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。——陶行知
33、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導�！~圣陶
34、只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習……(這)是教育過程的邏輯�！K霍姆林斯基
35、一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色�！K霍姆林斯基
36、不能把小孩子的精神世界變成單純學習知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅應該是一個學生，而且首先應該是一個有多方面興趣、要求和愿望的人�！K霍姆林斯基
37、問題不在于教他各種學問，而在于培養(yǎng)他愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法�！R梭
38、光說不練假把式，光練不說真把式，連說帶練全把式�！V語
39、博學而篤志，切問而近思。——《論語》
40、耳朵貼在門縫里，聽聽有無好東西。(打一字)——聞
41、博學而詳說之，將以反說約也。——《孟子》
42、盡信《書》，則不如無《書》。——《孟子》
43、如果沒有充分領會前面，就不要急于學習后面�！K聯諺語
44、善學者，假人之長以補其短。——《呂氏春秋》
45、決定問題，需要智慧，貫徹執(zhí)行時則需要耐心。荷馬
46、耐心是一切聰明才智的基礎。柏拉圖
47、寬容就是允許別人有判斷和行動的自由。對不同于自己的觀點和行為，哪怕已經遇見到了一切危險的結局，也仍然耐心地公正地等待。畢淑敏
48、要建設，就必須有知識，必須掌握科學。而要有知識，就必須學習，頑強地、耐心地學習。向所有的人學習，不論向敵人或朋友都要學習，特別是向敵人學習。斯大林
49、投資股票致富的秘訣只有一條，買了股票以后鎖在箱子里等待，耐心地等待。巴菲特
50、書籍是最有耐心最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時刻，它都不會拋棄你。赫爾岑
51、一個人只要有耐心進行文化方面的修養(yǎng)，就絕不至于蠻橫得無可教化。賀拉斯
52、人的勇氣能承擔一切重負;人的耐心能忍受絕大部分痛苦。塞繆爾約翰遜
53、有耐心的人，能得到他所期望的。富蘭克林
54、一個不諳世故、辦事有條理的人的荒唐念頭就是：厭惡那些老于世故的人的耐心。切斯特菲爾德
55、一種科學要對人類的知識有所貢獻，也不必勉強人家信服。相信不相信，要看成績，它可以耐心等待用自己的研究成果來引起大家的注意。弗洛伊德
56、信仰的主要組成部分是耐心。喬麥克唐納
57、人必須要有耐心，特別是要有信心。居里夫人
58、耐心和持久勝過激烈和狂熱。拉封丹
59、偉大的工作，并不是用力量而是用耐心去完成的。約翰遜
60、在沒有開始履行自己的使命以前，要有鋼鐵般的意志和耐心，不要害怕險峻、漫長的幾乎沒有盡頭的階梯果戈里
61、我不擔心讀者的閱讀耐心。當然這有一個前提：任何一個作家都不必妄想壟斷所有的讀者。鐵凝
62、應當耐心聽取他人的意見，認真考慮指責你的人是否有理。如果他有理，你就修正自己的錯誤，如果他理虧，只當沒聽見。若他是一個你所敬重的人，那么可以通討論提出他不正確的地方。達芬奇
63、敏而好學，不恥下問�？鬃�
64、學和行本來是有聯系著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。──謝覺哉
65、學而不思則罔，思而不學則殆。
66、閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。
67、筆落驚風雨，詩成泣鬼神。
68、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
69、不患人之不己知，患不知人也。
70、不識廬山真面目，只緣身在此山中。
71、察己則可以知人，察今則可以知古。
72、百川東到海，何時復西歸？僮巢慌 老大徒傷悲。
73、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。
74、讀書不思考，等于吃飯而不消化。
75、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。
76、多見者博，多聞者智，拒諫者塞，專己者孤。
77、假設始終先于知識。
78、強學博覽，足以通古今。
79、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。
80、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。
81、提出正確的問題，往往等于解決了問題的大半。
82、學而時習之，不亦說乎？
83、學習要有三心，一信心，二決心，三恒心。
84、學源于思，思源于疑。小疑則小進，大疑則大進。
85、知識需要反復探索，土地需要辛勤耕耘。
86、智者問得巧，愚者問得笨。
