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秋季開(kāi)學(xué)第一課銘記與奮斗觀后感

時(shí)間:2025-09-01 11:15:04 觀后感 我要投稿

秋季2025年開(kāi)學(xué)第一課銘記與奮斗觀后感(通用20篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家增長(zhǎng)不少見(jiàn)聞吧,透過(guò)觀影,我們可以發(fā)現(xiàn)一些深刻的感悟?靵(lái)參考觀后感是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編整理的秋季2025年開(kāi)學(xué)第一課銘記與奮斗觀后感(通用20篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

秋季2025年開(kāi)學(xué)第一課銘記與奮斗觀后感(通用20篇)

  秋季開(kāi)學(xué)第一課銘記與奮斗觀后感1

  9月1日晚,我觀看了以“銘記與奮斗”為主題的2025年《開(kāi)學(xué)第一課》,這不僅是一堂生動(dòng)的歷史課,更是一次深刻的精神洗禮。

  節(jié)目帶領(lǐng)我們走進(jìn)“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連”,我仿佛置身于硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),看到戰(zhàn)士們雖裝備簡(jiǎn)陋,卻憑借著堅(jiān)定的信念和無(wú)畏的勇氣,與敵人展開(kāi)殊死搏斗。他們不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概,讓我深刻體會(huì)到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和勝利的`來(lái)之不易。

  新安旅行團(tuán)的故事同樣令我動(dòng)容。一群少年,心懷救國(guó)之志,以“旅行”為武器,用文藝表演等形式喚起民眾的抗日熱情。他們?cè)谄D苦的環(huán)境中砥礪前行,展現(xiàn)出了超越年齡的成熟與擔(dān)當(dāng),讓我明白,無(wú)論處于何種時(shí)代,青少年都可以通過(guò)自己的方式為國(guó)家和民族貢獻(xiàn)力量。

  從《黃河大合唱》那激昂的旋律中,我感受到了中華民族的不屈與抗?fàn);從八一式馬步槍到殲-10戰(zhàn)斗機(jī)的騰飛,我看到了人民軍隊(duì)的發(fā)展壯大和祖國(guó)的日益強(qiáng)盛。然而,楊靖宇、左權(quán)等抗戰(zhàn)英烈的英勇?tīng)奚,以及南京大屠殺的歷史真相,又讓我的心情無(wú)比沉重。這些慘痛的記憶提醒著我們,和平來(lái)之不易,我們必須銘記歷史,警鐘長(zhǎng)鳴。

  作為新時(shí)代的高中生,我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。我們生活在和平年代,雖無(wú)需像先輩們那樣在戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn),但我們可以在學(xué)習(xí)和生活中傳承和弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神。面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,我們要勇于挑戰(zhàn),不輕易放棄;面對(duì)生活中的挫折,我們要堅(jiān)韌不拔,勇往直前。我們要以先輩們?yōu)榘駱,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高自身素質(zhì),為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)積蓄力量。

  同時(shí),我們還要積極傳播歷史知識(shí),讓更多的人了解抗戰(zhàn)歷史,銘記那段血與火的歲月,讓偉大的抗戰(zhàn)精神在新時(shí)代綻放出更加燦爛的光芒。只有這樣,我們才能不辜負(fù)先輩們的期望,才能讓我們的祖國(guó)在未來(lái)的道路上走得更加堅(jiān)定、更加輝煌。

  秋季開(kāi)學(xué)第一課銘記與奮斗觀后感2

  《2025開(kāi)學(xué)第一課》以“銘記與奮斗”為主題,將中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年的歷史記憶與當(dāng)代使命串聯(lián),讓我深刻認(rèn)識(shí)到:銘記是對(duì)歷史本質(zhì)的理性認(rèn)知,奮斗是對(duì)時(shí)代使命的主動(dòng)承接,二者共同構(gòu)成民族精神傳承的完整閉環(huán)。

  銘記,絕非對(duì)苦難的簡(jiǎn)單復(fù)刻,而是對(duì)精神內(nèi)核的提煉與傳承。節(jié)目中,“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”打破“日軍不可戰(zhàn)勝”神話的壯舉,“劉老莊連”八十二名戰(zhàn)士“寧死不屈”的氣節(jié),楊靖宇將軍“以草根棉絮為食仍堅(jiān)守信仰”的堅(jiān)韌,不僅是孤立的英雄敘事,更是中華民族在危亡之際“精神覺(jué)醒”的縮影。南京大屠殺的歷史真相被鄭重呈現(xiàn),更警示我們:銘記需超越情感層面的悲痛,從歷史教訓(xùn)中汲取“落后就要挨打”的生存智慧,從英雄精神中提煉“不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底”的價(jià)值內(nèi)核,為當(dāng)代社會(huì)標(biāo)定“從何處來(lái)”的精神坐標(biāo)。

  奮斗,不是抽象的`口號(hào),而是將精神力量轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的行動(dòng)自覺(jué)。新安旅行團(tuán)的少年們,以“文藝為介、旅行為途”,在戰(zhàn)火中構(gòu)建起“動(dòng)員民眾”的精神紐帶,他們的奮斗詮釋了“青年力量”的本質(zhì)——主動(dòng)承擔(dān)時(shí)代責(zé)任。從節(jié)目中“八一式馬步槍”到“殲-10戰(zhàn)斗機(jī)”的裝備跨越可見(jiàn),奮斗具有傳承性:抗戰(zhàn)時(shí)期的奮斗是“救亡圖存”,新時(shí)代的奮斗是“強(qiáng)國(guó)復(fù)興”。對(duì)大學(xué)生而言,奮斗是實(shí)驗(yàn)室里攻克“卡脖子”技術(shù)的堅(jiān)守,是社會(huì)實(shí)踐中助力鄉(xiāng)村振興的熱忱,是將專業(yè)所學(xué)與國(guó)家需求精準(zhǔn)對(duì)接的清醒選擇。

  銘記與奮斗的深度交織,讓民族精神煥發(fā)新生。正因銘記先輩“為有犧牲多壯志”的奉獻(xiàn),當(dāng)代青年的奮斗才有歷史厚度;正因選擇“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗,先輩精神才擺脫歷史塵封。作為新時(shí)代大學(xué)生,我們當(dāng)以銘記錨定精神方向,以?shī)^斗書(shū)寫(xiě)時(shí)代答卷,讓個(gè)人成長(zhǎng)與民族復(fù)興同頻共振,在歷史長(zhǎng)河中留下屬于這代人的印記。

  秋季開(kāi)學(xué)第一課銘記與奮斗觀后感3

  2025年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“銘記與奮斗”為主題,紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年,這檔節(jié)目如同一幅波瀾壯闊的歷史長(zhǎng)卷,在我眼前徐徐展開(kāi),讓我深受觸動(dòng)。

  節(jié)目帶領(lǐng)我們走進(jìn)了“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連”三個(gè)英雄連隊(duì)。我仿佛看到了戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的身影,他們面對(duì)強(qiáng)敵,毫不畏懼,用血肉之軀筑起了抵御外敵的鋼鐵長(zhǎng)城。那一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的眼神,一次次勇猛的沖鋒,都展現(xiàn)出了不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概。這種氣概,是中華民族精神的瑰寶,激勵(lì)著我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí),要勇往直前,絕不退縮。

  新安旅行團(tuán)的故事也讓我感慨萬(wàn)千。一群少年,用“旅行”的方式抗日救國(guó),他們不怕艱苦,不畏危險(xiǎn),帶著宣傳抗日的使命,走遍大江南北。他們以自己的實(shí)際行動(dòng),證明了少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。作為新時(shí)代的高中生,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的擔(dān)當(dāng)精神,肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任。

  當(dāng)聽(tīng)到《黃河大合唱》誕生的過(guò)程時(shí),我的內(nèi)心充滿了激情。那激昂的旋律,仿佛讓我看到了黃河的洶涌澎湃,看到了中華兒女在戰(zhàn)火中不屈的身影。這首歌曲,凝聚了中華民族的力量,激發(fā)了無(wú)數(shù)中華兒女的抗日熱情。它讓我們明白,無(wú)論遇到多大的困難,我們都要團(tuán)結(jié)一心,奮勇向前。

  從八一式馬步槍到殲-10戰(zhàn)斗機(jī)的騰飛,見(jiàn)證了人民軍隊(duì)裝備發(fā)展的輝煌歷程。這不僅是科技的'進(jìn)步,更是國(guó)家實(shí)力的提升。它讓我們看到了祖國(guó)的日益強(qiáng)大,也讓我們更加堅(jiān)定了為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的信念。

