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英語的學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2022-11-11 09:20:44 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于英語的學(xué)習(xí)計(jì)劃(集錦15篇)

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),立即行動(dòng)起來寫一份計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于英語的學(xué)習(xí)計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于英語的學(xué)習(xí)計(jì)劃(集錦15篇)

關(guān)于英語的學(xué)習(xí)計(jì)劃1

  隨著新學(xué)期的到來,同學(xué)們走出了快樂的暑假,又將繼續(xù)回到學(xué)校投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。在開學(xué)之初,一定要給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),從而使自己在新的學(xué)期里“有條不紊”的取得理想的成績。

  第一,要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度!皯B(tài)度決定一切”!心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié),擁有好心態(tài)是取得好成績的前提!

  第二,上課仔細(xì)聽講,弄懂每一個(gè)問題,按時(shí)完成作業(yè)。課后做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。課余時(shí)間要“少玩一會(huì)兒游戲,多看兩本兒好書”,擴(kuò)展知識面,提高閱讀以及寫作能力。

  第三,“好記性不如爛筆頭!庇浐妹恳淮喂P記,認(rèn)真對待每一次口頭作業(yè),只有基礎(chǔ)扎實(shí)了,才可以積累。

  最后提醒,沒有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,要學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間。這對于目標(biāo)和計(jì)劃的實(shí)施非常重要。

  英語學(xué)習(xí)中“積累”尤為重要。英語的積累就像車廂,一節(jié)一節(jié)的增多。下面給同學(xué)們介紹一些英語學(xué)習(xí)的方法。

  背單詞的時(shí)候要學(xué)會(huì)“重復(fù)和積累”。

  大多數(shù)人的記憶力都差不多,我們每天背單詞,都會(huì)有一定比例的遺忘。所以,我們每天要盡量多背一些單詞,增加積累并及時(shí)復(fù)習(xí)。

  單詞要“隨時(shí)”背?梢园焉~做成手抄本,有空就拿出來看看,這樣既很好的利用了時(shí)間又不覺得枯燥。人的記憶周期是7天,一個(gè)單詞經(jīng)過7天的記憶,會(huì)掌握的牢固。也就是說,我們前一天背過的單詞要在第二天復(fù)習(xí),同時(shí)“裝進(jìn)”新的單詞。第三天復(fù)習(xí)前兩天的單詞,同時(shí)再“裝進(jìn)”新的單詞直至記牢。我們在背單詞的時(shí)候,不僅僅要記住拼寫,同時(shí)還要掌握它的意思及詞性。在復(fù)習(xí)的時(shí)候,可以用漢譯英或英譯漢的方法來考察自己。背下來的單詞可以一帶而過,但一定要“掃一眼”,重點(diǎn)放在不會(huì)的單詞上。

  語法在小學(xué)階段并不是考試的重點(diǎn),但語法卻影響我們讀書的質(zhì)量。

  同學(xué)們要“多聽、多讀”。沒有英語語言環(huán)境,要自己創(chuàng)造。每天抽出一定的時(shí)間聽和英語有關(guān)的東西,聽不懂沒關(guān)系,重在提高“語感”,要養(yǎng)成習(xí)慣。此外,“開卷有益”對學(xué)習(xí)英語同樣適用。讀英文小故事、小短文,有助于我們掌握句子的結(jié)構(gòu)。雖然學(xué)習(xí)英語沒有母語一樣的完美環(huán)境,但每天堅(jiān)持大量的聽,大聲的讀,也是非常有效的方法。看過的文章,要爭取在讀熟、理解的基礎(chǔ)上背下來。

  作文不僅考察單詞量,同時(shí)也考察同學(xué)們的寫作能力。

  較強(qiáng)的寫作能力,要靠長時(shí)間的積累。堅(jiān)持每天寫日記是提高作文水平的重要因素之一。掌握的單詞,背誦下來的優(yōu)美段落,我們可以通過日記來把它變成自己的語言。在這個(gè)過程中同學(xué)會(huì)真正的體會(huì)到“溫故而知新”的真正含義。

關(guān)于英語的學(xué)習(xí)計(jì)劃2

  1. Fight for July 1 to July 20 complete language, number, the three summer homework assignments. Plan to complete six face every day about summer homework assignments.