87、百學須先立志。
88、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
89、必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。
90、別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。
91、不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。
92、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。
93、不入虎穴，焉得虎子？
94、不塞不流，不止不行。
95、倉廩實則知禮節(jié)，衣食足則知榮辱。
96、操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。
97、差以毫厘，謬以千里。
98、學問學問，又學又問；學習學習，又學又習。
99、沒有永遠的博學，只有永遠的學習；沒有永遠的聰明，只有永遠的思考；沒有永遠的智者，只有永遠的學者。
100、知識是智慧的火炬，勤奮是智慧的鑰匙，智慧是思考的火花，創(chuàng)新是智慧的結晶。
101、倘不學習，再美好的理想也會化成泡影；倘不勤奮，再美妙的計劃也會付之東流；倘不實踐，再廣博的知識也會束之高閣。
102、死記硬背得不到真知識，投機取巧學不到真本領；紙上談兵學不到真本事，閉門造車結不出好碩果。
103、學而不思則罔，思而不學則殆�！鬃�
104、知識如金礦，挖之愈深，得之愈多；知識如登山，攀之愈高，望之愈遠。
105、求學無笨者，努力就成功；讀書沒捷徑，盡力能高分。
106、勤奮出聰明，博學出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。
107、人生中三種東西最寶貴——信心、健康和知識；學習中三種品質最可貴--好學、好問和好思。
108、不讀書則愚，不思考則淺；不多練則生，不巧用則鈍。
109、經驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背后�！璧�
110、學習中要蕩起“樂學”和“巧思”的雙槳，倡導“書山有路巧為徑，學海無涯樂作舟”的學習態(tài)度和方法，這樣才能學得生動活潑、融會貫通。
111、學習靠積累，記憶靠理解，經驗靠反思，熟練靠練習。
112、學習中的大忌是囫圇吞棗；讀書中的是走馬觀花。
113、勤奮是開啟知識大門的鑰匙，思考是理解知識的利器，讀書是掌握知識的捷徑，練習是鞏固知識的方法，討論是理解知識的妙招，探求是創(chuàng)新知識的途徑。
114、讀書長知，思考長智，虛心長識，應用長技。
115、知識改變命運，學習改寫人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。
116、學生聽老師的話并非有錯，但是不能盲從，否則，不但會去去主見，還會失去創(chuàng)新能力。
117、學習既要有鐵棒磨成針的精神，又要有舉一反三的學習方法；讀書既要有勇于攀登的志氣，又要有樂于思考的精神。
118、巧思妙想出靈感，實踐探索出成果。
119、學者先要會疑�！祆�
120、聰明的秘訣在于勤奮好學，博學的秘訣在于博覽群書，巧學的秘訣在于舉一反三，成功的秘訣在于推陳出新。
121、如果說學習有捷徑可走，那么它就是勤奮；如果說知識就是力量，那么它就是實踐。
122、“學習中沒問題”就是“方法有問題”，諸如盲從，欠思考、不能舉一反三、不會推陳出新等。所以，作為一名頭腦清醒的學生，應善于在沒問題中查找出自己存在的問題，這樣才能不斷產生好的問題，才能及時解決好新的問題。
123、藏書再多，倘不閱讀，就是一堆廢紙；讀書再多，倘不應用，就是一朵不結果實的花蕾。
124、讀書如蜜蜂采花，思考如蜜蜂釀蜜，只有既采又釀，才能得到香甜的“知識蜂蜜”。
125、讀書不得要領，勞而無功�！獜堉�
126、勤奮是探求知識的舟楫，思維是探索知識的方法，請教是學習知識的妙招，練習是鞏固知識的途徑。
127、學習不能好高騖遠，須一步一個腳��；進步不能一步登天，須一步一級臺階。
128、學而時習之，不亦樂乎？——孔子
129、約束不了自己是自己無能的一種表現。自己都管不住自己，難免要滑入深淵。
130、寫作要多讀、多看；做題要多練、多思；鞏固要多記、多用；運用要多想、多試。
131、學習前要帶上幾個問題，學習中要思考幾個問題，學習后要能提出幾個問題，這樣才能學有所得。
132、學好靠信心，求教靠虛心，探求靠專心，長進靠恒心。
133、學問靠點滴積累，聰明靠思考練就；博學靠學習成就，創(chuàng)造靠實踐成功。
134、經驗是最好的教師。
135、說明學習要善于思考。
136、不憤不啟，不悱不發(fā)。
137、讀書百遍，其義自現。
138、學如不及，猶恐失之。
139、志于道，據于德，依于仁，游于藝。
140、君子不隱其短，不知則問，不能則學。
141、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。
