三年級(jí)語文上學(xué)期寒假作業(yè)
一、我能拼,我能寫。
wánshuǎ yǒngqì jiǎzhuāng jūrán chuítóusàngqì
()()()()()
lǚyóu shìying nàmèn jiāonèn bēnliúbùxī()()()()()
二、我能看清每組字的區(qū)別,看我來組詞。
辨()仰()戴()臉()緒()
辯()柳()帶()撿()堵()
三、積累詞語我最棒,我一定能填正確。
刻舟()劍沒()打采()近求遠(yuǎn)大驚失()
興高()烈不()思索相提并()不聞不()
我還積累了不少這樣的四字詞語,我可以再寫出幾個(gè)。
()()()()
四、先連線,再寫句子,請(qǐng)注意把線畫好。
聰明在于學(xué)習(xí)必有我?guī)熝?/p>
三人行天才在于積累
人之初柳暗花明又一村
上有天堂始于足下
山重水復(fù)疑無路性本善
千里之行下有蘇杭
【三年級(jí)語文上學(xué)期寒假作業(yè)】相關(guān)文章:
小學(xué)三年級(jí)語文寒假作業(yè)答案08-06
三年級(jí)語文教師寒假作業(yè)批改總結(jié)范文07-18
美國“語文”課是這樣上的08-15
寒假作業(yè)03-13
一年級(jí)語文寒假作業(yè)15篇07-03