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處置校園內(nèi)周邊事件應(yīng)急預(yù)案

時間:2022-06-08 15:48:36 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿
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處置校園內(nèi)周邊事件應(yīng)急預(yù)案

  在平日的學習、工作和生活里,沒準兒會出現(xiàn)一些突發(fā)事故,為了提高風險防范意識,把損失降到最低,就不得不需要事先制定應(yīng)急預(yù)案。那么優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案是什么樣的呢?下面是小編整理的處置校園內(nèi)周邊事件應(yīng)急預(yù)案,歡迎閱讀與收藏。

處置校園內(nèi)周邊事件應(yīng)急預(yù)案

  為了有效地處置校內(nèi)可能發(fā)生的各類周邊突發(fā)事件,做到反應(yīng)迅速,組織有序,措施得當,切實維護學校的政治穩(wěn)定和治安安全,特制定本預(yù)案:

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  突發(fā)事件應(yīng)急工作分為三個工作層面:

  第一層面:工作領(lǐng)導(dǎo)小組(即指揮中心)。校長項文達任組長,盧益紅任副組長?倓(wù)處、教導(dǎo)處、保衛(wèi)處、各年級等有關(guān)部門負責人為組員,具體負責對突發(fā)事件的處置和實施決策。

  第二層面:在校突發(fā)事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,組織指導(dǎo)第三層面人員正確處置足以引起本單位學習和秩序混亂的周邊特定事件。如:造成人員財產(chǎn)重大損失的各類事件或其他傷害性事件。

  第三層面:學校分管安全工作的人員在第一、第二層面的指導(dǎo)下,深入事發(fā)現(xiàn)場,有效化解可能造成學校學生人身安全和秩序混亂的各類突發(fā)事件,控制第一事發(fā)地點或造成突發(fā)事件人的活動,努力把事態(tài)和損失控制在最小范圍。

  二、工作程序

  1、上報上一級部門。維護學校的安全和穩(wěn)定,是全校師生共同的義務(wù)和責任。因此,任何人一經(jīng)發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件或傾向,應(yīng)立即向?qū)W校社會治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組報告,工作領(lǐng)導(dǎo)小組接到報告或立即到事件的現(xiàn)場。

  2、工作領(lǐng)導(dǎo)小組的快速反應(yīng)。學校社會治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組接到報告后,在第一時間內(nèi)向上一級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門報告,另一方面迅速向第二層面發(fā)出指令。第二層面得到指令,立即組織第三層面人員在第一時間到達第一現(xiàn)場,控制事件發(fā)生的局面,把事件的影響縮小到最小范圍。

 。1)收集信息要及時。各層面要針對不同時期的任務(wù)和特點,適時分析本單位的安全形勢,疏理問題苗頭,有針對性地化解各類矛盾,努力把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

  (2)信息渠道暢通。學校所屬各職能辦公室一旦發(fā)現(xiàn)有突發(fā)事件的苗頭,須及時向校社會治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組報告,杜絕隱情不報,截留信息的現(xiàn)象發(fā)生。

  (3)各方配合要默契。當突發(fā)事件發(fā)生后,各方須無條件快捷配合,把平息事態(tài)作為第一任務(wù),其他部門工作必須無條件服從第一任務(wù),不容許推諉、拖拉、扯皮,并要求第一時間到位。

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