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《731》首映日觀后感（精選25篇）
認(rèn)真品味一部作品后，這次觀看讓你有什么體會呢？觀后感就是自己的一種思想感悟，觀后感相當(dāng)注重“感”，也就是從作品中領(lǐng)悟出的道理與思想。但是觀后感有什么要求呢？下面是小編收集整理的《731》首映日觀后感（精選25篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《731》首映日觀后感1
當(dāng)《731》的片尾曲緩緩飄落，影院內(nèi)一片寂靜，沒有一個觀眾急于起身離場。我知道，每個人的心情都和我一樣，被影片中那段沉重、黑暗的歷史牢牢攫住，久久無法平靜。
影片沒有刻意渲染血腥場面，卻用冷靜而克制的鏡頭，將731部隊(duì)在我國東北犯下的滔天罪行一一呈現(xiàn)。那些被當(dāng)作“實(shí)驗(yàn)材料”的無辜百姓，他們眼中的恐懼、絕望與無助，如同重錘般狠狠砸在每一位觀眾的心上。從凍傷實(shí)驗(yàn)到細(xì)菌注射，從活體解剖到毒氣測試，731部隊(duì)的所作所為，突破了人類文明的底線，違背了所有的道德與良知，每一個細(xì)節(jié)都讓人不寒而栗，憤怒與悲痛在心中交織翻涌。
但《731》并非僅僅是一部控訴罪惡的影片，它更讓我們看到了在黑暗中堅(jiān)守的微光。那些不愿屈服、奮起反抗的人們，哪怕力量微薄，也從未放棄對正義與自由的追求。他們的抗?fàn)帲悄嵌魏诎禋v史中最耀眼的光芒，讓我們在悲痛之余，也感受到了人性的堅(jiān)韌與不屈。
走出影院，陽光刺眼，卻無法驅(qū)散心中的陰霾。這部影片不是為了延續(xù)仇恨，而是為了讓我們銘記歷史。銘記731部隊(duì)的罪行，不是為了報復(fù)，而是為了警惕，警惕法西斯主義死灰復(fù)燃，警惕任何踐踏人權(quán)、違背人性的行為；銘記那些受難者，是為了尊重生命，珍惜當(dāng)下的`和平；銘記那些抗?fàn)幷�，是為了傳承勇氣，在面對不公與邪惡時，始終堅(jiān)守正義。
片尾曲的旋律仍在耳邊回響，觀眾們沉默的身影仿佛還在眼前�！�731》這部影片，像一面鏡子，照見了歷史的黑暗，也照見了人性的光輝。它時刻提醒著我們，歷史不能遺忘，和平來之不易，唯有以史為鑒，才能不讓悲劇重演，才能守護(hù)好我們?nèi)缃竦臍q月靜好。
《731》首映日觀后感2
在2025年這個特殊的年份，電影《731》重磅上映，將那段被塵封的、慘絕人寰的歷史再次拉回到大眾視野之中。這部電影以其深刻的歷史內(nèi)涵和震撼人心的敘事，為我們上了一堂生動而沉重的歷史教育課，讓我們對抗日戰(zhàn)爭時期日本侵略者的暴行有了更直觀、更深刻的認(rèn)識。
電影《731》聚焦于二戰(zhàn)期間日本關(guān)東軍駐滿洲第731防疫給水部隊(duì)的罪惡行徑。這支部隊(duì)打著“研究防治疾病和飲水凈化”的幌子，實(shí)則是進(jìn)行細(xì)菌武器研發(fā)和活體人體試驗(yàn)的人間魔窟。影片中，通過小販王永章等普通百姓被誘捕、囚禁，淪為活體實(shí)驗(yàn)品的悲慘遭遇，生動地展現(xiàn)了戰(zhàn)爭洪流下小人物的苦難、覺醒與抗?fàn)�。那些慘無人道的實(shí)驗(yàn)場景，如活體解剖、凍傷實(shí)驗(yàn)、野外細(xì)菌炸彈實(shí)驗(yàn)等，每一幕都刺痛著觀眾的心靈，讓我們不禁對日本侵略者的殘暴和泯滅人性感到憤怒與痛心。
731部隊(duì)將無辜的中國人、朝鮮人等當(dāng)作“馬路大”，即“試驗(yàn)品”，肆意踐踏他們的生命尊嚴(yán)。據(jù)史料統(tǒng)計(jì)，直接死于731部隊(duì)人體實(shí)驗(yàn)的約有3000人，而因他們發(fā)動的細(xì)菌戰(zhàn)喪生的民眾更是超過20萬人。影片中，那一對被注入毒氣的母女，母親在窒息劇痛中仍緊緊護(hù)著女兒，而731部隊(duì)成員卻在觀察窗外冷漠地記錄著她們的'死亡過程，將其作為“實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)”。這一情節(jié)深刻地揭示了侵略者的冷酷無情，也凸顯了人性在極端環(huán)境下的堅(jiān)韌與偉大。這種強(qiáng)烈的對比，讓我們更加深刻地感受到戰(zhàn)爭的殘酷和反人類暴行的不可饒恕。
回顧歷史，我們不能僅僅停留在對侵略者暴行的憤怒上，更要思考這段歷史帶給我們的啟示�！�731》這部電影，不僅僅是對過去的重現(xiàn)，更是對現(xiàn)實(shí)的警醒。當(dāng)今世界，雖然和平與發(fā)展已成為時代主題，但局部沖突和戰(zhàn)爭依然時有發(fā)生，霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治仍然威脅著世界的和平與穩(wěn)定。我們必須銘記歷史，從歷史中汲取教訓(xùn)，堅(jiān)決反對任何形式的侵略和暴力行為，共同維護(hù)世界的和平與正義。
然而，現(xiàn)實(shí)中仍有一些人企圖歪曲、否認(rèn)這段歷史，這是對歷史事實(shí)的不尊重，也是對受害者及其家屬的二次傷害。歷史是客觀存在的，731部隊(duì)的罪行鐵證如山，不容置疑，不容篡改。我們作為新時代的青年，肩負(fù)著捍衛(wèi)歷史真相的重任。我們要通過學(xué)習(xí)歷史、傳播歷史，讓更多的人了解那段慘痛的過去，增強(qiáng)民族自尊心和自信心，堅(jiān)決抵制歷史虛無主義的侵蝕。
電影《731》的上映，恰逢中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年，具有特殊的歷史意義和現(xiàn)實(shí)價值。它提醒著我們，和平來之不易，是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的。我們要珍惜當(dāng)下的和平生活，努力學(xué)習(xí)，提升自己，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我們也要積極傳播和平理念，倡導(dǎo)各國人民相互尊重、平等相待、合作共贏，共同構(gòu)建一個持久和平、共同繁榮的人類命運(yùn)共同體。
銘記歷史，不是為了延續(xù)仇恨，而是為了更好地前行。讓我們以電影《731》為契機(jī)，銘記歷史，緬懷先烈，珍視和平，捍衛(wèi)正義，讓歷史的悲劇不再重演。
《731》首映日觀后感3
當(dāng)電影《731》的片尾字幕緩緩滾動，銀幕上殘留的歷史影像仍在腦海中翻涌。影片沒有刻意煽情，卻以克制而有力的敘事，將侵華日軍第731部隊(duì)的反人類罪行赤裸裸地呈現(xiàn)在眼前，那些關(guān)于活體實(shí)驗(yàn)、細(xì)菌戰(zhàn)的細(xì)節(jié)，讓每一位觀眾都在沉重中直面歷史的傷疤，也讓“銘記”與“反思”有了更深刻的重量。
一幀幀畫面沒有刻意渲染血腥，卻用真實(shí)的細(xì)節(jié)告訴我們：731部隊(duì)的`罪行不是歷史書中的文字，而是無數(shù)家庭破碎的哀嚎，是人類文明史上無法洗刷的污點(diǎn)。
電影里，許多受害者沒有留下姓名，只以“編號”被記錄，他們的親人甚至不知道他們的尸骨埋在何處。但正是這些“無名者”的遭遇，讓我們更清晰地認(rèn)識到：戰(zhàn)爭對生命的踐踏，從來都不是抽象的數(shù)字。銘記他們，是對“人”的尊嚴(yán)最基本的捍衛(wèi)，是不讓歷史的塵埃掩蓋個體的痛苦。
影片結(jié)尾，提及731部隊(duì)頭目石井四郎因美國庇護(hù)免于審判，部分罪證被銷毀，而至今仍有日本右翼勢力否認(rèn)罪行。這讓我們明白，歷史的真相需要主動守護(hù)——若有人刻意淡化罪惡、篡改歷史，便是對受害者的二次傷害，更是對人類良知的背叛。正視731的罪行，不是為了延續(xù)仇恨，而是為了讓謊言無處遁形。
看完電影，壓抑的心情久久無法平靜。電影《731》帶來的不僅是震撼，更是一種責(zé)任。它讓我們懂得，和平從不是理所當(dāng)然，而是需要一代代人用歷史記憶去守護(hù)：我們要記住731部隊(duì)的罪惡，警惕軍國主義思想死灰復(fù)燃；我們要珍惜當(dāng)下的和平，更要以實(shí)力為盾，讓這樣的悲劇不再重演。
歷史的傷疤會結(jié)痂，但記憶不能褪色。電影《731》就像一面鏡子，照見過去的黑暗，也照亮未來的道路——唯有銘記歷史，才能守護(hù)生命的尊嚴(yán)；唯有以史為鑒，才能讓和平之花永遠(yuǎn)綻放。
《731》首映日觀后感4
看完《731》，我的內(nèi)心五味雜陳，憤怒、悲痛、沉重，各種情緒交織在一起。這部電影將731部隊(duì)?wèi)K無人道的暴行毫無保留地展現(xiàn)在觀眾眼前，讓那段黑暗歷史不再被歲月塵封。