142、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
143、不要等待運氣降臨，應該去努力掌握知識。
144、成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。
145、邇之事父，遠之事君;多識于鳥獸草木之名。
146、日知其所亡，月無忘其所能，可謂好學也矣。
147、治學有三大原則：廣見聞，多閱讀，勤實驗。
148、吾生也有涯，而知也無涯。莊子
149、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。朱熹
150、舉一而反三，聞一而知十，及學者用功之深，窮理之熟，然后能融會貫通，以至于此。朱熹
151、讀書破萬卷，下筆如有神。杜甫
152、立身以立學為先，立學以讀書為本。歐陽修
153、讀萬卷書，行萬里路。劉彝
154、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。蘇軾
155、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。蘇軾
156、退筆如山起足珍，讀書萬卷始通神。――蘇軾
157、莫等閑，白了少年頭，空悲切。岳飛
158、少壯不努力，老大徒傷悲�！堕L歌行》
159、凡讀無益之書，皆是玩物喪志。王豫
160、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。劉向
161、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。顏真卿
162、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。李苦禪
163、讀書貴神解，無事守章句。徐洪鈞
164、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。孫洙《唐詩三百首序》
165、書到用時方恨少，事非經過不知難。陸游
166、書癡者文必工，藝癡者技必良。蒲松齡
167、當局者迷，旁觀者清。
168、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之�！抖Y記》
169、別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師�！鸥�
170、從善如登，從惡如崩。——《國語》
171、尺有所短，寸有所長。——屈原
172、不以規(guī)矩，無以成方園�！献�
173、出師未捷身先死，長使英雄淚沾襟�！鸥�
174、但愿人長久，千里共蟬娟。
175、沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春�！獎⒂礤a
176、春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。——孟郊
177、大直若屈，大巧若拙，大辯若訥。——《老子》
178、差以毫厘，謬以千里�！稘h書》
179、察己則可以知人，察今則可以知古�！秴问洗呵铩�
180、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[
181、春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來�！~紹翁
182、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人�！抉R遷
183、百學須先立志。——朱熹
184、當斷不斷，反受其亂。
185、不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。——《荀子》
186、倉廩實則知禮節(jié)，衣食足則知榮辱。——《管子》
187、操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器�！獎③�
188、不識廬山真面目，只緣身在此山中�！K軾
189、百川東到海，何時復西歸？僮巢慌？老大徒傷悲�！獫h樂府《長歌行》
190、春宵一刻值千金�！K軾
191、吃一塹，長一智。
192、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！畎�
193、不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層�！醢彩�
194、不塞不流，不止不行�！n愈
195、不入虎穴，焉得虎子？——《后漢書》
196、筆落驚風雨，詩成泣鬼神�！鸥�
197、丹青不知老將至，富貴于我如浮云�！鸥�
198、大丈夫寧可玉碎，不能瓦全。
199、不患人之不己知，患不知人也�！鬃�
200、博觀而約取，厚積而薄發(fā)�！K軾
201、臣心一片磁針石，不指南方不肯休�！奶煜�
202、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜�！_隱
203、學而時習之，不亦說乎?
