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培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮上的講話(huà)發(fā)言稿
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。還是對(duì)發(fā)言稿一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮上的講話(huà)發(fā)言稿，希望對(duì)大家有所幫助。
培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮上的講話(huà)發(fā)言稿1
尊敬的劉書(shū)記，同事們：
大家好!
**供電局計(jì)劃舉辦四期中層干部培訓(xùn)，今天是中層正職一期結(jié)業(yè)。過(guò)去的四天時(shí)間里，**教授和我分別就戰(zhàn)略落地和績(jī)效管理兩個(gè)主題與大家進(jìn)行了交流。在這環(huán)境優(yōu)美的九龍湖，我與大家一起度過(guò)了三天快樂(lè)時(shí)光。前兩天我們一起分享《成功之路》，就提高績(jī)效的思路和方法進(jìn)行了深入的探討。剛才的研討會(huì)上，四個(gè)小組分別就安全生產(chǎn)、建設(shè)規(guī)劃、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和企業(yè)文化等主題作了精彩的分享。剛才班長(zhǎng)李副總工代表大家作了班級(jí)總結(jié)，用“教師高、內(nèi)容精、方法活、思想正、紀(jì)律嚴(yán)、收獲大、共雙贏(yíng)”概括了第一期學(xué)員的感覺(jué)。我也很有感觸，講以下三點(diǎn)：
一、我的感受：首先是人好。你們友善而謙恭。二是班級(jí)和課堂氛圍很好。你們認(rèn)真而活躍。三是精神狀態(tài)非常好!你們積極正向而求真務(wù)實(shí)。我最近幾個(gè)月一直在廣供調(diào)研，這次的接觸加深了對(duì)廣供的認(rèn)識(shí)，你們身上反映出廣供文化的主流特征。
二、我的感悟：一是培訓(xùn)的三個(gè)重要環(huán)節(jié)：師資選擇、流程控制、教學(xué)管理。二是學(xué)習(xí)的“三理”：理論，理解，理念。學(xué)習(xí)理論，重點(diǎn)在于理解，落腳點(diǎn)在于樹(shù)立理念，以指導(dǎo)我們的實(shí)踐。三是處理兩個(gè)矛盾：工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。學(xué)習(xí)為了工作，做好工作需要學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)就要落伍，拒絕學(xué)習(xí)意味著拒絕工作。工作中堅(jiān)持學(xué)習(xí)。實(shí)踐出真知，工作中留意積累，是學(xué)習(xí)的重要且有效的方式。四是要學(xué)習(xí)和理解基本規(guī)律、理解和熟練掌握簡(jiǎn)單實(shí)用的方法，以應(yīng)對(duì)充滿(mǎn)變化的實(shí)踐。
三、我的感謝：一是感謝廣供。今年以來(lái)，清華厚德與廣供全面合作，從企業(yè)文化梳理項(xiàng)目開(kāi)始，先后完成辦公室系統(tǒng)和政工系統(tǒng)培訓(xùn)，中層管理人員培訓(xùn)將于11月完成，后面將陸續(xù)開(kāi)展青年骨干、設(shè)計(jì)院管理培訓(xùn)等項(xiàng)目。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)既是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)，也是學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)。在廣供的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，有利于我們更好地服務(wù)南網(wǎng)、服務(wù)電力、服務(wù)國(guó)有企業(yè)。二是感謝學(xué)員。培訓(xùn)過(guò)程中大家真誠(chéng)的交流和熱情的'鼓勵(lì)，對(duì)我們講師來(lái)說(shuō)是最大的支持。這次培訓(xùn)班效果好，關(guān)鍵在于大家的支持和鼓勵(lì)。三是感謝這次培訓(xùn)班的組織者和服務(wù)人員，尤其是感謝時(shí)老師和郭老師，你們的敬業(yè)和周到給我留下了深刻印象。謝謝大家。
尊敬的龐書(shū)記，同事們：大家好!
**供電局中層干部輪訓(xùn)，今天是中層正職二期結(jié)業(yè)。過(guò)去的三天時(shí)間里，**教授和我分別就戰(zhàn)略落地和績(jī)效管理兩個(gè)主題與大家進(jìn)行了交流。
這兩天我和大家一起分享《成功之路》，就提高績(jī)效的思路和方法進(jìn)行了深入的探討。剛才的研討會(huì)上，四個(gè)小組分別就安全生產(chǎn)、建設(shè)規(guī)劃、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和企業(yè)文化等主題研討。由于匯報(bào)時(shí)間提前，大家的準(zhǔn)備時(shí)間比較少。但是大家的匯報(bào)還是反映出扎實(shí)的基本功和本次學(xué)習(xí)的效果。
還是剛才班長(zhǎng)王副總工代表大家作了班級(jí)總結(jié)，表現(xiàn)出這幾天大家認(rèn)真學(xué)習(xí)、溝通交流和豐富多彩的生活，“團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑”，很有收獲、很是快樂(lè)。一周前，也是在這里，我在第一期結(jié)業(yè)典禮講了三點(diǎn)有感。這次增加了一些新的感觸：
一、我的感受：上次的感受是“人好、班級(jí)和課堂氛圍很好、精神狀態(tài)非常好!”這次感受同樣。同時(shí)有新的感受：你們的地位高，士氣很高，水平非常高。同上次班一樣，大家是廣供基層單位黨政正職和職能部門(mén)正職，擔(dān)負(fù)著重大的職責(zé)。大家參加學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真，精神狀態(tài)很積極。從學(xué)習(xí)過(guò)程中的交流、測(cè)試和研討中，可以感受到大家的水平很高，廣供“藏龍臥虎、人才濟(jì)濟(jì)”，真是一點(diǎn)不假。
二、我的感悟：上次談了四點(diǎn)感悟。這次有了新的感悟。一是學(xué)習(xí)能力與自身水平成正比。越是有水平越愿意學(xué)習(xí);越是有水平越是明白學(xué)習(xí)什么;越是有水平越是尊重講師。二是遵守規(guī)則的人更能成功。比較不同層級(jí)的培訓(xùn)班，你們身上顯出更強(qiáng)的組織觀(guān)念和[)秩序感。從此可以看出你們之所以成功地走向領(lǐng)導(dǎo)崗位的原因。三是宣講現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理念是廣供開(kāi)展創(chuàng)先的現(xiàn)實(shí)需要。廣供創(chuàng)先以提高客戶(hù)滿(mǎn)意度為總目標(biāo)，必然要求深化企業(yè)改革、加強(qiáng)企業(yè)管理。在此過(guò)程中，必須用現(xiàn)代企業(yè)理念統(tǒng)一廣大干部職工的思想和行動(dòng)，取得既高效發(fā)展又和諧穩(wěn)定的良好效果。
三、我的感謝：一是感謝廣供。今年以來(lái)，清華厚德與廣供全面合作，從企業(yè)文化梳理項(xiàng)目開(kāi)始，先后完成辦公室系統(tǒng)和政工系統(tǒng)培訓(xùn)，中層管理人員培訓(xùn)將于11月完成，后面將陸續(xù)開(kāi)展青年骨干、設(shè)計(jì)院管理培訓(xùn)等項(xiàng)目。這次培訓(xùn)期間又有不少單位提出了培訓(xùn)需求。剛才龐書(shū)記對(duì)清華厚德的工作給與了高度評(píng)價(jià)，并提出了殷切期望。這些都是對(duì)我們的肯定，也是我們的責(zé)任。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)既是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)，也是學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)。在廣供的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，有利于我們更好地服務(wù)南網(wǎng)、服務(wù)電力、服務(wù)國(guó)有企業(yè)。二是感謝學(xué)員。培訓(xùn)過(guò)程中大家真誠(chéng)的交流和熱情的鼓勵(lì)，對(duì)我們講師來(lái)說(shuō)是最大的支持。這次培訓(xùn)班效果好，關(guān)鍵在于大家的支持和鼓勵(lì)。田老師這次的課程，獲得了滿(mǎn)意度全5分的好評(píng)，我在一期也獲得全5分的評(píng)價(jià)，這些都是你的肯定，也體現(xiàn)出你的謙虛和高貴。我代表田老師表示衷心的感謝，并將以此為動(dòng)力繼續(xù)為你們提供服務(wù)。三是感謝這次培訓(xùn)班的組織者和服務(wù)人員，尤其是感謝王助理、時(shí)老師和郭老師，你們的敬業(yè)和周到再次給我留下了深刻印象。
謝謝大家。
培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮上的講話(huà)發(fā)言稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)值得紀(jì)念的日子里，我非常榮幸能夠發(fā)表講話(huà)，代表全體同學(xué)，向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)們表示衷心的感謝。
首先，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。您們?yōu)槲覀兲峁┝艘粋�(gè)充滿(mǎn)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)的平臺(tái)，讓我們有機(jī)會(huì)接受優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)教育，提高自己的能力和素質(zhì)。您們傾力支持，不僅給了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更為我們未來(lái)的發(fā)展提供了無(wú)限可能。感謝您們對(duì)我們的關(guān)心和鼓勵(lì)。
其次，我要向辛勤付出的老師們致以最崇高的敬意和深深的感謝。您們是默默付出的勇士，用智慧的燈塔指引我們前行。您們平等、公正、有愛(ài)心的教育方式，不僅傳遞了知識(shí)，更教會(huì)了我們做人的道理和懂得感恩的.美德。您們用心靈的溫暖和澤襲引領(lǐng)著我們走向成功的道路。感謝您們的用心教誨和細(xì)心指導(dǎo)，讓我們感受到教師的偉大和責(zé)任。
最后，我要感謝我的父母和家人。您們是我成長(zhǎng)的航標(biāo)和庇佑。是您們無(wú)私的奉獻(xiàn)和無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，給了我生命的力量和無(wú)限的勇氣。感謝您們的支持和鼓勵(lì)，讓我在學(xué)習(xí)的道路上充滿(mǎn)信心和動(dòng)力。
同學(xué)們，我們都是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀冇袡C(jī)會(huì)接受教育，體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣。在這個(gè)結(jié)業(yè)的時(shí)刻，我想對(duì)所有同學(xué)說(shuō)：我們要珍惜所受的教育和所掌握的知識(shí)，用所學(xué)去奉獻(xiàn)和回報(bào)社會(huì)。讓我們懷揣感恩的心，行動(dòng)起來(lái)，用所學(xué)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在未來(lái)的道路上，面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力，讓我們堅(jiān)定信心，勇往直前，為我們的夢(mèng)想努力奮斗。