影片里，731部隊(duì)的駐地仿若人間煉獄，昏暗的燈光、冰冷的儀器，無辜百姓被抓來當(dāng)作“馬路大”，成為日軍慘無人道實(shí)驗(yàn)的犧牲品。凍傷實(shí)驗(yàn)中，受害者被強(qiáng)制暴露在極寒環(huán)境，肢體凍得僵硬、發(fā)黑，日軍卻冷漠地用木棒敲擊測試凍傷程度，聲聲慘叫令人心碎；毒氣實(shí)驗(yàn)時，密閉空間瞬間變?yōu)樗劳隼位\，人們瘋狂掙扎、扭曲，絕望的呼喊被無情淹沒；還有毫無人性的活體解剖，手術(shù)刀在鮮活的生命上肆意切割，生命在痛苦中消逝，而日軍卻在一旁冷漠記錄，眼神中沒有絲毫憐憫。這些畫面，每一幀都深深刺痛著我，讓我對日軍的暴行感到無比憤怒與唾棄。
影片中，一位母親帶著年幼孩子被抓進(jìn)731部隊(duì)的`場景，最讓我動容。孩子天真無邪，還未意識到危險降臨，母親卻緊緊將他護(hù)在懷里，眼神中滿是恐懼、絕望，卻又有著對孩子深深的愛。當(dāng)日軍強(qiáng)行將他們分開，母親拼命掙扎，發(fā)出凄厲呼喊，那一刻，我的淚水奪眶而出。這是人性在黑暗中最后的堅(jiān)守，與日軍泯滅人性的行為形成了強(qiáng)烈反差。
《731》不只是一部電影，它是歷史的鐵證，是對遇難同胞的深切緬懷，更是對后世的警鐘長鳴。它讓我們明白，和平不是憑空而來，是無數(shù)先輩用生命和鮮血換來的。如今，雖然時代在發(fā)展，世界看似和平，但局部沖突和戰(zhàn)爭依舊存在，戰(zhàn)爭的陰影從未真正消散。我們不能忘記歷史，更不能讓歷史的悲劇再次上演。
作為普通人，我們雖無法改變過去，但可以從現(xiàn)在做起，珍惜當(dāng)下的和平生活，努力奮斗，讓國家變得更加強(qiáng)大。同時，我們也要教育下一代，讓他們了解歷史，明白和平的珍貴，培養(yǎng)他們的愛國情懷和民族責(zé)任感。
《731》首映日觀后感5
電影《731》以其震撼人心的敘事和逼真的畫面，將二戰(zhàn)期間日本731部隊(duì)的暴行生動地展現(xiàn)在觀眾眼前。這部電影不僅僅是一部影視作品，更是對歷史的深刻反思和對人性的嚴(yán)峻考驗(yàn)。它讓我們不得不面對那段黑暗的歷史，同時也提醒著我們，和平的珍貴與來之不易。
影片中，731部隊(duì)的駐地仿佛一座人間煉獄�；璋档膶�(shí)驗(yàn)室里，冰冷的儀器散發(fā)著死亡的氣息，無辜的人們被當(dāng)作“馬路大”，成為日軍慘無人道實(shí)驗(yàn)的活體材料。凍傷實(shí)驗(yàn)中，受害者被強(qiáng)制暴露在極寒之下，肢體凍得僵硬、發(fā)黑，日軍卻冷漠地用木棒敲擊，測試凍傷程度，那聲聲痛苦的慘叫，仿佛穿越時空，在耳邊回響；毒氣實(shí)驗(yàn)時，密閉的空間成為死亡的牢籠，毒氣彌漫，人們在其中瘋狂掙扎、扭曲，絕望的呼喊和求救，卻被無情地淹沒。還有那毫無人性的活體解剖，手術(shù)刀在鮮活的生命上肆意切割，生命在痛苦中消逝，而日軍卻在一旁冷漠記錄，眼神中沒有絲毫憐憫。這些畫面，每一幕都讓人揪心，每一幕都令人憤怒。日軍的暴行，完全超出了人類良知的底線，他們將人性的丑惡展現(xiàn)得淋漓盡致�？粗捌也唤站o了拳頭，指甲深深陷入掌心，心中的怒火熊熊燃燒。那是對侵略者的.憤怒，對他們殘忍行徑的唾棄，更是對那段屈辱歷史的沉痛悲嘆。
電影中，有一個情節(jié)讓我印象尤為深刻。一位母親帶著年幼的孩子被抓進(jìn)731部隊(duì)，孩子天真無邪，還不明白即將面臨的是什么。母親緊緊地將孩子護(hù)在懷里，眼神中充滿了恐懼、絕望，卻又有著對孩子深深的愛。當(dāng)日軍將他們強(qiáng)行分開，母親拼命掙扎，發(fā)出凄厲的呼喊，那一刻，作為觀眾的我，淚水忍不住奪眶而出。那是一個母親最本能的保護(hù)，也是人性在黑暗中最后的堅(jiān)守，與日軍泯滅人性的行為形成了強(qiáng)烈的反差。這一情節(jié)，讓我更加深刻地感受到了戰(zhàn)爭的殘酷和人性的復(fù)雜。在極端的環(huán)境下，有的人選擇了墮落，有的人卻依然堅(jiān)守著內(nèi)心的善良和正義。
《731》不僅僅是一部電影，它更像是一把尖銳的手術(shù)刀，精準(zhǔn)地劃開歷史的膿瘡，讓我們看到曾經(jīng)的傷痛與苦難。它讓我們明白，和平不是憑空而來，是無數(shù)先輩用生命和鮮血換來的。如今，雖然時代在發(fā)展，世界看似和平，但局部沖突和戰(zhàn)爭依舊存在，戰(zhàn)爭的陰影從未真正消散。我們不能忘記歷史，更不能讓歷史的悲劇再次上演。
然而，現(xiàn)實(shí)中仍有人試圖歪曲、否認(rèn)這段歷史。他們的行為令人不齒，也讓我們更加警醒。歷史是客觀存在的事實(shí)，731部隊(duì)的罪行鐵證如山，不容置疑，不容篡改。我們要像影片中那些勇敢的人一樣，堅(jiān)定地捍衛(wèi)歷史的真相，將這段歷史銘記于心，傳承下去。
作為普通人，我們雖無法改變過去，但可以從現(xiàn)在做起，珍惜當(dāng)下的和平生活，努力奮斗，讓國家變得更加強(qiáng)大。同時，我們也要教育下一代，讓他們了解歷史，明白和平的珍貴，培養(yǎng)他們的愛國情懷和民族責(zé)任感。只有這樣，當(dāng)面對歷史虛無主義的侵蝕時，我們才能堅(jiān)定地站出來，捍衛(wèi)歷史的尊嚴(yán)，守護(hù)和平的希望。
走出電影院，心情久久無法平靜�！�731》這部電影帶給我的不僅僅是視覺上的沖擊，更是心靈上的震撼。它讓我對歷史有了更深刻的認(rèn)識，也讓我更加珍惜現(xiàn)在的和平生活。我相信，這部電影會讓更多的人銘記歷史，珍視和平，為構(gòu)建一個更加美好的世界而努力。
《731》首映日觀后感6
2025年，電影《731》的上映如同一記重錘，敲醒了每個觀眾對那段黑暗歷史的記憶。沒有炫目的特效，沒有曲折的愛情，這部電影用最真實(shí)的鏡頭，將二戰(zhàn)時期日本731部隊(duì)的暴行赤裸裸地展現(xiàn)在眼前，讓我看完后心情久久無法平復(fù)，也對“銘記歷史”這四個字有了更深的理解。
電影里的每一個場景都像一把刀，刺痛著我的心。731部隊(duì)在我國東北的土地上，打著“防疫研究”的幌子，建起了一座人間地獄。他們把無辜的百姓當(dāng)作沒有生命的“實(shí)驗(yàn)品”：在極寒的天氣里，強(qiáng)行將人的手腳暴露在外，觀察凍傷的過程；把人關(guān)進(jìn)密閉的毒氣室，看著他們在痛苦中掙扎直至死亡；更殘忍的`是，他們還會進(jìn)行活體解剖，無視受害者的慘叫，只專注于手中的“數(shù)據(jù)”。當(dāng)看到小販王永章被誘捕后絕望的眼神，看到一對母女在毒氣室里緊緊相擁卻最終無力倒下時，我緊緊攥住了拳頭，既憤怒于侵略者的冷酷無情，又心疼那些無辜逝去的生命。
有人說，都過去這么久了，沒必要再提這些痛苦的事。但看完《731》我才明白，銘記歷史從不是為了記恨，而是為了守護(hù)當(dāng)下的和平。如今我們能在明亮的教室里上課，能和家人一起安穩(wěn)地吃飯、散步，這些看似平常的生活，都是當(dāng)年無數(shù)人用苦難甚至生命換來的。如果我們忘記了731部隊(duì)的罪行，忘記了戰(zhàn)爭帶來的傷痛，那些殘忍的悲劇就有可能再次上演。就像電影里那些悄悄記錄真相的人，他們冒著生命危險留下證據(jù)，就是為了讓后人永遠(yuǎn)記住這段歷史，不讓黑暗重現(xiàn)。
作為一名初中生，我雖然不能改變過去，但可以用自己的方式守護(hù)和平。在學(xué)校里，我會認(rèn)真聽歷史課，把這段歷史牢牢記在心里，不被那些歪曲真相的言論誤導(dǎo)；課后我會多讀相關(guān)的書籍，把這些故事講給身邊的同學(xué)聽，讓更多人明白和平的珍貴；將來我還要努力學(xué)習(xí)知識，長大后為國家的強(qiáng)大出一份力，因?yàn)橹挥袊覐?qiáng)大了，我們才能更好地守護(hù)和平。
《731》不是一部普通的電影，它是一面鏡子，照見了過去的苦難，也照亮了未來的道路。愿我們都能以史為鑒，帶著對和平的敬畏前行，讓那些痛苦的歷史永遠(yuǎn)停留在過去，讓和平之花永遠(yuǎn)綻放。
《731》首映日觀后感7
2025年，電影《731》的上映，如同一部沉甸甸的歷史檔案，以極具沖擊力的鏡頭語言，將二戰(zhàn)時期日本731部隊(duì)在我國東北犯下的反人類罪行，從歷史的塵埃中重新打撈。這部摒棄了商業(yè)片浮夸敘事的作品，用冰冷的史實(shí)與滾燙的人性叩問，讓每一位觀眾在震撼中深思：我們究竟該如何面對這段血色過往？
影片中，731部隊(duì)的“實(shí)驗(yàn)室”是人間煉獄的具象化呈現(xiàn)。那些被稱作“馬路大”的無辜百姓，在極寒實(shí)驗(yàn)中肢體凍裂卻被強(qiáng)行記錄“凍傷數(shù)據(jù)”，在毒氣室里窒息掙扎卻淪為“細(xì)菌效能樣本”，在活體解剖臺上生命流逝卻只被標(biāo)注“器官反應(yīng)”。當(dāng)鏡頭定格在小販王永章攥緊藏有實(shí)驗(yàn)記錄的衣角、一對母女在毒氣中相擁而逝的畫面時，侵略者對生命的漠視與人性的泯滅，已然超越了語言能承載的憤怒。這些并非藝術(shù)虛構(gòu)的場景，而是基于歷史檔案的真實(shí)還原——據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，3000余名無辜者直接死于731部隊(duì)的實(shí)驗(yàn)，而其研發(fā)的細(xì)菌武器更是讓20余萬民眾葬身于無形的“生化戰(zhàn)場”。