  2. Preview Chinese grade six ancient census, the classical style, accumulate over a long period, and so on. And a key choice recite.

  3. Preview sixth grade math related contents of man.

  4. Preview grade six English courses taken, write the words, listen to the tape.

  5. Watch kinds of extra readings, newspapers, still can see cartoons, but time can't be too long.

  6. Write diary a summer vacation, 10 pieces composition, practice an hour.than play games.

  How time flies,unconsciouslythe next summer vacation will soon come.In order to improve myself as well as enjoy a happy holiday,I made the winter vacation plan.

  Firstly i want to continue with my study,i think study is a life process,so no matter what the situation I am in,i will look for chances to continue it.I have bought several new books ,including those books on my major(專業(yè))and some novels ,I will try to finish reading them in the holiday and write notes.

  Secondly,since it is the holiday,I will share it with my family and friends .You know the spring festival will soon come, I believe I would chatting and play games with my friends and family .I think I will enjoy the vacation.

  I'm happy to have such a good summer holiday!Of course,I have many things to prepare.

  First,I need to make a plan about my holiday.I will do my homework 5 hours a day,and I want to read some famous English books to improve my English study.Then, I will see some funny comedies.Mr.Bean or Tom Hanks's movies all cool! They can relax myself!If I have enough time,I will go dancing and swimming! I wanna keep fit,you know!And,I will spend some time on my math.I always be careless on the math exam.I want to be careful!

關(guān)于英語的學(xué)習(xí)計(jì)劃3

  1.讀熟書本單詞,并且能做到聽、讀、寫。

  2.掌握好書本中的重點(diǎn)難點(diǎn)。

  3.能夠理解書中的問答句,并能夠按照書中的問答句,自己再寫一個(gè)類似的問答句。

  4.買一本英語詞典,認(rèn)識更多的英語單詞。

關(guān)于英語的學(xué)習(xí)計(jì)劃4

  How is everything going?

  I’m writing to you to tell you my conditions. Now, i am a postgraduate student, Until now I’m not sure if I am interested in teaching, although I as a free normal student, I’m supposed to be a teacher in the future. while it seemed that the choice is boundless, everything is changing. In spite of that, I still believe a promising future is waiting for me. What I need to do is making a new plan for it and keeping the pursuit of it. I have took plans in my postgraduate life.

  First of all, I need to acquire knowledge in my first year .As everyone say: Knowledge is power. I’m must have full of energy, especially in the competitive society today. Secondly, I decide to make my postgraduate graduation thesis. My final aim is searching a job, I believe I can do it.

  There are my plans in my postgraduate. Meanwhile, I wish you have a good future.

  過得可好?

  我給你寫信告訴你我的條件,F(xiàn)在,我是一個(gè)研究生,直到現(xiàn)在我不確定我是否有興趣在教學(xué)中,雖然我作為一個(gè)自由正常的學(xué)生,我應(yīng)該是一個(gè)老師。雖然它似乎選擇是無限的,一切都在變化。盡管如此,我仍然相信一個(gè)充滿希望的未來正等待著我。我需要做的是使一個(gè)新的計(jì)劃,并堅(jiān)持追求它。我把我的研究生生活的計(jì)劃。

  首先,我需要獲得的知識在我的第一年。大家都說:知識就是力量。我必須有充分的能量,尤其是在競爭激烈的當(dāng)今社會(huì)。其次,我決定把我的研究生畢業(yè)論文。我的最終目的是找工作,我相信我能做到。

  有我的計(jì)劃,我的研究生。同時(shí),我希望你有個(gè)好的未來。

關(guān)于英語的學(xué)習(xí)計(jì)劃5

  我的新英語計(jì)劃新學(xué)期開始了。在這個(gè)符號表中,我計(jì)劃有一個(gè)復(fù)數(shù)英語時(shí)間,所以我制定了以下被認(rèn)為是完美的計(jì)劃。

