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競選衛(wèi)生班長的發(fā)言稿范文（精選15篇）
在社會一步步向前發(fā)展的今天，發(fā)言稿的使用越來越廣泛，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的競選衛(wèi)生班長的發(fā)言稿范文（通用15篇），歡迎大家分享。
競選衛(wèi)生班長的發(fā)言稿 1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我高興的站在這個講臺上競選衛(wèi)生委員。
我覺得當好稱職的衛(wèi)生委員要做到以下幾點：
一：把地掃干凈。每天早上爭取早一點先來學校，把地掃干凈，把垃圾桶里的垃圾倒了，然后把桌子擺得整整齊齊，打開窗戶。在周一衛(wèi)生檢查十分鐘前把一切都搞定。在放學后，還要認真監(jiān)督掃地的同學把我們教師的地掃干凈。
二:合理安排好每個人的打掃工作。不要讓該掃地的某一個同學偷懶，也不要讓某一個同學衛(wèi)生任務(wù)過重，做到公平公正。
三：讓每一個同學都養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習慣。只要有人丟垃圾，我一定要讓他撿起來。如果他不撿就罰他掃一星期的'地板和擦黑板。
如果我有幸當選，我一定會一如既往當好我的衛(wèi)生委員的，如果我沒選上，我也不會太難過，我會找出自己的不足，真正做到勝不驕敗不餒。
別忘了投我一票啊!
競選衛(wèi)生班長的發(fā)言稿 2
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
我是xxx。今天我想競選的是衛(wèi)生委員。
我這個人熱愛勞動，我認為勞動是光榮的，勞動沒有輕活、重活、臟活、累活之分。而且，我也有很好的管理能力，為了讓同學們在干干凈凈的教室里學習，能做到犧牲私人的娛樂時間，對工作盡職盡責。
若我能夠成功當選，我會做到以下幾點：
一、保持教室內(nèi)的衛(wèi)生，角落里不留一點灰塵。在上課前黑板上無一字跡。
二、保持衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生，沒有廢紙，在最短的.時間內(nèi)干完值日。
三、保持教室內(nèi)地面濕潤，玻璃要力所能及的擦干凈。
四、桌椅擺放整齊，成豎狀一字型。桌子間的空隙要能使一個人輕松通過。
我知道，作為班干部，或多或少的會犧牲掉個人的學習時間，我已經(jīng)認識到這個問題，我會利用自己的休息和課余時間把耽誤的時間補回來，爭取做到學習工作兩不誤。如果大家對我有任何意見，請盡管向我提出，我一定接受并改正。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！
請老師和同學們，信任我、支持我、并監(jiān)督我，謝謝大家！
競選衛(wèi)生班長的發(fā)言稿 3
尊敬的老師、同學們：
大家好！
我是五（1）班的同學，我叫xx，今天我來競選衛(wèi)生委員。我是一個活潑可愛的小孩子，雖然我是班里年齡最小的`，但是我又十分強的清潔能力，我熱愛勞動，有較強的動手能力，肯吃苦，再苦再累的活我都樂于承擔，同時，我很愛自己的集體，我有信心做好衛(wèi)生委員的工作，我會遵守校規(guī)，努力學習，雖然我身有缺點，我會改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，和同學一起學習。
假如我當上了衛(wèi)生委員，我一定進一步改善缺點，以飽滿的熱情去對待每一件事情，我知道當衛(wèi)生委員是一件不容易的事情，需要去面對各種困難？，但我不怕，我會給大家掃出個干凈的班級。
希望大家支持我，把手中神圣投給我？，我不會令大家失望的。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
競選衛(wèi)生班長的發(fā)言稿 4
親愛的同學們：
大家好！我是五年級一班的朱xx。在追逐著那昨日的'夕陽；在搖動著那夢想的風鈴；在放飛著那自由的風箏；在撫摸著那光潔的地面......
可是，那美好的夢想?yún)s在垃圾中幻作泡影。今天，我的目標就是成為衛(wèi)生班長！
雖然我曾經(jīng)魯莽、不近人情、要求太高，甚至小組組員都埋怨我，說我太苛刻。不過，那些已成為歷史。
當然，我也有我的優(yōu)點：因為工作時能比較細心，所以會讓檢查的結(jié)果更準確。因為要求較高，所以能更好地督促大家改正......