面對這段歷史，總有聲音以“時間流逝”“向前看”為由，試圖淡化甚至消解罪行的沉重。但《731》用鏡頭給出了有力反駁：銘記歷史從非為了延續(xù)仇恨，而是為了筑牢和平的防線。當(dāng)我們在明亮的教室求知、在安穩(wěn)的街巷漫步時，不應(yīng)忘記這份和平是無數(shù)受害者以血淚鋪就，是反抗者以生命守護(hù)的結(jié)果。若任由歷史虛無主義篡改真相，讓“731部隊(duì)是科研機(jī)構(gòu)”“人體實(shí)驗(yàn)是謠言”等謬論橫行，便是對逝者的褻瀆，更是對和平的背叛。正如影片中那些冒著生命危險留存證據(jù)的人，他們的堅(jiān)守不是為了傳遞仇恨，而是為了讓后代知曉：和平從不是歷史的'常態(tài)，而是需要用清醒與力量去捍衛(wèi)的珍寶。
作為新時代的高中生，我們或許無法親歷歷史的抗?fàn)�，但卻肩負(fù)著傳承真相、守護(hù)和平的使命。這份使命，藏在課堂上認(rèn)真研讀歷史教材的專注里，藏在面對歪曲言論時敢于發(fā)聲的勇氣里，更藏在為國家強(qiáng)大而奮力拼搏的行動里。當(dāng)我們用知識武裝頭腦，用理性辨別是非，用擔(dān)當(dāng)扛起責(zé)任，便是對731部隊(duì)受害者最好的告慰，也是對和平最堅(jiān)實(shí)的守護(hù)。
《731》落幕時，黑暗中的銀幕仍在發(fā)燙。它不僅是一部電影，更是一面映照歷史與未來的鏡子——讓我們看清過往的傷痛，更讓我們堅(jiān)定：唯有銘記血色過往，方能守護(hù)和平微光，讓戰(zhàn)爭的陰霾永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離人類的天空。
《731》首映日觀后感8
走出影院，夏日的陽光熾熱耀眼，我卻感到刺骨的寒冷。電影《731》不是一般的恐怖片，它沒有虛構(gòu)的妖魔鬼怪，卻呈現(xiàn)了人類歷史上真實(shí)存在過的人間地獄。那種寒冷源自于一個確鑿無疑的事實(shí)：所有這些暴行，都是人類對同類犯下的。
電影以第二次世界大戰(zhàn)期間日本731部隊(duì)的罪惡行徑為背景，通過精準(zhǔn)的鏡頭語言和克制而有力的敘事，將觀眾帶入那個黑暗的歷史時空。不是通過血淋淋的直觀展示，而是通過暗示、聲音和人物反應(yīng)，讓觀眾在想象中完成更加恐怖的畫面重建。這種處理方式反而更加高明——最深的恐懼永遠(yuǎn)來自人類自身的想象力。
影片中那些穿著白大褂的“科學(xué)家”形象令人不寒而栗。他們將活生生的人稱為“原木”，將殘忍的實(shí)驗(yàn)視為科學(xué)進(jìn)步的必要代價。這種將人物化的過程揭示了極端環(huán)境下人性的異化：當(dāng)一個人不再把他人視為有情感、有家庭、有夢想的生命，任何暴行都可能變得“合理”。這種思維模式的危險性在當(dāng)今世界依然存在，當(dāng)我們以某種標(biāo)簽定義一群人時，我們已經(jīng)在心理上拉開了與他人的距離。
特別令我震撼的是電影中對受害者形象的塑造。他們沒有淪為單純的悲慘符號，而是有著完整的人格和情感世界。那個偷偷畫下同伴肖像的年輕人，那個輕聲哼唱故鄉(xiāng)歌謠的老人，那些在極端痛苦中依然試圖互相安慰的人們——這些細(xì)節(jié)讓我們看到，即使在最黑暗的境遇中，人性的微光也從未完全熄滅。這種微光不是對暴行的美化，而是對生命韌性的禮贊。
電影中有一個反復(fù)出現(xiàn)的意象：雪花。純凈的雪花飄落在骯臟的營地，覆蓋不了罪惡，卻形成了強(qiáng)烈的視覺隱喻。科學(xué)本應(yīng)如雪花般純潔，追求真理與進(jìn)步，但當(dāng)科學(xué)失去人文精神的.指引，當(dāng)研究脫離倫理的約束，它就可能淪為最可怕的毀滅力量。這對當(dāng)代科技高速發(fā)展的我們，何嘗不是一記警鐘？
觀看這樣的電影是一種道德責(zé)任。記住不是為了延續(xù)仇恨，而是為了不讓受害者白白犧牲，為了認(rèn)清人性中的黑暗面，從而更好地守護(hù)光明。當(dāng)片尾字幕升起，影院里寂靜無聲，那種沉默或許就是對歷史最好的致敬——我們無話可說，因?yàn)槲覀兘K于稍稍理解了那些無法言說的痛苦。
歷史最大的悲劇不是曾經(jīng)發(fā)生過的恐怖，而是這些恐怖被遺忘、被否認(rèn)、被重復(fù)�！�731》這樣的電影的存在價值，就在于它阻止我們遺忘，提醒我們：文明不是直線前進(jìn)的，它需要每一代人小心翼翼地守護(hù)，否則人性中的野蠻隨時可能破籠而出。
在離開影院許久后，電影中的畫面仍在腦中回響。這不是娛樂，這是一種必要的不安，一種保持人性警惕的疫苗。唯有面對最深沉的黑暗，我們才會更加珍惜和捍衛(wèi)每一縷光明。
《731》首映日觀后感9
在九一八這個特殊的日子，終于迎來了期待已久的電影《731》的上映。在這個特殊的日子，帶著各種說不清、無比復(fù)雜的心情走進(jìn)電影院。
如果不知道自己看的是731，或者之前對731沒有任何了解的話，前一個小時的劇情，你不會覺得自己在看一部揭露731暴虐罪行的電影。
電影以姜武主演的小販這樣一個小角色的切入，他圓滑、充滿戲謔的特點(diǎn)，倒是貼合他的身份，但是與這部電影的揭露731罪惡的主題不是很契合。
值得肯定的是，這部電影把731的主要罪行蜻蜓點(diǎn)水的帶了出來。如：鼠疫實(shí)驗(yàn)、凍傷實(shí)驗(yàn)等等。整部劇沒有血腥的畫面，沒有刺耳的痛點(diǎn)，更沒有讓人共情而絕望的眼神（李乃文飾演的顧博軒最后離世的鏡頭），都以大量留白（孫茜主演的孕婦解剖實(shí)驗(yàn)場景）或者長鏡頭（凍傷實(shí)驗(yàn)場景）的方式，成功避開。這些本該重點(diǎn)呈現(xiàn)刺激眼球的鏡頭，都沒有呈現(xiàn)出來，或者說成功地避免了對觀眾的'眼球過度刺激。
這部電影，就像教科書里，只是告訴你731在中國犯下了哪些罪行，沒有帶給觀眾切膚般的痛感，這可能是觀眾最不滿意的地方。
但是我們也要充分肯定這個電影，畢竟在這個團(tuán)結(jié)、合作為主題的時代，導(dǎo)演頂住來在各方面的壓力，首次將一題材的電影搬上銀屏，已經(jīng)很是難得。也期待其他優(yōu)秀的導(dǎo)演，后續(xù)能跟進(jìn)拍攝出更能引起觀眾共鳴的作品。
《731》首映日觀后感10
在2025年，電影《731》的上映，如同一記沉重的警鐘，將那段被塵封的、慘絕人寰的歷史，再次清晰地展現(xiàn)在大眾眼前。這部電影，以其震撼人心的敘事與真實(shí)殘酷的畫面，為我們上了一堂深刻且沉痛的歷史教育課，讓我們對日本侵略者在侵華戰(zhàn)爭期間犯下的滔天罪行，有了更為直觀、更為深刻的認(rèn)識。
電影《731》將鏡頭聚焦于二戰(zhàn)時期日本關(guān)東軍駐滿洲的第731防疫給水部隊(duì)。這支部隊(duì)，打著“研究防治疾病和飲水凈化”的幌子，實(shí)際上卻是一座進(jìn)行細(xì)菌武器研發(fā)與活體人體試驗(yàn)的人間地獄。影片中，通過像小販王永章這樣普通百姓被誘捕、囚禁，最終淪為活體實(shí)驗(yàn)品的悲慘遭遇，生動地展現(xiàn)了戰(zhàn)爭陰影下，小人物的苦難、掙扎、覺醒與抗?fàn)�。那些慘無人道的實(shí)驗(yàn)場景，諸如活體解剖、凍傷實(shí)驗(yàn)、野外細(xì)菌炸彈實(shí)驗(yàn)等，每一幕都像尖銳的針，深深刺痛著觀眾的心，也讓我們對日本侵略者的殘暴與泯滅人性，感到無比的憤怒與痛心。
731部隊(duì)把無辜的中國人、朝鮮人等，統(tǒng)統(tǒng)當(dāng)作“馬路大”，也就是“試驗(yàn)品”，肆意踐踏他們的生命與尊嚴(yán)。據(jù)史料記載，直接死于731部隊(duì)人體實(shí)驗(yàn)的人數(shù)，大約有3000人，而因他們發(fā)動的細(xì)菌戰(zhàn)喪生的民眾，更是超過了20萬人。電影里，那對被注入毒氣的母女，母親在窒息的劇痛中，依然緊緊護(hù)著女兒，可731部隊(duì)的成員，卻在觀察窗外冷漠地記錄著她們的死亡過程，還將其當(dāng)作“實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)”。這一情節(jié)，深刻地揭露了侵略者的冷酷無情，同時也凸顯出人性在極端環(huán)境下，所展現(xiàn)出的堅(jiān)韌與偉大。這種強(qiáng)烈的對比，讓我們更加深刻地體會到戰(zhàn)爭的殘酷，以及反人類暴行的不可饒恕。
回顧這段歷史，我們不能僅僅停留在對侵略者暴行的憤怒上，更要深入思考這段歷史帶給我們的啟示�！�731》這部電影，不只是對過去的重現(xiàn)，更是對現(xiàn)實(shí)的警醒。當(dāng)今世界，雖然和平與發(fā)展是時代的主題，但局部沖突和戰(zhàn)爭仍然時有發(fā)生，霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治依舊威脅著世界的和平與穩(wěn)定。我們必須銘記歷史，從歷史中吸取教訓(xùn)，堅(jiān)決反對任何形式的侵略和暴力行為，共同維護(hù)世界的和平與正義。