  在英語課的前一天,我將預(yù)習(xí)新課30分鐘到1小時(shí)。在課堂上,我將盡力理解每一點(diǎn)。如果有必要,我會(huì)做筆記,每節(jié)課至少問一個(gè)問題。我想積極主動(dòng)地說話。根據(jù)老師的要求,我要做書面練習(xí)。除了周日,每天早上七點(diǎn)二十五分至一刻鐘至八點(diǎn)是大聲朗讀課文的時(shí)候了。

  我的英語口語練習(xí)每周兩次,每次30分鐘。為了擴(kuò)大詞匯量,除了星期天,我每天都要學(xué)60個(gè)單詞。眾所周知,復(fù)習(xí)所學(xué)課程非常重要。

  周日一小時(shí)的復(fù)習(xí)是必要的。我的完美計(jì)劃是什么?我會(huì)堅(jiān)持下去,努力學(xué)習(xí)英語。我相信它會(huì)奏效。

關(guān)于英語的學(xué)習(xí)計(jì)劃6

  根據(jù)規(guī)則見詞讀音

  英語學(xué)習(xí),詞匯為本,英語學(xué)習(xí)計(jì)劃。沒有詞匯,什么也不能表達(dá)。隨著詞匯量的增加,閱讀理解水平才有可能隨之提高。初一年級同學(xué)應(yīng)一開學(xué)就學(xué)會(huì)拼讀規(guī)則,對小學(xué)階段學(xué)過的單詞按照讀音規(guī)則進(jìn)行分類,對于一些不認(rèn)識的單詞,不必急于知道意思,先按照拼讀規(guī)則讀出來,做到“見詞讀音、聽音寫詞”;在能讀會(huì)寫的基礎(chǔ)上,對單詞進(jìn)行中英文對照,這個(gè)過程同學(xué)們可能會(huì)感覺枯燥,不妨結(jié)合小對話或句子來學(xué)習(xí);同時(shí),應(yīng)結(jié)合課文中的句子、短文背單詞,一個(gè)單詞有很多意思,要經(jīng)常翻詞典了解它所有的意義。

  跟著磁帶大聲說讀

  聽力技能的提高可以大大提高英語課堂的聽課效率,聽英語和讀英語是營造語言環(huán)境接觸英語、學(xué)習(xí)英語最簡便易行且效果很好的方法。在英語學(xué)習(xí)過程中,一定要擴(kuò)大聽和讀的練習(xí)時(shí)間。練習(xí)聽力就要多聽英語磁帶或英語廣播,達(dá)到耳熟能詳?shù)某潭龋瑢W(xué)們可以跟著磁帶練習(xí),糾正自己發(fā)音的錯(cuò)誤,大膽張口,學(xué)說一口地道的英語,工作計(jì)劃《英語學(xué)習(xí)計(jì)劃》。在堅(jiān)持聽讀之后,逐漸培養(yǎng)起自己的英語語感,把聽到的句子變成自己的話,不用思考信手拈來,興趣就會(huì)在不知不覺中培養(yǎng)起來了。

  熟練背誦脫口而出

  背誦是英語學(xué)習(xí)中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié),一個(gè)連課文都背不熟的學(xué)生,英語水平肯定不高。初一學(xué)生要堅(jiān)持每天背點(diǎn)英語文章,可以是句子,也可以是對話、短文,每天學(xué)到的課文要背誦,經(jīng)常復(fù)習(xí),增強(qiáng)熟練程度,以達(dá)到脫口而出的地步。

  零打細(xì)敲保證時(shí)間

  與其他學(xué)科相比,英語是一門比較耗時(shí)的具有學(xué)科特點(diǎn)的課程。語言學(xué)家經(jīng)過測算提出,要基本掌握一門外語大致需要4000小時(shí)。如果每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語的時(shí)間不少于1-1.5小時(shí),而且將時(shí)間化整為零,在一天的不同時(shí)間里能形式多樣地接觸英語(如聽、說、讀、寫、譯、背、誦等),效果會(huì)出奇地的好。

  5:30起床和早餐

  7:30-11:30學(xué)習(xí)英語,偏重口語。

  11:30-12:30午餐

  12:30-6:00學(xué)習(xí)英語,偏重筆頭。

  6:00-7:00晚餐

  7:00-11:00學(xué)習(xí)英語,偏重口語和聽力。

  11:00-11:30洗腳

  11:30-5:30睡覺

關(guān)于英語的學(xué)習(xí)計(jì)劃7

  Another new term comes again,so i should have a study plan to promot myself.

