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小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2025-03-05 09:40:13 雪桃 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

【推薦】小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃16篇

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的學(xué)習(xí)又進(jìn)入新的階段,為了取得更大的進(jìn)步,是時(shí)候認(rèn)真思考學(xué)習(xí)計(jì)劃該如何寫了哦。什么樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃是學(xué)霸都稱贊的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃16篇

  小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 1

  一、指導(dǎo)思想

  以國(guó)家的教育方針和上級(jí)關(guān)于師訓(xùn)工作的文件政策精神為指導(dǎo),以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過(guò)硬、具有一定教科研能力適應(yīng)新課程改革需求的教師隊(duì)伍為目標(biāo),以“評(píng)好課”為師訓(xùn)工作的重點(diǎn),以教師的可持續(xù)發(fā)展為本,努力開(kāi)創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局,造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型學(xué)習(xí)型研究型高素質(zhì)的新型教師隊(duì)伍。

  二、重點(diǎn)工作:

  1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和師德培訓(xùn)。

  2、繼續(xù)開(kāi)展“拜師結(jié)對(duì)”活動(dòng),促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)與成熟。

  3、落實(shí)好常規(guī)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),堅(jiān)持聽(tīng)課后及時(shí)評(píng)課,學(xué)校提倡跨年級(jí)聽(tīng)課,鼓勵(lì)、支持、拓展校外聽(tīng)課渠道。通過(guò)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范教師的`授課行為,促進(jìn)課堂教學(xué)的規(guī)范高效,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  4、開(kāi)展班主任培訓(xùn)工作,加強(qiáng)班主任師資隊(duì)伍建設(shè)。

  5、認(rèn)真開(kāi)展課題研究。本年度,除將繼續(xù)加強(qiáng)課題研究的過(guò)程管理和檔案建設(shè),全面完成其它立項(xiàng)課題的結(jié)題和推廣工作,并積極參加教育科研部門組織的教研活動(dòng),切實(shí)開(kāi)展校本課題研究,以研促教,不斷提高教育教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。

  6、配合市教育體育局局繼續(xù)做好骨干教師培訓(xùn)工作,開(kāi)闊其視野,提升其教育教學(xué)理論素養(yǎng)和教學(xué)實(shí)踐能力,并充分調(diào)動(dòng)其在實(shí)施素質(zhì)教育、積極參與教科研活動(dòng)中的主動(dòng)性和輻射帶動(dòng)作用。

  三、主要措施

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)局要求,建立學(xué)校骨干教師培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)檢查、督促、指導(dǎo)、考核,項(xiàng)目領(lǐng)引,幫助骨干教師完成每年的目標(biāo)任務(wù),并負(fù)責(zé)上送年度考核結(jié)果。

  2、自加壓力。各類骨干教師要按照自身實(shí)際,制訂一個(gè)向上一個(gè)層次目標(biāo)的成長(zhǎng)計(jì)劃書(shū),從師德水平、課堂教學(xué)、教育教學(xué)科研等方面對(duì)照條件,分解目標(biāo),按學(xué)年度制訂自己的成長(zhǎng)計(jì)劃書(shū)。

  3、引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。對(duì)于高層次聽(tīng)課活動(dòng)、展示活動(dòng)繼續(xù)采用申報(bào)制,學(xué)校擇優(yōu)批準(zhǔn)。憑聽(tīng)課反思、學(xué)習(xí)體會(huì)、上翻版課等報(bào)銷外出活動(dòng)的費(fèi)用。

  4、組織各類活動(dòng)。組織各類研討、沙龍活動(dòng),在碰撞中激發(fā)靈感,在實(shí)踐中提升能力。

  5、建立健全人才培養(yǎng)梯隊(duì),重視名教師培養(yǎng)工作,做好市級(jí)學(xué)科教改帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀的培養(yǎng)、推薦工作。努力培養(yǎng)一支“師德修養(yǎng)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、學(xué)識(shí)水平高、發(fā)展?jié)摿ψ恪钡氖聵I(yè)型、復(fù)合型、科研型的教師隊(duì)伍。

  小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 2

  期末考試剛剛才結(jié)束,久違的暑假生活馬上就要開(kāi)始了。難得的一個(gè)假期,這個(gè)暑假過(guò)后,我即將晉入初中,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)了。不知道初中的學(xué)習(xí)是怎樣的,聽(tīng)隔壁家的姐姐說(shuō),初中比小學(xué)要累很多,不過(guò)我并不擔(dān)心,男子漢大丈夫,這點(diǎn)苦頭有什么好怕的。不過(guò)為了能在開(kāi)學(xué)后不會(huì)被打亂學(xué)習(xí)節(jié)奏,能夠順利的進(jìn)行學(xué)習(xí),我覺(jué)得這個(gè)暑假我不能只把時(shí)間花在玩樂(lè)上了,而是應(yīng)該提前掌握一些知識(shí)。