然而，在現(xiàn)實(shí)中，仍有一些人妄圖歪曲、否認(rèn)這段歷史，這是對歷史事實(shí)的極不尊重，也是對受害者及其家屬的二次傷害。歷史是客觀存在的，731部隊(duì)的.罪行鐵證如山，不容置疑，更不容篡改。我們作為新時代的青少年，肩負(fù)著捍衛(wèi)歷史真相的重要責(zé)任。我們要通過學(xué)習(xí)歷史、傳播歷史，讓更多的人了解那段慘痛的過去，增強(qiáng)民族自尊心和自信心，堅(jiān)決抵制歷史虛無主義的侵蝕。
電影《731》在2025年上映，恰逢中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年，具有特殊的歷史意義與現(xiàn)實(shí)價值。它提醒著我們，和平來之不易，是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的。我們要珍惜當(dāng)下的和平生活，努力學(xué)習(xí)知識，提升自己的能力，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我們也要積極傳播和平理念，倡導(dǎo)各國人民相互尊重、平等相待、合作共贏，共同構(gòu)建一個持久和平、共同繁榮的人類命運(yùn)共同體。
銘記歷史，不是為了延續(xù)仇恨，而是為了更好地前行。讓我們以電影《731》為契機(jī)，銘記歷史，緬懷先烈，珍視和平，捍衛(wèi)正義，讓歷史的悲劇永遠(yuǎn)不再重演。
《731》首映日觀后感11
在抗日戰(zhàn)爭勝利80周年之際，恰逢九一八事變94周年當(dāng)天，我懷著無比沉重的心情走進(jìn)影院，觀看《731》。
兒時曾看過《黑太陽731》，片中諸如毒氣室等殘忍片段至今仍清晰烙印在腦海中，那份真實(shí)的恐懼讓我?guī)е鴫阂峙c忐忑的心情期待這部新作。觀影后，最大的感受是影片相較于前者顯得過于“溫柔”，但也引發(fā)了我諸多思考：
1.關(guān)于“溫柔”的呈現(xiàn)：與《黑太陽731》相比，本片對殘忍畫面的保留大幅減少，對日本侵略者的惡行與惡意刻畫得不夠鮮明直接。
2.對“絕對自由”的警醒：影片中，“自由”淪為通往死亡的符號，這讓我聯(lián)想到，現(xiàn)實(shí)中那些鼓吹“絕對自由”的論調(diào)本就違背客觀規(guī)律，我們應(yīng)保持清醒認(rèn)知，堅(jiān)決抵制脫離法律與社會秩序的錯誤觀念。
3.思想殖民的隱蔽危害：洗腦的威力令人不寒而栗。當(dāng)年，日本侵略者蓄意對本國國民進(jìn)行洗腦，美化侵略歷史，甚至丑化中國，還試圖通過操縱媒體對中國人進(jìn)行思想滲透。思想殖民無需武力卻影響深遠(yuǎn)，這份警惕性我們必須始終保持。
4.“人類的不肖子孫”的分量：蘇聯(lián)小姑娘歌唱中“人類的不肖子孫”這句歌詞令我印象極深，用它來形容犯下滔天罪行的日本侵略者恰如其分，即便如此，仍覺不足以承載其惡行的'沉重。
5.“煙花”的隱喻：片中，硫磺灑向空中與火花相遇的瞬間，綻放出如煙花般絢爛的光芒，病菌也隨之被消滅。這一畫面的隱喻意味不言而喻。
吾輩自強(qiáng)不能只是停留在嘴上的口號！還需要一代一代中國人的團(tuán)結(jié)奮斗！
最后，祝偉大祖國國泰民安，繁榮昌盛！
《731》首映日觀后感12
今天在公司的組織下觀看了《731》，去之前我是擔(dān)心自己接受不了那些畫面。
走出影院時，大雨還在不停的下，貌似在掩蓋每個看完后流淚的表情！電影《731》里的畫面在腦海中不斷翻涌。那些刻意克制的鏡頭下，是無法被掩埋的苦難與罪惡，像一根細(xì)密的針，反復(fù)刺穿著每一個觀影者的心。
影片沒有用過度渲染的血腥沖擊視覺，卻用冷靜到近乎殘酷的筆觸，還原了那段不該被遺忘的歷史。零下幾十度的冰原上，被剝?nèi)ヒ挛锏氖芎φ咴诤L(fēng)中凍僵，實(shí)驗(yàn)人員在一旁冷靜記錄數(shù)據(jù)；密閉的實(shí)驗(yàn)室里，細(xì)菌在人體中瘋狂滋生，絕望的嘶吼被厚重的鐵門隔絕；還有那些被當(dāng)作“材料”的孩子，他們眼中的恐懼與茫然，像一把鈍刀，緩慢地切割著人心。導(dǎo)演選擇了“克制”，卻讓每一個細(xì)節(jié)都更具穿透力——沒有刻意放大的`哀嚎，只有受害者顫抖的指尖、實(shí)驗(yàn)記錄上冰冷的數(shù)字、窗外飄灑的無聲雪花，這些碎片拼湊出的真相，比任何激烈的控訴都更令人窒息。
最讓人心碎的，是那些“普通人”的命運(yùn)。懵懂的少年，前面還在火車上開心的變著魔術(shù)，緊接著就被關(guān)進(jìn)了等待實(shí)驗(yàn)的房間，善良的孩子被意外留下暫時的生命，換來的卻是師父的“被自由”！
影片中道盡了人性在極端環(huán)境下的扭曲。他們不是歷史書上冰冷的數(shù)字，而是有溫度、有牽掛的生命，卻在731部隊(duì)的暴行中，被剝奪了生的權(quán)利與尊嚴(yán)。這些具象的人物，讓那段遙遠(yuǎn)的歷史變得觸手可及，也讓我們真切感受到：戰(zhàn)爭的殘酷，從不是宏觀的傷亡統(tǒng)計(jì)，而是一個個家庭的破碎，一個個生命的凋零。
影片中，有一些鏡頭讓我久久無法釋懷：實(shí)驗(yàn)室里即將分娩的母親，孩子出生后在日本人的手中，脖子上被烙下的印記，殘害了那么多孩子的父母親，把他們的后代培養(yǎng)成一個個后來的工具人。真的是道盡了731部隊(duì)最殘忍的本質(zhì)——他們將人異化為“實(shí)驗(yàn)品”，徹底踐踏了生命的尊嚴(yán)。這種對人性底線的突破，比任何酷刑都更令人膽寒。
導(dǎo)演的克制，恰恰是最大的智慧。他沒有用煽情的音樂或刻意的悲情鏡頭強(qiáng)迫觀眾流淚，而是將真相平靜地鋪展在眼前。那些晃動的手持鏡頭，像一雙顫抖的眼睛，記錄下所見的一切；冷色調(diào)的畫面里，偶爾閃過的一抹陽光，反而更凸顯了環(huán)境的壓抑。這種“留白”的處理，讓觀眾有了更多思考的空間——當(dāng)鏡頭從苦難中移開，落在實(shí)驗(yàn)室外飄落的雪花上時，我們看到的不僅是寒冷，更是人性的冰封。
更難得的是，影片沒有停留在“控訴”，而是在字里行間傳遞出對和平對珍視！我們回望苦難，不是為了延續(xù)仇恨，而是為了守護(hù)來之不易的和平，不讓歷史的悲劇重演。
導(dǎo)演的優(yōu)勢，正在于他對“度”的精準(zhǔn)把握。他深知這段歷史的沉重，沒有用商業(yè)片的套路消費(fèi)苦難，而是以紀(jì)錄片般的克制，讓事實(shí)本身說話。他懂得用細(xì)節(jié)傳遞力量，用留白引發(fā)共鳴，讓觀眾在平靜中感受到震撼，在震撼中學(xué)會反思。這種克制背后，是對歷史的敬畏，對受害者的尊重，更是一種清醒的敘事自覺——比起聲嘶力竭的吶喊，平靜的銘記或許更有力量。
走出影院，磅礴大雨，《731》像一面鏡子，照見了人性的黑暗，也照見了銘記的意義。那些在苦難中逝去的生命，不該被遺忘；那些用鮮血換來的教訓(xùn)，需要被鐫刻在心。而這樣一部克制卻有力量的作品，正是對歷史最好的告慰。
《731》首映日觀后感13
2025年上映的電影《731》，像一把沉重的鑰匙，打開了那段塵封的黑暗歷史。它沒有刻意渲染血腥，卻用真實(shí)的鏡頭，將日本731部隊(duì)的暴行清晰地呈現(xiàn)在我們眼前，讓作為學(xué)生的我，在震撼之余，對歷史、人性與和平有了更深刻的思考。
電影里的每一個片段都讓人心痛。731部隊(duì)在我國東北，打著“防疫研究”的幌子，把無辜百姓當(dāng)作“實(shí)驗(yàn)品”。他們強(qiáng)迫人們在極寒天氣里暴露手腳，觀察凍傷過程；把人關(guān)進(jìn)毒氣室，看著他們痛苦掙扎；甚至進(jìn)行活體解剖，完全無視生命的尊嚴(yán)。當(dāng)看到小販王永章偷偷藏起實(shí)驗(yàn)記錄，想為真相留下證據(jù)，看到一對母女在毒氣中緊緊相擁卻無力反抗時，我既憤怒于侵略者的殘忍，又深深同情那些無辜的受害者。這些畫面不是虛構(gòu)的故事，而是真實(shí)發(fā)生過的歷史，是我們永遠(yuǎn)不能忘記的傷痛。
影片還讓我思考人性的邊界。731部隊(duì)的成員中，有些曾是受過教育的醫(yī)生、學(xué)者，本該救死扶傷，卻在軍國主義的影響下，變成了傷害他人的劊子手。他們把“國家利益”當(dāng)作借口，忽視個體生命的價值，這讓我明白，一旦失去對生命的'敬畏，人性就可能被扭曲。我們每個人都要守住內(nèi)心的善良，警惕任何將生命工具化的想法，不能讓這樣的悲劇再次發(fā)生。
作為學(xué)生，銘記這段歷史不是為了記恨，而是為了守護(hù)和平。如今我們能在教室里安心學(xué)習(xí)，在陽光下快樂生活，都是先輩們用苦難換來的。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，不被歪曲真相的言論誤導(dǎo)；要努力提升自己，將來為國家的強(qiáng)大貢獻(xiàn)力量；還要向身邊的人傳遞和平的意義，讓更多人懂得珍惜當(dāng)下的安穩(wěn)。
《731》這部電影，是一堂生動的歷史課，更是一次對和平的呼喚。愿我們都能以史為鏡，銘記傷痛，守護(hù)好來之不易的和平，讓未來的世界永遠(yuǎn)充滿陽光。
《731》首映日觀后感14