  Firstly,i descide to finish my homework more carefully than

  before.And pay more attention to the knowledge which i didn't know it clearly.

  Secondly,i will do a lot of read to widen the range of my knowledge.and try to combine thoery to practice.

  Finally,i will learn to adjust, to be more positive and more helpful. That's what i plant to do in a new term.

關(guān)于英語的學(xué)習(xí)計(jì)劃8

  1 英語學(xué)習(xí)計(jì)劃之總則

  1、堅(jiān)持每一天,充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語,英語學(xué)習(xí)計(jì)劃范文。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)間做保障,一切都是空談。

  2、每天聽寫一篇文章,尤其建議選擇視頻資料,更形象貼近生活,如以一部電影、視聽教材為中心,展開一天的學(xué)習(xí)。

  3、聽說讀寫譯五項(xiàng)都要練,以聽說為主。

  4、求質(zhì)不求量,把聽寫的資料徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí),按部就班,是學(xué)好英語的必經(jīng)之路。

  5、把零碎的時(shí)間充分利用起來學(xué)英語,不斷地重復(fù)。

  6、聽寫是個(gè)學(xué)習(xí)英語的好方法,要繼續(xù)加強(qiáng)。

  7、早睡早起學(xué)英語。

  8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。

  9、每天學(xué)習(xí)英語必須要有詳細(xì)可行的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃,必須堅(jiān)決執(zhí)行,沒有任何借口。

  10、相信自己,一定能夠?qū)W好英語。

  2 英語學(xué)習(xí)計(jì)劃之創(chuàng)造英語環(huán)境

  我們必須看到,語言歸根結(jié)底是人們交流思想以進(jìn)行社會(huì)交往的工具。其本身的屬性,就決定了它最好是能在一定形式的共同使用中來學(xué)習(xí)。所謂外界條件,包括老師(或比自己先走幾步的人)間或的指點(diǎn)(口頭或書面)、英語電視廣播節(jié)目、電腦網(wǎng)絡(luò)資料、錄音機(jī)及磁帶、收音機(jī)、參考書、工具書以及一定的閱讀材料等,。

  3 英語學(xué)習(xí)計(jì)劃之英語學(xué)習(xí)方法

  對自學(xué)英語者來說,倘還可以利用電視、廣播、磁帶、網(wǎng)絡(luò)等得到一定的“聽”的機(jī)會(huì),則“說”英語的機(jī)會(huì)就更少了。在這種情況下,不妨試一試下述這些方法:

  (一) 盡量將聽和說的練習(xí)結(jié)合起來

  我們在聽一段對話或一段文章或故事時(shí),要“身臨其境”地聽,一邊聽,一邊頭腦里有一幅所聽內(nèi)容的圖畫或人物的形象。這樣,所聽的東西,就會(huì)在頭腦里留下深刻的印象,也就有助于把聽到的東西更好地轉(zhuǎn)化為自己口頭掌握的東西。

  (二) 利用背誦提高口語

  實(shí)在沒有他人一起來練習(xí)會(huì)話時(shí),要想培養(yǎng)口語能力,就只好多用背誦的辦法。背課文,背對話(一個(gè)人充當(dāng)幾個(gè)角色),背得滾瓜爛熟。但不能停留在背誦上,而要逐漸轉(zhuǎn)為“說”,即在背誦的基礎(chǔ)上有所發(fā)展,逐漸由少而多地加入一些自己的話。

  (三) 選擇適用的口語教材

  自學(xué)英語會(huì)話,就要選擇一本適用的口語會(huì)話課本。目前不少英語自學(xué)者選擇各種國外教材。這些教材,各有其特色及優(yōu)缺點(diǎn),都可以用。但對初學(xué)英語會(huì)話者來說,還是先用國內(nèi)出版的、結(jié)合我們自己日常生活的會(huì)話課本為好。