  就在昨天,我向隔壁的姐姐借了一些初中的'課本,姐姐已經(jīng)上高中了,這些課本暫時(shí)也用不到,所以我也順利的拿到了書(shū)籍。初中的課本和我的小學(xué)時(shí)的課本差距很大,首先就是每一本書(shū)都是厚厚的,而且課本大小也遠(yuǎn)比小學(xué)的要大,課本里內(nèi)容也要更多。以語(yǔ)文課本來(lái)說(shuō),單就文字方面,每一篇文章的文字量幾乎都是小學(xué)課本的兩三倍,而且并沒(méi)有拼音之類的。一些生僻字,難懂的字都需要我自己去翻字典才行,不過(guò)很慶幸的是課本上有不少姐姐的筆記,省去了我不少的功夫。

  小學(xué)數(shù)學(xué)非常簡(jiǎn)單,我常常在考試中打滿分,但是看到初中的課本后,我覺(jué)得數(shù)學(xué)一定會(huì)成為我的“頭號(hào)大敵”!我決定先是自學(xué),然后去買一些輔導(dǎo)書(shū),做一些練習(xí)。我不會(huì)學(xué)習(xí)一些比較深?yuàn)W的,畢竟這已經(jīng)有些超出我的范圍了。

  英語(yǔ)的變化也是非常大的,我看到了課本后面滿滿的都是要記的單詞,不禁有些頭疼,拿著初一上期的課本,我翻來(lái)覆去。最后決定在這兩個(gè)月內(nèi),把上學(xué)期這個(gè)課本后面要背的單詞都掌握下來(lái),要會(huì)寫會(huì)讀,并且還要了解它的意思,這一定會(huì)是個(gè)大工程。

  除去語(yǔ)、數(shù)、英這三門主課外,剩下的就是歷史、思政、生物、地理這四門了。在這之前我也僅僅只是聽(tīng)人說(shuō)過(guò),還不甚了解,也從未進(jìn)行過(guò)這方面的學(xué)習(xí)。但我決定,在這個(gè)暑假去跟著隔壁姐姐學(xué)習(xí),姐姐的學(xué)習(xí)很不錯(cuò),應(yīng)該同意做我的小老師。在這之前,我還是決定先花一個(gè)月的時(shí)間把這四本書(shū)都熟悉掌握一下,不能什么都不懂。要先通過(guò)自學(xué)掌握一個(gè)基礎(chǔ),至少要把課本里的內(nèi)容都了解個(gè)大概,每一個(gè)單元分別是講解些什么,和哪些知識(shí)有關(guān),這我都需要了解。而且根據(jù)筆記來(lái)看,一些重點(diǎn)都已經(jīng)被劃記出來(lái)了,所以我這一個(gè)多月主要就是學(xué)習(xí)這些重點(diǎn)知識(shí),然后再在下一個(gè)月里,跟隨姐姐去學(xué)習(xí)。

  小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 3

  新學(xué)期快要到了,我要做一個(gè)健康又懂文明的好學(xué)生。

  在學(xué)校,我又有了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文,我要在班集體里做到以下幾點(diǎn):

  1.上課認(rèn)真聽(tīng)講。

  2.積極完成各科作業(yè)。

  3.課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,有問(wèn)題不懂就問(wèn)。

  4.在有同學(xué)遇到困難時(shí),我去幫助他。

  5.熱愛(ài)班集體,尊敬老師,幫助同學(xué)。

  6.有什么活動(dòng)主動(dòng)參加。

  7.每天堅(jiān)持晨,讀一些英語(yǔ)、有意義的書(shū),堅(jiān)持每周寫一篇作文,讓自己的寫作能力更好。

  8.愛(ài)護(hù)公物,多鍛煉自己的'身體,讓自己的膽子大一些。改變自己挑食的習(xí)慣。

  我要在新的學(xué)期里好好學(xué)習(xí),尊敬老師,熱愛(ài)同學(xué),讓一切美好的東西在心中蕩漾……

  小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 4

  1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),同學(xué)們能夠仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)狀況,找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記;有的理解力好,老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你能夠全面分析。

  2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過(guò)去狀況比,看它的發(fā)展趨勢(shì),通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評(píng)價(jià)。

  3、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的.力量。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。

  4、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可思考一些社會(huì)因素家庭狀況。

  學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。學(xué)習(xí)計(jì)劃就是規(guī)定在什么時(shí)候采取什么方法步驟到達(dá)什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時(shí)間內(nèi)到達(dá)一個(gè)小目標(biāo)。長(zhǎng)時(shí)間到達(dá)一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短計(jì)劃指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