2025年上映的《731》，絕非一部單純的歷史紀(jì)實(shí)影片，而是以影像為媒介對人類文明創(chuàng)傷的一次深刻復(fù)盤。當(dāng)鏡頭穿透歷史的迷霧，將731部隊(duì)的暴行從檔案文獻(xiàn)轉(zhuǎn)化為具身化的視覺體驗(yàn)時，它所引發(fā)的已不僅是情感層面的震撼，更是關(guān)于歷史記憶、人性邊界與和平倫理的深層思辨。
從歷史記憶的建構(gòu)維度看，《731》突破了傳統(tǒng)歷史敘事的宏大框架，轉(zhuǎn)而以“微觀個體”為錨點(diǎn)重構(gòu)歷史現(xiàn)場。影片中，小販王永章藏在衣角的實(shí)驗(yàn)記錄、毒氣室里母親護(hù)住孩子的最后姿態(tài)、反抗者在深夜偷偷刻下的受害者姓名，這些具象化的細(xì)節(jié)并非藝術(shù)虛構(gòu)，而是對歷史檔案的影像轉(zhuǎn)譯。正如歷史學(xué)家海登懷特所言，“歷史的真實(shí)性不僅存在于宏觀敘事中，更藏在個體命運(yùn)的褶皺里”。《731》正是通過這些微觀敘事，讓3000余名實(shí)驗(yàn)受害者從冰冷的數(shù)字，轉(zhuǎn)化為有溫度、有尊嚴(yán)的個體，這種記憶建構(gòu)方式，既避免了歷史敘事的空洞化，也讓觀眾在共情中完成對歷史真相的認(rèn)知確認(rèn)。
更深層的思辨在于，影片對“人性異化”的拷問超越了簡單的善惡二元論。731部隊(duì)的成員中，不乏受過高等教育的醫(yī)生、學(xué)者，卻在軍國主義的`洗腦下，將“救死扶傷”的誓言扭曲為“活體實(shí)驗(yàn)”的借口。影片中，一位研究員在日記里寫下“為了國家利益，犧牲少數(shù)人是必要的”，這種將個體生命工具化的邏輯，正是人性異化的典型表現(xiàn)�！�731》并未將侵略者塑造成扁平的“惡魔”，而是通過展現(xiàn)他們的心理轉(zhuǎn)變，揭示出“平庸之惡”對人性的吞噬——當(dāng)個體放棄獨(dú)立思考，將自己的行為歸因于“集體意志”或“國家使命”時，文明的底線便會輕易崩塌。這種對人性復(fù)雜性的呈現(xiàn)，讓觀眾意識到，防止人性異化不僅需要批判罪惡，更需要警惕任何將個體工具化的思想傾向。
在和平倫理的當(dāng)代闡釋層面，《731》給出了超越民族情感的思考。影片結(jié)尾，當(dāng)現(xiàn)代城市的光影與歷史遺址的鏡頭重疊，當(dāng)年輕一代在紀(jì)念館里駐足凝視受害者名單時，導(dǎo)演傳遞出的核心命題是：和平并非歷史發(fā)展的自然結(jié)果，而是需要人類主動捍衛(wèi)的價值共識。當(dāng)今世界，歷史虛無主義仍在試圖篡改731部隊(duì)的罪行，軍國主義思想時有抬頭，《731》的上映恰是對這種危險傾向的回應(yīng)——銘記歷史不是為了延續(xù)仇恨，而是為了建立一種“以生命為核心”的和平倫理：任何時候，個體生命的尊嚴(yán)都不應(yīng)被集體利益、國家意志所凌駕；任何試圖以“崇高目標(biāo)”掩蓋暴力本質(zhì)的行為，都是對和平的背叛。
《731》落幕時，黑暗中的銀幕沉默卻有力量。它不僅是對一段血色歷史的紀(jì)念，更是對人類文明的一次警醒：唯有正視歷史的創(chuàng)傷，堅(jiān)守人性的底線，捍衛(wèi)和平的倫理，才能讓731部隊(duì)的悲劇永遠(yuǎn)不再重演，讓文明的微光在歷史的長河中持續(xù)閃耀。
《731》首映日觀后感15
當(dāng)2025年電影《731》的片尾字幕緩緩滾動，影院里的寂靜比任何聲音都更有力量。這部沒有華麗特效的影片，用真實(shí)的鏡頭將日本731部隊(duì)的暴行展現(xiàn)在眼前，讓作為學(xué)生的我，對“歷史”二字有了前所未有的沉重認(rèn)知。
電影里的每一幕都像一把錘子，敲在我的心上。731部隊(duì)在我國東北，打著“防疫研究”的幌子，把無辜百姓當(dāng)成“實(shí)驗(yàn)品”：極寒天氣中，他們強(qiáng)行把人的手腳露在外面，看著肢體凍得發(fā)黑開裂，卻只冷漠記錄數(shù)據(jù)；密閉的'毒氣室里，人們在痛苦中掙扎、呼喊，生命一點(diǎn)點(diǎn)消逝，侵略者卻毫無憐憫；更殘忍的是活體解剖，手術(shù)刀劃開的不僅是軀體，更是對生命的踐踏。當(dāng)看到小販王永章偷偷藏起實(shí)驗(yàn)記錄，想為真相留下證據(jù)；看到母親在毒氣中緊緊抱住孩子，卻終究護(hù)不住她的生命時，我攥緊了衣角——這些不是虛構(gòu)的故事，而是3000多名同胞真實(shí)經(jīng)歷的苦難，這段歷史，我們絕不能忘。
有人說“都過去這么久了，沒必要再提”，但《731》讓我明白，銘記歷史從不是為了記恨，而是為了不讓悲劇重演。731部隊(duì)里，有些成員本是受過教育的醫(yī)生，卻在軍國主義的影響下變成了劊子手。這讓我懂得，一旦失去對生命的敬畏，人性就可能被扭曲。如今我們能在明亮的教室里上課，能和家人一起吃熱飯，能和朋友在操場奔跑，這些看似平常的日子，都是先輩用血淚換來的。如果我們忘記了過去的苦難，就是對他們的辜負(fù)。
作為學(xué)生，我們或許不能改變過去，但可以用行動守護(hù)現(xiàn)在的和平。課堂上，我會認(rèn)真聽歷史課，把731部隊(duì)的罪行記在心里，不被那些歪曲歷史的言論誤導(dǎo)；課后，我會把電影里的真實(shí)故事講給同學(xué)聽，讓更多人知道和平的珍貴；平時，我會努力學(xué)習(xí)知識，因?yàn)槲抑溃挥袊覐?qiáng)大了，我們才能更好地守護(hù)和平。
《731》不是一部讓人輕松的電影，卻給我上了最深刻的一課。它讓我懂得，銘記過往不是為了沉溺痛苦，而是為了帶著對和平的珍視前行。愿我們每一個學(xué)生都能記住這段歷史，用自己的力量，讓和平之花永遠(yuǎn)綻放。
《731》首映日觀后感16
2025年，電影《731》的上映如同一記警鐘，敲醒了每個觀眾對那段黑暗歷史的記憶。這部沒有刻意煽情的影片，用真實(shí)的鏡頭語言還原了日本731部隊(duì)的暴行，讓身為學(xué)生的我在震撼中深思：我們該如何面對歷史，又該如何守護(hù)當(dāng)下的和平？
影片中，731部隊(duì)的“實(shí)驗(yàn)室”是人間煉獄的真實(shí)寫照。他們打著“防疫研究”的幌子，將無辜百姓視作“實(shí)驗(yàn)品”：極寒天氣里，受害者的`手腳被凍得發(fā)黑開裂，日軍卻冷漠記錄數(shù)據(jù)；密閉的毒氣室中，人們在絕望中掙扎，生命被無情吞噬；更令人發(fā)指的是活體解剖，手術(shù)刀劃開的不僅是軀體，更是人性的底線。當(dāng)看到小販王永章冒著生命危險藏匿實(shí)驗(yàn)記錄，看到母親在毒氣中緊緊護(hù)住孩子的最后一刻，我深刻意識到，這些不是虛構(gòu)的劇情，而是無數(shù)同胞曾經(jīng)歷的真實(shí)苦難，這段歷史絕不能被遺忘。
有人說“過去的事不必再提”，但《731》讓我明白，銘記歷史從不是為了延續(xù)仇恨，而是為了警惕悲劇重演。731部隊(duì)的成員中，不乏受過高等教育的人，卻在軍國主義洗腦下淪為劊子手。這讓我警醒：一旦失去對生命的敬畏，人性便可能被扭曲。如今我們能在教室里安心讀書、在街頭自由漫步，都是先輩用血淚換來的。若任由歷史虛無主義篡改真相，便是對逝者的褻瀆，對和平的辜負(fù)。
作為學(xué)生，我們雖無法改變過去，卻能以行動守護(hù)和平。課堂上，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，看清真相；生活中，我們要抵制歪曲歷史的言論，傳遞正確的歷史觀；未來，我們更要努力提升自己，用知識為國家強(qiáng)大添磚加瓦。唯有國家強(qiáng)大，和平才有堅(jiān)實(shí)的保障。
《731》落幕，心中的震撼卻久久不散。它不僅是一部電影，更是一堂深刻的歷史課。愿我們都能銘記傷痛，帶著對和平的珍視前行，讓戰(zhàn)爭的陰霾永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離，讓和平之花永遠(yuǎn)綻放。
《731》首映日觀后感17
看完電影《731》，心情頗為復(fù)雜。這部本應(yīng)沉重?zé)o比的歷史題材影片，引發(fā)了廣泛爭議，觀眾評價呈現(xiàn)兩極分化。
一方面，影片在還原歷史真相方面做出了一定努力。它直面了731部隊(duì)的殘忍行徑，包括活體解剖、細(xì)菌試驗(yàn)、毒氣實(shí)驗(yàn)、凍傷測試等場景。許多觀眾表示觀影后感到“手抖”、“窒息”、“久久無法平靜”。片尾“這里，無人生還”的字幕，更是以冰冷刺痛的方式提醒著觀眾這段歷史的殘酷。
另一方面，影片的藝術(shù)表現(xiàn)和敘事手法受到大量批評。很多觀眾認(rèn)為導(dǎo)演浪費(fèi)了這個嚴(yán)肅題材，劇本結(jié)構(gòu)混亂，劇情稀碎。影片中甚至出現(xiàn)了“莫名其妙的喜劇橋段”，以及一些令人困惑的鏡頭（如拉屎、撒尿、吃蘋果）。主角光環(huán)過于明顯——作為“清潔工”的主角竟能毫無阻攔地出入各種實(shí)驗(yàn)重地，而其他人犯小錯就會被殺，這種邏輯漏洞讓觀眾難以接受。
