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運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

時(shí)間:2023-10-12 15:32:26 運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 我要投稿

實(shí)用的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文大全5篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文大全5篇

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1

  本周四和周五終于迎來(lái)了我們期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們來(lái)到景苑中學(xué)的操場(chǎng)上,一條條跑道映入我眼前。哇!中學(xué)的操場(chǎng)好大呀,這是我們大家都感嘆的。

  一早我們舉行了各班方陣展示,我都被各班的風(fēng)采吸引了,我們七班出場(chǎng)了,我們喊著統(tǒng)一的口號(hào),邁著統(tǒng)一的步伐向主席臺(tái)走去。接下來(lái)各班展示結(jié)束,就開(kāi)始運(yùn)動(dòng)員的'主場(chǎng)了,他們有的跑步,有的跳高,還有的坐位體前屈。操場(chǎng)上真是熱鬧極了,有歡呼聲,有加油聲,還有廣播聲。

  兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們依依不舍中落下帷幕了。

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2

  秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)落下了帷幕,賽場(chǎng)上那一幕幕肯定深深地印在了你的腦海中。今天我們就要用筆把這一個(gè)個(gè)美好的瞬間記錄下來(lái)。以下是“運(yùn)動(dòng)會(huì)作文教學(xué)”希望能夠幫助的到您!

  一、活動(dòng)的過(guò)程。

  寫(xiě)活動(dòng)文章,最要注意的是兩個(gè)方面。一是活動(dòng)的過(guò)程,二是活動(dòng)的場(chǎng)面。

  1、活動(dòng)的過(guò)程既指整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)始、經(jīng)過(guò)與結(jié)束,如我們的校運(yùn)會(huì)是 10月11日(星期二)開(kāi)始,我們先后參加了100米跑、200米跑、400跑、800米跑、立定跳遠(yuǎn)、前拋實(shí)力球、30*50米三人四足迎面接力、40*50米迎面接力,12日(星期三)結(jié)束。這個(gè)過(guò)程我們?cè)趯?xiě)文章時(shí)要略寫(xiě),只作簡(jiǎn)單的交待。

  2、活動(dòng)的過(guò)程也指一個(gè)項(xiàng)目比賽的過(guò)程,包括這個(gè)項(xiàng)目比賽的開(kāi)始、經(jīng)過(guò)與結(jié)束。如果你寫(xiě)其中兩到三個(gè)比賽項(xiàng)目,那么這兩到三個(gè)比賽項(xiàng)目的過(guò)程,你要作具體的交待。

  二、場(chǎng)面描寫(xiě)。

  寫(xiě)活動(dòng)文章,離不開(kāi)的就是場(chǎng)面描寫(xiě),場(chǎng)面描寫(xiě)是活動(dòng)文章的靈魂。如果把活動(dòng)的過(guò)程比作項(xiàng)鏈上的線(xiàn),那么場(chǎng)面描寫(xiě)就是線(xiàn)上熠熠生輝的珍珠。

  1、場(chǎng)面描寫(xiě)可以分為兩個(gè)部分,一個(gè)是面的描寫(xiě),一個(gè)是點(diǎn)的描寫(xiě)。在寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),大家可以先寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)的總體氣氛,勾勒“面”的情景。

  比如:

  星期五上午,全校師生懷著激動(dòng)地的心情,邁著整齊劃一的步伐來(lái)到了賽場(chǎng),整個(gè)操場(chǎng)變成了紅色的海洋,真可謂是人山人海啊。當(dāng)校長(zhǎng)宣布秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕時(shí),全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,在停頓不到十秒后,響起了雷鳴般的掌聲。

  在這秋高氣爽的九月里,我們迎著秋日的陽(yáng)光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來(lái)了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  到了我們要去的運(yùn)動(dòng)會(huì)體育中心,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有條不紊的進(jìn)入會(huì)場(chǎng),我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻,斗志高昂,心中只有一個(gè)心愿:希望這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能拿全年級(jí)第一名。