  科目制定計(jì)劃的方向

  在語(yǔ)文方面,我會(huì)做到課前預(yù)習(xí),認(rèn)識(shí)本課生字生詞,查找與課文相關(guān)的資料,并認(rèn)真作批注。課文中不懂的詞會(huì)提前查字典。課后,我也會(huì)及時(shí)溫習(xí)課文,做到;溫故而知新;。除此之外,我還會(huì)在課余時(shí)間閱讀超多的書(shū)籍,開(kāi)闊我的知識(shí)面。同時(shí),也會(huì)做一些語(yǔ)文常識(shí)方面的習(xí)題。這樣才能更好的;查漏補(bǔ)缺;。

  在數(shù)學(xué)方面,我打算每一天做20道口算題,以此來(lái)提高自己的計(jì)算正確率和速度?荚嚽皶(huì)很好的復(fù)習(xí),絕不做;臨時(shí)抱佛腳;之類的事情。當(dāng)然,我還想建立一個(gè);錯(cuò)題集;,當(dāng)我卷子、練習(xí)冊(cè)上有錯(cuò)題時(shí),就及時(shí)的記到;錯(cuò)題集;里,等到期末時(shí),就能夠拿出來(lái)復(fù)習(xí)了。

  小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 5

  一、學(xué)習(xí)計(jì)劃

  在整個(gè)小學(xué)階段,每個(gè)學(xué)期都要開(kāi)設(shè)幾門課程,每周、每日學(xué)習(xí)的內(nèi)容都不同,各主要學(xué)科都要有課外練習(xí),如果沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃,就會(huì)手忙腳亂,雜亂無(wú)章,影響學(xué)習(xí)效果。要明白制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性,明確學(xué)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容,掌握制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的方法。

  學(xué)習(xí)計(jì)劃包括長(zhǎng)期計(jì)劃和短期計(jì)劃兩種。長(zhǎng)期計(jì)劃以一學(xué)期為宜,從總體上對(duì)各學(xué)科的學(xué)習(xí)作出全面的安排。短期計(jì)劃以一周為宜,對(duì)本周內(nèi)每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目的、保障措施和作息時(shí)間作出詳細(xì)具體的安排。

  學(xué)習(xí)計(jì)劃要具體、明確、切實(shí)可行,同時(shí)又要留有充分的余地,以保證計(jì)劃的靈活性和適應(yīng)性。在執(zhí)行中既要堅(jiān)定不移,又要根據(jù)實(shí)際適當(dāng)調(diào)整,目的在于使學(xué)習(xí)計(jì)劃更加切合實(shí)際,更為有效地提高學(xué)習(xí)效果。

  二、預(yù)習(xí)方法

  預(yù)習(xí)也叫超前學(xué)習(xí),是指在教師上課之前,對(duì)所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容提前進(jìn)行學(xué)習(xí)和理解的過(guò)程。預(yù)習(xí)既是有效的學(xué)習(xí)方法,也是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。預(yù)習(xí)的方法 是對(duì)第二天要講授的內(nèi)容認(rèn)真閱讀,仔細(xì)思考,把新的知識(shí)和以往學(xué)過(guò)的知識(shí)聯(lián)系起來(lái),看看哪些懂了會(huì)了,哪些不懂不會(huì),從而明確聽(tīng)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn),克 服課堂學(xué)習(xí)過(guò)程中的被動(dòng)性和盲目性,提高主動(dòng)性和自覺(jué)性,以利于提高學(xué)習(xí)效果。

  三、聽(tīng)課方法

  課堂是學(xué)校教育的中心環(huán)節(jié),是學(xué)生獲得科學(xué)文化知識(shí)的主要途徑。如果小學(xué)生不會(huì)聽(tīng)課,聽(tīng)不懂,學(xué)不會(huì),就會(huì)增加課后復(fù)習(xí)的困難和壓力,造成不良循環(huán)。同時(shí)由于長(zhǎng)期積累,可能導(dǎo)致厭學(xué)心理,既不利于提高學(xué)習(xí)效果,也不利于心理健康。為此,在課堂中,要注意以下幾點(diǎn)。

  (1)認(rèn)真聽(tīng)。要聚精會(huì)神地聽(tīng)講,充分理解教師講課的內(nèi)容及其表達(dá)方式的含義,如節(jié)奏的快慢、聲音的高低等。

  (2)注意看。要全神貫注地注視教師板書(shū)的內(nèi)容,對(duì)教師用彩色粉筆標(biāo)記的部分、用電化教具突出演示的部分尤其要仔細(xì)觀察,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和重點(diǎn)記憶。

  (3)多動(dòng)腦。要積極思考,要邊聽(tīng)、邊看、邊思考,要與教師講課的進(jìn)程保持同步,要多問(wèn)幾個(gè)為什么,要把新舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái)思考,做到融會(huì)貫通,舉一反三。