更令人失望的是，影片被指“概念偷換”：本應(yīng)客觀呈現(xiàn)731史實(shí)的影片，被套上了“英雄帶領(lǐng)受難者大逃殺”的商業(yè)片軀殼。加上影片映前高調(diào)宣發(fā)，被指利用民眾愛國情緒，讓不少觀眾感到“淳樸的愛國熱情又一次被資本消費(fèi)”。
嚴(yán)肅歷史題材的創(chuàng)作，既需要尊重歷史的真實(shí)性、嚴(yán)肅性，也需要藝術(shù)的'匠心。觀眾期待的是能夠真正觸動心靈、引發(fā)深思的作品，而非簡單粗暴的煽情或商業(yè)算計(jì)�！�731》引發(fā)的爭議提醒我們：民族傷痛不應(yīng)成為商業(yè)炒作的噱頭，歷史記憶需要被真誠對待。只有真正尊重歷史、尊重觀眾的作品，才能承載起歷史之重，傳遞應(yīng)有的價值。
《731》首映日觀后感18
2025年上映的《731》，以影像為媒介完成了一次對人類文明創(chuàng)傷的深度復(fù)盤。當(dāng)鏡頭穿透歷史的迷霧，將日本731部隊(duì)的反人類暴行從文獻(xiàn)檔案轉(zhuǎn)化為具身化的視覺體驗(yàn)時，其價值已遠(yuǎn)超普通歷史紀(jì)實(shí)作品——它不僅是對一段血色過往的紀(jì)念，更引發(fā)了關(guān)于歷史記憶建構(gòu)、人性倫理邊界與和平價值實(shí)踐的深層思辨。
從歷史記憶的建構(gòu)邏輯來看，《731》突破了傳統(tǒng)歷史敘事的宏大框架，以“微觀個體敘事”重構(gòu)歷史現(xiàn)場，實(shí)現(xiàn)了“歷史真實(shí)”與“影像表達(dá)”的辯證統(tǒng)一。影片并未停留于對暴行的全景式展現(xiàn)，而是聚焦小販王永章藏匿實(shí)驗(yàn)記錄的褶皺、母親在毒氣中護(hù)住孩子的臂彎等具象細(xì)節(jié)。這些并非藝術(shù)虛構(gòu)的.場景，實(shí)則是對《井戶川紀(jì)要》等歷史檔案的影像轉(zhuǎn)譯。正如歷史學(xué)家安克斯密特所言，“歷史記憶的生命力在于個體經(jīng)驗(yàn)的在場性”，《731》通過將3000余名實(shí)驗(yàn)受害者從冰冷數(shù)字轉(zhuǎn)化為有尊嚴(yán)的個體，讓觀眾在共情中完成對歷史真相的認(rèn)知確認(rèn)，這種敘事策略既規(guī)避了歷史虛無主義的解構(gòu)風(fēng)險，也為集體記憶的傳承提供了具象載體。
在人性倫理的解構(gòu)層面，影片超越了簡單的善惡二元論，直指“制度性作惡”對人性的異化機(jī)制。731部隊(duì)成員中，不乏接受過現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育的學(xué)者，卻在軍國主義制度的規(guī)訓(xùn)下，將“救死扶傷”的職業(yè)倫理扭曲為“活體實(shí)驗(yàn)”的技術(shù)理性。影片中研究員日記里“為帝國犧牲少數(shù)人”的表述，恰是“平庸之惡”的典型注腳——當(dāng)個體將行為正當(dāng)性歸因于制度授權(quán)，放棄獨(dú)立道德判斷時，文明的底線便會在“集體無意識”中崩塌�！�731》的深刻之處，在于它不僅揭露暴行本身，更揭示了作惡機(jī)制的可復(fù)制性：任何將個體工具化、將暴力正當(dāng)化的制度與思想，都是對人性倫理的踐踏，這一警示在當(dāng)今仍具現(xiàn)實(shí)意義。
從和平倫理的當(dāng)代實(shí)踐維度審視，《731》的上映為對抗歷史虛無主義提供了影像武器。當(dāng)下，部分勢力以“學(xué)術(shù)自由”“文化和解”為名，試圖淡化甚至篡改731部隊(duì)罪行，而《731》通過具象化的歷史在場性，構(gòu)建起不可辯駁的記憶屏障。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們對和平的捍衛(wèi)不應(yīng)止于情感層面的認(rèn)同，更需轉(zhuǎn)化為理性實(shí)踐：在學(xué)術(shù)研究中堅(jiān)守歷史真實(shí)，在公共話語中抵制歷史篡改，在跨文化交流中傳遞“以生命為核心”的和平倫理。唯有將歷史記憶轉(zhuǎn)化為行動自覺，才能讓731部隊(duì)的悲劇真正成為“永不重演的警示”。
《731》落幕時的寂靜，恰是對人類文明的沉重叩問。它以影像為鏡，照見了歷史的傷痛，也照亮了和平的前路——唯有正視創(chuàng)傷、堅(jiān)守倫理、踐行責(zé)任，才能讓文明的微光穿透黑暗，在代際傳承中鑄就永不崩塌的和平防線。
《731》首映日觀后感19
最近買了731電影題材股票，小吃了一口肉，于是和閨蜜開玩笑說：我們也是這部劇的股東之一了，在918首映這天，我們必須要支持一下電影，銘記歷史，緬懷先烈。
今天晚飯后我們倆如約走進(jìn)了電影院，觀看了731。未曾查看相關(guān)宣傳切片，只是潛意識中充滿著對細(xì)菌感染，鼠疫感染及小日子的惡毒泯滅人性的預(yù)期。但從電影開頭的詼諧，姜武對著凈水器撒尿，小男孩在火車上魔術(shù)表演，都是極其寬松甚至略帶有喜劇色彩的橋段。而當(dāng)馬路大們進(jìn)入死亡實(shí)驗(yàn)室里，日軍宣傳語是一群少男少女稚嫩的童聲充滿著希望與曙光，小男孩眨巴著大大的眼睛，自信的說出我才不會死！我和閨蜜傻眼對視了一眼，這是演啥？看不懂！
半小時后，抽血的鏡頭出現(xiàn)，大尺度開啟了。影片以多線索交織的方式，將731部隊(duì)的種種罪行和受害者們的悲慘命運(yùn)緊密相連，如同一幅黑暗而沉重的歷史畫卷在眼前徐徐展開。我們跟隨小販王永章等普通百姓的視角，目睹了日軍以“防疫研究”為幌子，對無辜平民進(jìn)行的一系列令人發(fā)指的反人類實(shí)驗(yàn)。凍傷實(shí)驗(yàn)中，受害者的手在極度低溫下被凍得僵硬，再被溫水浸泡后皮肉脫落，露出森森白骨；活體解剖場景里，兒童在沒有麻醉的情況下被開膛破腹，器官被取出，那跳動的心臟在日本人沾滿鮮血的.手中顯得格外刺目；低溫實(shí)驗(yàn)和高壓實(shí)驗(yàn)更是將人性的殘忍推向了極致，受害者們在極端環(huán)境下遭受著非人的折磨，痛苦地死去。每一個場景都讓我感到毛骨悚然，仿佛能真切地感受到受害者們的絕望與無助。這段血腥的鏡頭閨蜜整個都是低著頭蒙著眼睛，影片只是呈現(xiàn)了部分我們能看到的，而真正的歷史據(jù)說比這些更甚百倍。
電影整體還行，但我覺得有幾個槽點(diǎn)不吐不快：首先感覺這篇片子有點(diǎn)被拍成了文藝片的格調(diào)。除了暴力摧殘段落之外，畫面都在追求寫意而非紀(jì)實(shí)。蘋果一而再再而三的出現(xiàn)，蘋果在這個劇里在映射什么？又是蘋果又是雞蛋在監(jiān)獄里吃這么好的嗎？
其次，監(jiān)獄里老鼠竟能當(dāng)寵物。這只老鼠不僅是小花的萌寵，還是是杜存山的愛物，它是傳遞人性溫情的媒介。老鼠帶來的蝴蝶結(jié)以及墻上的十字架，我一臉懵逼，不知為何而為之？原諒我一看到老鼠就想出戲，畢竟那邊實(shí)驗(yàn)室還在研究著鼠疫，這邊用來當(dāng)寵物。
再有最后一段鬼子還在上面撒白色病毒粉末，王永章對戲份很多的小孩說：“放心，天堂不會再有日本人了。”其實(shí)這一段還蠻抓人的，但字幕上出現(xiàn)無一人生還，瞬間拉回來現(xiàn)實(shí)，這是舞臺劇的表演啊。
那個眾人在奔逃過程中托舉小男孩飛翔寓意生命自由的幻想和抒情鏡頭，正在網(wǎng)上被一些人拿來勸退觀眾，其實(shí)實(shí)話實(shí)話，在電影里有那么點(diǎn)突�；恼Q，這樣的越獄，估計(jì)是馬路大們內(nèi)心憧憬的吧。
整體來說這部電影瑕不掩瑜，雖說未達(dá)預(yù)期，但仍不失為一部愛國教育的好電影，畢竟731的意義遠(yuǎn)不止于電影里視覺和情感上的沖擊。它是一部歷史教科書，提醒著我們那段不可磨滅的過去。731部隊(duì)的罪行是人類歷史上的一道深深的傷痕，它讓我們深刻認(rèn)識到戰(zhàn)爭的殘酷與無情，以及人性黑暗面的可怕。在今天這個和平的時代，我們更應(yīng)該珍視來之不易的和平，堅(jiān)決反對任何形式的戰(zhàn)爭和暴力。同時，電影也激發(fā)了我的愛國情感和民族責(zé)任感。落后就要挨打，這是歷史給予我們的慘痛教訓(xùn)。我們要鼓勵孩子，努力學(xué)習(xí)，為國家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量，讓我們的國家變得更加強(qiáng)大，不再讓這樣的悲劇重演。
《731》首映日觀后感20
我是11:20走出電影院的，說實(shí)話，心情無比沉重。
此時此刻，寫下的文字，只是內(nèi)心真實(shí)感受的陳述，是日后翻看起這篇日記后，可以勾起的觀影回憶。
從小學(xué)起，就知道日本有731部隊(duì)，就知道是拿人體做活體實(shí)驗(yàn)的部隊(duì)。小時候，沒有什么很深的印象，腦海里只是殘留幾個模糊的電影畫面。
上個月，在《南京照相館》，上映的時候，聽聞731這部電影可能無法公映。
當(dāng)時就感覺很不安，一直對這部電影非常感興趣，很想知道那發(fā)生在那個時代的一個歷史故事。