衛(wèi)生是反映一個班級集體素質(zhì)最好的鏡子，所以我要努力做到以下幾點：細心檢查每一個角落，絕不放過漏網(wǎng)之魚。公正執(zhí)權(quán)，根據(jù)情況進行獎勵與懲罰。嚴格把關(guān)，讓同學養(yǎng)成垃圾入桶的習慣。合理用權(quán)，不盡全力去罰，而是盡全力去幫。
希望大家能支持我，投我一票。我會盡全力去幫助大家改正一些錯誤。如果我沒有入選，也沒有關(guān)系。畢竟生活不是等待暴風雨的離去，而是學會在風雨中跳舞。謝謝大家！
競選衛(wèi)生班長的發(fā)言稿 5
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天我能榮幸地站在講臺上發(fā)言，我非常高興，也非常自豪。
衛(wèi)生班長是一個很辛苦的職位，需要一個愛勞動、負責任、管理能力強的人。我敢說我是最合適的'，可以非常自信地說我就是一個愛勞動的人。衛(wèi)生班長非常重要，是班級干凈環(huán)境的關(guān)鍵，我相信我能管好班級衛(wèi)生環(huán)境。我可以帶領(lǐng)同學們，愛護環(huán)境衛(wèi)生，愛護我們的家園。如果我能夠當上衛(wèi)生班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，搞好班級衛(wèi)生。
假如我競選上了衛(wèi)生班長，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作，讓同學互幫互助，接到衛(wèi)生打掃任務(wù)的時候，不推三阻四，爭先恐后地去干。
假如我當上了衛(wèi)生班長，我能帶領(lǐng)大家把班級衛(wèi)生搞好，同時，希望同學們能隨時保持衛(wèi)生清潔的好習慣。
假如我沒有被選上衛(wèi)生班長，我也不會灰心，可能我還不夠優(yōu)秀，我就繼續(xù)努力。
請大家給我投上神圣的一票，謝謝大家！
競選衛(wèi)生班長的發(fā)言稿 6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我要競選一個班干部是衛(wèi)生班長，希望大家支持我，鼓勵我，給我投上寶貴的一票。我將竭盡全力為大家服務(wù)。
大家都知道，火車跑得快，全靠車頭帶。要想衛(wèi)生搞得好，必須要有一個優(yōu)秀的帶頭人來管理。所以我愿意帶領(lǐng)大家搞好班級衛(wèi)生工作，自從王維擔任了衛(wèi)生班長，班里的衛(wèi)生才有所改善。班里的衛(wèi)生時好時壞，值日生也經(jīng)常不到位，讓我們班多次與流動紅旗失之交臂，班里的.氣氛一直都是那么沉重。所以我想競選衛(wèi)生班長，來管理好我們班的衛(wèi)生，讓我們班重新獲得流動紅旗。
假如我如愿以償?shù)禺斏狭诵l(wèi)生班長，我會把值日小組分工到位，責任到人，（誰擦黑板，誰倒垃圾，誰來拖地，誰來擺桌子）安排得井井有條。我還要以身作則，每天都會早早地來到學校，我更要吸取前幾任衛(wèi)生班長的教訓，不能只有我一個人在干活，我會讓大家一塊兒撿紙，擺桌子。一個人的力量是非常渺小的。只要我們團結(jié)起來才能干出驚人的成績，俗話說得好人心齊，泰山移。另外，我還要制定一些積分考核規(guī)則，如果某位同學連續(xù)一周積極努力地打掃，我會給他加分，如果有某位同學周圍地上的垃圾很多，我會毫不留情地扣分，我相信有了我，我們班的衛(wèi)生一定不比別的班差，如果我競選成功了，我也會配合原來的衛(wèi)生班長王維來積極干活，參與到班級衛(wèi)生管理當中。
希望大家給我投上寶貴的一票，讓我早日當上衛(wèi)生班長來為班級服務(wù)，我的演講完畢，謝謝大家！
競選衛(wèi)生班長的發(fā)言稿 7
親愛的老師，親愛的同學們，
你們好!