最后，讓我們共同盛舉雙臂，為今天取得的成績(jī)自豪，以及感謝所有關(guān)心和支持我們的人們。讓我們懷揣感恩的心，一路奮斗，追尋個(gè)人的輝煌！
謝謝大家！
培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮上的講話(huà)發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好。
在這樣一個(gè)驕陽(yáng)似火的炎炎夏日里，我們有幸聆聽(tīng)來(lái)自新加坡共和理工學(xué)院黃慧婷、陳德美兩位老師的諄諄教誨，是我們?nèi)w參訓(xùn)人員的驕傲。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員向兩位老師不辭辛苦的工作表示衷心的感謝和最崇高的敬意。是你歡迎訪(fǎng)問(wèn)們給我們帶來(lái)了全新的教學(xué)方法和教育理念，是你們?yōu)槲覀儔m封的思想打開(kāi)了通向外部世界的窗口，是你們?yōu)槲覀儙?lái)了友誼的種子，盡管我們僅僅只相處了12天，但彼此間卻已建立起深厚的友誼，讓我們默默祝愿這份友誼地久天長(zhǎng)。
我們要感謝濰坊市教育局，感謝你們把這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)給了我們寒亭，而且，學(xué)習(xí)中途專(zhuān)程冒著酷暑來(lái)看望我們，讓我代表寒亭區(qū)所有的英語(yǔ)老師說(shuō)一聲“謝謝”。我相信，參加培訓(xùn)的所有教師會(huì)把我們所學(xué)的'先進(jìn)教學(xué)方法帶到我們寒亭英語(yǔ)教學(xué)的每一個(gè)角落，請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)放心，我們有信心、有決心給你們交一份英語(yǔ)教學(xué)的完美答卷，到時(shí)候，請(qǐng)你們?cè)賮?lái)檢閱我們，也希望你們能在日常的教學(xué)工作中給我們多做指導(dǎo)。
我們還應(yīng)感謝寒亭區(qū)教育局、寒亭區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，你們?yōu)樽龊眠@次培訓(xùn)也做了打量的組織、后勤工作，我們都已經(jīng)看在了眼里，記在了心里。感謝你們?yōu)槲覀兇罱ㄆ疬@樣一個(gè)交流、提高的平臺(tái)。
學(xué)習(xí)時(shí)間是短暫的，影響卻是深遠(yuǎn)的，這次學(xué)習(xí)或許對(duì)我的一生都會(huì)產(chǎn)生積極的影響，它也一定會(huì)成為我們整個(gè)教學(xué)生活的美好回憶。老師們，讓我們仔細(xì)品味這12天，黃老師的每一次笑臉都曾經(jīng)給我們那么大的震撼，每一句語(yǔ)言都使我們的記憶達(dá)至極點(diǎn)，我們的教育思想在這里燃起了亮麗的火花，讓我們把每一個(gè)美好的細(xì)節(jié)珍藏。
說(shuō)實(shí)在的，在培訓(xùn)的一開(kāi)始，我也有一些厭煩的情緒，畢竟是犧牲自己的休息時(shí)間，但隨著學(xué)習(xí)的深入，我感到越來(lái)越喜歡，我們一起游戲，一起討論，一起分享教學(xué)的快樂(lè)�，F(xiàn)在我可以很高興地說(shuō)，這次培訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次很好的機(jī)會(huì)，我知道，能夠使我們滿(mǎn)意的原因是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心組織，是陳老師、黃老師辛勤工作、個(gè)人努力的使然，是“問(wèn)題啟發(fā)式”教學(xué)方法本身具備的那種磁性的力量。你們用真誠(chéng)贏(yíng)得了我們的尊敬。12天，知識(shí)已裝滿(mǎn)我們的行囊。我堅(jiān)信，我們寒亭的英語(yǔ)教學(xué)會(huì)迎來(lái)一個(gè)全新的未來(lái)。請(qǐng)?jiān)试S我提議，讓我們用最熱烈的掌聲向兩位老師的真誠(chéng)致敬。
最后，我想對(duì)所有參加培訓(xùn)的同仁們說(shuō)“天道酬勤”，我們回到各自的工作崗位后，應(yīng)該仔細(xì)思考一下，怎么把方法變成實(shí)踐。再見(jiàn)了，敬愛(ài)的新加坡老師，再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)讓我送上對(duì)你們最美好的祝愿：祝你們幸福、平安、桃李滿(mǎn)天下。
謝謝大家。
培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮上的講話(huà)發(fā)言稿4
同志們：
今天很高興參加我們礦舉辦的此次文秘培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮，我了解到參加我們此次培訓(xùn)班的大多是來(lái)自我們基層辦公室工作人員、團(tuán)員青年、包括機(jī)關(guān)科室一些工作人員，都是和文字材料經(jīng)常打交道的，而且我看到大家都比較年輕，讓我看到了柴里文字工作的新生力量，你們?yōu)椴窭锏陌l(fā)展、文化傳播、作出了積極貢獻(xiàn)，增添了后勁，經(jīng)過(guò)三天的緊張學(xué)習(xí)，今天這個(gè)班就要結(jié)業(yè)了。三天來(lái)，大家珍惜這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的良好機(jī)會(huì)，善于鉆研，勤于思考，勇于實(shí)踐，取得了較好的學(xué)習(xí)效果。在此，我代表礦黨委，對(duì)各位學(xué)員順利完成學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀！同時(shí)，向?yàn)檫@次培訓(xùn)付出辛勤勞動(dòng)的各位老師和集團(tuán)公司黨校各位教職員工表示親切的慰問(wèn)！
我礦各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)高度重視文秘隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)于文秘人員的選拔、培養(yǎng)和使用，單位主要領(lǐng)導(dǎo)都是親自過(guò)問(wèn)。近年來(lái)，經(jīng)過(guò)礦黨政等部門(mén)的不懈努力，總體上我們文秘工作隊(duì)伍是好的，工作效果也比較突出，保證了我礦改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)事業(yè)不斷前進(jìn)，但是近年來(lái)各種原因也出現(xiàn)了文秘人員缺失，文秘人員實(shí)際寫(xiě)作能力、實(shí)踐能力低等現(xiàn)象，有些單位這方面人才出現(xiàn)青黃不接等現(xiàn)象。所以我們舉辦此次培訓(xùn)班的目的一個(gè)是提高大家的理論寫(xiě)作水平，第二個(gè)呢就是從中發(fā)現(xiàn)這方面的人才。
我最初也我也從事過(guò)宣傳、文秘工作，道我們文秘人員的辛苦，對(duì)于文秘工作我有三點(diǎn)深刻體會(huì)：一是文秘工作很重要。文秘工作是辦公室工作的組成部分，擔(dān)負(fù)著傳達(dá)政令、優(yōu)化管理、溝通信息、商洽工作等重要任務(wù)，文秘人員承擔(dān)著協(xié)調(diào)、服務(wù)、參謀、助手的職責(zé)，相當(dāng)于一個(gè)單位的“神經(jīng)中樞”，作用非常重要。二是文秘工作很難干。它涉及面廣，既有政務(wù)，也有事務(wù)，工作量大，頭緒繁雜，服務(wù)對(duì)象多，工作要求高。換句通俗的話(huà)說(shuō)就是婆婆多，哪個(gè)婆婆都要服務(wù)好，而且要求還不同。比如寫(xiě)文章，有的事無(wú)巨細(xì)，有的理論要求強(qiáng)，眾口難調(diào)，調(diào)不好就很容易受批評(píng)。三是文秘工作很辛苦。我們也許都有體會(huì)，文秘工作沒(méi)早沒(méi)晚，生活沒(méi)有規(guī)律，壓力常年緊繃，一年到頭睡不上幾個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，常年累月兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，不為名，不為利，從事寂寞事業(yè)，甘當(dāng)無(wú)名英雄，"只問(wèn)耕耘，不問(wèn)收獲"。所以說(shuō)干文秘工作要耐得住清貧、耐得住寂寞。
但是作為秘書(shū)工作也是一個(gè)很鍛煉人的工作、也是容易提拔的工作。由于秘書(shū)人員總是站在領(lǐng)導(dǎo)的.角度思考問(wèn)題、處理問(wèn)題，而且工作涉及的面廣、接觸的人多，跟在領(lǐng)導(dǎo)后面，他的思維能力、處理問(wèn)題的能力都能得到鍛煉。而當(dāng)今社會(huì)，可以這么說(shuō)，任何一種行當(dāng)都離不開(kāi)秘書(shū)這種承上啟下、連接八方的工作。秘書(shū)是一個(gè)特殊的職位，是領(lǐng)導(dǎo)身邊的助手。由于這一職位就決定了對(duì)個(gè)人能力和素質(zhì)的特殊要求，所以，一個(gè)好秘書(shū)有著不可估量的前途。大家可以從我們集團(tuán)公司上次競(jìng)聘的12個(gè)副處級(jí)干部看出，有5名同志都是曾經(jīng)干過(guò)宣傳、文秘工作的，文秘在從事管理崗位上的人來(lái)說(shuō)也是越來(lái)越重要。所以我們要對(duì)我們從事的這份工作要有信心、有激情。
最后，作為一名老文秘工作人員針對(duì)今天這次培訓(xùn)班，我想對(duì)大家再提三點(diǎn)建議：實(shí)際上就是三個(gè)字：“勤、實(shí)、靈”。要做好文秘工作就要在“勤”字上下功夫，這是做好工作的前提。一是要勤學(xué)習(xí)�？嗑殹皟�(nèi)功”，拓寬知識(shí)面。用知識(shí)武裝頭腦，用理論指導(dǎo)工作。文秘工作“辦文”很重要。要文理通暢，辭能達(dá)意，對(duì)重要的辦文工作要認(rèn)真核實(shí)，反復(fù)校對(duì)，確保萬(wàn)無(wú)一失，才能有好的效果。參與授課的同志都正在或曾經(jīng)在辦公室長(zhǎng)期從事文秘信息工作，他們講課的內(nèi)容是對(duì)豐富閱歷的精心提煉、深刻總結(jié)和深入淺出的闡釋?zhuān)瑢W(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好授課內(nèi)容，對(duì)于做好文秘工作非常重要。希望大家多向他們學(xué)習(xí)，吸取經(jīng)驗(yàn)。二是要勤動(dòng)腦，勤動(dòng)嘴。事事想周全，在辦會(huì)、辦事等方面事前要有計(jì)劃有安排。文秘人員的工作接觸范圍廣，干好工作必須要多問(wèn)、多想、多跑。向有經(jīng)驗(yàn)的同志多請(qǐng)教、多交流、多問(wèn)幾個(gè)為什么，這不僅能保證在工作中獲得詳實(shí)的第一手資料，而且還是一條快速提高工作能力和工作水平的捷徑。三是要勤動(dòng)手。所謂“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！崩碚撀�(lián)系實(shí)際是根本的學(xué)習(xí)方法。希望大家無(wú)論在學(xué)習(xí)中還是在今后的工作中，都要善于這一科學(xué)方法，把學(xué)習(xí)到的知識(shí)用于指導(dǎo)實(shí)踐工作。同時(shí)，大家都來(lái)自不同的單位，尺有所長(zhǎng)、寸有所短，要注意在學(xué)習(xí)交流的過(guò)程中，吸取別人的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)，回去改進(jìn)工作中的不足和差距，這樣才能真正使自己的業(yè)務(wù)上層次、上水平。