  節(jié)目中,楊靖宇、左權(quán)等抗戰(zhàn)英烈的事跡,讓我深感震撼。他們?yōu)榱藝?guó)家和民族的利益,不惜犧牲自己的生命。他們的奉獻(xiàn)和犧牲,換來(lái)了我們今天的和平與幸福。同時(shí),南京大屠殺的歷史真相,也讓我們銘記歷史,勿忘國(guó)恥。

  作為新時(shí)代的高中生,我們生活在一個(gè)和平、繁榮的時(shí)代,但我們不能忘記歷史。我們要銘記那些為了國(guó)家和民族的解放而犧牲的先烈們,傳承和弘揚(yáng)偉大的抗戰(zhàn)精神。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高自己的綜合素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。我們要以先輩們?yōu)榘駱,勇敢地面?duì)困難和挑戰(zhàn),用堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)的拼搏精神,去創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。

  《開(kāi)學(xué)第一課》不僅是一堂生動(dòng)的歷史課,更是一堂深刻的思想教育課。它讓我明白了,我們要在銘記歷史的同時(shí),肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的使命,為開(kāi)創(chuàng)更加美好的明天而努力奮斗。

  秋季開(kāi)學(xué)第一課銘記與奮斗觀后感4

  當(dāng)《黃河大合唱》的磅礴旋律在耳畔響起,當(dāng)英雄連隊(duì)的旗幟在屏幕上獵獵飄揚(yáng),我的靈魂被一種深沉的力量攫住。央視《開(kāi)學(xué)第一課》以“銘記與奮斗”為主題,將我?guī)Щ亓四莻(gè)血與火交織的年代,不僅讓我目睹了歷史的殘酷與壯烈,更讓我觸摸到中華民族在危難中挺立的脊梁——那便是偉大抗戰(zhàn)精神的不朽豐碑。

  這精神,是“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連”用血肉之軀詮釋的“不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底”。鏡頭前,老兵堅(jiān)毅的目光仿佛穿透時(shí)空,將我們拉回硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)。他們以簡(jiǎn)陋的武器對(duì)抗強(qiáng)敵,用生命守護(hù)每一寸山河。這不是遙遠(yuǎn)的傳說(shuō),而是先輩們用青春和熱血寫(xiě)就的現(xiàn)實(shí)。他們教會(huì)我們,真正的勇氣并非無(wú)所畏懼,而是在明知前路艱險(xiǎn)時(shí),依然選擇挺身而出。

  這精神,是新安旅行團(tuán)的少年們以“旅行”為名,行走萬(wàn)里播撒抗日火種的“眾志成城、共赴國(guó)難”。一群與我年紀(jì)相仿的少年,在國(guó)家危亡之際,毅然肩負(fù)起救亡圖存的'重任。他們的“旅行”沒(méi)有詩(shī)和遠(yuǎn)方,只有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。這讓我深思:和平年代的我們,該如何繼承這份“天下興亡,匹夫有責(zé)”的赤子之心?

  從八一式馬步槍到殲-10戰(zhàn)斗機(jī)的跨越,不僅是裝備的迭代更新,更是一個(gè)民族從積貧積弱走向繁榮富強(qiáng)的生動(dòng)縮影。這條發(fā)展之路灑滿了無(wú)數(shù)科研工作者和軍人的汗水與智慧,他們用奮斗將先烈的夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。站在新的歷史起點(diǎn),我們這一代人接過(guò)的不僅是和平的陽(yáng)光,更是民族復(fù)興的接力棒。

  楊靖宇將軍胃中的草根棉絮、左權(quán)將軍的家書(shū)、南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館里的每一件遺物……這些歷史的傷痕不應(yīng)隨著時(shí)間流逝而淡去。銘記,不是為了延續(xù)仇恨,而是為了守護(hù)真相、敬畏生命。正如節(jié)目中所強(qiáng)調(diào)的:“珍愛(ài)和平,開(kāi)創(chuàng)未來(lái)”,真正的銘記在于將歷史轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力,讓悲劇永不重演。

  《開(kāi)學(xué)第一課》于我而言,不僅是一堂歷史教育課,更是一次精神的洗禮。它讓我明白,抗戰(zhàn)精神不是博物館里的陳列品,而是流淌在我們血脈中的基因。作為新時(shí)代的青年,我們或許無(wú)需直面戰(zhàn)火,但人生的考場(chǎng)無(wú)處不在——知識(shí)的探索、道德的堅(jiān)守、夢(mèng)想的追逐,無(wú)不是另一種形式的“戰(zhàn)斗”。

  讓我們承載著這份穿越時(shí)空的精神力量,在銘記中汲取智慧,在奮斗中書(shū)寫(xiě)未來(lái)。唯有如此,方不負(fù)先烈浴血守護(hù)的山河,不負(fù)這個(gè)偉大時(shí)代賦予我們的使命?箲(zhàn)精神的豐碑,必將由我們這一代人繼續(xù)鑄就,閃耀在民族復(fù)興的壯闊征程中。

  秋季開(kāi)學(xué)第一課銘記與奮斗觀后感5

  在紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年的特殊節(jié)點(diǎn),《2025開(kāi)學(xué)第一課》以“銘記與奮斗”為主題,將那段烽火歲月的記憶與新時(shí)代的使命擔(dān)當(dāng)交織,為身為大學(xué)生的我們帶來(lái)了一場(chǎng)深刻的精神洗禮,也讓我對(duì)“歷史傳承”與“青年責(zé)任”有了更透徹的思考。

  節(jié)目中,“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”的沖鋒號(hào)角、“白刃格斗英雄連”的鐵血拼殺、“劉老莊連”八十二名戰(zhàn)士的全員殉國(guó),不僅是歷史場(chǎng)景的還原,更是對(duì)中華民族“不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底”精神內(nèi)核的具象詮釋。這些英雄群體用生命證明,一個(gè)民族在危亡之際的精神覺(jué)醒,足以凝聚起抵御外侮的`磅礴力量。當(dāng)鏡頭定格在戰(zhàn)士們布滿硝煙的臉龐,我深刻意識(shí)到,“銘記”絕非對(duì)苦難的簡(jiǎn)單回望,而是對(duì)精神基因的守護(hù)——唯有讀懂先輩的犧牲,才能明晰今日和平的重量。

  新安旅行團(tuán)的少年們,以“文藝為槍、旅行為途”的方式投身抗日洪流,他們的故事打破了我對(duì)“青春”的固有認(rèn)知。這群與我們同齡的青年,在民族危亡時(shí)刻跳出個(gè)人的小天地,將青春理想融入家國(guó)大義,用稚嫩卻堅(jiān)定的聲音喚醒民眾。這讓我反思,當(dāng)代大學(xué)生的“奮斗”不應(yīng)局限于專業(yè)學(xué)習(xí)與個(gè)人發(fā)展,更應(yīng)立足時(shí)代坐標(biāo),思考如何將所學(xué)與國(guó)家需求相連:或許是科研領(lǐng)域的攻堅(jiān)克難,或許是基層服務(wù)的默默奉獻(xiàn),都是對(duì)先輩“奮斗”精神的當(dāng)代回應(yīng)。

  延安窯洞里《黃河大合唱》的創(chuàng)作歷程,展現(xiàn)了文化力量在抗戰(zhàn)中的獨(dú)特價(jià)值。冼星海用旋律承載民族的吶喊,讓黃河的奔騰與民眾的抗?fàn)幑舱,成為激?lì)無(wú)數(shù)人前行的精神號(hào)角。而從八一式馬步槍到殲-10戰(zhàn)斗機(jī)的裝備跨越,更直觀呈現(xiàn)了祖國(guó)從“站起來(lái)”到“強(qiáng)起來(lái)”的奮斗軌跡——這背后,是一代代科研工作者“甘坐冷板凳”的堅(jiān)守,是國(guó)家工業(yè)體系從無(wú)到有、由弱到強(qiáng)的蛻變。這讓我明白,“奮斗”從來(lái)不是孤立的行動(dòng),而是代代相傳的接力賽,我們?nèi)缃袼幍臅r(shí)代,正是先輩奮斗的成果;而我們的奮斗,也將為后人鋪就更寬廣的道路。

