小學(xué)生讀書(shū)的演講稿模板7篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，我們都可能會(huì)用到演講稿，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的小學(xué)生讀書(shū)的演講稿7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生讀書(shū)的演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級(jí)三班的陳xx。
我是一名資深書(shū)蟲(chóng)。在媽媽肚子里的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始讀書(shū)給我聽(tīng)。當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世界，最美妙的聲音就是媽媽的讀書(shū)聲。
小時(shí)候媽媽一進(jìn)門(mén)，我就捧著《幼兒畫(huà)報(bào)》追著她讓她讀給我聽(tīng)。后來(lái)我上幼兒園了，每天我開(kāi)始讀書(shū)給媽媽聽(tīng)，或者媽媽讀一段，我讀一段，每當(dāng)讀故事書(shū)的時(shí)候，我和媽媽就分別飾演里面的角色，各讀各的，媽媽總能扮演的惟妙惟肖，我也不甘落后，在媽媽的帶領(lǐng)下，我上小學(xué)的時(shí)候，已經(jīng)可以獨(dú)自看完沒(méi)有拼音的《100個(gè)公主故事》了。
從此我的閱讀速度如離弦的箭，家里的藏書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我，媽媽買(mǎi)書(shū)的速度也滿(mǎn)足不了我。怎么辦？我開(kāi)始不要新衣服，不過(guò)生日，不吃零食，省下的錢(qián)統(tǒng)統(tǒng)都給我買(mǎi)書(shū)。只要有書(shū)讀，我天天穿校服又有什么關(guān)系呢？沒(méi)有零食吃，沒(méi)有蛋糕過(guò)生日，我什么都沒(méi)有損失，但是如果沒(méi)有書(shū)看，我就覺(jué)得整天無(wú)聊極了，失魂落魄。
我讀書(shū)的癡迷就像一只饑餓的狼看見(jiàn)了肉，只要是書(shū)，自己還沒(méi)有讀過(guò)，我就迫不及待的打開(kāi)，如癡如醉的讀下去。為此，我挨過(guò)打，也被媽媽罵過(guò)，這些我都能毫不在意，讀書(shū)給了我一個(gè)快樂(lè)的心境，在書(shū)的海洋里我就像勇敢的女水手，長(zhǎng)風(fēng)破浪直達(dá)滄海，天高海闊，心飛揚(yáng)。
我最不能忍受的是在我讀書(shū)的時(shí)候，有人打擾我。所以不論是在家里還是在學(xué)校，當(dāng)我讀書(shū)的時(shí)候，大家都當(dāng)我不存在。我在書(shū)里穿梭，為那些困難擔(dān)心、那些危險(xiǎn)害怕，后來(lái)終于雨過(guò)天晴，靠著勇敢和智慧，善良戰(zhàn)勝了邪惡，正義打敗了黑暗，純潔打敗了貪婪，我的心中溢滿(mǎn)了幸福，我們贏了，我們贏了。
因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)，經(jīng)常給媽媽講書(shū)里的故事，那些讓我佩服的人，她們有多么厲害。漸漸媽媽也喜歡上了讀書(shū)，每天手不釋卷。從此我再也不因?yàn)闆](méi)有書(shū)可讀了而煩惱，因?yàn)閶寢尦闪速?gòu)書(shū)狂人。每個(gè)月一發(fā)工資，她就上網(wǎng)淘書(shū)。我們兩一起讀書(shū)，聊書(shū)，講自己的心得體會(huì)。每當(dāng)我和媽媽聊的時(shí)候，爸爸著急地插不上嘴，后來(lái)爸爸也愛(ài)上了讀書(shū)。一個(gè)幸福的家庭，必定是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的家庭。知書(shū)才能達(dá)理，有一個(gè)講道理的爸爸媽媽?zhuān)覀兊耐晟畈艜?huì)快樂(lè)。
