冬季運(yùn)動會作文

時(shí)間：2025-01-18 14:20:49 運(yùn)動會作文我要投稿

冬季運(yùn)動會作文(優(yōu)秀5篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的冬季運(yùn)動會作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

冬季運(yùn)動會作文(優(yōu)秀5篇)

冬季運(yùn)動會作文1

　　今天，學(xué)校冬季運(yùn)動會，一共有4個(gè)項(xiàng)目，分別是國學(xué)經(jīng)典誦讀、跑操、體能訓(xùn)練和韻律活動。

　　早晨，同學(xué)們來到操場上，在緊張的氣氛中開始了國學(xué)經(jīng)典誦讀，大家朗誦得非常認(rèn)真，表現(xiàn)都非常棒。

　　國學(xué)經(jīng)典誦讀完成后，跑操開始了，就在我們緊張地跑操時(shí)，突然聽到廣播里說：“回到原位”。一個(gè)同學(xué)突然就卡住不動了。接著我聽見后面的同學(xué)問：“前面怎么不動啦？走呀�！蓖瑢W(xué)們又趕緊跑起來，在音樂結(jié)束時(shí)，終于完成了跑操。

　　之后是體能訓(xùn)練太空漫步和“一二跳轉(zhuǎn)”，大家都很認(rèn)真，順利完成。

　　最后是韻律活動，音樂是我最喜歡的“你笑起來真好看”。大家齊心協(xié)力，也順利完成了。

　　但可能中間出現(xiàn)的.小問題影響了我們的比賽成績，陳老師說，我們班的成績不是很理想。但是運(yùn)動讓我們更健康，也使我們感到快樂，比賽成績也不是那么重要了。

冬季運(yùn)動會作文2

　　今天，是我們學(xué)校三年級的冬運(yùn)會。

　　我們滿懷信心和希望的來到操場。忽然，陳老師大聲說：“好好跑，跑好今天就不用寫作文了�！�

　　我們歡呼到：“耶！太棒了！。”

　　我們踏著整齊的.步伐來到操場中間。就開始跑操了。跑著跑著，跑到音樂快結(jié)束的時(shí)候，突然，堵住了。我們趕緊喊：“跑啊！快跑��！”當(dāng)我們跑到自己的點(diǎn)上時(shí)，已經(jīng)開始體能訓(xùn)練組合了。

　　我們才跑到自己的點(diǎn)上時(shí)，我心里想：唉，又要寫作文了。后面的體能訓(xùn)練組合和韻律操一定要好好跳。把丟掉的分找回來。果然“人心齊，泰山移”。我們班后面的體能訓(xùn)練組合和韻律操都跳得很好，終于找回來了一點(diǎn)點(diǎn)分。應(yīng)該不會輸?shù)煤茈y看。

　　到了宣布分?jǐn)?shù)的時(shí)候了。我們班只得了67.71分，得了甲組的倒數(shù)第二名。對，你沒聽錯(cuò)，是倒數(shù)第二名，不是第二名喔！

　　最后，我明白了一個(gè)道理：努力不一定會成功，但一定會有收獲。

冬季運(yùn)動會作文3

　　今天是冬季運(yùn)動會，我們在讀《弟子規(guī)》的時(shí)候有一位老師進(jìn)了教室，給陳老師說：“到你們班上場了�！�

　　陳老師說：“到我們班上場了？”

　　那位老師說：“是呀！”

　　陳老師連忙叫我們出教室，整理隊(duì)形進(jìn)入操場。

　　到了操場我看見吳校長在主席臺上看著我們。我想：“我一定要做好跑操和體能訓(xùn)練！”

　　我們做到跑操的時(shí)候，有一個(gè)人就不跑了，我們說：“跑呀跑呀！”

　　那個(gè)人才跑起來，等我們跑回位置的時(shí)候，其他班都在做體能訓(xùn)練了。

　　做完體能訓(xùn)練，我們就開始做《你笑起來真好看》。在做《你笑起來真好看》的時(shí)候陳老師都在后面夸我們。當(dāng)時(shí)陳老師也給其他老師笑的`。陳老師的笑容看起來很燦爛，那陽光透過陳老師的臉上，仿佛這場比賽能拿到第一似的，可激動了。

　　最后我們班沒有得第一，大家都很失落。

冬季運(yùn)動會作文4

　　盼望著，盼望著，寒風(fēng)來啦，冬季運(yùn)動會的腳步近了！我們都懷著激動的心情，迎接著它的到來。

　　時(shí)間過得飛快，沒過幾天，它就來了。本屆運(yùn)動會的比賽有：田徑、跳遠(yuǎn)，一分鐘拍皮球，接力賽……其中，讓我記憶猶新的是那驚心動魄的'接力賽。開始，我心里不停地想，我們能得第一嗎？得不到第一又怎么辦呢？不等我想完，只聽見砰的一聲，激烈的比賽開始了，曾臣�？烊顼L(fēng)地沖出去，場外的啦啦隊(duì)不停地喊：“三·二班加油！三·二班加油！……”聽了這些，我們的隊(duì)員仿佛又加了把勁，使勁地往前沖，我們一會被三班反超，一會兒又領(lǐng)先。就這樣，不知重復(fù)了多少次，當(dāng)我們的棒傳到最后一個(gè)人——楊智杰的時(shí)候，他如猛虎下山一般，筆直地沖向終點(diǎn)，我們吹呼地跳了起來，高興極了。

　　就這樣，我們贏得了這場比賽，在趙老師的帶領(lǐng)下，歡呼著離開了操場，得意洋洋地向教室走去。