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寒假作業(yè)的作文

時(shí)間:2021-03-03 14:59:55 寒假作業(yè) 我要投稿

有關(guān)寒假作業(yè)的作文四篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的寒假作業(yè)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)寒假作業(yè)的作文四篇

寒假作業(yè)的作文 篇1

  20xx年2月13日,是我們五年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一個(gè)“快樂(lè)活動(dòng)日”。與此同時(shí),我們也迎來(lái)了寒假作業(yè)的展示活動(dòng)。與以往不同的是,這次寒假作業(yè)不是老師批改,而是讓同學(xué)們自己選項(xiàng)目,在相應(yīng)的班級(jí)交流、展示,老師會(huì)給優(yōu)秀者敲個(gè)有笑臉的“才藝圖章”!

  這可真是太新奇、太有趣了!同學(xué)們得知這個(gè)消息后,興奮極了,大家三三兩兩聚在一起議論紛紛。有的同學(xué)說(shuō)“好!好啊!到時(shí)候我可以把寒假中苦練的結(jié)果和同學(xué)們分享了!”有的同學(xué)說(shuō):“我終于有機(jī)會(huì)展示我的才藝了!”還有的同學(xué)說(shuō):“學(xué)校這次寒假作業(yè)的交流方法太新穎、太有創(chuàng)意了!既可以豐富同學(xué)們的知識(shí)面,又可以鍛煉我在陌生人面前說(shuō)話(huà)的膽識(shí),真是一舉二得的好辦法!”……我聽(tīng)著大家的議論,心中暗暗地對(duì)自己說(shuō):加油!我一定要把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)!

  美妙?lèi)偠纳险n鈴聲響起來(lái)啦!期盼的活動(dòng)時(shí)間來(lái)到了!同學(xué)們都急切地涌向了自己對(duì)應(yīng)活動(dòng)的班級(jí)。我也不甘示弱,拉上了好朋友寧寧來(lái)到了五(7)班。在這里我們可以展示自己的文才,老師然我們份小組互評(píng)作文并選擇兩篇優(yōu)秀作文,由作者為大家朗讀。在同學(xué)們的推薦下,我的作文有幸勝出。我快速走上講臺(tái),聲情并茂地朗讀起來(lái)。在同學(xué)們的掌聲中,劉老師夸獎(jiǎng)我:“作文寫(xiě)得不錯(cuò)呀!文章選題很特別,描寫(xiě)很細(xì)膩!繼續(xù)努力!”劉老師邊說(shuō)邊給我敲了一個(gè)“才藝章”。

  拿到第一個(gè)“才藝章”后,我飛快地跑下樓,急急忙忙沖進(jìn)了五(2)班,爭(zhēng)取拿我的第二個(gè)“才藝章”。上課了,當(dāng)老師笑瞇瞇地問(wèn)跳繩會(huì)什么花樣時(shí),我立刻舉起了手,希望老師早點(diǎn)“發(fā)現(xiàn)”我。老師微微笑了笑,對(duì)我眨了眨眼,點(diǎn)了點(diǎn)頭,示意我起來(lái)回答!袄蠋,我會(huì)雙腳交換跳。”“好,你試試”,老師對(duì)我說(shuō)。我找了塊空地,拿起跳繩,上下翻飛,左右腳靈活地交替著跳著……大家都拍手為我鼓勁、為我叫好,老師又笑著為我敲了個(gè)“才藝章”。

  當(dāng)同學(xué)們回到了教室時(shí),各個(gè)神采飛揚(yáng)。因?yàn)椤安潘囌隆钡男δ槪腿缤覀兊男δ樢粯,笑得那么自信,笑得那么燦爛!

  這樣的寒假作業(yè)展示很有創(chuàng)意,既關(guān)注了我們的知識(shí)獲取,又關(guān)注了我們的興趣愛(ài)好!翱鞓(lè)活動(dòng)日”帶來(lái)的不僅是快樂(lè),更是同學(xué)們對(duì)新學(xué)期的展望,對(duì)新希望的憧憬!