關(guān)于英語的學(xué)習(xí)計(jì)劃9

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  從聽說讀寫四個(gè)方面全面,同時(shí)提高英語水平,最終使自己具備與人順暢交流的能力,聽懂新聞廣播,演講,報(bào)告,英文電影的能力,翻譯以及寫作的能力。

  二、總則

  1、充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語,把零碎的時(shí)間充分利用起來,不斷地重復(fù)。

  2、聽說讀寫譯五項(xiàng)都要練,以聽說為主。

  3、求質(zhì)不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí),按部就班。

  4、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材

  5、每一天的計(jì)劃,必須堅(jiān)決執(zhí)行,沒有任何借口。

  三、具體措施

  1、聽力

  (1)重視精聽。每天用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習(xí)精聽。要聽懂每個(gè)單詞,并將文章大意記下來,聽數(shù)遍,直到把文章補(bǔ)全。之后的兩天一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽這篇短文,直到聽爛為止。

  (2)周末看一部外國電影,放松的同時(shí)學(xué)習(xí)一些英語習(xí)慣用語,俚語等。(3)復(fù)習(xí)就內(nèi)容,檢查一周來的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況。 (4)隨身帶著mp3,走路時(shí),學(xué)習(xí)疲憊時(shí)聽一些新聞,空中英語等短文章短對話。

  2、口語

  (1)每天練習(xí)精聽后復(fù)述聽寫的短文。

  (2)每天堅(jiān)持張嘴說,課余時(shí)間與同學(xué)用英語交流,與網(wǎng)友英語聊天,每周參加英語角。

  (3)注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。

  3、閱讀

  (1)每天中午飯后讀英文報(bào)紙,對于不會(huì)的單詞先不要查詞典,盡量根據(jù)上下文猜詞義,然后再查這些單詞的意思,用法等

  (2)每天晚上睡覺之前對《床頭燈》小說系列,強(qiáng)化詞匯和理解力,培養(yǎng)英語思維。

  (3)早起讀《新東方美文閱讀》。把精美的句子畫下來,并背誦,周末整理復(fù)習(xí)。

  4、寫作

  (1)每天晚飯后寫簡短的日記,記錄一天中最有趣的,或是感慨最深的,或是令人感動(dòng)的等小事兒。

  (2)每周末整理一周以來所積累的報(bào)紙上的生詞,聽力中遇到的生詞,以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子,還有《新東方美文閱讀》中被畫下來的精美句子。

  (3)每半個(gè)月寫一篇專題作文,并與范文作對比,找出差距,糾正錯(cuò)誤,改進(jìn)不足之處。

  四、特殊情況

  如有臨時(shí)事宜或意外情況耽誤學(xué)習(xí)進(jìn)程,打破原學(xué)習(xí)計(jì)劃,那么根據(jù)具體情況對計(jì)劃加以調(diào)整,但應(yīng)遵循不輕易放棄學(xué)習(xí),不找借口,盡量遵守計(jì)劃的原則。培養(yǎng)足夠的信心,相信自己一定能學(xué)好英語,學(xué)習(xí)過程中不斷鼓勵(lì)自己,甚至可以給自己階段性的獎(jiǎng)勵(lì)以加強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

關(guān)于英語的學(xué)習(xí)計(jì)劃10

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,全面貫徹黨的教育方針政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改的精神,采用符合學(xué)生年齡、心理特征和語言規(guī)律的教學(xué)方法。

  二、四年級要達(dá)到的目標(biāo):

  1、熟練掌握how are you ?的用法及其回答。

  2、分清boy and girl , he and she的用法。

  3、掌握物主代詞 my your his her their的用法。

  4、掌握句子 is this your pencil?

  no, it’s not my pencil.

  what’s this ?

  this is a ……

  where is it ?

  5、 學(xué)習(xí)方位詞 above below beside behind on in under in front of.可以通過全班、四人小組等形式進(jìn)行練習(xí)。

  6、學(xué)習(xí)數(shù)字1---100.懂得運(yùn)用how many------?