  (4)主動(dòng)練。在課堂上要大膽發(fā)言,勤學(xué)多練,從而加深理解,提高聽(tīng)課效果。

  (5)做筆記。對(duì)教師講課中的要點(diǎn)、難點(diǎn)都要簡(jiǎn)明扼要地寫在筆記上,以備課后復(fù)習(xí)。

  (6)善歸納。對(duì)教師課堂講授的內(nèi)容,要抓住綱目,歸納要點(diǎn),力求當(dāng)堂理解。

  四、復(fù)習(xí)方法

  復(fù)習(xí)是指對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)重新學(xué)習(xí)的過(guò)程。復(fù)習(xí)包括課后復(fù)習(xí)和系統(tǒng)復(fù)習(xí)兩種。課后復(fù)習(xí)的主要目的在于理解和鞏固當(dāng)天學(xué)到的知識(shí)。系統(tǒng)復(fù)習(xí)的主要目的 是對(duì)周、月、學(xué)期或?qū)W年學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行全面深入的復(fù)習(xí),目的在于融會(huì)貫通,理解和掌握學(xué)科知識(shí)的體系。系統(tǒng)復(fù)習(xí)本質(zhì)上是對(duì)前段學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行相對(duì)集中的再 加工的過(guò)程。

  課后復(fù)習(xí)的方法包括:

  (1)回顧教師課堂講授的內(nèi)容及其過(guò)程,目的'在于弄清哪些完全理解了,哪些沒(méi)有理解,使進(jìn)一步的復(fù)習(xí)具有鮮明的針對(duì)性和目的性;

  (2)復(fù)習(xí)課本,目的在于深化;

  (3)整理筆記,對(duì)課堂記得不完整或不準(zhǔn)確的地方加以補(bǔ)充和修正,使之更加系統(tǒng)、完整,便于復(fù)習(xí);

  (4)對(duì)課本中不懂、不會(huì)的難點(diǎn)問(wèn)題,查閱工具書(shū)或參考書(shū),力求弄懂弄通,實(shí)在弄不明白的,問(wèn)教師或與同學(xué)研究解決。

  系統(tǒng)復(fù)習(xí)的方法也是多樣的。比如循環(huán)復(fù)習(xí)法,是指學(xué)過(guò)一個(gè)單元之后即及時(shí)復(fù)習(xí),然后再學(xué)下一單元,學(xué)完第二單元之后,再把這兩個(gè)單元綜合起來(lái)系 統(tǒng)復(fù)習(xí),以此類推,循環(huán)至終。分配復(fù)習(xí)法,指學(xué)過(guò)的內(nèi)容及時(shí)復(fù)習(xí)之后在時(shí)間上每隔一定時(shí)期回過(guò)頭來(lái)再?gòu)?fù)習(xí),只是在時(shí)間間隔上逐漸拉長(zhǎng)。比如上一單元講過(guò)的 內(nèi)容及時(shí)復(fù)習(xí),一周后再?gòu)?fù)習(xí),兩周后再回頭簡(jiǎn)略地復(fù)習(xí),一個(gè)月或一季度后再?gòu)?fù)習(xí)。事實(shí)表明,分配復(fù)習(xí)的效果優(yōu)于集中復(fù)習(xí)。當(dāng)然集中復(fù)習(xí)也有其優(yōu)勢(shì),比如在 期末總復(fù)習(xí)時(shí),相對(duì)集中一段時(shí)間,對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,重點(diǎn)突破,進(jìn)行系統(tǒng)化的復(fù)習(xí),也是十分重要的。

  五、寫作業(yè)方法

  寫作業(yè)是經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考,自覺(jué)、有目的地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,將學(xué)得的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的智力活動(dòng)過(guò)程。通過(guò)寫作業(yè)可以檢查學(xué)習(xí)的結(jié)果,加深對(duì)知識(shí) 的理解和記憶,充分發(fā)揮自己的智慧和潛力,同時(shí)也有助于培養(yǎng)自己的思維能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,因而要掌握寫作業(yè)的正確方法。

  (1)先復(fù)習(xí)后寫作業(yè),即在認(rèn)真復(fù)習(xí)、充分理解的基礎(chǔ)上完成作業(yè)。

  (2)仔細(xì)審題,即了解題意,明確習(xí)題的目的要求,弄清已知條件和未知條件及解決問(wèn)題的關(guān)鍵所在,做到心中有數(shù)。

  (3)認(rèn)真表述,即思路清晰,表述確切,書(shū)寫規(guī)范,答案準(zhǔn)確,干凈利落。

  (4)細(xì)心檢查,即根據(jù)習(xí)題的目的要求,逐字逐句地檢查、驗(yàn)證,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正;同時(shí),對(duì)教師的批改、批語(yǔ)要認(rèn)真思考,從而不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),不斷提高。

  小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 6

  單詞卡記憶法:

  1、制作單詞卡。

  2、每天早餐前、午餐前、晚餐前各背2-3個(gè)單詞,不允許積累,不背不允許吃飯。

  3、當(dāng)天晚上復(fù)習(xí)一次。

  4、周三和周六在作業(yè)吧找老師考核單詞卡。

  5、準(zhǔn)備“易錯(cuò)單詞本”,考核時(shí)單詞出錯(cuò)直接抄寫上去,然后強(qiáng)化記憶三遍,回去再?gòu)?fù)習(xí)。