  楊靖宇將軍“腹中唯棉絮草根”仍堅(jiān)守陣地的氣節(jié),南京大屠殺的慘痛歷史真相,時(shí)刻警示著“銘記”的底線——忘記歷史就意味著背叛。但“銘記”不是為了延續(xù)仇恨,而是為了以史為鑒,在和平年代保持清醒的危機(jī)意識(shí)。作為新時(shí)代大學(xué)生,我們既要以開(kāi)放的心態(tài)擁抱世界,更要以堅(jiān)定的立場(chǎng)守護(hù)歷史真相,用理性與擔(dān)當(dāng)?shù)钟鶜v史虛無(wú)主義,讓英雄精神在新時(shí)代煥發(fā)生機(jī)。

  《2025開(kāi)學(xué)第一課》落幕,但“銘記與奮斗”的命題仍在延續(xù)。站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn),我們既是歷史的見(jiàn)證者,更是未來(lái)的創(chuàng)造者。唯有將“銘記”刻入血脈,將“奮斗”付諸行動(dòng),以青春之我、奮斗之我,為民族復(fù)興鋪路架橋,才能不負(fù)先輩囑托,不負(fù)時(shí)代使命。

  秋季開(kāi)學(xué)第一課銘記與奮斗觀后感6

  當(dāng)《2025開(kāi)學(xué)第一課》的鏡頭拂過(guò)抗戰(zhàn)歲月的烽煙,“銘記”與“奮斗”兩個(gè)詞如同穿越時(shí)空的火種,在我心中燃起熾熱的力量。這堂紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年的課程,不僅讓我重溫了那段浸透著血與淚的歷史,更讓身為高中生的我,讀懂了銘記的意義與奮斗的價(jià)值。

  銘記,是對(duì)英雄先輩最鄭重的致敬,是對(duì)民族精神最深刻的傳承。節(jié)目里,“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”的戰(zhàn)士們頂著炮火沖鋒的'身影,打破了“日軍不可戰(zhàn)勝”的神話,那一聲聲吶喊穿越八十年時(shí)光,仍在訴說(shuō)著中華民族的血性;“劉老莊連”八十二位烈士全員殉國(guó),沒(méi)有一人退縮,他們用生命詮釋了“寧為玉碎,不為瓦全”的氣節(jié),每一個(gè)名字都值得被永遠(yuǎn)銘記;楊靖宇將軍在冰天雪地中,以草根棉絮為食卻始終堅(jiān)守陣地,這份對(duì)信仰的執(zhí)著,讓“英雄”二字有了沉甸甸的分量。而當(dāng)南京大屠殺的歷史真相通過(guò)影像呈現(xiàn)時(shí),我深刻明白:銘記不是沉溺于悲痛,而是從“落后就要挨打”的教訓(xùn)中汲取力量,從英雄精神中學(xué)習(xí)堅(jiān)韌與擔(dān)當(dāng),讓這些精神基因融入血脈,永遠(yuǎn)不被遺忘。

  奮斗,是對(duì)時(shí)代使命最堅(jiān)定的回應(yīng),是對(duì)青春歲月最美好的書(shū)寫(xiě)。新安旅行團(tuán)的故事讓我深受觸動(dòng),一群和我們年紀(jì)相仿的少年,背著行囊走遍各地,用歌聲喚醒民眾,用故事傳遞抗日信念。他們沒(méi)有舒適的生活,卻在戰(zhàn)火中扛起了責(zé)任;沒(méi)有強(qiáng)大的后盾,卻用稚嫩的肩膀撐起了一片天。節(jié)目中從“八一式馬步槍”到“殲-10戰(zhàn)斗機(jī)”的裝備變遷,更讓我看到奮斗的傳承——抗戰(zhàn)時(shí)期的奮斗是“救亡圖存”,新時(shí)代的奮斗是“強(qiáng)國(guó)復(fù)興”。對(duì)我們高中生而言,奮斗不是遙不可及的口號(hào),而是課堂上專注聽(tīng)講的眼神,是攻克數(shù)學(xué)難題時(shí)反復(fù)演算的堅(jiān)持,是早讀時(shí)朗朗的書(shū)聲,是面對(duì)挫折時(shí)重新振作的勇氣。我們的奮斗,不僅是為了自己的未來(lái),更是為了讓祖國(guó)不再落后,不辜負(fù)先輩們的犧牲。

  銘記與奮斗從來(lái)密不可分。正因銘記著先輩的付出,我們的奮斗才有了明確方向;正因堅(jiān)持奮斗,我們對(duì)歷史的銘記才更有意義。以前我總覺(jué)得歷史離自己遙遠(yuǎn),可看完這堂課才明白,當(dāng)我在題海中徘徊時(shí),想起新安旅行團(tuán)的少年們?cè)趹?zhàn)火中仍不放棄,便多了一份堅(jiān)持的底氣;當(dāng)我為未來(lái)迷茫時(shí),念及楊靖宇將軍等英烈的堅(jiān)守,便清晰了“為中華之崛起而讀書(shū)”的使命。

  《2025開(kāi)學(xué)第一課》落幕了,但它帶給我的影響將永遠(yuǎn)延續(xù)。作為新時(shí)代高中生,我會(huì)把歷史銘記于心,把奮斗融入日常,用青春的汗水澆灌理想,用實(shí)際行動(dòng)傳承英雄精神,在民族復(fù)興的征程中,書(shū)寫(xiě)屬于我們這代人的青春答卷。

  秋季開(kāi)學(xué)第一課銘記與奮斗觀后感7

  今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“銘記與奮斗”為主題,紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年,這讓我深受教育。

  節(jié)目中,“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連”的故事讓我印象深刻。我仿佛看到了戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵的場(chǎng)景,他們拿著武器,毫不畏懼地沖向敵人,即使面對(duì)強(qiáng)大的敵人,也絕不退縮。他們那種不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概,讓我的內(nèi)心充滿了敬佩之情。我想,正是因?yàn)橛辛怂麄兊臓奚头瞰I(xiàn),我們才能生活在一個(gè)和平的年代。

  新安旅行團(tuán)的少年英雄們也讓我非常感動(dòng)。他們和我們一樣是孩子,卻能用“旅行”的方式抗日救國(guó)。他們?cè)谄D苦的環(huán)境中,克服了重重困難,用自己的行動(dòng)證明了少年也能為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。他們的勇氣和擔(dān)當(dāng),讓我明白了,我們不能因?yàn)槟昙o(jì)小就無(wú)所作為,我們也可以像他們一樣,為了國(guó)家和民族的利益,貢獻(xiàn)自己的力量。

  當(dāng)聽(tīng)到《黃河大合唱》誕生的過(guò)程時(shí),我仿佛感受到了當(dāng)時(shí)那種激昂的氣氛。那振奮人心的旋律,讓我感受到了中華民族的強(qiáng)大凝聚力和不屈不撓的精神。從八一式馬步槍到殲-10戰(zhàn)斗機(jī)的騰飛,我看到了人民軍隊(duì)裝備的巨大進(jìn)步,這讓我為祖國(guó)的強(qiáng)大感到無(wú)比自豪。

  節(jié)目中還提到了楊靖宇、左權(quán)等抗戰(zhàn)英烈的`不朽功勛,以及南京大屠殺的歷史真相。這些都讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,我們今天的和平生活來(lái)之不易,是無(wú)數(shù)先烈用鮮血和生命換來(lái)的。我們一定要銘記歷史,不能忘記那段屈辱的過(guò)去,更不能忘記那些為了國(guó)家和民族而犧牲的先烈們。

  作為一名學(xué)生,我要向這些英雄們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的勇敢和堅(jiān)持,學(xué)習(xí)他們的愛(ài)國(guó)精神。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),提高自己的能力。遇到困難時(shí),我會(huì)勇敢地面對(duì),不輕易放棄。我還要積極傳播抗戰(zhàn)精神,讓更多的人了解歷史,珍惜和平。

  《開(kāi)學(xué)第一課》讓我明白了,我們要銘記歷史,傳承和弘揚(yáng)偉大的抗戰(zhàn)精神,努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。我相信,只要我們每個(gè)人都努力奮斗,我們的祖國(guó)一定會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。

  秋季開(kāi)學(xué)第一課銘記與奮斗觀后感8

  當(dāng)《2025開(kāi)學(xué)第一課》的畫(huà)面緩緩展開(kāi),中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年的歷史記憶撲面而來(lái),“銘記”與“奮斗”兩個(gè)詞如同有力的鼓點(diǎn),在我心中不斷回響。這堂特殊的課程,不僅帶我們回望了那段充滿血淚與榮光的歲月,更讓身為高中生的我,讀懂了銘記歷史的意義、奮斗當(dāng)下的價(jià)值。