  7、學(xué)習(xí)月份、星期?梢杂庙樋诹锏姆绞竭M(jìn)行。

  8、掌握序數(shù)詞的用法。

  9、學(xué)習(xí)節(jié)日的單詞如new year’s day 、spring festival 、teachers’

  day…

  10、學(xué)習(xí)有關(guān)天氣的單詞和句子:how’s the weather today ?

  11、學(xué)習(xí)時(shí)間的表達(dá)方法。what time is it ?

  12、學(xué)習(xí)問別人年齡的句子how old are you ?及回答:i’m …

  13、學(xué)習(xí)衣服clothes的名稱。

  14、問別人住哪where do you live ? house or apartment

  15、問地址what’s your address ?

  16、問上學(xué)的方式how do you go to school ? by bike\\bus\\car…

  17、最喜歡的顏色what’s your favourite colour ?

  18、最喜歡的食物what’s your favourite food ?

  19、最喜歡的學(xué)校活動(dòng)what do you like to do ?

  i like to…

  20、區(qū)分i like to … i don’t like to…

  三、培養(yǎng)學(xué)生的語感,提高發(fā)音的正確性,介紹一定的西方文化,在語境中掌握語句和單詞的基本意義,逐步獲得最基本的運(yùn)用英語的能力。

  四、總結(jié)上學(xué)期期末考試情況,找出薄弱環(huán)節(jié),采取有力措施,改變落后班的面貌。

  抓好“單元目標(biāo)評價(jià)實(shí)驗(yàn)”,切實(shí)加強(qiáng)課堂達(dá)標(biāo)管理、單元及學(xué)期達(dá)標(biāo)管理,深入開展優(yōu)化課堂教學(xué)活動(dòng),向四十分鐘要質(zhì)量。重點(diǎn)抓好后進(jìn)生成績追蹤及考查分析,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

  五、提高教育信息化水平,積極推進(jìn)信息技術(shù)英語教學(xué),英語還要抓好 “如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣”, “如何培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言能力”的研究,結(jié)合實(shí)際要求抓好小學(xué)英語“視、聽、說”試驗(yàn)課的研究,爭取在5月底上一次公開課。

  總而言之,小學(xué)英語教學(xué)的目的就在于要使學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)。充分利用“情景教學(xué)”這一重要方法擴(kuò)展教學(xué)形式,培養(yǎng)、維持和發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高英語教學(xué)的.效果。

關(guān)于英語的學(xué)習(xí)計(jì)劃11

  再好的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃不去執(zhí)行就如同廢紙一張,對于自制力較弱的孩子來說尤其如此。如何才能更好地執(zhí)行家庭學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?這里有幾點(diǎn)小小的體會(huì),拿來和您分享。

  一、制定計(jì)劃前,與孩子進(jìn)行充分的溝通,讓孩子有選擇和決定的權(quán)利。

  “明明,你認(rèn)為每天用多少時(shí)間能夠復(fù)習(xí)好英文?是二十分鐘還是三十分鐘?”這樣的對話既在家長的掌握之中,又使孩子有了自己決定學(xué)習(xí)計(jì)劃的感覺,便于孩子自覺執(zhí)行。所以,有可能,家長應(yīng)該和孩子一起通過討論來制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,而不是在孩子毫無準(zhǔn)備時(shí)扔給他一張讓他不高興的寫滿字的紙。

  二、計(jì)劃執(zhí)行過程當(dāng)中,要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,為孩子創(chuàng)造條件來執(zhí)行計(jì)劃,并在孩子缺乏信心或不情愿時(shí)鼓勵(lì)和監(jiān)督他。

  家長不可因?yàn)橐粫r(shí)心軟就說:“今天太累了,可以不讀英文了!奔议L的態(tài)度將破壞計(jì)劃在孩子心目中的權(quán)威性,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為家長在傳遞一種信息:計(jì)劃也可以不做。

  三、計(jì)劃執(zhí)行一段時(shí)間后的效果需要家長來幫助發(fā)現(xiàn),并且要及時(shí)發(fā)現(xiàn)。

  孩子如果種了一粒種子,就希望它能馬上生根、開花結(jié)果。家長們需要及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子由于實(shí)施計(jì)劃而帶來的效果,并盡快反饋給他,讓孩子收獲成就感,了解辛苦執(zhí)行計(jì)劃的意義所在。將孩子的進(jìn)步展示出來,讓全家都來分享也是家庭生活中的一件快事。