圍繞“實(shí)”字做工作，是做好政協(xié)文秘工作的基礎(chǔ)。為人處事要實(shí)。秘書(shū)處與領(lǐng)導(dǎo)和群眾的中間，還要為各部門(mén)服務(wù)，接觸面非常廣。文秘人員的言談舉止、待人接物直接關(guān)系到機(jī)關(guān)的形象。因此，一定要正直、正派，實(shí)實(shí)在在，不能給人以華而不實(shí)、虛情假意、缺乏信任的感覺(jué)。文秘人員應(yīng)適應(yīng)形勢(shì)和工作的需要不斷地提高自身素質(zhì)，說(shuō)話(huà)、辦事時(shí)時(shí)注意要有根有據(jù)，不能不負(fù)責(zé)任地亂說(shuō)，辦沒(méi)有依據(jù)的事情。要科學(xué)務(wù)實(shí)，向領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)反映情況，向相關(guān)部門(mén)傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示、批示等，必須實(shí)事求是，有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)交辦一件事并不十分明確，不要自作聰明，憑經(jīng)驗(yàn)猜測(cè)，要搞清領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖，杜絕差錯(cuò)。
在“靈”字上把握好度，是做好政協(xié)文秘工作的要點(diǎn)。文秘人員要有靈活性，對(duì)周?chē)l(fā)生的事情必須敏銳，善于在復(fù)雜的環(huán)境中把握住事物的本質(zhì)。要處理好原則性與靈活性的關(guān)系，說(shuō)話(huà)辦事既要有政策觀(guān)念，又要講組織原則。在不違背原則的基礎(chǔ)上辦事要有靈活性，有應(yīng)變的能力，當(dāng)然還要具體問(wèn)題具體分析，把握好靈活的度。工作要分清輕重緩急。哪些工作必須馬上做，哪些可暫緩，應(yīng)做到心中有數(shù)。要圍繞政協(xié)中心工作履職盡責(zé)。在實(shí)際工作中，由于工作量大，頭緒多，有時(shí)難免出現(xiàn)雜亂的現(xiàn)象，稍不注意就容易偏離服務(wù)主體。為此，一定要圍繞中心開(kāi)展工作，這樣工作才能做到主動(dòng)，使各項(xiàng)工作更加規(guī)范、科學(xué)，做得更好。同時(shí)要多觀(guān)察，自覺(jué)圍繞領(lǐng)導(dǎo)意圖，站在全局的高度思考問(wèn)題，想領(lǐng)導(dǎo)所想，謀領(lǐng)導(dǎo)所謀，增強(qiáng)服務(wù)的主動(dòng)性。
最后，衷心祝愿在座的各位學(xué)員奮發(fā)有為，以更加飽滿(mǎn)的熱情和扎實(shí)的工作積極投身建設(shè)和諧柴里的偉大實(shí)踐中，祝同志們?nèi)〉谜娼?jīng)、煉出真功，為柴里明天的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)！
培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮上的講話(huà)發(fā)言稿5
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
我是來(lái)自Xx的Xx。臨時(shí)接到通知，要我在今天這樣的一個(gè)場(chǎng)合，代表大家作一個(gè)發(fā)言。我的第一想法是：我是否有這個(gè)代表資格，是否能夠把大家此時(shí)此刻的心里話(huà)表達(dá)出來(lái)，履行好這個(gè)代表資格。仔細(xì)一想，十多天的共同生活、共同學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，給予我足夠的底氣，足夠的勇氣。簡(jiǎn)單疏理，擇其要者，我認(rèn)為有這么幾點(diǎn)是需要表達(dá)出來(lái)的。
第一，我們都是從各自繁忙的工作崗位上出來(lái)參加培訓(xùn)的，能夠有時(shí)間靜下心來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)課，讀讀書(shū)，是一件非常幸福的'事情。十多天來(lái)，我們學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，既有政治理論又有業(yè)務(wù)知識(shí)，更有文學(xué)欣賞、走近音樂(lè)和冥想體驗(yàn)，保密、反恐、輿情、云計(jì)算，還有剛聽(tīng)過(guò)的創(chuàng)新、發(fā)展、不平衡，如此等等，都成為我們耳熟能詳?shù)年P(guān)鍵詞。課程內(nèi)容豐富，講授精彩，學(xué)校在課程設(shè)置上傾盡了全力，老師在課堂講授上也不遺余力。還有干訓(xùn)部的各位老師，特別是班主任老師，忙前忙后，細(xì)致入微。這一切都需要表達(dá)出來(lái)，必須表示感謝。否則的話(huà)，不符合我們做人、做人民警察的準(zhǔn)則。
第二還是感謝，感謝之二。感謝我們自己，因?yàn)槲覀兌际蔷�。六十多位同學(xué)，不論年長(zhǎng)一些還是年輕一點(diǎn)，就因?yàn)槲覀兪蔷�，十多天前才有緣能夠在Xx警察學(xué)院相聚相識(shí)。十多天共同生活共同學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，它的重要意義不需要我在這里多說(shuō)。但有一點(diǎn)必須表達(dá)出來(lái)，我們的相聚相識(shí)，我們十多天的共同學(xué)習(xí)共同生活，對(duì)于今后的工作交流、警務(wù)合作，拓展、提升了必要的空間，意義不容低估。
第三，應(yīng)該說(shuō)祝福了。在坐的各位同學(xué)，有許多最初是從這里走出來(lái)的，在坐的各位也有許多象我一樣最初不是從這里走出來(lái)的。十多天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們知道Xx警察學(xué)院三遷校址十易其名，經(jīng)歷了七十年的風(fēng)雨，Xx警界的精英大多出自這里。在開(kāi)班典禮上王副院長(zhǎng)胸懷博大，把我們都納入校友行列，因此，我們沒(méi)有理由不祝福Xx警察學(xué)院越來(lái)越好，因?yàn)檫@里承載著Xx公安的未來(lái)，接力著Xx公安的希望。所以，我們祝福Xx警察學(xué)院健康發(fā)展，英才輩出。
第四，還是祝福，需要祝福的是我們自己。作為警察，我們來(lái)自Xx各地，工作中我們一直都在努力、擔(dān)當(dāng)，適應(yīng)變化、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。兩個(gè)多月以前，一位父親和一位即將大學(xué)畢業(yè)并且將繼續(xù)讀書(shū)的孩子有一個(gè)對(duì)話(huà)，對(duì)話(huà)的核心意思圍繞中國(guó)傳統(tǒng)文化中的三個(gè)“三十”。
第一個(gè)“三十”：三十而立，人要重視三十歲以前的付出；第二個(gè)“三十”：前三十年看父敬子，后三十年看子敬父，人要有責(zé)任意識(shí)擔(dān)當(dāng)精神；第三個(gè)“三十”：三十年河?xùn)|，三十年河西，人要有能力應(yīng)對(duì)形勢(shì)變化帶來(lái)的挑戰(zhàn)。這個(gè)對(duì)話(huà)體現(xiàn)了作為說(shuō)教者的父親隱喻的一種期許：孩子得是一個(gè)有出息的孩子。那么，經(jīng)過(guò)十多天的系統(tǒng)培訓(xùn)，作為培訓(xùn)組織者的學(xué)校對(duì)我們又隱含了一種什么樣的期許呢？借用一位授課老師曾講過(guò)的意思：我們得是一個(gè)有智慧的警察，未來(lái)有許多新變化新挑戰(zhàn)需要我們?nèi)ヅθ?dān)當(dāng)。
想說(shuō)的話(huà)還有很多，時(shí)間關(guān)系只能說(shuō)這些了，因?yàn)檫�有很多工作等著我們?nèi)プ觯芏嗦氊?zé)等著我們?nèi)ヂ男�，到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。唯有祝愿――祝愿Xx公安越來(lái)越好，祝愿在坐的各位前程無(wú)限美好。
謝謝！
培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮上的講話(huà)發(fā)言稿6
尊敬的各位女士、各位先生們，各位同學(xué)：
大家下午好！很榮幸也很高興能代表我們培訓(xùn)團(tuán)一行26位學(xué)員在此致辭！首先，要感謝xx教育集團(tuán)、感謝英國(guó)技能委員會(huì)、感謝xx大學(xué)、感謝xx國(guó)際中心，為促成和組織這次培訓(xùn)所做的無(wú)微不至的努力！
在整個(gè)培訓(xùn)的過(guò)程中，我們能深切地感受到組織方精心的策劃、安排和實(shí)施，所有的一切，都比我們所期待的更美好、更溫暖、更愉悅、也更富有成效！此時(shí)此刻，站在這里，覺(jué)得時(shí)光太過(guò)短暫，竟舍不得這樣的美好的經(jīng)歷就此畫(huà)上休止符！
我們的家鄉(xiāng)xx出了一位偉大的作家叫吳承恩，他寫(xiě)了一部聞名世界的神話(huà)小說(shuō)《西游記》，寫(xiě)的是唐僧、孫悟空師徒四人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、千難萬(wàn)阻到西天取經(jīng)的故事，我們這次培訓(xùn)團(tuán)一行26人不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到歐洲、來(lái)到英倫，也承擔(dān)了取經(jīng)的任務(wù)，我們要取的是英國(guó)職業(yè)教育、學(xué)徒制的真經(jīng)。今天站在這里，應(yīng)該可以自豪地說(shuō)，我們大家通過(guò)悉心努力，完成了取經(jīng)的任務(wù)。半個(gè)月的培訓(xùn)，我們更深入地了解和把握英國(guó)的`教育體系和作為她重要組成部分的職業(yè)教育體系，更深入地了解作為英國(guó)職業(yè)教育重要支撐的學(xué)徒制，她的前世、今生和未來(lái)的發(fā)展，讓我們更深刻地感受到這個(gè)國(guó)家推動(dòng)職業(yè)技能教育變革的決心、意志、行動(dòng)力和未來(lái)縝密的規(guī)劃。同時(shí)，我們也近距離地接觸和觀(guān)照英國(guó)的文化，感受到在這種文化傳承熏陶下，社會(huì)的和諧安寧、自強(qiáng)不息，人民的睿智幽默、熱情友好。所有這一切，都將作為此次培訓(xùn)的成果，裝入我們即將回去的行囊中，成為推動(dòng)我們中國(guó)、xx、xx職業(yè)教育發(fā)展的理念、動(dòng)力和可資借鑒的成熟經(jīng)驗(yàn)。
我們大家都看過(guò)一部英國(guó)的經(jīng)典影片《魂斷藍(lán)橋》，她的主題曲是《友誼地久天長(zhǎng)》，我真誠(chéng)地希望這一次英倫培訓(xùn)中我們雙方結(jié)成的友誼地久天長(zhǎng)，今后，大家通過(guò)多元的方式和渠道，始終保持互動(dòng)、交流和合作，我們期待著故地重游，也真誠(chéng)地邀請(qǐng)各位老師到中國(guó)、到xx、到xx走走，我們熱忱地歡迎你們！
最后再一次衷心感謝xx教育集團(tuán)、感謝英國(guó)技能委員會(huì)、感謝xx大學(xué)、感謝xx國(guó)際中心和所有為這次培訓(xùn)付出努力的朋友們！
培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮上的講話(huà)發(fā)言稿7
各位新員工，同志們：
為期三天的崗前培訓(xùn)今天已圓滿(mǎn)落幕，在培訓(xùn)人員和全體新員工的共同努力下，較好地完成了各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了良好效果，相信大家也收獲了很多。在這里，我代表公司黨委、公司祝賀大家順利結(jié)業(yè)，同時(shí)向本次參與培訓(xùn)的工作人員表示衷心的感謝。