我是五一班的xx。今天我滿懷信心地站在這個神圣的講臺上，參加衛(wèi)生班長的競選
之所以我競選衛(wèi)生班長是因為我們班的衛(wèi)生較差。十幾周過去了，我們班里沒得到一面衛(wèi)生紅旗。而且有些社會上的風氣泛濫到了我們班里。班里有些同學亂扔垃圾，自己卻一點都不在意。所以我要競選衛(wèi)生班長。把那些不良風的“手下”都清楚。
我有責任心，寬容心，還有不不服輸?shù)?毅力。責任心能讓我好好地完成老師交給的任務(wù)，寬容心能讓我虛心地面對同學的建議，不服輸?shù)囊懔δ茏屛野寻嗬锏男l(wèi)生更上一層樓，使衛(wèi)生紅旗在我們班安家。在家里我是一個好孩子。洗衣，洗碗，拖地，-----總之家務(wù)活我樣樣精通。我時常告訴自己成績和榮譽只代表過去，我還需要向同學們學習，加倍努力，爭取讓自己更上一層樓。
假如我當選，我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時時要求自己，“待人正直，公正辦事，嚴于律己，寬以待人，樂于助人.......”總之，我要爭取讓我的職責與個人思想品格同時到位。假如我當選，我會嚴格要求自己為同學們樹立榜樣。相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智讓同學們熱愛勞動，喜愛勞動，愿意勞動。假如我當選，我會按時到校檢查衛(wèi)生，多的聽取同學們的好建議，讓同學們認識“衛(wèi)生”讓同學們從心里愿意勞動。既然是花我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁，既然是石頭我就要鋪出大路;既然是衛(wèi)生班長，我就要班里的衛(wèi)生更上一層樓。我當這個衛(wèi)生班長是為了讓同學們不講衛(wèi)生的毛病得到“醫(yī)治”。開始悔過，保護環(huán)境。而對這我有足夠的信心和把握。并且我想做衛(wèi)生班長不是為了“當官!”如果你已經(jīng)信任我了，那么請投我寶貴的一票吧!
謝謝大家，我的發(fā)言結(jié)束了!
競選衛(wèi)生班長的發(fā)言稿 8
尊敬的老師，親愛的同學們:
大家好！我叫×××，在生活中，我是一個向往光明的女孩，喜歡沐浴大自然的，走在靜謐的小路細細的聞著泥土的芳香。我非常喜歡拉小提琴，當我惆悵的時候，我都會拿起琴弓，拉上一首歡快的曲子，這樣會使我快樂起來。
在母校的課堂上，我聚精會神聽講，認真完成作業(yè)，積極動腦思考，正是這些原因，我的學習成績一直沒有落后。我是老師的小助手，會幫老師發(fā)放作業(yè)本，幫老師批作業(yè)。在以前的`班級中，我擔任班級的中隊長，而且寫作文我也很在行。現(xiàn)在，步入了的課堂，這意味著一切從零開始。我希望能擔任七級七班的班長，為班級做力所能及的事，雖然我以一己之力不會做出什么貢獻，但我也絕不會為班級抹黑。我會擔當起班長的責任，幫助同學們在輕松的下快樂學習，而且會和同學們互相團結(jié)，共同進步，在學習中找到快樂。
在班級這個大中，會產(chǎn)生很多的摩擦，正是因為這些摩擦，才磨合了我們剛剛成為少年的一顆堅強的心。我希望我能夠勝任班長一職，得到同學們的認可，得到老師的認可，還望同學與老師相信我，支持我。
剛剛步入初中的校門，我對所有的都是懵懵懂懂，還望老師同學們海涵。是花，總會開放，是樹，總會長成棟梁，是石頭，總會鋪成大路。望同學們學習進步，天天向上，望我們在友誼的道路上，越走越遠。謝謝大家，我的演講完畢。
競選衛(wèi)生班長的發(fā)言稿 9
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！相信大家大多都我了，但我還是做一下介紹，我，叫xxx，年前的一天我來到了這個，時光如水，回首這十幾年的經(jīng)歷，有幾個腳印可以拿出來和大家一起分享：的時候我批入選少先隊，從那時侯起我就高標準要求自己，立志做個一社會主義好小孩。的時候們一致推選我做班長，經(jīng)過努力我們班擠進了前列。上個，我做為副班長，全力輔佐班長高宇同，雖功勞不大，但鍛煉了自己也為班里做了貢獻。