  6、半個(gè)月在作業(yè)吧考試一次單詞。

  7、一個(gè)月考試一次單詞。

  8、月考后如果還有單詞沒(méi)掌握好,寫到紙條上,貼在課桌和床頭等明顯的地方,通過(guò)經(jīng)常觀察達(dá)到掌握的目的。

  朗讀計(jì)劃:

  1、朗讀與學(xué)生學(xué)習(xí)階段相適應(yīng)的滿分作文。

  2、一天只允許朗讀一篇。

  3、有感情的朗讀,聲情并茂,加入面部表情和肢體語(yǔ)言。

  4、一篇作文通過(guò)三遍朗讀達(dá)到的效果,朗讀文章是為了減輕壓力、陶冶情操、欣賞美文、鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,必須用心朗讀。

  5、朗讀環(huán)境可以在自己的房間內(nèi)進(jìn)行,是當(dāng)著父母的面朗讀,父母是評(píng)委,可以為學(xué)生的朗讀進(jìn)行評(píng)價(jià),有利于親子關(guān)系的`培養(yǎng)。

  6、用心體會(huì)文章的意思,達(dá)到課外閱讀理解專項(xiàng)訓(xùn)練的效果。

  小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 7

  1、每天都不能松懈。對(duì)于知識(shí)不能馬虎,有不會(huì)的問(wèn)題,要經(jīng)過(guò)一番思考,如果真的不會(huì)再去請(qǐng)教老師或同學(xué)。

  2、每節(jié)課都要認(rèn)真聽(tīng)講,特別是老師分析題目的時(shí)候,更要仔細(xì)聽(tīng),不能心不在焉。

  3、上課認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真記筆記、回家認(rèn)真做作業(yè)。此外,要每天把當(dāng)天所學(xué)了的課程都復(fù)習(xí)一遍,還要把第二天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍。

  4、寫作業(yè)是一個(gè)非常重要的`環(huán)節(jié),認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足并且可以鞏固知識(shí)。語(yǔ)文作業(yè)要字跡工整,仔細(xì)分析;數(shù)學(xué)作業(yè),不能馬虎,寫完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算;英語(yǔ)作業(yè),書(shū)寫規(guī)范,字跡工整。

  5、作為少先隊(duì)員,不僅要尊老愛(ài)幼,尊敬師長(zhǎng),還要樂(lè)于幫助,別人時(shí)刻緊記遵守規(guī)則。

  6、揚(yáng)文明誠(chéng)信美德,展同望學(xué)子風(fēng)采。想要做一個(gè)合格的小學(xué)生,就要做到文明誠(chéng)信美德。

  一個(gè)學(xué)期是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己也一定能做到。所謂“苦后甘來(lái)”,只要努力去做,肯定會(huì)獲得回報(bào)。在這個(gè)學(xué)期里,不僅要好好學(xué)習(xí),還要做到文明誠(chéng)信美德。

  小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 8

  1、每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在5~6小時(shí)

  2、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車。

  3、制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,

  4、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng),目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的.任務(wù)再找補(bǔ)一下?梢园阎R(shí)點(diǎn)沒(méi)有吃牢做錯(cuò)的題目放在“智能測(cè)評(píng)里“我的錯(cuò)題本里面,做一個(gè)歸納,方便你們以后的查閱和復(fù)習(xí)。

  5、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開(kāi),擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。避免偏科現(xiàn)象。

  6、不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住,完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

  7、有自己解決不了的問(wèn)題,千萬(wàn)不要死摳或置之不理。

  8、每天晚飯前后和父母散散步,既鍛煉了身體,呼吸了新鮮空氣,又增進(jìn)了溝通。

  小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 9

  分析結(jié)果,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  1.語(yǔ)文:90

  2.數(shù)學(xué):85

  有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施。

  踏實(shí)學(xué)習(xí),改進(jìn)方法。(下期準(zhǔn)備3本筆記本,語(yǔ)文和數(shù)學(xué)各一本積累本,數(shù)學(xué)改錯(cuò)1本。)

  制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,具體落實(shí)。

  1.每天足量學(xué)習(xí)4個(gè)半小時(shí),內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè):語(yǔ)文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、語(yǔ)文閱讀等

  2.中午保證一小時(shí)休息,下午學(xué)習(xí)然后外出體育活動(dòng)

  7:30 起床

  7:40 洗漱完畢

  7:50---8:10閱讀

  8:20吃飯

  8:40---9:30 做作業(yè)(語(yǔ)文)

  9:50—10:40 數(shù)學(xué)

  10:50---11:20 看報(bào) 課外書(shū)