這幾天，天津驕陽(yáng)似火，同志們學(xué)習(xí)熱情高漲，展示了美好的青春風(fēng)采。成長(zhǎng)需要過(guò)程，綜合能力的提高僅靠短期培訓(xùn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，希望大家在日后的工作中不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)、不斷積累、不斷提高。下面，我講三方面意見(jiàn)。
一、培訓(xùn)情況回顧
大家于7月18日陸續(xù)到公司報(bào)到，7月19日組織大家進(jìn)行了體檢，從7月20日到7月21日，公司相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)圍繞新員工所需要掌握的知識(shí)、技能，先后為大家講授了企業(yè)歷史與文化、員工日常管理知識(shí)、黨建和文秘知識(shí)、工程管理知識(shí)、財(cái)經(jīng)知識(shí)、法律法規(guī)知識(shí)、設(shè)備物資管理知識(shí)、社保知有什么、要什么、差什么、干什么，工作和生活才會(huì)有目標(biāo)、有方向。首先，要明白你們都有些什么。大家剛畢業(yè)，可能工作能力都不太強(qiáng)，但是大家有著無(wú)盡的潛力和無(wú)形財(cái)富，比如滿(mǎn)腔的抱負(fù)、豐富的學(xué)識(shí)、充沛的精力，十年寒窗的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大家不要拋棄學(xué)生時(shí)代求知的欲望和對(duì)人生理想的追求。希望你們認(rèn)識(shí)自己身上的財(cái)富，不要輕易丟失，借用此前一句很火的話(huà)，就是“愿你走出半生，歸來(lái)仍是少年”。其次，要知道自己想要什么。拿破侖曾說(shuō)，“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。來(lái)到公司，面對(duì)新環(huán)境、新角色，自己有沒(méi)有為自己的將來(lái)進(jìn)行規(guī)劃，是想做總工，還是想做項(xiàng)目經(jīng)理，還是想做項(xiàng)目書(shū)記，甚至是想做公司主管領(lǐng)導(dǎo)？我在開(kāi)班儀式時(shí)說(shuō)過(guò)，公司為你們青年職工量身定制了《“XX計(jì)劃”實(shí)施意見(jiàn)》，經(jīng)過(guò)公司的培養(yǎng)，你們這批人要在一年適應(yīng)工作崗位，兩年獨(dú)當(dāng)一面，五年成為企業(yè)的中層干部。在座的每一位要對(duì)照“XX目標(biāo)”，認(rèn)真規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。再次，要發(fā)現(xiàn)自己還差什么。大家要深入審視自己，一年能否基本掌握崗位工作技能，兩年能否獨(dú)當(dāng)一面，五年能否有所提升？比如你想當(dāng)總工，你得知道自己在技術(shù)上是否足夠了，CAD和BIM軟件會(huì)不會(huì)？熟不熟？標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范懂不懂？你想做項(xiàng)目經(jīng)理，一級(jí)建造師證能不能考到，項(xiàng)目該怎么管、怎么創(chuàng)效？你想做項(xiàng)目書(shū)記，你對(duì)黨務(wù)知識(shí)了解嗎，思想工作怎么做，組織生活怎么開(kāi)展，各方面關(guān)系怎么協(xié)調(diào)？要清楚差距，才有努力的方向和動(dòng)力，不要讓理想很豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)很骨感。最后，要知道自己最近都在干什么。在這段時(shí)間的培訓(xùn)過(guò)程中，你是否都在努力學(xué)習(xí)，對(duì)不懂的.地方有沒(méi)有在課后提問(wèn)，有沒(méi)有自己去消化？還是每堂課都在拿著手機(jī)刷抖音、聊微信，晚上下了課結(jié)伴玩王者榮耀和絕地求生？曾子說(shuō)，“吾日三省吾身”。自省的目的，就是不斷給自己定下“小目標(biāo)”，要把自己的成長(zhǎng)融入到公司發(fā)展中來(lái)，在公司發(fā)展中成就自我，真正實(shí)現(xiàn)一年適應(yīng)工作崗位，兩年獨(dú)當(dāng)一面，五年成為企業(yè)的中層干部。只要你努力，管理層的大門(mén)始終公平公正地向每個(gè)人打開(kāi)。你不努力，只能是扶不起的阿斗，最終將被企業(yè)淘汰。
二、在奮斗中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想
“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”。再優(yōu)秀的人才也不可能一步登天，再愚笨的人，通過(guò)不懈的努力也能成功。天上不會(huì)掉餡餅，努力奮斗才能夢(mèng)想成真。
第一，在不斷提升自我中沉得住氣。在座的各位不管是本科生還是研究生，不管是“985”“211”還是普通院校，從你們來(lái)到公司的那一刻起已經(jīng)不再重要，一切翻篇?dú)w零，都要重整行裝再出發(fā)，因?yàn)槟銈儸F(xiàn)在都是職場(chǎng)小學(xué)生。學(xué)生時(shí)代的結(jié)束，是終身學(xué)習(xí)的開(kāi)始，希望你們切實(shí)轉(zhuǎn)變觀(guān)念、轉(zhuǎn)變角色，懷著謙虛的態(tài)度，懷著求知若渴的心態(tài)，去跟你們的“導(dǎo)師”、領(lǐng)導(dǎo)、同事，甚至是農(nóng)民工兄弟學(xué)習(xí)。無(wú)論從事哪個(gè)崗位，到了哪個(gè)級(jí)別，都不要放棄學(xué)習(xí)，認(rèn)真研究你從事的工作，成為你所在部門(mén)、所在單位和所在行業(yè)的“牛人”。
第二，在放大格局中扛得起擔(dān)當(dāng)。在企業(yè)，你想成為部門(mén)負(fù)責(zé)人，就要有部長(zhǎng)的格局；想成為項(xiàng)目主管，就要有全項(xiàng)目部的格局；向成為公司主管，就要有全局的眼光，所謂“取法乎上，僅得其中；取法乎中，僅得其下”。格局怎么來(lái)？要靠擔(dān)當(dāng)。多一份擔(dān)當(dāng)，多一份成長(zhǎng)。擔(dān)當(dāng)越多，承責(zé)越多，格局越高，進(jìn)步越快。如果認(rèn)為擔(dān)當(dāng)是吃虧，那這種吃虧也是福。曾國(guó)藩告誡子侄：挺身入局，勇于擔(dān)當(dāng)，才有成事希望。
培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮上的講話(huà)發(fā)言稿8
校領(lǐng)導(dǎo)、支教老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
西華師支教團(tuán)小分隊(duì)7月15日至8月5日，在xx小學(xué)支教工作今天就要結(jié)束了,我們愛(ài)心公社首屆雛鷹拓展培訓(xùn)也就要結(jié)業(yè)了,從7月15日至8月5日，愛(ài)心公社與西華師xx大學(xué)生支教團(tuán)小分隊(duì)在xx小學(xué)協(xié)作已經(jīng)二十多天了。大學(xué)生們和志愿者們攜手并肩，讓枯燥的支教生活五彩繽紛、色彩斑斕、樂(lè)在其中。
在此,我以一名公社年齡最大的“老”的身份向年輕的支教老師們表示衷心地感謝!向xx小學(xué)校的大力支持和幫助表示深深的謝意!
回憶這些日子……
李老師講的"字的故事"說(shuō)玉和王;說(shuō)西和東,讓同學(xué)們畫(huà)了一幅有魚(yú)或羊的畫(huà),教案實(shí)施便從此開(kāi)始,直到順暢延伸。
王老師的高年級(jí)班英語(yǔ)課口語(yǔ)與肢體語(yǔ)言結(jié)合教學(xué)法,讓全班同學(xué)齊動(dòng)員,教室里充滿(mǎn)生機(jī)與活力,特別是班上活躍的男生哥倆好和女生"三劍客"。
簡(jiǎn)老師在心理健康教學(xué)中發(fā)現(xiàn),低年級(jí)班同學(xué)不愿老師叫他們"小班"!于是,簡(jiǎn)老師命題:請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樽约旱陌嗉?jí)取名字,并說(shuō)明為什么?很有趣!同學(xué)們?nèi)〕雒謥?lái)是什么呀?——團(tuán)結(jié)班!
數(shù)學(xué)課尹老師出示了多個(gè)圖形,反復(fù)解釋了"以一倍的速度增長(zhǎng)"的概念,深入淺出,循循善誘,在同學(xué)們心靈中播撒了細(xì)心解題的種子。
夏老師的國(guó)學(xué)教學(xué)圖文并茂,弟子規(guī)、三字經(jīng)、感恩的心,己讓同學(xué)們背誦得滾瓜爛熟。
體育課羅老師與眾老師合作,演繹了利用乒乓球傳送協(xié)調(diào)前行,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的游戲,實(shí)踐中暴露出同學(xué)們對(duì)"對(duì)抗"、"輸贏(yíng)"詞匯的內(nèi)函還有待探討深究。運(yùn)動(dòng)會(huì)成為"對(duì)抗"、"輸贏(yíng)"的全面注釋。
謝老師教學(xué)拉丁舞那優(yōu)美的舞姿,認(rèn)真的.動(dòng)作,感染了孩子們。
宋老師關(guān)于傘的寫(xiě)生、關(guān)于紙蝴蝶的手工勞作,相信會(huì)留給同學(xué)們一生的美好回憶。
老師們很繁忙的按課程表交替輪流上崗,沒(méi)有課的老師也交替輪流到各班聽(tīng)課觀(guān)摩,做筆記。
到了第四節(jié)課,又要集中優(yōu)勢(shì)兵力,攻打廚房陣地,煮飯、炒菜、端上桌面的也還象模象樣的幾菜一湯喲!老師們說(shuō),多虧了同學(xué)們每天都送來(lái)一包一包的新鮮蔬菜,如:南瓜、豆角、青椒、白菜,還有蔥蔥蒜苗......
日復(fù)一日,老師與同學(xué)感情升溫、特別是支教老師利用下午無(wú)課時(shí)安排的家訪(fǎng),把師生情再次推向沸點(diǎn)!在同學(xué)引領(lǐng)下爬山涉水走訪(fǎng)了離校較遠(yuǎn)的麻卡(牛圈村)等共10多戶(hù)學(xué)生家庭,家長(zhǎng)和同學(xué)熱情有加,大學(xué)生們更是感慨萬(wàn)千......
有的第一次看見(jiàn)敝養(yǎng)的小豬群......
有的第一次看見(jiàn)彝寨三鍋莊......
有的第一次看見(jiàn)那么簡(jiǎn)陋的彝家山寨......
而孩子們也是第一次迎接大學(xué)生進(jìn)家門(mén)......
孩子們害羞地第一次張口請(qǐng)老師洗印一張小小的照片......
回憶這些日子……
前幾天,我握筆書(shū)寫(xiě)了首屆雛鷹拓展培訓(xùn)“三好雛鷹”、“優(yōu)秀雛鷹”和首屆雛鷹拓展培訓(xùn)運(yùn)動(dòng)會(huì)中“跳繩、背誦、乒乓球”等比賽獲得一、二、三名的獎(jiǎng)狀......
我不是每天在這里服務(wù),只有幾次來(lái)xx小學(xué),但每次來(lái),我聽(tīng)到孩子們的聲音,看到老師們辛勤的身影,從心底里感覺(jué)自已年輕了許多許多......因此每次在xx小學(xué),我都會(huì)端起數(shù)碼為課堂上的小雛鷹們接連按下快門(mén)、亮起閃光燈......
前次上來(lái),我順便加洗了近百?gòu)堅(jiān)趚x小學(xué)拍攝的彩印照片,計(jì)劃為師生們辦一個(gè)攝影展,把雛鷹拓展培訓(xùn)以來(lái)抓拍到的同學(xué)和支教老師的亮(靚)點(diǎn)、瞬間風(fēng)采展示給大家,這是我為愛(ài)心公社首屆雛鷹拓展培訓(xùn)的結(jié)業(yè)獻(xiàn)上一份賀禮!
大學(xué)生走出校門(mén)、走向山鄉(xiāng)開(kāi)展支教,支教實(shí)踐,磨煉了意志、積累了經(jīng)驗(yàn)、為今后大學(xué)畢業(yè)走向社會(huì)打下了基礎(chǔ)!