所以，我提議：讓我們每一個(gè)小朋友都愛(ài)上讀書(shū)，同時(shí)引導(dǎo)我們的爸爸媽媽也愛(ài)上讀書(shū)。做書(shū)香家庭，擁有一個(gè)幸福的家。
小學(xué)生讀書(shū)的演講稿 篇2
給位在座的同學(xué)們：
大家好！
人不是生而知之，而是通過(guò)后天的學(xué)習(xí)觀察的來(lái)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)讀書(shū)能夠讓我們獲取到許許多多的知識(shí)，有不同的世界，有不同的色彩，更有不同的繽紛人生，對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是一件非常有趣的事情，能夠增長(zhǎng)我們知識(shí)，也能讓我們學(xué)到更多道理。
文字的魅力，不是表現(xiàn)在它復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，而是在于他不同的寓意，只言片語(yǔ)就能夠構(gòu)造出一個(gè)全新的世界，就能夠給我們展示出不同的畫(huà)面，新奇而又讓人著迷。我喜歡讀書(shū)，我國(guó)的四大名著，外國(guó)的一些優(yōu)秀名著我都拜讀過(guò)，其中有精彩的故事有豐富的知識(shí)底蘊(yùn)，我從中了解到了不同的地區(qū)不同的文化習(xí)俗，不同的觀念和信仰。
讀書(shū)讓我不出門(mén)既知天下事，讀書(shū)讓我收獲到了從沒(méi)有過(guò)的快樂(lè)，我會(huì)隨著書(shū)中主人公喜悅而喜悅，也會(huì)隨著書(shū)中主人公的悲傷而悲傷，讓我體驗(yàn)到了人生的精彩，讓我開(kāi)闊了眼界，知識(shí)的魅力在于他的無(wú)處不在，書(shū)中的瑰麗在于文字間簡(jiǎn)短卻有充分的展示出了不同的畫(huà)面。讀書(shū)讓我打發(fā)時(shí)間，在我閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候可以通過(guò)讀書(shū)讓我充實(shí)，讀書(shū)讓我的寫(xiě)作技能不斷提升，古人曾說(shuō)，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，告誡我們要多讀書(shū)，多看好書(shū)。
我們每天都有很多空閑時(shí)間當(dāng)我們學(xué)習(xí)結(jié)束之后，我們不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在看電影電視上，更不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)紙玩手機(jī)游戲或電腦游戲上，這些看多了玩多了，并不會(huì)對(duì)我們有多大的益處，只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間消磨我們的生命，而讀書(shū)，我們可以學(xué)習(xí)作者的寫(xiě)作風(fēng)格，可以觀看領(lǐng)略到不同的世界，對(duì)我們的成長(zhǎng)有這積極促進(jìn)的作用。
不要認(rèn)為隨意的花費(fèi)一些時(shí)間都是無(wú)傷大雅的小事，只要我們做好學(xué)好就行，其實(shí)并不然，我們每天上課獲得的知識(shí)有限，想要擴(kuò)展自己的知識(shí)就需要多讀書(shū)，多看書(shū)，看好書(shū)，看有意義的書(shū)，這才能夠讓我們成長(zhǎng)起來(lái)，讓我們學(xué)到更多，很多人覺(jué)得，看一分鐘的書(shū)非�？菰铮浅o(wú)趣，還不如去看電視。其實(shí)讀書(shū)需要沉下心去看，去嘗試接受，書(shū)讀多了，自然而然就能夠很好的接受這一切。
同學(xué)們希望大家多讀書(shū)，這是我們課后豐富自己的時(shí)間，讀的書(shū)多了，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，在考試中會(huì)發(fā)揮出更好的水平，做出更好的成績(jī)。人生需要靠我們?nèi)グl(fā)展去開(kāi)拓，更需要考我們?nèi)?jiān)持，讓我們一起多讀書(shū)讀好書(shū)。