寒假作業(yè)的作文 篇2

  我有一個(gè)遠(yuǎn)方親人,也是我的一個(gè)大姐姐。她叫偶然。她長(zhǎng)得不算特別出眾,高挑的身材襯托白哲的皮膚,她總是帶著甜蜜的微笑,這是她看起來(lái)顯得特別親切、可愛(ài)。

  偶然姐姐幾乎具備一名體校跳水員的所有優(yōu)點(diǎn),并且做成衣生意還很了得。她很愛(ài)學(xué)習(xí),她也在幼兒園中任教幼師,她是語(yǔ)文特長(zhǎng)的,所以她對(duì)語(yǔ)文特別有興趣。每天落班都會(huì)上網(wǎng)查閱大量中文知識(shí),但她還是堅(jiān)持每天做一些數(shù)學(xué)題,經(jīng)常是晚上十一二點(diǎn)才睡覺(jué),早上還得早起,特別累。以前,我還以為是她工作要求她做的,后來(lái)得知是自己要求做的。我就明白了,姐姐以前就說(shuō)過(guò)覺(jué)得做題是一種樂(lè)趣,能夠多做題也是對(duì)自己本身知識(shí)的提升,雖然累點(diǎn),但收獲多呀。

  姐姐初中結(jié)業(yè)了,但卻是種田的女能人,既種地,又種菜,還養(yǎng)豬,在我的記憶中,她每日總是天還未亮就出去干活,晚上才披星戴月地回來(lái)。

  我痛心地記得她說(shuō)過(guò),那是一個(gè)酷熱的初夏。太陽(yáng)炙烤著大地,天底下白亮亮一片,樹(shù)葉兒耷拉著腦袋,一絲風(fēng)兒也沒(méi)有,知了在樹(shù)上也懶得出聲,鄰居們都躲在家里,而姐姐卻頂著烈日的熏烤,在田里勞作著。姐姐畢竟才16

  歲!在這樣的天氣里干活,不用我多說(shuō),大家也能體味出勞動(dòng)的艱辛。

  之后她到了義烏市打工了,用一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的血汗錢(qián)考了一個(gè)幼師證,實(shí)現(xiàn)了她做教師育人的理想。

  她值得敬佩的地方還有很多很多,她善良、大方、得體、助人為樂(lè)……人生之中能夠得到這么好的'姐姐很不容易,我會(huì)好好珍惜這份情誼,并且佷多地方我也會(huì)以她為榜樣、向她學(xué)習(xí)的。

  但愿姐姐好人一生平安!

寒假作業(yè)的作文 篇3

  哎,一大早我就要離開(kāi)溫暖的被窩苦哈哈的寫(xiě)作業(yè),真是一個(gè)悲傷的故事。俗話(huà)說(shuō)得好,放不下的是筷子,出不去的是被窩。

  說(shuō)到作業(yè),有一個(gè)真是讓我氣到不行——語(yǔ)文的《南方新課堂》。明明我們可以在上學(xué)的時(shí)候?qū)懲甑!郁悶的是,老師幾次讓我們(nèi)ソ滩氖翌I(lǐng)回這本練習(xí)冊(cè),作為平時(shí)的配套作業(yè)。班上去的幾個(gè)人不知什么心思?什么眼神?,居然說(shuō)沒(méi)有,居然說(shuō)什么也沒(méi)看見(jiàn)。

  躲過(guò)了初一,躲不過(guò)十五,該來(lái)的總是會(huì)來(lái)。讓人絕望的是,老師去教材室領(lǐng)取寒假作業(yè)的時(shí)候,一眼就看到了這本《南方新課堂》,這還得了!平時(shí)不做假期做。就這樣,這本語(yǔ)文《南方新課堂》就像一座大山壓過(guò)來(lái)了,誰(shuí)不怕?

  我對(duì)這本練習(xí)冊(cè)充滿(mǎn)了怨念,它里面的題目真是寫(xiě)的我醉仙欲死醉生夢(mèng)死好死不死半死不活活了又死。除了注音題一道基礎(chǔ)題都沒(méi)有!全是畫(huà)了杠杠要寫(xiě)一大堆的題目!每次看到這本作業(yè)我就百感交集,悲傷得不能自已,連翻開(kāi)都沒(méi)有勇氣,更不要提下筆。

  對(duì)于作業(yè),這種學(xué)生的天敵,我自然是深?lèi)和从X(jué),可是人在屋檐下,不得不低頭。”黄惹谧鳂I(yè)淫威下的我們簡(jiǎn)直是悲傷逆流成河。

  當(dāng)然樂(lè)觀(guān)的我還是找到了安慰自己的方法——看看那些比我更慘的,我就開(kāi)心了。畢竟還有比我更慘的,對(duì)吧?

寒假作業(yè)的作文 篇4

  今天,爸爸一回到家,就開(kāi)始批改我的寒假作業(yè),我坐在爸爸身旁認(rèn)真地看著,前面我都對(duì)了,語(yǔ)文作業(yè)只錯(cuò)了一道題,我改正了。

  今年的寒假作業(yè)我做得很快,也基本上都正確,但是我不能驕傲,因?yàn)楹僮鳂I(yè)都很簡(jiǎn)單,而且驕傲使人落后。

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