最后,祝愿xx小學(xué)首期首屆雛鷹拓展培訓(xùn)的雛鷹們?cè)谶@里展翅丶騰飛丶翱翔。
培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮上的講話(huà)發(fā)言稿9
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
經(jīng)過(guò)緊張有序而艱苦的努力，今天全縣交通行政執(zhí)法人員思想作風(fēng)、法紀(jì)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)圓滿(mǎn)結(jié)束了。本次培訓(xùn)得到縣委、縣政府、紀(jì)檢委、經(jīng)貿(mào)委、市交通局等單位和部門(mén)的高度重視，并給予了密切關(guān)注，并分別派人來(lái)指導(dǎo)培訓(xùn)工作。經(jīng)過(guò)全體參訓(xùn)人員的積極參與，在培訓(xùn)指揮部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，軍訓(xùn)部、教學(xué)部、后勤部、宣傳部、督查部各工作人員的周密部署，精心組織，認(rèn)真工作，為本次培訓(xùn)的順利進(jìn)行做出了突出貢獻(xiàn)。在此，向幾天來(lái)為培訓(xùn)默默奉獻(xiàn)的各組工作人員和進(jìn)行電視連續(xù)報(bào)道的電視臺(tái)新聞?dòng)浾弑硎局孕牡母兄x。
本次參加培訓(xùn)的為全體運(yùn)政執(zhí)法人員，新型企業(yè)全體人員，共四個(gè)排、16個(gè)班，286人。培訓(xùn)從5月20日正式開(kāi)始到今天，歷時(shí)4天，22個(gè)課時(shí)。邀請(qǐng)了省交通廳體制法規(guī)處江家存處長(zhǎng)、市交通局法制科劉飛科長(zhǎng)、市交通局財(cái)務(wù)科李殿祥科長(zhǎng)、市運(yùn)管處運(yùn)政科李建安科長(zhǎng)、縣效能辦陸亞主任、縣委黨校辦主任、講師聶福壽等。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了軍事素質(zhì)訓(xùn)練、交通行政執(zhí)法、機(jī)關(guān)效能建設(shè)、思想作風(fēng)、社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育、職業(yè)道德教育、交通規(guī)費(fèi)征管及票證使用、行政處罰程序、文書(shū)制作等內(nèi)容。這些培訓(xùn)內(nèi)容不僅順應(yīng)了當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的潮流和趨勢(shì)，也符合我局現(xiàn)在的工作實(shí)際，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。同時(shí)，我們還充分利用這次培訓(xùn)的寶貴機(jī)會(huì)，及時(shí)召開(kāi)了全民創(chuàng)業(yè)動(dòng)員大會(huì)、企業(yè)暨全民創(chuàng)業(yè)工作座談會(huì)和交通行政執(zhí)法座談會(huì)。5月22日下午，潛江市大型歌舞團(tuán)還專(zhuān)程來(lái)到訓(xùn)練基地為我們?nèi)w參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行了慰問(wèn)演出。
在培訓(xùn)中，各參訓(xùn)學(xué)員也表現(xiàn)出了較高的積極性，自覺(jué)參與軍事訓(xùn)練、遵守培訓(xùn)紀(jì)律、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能，提高自身素質(zhì)，效果是明顯的，局黨組是滿(mǎn)意的，社會(huì)反響也是積極的。總體來(lái)講是實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)提高”、“二個(gè)轉(zhuǎn)變”，達(dá)到了“二個(gè)目的”。
一、實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)提高”。
1、提高了全體參訓(xùn)人員的運(yùn)政執(zhí)法水平。為實(shí)現(xiàn)運(yùn)政業(yè)務(wù)技能的不斷增強(qiáng)，執(zhí)法整體水平的不斷提高，安徽省交通行政執(zhí)法方面的權(quán)威專(zhuān)家，省交通廳體制法規(guī)處江家存處長(zhǎng)；市交通局法制科劉飛科長(zhǎng)、市交通局財(cái)務(wù)科長(zhǎng)李殿祥、市運(yùn)管處運(yùn)政科李建安科長(zhǎng)專(zhuān)程趕來(lái)就行政處罰法、道路運(yùn)輸條例及其配套文件、交通規(guī)費(fèi)征管票證使用及管理等方面的知識(shí)進(jìn)行了講座。從考試成績(jī)來(lái)看，大家的運(yùn)政執(zhí)法理論基礎(chǔ)得到了鞏固和加強(qiáng)，實(shí)際應(yīng)用能力也有很大程度上的提高，為今后我縣交通行政執(zhí)法工作打下了良好的基礎(chǔ)。
2、提高了全體參訓(xùn)學(xué)員的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。5月21日在這里舉行了全民創(chuàng)業(yè)動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上梁局長(zhǎng)要求大家要正確認(rèn)識(shí)全民創(chuàng)業(yè)工作的重要意義和作用；要?jiǎng)?chuàng)新觀(guān)念，提高全民創(chuàng)業(yè)的積極性，樹(shù)立自主創(chuàng)業(yè)，敢為人先的開(kāi)拓精神，用足用活現(xiàn)有政策，不斷完善工作措施和方法；要明確目標(biāo)，抓好重點(diǎn)任務(wù)的落實(shí)，著力培育一批創(chuàng)業(yè)主題，興辦一批產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，改制一批企業(yè)，搭建一個(gè)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，指出全民創(chuàng)業(yè)工作要作為當(dāng)前和今后的一項(xiàng)中心工作抓緊抓好，立即研究制定相關(guān)配套實(shí)施細(xì)則，對(duì)參與創(chuàng)業(yè)的交通系統(tǒng)廣大干部職工，政治上給地位，經(jīng)濟(jì)上給實(shí)惠，共同實(shí)現(xiàn)交通經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。
3、提高了全體參訓(xùn)學(xué)員的凝聚力。通過(guò)幾天的軍事化管理及相關(guān)軍事科目的訓(xùn)練，不僅鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)，同時(shí)也培養(yǎng)了參訓(xùn)人員的軍人作風(fēng)，強(qiáng)化了參訓(xùn)人員的了集體意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)和全局意識(shí)，增強(qiáng)了運(yùn)政隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在企業(yè)暨全民創(chuàng)業(yè)工作座談會(huì)和運(yùn)政工作座談會(huì)上，運(yùn)政各執(zhí)法單位、各新型企業(yè)負(fù)責(zé)人坦誠(chéng)相見(jiàn)，暢所欲言，交流思想，相互理解，相互支持，改善了交通運(yùn)政與新型企業(yè)之間有關(guān)系，增強(qiáng)了凝聚力和戰(zhàn)斗力，為實(shí)現(xiàn)交通又快又好發(fā)展，一起努力，共同奮斗。
二、實(shí)現(xiàn)了“二個(gè)轉(zhuǎn)變”。
1、思想認(rèn)識(shí)得到轉(zhuǎn)變。通過(guò)幾天來(lái)緊張有序的培訓(xùn)，參訓(xùn)學(xué)員不僅掌握了行政執(zhí)法工作的理論知識(shí)，而且通過(guò)對(duì)機(jī)關(guān)效能建設(shè)、社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育、職業(yè)道德教育和思想作風(fēng)建設(shè)方面的學(xué)習(xí)，參訓(xùn)學(xué)員的思想道德素質(zhì)有了顯著提高，對(duì)當(dāng)前工作的性質(zhì)、責(zé)任和義務(wù)有了進(jìn)一步了解和掌握，樹(shù)立起了全局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，無(wú)形之中提高了工作積極性和主動(dòng)性。相信所有參訓(xùn)學(xué)員在今后的工作中，都能樹(shù)立“交通興我榮，交通衰我恥”的主人翁意識(shí)，積極投身到交通事業(yè)發(fā)展上來(lái)，促進(jìn)交通事業(yè)不斷進(jìn)步，加快發(fā)展，迅速崛起。
2、工作作風(fēng)得到轉(zhuǎn)變。幾天以來(lái)，參訓(xùn)學(xué)員都能按時(shí)上下課，準(zhǔn)時(shí)參加其它各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，聽(tīng)從指揮，服從分配，表現(xiàn)出良好的組織紀(jì)律性，這些都表明我們的運(yùn)政隊(duì)伍素質(zhì)是過(guò)硬的，工作作風(fēng)較以前有了很大的變化。
三、達(dá)到了“二個(gè)目的”
1、達(dá)到了鍛練隊(duì)伍，造就人才的目的。在此次培訓(xùn)中涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀學(xué)員，在推薦優(yōu)秀學(xué)員時(shí)，考查的不僅僅是他們的考試成績(jī)，同時(shí)也是對(duì)其在整個(gè)培訓(xùn)期間的`綜合表現(xiàn)來(lái)確定的，這并不是說(shuō)沒(méi)有受到表彰的同志，表現(xiàn)的就不好，而是因?yàn)槊~有限，不能一一表?yè)P(yáng)。希望被表彰的同志要戒驕戒躁，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，奉獻(xiàn)交通；未被表彰的同志要繼續(xù)努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，迎頭趕上。
2、達(dá)到了全面提升對(duì)外形象的目的。在整個(gè)培訓(xùn)期間，通過(guò)大力的對(duì)外宣傳，已經(jīng)在社會(huì)上形成了良好的輿論氛圍，不僅吸引了一批單位和企業(yè)來(lái)基地慰問(wèn)，同時(shí)縣委書(shū)記、縣人大主任陳強(qiáng)親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，并對(duì)培訓(xùn)提出一些具體的要求和建議，這充分說(shuō)明了社會(huì)各界對(duì)此次培訓(xùn)的高度關(guān)注和關(guān)心。
雖然我們的培訓(xùn)活動(dòng)取得了很好的成績(jī)和效果，我們也應(yīng)清楚地認(rèn)識(shí)到存在的問(wèn)題和不足，在整個(gè)培訓(xùn)期間，絕大部分參訓(xùn)學(xué)員表現(xiàn)都是良好的，但仍有個(gè)別同志對(duì)培訓(xùn)工作重視程度不夠，不能自覺(jué)遵守培訓(xùn)紀(jì)律，不能認(rèn)真參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自身素質(zhì)沒(méi)有真正提高。希望這些同志要盡快更新觀(guān)念，積極工作，自覺(jué)投身到交通事業(yè)上來(lái)，積極融入到交通建設(shè)和發(fā)展上來(lái)，不然的話(huà)，必然會(huì)被淘汰出局。
同志們，當(dāng)前快速發(fā)展的市場(chǎng)環(huán)境，不斷完善的法律法規(guī)，越來(lái)越挑剔的服務(wù)和管理對(duì)象都對(duì)我們交通行政執(zhí)法工作提出了更高、更新的要求，讓我們緊緊團(tuán)結(jié)在局黨組周?chē)粩鄰?qiáng)化人員素質(zhì)教育，提高行政執(zhí)法水平，實(shí)施全民創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境，更好地服務(wù)于客運(yùn)市場(chǎng)發(fā)展，促進(jìn)交通事業(yè)進(jìn)步而努力奮斗。
謝謝大家�。�
培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮上的講話(huà)發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我匯報(bào)的題目是春江雁語(yǔ)，雁過(guò)留聲xx縣xx工程小學(xué)語(yǔ)文骨干教師培訓(xùn)活動(dòng)側(cè)記。
在這個(gè)xx班里，每一位學(xué)員都是很優(yōu)秀的，很用心的。站在這里，我榮幸之至，作為縣級(jí)xx培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮的學(xué)員代表發(fā)言，就算再過(guò)多少年我也無(wú)法忘記此刻激烈跳動(dòng)的心。只是轉(zhuǎn)眼間，培訓(xùn)即將畫(huà)上句號(hào)，我知道每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的結(jié)束，又正是回味和懷念的開(kāi)始。
理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究?jī)蓚�(gè)階段十幾天，培訓(xùn)是短短的，收獲卻是大大的，坐著是累累的，但是心兒卻是實(shí)實(shí)的。