  當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開(kāi)始,整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái),加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場(chǎng)的觀(guān)眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會(huì)得到觀(guān)眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^(guān)眾的心中,這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏的體育精神,他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄。

  2、如果只有面的描寫(xiě),文章就會(huì)不夠具體、生動(dòng),重點(diǎn)也不會(huì)突出。因此要把面和點(diǎn)結(jié)合起來(lái)。什么是點(diǎn)呢?點(diǎn)就是這個(gè)場(chǎng)面中典型的人物。在這個(gè)場(chǎng)面中,典型的人物有什么動(dòng)作,有什么表情,有什么語(yǔ)言,你看到后有什么感受,這些描寫(xiě),都屬于點(diǎn)的描寫(xiě)。比如:

 。ㄒ唬┨h(yuǎn):她身輕如燕地如箭弦一般地沖過(guò)去,右腳在踏板上輕巧地一點(diǎn),膝蓋彎曲,穩(wěn)穩(wěn)地落在了沙坑中 。(點(diǎn)評(píng):這句話(huà)抓住了運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作進(jìn)行了具體的描寫(xiě),就屬于點(diǎn)的描寫(xiě)。)

 。ǘ┡懿剑骸邦A(yù)備,砰!”只聽(tīng)發(fā)令員一槍令下,運(yùn)動(dòng)員立刻像離弦的箭一樣飛奔出去。剛開(kāi)始,四(一)班的劉靖寧和劉煉同學(xué)一路領(lǐng)先,而我班同學(xué)卻被別人拉下一大截。我一見(jiàn),急了,飛也似沖了上去。后面的同學(xué)也不甘示弱,玩命地跑,一下子超過(guò)了我。只剩下100米了,大家都已筋疲力盡了,我的腿、腳都像灌滿(mǎn)了鉛似的,十分沉重,汗水浸濕了我的衣服,可我沒(méi)有放棄,仍然努力的奔跑著。這時(shí),看臺(tái)上的同學(xué)們都在為本班同學(xué)加油。我的耳邊只聽(tīng)到“李力加油,李力快跑!”是啊!無(wú)論如何我也要奪得名次,決不能輸!“百年校慶,一百年了,不管怎樣都要為班級(jí)爭(zhēng)光,為校慶增彩啊!”班主任章莉老師鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),體育老師選拔運(yùn)動(dòng)員忙碌的身影,同學(xué)們相約奪冠的握手鏡頭……想到這里,我倍受鼓舞,力氣大增。 一個(gè),兩個(gè),三個(gè),我不斷地超越其他人。 還剩10米了,劉靖寧和劉煉已跑到終點(diǎn),我想,就算得不到第一、第二名,好歹也得第三名呀!于是,我使出渾身的勁,飛奔出去。我懷著必勝的信念,在最后5米,連超四人,終于如愿以?xún)敚瑠Z得了第三名。“我成功啦!”盡管我剛到終點(diǎn),就倒在了地上,但我的內(nèi)心充滿(mǎn)了自豪。 (點(diǎn)評(píng):在這個(gè)片段里,既寫(xiě)的跑步比賽的過(guò)程,又抓住了場(chǎng)面進(jìn)行了描寫(xiě),寫(xiě)得生動(dòng)具體。在場(chǎng)面時(shí),作者既寫(xiě)了比賽場(chǎng)的氣氛、情況,也寫(xiě)了自己的.動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言和心理活動(dòng),很好地做到了點(diǎn)面結(jié)合。)