今天我來參與競選的目的'只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信百倍。
在副班長職位上工作了近一個學期，一走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現(xiàn)在能獨立、組織各種，我經(jīng)歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余，得心應(yīng)手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。
當然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤，但我敢于面對。通過、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的和提高。
做班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我有幸當選，我將以良好的狀態(tài)，大膽地事務(wù)，使同學們的更加多姿多彩！
如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時希望我們班在本屆班委的管理、協(xié)作下越做越好！請各位同學給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會！謝謝大家。
競選衛(wèi)生班長的發(fā)言稿 10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我站在這里，是想競選咱們班的衛(wèi)生班長�？赡苡腥藭䥺�，衛(wèi)生班長不就是管掃地、擦黑板嗎？但在我心里，衛(wèi)生班長是班級整潔的守護者，是大家健康學習環(huán)境的創(chuàng)造者，這份工作需要耐心、細心，更需要一份沉甸甸的責任——而這，正是我想努力做到的。
還記得上學期，咱們班有次因為窗臺積灰、地面有紙屑，扣了衛(wèi)生分。看著流動紅旗從咱們教室門口溜走，我心里特別不是滋味。那天放學后，我主動留下來，和幾個同學一起把窗臺擦得锃亮，把地面掃了又拖，直到教室煥然一新才離開。也就是從那時起，我悄悄告訴自己：如果有機會，我一定要把班級衛(wèi)生管得更好，讓咱們每天走進教室，都能看到干凈的地面、整齊的桌椅、清新的空氣。
如果我當選衛(wèi)生班長，我會做三件事：第一，制定清晰的衛(wèi)生值日表。我會根據(jù)每個同學的時間和特長，合理分配任務(wù)，比如讓細心的同學負責擦玻璃，讓力氣大的同學負責倒垃圾，確保每個角落都有人管，不遺漏任何細節(jié)。第二，帶頭做好衛(wèi)生榜樣。每天我會提前到教室，先把自己負責的區(qū)域打掃干凈，再去檢查其他同學的值日情況；放學后也會最后一個離開，確認門窗關(guān)好、垃圾清空。第三，設(shè)立“衛(wèi)生小標兵”獎勵。每周評選出值日最認真的同學，給他們發(fā)小貼紙或小文具，讓大家在比拼中更有干勁，一起愛上打掃衛(wèi)生。
老師常說，干凈的環(huán)境能讓我們學習更專心、心情更舒暢。我知道，衛(wèi)生班長的'工作不輕松，可能會遇到有人忘記值日、有人打掃不認真的情況，但我不會抱怨，只會耐心提醒、主動幫忙。因為我相信，只要我們一起努力，咱們班一定能次次拿到衛(wèi)生流動紅旗，成為全校最整潔、最讓人羨慕的班級！
請大家相信我，給我投上寶貴的一票！我會用行動證明，我能當好這個“衛(wèi)生小管家”，和大家一起守護咱們的“第二個家”！
謝謝大家！
競選衛(wèi)生班長的發(fā)言稿 11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是XX，今天我想競選衛(wèi)生班長。在競選之前，我先問大家一個問題：每天走進教室，看到地面有果皮紙屑、黑板沒擦干凈，你們會不會覺得不舒服？我想答案一定是“會”。而我，就是想和大家一起，把這種“不舒服”變成“真舒服”，讓咱們的教室永遠干凈又溫馨。