回味雁之聲之敬佩聲。回味，理論學(xué)習(xí)時(shí)給我們講授和輔導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)、教授、老師，他們不辭辛勞，精心設(shè)計(jì)，那廣博的知識(shí)、經(jīng)典的事例、詼諧精彩的語(yǔ)言，讓我們思緒萬(wàn)千，使我們茅塞頓開(kāi)。理論，讓我再一次審視自己曾經(jīng)的所為；理論，也讓我再一次重新定位了自己，讓我的視野變得更為開(kāi)闊，讓我的思想變得更為先進(jìn)，更讓我的心靈得到了洗禮。尤其是實(shí)踐階段陪伴我們艱辛走過(guò)的班主任熊老師和導(dǎo)師朱老師，令我們非常敬佩。朱老師遠(yuǎn)道而來(lái)，身材高挑，看人時(shí)目光一閃一閃地放光。剛開(kāi)始我們都被她溫柔的語(yǔ)言所蒙蔽，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)，娓娓道來(lái)，可她說(shuō)的話(huà)很有力度，很鋒利。她說(shuō)：人就像一個(gè)彈簧，只要一壓，就會(huì)彈出你意想不到的高度。是呀，我們就如這么一個(gè)彈簧，不定高度，不定深度，而我們也正是在朱老師的壓力下有了動(dòng)力，有了動(dòng)力才有了后來(lái)的亮麗。而我們的熊老師呢，他常用嚴(yán)厲的語(yǔ)言來(lái)鞭策我們。他說(shuō)：你們難過(guò)就是我好過(guò)，你們好過(guò)就是我難過(guò)。雖然他的話(huà)不盡人情，但我們知道他是為了我們好。別看平時(shí)他對(duì)我們那么嚴(yán)厲，尤其點(diǎn)名誰(shuí)也別想逃過(guò)他的法眼，可我們一點(diǎn)都不怕他，因?yàn)槲覀兙粗厮蠹宜降紫逻�偷偷地稱(chēng)他像個(gè)父親。如果我依據(jù)語(yǔ)文課程的基本特點(diǎn)來(lái)詮釋這兩位老師，那么朱老師就是工具性的代表，她傳授給我們課例研究的內(nèi)涵、方法、操作模式，成果表述，而熊老師則是人文性的代表，時(shí)刻拉緊我們愛(ài)學(xué)、善學(xué)這根思想弦。在兩位老師工具性與人文性的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我們的語(yǔ)文教學(xué)歷程、我們的人生成長(zhǎng)歷程才會(huì)真正有所學(xué)得、習(xí)得、獲得。
回味雁之聲之贊嘆聲。回味，四位上課教師，劉國(guó)偉、邢慧芳、方永豐三位老師上課例研究課三上《孔子拜師》、童雪珍老師上同課異構(gòu)課六上《只有一個(gè)地球》。他們真的`很辛苦。我也是和童雪珍老師一起備這一課的。大家都有同樣的感受，每一次上公開(kāi)課都是一種煎熬。課前備課是煎熬，上課是煎熬，課后剖析更是煎熬。十一長(zhǎng)假里，因?yàn)橐险n，所以哪里都不能去，只有在家集中注意力備課，第一稿、第二稿、第三稿，多么折磨人，讓你坐立不安，讓你無(wú)所事事，讓你輾轉(zhuǎn)難眠，讓你只愁天亮不愁夜，最好這夜晚不過(guò)去，天亮啦，離開(kāi)課又少一天啦，弄得整個(gè)人患得患失。課堂上四位老師展示了自己獨(dú)特的風(fēng)采，年輕帥氣的劉老師親和力特強(qiáng)，那天中午，我們?nèi)ナ程贸燥�，�?tīng)到很多孩子們劉老師，劉老師不停的喊，原來(lái)是他教過(guò)三（1）班的孩子們興奮地跑過(guò)來(lái)問(wèn)候，真令我們羨慕，我想只要耕耘就會(huì)有收獲；溫柔大氣的邢老師挖掘文本非常透徹，對(duì)于古代名和字的了解不僅是學(xué)生，連我們印象也非常深刻，她以至真至純求得盡善盡美；成熟穩(wěn)重的方老師博古通今，以?shī)W運(yùn)開(kāi)幕式場(chǎng)景來(lái)渲染傳統(tǒng)文化氛圍，追求在想到和得到間要盡力做到。優(yōu)雅淡定的童老師文本處理精當(dāng)，教學(xué)目標(biāo)確當(dāng)，收獲效果良好。四位教師破繭而出，解脫并超脫，我們也就在他們身上學(xué)到了很多。
回味雁之聲之驚訝聲。回味，課例研究的四個(gè)大組學(xué)員們，每個(gè)組基于不同的觀(guān)察視覺(jué)，確立一個(gè)操作性強(qiáng)的課例研究專(zhuān)題。同伴們每次聽(tīng)完課后都百花齊放，百家爭(zhēng)鳴，能者盡言，在同伴面前闡述自己的觀(guān)點(diǎn)，交流自己的經(jīng)驗(yàn)，提出自己的疑惑。我深深地感受到學(xué)員們都是那么勤勤懇懇，默默無(wú)聞地做好自己的本職工作，認(rèn)真鉆研與孜孜不倦的學(xué)習(xí)勁頭在每個(gè)角落都能看到。這種思維火花的碰撞讓我們對(duì)課例研究有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，報(bào)告初見(jiàn)雛形。尤其是星期三下午各個(gè)組的匯報(bào)，讓我們領(lǐng)略了知識(shí)的盛宴，感受研究的成果，課例研究報(bào)告也就這樣出爐了！
各位老師、學(xué)員朋友們，人生因志同而道合，因有緣而相聚！今天我們相聚在文化氛圍濃重的大本營(yíng)，明天我們將再踏征途，再歷風(fēng)雨，用智慧和信念再鑄新的輝煌。帶著幾分留戀，幾分回味，幾分收獲，我們反思著自己的差距和不足。真正的實(shí)踐還在以后的工作中，我們將會(huì)進(jìn)一步立足實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重思考。讓不足和差距成為我們業(yè)務(wù)發(fā)展的動(dòng)力，不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，和自我反思，做一個(gè)終身學(xué)習(xí)型的教師。大雁遷徙時(shí)，無(wú)論是排成一字，還是排成人字，總有一只領(lǐng)頭雁飛在最前方引領(lǐng)方向，并決定著雁群飛行的高度和速度。雖然我們不能決定雁群飛行的高度和速度，但我相信只要雁不停地拍動(dòng)著翅膀飛翔著，就會(huì)有希望
說(shuō)總結(jié)，道離別，期待重逢，互說(shuō)再見(jiàn)。在培訓(xùn)結(jié)業(yè)之際，我們也順利完成了人生的又一次自我破繭。對(duì)未來(lái)我們不做定格，為的是在心靈深處構(gòu)建一個(gè)饑渴的舞臺(tái)，并保持這個(gè)舞臺(tái)永不落幕。站在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表此次培訓(xùn)全體學(xué)員，真誠(chéng)感謝教師進(jìn)修學(xué)校給我們安排如此豐盛的培訓(xùn)盛宴；真誠(chéng)感謝一直關(guān)注并指導(dǎo)我們培訓(xùn)學(xué)習(xí)的理論與實(shí)踐導(dǎo)師朱萍老師；真誠(chéng)感謝一直陪伴我們左右的班主任熊銀富老師；也真誠(chéng)感謝來(lái)自全縣各校的學(xué)習(xí)同伴，正是大家的通力合作，使得我們此次xx培訓(xùn)順利完成。在此我殷切希望，請(qǐng)記住這份濃濃的學(xué)友之情，記住我們培訓(xùn)短暫而快樂(lè)的時(shí)光。特別希望大家能在以后的工作中永遠(yuǎn)保持信息暢通、相互交流。
最后特別祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)員朋友身體健康、工作順利、生活幸福、萬(wàn)事如意！謝謝。送一句話(huà)以共勉：教師不是詩(shī)人，但要有詩(shī)人的氣質(zhì)；教師不是演員，但要有演員的才能；教師不是哲人，但要有哲人的思考；教師不是將軍，但要有指揮千軍的氣概。
培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮上的講話(huà)發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、全體學(xué)員:
大家好！
今天，我們懷著激動(dòng)的心情，迎來(lái)了教育指導(dǎo)中心第三期班主任培訓(xùn)班結(jié)業(yè)的時(shí)刻。我很榮幸，也很高興，能作為學(xué)員代表發(fā)學(xué)言。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員,向教育指導(dǎo)中心的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!感謝你們，給我們提供和創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)機(jī)習(xí)會(huì)！
其次，向廣東教育學(xué)院以及給我們講課的專(zhuān)家和老師表示衷心的感謝!感謝你們，給我們無(wú)比精彩的講座和無(wú)窮無(wú)盡的收網(wǎng)獲！
參加培訓(xùn)以來(lái)，在專(zhuān)家和名師的引領(lǐng)和指導(dǎo)下，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷地體驗(yàn)；在體驗(yàn)中，不斷地感悟；在感悟中，不斷地實(shí)踐；在實(shí)踐中，不斷地提升。一路走來(lái)，幾多感慨，幾多感悟，更重要的是有了沉甸甸的收獲。在許多方面都有了很大的進(jìn)步，無(wú)論是在思想認(rèn)識(shí)上，還是在實(shí)踐行動(dòng)上，都有了很大的轉(zhuǎn)變。自參加工作以來(lái)，我接受過(guò)很多培訓(xùn)，惟有這次培訓(xùn)，給我的感受最多、體會(huì)最深、收獲也最大。
幾年前，就聽(tīng)過(guò)周峰教授說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“培訓(xùn)就是一種福利”。我知道，學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，是極其重要的。而且，并不是每個(gè)人都有這樣的學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)。像這種班主任培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，對(duì)我而言，尤其重要。我是大石小學(xué)的老師，XX—XX年，一直擔(dān)任學(xué)校高年級(jí)的班主任的工作。現(xiàn)在是學(xué)校的教導(dǎo)處主任，主管德育工作，可以說(shuō)和班主任結(jié)下了不解之緣。
我深知，既然選擇了教育事業(yè)，就應(yīng)該無(wú)愧于這一神圣的職業(yè)。我和在座的所有老師一樣，在內(nèi)心深處，也渴望能成為一名優(yōu)秀的班主任，優(yōu)秀的教師。然而，我懂得，要想成為一名優(yōu)秀的班主任，就必須向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的師德修養(yǎng)，全面提升自己的教育、教學(xué)能力。為此，我總是渴望能有更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。無(wú)數(shù)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們：只有不斷地學(xué)習(xí)，才能不斷地提高，才能獲得事業(yè)的巨大成功。因此，我們都非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，克服一切困難，協(xié)調(diào)好工作、生活和學(xué)習(xí)之間的矛盾，以飽滿(mǎn)的激情投入到學(xué)習(xí)之中。
此次培訓(xùn)活動(dòng)，課程設(shè)置完全貼近班主任工作實(shí)際。內(nèi)容豐富多彩，既有思想引領(lǐng)類(lèi)課程，又有專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)類(lèi)課程；有著很強(qiáng)的針對(duì)性、啟發(fā)性和實(shí)踐性，能真正達(dá)到，學(xué)有所感，學(xué)有所悟，學(xué)有所獲，學(xué)有所用的目的。每一次的講座都能讓我們收獲很多很多。
比如說(shuō)李季教授的講座，令人感動(dòng)!男兒有淚不輕彈，只是未到感動(dòng)時(shí)。我一直認(rèn)為自己是個(gè)很有理智的人，但是，在李季教授的課堂上，隨著音樂(lè)的響起，《最美味的泡面》、《秒的母愛(ài)》、《英雄無(wú)淚》、《母親》、《蘋(píng)果樹(shù)》，一個(gè)又一個(gè)故事的展開(kāi)，情節(jié)的發(fā)展，故事中主角的喜怒哀樂(lè)，一次又一次撞擊我的心靈，在這一次又一次的感動(dòng)之中，眼淚就不由自主的流了下來(lái)。原來(lái)德育也可以這樣美麗，德育也有這樣的魅力，也可以這樣走進(jìn)教師和學(xué)生的心靈。更加慶幸的是，這次講座之后的12月8日，我們學(xué)校有幸邀請(qǐng)到李季教授，給我們?nèi)w教師進(jìn)行講座，讓我無(wú)怨無(wú)悔的再感動(dòng)一回。
還有，周峰教授家庭教育的講座，如沐春風(fēng)；遲毓凱教授心理策略的講座，輕松幽默；吳開(kāi)華老師法律知識(shí)的講座，令人警醒；王家文老師的課件，值得借鑒�？梢哉f(shuō)，每一次聆聽(tīng)專(zhuān)家和名師的講座，都能給我們以方法，給我們以激勵(lì)，給我們以震撼。
在培訓(xùn)期間，讓我們深深地感受到，這些優(yōu)秀教師的身上，體現(xiàn)出的不僅是高尚的.師德、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神、更是一種崇高的人生信仰。從他們的事跡中，我們深切地感悟到他們對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)，對(duì)學(xué)生的真情付出。他們身上有著高尚的人格魅力和高超的教育智慧。我們一次次地被感動(dòng)，也被激勵(lì)著，思想境界在潛移默化中得到提升，投身教育事業(yè)的熱情被悄然點(diǎn)燃，做好班主任工作的信心更加堅(jiān)定。部分學(xué)員在參加培訓(xùn)之前曾表示，多少有些不想做班主任的念頭，總是想方設(shè)法逃避做班主任。然而經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后，大家記住了魏書(shū)生老師的的一句話(huà)：做教師而不當(dāng)班主任，那真是失去了增長(zhǎng)能力的機(jī)會(huì)，吃了大虧。是的，作為一名教師，如果不做班主任，那么他的人生將是不完美的，甚至還會(huì)留下終生的遺憾。
總之，通過(guò)這次培訓(xùn)，使我們受益匪淺，在方方面面都有了很大進(jìn)步和提高。但是，我們還應(yīng)該看到，班主任工作是一項(xiàng)不斷發(fā)展，需要不斷提高的事業(yè)，對(duì)它的探索是永無(wú)止境的，需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦�，邊探索，邊�?shí)踐，把自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐之中，不斷完善，不斷提高，為成為一名優(yōu)秀的班主任而不懈奮斗！
最后，用這次培訓(xùn)筆記當(dāng)中，印象最深刻的三句話(huà)做結(jié)尾：
做一個(gè)志存高遠(yuǎn)、靜心教書(shū)、潛心育人的好老師!