  11:45--13:00 吃飯 午休

  13:30---14:10 語(yǔ)文

  14:30--15:20數(shù)學(xué)

  15:40—16:10閱讀

  16:40---吃晚飯前體育運(yùn)動(dòng)

  21:10 睡覺(jué)

  小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 10

  準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品

  學(xué)習(xí)用品要早早做好準(zhǔn)備,可以準(zhǔn)備:書(shū)包、筆、練習(xí)本、作圖工具等,千萬(wàn)不能在開(kāi)學(xué)后再匆匆忙忙、丟三落四的采購(gòu);更謹(jǐn)防開(kāi)學(xué)第一天,和家長(zhǎng)們擁擠在文具店,還常常遺漏些許學(xué)習(xí)用品。

  還應(yīng)仔細(xì)檢查和整理作業(yè),開(kāi)學(xué)當(dāng)天就能從容地交上作業(yè),不會(huì)出現(xiàn)落了作業(yè)題目沒(méi)有做或者丟掉作業(yè)本的情況了;更要準(zhǔn)備好入學(xué)通知書(shū),記得檢查通知書(shū)是否填寫完整;還有哪些需要做的事情忘記做了,開(kāi)學(xué)前還來(lái)得及完成。準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)的'“行當(dāng)”,為自己創(chuàng)造良好的開(kāi)學(xué)氛圍。

  調(diào)整好生活習(xí)慣

  暑假里,同學(xué)們熬夜看電視、玩電腦、一覺(jué)睡到自然醒,開(kāi)學(xué)前兩天才突擊寫作業(yè)……但是,開(kāi)學(xué)了,大家要及時(shí)調(diào)整作息時(shí)間、就餐時(shí)間、學(xué)習(xí)時(shí)間等。逐漸調(diào)整到正常的狀態(tài),更要減少看電視和玩游戲的時(shí)間,要不開(kāi)學(xué)后遲遲進(jìn)入不了狀態(tài),早上醒來(lái)晚,遲到不說(shuō),課堂上會(huì)犯困、走神等;趕快使“貓頭鷹”型的學(xué)生調(diào)整為“百靈鳥(niǎo)”型,盡早開(kāi)始調(diào)整生活習(xí)慣,在學(xué)校能有最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  盡快適應(yīng)開(kāi)學(xué)狀態(tài)

  開(kāi)學(xué)了,有的同學(xué)還留戀在暑假無(wú)憂無(wú)慮的生活之中,一想起上學(xué),心里多少有點(diǎn)不樂(lè)意,難免會(huì)出現(xiàn)開(kāi)學(xué)焦慮癥狀;有的孩子是寒假作業(yè)沒(méi)有做完,擔(dān)心受批評(píng)。有的孩子是在寒假里作息時(shí)間完全打亂了、飲食也沒(méi)有了規(guī)律等,想到上學(xué),就會(huì)難受。

  建議逐漸調(diào)節(jié)生活規(guī)律,回憶上學(xué)期曾經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí),適當(dāng)預(yù)習(xí)本期所學(xué)內(nèi)容。逐步適應(yīng)開(kāi)學(xué)環(huán)境,也可以多加強(qiáng)和爸爸媽媽的交流,幫助其消除“開(kāi)學(xué)焦慮癥”,使其迅速回到學(xué)校生活中來(lái)。

  制定新學(xué)期目標(biāo)計(jì)劃

  新的學(xué)期新的希望,每個(gè)孩子都希望在新學(xué)期里有好的表現(xiàn)。假期開(kāi)學(xué)前,制定切實(shí)可行目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃,能起到激勵(lì)作用。計(jì)劃制定好了,還要在新學(xué)期內(nèi)嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行,才能達(dá)到理想效果。

  小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 11

  寒假就要開(kāi)始了,根據(jù)爸爸媽媽的要求,為了能過(guò)一個(gè)有意義的寒假,為五年級(jí)有一個(gè)好的開(kāi)始!我決定擬一個(gè)寒假計(jì)劃!我一定按計(jì)劃做。

  第一條:每天早上6:00起床,晚上9:00睡覺(jué)。

  第二條:起床跑半個(gè)小時(shí)的步,然后每天堅(jiān)持戶外活動(dòng)兩個(gè)小時(shí)。

  第三條:每天背誦作文范文精彩片段2段;

  第四條:每周1篇命題作文;周記一周一篇,完成時(shí)間自選。

  第五條:電腦中學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)第一冊(cè)半小時(shí)/天;

  第六條:每周一次跟爸爸媽媽出去活動(dòng),活動(dòng)形式含逛商場(chǎng),騎自行車郊游,爬山,游公園等;一周可選擇性觀看自己喜歡的`電視節(jié)目2小時(shí)。

  第七條:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的作業(yè)要同步進(jìn)行。

  第七條:每天寫一篇小字,如果時(shí)間寬松,再練毛筆字每天一張。

  另外,對(duì)于我的壓歲錢,我要拿出20%作“流動(dòng)資金”,30%交學(xué)費(fèi)!50%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就給自己做很多的計(jì)劃,這樣我就能成為一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。