204、發(fā)現千千萬，起點是一問。
205、工欲善其事，必先利其器。
206、積累知識，勝過積蓄金銀。
207、人而無恒，不可以作巫醫(yī)。
208、溫故而知新，可以為師矣。
209、興于詩，立于禮。成于樂。
210、行動是通往知識的唯一道路。
211、舉一隅不以三隅反，則不復也。
212、圣則吾不能，我學不厭而教不倦也。
213、知之為知之，不知為不知，是知也。
214、有教無類。
215、懷疑是知識之鑰。
216、思則睿，睿則圣。
217、百川東到海，何時復西歸？僮巢慌老大徒傷悲。
218、差以毫厘，謬以千里。聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。
219、靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞”�！匈e
220、人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個，就是勞動，再勞動�！郀柣�
221、稱贊削弱了勤勉�！姞枴ぜs翰遜
222、懶人老是找不到給他干的活�！志S納格
223、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！獝鄣仙�
224、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
225、子女中那種得不到遺產繼承權的幼子，常常會通過自身奮斗獲得好的發(fā)展。而坐享其成者，卻很少能成大業(yè)�！喔�
226、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦�！栏衲�
227、所謂天才，就是努力的力量�！聭烟�
228、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢——茅以升
229、對我來說，一件尚未實現的事，就是我有生之年的最大鞭策�！枩亍烟�
230、博觀而約取，厚積而薄發(fā)�！K軾
231、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人�！抉R遷
232、黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
233、天才就是勤奮，曾經有人這樣說過。如果這話不完全正確，那至少在很大程度上是正確的�！畈房藘任�
234、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——魯迅
235、游手好閑的人最沒有空閑�！偎�
236、筆落驚風雨，詩成泣鬼神�！鸥�
237、懶惰和貧窮永遠是丟臉的，所以每個人都會盡最大努力去對別人隱瞞財產，對自己隱瞞懶惰�！姞枴ぜs翰遜
238、光勤勞是不夠的，螞蟻也非常勤勞。你在勤勞些什么呢？有兩種過錯是基本的，其他一切過錯都由此而生：急躁和懶惰�！ǚ蚩�
239、天才的悲劇地于被小而舒適的名望所束縛�！娲堉�
240、不入虎穴，焉得虎子？——《后漢書》
241、上帝保佑起得早的人。
242、休息休息，腦子生銹。
243、天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮�！獝鄣仙�
244、無聊，對于道德家來說是一個嚴重的問題，因為人類的罪過半數以上都是源于對它的恐懼。——羅素
245、勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才�！A羅庚
246、如果我們以為只有野心和愛情這類強烈的激情才能抑制其他情感，那就錯了。懶惰盡管柔弱似水，卻常常把我們征服：它滲透進生活中一切目標和行為，蠶食和毀滅著激情和美德。——拉羅什富科
247、形成天才的決定因素應該是勤奮——郭沫若
248、自古以來學有建樹的人，都離不開一個“苦”字。
249、手懶的要受貧窮；手勤的，得到富足�！妒ソ洝�
250、勤奮是好運之母�！惶m克林
251、成功＝艱苦勞動＋正確方法＋少說空話�！獝垡蛩固�
252、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨�！n愈
253、我年輕時注意到，我每做十件事有九件不成功，于是我就十倍地去努力干下去。——蕭伯納
254、社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路，而理想境界的實現還要靠我們的辛勤勞動。——毛澤東
255、百學須先立志�！祆�
256、別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師�！鸥�
257、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！n愈