做一個(gè)校長(zhǎng)信賴(lài)、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、學(xué)生喜愛(ài)的班主任!
永遠(yuǎn)不要放棄你所愛(ài)的人！不要放棄你所至愛(ài)的教育事業(yè)！
謝謝！
培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮上的講話(huà)發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位導(dǎo)師，特別是各位小老師們：
大家好！我們選擇仲夏時(shí)節(jié)結(jié)業(yè)，具有非常美好的寓意。漢語(yǔ)中與“夏”相關(guān)的字詞都與“大”關(guān)系密切，比如“大廈”的“廈”，本就是“夏”。西漢·楊雄的《方言》中有：“自關(guān)而西，秦晉之間，凡物之壯大者而愛(ài)偉之，謂之夏�！鼻濉だ顫O《閑情偶寄》言：“古人以廈爲(wèi)大者，非無(wú)取義。夏日之屋，非大不涼，與三時(shí)有別，故名廈爲(wèi)屋�！蔽彝饫顫O的看法，夏是一個(gè)枝繁葉茂、郁郁蔥蔥的季節(jié)，哪個(gè)季節(jié)能與它比大?一年以來(lái)，我們欣喜地看到，各位年輕教師漸趨成熟，由稚嫩新芽，已至枝葉豐華。我參加了各位的微課競(jìng)賽和教師技能競(jìng)賽，明顯地感受到各位的發(fā)展進(jìn)步，深受鼓舞。這里，我代表導(dǎo)師們對(duì)各位取得的進(jìn)步致以由衷的祝賀。
“夏”還不是“秋”，它僅僅是四季巡回的一段歷程，何況我們還要在鞍師度過(guò)無(wú)數(shù)的夏和秋。一夏一秋，再一夏一秋，又一夏一秋，循環(huán)往復(fù)，進(jìn)而枝繁葉茂，華實(shí)豐碩�！皩W(xué)不可以已”，學(xué)習(xí)是終身的。如今我們有了一個(gè)良好的開(kāi)端，未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)。如果說(shuō)開(kāi)班典禮時(shí)，我們談的是情懷，那么今天我們?cè)僦v講道理，把我們經(jīng)歷過(guò)的感受分享給在座的.各位，這里我要說(shuō)五句話(huà)：
第一句話(huà)：課是“演”的，不是講的。一門(mén)優(yōu)秀的課程，現(xiàn)在有些人稱(chēng)之為金課，最基本的是有營(yíng)養(yǎng)，營(yíng)養(yǎng)還得為學(xué)生所吸收。死記硬背是必要的，要講授的知識(shí)我們最起碼要爛熟于心。趴在講桌上，捧著講義本，不可取�！把荨笔潜硌�，需要聲情并茂；“演”是組織，需要精心準(zhǔn)備；“演”是方式，目的是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。
第二句話(huà)：方法是錦上添花，從不是靈丹妙藥。在我們無(wú)窮的教學(xué)改革成果中，多半都是在探討教學(xué)方法的問(wèn)題。分個(gè)小組、做個(gè)討論是互動(dòng)；課堂講授再輔以線(xiàn)下任務(wù)點(diǎn)的混合式教學(xué)，是好的探索；超星泛雅、雨課堂等等，是必要的教學(xué)平臺(tái)……但我們也不要忽略，課堂上一個(gè)眼神的交流，也是一個(gè)更好的互動(dòng)；面對(duì)面的師徒問(wèn)答，也是良好的交流。凡事點(diǎn)到為止，不能讓花架子成為我們課堂的主導(dǎo)，更不能讓小小的屏幕，阻斷了活生生的溝通。這就有一個(gè)“和”的過(guò)程，這就需要我們?nèi)未嬲�、左右衡量。說(shuō)到根子上，必須得有學(xué)問(wèn)，這才是一門(mén)好課的源泉，是看家的本領(lǐng)。在此基礎(chǔ)上的大學(xué)教師才能具有創(chuàng)新精神；在此基礎(chǔ)上的教學(xué)改革，才能錦上添花，才能有所突破，才能具有指導(dǎo)意義。
第三句話(huà)：應(yīng)用型是人才培養(yǎng)的目標(biāo)，學(xué)術(shù)研究不能放棄。我們都是“應(yīng)用型”大學(xué)了，還用那么高的科研標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求我們，這哪是應(yīng)用型大學(xué)?這樣的言論在我們這樣的大學(xué)里屢見(jiàn)不鮮。我們所培養(yǎng)的人才，擔(dān)負(fù)著全國(guó)中小城市和廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)的建設(shè)使命，影響整個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)。尤其是師范院校，培養(yǎng)的是教育下一代的人才。應(yīng)用型不是技術(shù)型，應(yīng)用是更高層面的能力，基于理論，高于技術(shù)。人才培養(yǎng)和學(xué)術(shù)研究是任何一所高校的本職所在，有學(xué)術(shù)研究基礎(chǔ)的高校才更有活力，有學(xué)術(shù)研究基礎(chǔ)的課堂才是高質(zhì)量的課堂。學(xué)問(wèn)是做出來(lái)的，不是吹出來(lái)的；論著是寫(xiě)出來(lái)的，不是買(mǎi)回來(lái)的。作為一名高校教師，要潛心于科研，執(zhí)著于學(xué)術(shù)，對(duì)學(xué)術(shù)研究充滿(mǎn)敬畏之心。應(yīng)用型是人才培養(yǎng)目標(biāo)，教學(xué)型大學(xué)是人才培養(yǎng)的定性，不是我們的老師就可以不搞學(xué)術(shù)了，就可以一味地強(qiáng)調(diào)講好一門(mén)課就好了，現(xiàn)實(shí)很可能是這門(mén)課根本就沒(méi)講好。
第四句話(huà)：成績(jī)是爭(zhēng)出來(lái)的，當(dāng)仁不讓。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，就無(wú)法體現(xiàn)公平。競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)優(yōu)勝劣汰，推動(dòng)事物發(fā)展�！案慌c貴，是人之所欲也，不以其道得之，不處也。”追求進(jìn)步，人之常情。只要是合理合法的，我們就有理由去爭(zhēng)取；只要不完全是為了個(gè)人，我們有理由不讓于師長(zhǎng)。年輕人，也會(huì)成為老年人。年輕人越早獲得高職稱(chēng)、高學(xué)歷、高榮譽(yù)、高獎(jiǎng)勵(lì)，就越有機(jī)會(huì)向更高層次進(jìn)步，就越可能推動(dòng)學(xué)校的深入發(fā)展。年輕就該努力拼搏，年輕才能獲得更多的機(jī)會(huì)，年輕也需要我們的鼓勵(lì)和肯定�！澳贻p人未必都要讓一讓”。
第五句話(huà)：初心在于堅(jiān)守，熱愛(ài)不是空談。初心是本意，每一件事都有它的出發(fā)點(diǎn)，無(wú)數(shù)的量變形成質(zhì)變。堅(jiān)守初心，就是每一件小事都有美好的初衷，或是利人利己，或是利人不利己，但不是損人利己，更不是損人不利己。我們熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)課堂，熱愛(ài)學(xué)生，做事的出發(fā)點(diǎn)就是集中的體現(xiàn)，這就是人民教師的初心。xx師范學(xué)院是一個(gè)不大不小、不好不壞的地方，我們是其中的一員，我們熱愛(ài)它，我們也抱怨它。但即便是批評(píng)抱怨，也是善意的，也是為了她的好。因?yàn)檫@里給予我們的，我們都不能隨便忘卻。很少有人是被“請(qǐng)”來(lái)的，或多或少的原因讓我們來(lái)到了這里。這里充滿(mǎn)人情味兒，這里在我們最困難的時(shí)候接納了我們。即便有一天，我們不得不去做更好的選擇，我們也要感恩鞍師，也要帶著美好走向更廣闊的空間。
各位同仁，結(jié)業(yè)是一個(gè)新的開(kāi)始，學(xué)習(xí)是永恒的追求。幸福這么遠(yuǎn)，但那么甜！我們導(dǎo)師們?cè)敢馀c各位一道去爭(zhēng)取更好的更大的幸福，去創(chuàng)造鞍師更為輝煌美好的明天。各位小伙伴們，奧利給！xx師院奧利給！謝謝各位！
培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮上的講話(huà)發(fā)言稿13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)喜慶的結(jié)業(yè)典禮上，我很榮幸能夠代表全體同學(xué)發(fā)表講話(huà)。回首過(guò)去的學(xué)習(xí)生活，我不禁感慨萬(wàn)分，充滿(mǎn)感恩之情。
首先，我要衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。正是因?yàn)槟鷤兊年P(guān)心和大力支持，我們才有了這次優(yōu)秀的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。您們?yōu)槲覀兲峁┝税l(fā)展的平臺(tái)和舞臺(tái)，給予了我們充分的發(fā)展空間。在您的領(lǐng)導(dǎo)下，我們享受到了高質(zhì)量的教育資源，得到了很多機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，這些將成為我們未來(lái)進(jìn)一步發(fā)展的動(dòng)力和堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
接著，我要向辛勤付出的老師們表示深深的感激。您們是我們奮斗的明燈，是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。在培訓(xùn)中，您們不僅向我們傳授了知識(shí)，更為我們樹(shù)立了正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。您們用心靈的火花點(diǎn)燃了我們的夢(mèng)想，以思維的風(fēng)暴拓展了我們的視野。感謝您們的辛勤付出，感謝您們的愛(ài)心和耐心，感謝您們對(duì)我們的關(guān)懷和指導(dǎo)。
最后，我要感謝我的父母。是他們將我?guī)У搅诉@個(gè)世界，是他們給予了我生命和無(wú)私的愛(ài)。他們是我生命中最重要的人，是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾和指引。感謝他們的教育和關(guān)懷，讓我在成長(zhǎng)過(guò)程中不斷追求卓越，努力向前。
同學(xué)們，我們今天站在一個(gè)新的'起點(diǎn)上。我希望大家懷揣感恩的心，懷著對(duì)生命的責(zé)任和對(duì)未來(lái)的憧憬，用所學(xué)去實(shí)踐，在奮斗中展現(xiàn)自己的才華和智慧。讓我們用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)母校和老師們的關(guān)懷與培養(yǎng)，為自己的理想努力奮斗，為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