  小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 12

  一、時(shí)間安排

  1.保證每天4小時(shí)1小時(shí)

  每天做一個(gè)小時(shí)的漢語(yǔ)或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);

  每天保證一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀;

  每天保證一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);

  保證每天一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

  2.計(jì)劃和非計(jì)劃

  如無(wú)特殊情況,必須每天完成上述計(jì)劃;

  在保證日常計(jì)劃的前提下,可靈活自由地安排;

  因旅游、回鄉(xiāng)度假等意外安排,可暫時(shí)不執(zhí)行;

  偶爾可以睡懶覺(jué),但不影響當(dāng)天計(jì)劃的實(shí)施。

  二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

  1.不參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)培訓(xùn),不請(qǐng)導(dǎo)師,獨(dú)立完成相關(guān)課程。

  2.語(yǔ)文課程計(jì)劃

  7月完成暑期作業(yè),8月中旬前檢查改正,查漏補(bǔ)缺;

  重新閱讀自己的'藏書(shū)系統(tǒng),重點(diǎn)閱讀歷史、百科全書(shū)知識(shí)、漫畫(huà)、中外名稱導(dǎo)讀等系列書(shū)籍;

  假期可以買三本自己喜歡的書(shū);

  系統(tǒng)復(fù)習(xí)以前略顯薄弱的閱讀題的標(biāo)準(zhǔn)答案和錯(cuò)別字。

  3.數(shù)學(xué)課程計(jì)劃

  7月完成暑期作業(yè),8月中旬前檢查改正,查漏補(bǔ)缺;

  假期完成五年級(jí)奧數(shù)提升班自學(xué),基本掌握要領(lǐng),選擇典型題目。

  注意仔細(xì)的計(jì)算糾正。

  4.英語(yǔ)課程計(jì)劃

  英語(yǔ)學(xué)習(xí)潛力和成績(jī)一般,要注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和潛力;

  復(fù)習(xí)三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校教材系統(tǒng),堅(jiān)持每天聽(tīng)劍橋英語(yǔ)磁帶,時(shí)間不限;

  假期把以前記得的英語(yǔ)單詞記在小本子上,分類匯總;

  有興趣有機(jī)會(huì)的話,可以接觸鞏固語(yǔ)音和音標(biāo),盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

  三、活動(dòng)安排

  1.與父母在省內(nèi)至少旅行一次,爭(zhēng)取省外旅行一次;

  2.至少去農(nóng)村親戚家兩次,體驗(yàn)生活,包括爺爺家親戚一次,爺爺家親戚一次;

  3.每天保證一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)、散步、溜冰、找孩子玩耍等。,并注意安全;

  4.每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)(10分鐘以上),洗衣服,選菜,簡(jiǎn)單做飯等。

  5.試著獨(dú)立在家呆1-2天;邀請(qǐng)同學(xué)或孩子在家玩幾次,獨(dú)立招待;

  6.每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)提高打字潛力;

  7.盡量負(fù)責(zé)家庭經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,當(dāng)父母1-2天;

  8.其他:根據(jù)具體情況靈活安排。

  附:另一個(gè)暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃,歡迎比較。

  小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 13

  學(xué)習(xí)方面:

  第一,請(qǐng)仔細(xì)聽(tīng)課。

  第二,進(jìn)取的發(fā)言;

  第三,聽(tīng)老師的話。

  第四,集中精力,快速完成好的作業(yè);

  第五,努力預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)作業(yè)。經(jīng)過(guò)我的努力,我的'語(yǔ)言是游泳三門爭(zhēng)取作業(yè)都在95分以上。

  生活方面:

  第一,請(qǐng)?jiān)谏衔?點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)起床。

  第二,晚上九點(diǎn)整睡覺(jué)。

  第三、自我梳理、洗臉、刷牙;

  第四,幫助媽媽做家務(wù)。

  第五,要學(xué)會(huì)寬容,不要惹媽媽生氣。

  特長(zhǎng)班方面:

  第一,專心彈鋼琴。每節(jié)課都要流利地演奏鋼琴教師布置的新作業(yè),堅(jiān)持名秀型。

  第二,用心跳舞。根據(jù)老師的要求,學(xué)好基本功,跳舞時(shí)表情和動(dòng)作變好,讓舞蹈老師稱贊我。閱讀方面:新學(xué)期我每天要讀半個(gè)小時(shí),多讀書(shū),豐富自己的知識(shí),盡可能寫博客。新學(xué)期我必須努力,按計(jì)劃進(jìn)行,各方面都要提高。