我為什么敢競選衛(wèi)生班長呢？因為我有過“實戰(zhàn)經(jīng)驗”。去年我在小組里負責掃地，每次都會把桌子底下、墻角這些容易藏垃圾的地方掃得干干凈凈，組員們都說我“掃得比吸塵器還徹底”。有一次，負責擦黑板的同學請假了，我主動接過黑板擦，不僅把字擦干凈，還順便把黑板槽里的粉筆灰也清理了——老師看到后，還在全班表揚我“眼里有活”。這些小事讓我明白：衛(wèi)生不是一個人的事，而是大家的事，只要互相配合、互相幫忙，就能把衛(wèi)生做好。
如果我當選衛(wèi)生班長，我不會一個人“單打獨斗”，而是會和大家一起“組隊作戰(zhàn)”。首先，我會建立“衛(wèi)生互助小組”。把全班分成6個小組，每個小組里有掃地、擦桌、倒垃圾等不同崗位，組內(nèi)同學可以互相幫忙，比如誰今天作業(yè)多，其他同學就多分擔一點任務(wù)，不讓任何人因為衛(wèi)生值日而忙不過來。其次，我會每周開一次“衛(wèi)生小會議”。大家一起聊聊值日時遇到的問題，比如“窗戶縫怎么擦才干凈”“垃圾怎么分類更方便”，分享好方法，一起解決難題。最后，我會和其他班干部配合，比如和學習委員商量，把衛(wèi)生值日和課前準備結(jié)合起來，讓大家在整理書桌的同時，也把周圍的衛(wèi)生收拾好，一舉兩得。
我知道，有些同學可能覺得打掃衛(wèi)生麻煩，但請相信我，當我們一起把教室打掃干凈，看著陽光透過干凈的窗戶灑進來，看著整齊的'桌椅排列得像小士兵一樣，那種成就感，比考了好成績還開心！而且，干凈的環(huán)境還能減少生病，讓我們每天都能健健康康地學習、玩耍。
請大家給我一個機會，讓我和大家一起，把咱們的教室變成干凈、整潔、讓人喜歡的“快樂小屋”！謝謝大家！
競選衛(wèi)生班長的發(fā)言稿 12
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我站在這里競選衛(wèi)生班長，不是因為我覺得自己比別人做得好，而是因為我有一個小小的愿望：讓咱們班的衛(wèi)生值日，從“任務(wù)”變成“樂趣”，讓大家不再覺得打掃衛(wèi)生是件麻煩事，而是愿意主動參與進來。
不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn)，有時候我們值日會偷懶，不是因為不想做，而是覺得“掃來掃去都一樣”“擦了還會臟”，沒什么意思。但如果我們換個方式呢？比如，把教室的衛(wèi)生區(qū)域變成“小崗位”，給每個崗位起個有趣的名字：“玻璃美容師”負責擦窗戶，“地面清潔官”負責掃地，“垃圾搬運工”負責倒垃圾，再給做得好的同學發(fā)一張“衛(wèi)生小勛章”——這樣一來，值日是不是就有意思多了？這就是我想嘗試的“趣味衛(wèi)生管理法”。
如果我當選衛(wèi)生班長，我會做三件“不一樣”的事：第一，設(shè)計“衛(wèi)生積分卡”。每個同學值日認真，就能獲得積分，積分可以兌換小獎勵，比如當一天“課間管理員”，或者讓老師獎勵一朵小紅花。這樣，大家打掃衛(wèi)生就有了動力，不再敷衍了事。第二，搞“衛(wèi)生創(chuàng)意比賽”。比如每月舉辦一次“最美書桌評比”，看誰的書桌收拾得最整齊、最有創(chuàng)意；或者舉辦“垃圾變廢為寶”活動，把廢紙、塑料瓶做成小手工，既環(huán)保又有趣，讓大家明白“衛(wèi)生不僅是打掃，更是愛護環(huán)境”。第三，建立“衛(wèi)生小貼士”墻。在教室后面的黑板上，每天貼一條衛(wèi)生小知識，比如“怎樣正確洗手”“如何快速擦干凈黑板”，讓大家在不知不覺中學會更多衛(wèi)生小技巧。
我還想特別說一點：我不會因為自己是衛(wèi)生班長，就對大家指手畫腳。如果有人忘記值日，我會先幫他把任務(wù)完成，然后再提醒他下次注意；如果有人不知道怎么打掃，我會手把手教他，直到他學會為止。我相信，只有讓大家感受到衛(wèi)生值日的樂趣，感受到被尊重，大家才會真正愿意為班級衛(wèi)生出力。