  銘記,是對(duì)英雄先輩最真摯的致敬,是對(duì)民族精神最深刻的傳承。節(jié)目里,“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”的戰(zhàn)士們冒著炮火沖鋒的身影,讓我仿佛聽(tīng)到了八十年前的吶喊聲,他們用勇氣打破了“日軍不可戰(zhàn)勝”的神話;“劉老莊連”八十二位烈士全員殉國(guó),沒(méi)有一人退縮,他們用生命詮釋了“寧死不屈”的氣節(jié);楊靖宇將軍在冰天雪地中,靠著草根和棉絮堅(jiān)持戰(zhàn)斗,直到生命最后一刻,這份對(duì)信仰的堅(jiān)守,讓“英雄”二字有了沉甸甸的`分量。而當(dāng)南京大屠殺的歷史真相通過(guò)影像呈現(xiàn)時(shí),我攥緊了拳頭——銘記這些,不是為了記恨,而是為了從苦難中汲取力量,從英雄身上學(xué)習(xí)堅(jiān)韌、勇敢與擔(dān)當(dāng),讓這些精神像種子一樣,在我們心中生根發(fā)芽,永遠(yuǎn)不被遺忘。

  奮斗,是對(duì)時(shí)代使命最堅(jiān)定的回應(yīng),是對(duì)青春歲月最美好的書(shū)寫(xiě)。新安旅行團(tuán)的故事讓我深受觸動(dòng),一群和我們年紀(jì)相仿的少年,背著行囊走遍各地,用歌聲喚醒民眾,用故事傳遞抗日信念。他們沒(méi)有舒適的生活,卻在戰(zhàn)火中扛起了責(zé)任;沒(méi)有強(qiáng)大的后盾,卻用稚嫩的肩膀撐起了一片天。再看節(jié)目里展示的武器變化,從老舊的八一式馬步槍,到能翱翔藍(lán)天的殲-10戰(zhàn)斗機(jī),這背后是一代代人不懈的奮斗。對(duì)我們高中生來(lái)說(shuō),奮斗不是遙不可及的口號(hào),而是課堂上專注聽(tīng)講的眼神,是攻克數(shù)學(xué)難題時(shí)反復(fù)演算的堅(jiān)持,是早讀時(shí)朗朗的書(shū)聲,是面對(duì)考試失利時(shí)重新振作的勇氣。我們的奮斗,不僅是為了自己的未來(lái),更是為了讓祖國(guó)變得更強(qiáng)大,不辜負(fù)先輩們的犧牲。

  銘記與奮斗,從來(lái)都不是割裂的。正因?yàn)殂懹浿容叺母冻,我們的奮斗才有了更明確的方向;正因?yàn)閳?jiān)持奮斗,我們對(duì)歷史的銘記才更有意義。以前我總覺(jué)得歷史離自己很遙遠(yuǎn),可看完這堂課才明白,當(dāng)我在題海中徘徊時(shí),想起新安旅行團(tuán)的少年們?cè)趹?zhàn)火中仍不放棄,便多了一份堅(jiān)持的底氣;當(dāng)我為未來(lái)迷茫時(shí),念及楊靖宇將軍等英烈的堅(jiān)守,便清晰了“為中華之崛起而讀書(shū)”的使命。

  《2025開(kāi)學(xué)第一課》落幕了,但它帶給我的影響卻會(huì)一直延續(xù)。作為新時(shí)代的高中生,我們要把歷史銘記于心,把奮斗融入日常,用青春的汗水澆灌理想,用實(shí)際行動(dòng)傳承英雄精神。相信只要我們心懷敬畏、腳踏實(shí)地,就一定能在青春的賽道上奮力奔跑,為民族復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量,讓先輩們的精神在新時(shí)代綻放新的光芒!

  秋季開(kāi)學(xué)第一課銘記與奮斗觀后感9

  9月1日晚,我觀看了以“銘記與奮斗”為主題的2025年《開(kāi)學(xué)第一課》,這堂課如同一場(chǎng)時(shí)光之旅,帶我回到了那段血與火的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)歲月。

  節(jié)目中,“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連”的故事讓我深受震撼。我仿佛看到了戰(zhàn)士們手持簡(jiǎn)陋武器,卻毅然決然地沖向敵人的炮火,他們不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概,讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的沖擊。他們用血肉之軀筑起了保衛(wèi)祖國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城,這種英勇無(wú)畏的精神讓我無(wú)比敬佩。

  新安旅行團(tuán)的事跡也令我印象深刻。一群和我們年齡相仿的少年,他們懷揣著抗日救國(guó)的信念,以“旅行”為武器,用文藝表演等方式宣傳抗日思想,喚起民眾的抗日熱情。他們?cè)谄D苦的環(huán)境中頑強(qiáng)拼搏,為了國(guó)家和民族的未來(lái)而努力奮斗,讓我深刻認(rèn)識(shí)到少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)的道理。

  當(dāng)聽(tīng)到《黃河大合唱》誕生的過(guò)程時(shí),我的內(nèi)心充滿了激動(dòng)之情。那激昂的旋律仿佛在訴說(shuō)著中華民族的.不屈與抗?fàn),展現(xiàn)了中華民族強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。從八一式馬步槍到殲-10戰(zhàn)斗機(jī)的騰飛,我見(jiàn)證了人民軍隊(duì)裝備的巨大進(jìn)步,也看到了祖國(guó)的日益強(qiáng)大,這讓我感到無(wú)比自豪。

  然而,楊靖宇、左權(quán)等抗戰(zhàn)英烈的犧牲以及南京大屠殺的歷史真相,又讓我的心情變得沉重起來(lái)。楊靖宇將軍在極端惡劣的條件下,孤身一人與敵人周旋多日,最終壯烈犧牲,他的堅(jiān)韌和忠誠(chéng)令人動(dòng)容。南京大屠殺中,無(wú)數(shù)無(wú)辜百姓慘遭殺害,這是我們中華民族不能忘卻的傷痛。我們必須銘記歷史,不讓這樣的悲劇再次發(fā)生。

  作為新時(shí)代的初中生,我們生活在和平年代,但我們不能忘記歷史,不能忘記那些為了我們今天的幸福生活而付出生命的先烈們。我們要銘記歷史,傳承和弘揚(yáng)偉大的抗戰(zhàn)精神,以先輩們?yōu)榘駱,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng)。在學(xué)習(xí)和生活中,遇到困難時(shí)我要勇敢面對(duì),不輕易放棄,用堅(jiān)韌不拔的意志去克服一切艱難險(xiǎn)阻。我相信,只要我們努力奮斗,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,讓我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛!

  秋季開(kāi)學(xué)第一課銘記與奮斗觀后感10

  2025年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“銘記與奮斗”為主題,帶我們回顧了中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的那段艱苦歲月,讓我深受觸動(dòng),感慨萬(wàn)千。

  當(dāng)節(jié)目中出現(xiàn)“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連”這三個(gè)英雄連隊(duì)的畫(huà)面時(shí),我的心被深深震撼了。戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上不畏強(qiáng)暴,面對(duì)敵人的槍炮,毫不退縮,用血肉之軀與敵人展開(kāi)殊死搏斗。他們的眼神中透露出堅(jiān)定的信念和不屈的意志,那是一種為了祖國(guó)和人民,不惜犧牲一切的精神。正是他們的英勇無(wú)畏,才為我們贏得了抗戰(zhàn)的勝利,他們是真正的英雄,是中華民族的脊梁。

  新安旅行團(tuán)的故事也讓我十分感動(dòng)。一群年紀(jì)不大的孩子,為了抗日救國(guó),踏上了艱難的旅程。他們用自己的方式,通過(guò)文藝表演等形式,向廣大民眾宣傳抗日思想,喚起了人們的愛(ài)國(guó)熱情。他們?cè)趹?zhàn)火中成長(zhǎng),在困難中堅(jiān)持,用自己的`行動(dòng)詮釋了什么是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。相比之下,我們現(xiàn)在的生活條件如此優(yōu)越,更應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的和平,努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  延安,那座充滿希望和光明的城市,也給我留下了深刻的印象。當(dāng)聽(tīng)到《黃河大合唱》誕生的過(guò)程時(shí),我仿佛置身于那個(gè)激情燃燒的年代。那激昂的旋律,振奮人心的歌詞,像一聲聲號(hào)角,激勵(lì)著中華兒女勇往直前。它不僅是一首歌曲,更是一種精神的象征,代表著中華民族在抗戰(zhàn)時(shí)期的不屈不撓和團(tuán)結(jié)一心。