  小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 14

  隨著新學(xué)期的到來(lái),同學(xué)們從快樂(lè)的暑假中走了出來(lái),將繼續(xù)回到學(xué)校投入到緊張的學(xué)習(xí)中。開(kāi)學(xué)伊始,一定要給自己定一個(gè)目標(biāo),讓自己在新學(xué)期有條不紊的取得理想的成績(jī)。

  要使小學(xué)生養(yǎng)成一些學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好習(xí)慣,教師要經(jīng)常指導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫,帶著問(wèn)題進(jìn)行課前探索性預(yù)習(xí),課堂上積極參與學(xué)習(xí),課后及時(shí)復(fù)習(xí)應(yīng)用。以下是適合小學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、單詞卡片記憶法

  1.制作單詞卡片。

  2.每天早、中、晚餐前背誦2-3個(gè)單詞。不允許積累。

  3.當(dāng)天晚上復(fù)習(xí)一遍。

  4.周三周六找老師查單詞卡。

  5.準(zhǔn)備一本“易錯(cuò)單詞書(shū)”?己说臅r(shí)候單詞錯(cuò)了,直接抄,然后強(qiáng)化記憶三遍,再回去復(fù)習(xí)。

  6.每月考一次單詞。

  7.如果月考后還有沒(méi)有很好掌握的單詞,就寫在一張紙條上,貼在書(shū)桌、床頭等明顯的地方,通過(guò)經(jīng)常觀察達(dá)到掌握的目的。

  二、閱讀計(jì)劃

  1.朗讀適合學(xué)生學(xué)習(xí)階段的滿分作文。

  2.一天只允許朗讀一篇文章,這樣你就可以認(rèn)真讀了。

  3.帶著感情大聲朗讀,并加入面部表情和肢體語(yǔ)言。

  4.一篇作文讀三遍達(dá)到的`效果。朗讀一篇文章,是為了緩解壓力,陶冶情操,欣賞優(yōu)美的文字,鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。你必須用心讀它。

  5.用心理解文章的意思,達(dá)到課外閱讀理解專項(xiàng)訓(xùn)練的效果。

  小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 15

  新學(xué)期開(kāi)始了。我已經(jīng)是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了。我想成為德智體美勞全面發(fā)展的`好學(xué)生:

  1.不罵人,有禮貌,尊重老師,關(guān)心同學(xué)。

  2.上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做作業(yè)要認(rèn)真。

  3.多運(yùn)動(dòng),熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。

  4.不隨地吐痰,看見(jiàn)臟東西就撿,不亂扔垃圾,不偷懶,愛(ài)勞動(dòng)。

  我會(huì)努力做好這些事情,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

  漫長(zhǎng)的暑假結(jié)束了,新學(xué)期又開(kāi)始了。我為自己制定了一個(gè)開(kāi)學(xué)計(jì)劃。

  第一,上課認(rèn)真聽(tīng)講,不要做小動(dòng)作,對(duì)學(xué)生說(shuō)悄悄話。

  第二,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

  第三,放學(xué)回家,預(yù)習(xí)明天的作業(yè),看課外書(shū)。

  第四,堅(jiān)持周日上補(bǔ)習(xí)班,不斷豐富自己的知識(shí)。

  第五,積極參加各種運(yùn)動(dòng),好好鍛煉身體,提高身體素質(zhì)。

  第六,堅(jiān)決改掉不愛(ài)干凈不講衛(wèi)生的壞習(xí)慣?傊谛碌膶W(xué)期里,我會(huì)更加努力,在每一科都取得好成績(jī),做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

  小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 16

  新學(xué)期就要開(kāi)始了,所以我要定個(gè)新計(jì)劃。

  學(xué)習(xí)方面:

  1、上課認(rèn)真聽(tīng)講;

  2、積極主動(dòng)發(fā)言;

  3、聽(tīng)老師的話;

  4、專心又快又好完成作業(yè);

  5、認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)功課。

  經(jīng)過(guò)我的`努力,我的語(yǔ)數(shù)英三門功課爭(zhēng)取都考到95分以上。

  生活方面:

  1、早上6時(shí)30分準(zhǔn)時(shí)起床;

  2、晚上9時(shí)準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué);

  3、自己梳頭、洗臉,把牙刷的干干凈凈;

  4、幫媽媽做家務(wù);

  5、要學(xué)會(huì)寬容大度,不惹媽媽生氣。

  特長(zhǎng)班方面:

  1、專心彈鋼琴。要把每節(jié)課鋼琴老師布置的新作業(yè)都彈流暢,保持好手型;

  2、用心跳舞。按老師要求練好基本功,跳舞時(shí)表情、動(dòng)作要好,讓舞蹈老師表?yè)P(yáng)我。

  閱讀方面:

  新學(xué)期我要堅(jiān)持每天半個(gè)小時(shí)的閱讀,多讀書(shū),讓自己的知識(shí)更豐富,并盡可能寫博客。

  新學(xué)期我一定要努力,按照計(jì)劃做,各個(gè)方面都進(jìn)步。

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