同學們，咱們每天在教室里待的.時間比在家里還長，這里就是我們的“第二個家”。把家打掃干凈，不是應(yīng)該的嗎？如果你們相信我能讓這個“家”更干凈、更有趣，就請投我一票吧！我一定不會讓大家失望！
謝謝大家！
競選衛(wèi)生班長的發(fā)言稿 13
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是XX，今天我想競選衛(wèi)生班長。可能我不是班里最外向、最會說話的同學，但我敢說，我是最細心、最愿意為班級做事的同學之一——而衛(wèi)生班長，恰恰需要這份“細心”。
記得有一次，我發(fā)現(xiàn)教室后門的門后有一塊口香糖印，黏在地上黑乎乎的，特別難看。很多同學路過都沒注意到，我卻覺得它會影響班級衛(wèi)生。于是，我特意從家里帶來了牙膏和小刷子，利用課間時間，一點點把口香糖印刷掉。刷了整整三個課間，手都酸了，但當我看到地面變得干干凈凈時，心里特別開心。還有一次，我發(fā)現(xiàn)教室的粉筆盒里全是粉筆灰，拿粉筆的時候會弄得滿手都是，我就找了個小盒子，把粉筆按長短分類放好，再把粉筆灰倒進垃圾桶，讓大家拿粉筆的時候更方便。這些小事可能大家沒在意，但我覺得，班級衛(wèi)生就是由這些小事組成的，只有把每一件小事做好，教室才能真正干凈。
如果我當選衛(wèi)生班長，我會把“細心”落實到每一個衛(wèi)生環(huán)節(jié)：第一，細化衛(wèi)生任務(wù)。比如擦桌子，不僅要擦桌面，還要擦桌腿和桌角；掃地不僅要掃中間，還要掃講臺下、墻角這些容易被忽略的'地方。我會把每個任務(wù)的要求寫在值日表上，讓大家清楚該怎么做。第二，做好衛(wèi)生檢查。每天早上、中午、放學后，我都會仔細檢查教室的每個角落，發(fā)現(xiàn)哪里不干凈，就及時提醒值日同學整改，或者自己動手打掃。我還會記錄下每天的衛(wèi)生情況，每周總結(jié)一次，告訴大家哪些地方做得好，哪些地方需要改進。第三，關(guān)注“隱形衛(wèi)生”。除了看得見的地面、桌面，我還會關(guān)注教室的通風、垃圾的分類，比如提醒大家每天開窗通風，讓新鮮空氣進來；告訴大家廢紙要放進可回收垃圾桶，零食袋要放進其他垃圾桶，讓咱們班不僅干凈，還環(huán)保。
我知道，衛(wèi)生班長的工作很瑣碎，需要每天堅持，不能偷懶。但我已經(jīng)做好了準備：每天提前10分鐘到教室，檢查衛(wèi)生；放學后最后一個離開，確認所有衛(wèi)生任務(wù)都完成；如果有同學請假，我會主動頂替他的崗位，不讓班級衛(wèi)生出現(xiàn)漏洞。
同學們，教室是我們共同的學習環(huán)境，干凈的環(huán)境能讓我們更專心地聽課，更開心地和小伙伴玩耍。我愿意做那個“細心的衛(wèi)生小管家”，幫大家把教室打理得干干凈凈。如果你們相信我，請投我一票！我一定用行動證明，我的細心，能讓咱們班的衛(wèi)生更上一層樓！
謝謝大家！
競選衛(wèi)生班長的發(fā)言稿 14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我站在這里競選衛(wèi)生班長，想和大家聊一個關(guān)鍵詞——“堅持”。很多時候，我們班的衛(wèi)生不是做不好，而是做不長久：今天打掃干凈了，明天又臟了；這周拿到流動紅旗了，下周又丟了。而我想做的，就是用“堅持”，讓咱們班的衛(wèi)生一直保持干凈，讓流動紅旗永遠留在咱們教室！
為什么我敢說“堅持”？因為我自己就是一個喜歡堅持的'人。比如每天早上，我都會堅持把自己的書桌收拾整齊，把課本、作業(yè)本按順序放好；每天晚上，我都會堅持把自己房間的垃圾扔進垃圾桶，把地面掃一遍。這些小事我已經(jīng)堅持了兩年，從來沒有間斷過。我知道，堅持一天不難，難的是堅持一個月、一學期、一整年——但只要我們有決心，就一定能做到。