 。ㄈ800米: 男子800米跑步馬上要開(kāi)始了,我們班的劉書(shū)一伸了伸手,踢了踢腿,輕松地做著賽前準(zhǔn)備。只聽(tīng)裁判“呯”的一聲,各個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像離弦的向終點(diǎn)沖去。劉書(shū)一昂首挺胸,擺臂是那樣的富有節(jié)奏,步伐是那樣的富有彈性,雖然跑在隊(duì)伍的后面,但是一副胸有成竹的樣子,不急不躁,似乎在等待最佳的超越時(shí)機(jī)。跑道兩旁,所有的觀(guān)眾都不約而同地站了起來(lái),形成了兩堵厚厚的人墻。“加油!”“快跑!”“堅(jiān)持住!”喝彩聲,叫喊聲連成一片。大家仿佛要通過(guò)這大聲的叫喊,把自己的全部力氣都傳送給正向終點(diǎn)沖刺的運(yùn)動(dòng)員。已經(jīng)是第二圈了,四(5)班的運(yùn)動(dòng)員抖擻精神,速度不但沒(méi)有絲毫減慢,反而越跑越快。后邊的幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員都急紅了眼,恨不得長(zhǎng)出一對(duì)翅膀,玩命地追。隨著終點(diǎn)的臨近,啦啦隊(duì)的吶喊威聲也越來(lái)越高,一陣蓋過(guò)一陣。只剩最后50米了,出人意料的情況突然發(fā)生了。只見(jiàn)第4道的劉書(shū)一突然明顯加快了速度,似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過(guò)了一個(gè),又超過(guò)了一個(gè)……已經(jīng)同四(4)的運(yùn)動(dòng)員并駕齊驅(qū)了。只剩最后十米的較量了,究竟誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)?這時(shí),拉拉隊(duì)員的嘴巴仿佛被膠布封上了一般發(fā)不出喊聲,同學(xué)們的心都吊到嗓子眼,裁判員們也都瞪圓了眼睛!鞍!”劉書(shū)一勝了,不知誰(shuí)叫了一聲,頓時(shí)我們歡呼著。跳躍著……

  800米的跑道,800的角逐,800米的較量,這不僅是力量的展現(xiàn),更是毅力的拼搏,獲得的不僅是獎(jiǎng)牌,更是一種榮譽(yù)。 我想,我也要加強(qiáng)訓(xùn)練,參加明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)。(點(diǎn)評(píng):這個(gè)800米比賽,作者很好地注意了活動(dòng)的過(guò)程與場(chǎng)面描寫(xiě),寫(xiě)得非常精彩。)

  三、運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,除了那些精彩的鏡頭,更重要的是讓你思考,給你啟示吧。如果你將這些穿插其中或者寫(xiě)個(gè)這樣的結(jié)尾段,那樣你的文章就具有深度了!

  例如:

  1、經(jīng)過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我懂得了“眾人同心、其力斷金”的道理。

  2、友誼第一,比賽第二。在這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們收獲很多,除了象征著榮耀的獎(jiǎng)狀,更有同學(xué)之間互幫互助的友誼。

  3、未來(lái)的路還很長(zhǎng),目標(biāo)將更高,我們將把體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)延伸拓展,在人生的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上做一名名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)健將。

  四、在此基礎(chǔ)上,加一個(gè)精彩的開(kāi)頭,你的文章一定很棒!

  比如:

  1、在這秋高氣爽的九月里,我們迎著秋日的陽(yáng)光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來(lái)了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  2、在晴空萬(wàn)里、丹桂飄香的季節(jié),我們學(xué)校要舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)了,聽(tīng)到這個(gè)讓人興奮的消息,我們?nèi)嗤瑢W(xué)高興得沸騰了起來(lái)。

  五、好題文一半,以下題目可以借鑒:

  《精彩的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì) 》

  《賽場(chǎng)——我不服輸》

  《為榮譽(yù)而戰(zhàn) 》

  《運(yùn)動(dòng)會(huì)的精彩瞬間》

  《她跑得真快!》

  《在賽場(chǎng)上》

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3

  實(shí)驗(yàn)小學(xué)第22屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)今天開(kāi)幕了。我們興致勃勃的來(lái)到場(chǎng)地上,那里的人多的不得了,就像大海一樣!開(kāi)幕式開(kāi)始了,有鮮花隊(duì)、彩旗隊(duì)、鼓樂(lè)隊(duì)。我們帶著美麗的花環(huán)邁著整齊的步伐向主席臺(tái)走去。