  從八一式馬步槍到殲-10戰(zhàn)斗機(jī)的騰飛,這一巨大的變化讓我看到了人民軍隊(duì)裝備的不斷發(fā)展和壯大。這背后是無(wú)數(shù)科研人員的努力和付出,他們?yōu)榱颂嵘龂?guó)家的軍事力量,日夜鉆研,默默奉獻(xiàn)。正是因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊膰?guó)家才有了更強(qiáng)的保障,我們才能在和平的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)。

  節(jié)目中還緬懷了楊靖宇、左權(quán)等抗戰(zhàn)英烈,他們?yōu)榱丝箵羧毡厩致哉,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。同時(shí),也讓我們銘記南京大屠殺的歷史真相,那段慘痛的歷史讓我們明白,落后就要挨打,我們必須要努力奮斗,讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大。

  “銘記歷史,緬懷先烈,珍愛(ài)和平,開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。”這是《開(kāi)學(xué)第一課》給我們的啟示。作為新時(shí)代的初中生,我們要牢記歷史,傳承和弘揚(yáng)偉大的抗戰(zhàn)精神。在學(xué)習(xí)和生活中,遇到困難時(shí)要勇敢面對(duì),努力克服。要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高自己的綜合素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。我相信,只要我們每個(gè)人都肩負(fù)起自己的責(zé)任,腳踏實(shí)地,勇往直前,就一定能創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)。

  秋季開(kāi)學(xué)第一課銘記與奮斗觀后感11

  9月1日晚,我和家人圍坐電視機(jī)前,共同觀看了《2025開(kāi)學(xué)第一課》。以“銘記與奮斗”為主題的課程,串聯(lián)起抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年的歷史記憶,像一束光,照亮了那段崢嶸歲月,也讓身為中學(xué)生的我,對(duì)“責(zé)任”與“成長(zhǎng)”有了更真切的感悟。

  銘記,是把英雄的精神刻進(jìn)心底,讓民族的血脈代代相傳。節(jié)目里,“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”的影像讓我心潮澎湃:戰(zhàn)士們穿著破舊軍裝,扛著老式步槍,在硝煙中沖鋒,哪怕有人倒下,后續(xù)戰(zhàn)友也立刻接過(guò)武器向前。解說(shuō)員說(shuō),正是他們打破了“日軍不可戰(zhàn)勝”的神話,給黑暗中的國(guó)人帶來(lái)希望!皠⒗锨f連”的故事更讓我眼眶發(fā)熱,八十二位戰(zhàn)士面對(duì)數(shù)倍敵人,打光子彈就拼刺刀,直至全部犧牲,沒(méi)有一人投降。楊靖宇將軍在冰天雪地里,靠草根棉絮充饑仍堅(jiān)守陣地,那句“我們中國(guó)人都投降了,還有中國(guó)嗎”,重重敲在我心上。我忽然懂了,銘記不是單純記故事,而是從英雄身上汲取“堅(jiān)韌”“勇敢”的力量,讓這些精神成為我們前行的底氣。

  奮斗,是像英雄一樣腳踏實(shí)地,用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)青春答卷。新安旅行團(tuán)的少年們讓我倍感親切,他們和我年紀(jì)相仿,卻背著行囊走街串巷,用歌聲、故事傳播抗日信念。沒(méi)有舒適教室,就在破廟讀書(shū);沒(méi)有充足食物,就啃干窩頭趕路?粗麄,我想起自己常因作業(yè)多抱怨、因考試失利灰心,對(duì)比之下,我的“困難”太過(guò)渺小。節(jié)目中,銹跡斑斑的八一式馬步槍與銀灰的殲-10戰(zhàn)斗機(jī)形成鮮明對(duì)比,爸爸說(shuō):“這是一代代人奮斗的'成果!蔽宜查g明白,中學(xué)生的奮斗,就是早讀時(shí)專注背誦、數(shù)學(xué)課上反復(fù)演算難題、運(yùn)動(dòng)會(huì)上落后仍沖刺、考試后認(rèn)真總結(jié)錯(cuò)題——每一點(diǎn)努力,都是為自己蓄力,為祖國(guó)添磚。

  曾有一次參觀抗戰(zhàn)紀(jì)念館,我疑惑老照片里的故事與我們無(wú)關(guān),而這堂課后,我找到了答案:銘記歷史是為了讓奮斗有方向,努力奮斗是為了不辜負(fù)英雄犧牲,F(xiàn)在的我,睡前會(huì)翻看歷史小故事,課堂上不再走神,遇到困難就想起新安旅行團(tuán)的少年。

  《2025開(kāi)學(xué)第一課》雖落幕,但它的影響會(huì)伴我成長(zhǎng)。作為新時(shí)代中學(xué)生,我們要帶著對(duì)英雄的銘記,把奮斗融入日常,用青春汗水澆灌理想,接過(guò)前輩的接力棒,讓祖國(guó)在我們手中更美好!

  秋季開(kāi)學(xué)第一課銘記與奮斗觀后感12

  2025年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“銘記與奮斗”為主題,帶領(lǐng)我們回顧了中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的那段歷史,這不僅是一次對(duì)歷史的重溫,更是一次深刻的精神洗禮。

  節(jié)目中,“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連”的故事讓我印象深刻。我仿佛看到了戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的場(chǎng)景,他們拿著簡(jiǎn)陋的武器,卻敢于和裝備精良的敵人拼殺,那種不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概,讓我的心靈受到了極大的震撼。他們用生命和鮮血捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán),換來(lái)了我們今天的和平生活。

  新安旅行團(tuán)的事跡也讓我深受感動(dòng)。一群和我們差不多大的少年,為了抗日救國(guó),踏上了艱難的旅程。他們用文藝表演等方式,宣傳抗日思想,喚起民眾的抗日熱情。在那樣艱苦的環(huán)境下,他們依然堅(jiān)持自己的信念,為了國(guó)家和民族的未來(lái)而努力奮斗,這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

  從八一式馬步槍到殲-10戰(zhàn)斗機(jī)的騰飛,見(jiàn)證了人民軍隊(duì)裝備的發(fā)展歷程,也讓我看到了祖國(guó)的日益強(qiáng)大。然而,我們不能忘記楊靖宇、左權(quán)等抗戰(zhàn)英烈,他們?yōu)榱丝箵羧毡厩致哉撸I(xiàn)出了自己寶貴的生命。南京大屠殺的歷史真相,更是讓我們銘記歷史,珍惜當(dāng)下的和平。

  作為一名大學(xué)生,我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的.歷史使命。我們要銘記歷史,傳承和弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神,將這種精神轉(zhuǎn)化為我們學(xué)習(xí)和前進(jìn)的動(dòng)力。在學(xué)習(xí)中,我們要勇于面對(duì)困難,不怕吃苦,努力掌握專業(yè)知識(shí)和技能,為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在生活中,我們要培養(yǎng)自己的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神,關(guān)心國(guó)家大事,積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  同時(shí),我們還要積極傳播歷史知識(shí),讓更多的人了解抗戰(zhàn)歷史,銘記那段血與火的歲月。讓偉大的抗戰(zhàn)精神在新時(shí)代綻放出更加燦爛的光芒,激勵(lì)著我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

  秋季開(kāi)學(xué)第一課銘記與奮斗觀后感13

  當(dāng)《2025開(kāi)學(xué)第一課》的鏡頭緩緩拉開(kāi),“銘記與奮斗”五個(gè)大字在屏幕上熠熠生輝,為紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年,這堂特殊的課帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空,重溫那段鐫刻著血淚與榮光的歲月,也讓我對(duì)“銘記”與“奮斗”的意義有了更深層的思考。

  節(jié)目中,“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”的沖鋒號(hào)角仿佛仍在耳畔回響,“白刃格斗英雄連”的鋼鐵意志透過(guò)影像直擊人心,“劉老莊連”八十二名戰(zhàn)士全員犧牲的壯舉更讓我肅然起敬。那些在槍林彈雨中挺立的身影,用“不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底”的英雄氣概,詮釋了中華民族的脊梁精神。這不僅是歷史的記憶,更是流淌在我們血脈中的精神基因——越是艱險(xiǎn),越要奮勇向前。