最后，讓我們共同慶祝這個(gè)美好的時(shí)刻，感謝所有關(guān)心和支持我們的人們，讓我們懷揣感恩的心，砥礪前行，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生！
謝謝大家！
培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮上的講話(huà)發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。老師。學(xué)員們
大家好：
今天我們?cè)谶@里隆重舉行全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)理論學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)典禮。慶祝由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的業(yè)務(wù)骨干組成的培訓(xùn)班理論學(xué)習(xí)階段圓滿(mǎn)結(jié)束。在此，我代表本屆全科醫(yī)生全體學(xué)員向四個(gè)月以來(lái)精心輔導(dǎo)教育和管理我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師給予崇高的敬意和衷心的感謝。
全科醫(yī)生是世界各地所倡導(dǎo)的，是全科醫(yī)學(xué)臨床培訓(xùn)建設(shè)項(xiàng)目，其目的是為了加強(qiáng)基層醫(yī)療人才隊(duì)伍建設(shè)和培養(yǎng)。要提高基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水和質(zhì)量，必須健全基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系。這是解決看病難看病貴的重要環(huán)節(jié)，也是人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的重要途徑。
多年實(shí)踐證明，在基層接診的患者各科疾病都有，也深刻體會(huì)到全科醫(yī)生在基層醫(yī)院的重要性。隨著新農(nóng)合政策的實(shí)施，病人到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的就診率與日俱增。固有的.人才模式已不能適應(yīng)衛(wèi)生院發(fā)展的需要。因此，舉辦全科醫(yī)生的培養(yǎng)是當(dāng)務(wù)之急，雪中送炭。
學(xué)員們，四個(gè)月的學(xué)習(xí)生活是美好的，又是短暫的。在校期間我們一起學(xué)習(xí)共同進(jìn)步，與老師一起探討解疑，與學(xué)校一起成長(zhǎng)。各方便都得到了很大提高，為轉(zhuǎn)入臨床實(shí)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，我們商丘醫(yī)專(zhuān)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的白衣天使，他們學(xué)以致用愛(ài)崗敬業(yè)恪盡職守救死扶傷，為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人民的健康做出了重要貢獻(xiàn)，贏(yíng)得了良好的社會(huì)聲譽(yù)，為母校爭(zhēng)了光添了彩。今天，作為即將走出校園的第二屆全科醫(yī)生，我們要牢記母校的重托，為全科醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己畢生的力量。“今天我以母校為榮明天母校以我為榮”雖是一句格言，但我深信在不遠(yuǎn)的將來(lái)重返工作崗位的我們將會(huì)借助醫(yī)改的春風(fēng)把格言變成現(xiàn)實(shí)。母校會(huì)為我們?cè)诟髯缘膷徫蝗〉玫拇T果為榮。
學(xué)員們，我們即將告別熟悉的校園，告別朝夕相處的同學(xué)告別傳道授業(yè)的老師，光榮而艱巨的工作又將展現(xiàn)在我們面前，從今天起，我們將帶著母校的期望走向?qū)嵙?xí)崗位。但請(qǐng)您放心，我們一定不會(huì)忘記我們商丘醫(yī)專(zhuān)的一份子，勵(lì)學(xué)善思的校訓(xùn)和厚德尚能博學(xué)篤行的信念必將勉勵(lì)你我一生，無(wú)論我們走到哪里，母校都會(huì)默默地為我們祝福，期待著我們捷報(bào)頻傳！讓我們懷著堅(jiān)定的信念，去勇敢的搏擊風(fēng)浪接受人生的考驗(yàn)追求高尚的事業(yè)實(shí)現(xiàn)偉大的理想。在廣闊的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域建功立業(yè)引領(lǐng)風(fēng)騷。讓母校等待我們勝利的消息吧！
最后，再次感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷！感謝母校為我們提供的良好學(xué)習(xí)和生活環(huán)境！感謝我們偉大的老師們！謝謝大家�。�！
培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮上的講話(huà)發(fā)言稿15
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我叫周薇，目前任教于xxx高三年級(jí)，非常榮幸能夠代表即將畢業(yè)的青年教師們發(fā)言。首先我想感謝市教培中心各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和栽培，讓我幸運(yùn)能夠成為了培訓(xùn)班的一員。
過(guò)去一年的培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣：有集中培訓(xùn)、分學(xué)科聽(tīng)課評(píng)課、班主任經(jīng)驗(yàn)交流，有學(xué)員間的互動(dòng)拓展活動(dòng)，更有眾多專(zhuān)家講座等等。而其中專(zhuān)家的教育教學(xué)理念、人格魅力和治學(xué)精神都給我留下了最深刻的印象。培訓(xùn)班給我提供了極好的學(xué)習(xí)和提升的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了我們青年教師的成長(zhǎng)，也讓我結(jié)識(shí)了這么多優(yōu)秀的青年教師。
下面我就自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷簡(jiǎn)單談一談我的感受。
首先，作為青年教師，我們一開(kāi)始都是懵懵懂懂，摸著石頭過(guò)河，處于一個(gè)探索的階段。
我記得剛進(jìn)二中的時(shí)候，我們辦公室有一位老師，她美麗優(yōu)雅，低調(diào)從容，所教班級(jí)成績(jī)突出，班主任工作應(yīng)對(duì)自如，師生關(guān)系融洽和諧。于是，我每天拿個(gè)小凳子跟在她的后面聽(tīng)課，每次課的教案學(xué)案課件都跟她請(qǐng)教。也許是我的誠(chéng)意和孜孜不倦打動(dòng)了她，答應(yīng)做我的導(dǎo)師。
她就是陳金嬌老師，在我最關(guān)鍵的這幾年的職業(yè)生涯里，她給了我莫大的支持，我的教學(xué)技巧，考點(diǎn)要點(diǎn)的把握，甚至是為人相處、家庭關(guān)系中的困惑我都會(huì)和她交流，而她每一次都是毫不保留傾囊相助。
所以我真心希望青年教師們能夠向身邊的名師學(xué)習(xí)，他們擁有的不僅是多年的教學(xué)沉淀，還有很多智慧的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)多聽(tīng)課，多模仿，我們慢慢地就會(huì)形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色，也可以讓我們少走很多彎路。
其次，青年教師要充分抓住每一次展示自己的'機(jī)會(huì)，敢于承擔(dān)任務(wù)，多上公開(kāi)課，因?yàn)榻處煹某砷L(zhǎng)具有實(shí)踐性，離開(kāi)了課堂，一切都是紙上談兵。
我印象最深的是去年參加株洲市的微課競(jìng)賽。我先是獲得校級(jí)說(shuō)課第一名，獲得參加市級(jí)競(jìng)賽的資格，一路斬將獲得市級(jí)比賽一等獎(jiǎng)。但是我覺(jué)得重要的不是獲得什么樣的名次，而是在備課和集思廣益的過(guò)程中，我得到了我們團(tuán)隊(duì)中最優(yōu)秀的教師們的幫助，他們各有特色，有的擅長(zhǎng)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)，有的從教學(xué)理論的高度給我把關(guān)等等。
此外，在參加市級(jí)競(jìng)賽的時(shí)候，我見(jiàn)識(shí)了各個(gè)學(xué)校最優(yōu)秀的參賽老師們獨(dú)具一格的教學(xué)風(fēng)格和設(shè)計(jì)，以及專(zhuān)家們一針見(jiàn)血、精彩紛呈的點(diǎn)評(píng)。這幾年來(lái)，我多次參加了校級(jí)、市級(jí)的公開(kāi)課、示范課、競(jìng)賽課、觀(guān)摩課。每次的備課都是在痛苦和快樂(lè)中不斷進(jìn)步。
最后，我想說(shuō)的是希望大家學(xué)會(huì)反思，把自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的文本化。
我其實(shí)最不擅長(zhǎng)的就是寫(xiě)文章，文筆也不太好。但是我的經(jīng)驗(yàn)就是，每次上完公開(kāi)課或示范課，就立刻把備課過(guò)程中的心得反思記下來(lái)，然后選取一個(gè)角度，探討一個(gè)理論的運(yùn)用，寫(xiě)成一篇論文。比如說(shuō)，在我們學(xué)校舉辦的湘東五校高考研討會(huì)，我作為主備課人之一，進(jìn)行了一個(gè)本堂課教學(xué)理念和教學(xué)設(shè)計(jì)的介紹，這就是我接下來(lái)的論文的一個(gè)雛形。
這方面對(duì)我鼓舞最大的是我們學(xué)校的易愛(ài)平老師，在參加競(jìng)賽的時(shí)候，請(qǐng)易老師幫我完善教案。我只是初略介紹了我的教學(xué)思路、設(shè)計(jì)、目的等等，結(jié)果第二天他就做出了一個(gè)長(zhǎng)達(dá)十多頁(yè)的微課教學(xué)設(shè)計(jì)，思路嚴(yán)謹(jǐn)，格式規(guī)范。當(dāng)時(shí)的我無(wú)比地震驚！這是怎樣的速度和效率！跟如此優(yōu)秀的人在一起共事，我怎能好意思原地踏步！
以上我講的都是一些個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，可能各個(gè)學(xué)科有所不同。講的不好的地方，希望大家多多包涵。最后借用我們教研組長(zhǎng)陳莉雙老師經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)送給大家：越折騰，越精彩！作為青年教師，我們更應(yīng)該不斷挑戰(zhàn)自己，讓我們的教學(xué)生涯更加精彩！
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