謝謝大家！
小學(xué)生讀書(shū)的演講稿 篇3
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《我讀書(shū)，我歡樂(lè)》。
小魚(yú)喜歡大海，因?yàn)槊恳欢淅嘶�，都講述了一個(gè)動(dòng)情的傳說(shuō);小鳥(niǎo)喜歡天空，因?yàn)槊恳黄自�，都流傳著一個(gè)美妙的故事;我，喜歡讀書(shū)，因?yàn)槊恳槐竞脮?shū)，都是我最親密的朋友。
書(shū)，好像有著神奇的魔力，無(wú)時(shí)無(wú)刻的吸引著我。我常常纏著媽媽去書(shū)店給我買(mǎi)書(shū)，如果買(mǎi)到一本好書(shū)我就愛(ài)不釋手，非一口氣把它讀完不可。讀書(shū)常常使我忘了吃飯，媽媽看見(jiàn)我這樣，有時(shí)氣得揪著我耳朵把我拉到飯桌旁，可我的心思還在那美妙的書(shū)上，就偷偷地藏著看，一旦被發(fā)現(xiàn)，就得被媽媽沒(méi)收了。即便是這樣，我從未放棄過(guò)對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)。
讀書(shū)是一種樂(lè)趣，更是一種享受。我讀過(guò)很多書(shū)，最開(kāi)始的時(shí)候，我喜歡童話(huà)故事書(shū)，因?yàn)槔锩嬗猩屏嫉陌籽┕�、變成泡沫的`小美人魚(yú)。我還喜歡神話(huà)故事，常常被里面的人物感動(dòng)，如勇敢、堅(jiān)定的夸父，不怕危險(xiǎn)、甘于奉獻(xiàn)的女?huà)z。隨著年齡的增長(zhǎng)，我手中的書(shū)更是豐富多彩，有動(dòng)物世界、歷史故事、科幻小說(shuō)等等。讀書(shū)開(kāi)闊了我的視野，讓我看到了蜿蜒起伏的萬(wàn)里長(zhǎng)城，飛流直下的瀑布，一碧千里的大草原;認(rèn)識(shí)了聰明機(jī)智的阿凡提，鐵面無(wú)私的包青天，勇敢頑強(qiáng)的魯濱孫;懂得了什么是真善美，假惡丑……書(shū)豐富了我的情感，打開(kāi)了我的心靈之窗。
在書(shū)中，我們欣賞著別人筆下的世界，吸取著別人豐富的知識(shí)，聆聽(tīng)著他們的心聲。讀一本好書(shū)就是認(rèn)識(shí)一位好教師，讀一本好書(shū)，就如同走進(jìn)了歡樂(lè)天地。書(shū)給了我知識(shí)，書(shū)給了我樂(lè)趣，書(shū)更給了我力量!
讀書(shū)讓我歡樂(lè)，就讓我們一齊在書(shū)的世界里歡樂(lè)地飛翔吧!
我的演講完畢，多謝大家!
小學(xué)生讀書(shū)的演講稿 篇4
讀書(shū)，翻譯成英語(yǔ)就是read。在我看來(lái)，這足以表明，讀書(shū)使人快樂(lè)，使他們快樂(lè)。欲知詳情，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
每當(dāng)手里捧著一片墨香，淡淡的清香一縷一縷地鉆進(jìn)我的鼻孔，穿過(guò)我的心，心里也輕輕地充滿(mǎn)了墨香在紙上舒展開(kāi)來(lái)。每當(dāng)書(shū)飄進(jìn)心靈時(shí)，世界遺忘了我，我也遺忘了時(shí)間。心靈，在一次一次書(shū)香的浸染中，如閑云野鶴飛離功利的世界，悠然在人性的天空中。
沒(méi)有人能否認(rèn)讀書(shū)是一種享受。當(dāng)人們談?wù)撓硎軙r(shí)，他們主要談?wù)摰氖俏镔|(zhì)享受，這并沒(méi)有錯(cuò)。事實(shí)上，從精神層面上講，讀書(shū)也是一種高尚的精神享受。
雖然滿(mǎn)足精神方面的享受不如物質(zhì)方面的享受直觀和實(shí)用，但在人們物質(zhì)需求基本得到滿(mǎn)足的今天，精神方面的享受對(duì)人們來(lái)說(shuō)更加珍貴。
北宋真宗皇帝趙趙恒就告誡讀書(shū)人“書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！庇纱丝梢�(jiàn)，讀書(shū)的好處有很多，其中最重要的一條就是:它讓求知的人從中獲知，讓無(wú)知的人變得有知。