關(guān)于英語的學(xué)習(xí)計(jì)劃12

  現(xiàn)今,隨著經(jīng)濟(jì)全球化,世界各國的交流頻繁增多,越來越多的上班族或因?yàn)闃I(yè)務(wù)的需要,或因?yàn)閭(gè)人興趣愛好,或是出國旅游的需要,都有提高自身英語水平的計(jì)劃。那么,如何根據(jù)自身情況來制定合理的科學(xué)的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?如何切實(shí)可行的執(zhí)行自己的計(jì)劃呢?下面小編為您來支招。

  首先,不管怎樣,先評估自己目前的英語水平,然后根據(jù)實(shí)際情況制定方案。先從培養(yǎng)英語興趣開始,平時(shí)可以多聽英文歌,開始看英文電影。

  其次,開始買相關(guān)的英文書籍,在經(jīng)歷好,愿意學(xué)的時(shí)候看看書。最好是可以報(bào)個(gè)網(wǎng)絡(luò)課程,或是輔導(dǎo)班,跟班系統(tǒng)的學(xué)習(xí)效果會(huì)好些。

  再次,可以給自己找個(gè)志同道合的朋友,一起學(xué)習(xí),這樣學(xué)習(xí)氛圍會(huì)濃些,學(xué)習(xí)氣氛會(huì)好些,一起互相鼓勵(lì),一同前行,共同進(jìn)步。

  最后,合理的安排時(shí)間,增強(qiáng)執(zhí)行力,切實(shí)的踐行,不能因?yàn)楣ぷ餍量嗑烷_始懈怠,每天給自己安排一定的任務(wù)量,每天必須完成。

  建立小小的獎(jiǎng)懲機(jī)制,做到了就給自己鼓勵(lì),做不到就小小的懲罰下自己,只有真正的落到實(shí)處,才能有作用,才能有效果。

  合理的利用周六、周日的時(shí)間,將一周學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),其實(shí)一天花費(fèi)過長的時(shí)間學(xué)英語其實(shí)效果并不好,而恰恰是零碎的時(shí)間學(xué)習(xí)英語最容易出效果。平時(shí)零碎著聽,零碎著嘮叨,零碎寫著,隔幾天做個(gè)階段性總結(jié),,接觸多了,時(shí)間長了,自然會(huì)有成效。

關(guān)于英語的學(xué)習(xí)計(jì)劃13

  一、寒假作業(yè)

  1、數(shù)學(xué)寒假作業(yè)本共30頁。

  2、語文寒假作業(yè)本共30頁。

  3、英語作業(yè)共24頁。

  4、各科實(shí)踐作業(yè)。(家長會(huì)時(shí)通知作業(yè)內(nèi)容)

  5、每天讀好書半小時(shí)。

  二、學(xué)習(xí)生活計(jì)劃

  1、1月10日—2月15日共計(jì)放假37天,請你在日歷中圈出7天給自己放假休息的日子。剩30天。

  2、請你計(jì)劃一下30天中你每天要完成多少各科作業(yè)。

  3、在假期中你打算參加哪些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?

  4、你打算每天堅(jiān)持多長時(shí)間的戶外活動(dòng)來鍛煉身體?

  注:此計(jì)劃僅供家長和孩子們參考,家長可以根據(jù)自己孩子情況和孩子共同寫一個(gè)更加詳細(xì),更加適合孩子的假期學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。

  讓我們攜手共同培養(yǎng)孩子的各種好習(xí)慣!

  對于廣大小學(xué)生們,寒假就應(yīng)該是快樂而又充實(shí)的。希望我們提供的一年級寒假英語學(xué)習(xí)計(jì)劃,能切實(shí)的幫助大家做好寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,高效的完成寒假作業(yè)!