  新安旅行團(tuán)的故事讓我看到了青春的另一種模樣。一群少年以“旅行”為鎧甲,用文藝為武器,在戰(zhàn)火中奔走吶喊,將抗日救國(guó)的種子播撒在大地上。他們與我們年齡相仿,卻在民族危亡之際扛起責(zé)任,這份“以吾輩之青春,護(hù)吾輩之中華”的擔(dān)當(dāng),讓我明白青春的意義從不只在于安穩(wěn)的校園生活,更在于將個(gè)人理想與家國(guó)命運(yùn)緊密相連。

  延安的窯洞前,《黃河大合唱》的創(chuàng)作故事令人動(dòng)容。冼星海用激昂的旋律,將黃河的奔騰與民族的吶喊融為一體,成為激勵(lì)無(wú)數(shù)人奮勇抗?fàn)幍木裉?hào)角。而從八一式馬步槍到殲-10戰(zhàn)斗機(jī)的跨越,更直觀展現(xiàn)了人民軍隊(duì)裝備的發(fā)展,背后是一代代科研工作者“十年磨一劍”的堅(jiān)守,是祖國(guó)從積貧積弱到日益強(qiáng)大的奮斗縮影。

  當(dāng)楊靖宇將軍“腹中只有棉絮與草根”的.事跡被講述,當(dāng)南京大屠殺的歷史真相再次呈現(xiàn)在眼前,我深刻懂得:銘記歷史不是為了延續(xù)仇恨,而是為了以史為鑒,不讓悲劇重演。那些長(zhǎng)眠的英烈,那些逝去的生命,都在提醒我們:今日的和平來(lái)之不易,奮斗的腳步永不能停。

  作為新時(shí)代的高中生,我們站在歷史與未來(lái)的交匯點(diǎn)上。銘記歷史,是要傳承先輩的精神火炬;努力奮斗,是要以知識(shí)為刃、以理想為帆,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。這堂《開(kāi)學(xué)第一課》不僅是一次歷史的回望,更是一聲奮斗的號(hào)召——讓我們帶著對(duì)歷史的敬畏,對(duì)未來(lái)的期許,在青春的賽道上奮力奔跑,續(xù)寫(xiě)屬于我們這代人的華章。

  秋季開(kāi)學(xué)第一課銘記與奮斗觀后感14

  2025年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“銘記與奮斗”為主題,紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年,這堂意義深遠(yuǎn)的課程如同一座燈塔,照亮了我們對(duì)歷史的認(rèn)知和對(duì)未來(lái)的前行方向。

  節(jié)目中,“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連”的英勇事跡,讓我仿佛置身于那硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)。戰(zhàn)士們手持簡(jiǎn)陋武器,卻義無(wú)反顧地沖向敵人,他們眼神中的堅(jiān)定與無(wú)畏,深刻詮釋了不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概。這種氣概,是中華民族精神的脊梁,支撐著我們的先輩在極端艱難的條件下,抵御外敵入侵,守護(hù)家國(guó)尊嚴(yán)。

  新安旅行團(tuán)的故事,讓我對(duì)同齡人在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的擔(dān)當(dāng)有了全新的認(rèn)識(shí)。一群和我們年齡相仿的少年,以“旅行”為武器,將抗日救國(guó)的火種播撒在祖國(guó)大地。他們用行動(dòng)證明,無(wú)論身處何時(shí)何地,青少年都可以成為國(guó)家和民族的希望之光。這種勇氣和擔(dān)當(dāng),值得我們每一個(gè)新時(shí)代的青年學(xué)習(xí)和傳承。

  《黃河大合唱》誕生的過(guò)程,讓我感受到了藝術(shù)在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的強(qiáng)大力量。那激昂的旋律,如同中華民族不屈的吶喊,激勵(lì)著無(wú)數(shù)中華兒女投身到抗日救亡的偉大事業(yè)中。從八一式馬步槍到殲-10戰(zhàn)斗機(jī)的騰飛,人民軍隊(duì)裝備的發(fā)展歷程,不僅是科技的進(jìn)步,更是國(guó)家綜合實(shí)力不斷提升的體現(xiàn),讓我們看到了祖國(guó)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。

  然而,在感受這些輝煌與成就的同時(shí),我們不能忘記楊靖宇、左權(quán)等抗戰(zhàn)英烈的不朽功勛,也不能忘卻南京大屠殺的歷史真相。歷史是最好的教科書(shū),也是最好的清醒劑。我們銘記歷史,不是為了延續(xù)仇恨,而是為了警醒自己,珍惜來(lái)之不易的和平,同時(shí)激勵(lì)自己不斷奮斗,讓歷史的悲劇不再重演。

  作為新時(shí)代的高中生,我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。我們要銘記歷史,傳承和弘揚(yáng)偉大的抗戰(zhàn)精神,將這種精神轉(zhuǎn)化為我們學(xué)習(xí)和生活的.動(dòng)力。在學(xué)習(xí)中,我們要勇于面對(duì)困難,刻苦鉆研,努力提高自己的知識(shí)水平和綜合素質(zhì);在生活中,我們要培養(yǎng)自己的愛(ài)國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感,積極參與社會(huì)實(shí)踐,為祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  2025年的《開(kāi)學(xué)第一課》,讓我在銘記歷史的同時(shí),更加堅(jiān)定了奮斗的信念。我相信,只要我們每一個(gè)人都能肩負(fù)起自己的責(zé)任,努力奮斗,中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)必將早日實(shí)現(xiàn)。

  秋季開(kāi)學(xué)第一課銘記與奮斗觀后感15

  今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“銘記與奮斗”為主題,紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年,這堂意義非凡的課程,如同一座燈塔,照亮了我內(nèi)心深處對(duì)于歷史的認(rèn)知和對(duì)未來(lái)的期許。

  節(jié)目中,“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連”的英勇事跡,讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。我仿佛置身于那硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),看到了戰(zhàn)士們手持簡(jiǎn)陋的武器,卻義無(wú)反顧地沖向敵人,他們的眼神中透露出的堅(jiān)定與無(wú)畏,讓我深刻地感受到了什么是不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概。他們用自己的血肉之軀,為我們筑起了一道堅(jiān)不可摧的防線,守護(hù)了我們的祖國(guó)和人民。

  新安旅行團(tuán)的故事,更是讓我感慨萬(wàn)千。一群和我們年齡相仿的少年,在國(guó)家危難之際,毅然決然地踏上了抗日救國(guó)的征程。他們用自己的智慧和勇氣,以“旅行”的方式,將抗日的火種播撒在祖國(guó)的.大地上。他們的經(jīng)歷讓我明白,無(wú)論年齡大小,只要心中有祖國(guó),有人民,就能夠?yàn)閲?guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。

  當(dāng)聽(tīng)到《黃河大合唱》誕生的過(guò)程時(shí),我的內(nèi)心充滿了激情與豪邁。那激昂的旋律,仿佛是中華民族不屈精神的吶喊,它激勵(lì)著我們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),要勇往直前,永不放棄。從八一式馬步槍到殲-10戰(zhàn)斗機(jī)的騰飛,見(jiàn)證了人民軍隊(duì)裝備的不斷發(fā)展和壯大,也讓我看到了祖國(guó)的日益強(qiáng)大。這一切的背后,是無(wú)數(shù)科研工作者和軍人的辛勤付出和努力奮斗。

  然而,我們不能忘記楊靖宇、左權(quán)等抗戰(zhàn)英烈,他們?yōu)榱藝?guó)家和民族的利益,不惜犧牲自己的生命。他們的精神,將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心中。同時(shí),我們也要銘記南京大屠殺的歷史真相,時(shí)刻警惕著戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和無(wú)情。

  作為新時(shí)代的初中生,我們肩負(fù)著歷史賦予我們的重任。我們要銘記歷史,傳承和弘揚(yáng)偉大的抗戰(zhàn)精神,以先輩們?yōu)榘駱,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不斷提高自己的綜合素質(zhì)。我們要培養(yǎng)自己的愛(ài)國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

  《開(kāi)學(xué)第一課》讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,歷史是最好的教科書(shū),也是最好的清醒劑。我們要在銘記歷史的過(guò)程中,汲取前進(jìn)的力量,讓奮斗成為我們青春最亮麗的底色。

  秋季開(kāi)學(xué)第一課銘記與奮斗觀后感16

  今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“銘記與奮斗”為主題,紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年,這讓我深受觸動(dòng)。