讀史蒂芬·霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》,在宏觀和微觀粒子的組合宇宙世界里,感受智慧的陽(yáng)光,猶如在山路上行走一樣，方才還是山重水復(fù)，認(rèn)為沒(méi)有路可以前進(jìn)。
然而柳暗花明在剎那間,可以看到遠(yuǎn)處的村莊,這是真正的書(shū)。讀書(shū)的智慧不在書(shū)中，而在書(shū)外。書(shū)不僅告訴你書(shū)中的知識(shí)，而且告訴你如何讀書(shū)，如何做事，如何做人。
讀書(shū)可以消除你心中的疑慮。在書(shū)中感受歷史的云彩，世界的溫度變化，人類(lèi)的善惡，社會(huì)的美與丑。讀書(shū)至此，或迷霧陡去，云散日出。
我們不能斷章取義，從微觀層面進(jìn)行分析。從宏觀上分析，讀書(shū)是快樂(lè)的，讀書(shū)是幸福的。讀書(shū)的樂(lè)趣，有聲音，有顏色，有活力，而且有夢(mèng)想，就像五彩繽紛的陽(yáng)光，通過(guò)棱鏡的折射，再通過(guò)神秘的萬(wàn)花筒照射出來(lái)。
然后幸福就會(huì)有熱情，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累，永不放棄，就成了對(duì)書(shū)的一種堅(jiān)持，一種執(zhí)著，一種崇尚，在漫長(zhǎng)的人生中形成一種習(xí)慣，這種習(xí)慣伴隨一生，堅(jiān)固如磐石。幸福永遠(yuǎn)屬于你。
讀書(shū)是人生的樂(lè)趣，有書(shū)為伴心甘甜。
體驗(yàn)閱讀，你今天快樂(lè)嗎?
小學(xué)生讀書(shū)的演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔前。x一本好書(shū)就像交一個(gè)好朋友，我非常喜歡交這樣的好朋友。
我從小就和書(shū)結(jié)下了不解之緣，當(dāng)我才兩三歲時(shí)，媽媽就從繪本館里借書(shū)讓我看，并一直堅(jiān)持到上小學(xué)。上小學(xué)后，我求知欲越來(lái)越強(qiáng)，媽媽為了滿(mǎn)足我，便給我辦了幾張借書(shū)卡，同時(shí)，給我買(mǎi)了滿(mǎn)滿(mǎn)一柜子書(shū)，好多好多書(shū)�。∮小渡衿嫘＼�(chē)》、《荒野求生》、《笑貓日記》、《博學(xué)天下》系列等等。其中我最喜歡《皮皮*送你100條命》，這本書(shū)是“童話(huà)大王”鄭淵潔寫(xiě)給他兒子的安全自救教材。我從中學(xué)到了許多東西，比如要在床邊備哨；不踩松井蓋；遠(yuǎn)離不安全的網(wǎng)絡(luò)；警惕汽車(chē)等等。
讀書(shū)已成為我的生活習(xí)慣，我記得一次語(yǔ)言課，老師發(fā)獎(jiǎng)品，有吃的、玩具、課外書(shū)等，讓我們自己挑選。大多數(shù)同學(xué)都選了玩具，而我卻不由自主地選了一本書(shū)。俗話(huà)說(shuō)的好，書(shū)非借不能讀也，通過(guò)借書(shū)，給自己增加了壓力，也擴(kuò)大了閱讀的空間，每過(guò)幾周我都會(huì)去圖書(shū)館看書(shū)和借書(shū)。
熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的源泉，從書(shū)中我們學(xué)到了知識(shí)，書(shū)就是我們的精神食糧，同學(xué)們，讀書(shū)就像在海灘上尋找貝殼，越勤奮才能找到最美麗的一個(gè)。同學(xué)們，就讓我們一起愛(ài)讀書(shū)吧！讓書(shū)做我們的好朋友，擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！ 讓我們一起在書(shū)中快樂(lè)地渡過(guò)每一天吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生讀書(shū)的演講稿 篇6
書(shū)，是人類(lèi)文化遺產(chǎn)的結(jié)晶，是人類(lèi)智慧的倉(cāng)庫(kù)。書(shū)是人類(lèi)的精神食糧，讀一本好書(shū)，就如和許多高尚的人談話(huà)。
