護理業(yè)務培訓學習計劃

時間：2021-12-28 16:31:40 學習計劃我要投稿

護理業(yè)務培訓學習計劃2篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，很快就要開展新的工作了，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編為大家收集的護理業(yè)務培訓學習計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

護理業(yè)務培訓學習計劃2篇

護理業(yè)務培訓學習計劃1

　　為了進一步提高我院護理質(zhì)量，配合中醫(yī)藥管理局下發(fā)的《13種優(yōu)勢病種中醫(yī)護理方案》工作的實施，有計劃的提高我院護理人員專業(yè)技術(shù)水平，規(guī)范我院護理人員的醫(yī)療護理行為，保障醫(yī)療護理安全，營造一個學習氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境，現(xiàn)制定護理業(yè)務培訓學習計劃：

　　一、學習目的

　　1、規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程，強化臨床基本操作技能，提高臨床護理的基本理論和基礎(chǔ)知識。

　　2、緊緊圍繞“以病人為中心”，滿足患者需求，簡化工作流程，方便人民群眾，消除醫(yī)療服務中的各種不良現(xiàn)象。通過培訓，教育醫(yī)務人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美，服務熱情周到，工作團結(jié)協(xié)作，為創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系打下堅實基礎(chǔ)。

　　二、“三基四嚴”培訓的內(nèi)容與安排

　　培訓方法：

　　1、全院護士自學各項基礎(chǔ)護理操作流程。

　　2、護理部定期舉辦各類規(guī)范培訓課程，對全院人員分層次實施理論和技能培訓。

　　3、科室每月組織1次業(yè)務查房，每月組織1次業(yè)務學習（包括小講課、專題講座、各種規(guī)范和制度的學習等）。

　　4、實施“三基”考核兩級負責制，醫(yī)院由護理部負責，科室主要由護士長負責。

　　學習內(nèi)容：

　�。�1）學習中醫(yī)藥管理局下發(fā)的《13種優(yōu)勢病種中醫(yī)護理方案》，并認真落實。

　�。�2）根據(jù)各科專業(yè)不同，開展各種形式的業(yè)務技術(shù)學習活動，以學習“三基”為基礎(chǔ)，同時掌握本專業(yè)國內(nèi)外新進展，并應用到臨床工作中。

　�。�3）學習傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例、藥品管理法、母嬰保健法等相關(guān)法律、法規(guī)，必須掌握基本知識，并熟練實踐操作，定期考核。

　　（4）從健康衛(wèi)生入手，結(jié)合疾病預防，傳染病與常見病，多發(fā)病的預防及用藥知識等內(nèi)容進行學習。

　　考核方法：

　　1、護理部每季度組織1次全院性基礎(chǔ)理論考核、法規(guī)知識考核。

　　2、護理部每年對全院護士的基本操作技能進行考核2次。

　　3、急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。

　　三、培訓學習要求

　　1、各科室依據(jù)醫(yī)院三基三嚴培訓要求及計劃制訂本科室培訓計劃并實施，護理部不定期監(jiān)督檢查，切實起到培訓作用，保障學習效果。

　　2、各科室要求有學習計劃、考核試卷。

護理業(yè)務培訓學習計劃2

　　為了進一步提高護理質(zhì)量，配合創(chuàng)“三甲”評審工作的實施，有計劃的提高護理人員專業(yè)技術(shù)水平，規(guī)范護理人員的醫(yī)療互利行為，保障醫(yī)療護理安全，營造一個學習氛圍濃厚的.醫(yī)療環(huán)境，現(xiàn)制定20xx年護理業(yè)務培訓學習計劃：

　　一、學習目的

　　1、規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程，強化臨床基本操作技能，提高臨床護理的基本理論和基礎(chǔ)知識。

　　2、緊緊圍繞“以病人為中心”，滿足患者需求，簡化工作流程，方便人民群眾，消除醫(yī)療服務中的各種不良現(xiàn)象。通過培訓，醫(yī)務人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美，服務熱情周到，工作團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系。

　　二、培訓的內(nèi)容與安排

　　培訓方法：

　　1、科室每月組織1次業(yè)務培訓，包括小講課、教學查房、專題講座、危重凝難病例討論等。

　　2、每周2次護理業(yè)務知識提問（利用晨會時間，10分鐘）。

　　3、分級別、分時間進行護理操作示教及考核。

　　4、分級別、分內(nèi)容進行業(yè)務知識學習及考核。

　　學習內(nèi)容：

　　1、以學習“三基”及科室相關(guān)制度為基礎(chǔ)，并應用到臨床工作中。

　　2、學習工作制度、風險預案、崗位職責等必須掌握基本知識，并熟練實踐操作，定期考核。