今天是9/18號，是盧溝橋事變，發(fā)生的日子，也是日本入侵中國的日子。下午的的時候，防空警報就響了兩回。
整部電影的故事情節(jié)，就不在這里贅述了。整部電影都透著等待死亡的陰郁。
看電影的'過程，猶如時間穿梭機(jī)一樣，把我?guī)У侥莻�時間。想象一下，如果我是牢房里的人，那得有多恐怖。如果，我被套著枷鎖，接受非人的折魔，不敢想象。
看著電影里，焚燒爐旁邊，堆積如山的尸體，日本兵，拿著斧頭，肢解尸體，心里有一種說不出來的難受。
很難想象，在那個戰(zhàn)爭的年代，中國人，得活的有痛苦。國門被打開，日本兵到處燒殺搶掠。人的命和草芥一樣。
在731部隊(duì)營地里，幾千人，就像豬和羊一樣，任人宰割。那種窒息感，我們這代人永遠(yuǎn)不會體會到。
以史為鑒，落后國土就要被別人凌辱踐踏。
從日本投降到現(xiàn)在80年了。中國經(jīng)過幾代人不懈的努力，也是終于有了今天的繁榮昌盛。
看了今年的9/3號的閱兵，看著我們兵強(qiáng)馬壯的部隊(duì)，看著那些氣勢如虹的士兵。我心里感到由衷的自豪。
如果能有一次隔空對話的機(jī)會，我會告訴給在抗日年代的人們聽，我們現(xiàn)在不再是誰都可以踐踏凌辱的中國了。
我們有打擊范圍覆蓋全球的導(dǎo)彈，有世界裝備一流的空軍海軍。是你們拋頭撒熱血，不屈的抗?fàn)帲庞形覀儸F(xiàn)在美好的生活，這盛世，如你所愿。
每次在抖音看到有關(guān)哈爾濱731遺志的視頻，都會被視頻最后一句話感動到落淚。
別回頭，出口有光，有人間煙火，有國泰民安。
愿以吾輩之青春，捍衛(wèi)盛世之中華。
《731》首映日觀后感21
當(dāng)銀幕上“特別移送”的卡車碾過雪地，當(dāng)玻璃罐里泡著的器官閃過冷光，當(dāng)實(shí)驗(yàn)記錄上“活體解剖”“凍傷實(shí)驗(yàn)”的字眼像針一樣扎進(jìn)眼睛，那種從胸腔里噴涌而出的怒火，幾乎要沖破理智的防線。這不是虛構(gòu)的驚悚，而是1930年代至1940年代，在哈爾濱平房區(qū)真實(shí)發(fā)生的人間煉獄。
電影里的每一個細(xì)節(jié)都在撕開歷史的傷疤：被強(qiáng)行注入病菌的孩童，在痛苦中扭曲的小臉；被剝?nèi)ヒ挛锉┞对跇O寒中的平民，凍裂的皮膚滲出血珠；還有那些被當(dāng)作“活體標(biāo)本”的.中國人、朝鮮人、蘇聯(lián)人，他們沒有名字，只被標(biāo)注為“馬路大”（日語“原木”之意），在冰冷的手術(shù)臺上被肆意切割、解剖，連痛苦的嘶吼都被淹沒在實(shí)驗(yàn)室的機(jī)械聲里。
最讓人窒息的，不是酷刑本身，而是施暴者的“平靜”。穿著白大褂的日軍軍醫(yī)，一邊用鑷子夾起組織樣本，一邊在記錄本上冷靜書寫；參與實(shí)驗(yàn)的士兵，笑著將病菌投入水源，仿佛在進(jìn)行一場“普通的工作”。這種將殘忍當(dāng)作常態(tài)的冷漠，比血腥的畫面更讓人憤怒——他們早已喪失了作為“人”的底線，將同類的生命視作可以隨意處置的“材料”，用科學(xué)的外衣包裹著最反人類的罪惡。
走出影院，那種怒火依然在胸口灼燒，但它早已不是單純的“恨”。我想起電影結(jié)尾，那些在廢墟中被發(fā)現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)記錄碎片，那些模糊的受害者照片，還有幸存者顫抖著說出的“我想記住他們的樣子”。這份怒火，是對3000多名未留名受害者的告慰——我們沒有忘記；是對歷史真相的堅(jiān)守——任何試圖淡化、否認(rèn)這段歷史的行為，都是對生命的褻瀆；更是對當(dāng)下的警醒——當(dāng)年的苦難，源于國家的貧弱、民族的渙散，如今我們必須牢牢攥緊“強(qiáng)大”這把鑰匙，用實(shí)力守護(hù)每一個普通人的生命尊嚴(yán)，讓這樣的地獄永遠(yuǎn)不會重現(xiàn)。
這怒火，是刻在民族記憶里的警鐘，它提醒我們：唯有銘記苦難，才能珍惜和平；唯有挺直脊梁，才能守護(hù)正義。那些在731部隊(duì)的黑暗中逝去的生命，不該只成為歷史書里的一段文字，他們該被每一個中國人記住——記住他們的痛苦，記住施暴者的罪惡，更記�。何覀兡_下的土地，承載著太多不能忘卻的重量。
勿忘國恥，心痛化作力量，自強(qiáng)自立！愿祖國更強(qiáng)大。
《731》首映日觀后感22
今天，單位組織觀看了電影《731》。當(dāng)銀幕最后一道光芒隱去，燈光亮起，全場寂靜無聲。那一刻，歷史的重量壓在每個黨員干部的心頭，久久不能平復(fù)。在“九一八”這個特殊的日子，這部影片帶給我們的不是娛樂，而是一次靈魂的叩擊、一場歷史的追問、一堂深刻的黨課。
一、歷史之痛：不能忘卻的血色記憶
“欲知大道，必先為史�！薄�731》以驚人的歷史還原度，將我們帶回到那個黑暗的年代。影片中，凍傷實(shí)驗(yàn)、活體解剖、細(xì)菌戰(zhàn)研究……這些觸目驚心的場景，不是藝術(shù)的夸張，而是歷史的真實(shí)。正如導(dǎo)演趙林山所說，他歷時11年走訪調(diào)查，查閱8000頁解密檔案，只為還原真相。當(dāng)我們看到王志文飾演的受害者眼神中的絕望，姜武飾演的平民在絕境中的掙扎，我們看到的不是表演，而是那段血淚歷史的縮影。
“挨打的人都忘記了，打人的人還需要記得嗎？”日本戰(zhàn)犯親屬的這句話，像一把尖刀刺穿所有遺忘的借口。歷史告訴我們，731部隊(duì)?wèi)?zhàn)敗后銷毀證據(jù)、與美國進(jìn)行“資料換命”交易、日本政客長期篡改歷史……這些事實(shí)警示我們：侵略者從未真正懺悔。正如司馬遷所言：“述往事，思來者�！便懹洑v史不是延續(xù)仇恨，而是捍衛(wèi)真相。一個民族只有牢記苦難，才能避免重蹈覆轍。
二、精神之光：在黑暗中堅(jiān)守人性尊嚴(yán)
影片最打動人的.，不是在血腥中沉淪，而是在黑暗中尋找光明。那些被稱作“原木”的受害者，在極端環(huán)境下依然保持著人性的尊嚴(yán)：母親用身體為孩子抵擋寒冷，學(xué)者用最后力氣記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，普通民眾在絕境中相互扶持……這些細(xì)節(jié)讓我們看到，即使在最黑暗的時刻，人性的光輝也從未熄滅。
作為黨員干部，我們從中汲取到的是信仰的力量。革命戰(zhàn)爭年代，先輩們面對敵人的酷刑毫不屈服，正是因?yàn)橛兄鴪?jiān)定的理想信念。今天的我們，雖然不需要經(jīng)歷生死的考驗(yàn)，但同樣需要這種精神力量。在復(fù)雜多變的國際環(huán)境中，在意識形態(tài)領(lǐng)域的激烈斗爭中，我們必須保持政治定力，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園。
三、時代之問：我們?nèi)绾蝹鞒袣v史記憶
影片上映前后，社會上也出現(xiàn)了一些爭議：“太血腥”“不適合孩子看”“和平年代不必記仇”……這些聲音恰恰說明歷史教育的緊迫性和必要性。德國的孩子參觀集中營，日本的進(jìn)步青年走進(jìn)反戰(zhàn)紀(jì)念館，都是為了在記憶中尋找和平的真諦。
我們要清醒認(rèn)識到：“仇恨教育”不是“復(fù)仇教育”，而是對善惡的辨別、對歷史的敬畏、對和平的珍視。正如一位網(wǎng)友所說：“真正的干凈，不是隔絕黑暗，而是教會孩子在黑暗中識別光明。”作為黨員干部，我們要帶頭樹立正確的歷史觀，旗幟鮮明地反對歷史虛無主義，讓紅色基因代代相傳。
四、前行之路：從歷史中汲取奮進(jìn)力量
觀看《731》，不是讓我們沉浸在悲憤中不能自拔，而是要從歷史中汲取前進(jìn)的力量。當(dāng)前，世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入關(guān)鍵時期。我們面臨的挑戰(zhàn)前所未有，肩負(fù)的使命無比光榮。
作為機(jī)關(guān)黨員干部，我們要做到三個“必須”：
一是必須堅(jiān)定理想信念，補(bǔ)足精神之鈣，始終保持對黨的忠誠和對人民的赤子之心；
二是必須強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，立足本職崗位，以“功成不必在我，功成必定有我”的境界干事創(chuàng)業(yè)；
三是必須提升能力本領(lǐng)，在復(fù)雜形勢面前保持清醒頭腦，在風(fēng)險挑戰(zhàn)面前敢于斗爭善于斗爭。
“鑒往事，知來者�！弊屛覀儗v史的悲痛轉(zhuǎn)化為奮進(jìn)的動力，將先輩的犧牲奉獻(xiàn)轉(zhuǎn)化為為民服務(wù)的實(shí)際行動。在新時代的長征路上，以史為鑒、開創(chuàng)未來，用我們的奮斗告慰歷史、告慰先輩，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)全部力量！
影片結(jié)束時，銀幕上出現(xiàn)“絕不遺忘”四個大字。這不僅是電影的宣言，更應(yīng)該是每個共產(chǎn)黨員的莊嚴(yán)承諾。讓我們帶著這份沉甸甸的歷史記憶，照亮前行的道路，書寫屬于我們這一代人的輝煌篇章。