  這次我參加的比賽是六十米和一百米的跑步。下午的一百米跑步開(kāi)始了,我?guī)е?dòng)的`心情來(lái)到檢錄處。在緊張的比賽中迎來(lái)了比賽,裁判一聲令下,我飛快地跑起來(lái)。很快就跑到了終點(diǎn)。媽媽給了我一個(gè)大大的擁抱!雖然只有第三名,但是我已經(jīng)努力了。我心想:一定要再接再厲,爭(zhēng)取在明天的六十米比賽中取得好成績(jī)。

  閉幕式宣布:我們班榮獲了“美麗和諧獎(jiǎng)、道德風(fēng)尚獎(jiǎng)、接力賽第四名。”同學(xué)們立刻歡呼起來(lái):“二(4)班真棒!”

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4

  今天,我們迎來(lái)了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)節(jié)。今天的同學(xué)們擺脫了平時(shí)沉重的書(shū)包,個(gè)個(gè)換上了精神的運(yùn)動(dòng)服。

  首先我們開(kāi)始是走方陣,初一的十五個(gè)方陣?yán)锏耐瑢W(xué)都著裝統(tǒng)一,站立整齊,那響亮、整齊的口號(hào)聲,更顯示出他們的朝氣蓬勃。我所處的是彩旗方陣,我們舉起那旗幟,在陽(yáng)光映襯下,我們仿佛一支蓄勢(shì)待發(fā)的軍隊(duì)在浩潔蕩蕩地前進(jìn)著,景象異常壯觀(guān)。

  在此之后,是文藝表演。跳舞的同學(xué)舞蹈中有他們的陽(yáng)光,再加上那優(yōu)美的舞姿,不禁令人賞心悅目。這些其實(shí)只是運(yùn)動(dòng)會(huì)的前戲,現(xiàn)在才是正題呢!

  首先,開(kāi)始的是50米的跑步。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)燃起了斗志,視乎要爭(zhēng)個(gè)你死我活。“開(kāi)始!”那些同學(xué)們聽(tīng)到之后如同離弦的箭,“嗖"的沖了出去,在過(guò)程中,他們?cè)脚茉娇,越跑越帶勁,其中我班的xx,他一點(diǎn)也不怕那些腿長(zhǎng)的高個(gè)子同學(xué),最終他得到了6秒7的好成績(jī),我們都不禁為他歡呼喝彩。在50米的結(jié)束之后,有進(jìn)行了實(shí)心球的投擲比寒,這次還是XX,他輕輕一擲,鉛球在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線(xiàn),可以說(shuō)投得又遠(yuǎn),姿勢(shì)又優(yōu)美,最后投出8.4米,一個(gè)很好的成績(jī),隨后的比賽里,運(yùn)動(dòng)員都大顯身手,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)好成績(jī)。

  十點(diǎn)半了,我的比賽即將開(kāi)始,我報(bào)名的是團(tuán)體一分鐘跳繩比寒。到了比賽場(chǎng)地,我的心格外緊張,雖然我在之前也做了許多的'準(zhǔn)備,但看到別的班的同學(xué)個(gè)個(gè)身輕如燕,跳得越發(fā)快速而輕盈,我還是不免擔(dān)心能否發(fā)揮好我的實(shí)力,生怕一不留神,跳得讓班級(jí)的成績(jī)不高。終于到了我們班,我的腦子很混亂,不停告訴自己:“少失誤,越快越好”!伴_(kāi)始!”我不管三七二十一,不停的跳著,沒(méi)法也管他人,要時(shí),我覺(jué)得繩子在我手上晃如跳躍舞動(dòng)的精靈,仿佛我在與它翩翩起舞。于是我跳得越來(lái)越快。終于結(jié)束了,我的手卻累得抬不起來(lái)了,腳也似灌了鉛,寸步難行。

  后來(lái)的比賽,一個(gè)比一個(gè)精彩,而這次歡樂(lè)運(yùn)動(dòng)節(jié)也不知不覺(jué)拉上了帷幕。在這天中,我們體現(xiàn)了青春的速度,青春的活力,青春的激情,我們揮灑了汗水,因?yàn)槌錆M(mǎn)活力的青春是最有意義的!