258、一個勤奮的人雖然會因為他的勤奮而損害到他的見地或者精神上的清新與創(chuàng)意，但是他依然會受到褒獎。——尼采
259、我們越是忙越能強烈地感到我們是活著，越能意識到我們生命的存在�！档�
260、天資的充分發(fā)揮和個人的勤學苦練是成正比例的�！�
261、為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認可的獨立人格�！鳡枴た突�
262、懶散是一個母親，她有一個兒子：搶劫，還有一個女兒：饑餓�！旯�
263、不患人之不己知，患不知人也�！鬃�
264、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
265、對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母�！┮陨�
266、聰明出于勤奮，天才在于積累�！A羅庚
267、沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才�！T捷列夫
268、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠�！_·芬奇
269、除非一個人有大量的工作要做，否則他不可能從懶散、空閑中得到樂趣�！芰_姆
270、我最害怕的莫過于閑散怠惰，沒事可干，無所作為，官能陷于麻痹狀態(tài)。身體閑置不用，精神就備感苦悶。——夏洛蒂·勃朗特
271、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。——卡萊爾
272、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。——《禮記》
273、好學而不勤問非真好學者。
274、盲目地一味勤奮的確能創(chuàng)造財富和榮耀，不過，許多高尚優(yōu)雅的器官也同時被這唯其能創(chuàng)造財富和榮耀的美德給剝奪了�！岵�
275、貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
276、如果你很有天賦，勤勉會使天賦更加完善；如果你的才能平平，勤勉會補足缺陷�！字Z茲
277、不塞不流，不止不行�！n愈
278、攀登頂峰，這種奮斗的本身就足以充實人的心。人們必須相信，壘山不止就是幸福�！涌�
279、不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也�！盾髯印�
280、死記硬背得不到真知識，機會主義學不到真技能；紙上談兵學不到真本事，閉門造車學不到好成績。
281、學習靠積累，記憶靠理解，經驗靠反思，熟練度靠實踐。
282、當局很著迷，但旁觀者很清楚。
283、博學，審問，仔細思考，分辨清楚，做好�！抖Y記》
284、不剪假身，優(yōu)雅一點。轉向更多的老師是你的老師。——杜甫
285、從善到惡�！�"普通話"
286、勤奮是打開知識之門的鑰匙，思考是理解知識的利器，閱讀是掌握知識的捷徑，實踐是鞏固知識的途徑，討論是理解知識的妙招，探索是創(chuàng)新知識的途徑。
287、尺子短，英寸長。——屈原
288、沒有規(guī)則是不可能形成方形花園的�！献�
289、讀書長知識，思考長智慧，虛心長知識，應用長技能。
290、還有更多的書。不讀，就是一堆廢紙；無論你讀了多少，如果你不應用它，它將是一朵沒有結果的花蕾。
291、但他還沒來得及征服，他就死了，長的讓英雄淚流滿面�！鸥�
292、學習是一點一滴積累起來的，智慧是通過思考實踐出來的；知識取決于學習成績，而創(chuàng)造取決于實踐成功。
293、如果說學習有捷徑，那么就是勤奮；如果知識是力量，那么它就是實踐。
294、沒有永恒的博學，只有永恒的學問；沒有永恒的智慧，只有永恒的思考；沒有永恒的智者，只有永恒的學者。
295、我希望人們能長壽。
296、沉船旁的千帆.萬木春在病樹前�！獎⒂礤a
297、劍鋒來自磨刀，梅花香來自苦寒。
298、春風到處都是馬蹄疾，一天就能看到長安花�！辖�
299、學習的禁忌是吞下棗；閱讀是一次粗略的旅行。
300、如果你是直的，如果你是聰明的，如果你是雄辯的�！独献印�
301、人生最寶貴的三樣東西——自信.健康.知識；三種品質在學習中最有價值——好學.好奇和深思。
302、在學習上，要揮好“樂學”和“巧思”的槳，提倡“巧學如山，學無止境”的學習態(tài)度和方法，這樣才能學得生動.學得透徹。
303、學習前拿幾個問題，學習中想一想，學習后問一問，這樣可以學到東西。
304、“學無問題”的意思是“方法有問題”，比如盲從，缺乏思考，不能舉一反三，不能創(chuàng)新。所以，作為一個頭腦清醒的學生，要善于在沒有問題中發(fā)現自己的問題，從而不斷產生好的問題，及時解決新的問題。