《731》首映日觀后感23
正常情況下，這樣的電影我是不去看的，因?yàn)橹雷约阂坏┛戳司秃茈y快速平復(fù)情緒、從那種近似呆滯的狀態(tài)下回過神來。
這是一部看了之后會非常壓抑的影片，似乎連呼吸都會帶來心臟的劇痛，無法自已。
這部電影給我最大的沖擊，就是導(dǎo)演通過一個個具體人遭遇的創(chuàng)傷來映射戰(zhàn)爭帶來的災(zāi)難，讓戰(zhàn)爭對生存空間的擠壓、對人類造成的難以愈合的傷口變得更加刺痛。每一個具象的苦難，都比抽象的數(shù)字更擁有刺痛人心的力量，都能更有效地對抗遺忘。這種對比主要體現(xiàn)在四個方面：
一是生與死的異化。那只在牢房角落中踽踽獨(dú)行的老鼠，是一個被困的、孤獨(dú)的生命縮影，它代表著最原始的生之本能。而當(dāng)它最終與室外如山如海、攜帶鼠疫的鼠群形成對照時，一種令人窒息的絕望感油然而生。前者是具象的'生命，后者則是被武器化、系統(tǒng)化的死亡洪流。這種對比精準(zhǔn)地隱喻了個體在戰(zhàn)爭機(jī)器面前的渺小與無力——強(qiáng)大的系統(tǒng)暴力，正是通過將無數(shù)鮮活生命異化為冰冷的數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)材料來實(shí)現(xiàn)的。
二是美與丑的反差。身穿白色和服的小女孩，是純潔、無辜與未來的象征；而日本女軍官脖頸上的櫻花烙印，卻是軍國主義殺戮秩序的標(biāo)記。和服的白與鼠疫的黑、櫻花的柔美與烙印的殘酷，這種視覺和意象上的沖突，讓我深深感受到，侵略戰(zhàn)爭所摧毀的不僅僅是生命，更是承載著文化與情感的人類精神世界。
三是榮與辱的對比。電影細(xì)致刻畫了被困者在極度絕望中為一線生機(jī)所付出的掙扎，這一切努力使得“生”變得如此具體而珍貴。與之相對，施暴者所展現(xiàn)的，卻是一種被軍國主義思想徹底異化后的非人狀態(tài)。所謂“大東亞共榮”的虛偽口號，最終與實(shí)驗(yàn)室和萬人坑里“無一人生還”的極致結(jié)局形成了最大的反諷。
四是人與鼠的諷刺。所有被抓進(jìn)去做細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的人，都被標(biāo)簽化為一串?dāng)?shù)字編號，日本人就是想抹去被害者的姓名，以掩蓋他們的罪行。在罪魁禍?zhǔn)资睦傻闹甘鞠�，所有不認(rèn)編號想要喊出自己姓名的人都會被殘忍殺害。然而，在和服小女孩安葬她們的寵物倉鼠時，石井四郎卻讓她們給倉鼠起個名字，“有了名字，就會被記住了�！比耸菙�(shù)字，鼠有名字，多么諷刺！
與上述四個層面的對比相對應(yīng)的是，歷史的諷刺并沒有止步于1945年。電影對戰(zhàn)后美國為獲取細(xì)菌戰(zhàn)數(shù)據(jù)而包庇石井四郎等頭目的描繪，完成了最后一步，也是最令人深思的批判——政治的算計(jì)如何凌駕于正義之上。受害者用生命換來的真相，轉(zhuǎn)眼成為大國間交易的籌碼；沾滿鮮血的數(shù)據(jù)，被新的權(quán)力視為寶貴資產(chǎn)。這種對歷史罪行的選擇性遺忘與利用，無異于對受害者的二次傷害。
此外，電影中還有一個場景引起了我的生理性不適：揚(yáng)聲器里純凈的童聲，朗讀著經(jīng)過精心篡改、包裹著“共榮”糖衣的文本，這與囚牢中真實(shí)的痛苦、污穢和死亡形成了最尖銳的對比。這種聲音不再是一種宣傳，而是一種武器，它試圖完成的，是對中國民眾雙重意義上的圍剿：在身體上消滅他們，在精神上侮辱他們——他們所遭受的苦難，竟然被定義為一種“拯救”；他們走向死亡時，竟然被告知“恭喜你，自由了”。這比寂靜的死亡更加殘忍，是對受害者尊嚴(yán)的最后一次踐踏。
……
影片最后的那句“你若記得，我便活過”，不僅僅是一句哀婉的詩，更是一句沉重的警世箴言。它意味著，記憶是一種責(zé)任，是一種讓逝者尊嚴(yán)得以存續(xù)的方式。記住每一個被剝奪的名字和面孔，便是在拒絕非人化的暴力，是在宣誓每一個生命的至高價值。
這部電影的價值，在于它將這段歷史轉(zhuǎn)化為不容忘卻的集體記憶，時刻警醒我們：真正的死亡不是生命的終結(jié)，而是被遺忘。我們銘記歷史，不僅是在哀悼過去，更是在守護(hù)未來的生命尊嚴(yán)。
《731》首映日觀后感24
這個學(xué)期，老師帶我們看了一部叫《731》的電影。剛開始我以為是普通的電影，可看著看著，我攥著衣角的手都出汗了，心里又難過又生氣，好多同學(xué)都偷偷擦眼淚。這部電影讓我知道了，原來很久以前，我們國家的人受過那么大的苦。
電影里講的是日本有個叫“731”的部隊(duì)，他們跑到我們國家的東北，假裝是幫大家看病、研究怎么預(yù)防生病，其實(shí)在干特別壞的事。他們把好多普通的叔叔阿姨、爺爺奶奶，還有小朋友，像抓小兔子一樣抓起來，關(guān)在一個黑漆漆的地方。我記得有個場景：冬天特別冷，那些壞人把人的手和腳放在外面凍，凍得又紅又腫，還拿棍子敲，看著都疼！還有更嚇人的，他們把人關(guān)在小房間里，放一種有毒的氣，里面的人咳嗽著、喊著“救命”，可壞人就在外面看著，一點(diǎn)都不心疼。
最讓我想哭的是一對母女的故事。媽媽抱著小女孩，被壞人推進(jìn)了有毒氣的'房間。媽媽緊緊把孩子抱在懷里，用衣服裹住她，嘴里還說“別怕，媽媽在”�？勺詈�，她們都不動了。我那時候眼淚一下子就流出來了，心想：這個小女孩本來可以像我一樣，每天上學(xué)、吃好吃的，可壞人把她的家毀了，把她的生命也奪走了。電影里還有個叫王永章的伯伯，他是賣東西的，被抓進(jìn)去后，偷偷把壞人做壞事的記錄藏在衣服里，想告訴更多人真相。我覺得他好勇敢，就像奧特曼一樣，在和壞人戰(zhàn)斗。
看完電影，我問老師：“為什么會有這么壞的人呀？”老師說，那是因?yàn)橐郧坝袘?zhàn)爭，戰(zhàn)爭會讓一些人變得沒有良心。但老師也說，我們看這部電影，不是要討厭誰，而是要記住，以前的人受過苦，所以現(xiàn)在的和平特別珍貴。
現(xiàn)在我每天早上能吃媽媽做的雞蛋，能背著書包去學(xué)校，能和小伙伴在操場跑步，這些看起來很平常的事，其實(shí)是好多人用努力換來的。我想，我要好好記住這部電影講的事，以后上歷史課的時候，認(rèn)真聽老師講過去的故事，不能忘記那些受苦的人。而且我還要告訴身邊的小朋友，要愛護(hù)和平，不能吵架、不能打架，大家要好好相處。
《731》這部電影雖然看得我心里難受，但它像一盞燈，讓我明白了和平有多重要。我以后要好好學(xué)習(xí)，長大做個有用的人，保護(hù)我們的國家，讓壞人再也不能欺負(fù)我們，讓所有小朋友都能在和平的日子里開開心心長大！
《731》首映日觀后感25
2025年上映的《731》，如同一部沉重的歷史教科書，以直白卻有力的鏡頭，將日本731部隊(duì)的暴行從歷史深處拉至眼前。這部沒有刻意煽情的電影，讓作為初中生的我，在震撼與沉思中，對“歷史”與“和平”有了遠(yuǎn)超課本的深刻理解。
影片里的.每一個場景，都是對人性底線的叩問。731部隊(duì)打著“防疫研究”的幌子，在我國東北建起人間煉獄：極寒天氣中，受害者的手腳被強(qiáng)行暴露在外，凍得發(fā)黑開裂，日軍卻冷漠記錄“凍傷數(shù)據(jù)”；密閉毒氣室里，人們在絕望中掙扎嘶吼，生命被毒氣無情吞噬，而侵略者只專注于實(shí)驗(yàn)報告；更令人發(fā)指的活體解剖，手術(shù)刀劃開的不僅是鮮活軀體，更是人類文明的尊嚴(yán)。當(dāng)看到小販王永章冒著生命危險藏匿實(shí)驗(yàn)記錄，看到母親在毒氣中緊緊護(hù)住孩子卻終究無力回天，我攥緊了拳頭——這些不是虛構(gòu)劇情，而是3000余名無辜者用生命書寫的苦難，這段歷史，絕不能被遺忘。
有人說“過去的事該放下”，但《731》讓我明白，銘記歷史從不是為了延續(xù)仇恨，而是為了警惕悲劇重演。731部隊(duì)中，不少受過高等教育的人淪為劊子手，只因在軍國主義洗腦下，失去了對生命的敬畏。如今我們能坐在明亮教室讀書，能和家人安穩(wěn)享受三餐，這些看似平常的生活，都是先輩用血淚換來的。若任由歷史虛無主義篡改真相，便是對逝者的褻瀆，對和平的辜負(fù)。
作為初中生，我們雖無法改變過去，卻能以行動守護(hù)當(dāng)下的和平。課堂上，認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，看清真相，不被虛假言論誤導(dǎo)；課后，向身邊同學(xué)講述真實(shí)歷史，傳遞和平理念；未來，努力提升自己，用知識為國家強(qiáng)大添磚加瓦——唯有國家強(qiáng)盛，和平才有堅(jiān)實(shí)保障。
《731》落幕時，影院的寂靜久久不散。它不是為了讓我們沉浸痛苦，而是為了讓我們帶著對歷史的敬畏前行。愿我們都能銘記傷痛，守護(hù)好來之不易的和平，讓戰(zhàn)爭的陰霾永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離，讓和平之花在每一代人手中綻放。
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