以前，我很害怕改變。比如，開(kāi)學(xué)時(shí)換老師了，我總會(huì)躲在一角悄悄哭泣，想念以前的老師;做什么事情，總是一成不變，不去求變、求新。但自從我看了《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)后，我感覺(jué)自己像是長(zhǎng)大了，不再是曾經(jīng)那個(gè)害怕改變的小女孩了。現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)改變無(wú)時(shí)無(wú)處不在發(fā)生。當(dāng)我們周?chē)氖虑橛兴淖儠r(shí)，我們也要盡快調(diào)整自己，這樣，我們應(yīng)該可以做得更好。
小時(shí)候的我不愿去找別的小朋友玩耍，總是等他們來(lái)找我。我好像忽略了外面的世界，對(duì)外面發(fā)生的一切都視而不見(jiàn)。媽媽發(fā)現(xiàn)后就告訴我，不應(yīng)該把自己封閉在家里，應(yīng)該走出去，多看看外面的世界，多主動(dòng)與別人交流，這樣才能交到更多的朋友。如今，看了《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)后，再想想媽媽告訴我的話(huà)，我終于明白了：我們不能一直待在原地固步自封，不去改變，那樣就會(huì)止步不前。
生活并不是一帆風(fēng)順的，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，一條路走不通，我們就要想方設(shè)法開(kāi)辟另一條路，這樣，我們才能找到解決問(wèn)題的金鑰匙。
讀書(shū)真好，因?yàn)樗_(kāi)闊了我的視野。豐富了我的生活。我要感謝它——書(shū)。
小學(xué)生讀書(shū)的演講稿 篇7
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。”書(shū)給人帶來(lái)了知識(shí)，陶冶了情操，今天我們就來(lái)談?wù)勛x書(shū)吧！
讀書(shū)給我們帶來(lái)了很多好處，寂寞的時(shí)候，你可拿起一本小說(shuō)書(shū)，它可以讓你忘記寂寞；生氣的時(shí)候，你可拿一本漫畫(huà)書(shū)，它可讓你不再生氣。還可以增長(zhǎng)課外知識(shí)，我的書(shū)柜里現(xiàn)在藏有好多書(shū)。
小珊迪？讓我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)，？昆蟲(chóng)記？讓我了解了各種昆蟲(chóng)的特征、生活習(xí)性，從？童話(huà)大王？中，我認(rèn)識(shí)了羅克、舒克和貝塔等好朋友，大灰狼羅克告訴我們要發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，正視 自己的短處。xx使我知道做人要樂(lè)觀、開(kāi)朗……現(xiàn)在，每個(gè)星期天，我都會(huì)去書(shū)店“泡”上一上午。
學(xué)校為了讓我們認(rèn)識(shí)讀書(shū)的重要性，舉行了一系列的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)：千人齊誦、游園競(jìng)猜等等。千人齊誦我最喜歡了，全校師生一起朗誦古詩(shī)，校園中到處書(shū)聲朗朗，師生們都沉浸在知識(shí)的海洋里。早 上，我們大聲朗讀課文；課間，我們靜靜閱讀課外書(shū)。有時(shí)我們會(huì)因?yàn)闀?shū)中好玩的故事大笑起來(lái)，有時(shí)我們會(huì)因?yàn)闀?shū)中悲傷的事而落淚。我們離不開(kāi)書(shū)，如果沒(méi)有書(shū)，就沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有知識(shí)的人，是個(gè) 無(wú)聊的人，沒(méi)有知識(shí)的國(guó)家，是個(gè)很差勁的國(guó)家。
同學(xué)們，讀書(shū)能給我們帶來(lái)那么多好處，我們何不多讀一些書(shū)呢？就讓我們沉浸在書(shū)的海洋里，盡情地讀書(shū)吧！
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