  節(jié)目帶我們走進(jìn)了“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連”這三個(gè)英雄連隊(duì)。我仿佛看到了戰(zhàn)士們拿著武器,勇敢地沖向敵人,他們毫不畏懼?jǐn)橙说臉屌,那種不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概,讓我的心都被震撼了。我想,他們真的很勇敢,為了保衛(wèi)祖國(guó),不惜犧牲自己的生命。

  還有新安旅行團(tuán)的少年英雄們,他們用“旅行”的方式抗日救國(guó)。他們年紀(jì)和我們差不多大,卻能在那樣艱難的環(huán)境下,為了國(guó)家和民族努力奮斗,我覺(jué)得他們非常了不起。他們讓我知道了,不管我們年紀(jì)有多小,都可以為國(guó)家做貢獻(xiàn)。

  當(dāng)聽(tīng)到《黃河大合唱》誕生的過(guò)程時(shí),我仿佛也感受到了當(dāng)時(shí)那種激昂的氛圍。那振奮人心的旋律,讓我知道了中華民族有著不屈不撓的精神。從八一式馬步槍到殲-10戰(zhàn)斗機(jī)的騰飛,我看到了人民軍隊(duì)裝備的巨大變化。這說(shuō)明我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大了,我為祖國(guó)感到驕傲。

  節(jié)目中還提到了楊靖宇、左權(quán)等抗戰(zhàn)英烈,他們?yōu)榱丝箵羧毡厩致哉撸冻隽俗约旱纳。還有南京大屠殺的歷史真相,讓我知道了戰(zhàn)爭(zhēng)的.殘酷。我們一定要銘記這些歷史,不能讓這樣的悲劇再次發(fā)生。

  作為一名小學(xué)生,我覺(jué)得我們要向這些英雄們學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)和生活中,遇到困難不要害怕,要勇敢地面對(duì)。我們要努力學(xué)習(xí)知識(shí),將來(lái)為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,讓我們的祖國(guó)變得更加美好。

  《開(kāi)學(xué)第一課》讓我學(xué)到了很多知識(shí)和道理,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一課的。

  秋季開(kāi)學(xué)第一課銘記與奮斗觀后感17

  9月1日晚,我觀看了2025年的《開(kāi)學(xué)第一課》,今年的主題是“銘記與奮斗”,這堂課讓我深受教育,仿佛走進(jìn)了一段波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷。

  節(jié)目一開(kāi)始,就帶我們走進(jìn)了“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連”。我仿佛看到了戰(zhàn)士們拿著簡(jiǎn)陋的武器,卻勇敢地沖向敵人,他們不怕?tīng)奚,就算面?duì)強(qiáng)大的敵人也毫不退縮。那種不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概,讓我的心都被震撼了。我想,他們真的太勇敢了,為了保衛(wèi)祖國(guó),不惜付出自己的生命。

  接著,我又了解了新安旅行團(tuán)的故事。那些和我們差不多大的少年們,他們沒(méi)有因?yàn)槟昙o(jì)小就躲在安全的.地方,而是勇敢地走上街頭,用“旅行”的方式宣傳抗日。他們?nèi)チ撕芏嗟胤,給人們表演節(jié)目,告訴大家要團(tuán)結(jié)起來(lái)抵抗日本侵略者。他們的勇氣和擔(dān)當(dāng),讓我明白了,不管年紀(jì)大小,都可以為國(guó)家做貢獻(xiàn)。

  當(dāng)聽(tīng)到《黃河大合唱》誕生的過(guò)程時(shí),我仿佛聽(tīng)到了那激昂的旋律,感受到了中華民族的力量。從八一式馬步槍到殲-10戰(zhàn)斗機(jī)的騰飛,我看到了我們國(guó)家的軍隊(duì)越來(lái)越強(qiáng)大,這讓我覺(jué)得特別自豪。

  但是,節(jié)目中提到的楊靖宇、左權(quán)等抗戰(zhàn)英烈的故事,還有南京大屠殺的歷史真相,也讓我特別難過(guò)。楊靖宇將軍在那么艱苦的環(huán)境下,還堅(jiān)持和敵人戰(zhàn)斗,最后壯烈犧牲。南京大屠殺中,那么多無(wú)辜的百姓被殺害,這是多么慘痛的歷史啊!我們一定要記住這些,不能讓這樣的悲劇再次發(fā)生。

  作為一名小學(xué)生,我覺(jué)得我們要銘記歷史,記住那些為我們今天的幸福生活付出生命的先烈們。我們要向新安旅行團(tuán)的少年們學(xué)習(xí),勇敢地面對(duì)困難,努力學(xué)習(xí)知識(shí)。以后遇到難題的時(shí)候,我不能再隨便放棄,要像那些英雄們一樣,有堅(jiān)韌不拔的精神。我還要把這些歷史告訴我的朋友們,讓大家都知道我們的祖國(guó)曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這么多苦難,也知道我們現(xiàn)在的生活是多么來(lái)之不易。

  我相信,只要我們努力奮斗,我們的祖國(guó)一定會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大,越來(lái)越好!

  秋季開(kāi)學(xué)第一課銘記與奮斗觀后感18

  當(dāng)《2025開(kāi)學(xué)第一課》的鏡頭緩緩鋪展中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年的歷史長(zhǎng)卷,“銘記”與“奮斗”兩個(gè)關(guān)鍵詞如同鐫刻在民族基因里的密碼,在光影流轉(zhuǎn)間喚醒了我對(duì)歷史傳承與時(shí)代使命的深度思考。這堂跨越時(shí)空的精神課,不僅讓我重溫了那段浸透著血與火的歲月,更清晰讀懂:銘記是照亮前行之路的精神燈塔,奮斗是承接歷史使命的行動(dòng)基石,二者相融相生,共同構(gòu)筑起民族復(fù)興征程中不可或缺的精神支撐。

  銘記,從來(lái)不是對(duì)苦難的被動(dòng)回望,而是對(duì)歷史本質(zhì)的理性審視與精神內(nèi)核的主動(dòng)傳承。節(jié)目中,“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”的戰(zhàn)士們?cè)跇屃謴椨曛袥_鋒的身影,打破了“日軍不可戰(zhàn)勝”的神話,那一聲聲吶喊穿越八十年時(shí)光,仍在訴說(shuō)著中華民族“不畏強(qiáng)暴”的血性;“劉老莊連”八十二名烈士全員殉國(guó)的悲壯,用生命詮釋了“寧為玉碎,不為瓦全”的氣節(jié),每一個(gè)名字都成為鐫刻在民族記憶里的精神圖騰;楊靖宇將軍在冰天雪地中,以草根棉絮為食卻始終堅(jiān)守陣地,那份對(duì)信仰的執(zhí)著,讓“忠誠(chéng)”二字有了最沉重也最動(dòng)人的注腳。而當(dāng)南京大屠殺的歷史真相通過(guò)影像與史料被鄭重呈現(xiàn)時(shí),我更深刻意識(shí)到:銘記絕非停留于情感層面的悲痛,而是要從“落后就要挨打”的教訓(xùn)中汲取生存智慧,從英雄精神中提煉“血戰(zhàn)到底”的價(jià)值內(nèi)核,為當(dāng)代青年標(biāo)定“我從哪里來(lái)”的精神坐標(biāo),讓民族的精神根脈在代代相傳中永不褪色。

  奮斗,也不是懸浮于口號(hào)的抽象概念,而是將歷史精神轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)行動(dòng)的自覺(jué)選擇,是跨越時(shí)代的使命承接。新安旅行團(tuán)的少年們給了我極大觸動(dòng)——一群與我們同齡的青年,背著簡(jiǎn)單的行囊,以“文藝為刃,旅行為途”,在戰(zhàn)火紛飛的歲月里走街串巷,用歌聲喚醒民眾的愛(ài)國(guó)情懷,用故事傳遞抗日救國(guó)的信念。他們翻山越嶺時(shí)的疲憊、風(fēng)餐露宿中的堅(jiān)持,都在訴說(shuō)著“青年力量”的本質(zhì):不是年齡的優(yōu)勢(shì),而是主動(dòng)扛起時(shí)代責(zé)任的勇氣。節(jié)目中從“八一式馬步槍”到“殲-10戰(zhàn)斗機(jī)”的裝備變遷,更直觀展現(xiàn)了奮斗的傳承性:抗戰(zhàn)時(shí)期的奮斗,是為了“救亡圖存”,讓民族掙脫壓迫的枷鎖;新時(shí)代的奮斗,是為了“強(qiáng)國(guó)復(fù)興”,讓祖國(guó)在世界舞臺(tái)上擁有更多話語(yǔ)權(quán)。對(duì)當(dāng)代大學(xué)生而言,奮斗或許是實(shí)驗(yàn)室里為攻克“卡脖子”技術(shù)而熬過(guò)的無(wú)數(shù)個(gè)深夜,是深入鄉(xiāng)村為助力振興而踏遍的每一寸土地,是將專業(yè)知識(shí)與國(guó)家需求精準(zhǔn)對(duì)接的清醒規(guī)劃——每一份微小的努力,都是在為民族的`未來(lái)添磚加瓦。