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5

  今天可是我大顯身手的日子,哈哈沒(méi)錯(cuò)是運(yùn)動(dòng)會(huì),我要比60米、100米和接力賽。

  來(lái)到體育館,太陽(yáng)公公看到我們的到來(lái),連忙“吐出”七彩光芒“送給”我們,太陽(yáng)公公也許太興奮了吧,所以噴出了火苗,結(jié)果把我們給“燒焦”了。

  到了座位上我們都找了個(gè)合適的位子坐下來(lái),第一個(gè)項(xiàng)目是老師們60米比賽,我們?nèi)昙?jí)的代表是吳老師,我們一直為吳老師加油,希望他能為我們?nèi)昙?jí)組取得好成績(jī)。最終吳老師的成績(jī)雖然不是很理想,但是我們還是很開(kāi)心的。

  60米跑步開(kāi)始了“砰”的一聲一位同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始跑了,可是我好像按了暫停鍵一樣,一下子愣住了,過(guò)了半秒鐘才反應(yīng)過(guò)來(lái),到了最后我得了第二名進(jìn)入了總決賽。接著又要比200米,雖然我沒(méi)比,但是我一直為他們加油。

  馬上又開(kāi)始100米的賽跑,我的心“怦怦”地跳了起來(lái),想:“100米挺長(zhǎng)的,可是又想200米其他同學(xué)都跑了,我決對(duì)不能放棄,趙奕航爸爸在后面指導(dǎo)說(shuō):”手臂一定要擺的快,還有一定要看前方,不要看左看右!暗搅俗詈笪沂钩隽顺阅痰牧庖粵_,拿了個(gè)第二名可是沒(méi)有進(jìn)入決賽。

  到了中午我休息了一下,又開(kāi)始總決賽60米,經(jīng)過(guò)努力我才得了第七名,結(jié)果不小心摔倒了,就不能去接力了,也意味著不能為班級(jí)拿好成績(jī),后來(lái)周南潔頂上了,可是最后我們才得了第四名!泵髂晡覀円欢〞(huì)拿第一名的“我安慰同學(xué)說(shuō)。最后今天的比賽都結(jié)束了,全靠明天了。

  第二天開(kāi)場(chǎng)就是我們平時(shí)每天辛辛苦苦練的`出場(chǎng)儀式開(kāi)始了,右手拿著彩球,左手抓著氣球排著整齊的隊(duì)伍神氣十足走向主席臺(tái),走到主席臺(tái)前喊起響亮有力的口號(hào),所以我們班得了最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。接下來(lái)的廣播操我們表現(xiàn)的不錯(cuò)。

  然后是校長(zhǎng)比400米跑步,有的人說(shuō)是樓校長(zhǎng)跑第一因?yàn)闃切iL(zhǎng)他是正的嘛,有的人說(shuō)旁校長(zhǎng)第一因?yàn)樗,結(jié)果最后樓校長(zhǎng)贏了,全班人都站起來(lái)為他歡呼。

  馬上又開(kāi)始跳繩接力,我在旁邊一直為隊(duì)員們加油,可是油好像沒(méi)加足結(jié)果得了個(gè)”第一“,倒數(shù)第一。壽昱冰爸爸安慰同學(xué)說(shuō):”重在參與嘛!鞍Γ≈缓每从H子跳繩了。果然主席臺(tái)上的主持人說(shuō):”現(xiàn)在開(kāi)始比親子跳繩了!邦A(yù)備開(kāi)始”我們趕緊跳了起來(lái),結(jié)果我們跳了163個(gè),超出平時(shí)了練習(xí)的成績(jī)。

  兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然很累,但是很開(kāi)心。

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