如果我當選衛(wèi)生班長，我會用“三個堅持”來管理班級衛(wèi)生：第一，堅持每天檢查。不管是晴天還是雨天，不管是周一還是周五，我都會每天檢查教室衛(wèi)生，不偷懶、不敷衍。如果發(fā)現(xiàn)有人沒做好值日，我不會批評他，而是和他一起把衛(wèi)生做好，然后告訴他：“沒關(guān)系，下次我們一起堅持做好，好不好？”第二，堅持每周總結(jié)。每周五下午，我會在班里總結(jié)本周的衛(wèi)生情況，表揚那些堅持做好值日的同學，也和大家一起討論怎么改進不足。比如如果發(fā)現(xiàn)地面總是有紙屑，我們就一起想辦法：是不是可以在教室多放幾個垃圾桶？是不是可以提醒大家不要亂扔垃圾？第三，堅持以身作則。我會每天堅持做好自己的值日任務(wù)，甚至多做一點：比如看到地面有紙屑，不管是不是我值日，我都會主動撿起來；看到黑板沒擦干凈，我都會主動去擦。我相信，只要我堅持做好榜樣，大家也會跟著一起堅持，慢慢養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習慣。
我知道，有些同學可能會覺得：“每天都要打掃衛(wèi)生，太麻煩了�！钡埓蠹蚁胍幌�，如果我們堅持每天把教室打掃干凈，我們就能每天在干凈的環(huán)境里學習，不用再因為衛(wèi)生扣分而被老師批評，不用再因為教室臟而心情不好。而且，堅持做好衛(wèi)生，還能培養(yǎng)我們的責任心和毅力，這些都是對我們很重要的品質(zhì)。
同學們，讓我們一起用堅持，把咱們的教室變成永遠干凈、永遠整潔的“模范班級”吧！請大家相信我，給我投一票，我會和大家一起，把“堅持”做到底！
謝謝大家！
競選衛(wèi)生班長的發(fā)言稿 15
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我懷著激動的心情站在這里，競選咱們班的衛(wèi)生班長。我不是想當“官”，而是想為班級做更多實事，想和大家一起，把咱們的教室打理得更干凈、更舒適，讓每一個人走進教室都能感受到溫暖和整潔。
在我眼里，班級衛(wèi)生不是某一個人的事，而是我們每個人的事。就像上次運動會后，咱們班的.座位底下全是零食袋和廢紙，老師讓我們打掃，很多同學都主動留下來，有的掃地，有的擦桌子，有的倒垃圾，沒用多久就把教室收拾干凈了。那一刻，我特別感動，因為我看到了大家對班級的愛。我想，如果我們能把這份“愛”融入到每天的衛(wèi)生值日中，咱們班的衛(wèi)生一定能做得最好！
如果我當選衛(wèi)生班長，我會做三件事來凝聚大家的力量：第一，建立“衛(wèi)生責任區(qū)”。把教室分成12個小區(qū)域，每個區(qū)域由2-3個同學負責，大家一起管理自己的“小地盤”，互相監(jiān)督、互相幫助。比如我的“地盤”是講臺附近，我會每天把講臺擦干凈，把粉筆盒整理好；如果隔壁“地盤”的同學有困難，我會主動去幫忙。第二，組織“衛(wèi)生志愿隊”。每周五下午，我會組織愿意多為班級出力的同學，一起做一次“深度清潔”：擦窗戶縫、清理抽屜、打掃走廊，讓教室從里到外都干干凈凈。志愿隊的同學不用額外加分，只需要一份為班級服務(wù)的熱心——我相信，一定會有很多同學愿意加入！第三，開展“衛(wèi)生接力賽”。每天早上，第一個到教室的同學負責把窗戶打開通風；第二個到的同學負責把黑板擦干凈；第三個到的同學負責把講臺整理好……這樣一來，每個人都能為班級衛(wèi)生出一份力，而且不會覺得累。
我還想向大家保證：如果我當選衛(wèi)生班長，我會公平對待每一個同學，不會因為誰是我的好朋友就偏袒他，也不會因為誰平時調(diào)皮就故意為難他。如果有人對衛(wèi)生安排有意見，我會認真聽他的想法，和他一起商量解決；如果班級衛(wèi)生出了問題，我會先從自己身上找原因，而不是責怪別人。
同學們，咱們是一個集體，一個干凈的教室，需要我們每個人的努力。我愿意做那個“帶頭者”，帶領(lǐng)大家一起為班級衛(wèi)生貢獻力量。如果你們相信我，請投我一票！我一定用實際行動，回報大家的信任！
謝謝大家！
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