305、相差千里之外。——"韓曙"
306、察己能知人，察今能知古�！遏敶呵铩�
307、春天的蠶絲被會一直織到死去，每晚蠟燭會滴干燭芯。——李商隱
308、春天不能讓花園保持飽滿，婚外情從墻外冒出來�！~紹翁
309、學習不僅要有把鐵棒磨成針的精神，還要有舉一反三的學習方法；讀書不僅要有攀登的志向，更要有思考的精神。
310、學生聽老師的話沒有錯，但不要盲目跟風。否則，他們不僅會發(fā)表自己的意見，還會失去創(chuàng)新能力。
311、不飛就飛上天；如果你不唱歌，你會一鳴驚人。——司馬遷
312、必須先確定一百項研究�！�
313、時斷時續(xù)，卻遭其亂。
314、不爬山，不知天高；不面對深澗，不知道土地的厚度�！盾髯印�
315、勤能生智，博學生智，多練技，巧思生果。
316、知識是智慧的火炬，勤奮是智慧的鑰匙，智慧是思維的火花，創(chuàng)新是智慧的結晶。
317、多讀書，多看看寫作；做題時多練習，多思考；鞏固多記多用；多思考，多嘗試。
318、學好靠自信，求教靠謙虛，探索靠專注，成長靠堅持。
319、倉頡其實懂禮儀，但吃飽穿暖就懂得榮辱�！�"管道"
320、操千千萬萬首歌然后唱，看千千萬萬把劍然后認。——劉協(xié)
321、知識改變命運，學習改寫人生，教育提升人格，反思啟迪智慧。
322、我不知道廬山的真面目，但我只住在這座山上�！K軾
323、當所有的河流都向東流向大海，你什么時候才能回到西方？窩里慌？老板很難過。——漢樂府《長歌行》
324、學習不能高遠，必須一步一個腳��；進步不能一步到位，必須循序漸進。
325、一個春宵值一千美元�！K軾
326、從錯誤中學習。
327、如果你不學習，無論你的理想有多美好，它們都會消失。如果你不努力，不管這個計劃有多精彩，它都會付諸東流。如果你不練習，即使是廣泛的知識也會被擱置。
328、總有一天，我會乘著長風破浪，把我渾濁的船帆拉直，跨過深深的大海。——李白
329、勤奮是探索知識的小船，思考是探索知識的方法，咨詢是學習知識的妙招，實踐是鞏固知識的途徑。
330、不要怕浮云遮眼睛，要在最高層次�！醢彩�
331、聰明的秘訣在于勤奮，博學在于博覽群書，巧學在于舉一反三，成功在于創(chuàng)新。
332、無法克制自己是自己無能的表現。我無法控制自己，所以無法避免滑入深淵。
333、不要停，不要停。——韓愈
334、如果你不進書房，你就逃不掉。——"韓曙"
335、不學習會笨，不思考會淺��；練得不多就會生，用得不多就會呆。
336、當一支筆落在風雨上，詩歌讓眾神哭泣�！鸥�
337、學習而不愚蠢的人，只要努力就會成功；讀書沒有捷徑，盡力考高分。
338、忠于你的藝術，你不知道年齡，讓財富和名聲像云一樣飄過�！鸥�
339、君子寧死不屈。
340、如果你不知道你不知道的，你就不知道你知道的。——孔子
341、這是個好主意，但也是個好主意�！K軾
342、大臣的心是一塊磁性的針石，不是指南方不肯休息�！奶煜�
343、學與學，學與問；學習，學習，學習。
344、讀書如蜜蜂采花，思考如蜜蜂釀蜜。只有采摘和釀造，才能得到香甜的“知識蜜”。
345、知識就像一座金礦。你挖得越深，得到的越多；知識就像爬山。爬得越高，看得越遠。
346、匠心獨運，靈感迸發(fā)，實踐探索出成果。
347、采花成蜜后，為誰甜而努力。——羅茵
348、講到學習方法，我想用六個字來概括：“嚴格、嚴肅、嚴密�！边@種科學的學習方法，除了向別人學習之外，更重要的是靠自己有意識的刻苦鍛煉。──蘇步青
349、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。──洛克
350、溫故而知新，可以為師矣�！鬃�
351、加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多�！芏鱽�
352、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究�！臃苿�
353、讀書不思考，等于吃飯而不消化。——波爾克
354、凡事都要腳踏實地去作，不馳于空想，不驁于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作踏實的工夫。以此態(tài)度求學，則真理可明；以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就。──李大釗
355、敏而好學，不恥下問�！鬃�
356、學而時習之，不亦說乎？——孔子
357、與其夸大胡說，不如宣布那個聰明的、智巧的、謙遜的警句：“我不知道”�！だ�
358、以能問于不能，以多問于寡；有若無，實若虛，犯而不校。——孔子
359、閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確�！喔�
360、學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子
361、智者問得巧，愚者問得笨。——陶行知
362、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹
363、懶于思索，不愿意鉆研和深入理解，自滿或滿足于微不足道的知識，都是智力貧乏的原因。這種貧乏用一個詞來稱呼，就是“愚蠢”。──高爾基
364、強學博覽，足以通古今�！獨W陽修
365、只看一個人的著作，結果是不大發(fā)的：你就得不到多方面的優(yōu)點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了�！斞�
366、聰明出于勤奮，天才在于積累�！A羅庚
367、重要的不是知識的數量，而是知識的質量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西�！袪査固�
368、日知其所亡，月無忘其所能，可謂好學也矣。——孔子
369、多則價謙，萬物皆然，唯獨知識例外。知識越豐富，則價值就越昂貴。──馬戈
370、要讀好書，必須先打好基礎，讀好了基礎，才能在這基礎上作個別問題的研究，基礎要求廣，鉆研則要求深，廣和深也是統(tǒng)一的，只有廣了才能深，也只有深了才要求廣。──吳晗
371、不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。——王安石
372、聰明的秘訣在于勤奮好學，博學的秘訣在于博覽群書，巧學的秘訣在于舉一反三，成功的秘訣在于推陳出新。
373、約束不了自己是自己無能的一種表現。自己都管不住自己，難免要滑入深淵。
374、不塞不流，不止不行�！n愈
375、不入虎穴，焉得虎子?——《后漢書》
376、不讀書則愚，不思考則淺;不多練則生，不巧用則鈍。
377、筆落驚風雨，詩成泣鬼神�！鸥�
378、求學無笨者，努力就成功;讀書沒捷徑，盡力能高分。
379、丹青不知老將至，富貴于我如浮云。——杜甫
380、大丈夫寧可玉碎，不能瓦全。
381、不患人之不己知，患不知人也�！鬃�
382、博觀而約取，厚積而薄發(fā)�！K軾
383、臣心一片磁針石，不指南方不肯休�！奶煜�
384、學問學問，又學又問;學習學習，又學又習。
385、讀書如蜜蜂采花，思考如蜜蜂釀蜜，只有既采又釀，才能得到香甜的“知識蜂蜜”。
386、知識如金礦，挖之愈深，得之愈多;知識如登山，攀之愈高，望之愈遠。
387、巧思妙想出靈感，實踐探索出成果。
388、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。——羅隱
389、死記硬背得不到真知識，投機取巧學不到真本領;紙上談兵學不到真本事，閉門造車結不出好碩果。
390、學習靠積累，記憶靠理解，經驗靠反思，熟練靠練習。
391、當局者迷，旁觀者清。
392、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之�！抖Y記》
393、別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師�！鸥�
394、從善如登，從惡如崩�！秶Z》
395、勤奮是開啟知識大門的鑰匙，思考是理解知識的利器，讀書是掌握知識的捷徑，練習是鞏固知識的方法，討論是理解知識的妙招，探求是創(chuàng)新知識的途徑。
396、尺有所短，寸有所長�！�
397、不以規(guī)矩，無以成方園�！献�
398、讀書長知，思考長智，虛心長識，應用長技。
399、藏書再多，倘不閱讀，就是一堆廢紙;讀書再多，倘不應用，就是一朵不結果實的花蕾。
400、出師未捷身先死，長使英雄淚沾襟。——杜甫
401、學問靠點滴積累，聰明靠思考練就;博學靠學習成就，創(chuàng)造靠實踐成功。
402、如果說學習有捷徑可走，那么它就是勤奮;如果說知識就是力量，那么它就是實踐。
403、沒有永遠的博學，只有永遠的學習;沒有永遠的聰明，只有永遠的思考;沒有永遠的智者，只有永遠的學者。
404、但愿人長久，千里共蟬娟。
405、沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春�！獎⒂礤a
406、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
407、春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花�！辖�
408、學習中的大忌是囫圇吞棗;讀書中的是走馬觀花。
409、大直若屈，大巧若拙，大辯若訥�！独献印�
410、人生中三種東西最寶貴——信心、健康和知識;學習中三種品質最可貴--好學、好問和好思。
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