  最動(dòng)人的,是銘記與奮斗交織產(chǎn)生的強(qiáng)大精神力量。正因?yàn)殂懹浿容叀盀橛袪奚鄩阎尽钡姆瞰I(xiàn),我們的奮斗才不再是盲目的奔波,而是有了歷史的厚度與精神的支撐;正因?yàn)檫x擇了“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗,先輩的精神才不再是塵封的往事,而是在新時(shí)代煥發(fā)出鮮活的生命力。當(dāng)我在學(xué)術(shù)研究中遭遇瓶頸時(shí),想起新安旅行團(tuán)的少年們?cè)趹?zhàn)火中仍不放棄傳播希望,便多了一份堅(jiān)持的底氣;當(dāng)我在人生選擇中猶豫時(shí),念及楊靖宇將軍等英烈用生命守護(hù)的家國(guó)信仰,便明晰了“小我融入大我”的方向。這種交織讓我們懂得:真正的歷史傳承,不是被動(dòng)接受過(guò)去,而是主動(dòng)將銘記的精神轉(zhuǎn)化為奮斗的動(dòng)力,用當(dāng)下的行動(dòng)為歷史續(xù)寫(xiě)新的篇章。

  《2025開(kāi)學(xué)第一課》落幕了,但“銘記與奮斗”的課題卻永遠(yuǎn)在路上。作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們既是歷史的“見(jiàn)證者”,更是精神的“傳承者”、未來(lái)的“創(chuàng)造者”。唯有以銘記錨定精神坐標(biāo),讓先輩的精神照亮前行之路;以?shī)^斗書(shū)寫(xiě)時(shí)代答卷,用青春的汗水澆灌理想之花,才能讓個(gè)人的成長(zhǎng)與民族的復(fù)興同頻共振,在歷史的長(zhǎng)河中留下屬于我們這代人濃墨重彩的一筆,讓“銘記”的精神永不磨滅,讓“奮斗”的故事永續(xù)傳承。

  秋季開(kāi)學(xué)第一課銘記與奮斗觀后感19

  觀看《2025開(kāi)學(xué)第一課》時(shí),“銘記”與“奮斗”兩個(gè)詞像一束光,照亮了那段抗戰(zhàn)歲月,也讓身為高中生的我對(duì)成長(zhǎng)有了更深刻的思考。這堂紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年的課程,用一個(gè)個(gè)鮮活的故事,教會(huì)我要永遠(yuǎn)記住英雄的付出,更要以?shī)^斗書(shū)寫(xiě)青春答卷。

  銘記,是把英雄的故事刻在心里,把民族的精神藏進(jìn)血脈。節(jié)目里,“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”的戰(zhàn)士們頂著炮火沖鋒,用勇氣打破“日軍不可戰(zhàn)勝”的神話;“劉老莊連”八十二位烈士全員殉國(guó),用生命詮釋“寧死不屈”的氣節(jié);楊靖宇將軍在冰天雪地里,以草根棉絮為食仍堅(jiān)守陣地,用執(zhí)著守護(hù)信仰。當(dāng)南京大屠殺的歷史影像在屏幕上閃過(guò),我攥緊了拳頭——這些不是遙遠(yuǎn)的故事,而是英雄們用鮮血寫(xiě)就的歷史。銘記它們,不是為了記恨,而是為了從苦難中汲取力量,從英雄身上學(xué)會(huì)堅(jiān)韌與擔(dān)當(dāng),永遠(yuǎn)不忘記“我們從哪里來(lái)”。

  奮斗,是像英雄一樣努力,把青春的力量用在實(shí)處。新安旅行團(tuán)的少年們給了我很大觸動(dòng),他們和我年紀(jì)相仿,卻背著行囊走街串巷,用歌聲喚醒民眾,用故事傳遞抗日信念。翻山越嶺的疲憊、風(fēng)餐露宿的艱苦,都沒(méi)能阻擋他們的腳步。節(jié)目里從“八一式馬步槍”到“殲-10戰(zhàn)斗機(jī)”的變化,更讓我看到奮斗的力量:以前的中國(guó)靠“小米加步槍”抗戰(zhàn),現(xiàn)在的中國(guó)有了先進(jìn)的武器,這是一代代人努力的結(jié)果。對(duì)我來(lái)說(shuō),奮斗就是課堂上專注聽(tīng)講的眼神,是攻克數(shù)學(xué)難題時(shí)反復(fù)演算的堅(jiān)持,是面對(duì)考試失利時(shí)重新振作的'勇氣——每一點(diǎn)努力,都是在為自己、為祖國(guó)積蓄力量。

  銘記與奮斗從來(lái)不分家。正因?yàn)橛涀×擞⑿鄣臓奚也鸥靼讑^斗的意義;正因?yàn)檫x擇了奮斗,我對(duì)歷史的銘記才更有價(jià)值。今后,我會(huì)把英雄的故事記在心里,把奮斗融入每一天,用青春的汗水澆灌理想,努力成為能擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年,不辜負(fù)英雄們用生命換來(lái)的和平。

  秋季開(kāi)學(xué)第一課銘記與奮斗觀后感20

  今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“銘記與奮斗”為主題,紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年,這讓我深受教育和感動(dòng)。

  節(jié)目中,“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連”的故事讓我印象特別深刻。我仿佛看到了戰(zhàn)士們拿著簡(jiǎn)陋的武器,卻勇敢地沖向裝備精良的敵人,他們毫不畏懼,哪怕面對(duì)死亡也絕不退縮,那種血戰(zhàn)到底的英雄氣概,讓我十分敬佩。我想,正是因?yàn)橛辛怂麄兊挠⒂聽(tīng)奚,才有了我們今天的幸福生活?/p>

  新安旅行團(tuán)的事跡也讓我很受觸動(dòng)。一群和我們差不多大的少年,為了抗日救國(guó),竟然踏上了那么艱難的旅程。他們用唱歌、演戲等方式,向人們宣傳抗日思想,讓更多的人加入到抗日的隊(duì)伍中來(lái)。他們雖然年紀(jì)小,但卻有著大大的愛(ài)國(guó)心,這種精神真的很了不起。我也要像他們一樣,熱愛(ài)自己的祖國(guó),為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

  當(dāng)聽(tīng)到《黃河大合唱》誕生的過(guò)程時(shí),我的心情特別激動(dòng)。那激昂的旋律,仿佛讓我看到了黃河的.洶涌澎湃,也讓我感受到了中華民族的不屈精神。從八一式馬步槍到殲-10戰(zhàn)斗機(jī)的騰飛,我看到了人民軍隊(duì)的裝備越來(lái)越先進(jìn),祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大。這都是無(wú)數(shù)前輩們努力奮斗的結(jié)果,他們用自己的智慧和汗水,讓我們的祖國(guó)變得更加繁榮昌盛。

  但是,我們不能忘記楊靖宇、左權(quán)等抗戰(zhàn)英烈,他們?yōu)榱丝箵羧毡厩致哉,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。我們也不能忘記南京大屠殺的歷史真相,那是我們國(guó)家的傷痛,我們要銘記歷史,不讓這樣的悲劇再次發(fā)生。

  作為一名小學(xué)生,我要學(xué)習(xí)先輩們的奮斗精神,努力學(xué)習(xí)知識(shí),將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。我要珍惜現(xiàn)在的和平生活,好好鍛煉身體,讓自己變得更加強(qiáng)壯。我還要向身邊的人宣傳抗戰(zhàn)歷史,讓更多的人了解那段血與火的歲月,一起珍惜來(lái)之不易的和平。

  《開(kāi)學(xué)第一課》讓我明白了,我們要銘記歷史,更要努力奮斗。只有這樣,我們的祖國(guó)才能更加美好,我們的生活才能更加幸福。

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