關(guān)于英語的學(xué)習(xí)計(jì)劃14

  1、自信,相信自己可以學(xué)的很好。

  2、天天晚上確定15--20個(gè)生詞(教材書上的和平時(shí)做題時(shí)遇見的重點(diǎn)詞匯),看一遍,大致有一個(gè)印象。

  3、第二天早晨把前一天確定的詞匯集中背(注意背單詞不是一次兩次就可以記牢的,一定要循環(huán)記憶,在一個(gè)星期內(nèi)每天至少看一遍,以后越來越熟悉花費(fèi)的時(shí)間就少了)

  4、利用英語書和早讀,上課老師講的內(nèi)容要詳細(xì)做筆記(包括語言點(diǎn)和例句,易混知識點(diǎn)的對比,句式語法及常用搭配等)這是每次考前都必看的復(fù)習(xí)資料,非常好的(這是上課就應(yīng)做的)

  5、把平時(shí)做錯(cuò)的小題(選擇填空等)積累下來,把錯(cuò)誤原因及正確答案和解釋都詳細(xì)記錄,這也是考前最好的復(fù)習(xí)資料,沒必要考前大量題海戰(zhàn),看這些更能幫助自己提高,使自己不在同一地方摔跤兩次 (這項(xiàng)工作是在每次做題后立即應(yīng)完成的,不能拖延長時(shí)間)

  6、英語課文要好好看,反復(fù)看(課間時(shí)間就可以看很多,加上早讀就可以)

  7、堅(jiān)持做三篇閱讀和一篇完形填空(上自習(xí)的時(shí)間),注意做題的速度,體會(huì)技巧,找語感;每一周看(最好是背誦)一篇英語滿分高考作文(主要理解吸收別人的寫作技巧,行文方式,亮點(diǎn)句子和單詞短語)

  8、因?yàn)槟氵有別的功課要完成,不可能把所有精力都放在英語上,而英語語文這種語言類學(xué)科重在平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,不需要很連續(xù)的大段時(shí)間,只要充分利用好零散時(shí)間就可以提升很快的。

  9、學(xué)習(xí)英語最重要的就是堅(jiān)持!只要你持之以恒,包你很快就會(huì)看到自己的進(jìn)步。

關(guān)于英語的學(xué)習(xí)計(jì)劃15

  要上三年級了,媽媽說英語也是三年級的主課。怕我跟不上,提前教我學(xué)英語。媽媽教我寫26個(gè)英語字母,我寫得又難看又不規(guī)范,媽媽讓我一遍又一遍地重寫,我終于寫好看了。

  按順序讀,我能認(rèn)讀出每一個(gè)字母;可是打亂順序來認(rèn)讀,有些我就不認(rèn)識了。媽媽怕我記憶不深刻,就一邊教我學(xué)單詞,一邊記字母。我發(fā)現(xiàn)把字母放在單詞里去記憶,又快又準(zhǔn)確,而且還能記住不少單詞。這真是個(gè)一舉兩得的好辦法!

  通過學(xué)英語這件事,我明白了一個(gè)道理:只要我們肯努力,只要我們找到解決問題的巧妙方法,沒有什么事情能難倒我們。

  學(xué)英語

  昨天,我們到少年宮學(xué)了一節(jié)英語課,是劍橋少兒英語。有劍橋少兒英語A、B教材上下兩冊,口語面對面VCD一張,考級詞匯卡一盒,VCD/CDROM二用光盤一張,中保萬元保險(xiǎn)卡一張,彩筆一套,拼圖一張,學(xué)員卡一張。我最喜歡看的是劍橋少兒英語教材上下兩冊。

  開始上課啦!老師讓我們排隊(duì)抽紙條,紙條上有英文名字。我抽到了Annie這個(gè)名字,我很喜歡。老師再發(fā)了穿著細(xì)繩的圓片,在上面寫上自己的英文名字,掛在脖子上。我們學(xué)習(xí)了第一課《問候》,我們學(xué)了“Good morning。”“Hello,Manky Manky!薄癢ow,Manky Manky!薄癢ow!Panda Pandy!”。還有一個(gè)游戲是讀英文,用手當(dāng)錘子在桌子上輕輕敲打,我很喜歡這個(gè)游戲。

  學(xué)完課,我們高高興興地回了家。

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