關(guān)于閱讀，與經(jīng)典同行征文范文（通用27篇）

　　書是打開知識寶庫的鑰匙。每一本好書就你是一位啟蒙老師，指引著我前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的準(zhǔn)則，讓我從中獲得更多的知識，更多的人生哲理，使我的思想得以更加完善。

　　閱讀，與經(jīng)典同行征文 1

　　在文字的海洋里學(xué)會成長，在書本的燦爛中品位人生，在知識的國度里參透生活。其實(shí)，書籍給了我許多，除了知識，更多的是做人的道理，處事的方法。

　　可以說，書是我忠實(shí)的朋友，無論是在緊張地學(xué)習(xí)中還是在閑來無事時(shí)，與書相伴，是段快樂而有充滿詩意的日子。也許這就是古書所說的：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”吧。

　　泡一杯清茶，倚在門前的楊樹下，正是讀書的好季節(jié)。望飄揚(yáng)而下的花絮，或許你也會不覺地吟應(yīng)到：“楊花落盡子規(guī)啼”之類悠然的詩句吧!書，傳承的不僅僅限于中國的悠久長遠(yuǎn)的歷史，也著實(shí)隱含著一個(gè)個(gè)深情而意長的故事。在我所品讀與學(xué)習(xí)的詩詞中，也體會得到世界的人情冷暖，滄桑變化，無不震撼人心，發(fā)人深思。

　　與書為伴，是一個(gè)人值得驕傲的事，一句“為中華之崛起而讀書”，我們偉大的周總理造就了中國的輝煌。一切都源于書籍的力量，也無疑地證實(shí)知識能改變命運(yùn)，也讓人們相信，書本的確能創(chuàng)造未來。

　　與書同行，讓我改變許多，從一個(gè)只字不懂得孩童成為一個(gè)學(xué)識充盈的少年，從一個(gè)頭腦簡單的幼稚的小家伙變?yōu)橐粋�(gè)有思想有見解的人，從一個(gè)不善思考的學(xué)生變?yōu)榍谟趧幽X的學(xué)者。書，就像一塊多棱鏡，從不同角度看就有不同的效果。也就是所謂的.：舉一隅以三隅反。

　　與書同行，讓我收獲許多，不僅是在生活中，我開始能深入的了解一件事。從書中學(xué)會透過現(xiàn)象看本質(zhì)，書教會我用不同的角度解析一件事，一個(gè)人，教會我如何辨別是非曲直，也教會我怎樣面對難以承受的打擊。是書本傳授我為人之道，也正因如此，造就了這樣一個(gè)我。

　　也許是在夏雨朦朧時(shí)，找一本感傷的詩集去拜讀一下。不知不覺就會進(jìn)入忘我的境界，細(xì)細(xì)品味筆者憂郁而傷感的情懷，你也不禁會有一些創(chuàng)作靈感吧。書帶我進(jìn)入多愁善感的世界，這里充滿了回憶，思緒一直與一點(diǎn)點(diǎn)悲涼交接，告訴我們要有對未來美好的憧憬，也不要忘卻揮淚的過去。

　　與書同行，我的精神世界日益升華，是書告訴我：決不輕言放棄，否則對不起自己。所以我一直期待著，盼望著，也努力著——是書告訴我：成熟不是心變老，是淚在打轉(zhuǎn)還能微笑。所以我盡我所能地堅(jiān)強(qiáng)著，勇敢著——是書告訴我：寧愿笑著流淚也不哭著說后悔。所以我一直在體內(nèi)保留那份倔強(qiáng)，一直捍衛(wèi)著這永不發(fā)霉的真理。書告訴我：失敗是成功之母。我回答道;我還不想成為老者。于是，書與我的故事繼續(xù)著，不會有絲毫的蒼白——

　　在書的國度里，我可以變換每一個(gè)角色，因?yàn)椴欢�生活的苦，所以書把我幻化成賣火柴的小女孩，體驗(yàn)一番饑寒交迫，無人問津的輪回。因?yàn)楣陋?dú)，書讓我與另外六個(gè)小矮人快樂地生活在一起。享受友誼所帶來的溫暖打破原有的冷漠。因?yàn)閼卸�，所以書把我放在了他的身邊，讓我與他共同完成聞雞起舞這項(xiàng)艱巨的任務(wù)，因?yàn)橛袝�，我可以暢游世界，覽閱文學(xué)之顛。

　　書是銘記歷史的印章，更是撥響未來的華章，書是那動人的音符，譜寫人類的一切，與書同行，一切都將永遠(yuǎn)燦爛著

　　閱讀，與經(jīng)典同行征文 2

　　霜晨雨夜，我獨(dú)坐陽臺，泡一杯香茗，捧一本古卷，靜靜地品味著書中的酸甜苦辣、悲歡離合……

　　走進(jìn)繽紛的書簡，拾撿先賢的足跡，打開飄零的冊頁，采擷歷史真摯的淚滴……

　　步入那硝煙彌漫的年代，我看見你由一個(gè)普通的工人子弟，成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的無產(chǎn)階級戰(zhàn)士。病痛摧殘不了你的剛毅，失明折磨不了你的堅(jiān)強(qiáng)。你將最寶貴的生命獻(xiàn)給了人類最壯麗的事業(yè)，成為影響幾代人的豐碑。你用堅(jiān)強(qiáng)抒寫了人類最動人的詩篇!與經(jīng)典同行，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。

　　漫步那幽靜的小山村，我看見你由一個(gè)人見人厭的壞小孩，成長為一個(gè)頂天立地的大英雄。在漆黑的山洞中，面對殺人犯的恐嚇，你毫不畏懼，最終毅然向法院提供了寶貴的證據(jù)。饑餓摧折不了你的勇毅，黑暗吞噬不了你的勇敢。你依然踐行著男子漢的職責(zé)——把貝琪帶出了山洞。你用勇敢描繪了人間最感人的畫卷!與經(jīng)典同行，我學(xué)會了勇敢。

　　徜徉那荒無人煙的孤島，我看見你被海浪沖上了岸邊，才幸免于海難。你在孤島上生活了28年。野人的騷擾沒有讓你失去理智，反而使你更加機(jī)智。思念摧毀不了你的堅(jiān)毅，孤獨(dú)挫折不了你的機(jī)智。28年后，你終于回到了親人的身邊。你用機(jī)智奏響了世間最驚人的樂章!與經(jīng)典同行，我學(xué)會了機(jī)智。

　　我在“老驥伏櫪，志在千里”中，感受到曹操統(tǒng)一中國的雄心;我在“流水落花春去也”中，品味出李煜人生沉浮的無奈;我在“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”中，聆聽了李白對友人的思念。

　　我依依不舍的是林黛玉的“花落花謝花滿，紅銷香斷有誰憐”;我念念不忘的是馬致遠(yuǎn)的“夕陽西下，斷腸人在天涯”;我難以忘懷的是辛棄疾的“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”;我不能釋懷的是王維的“深林人不知，明月來相照”。

　　我夢想，我遠(yuǎn)足于塞外的.大漠，在夕陽的金黃中，欣賞“長河落日圓”的美景;我夢想，我漫步于家鄉(xiāng)的小路，在滿月的銀輝中，體會“月是故鄉(xiāng)明”的感慨;我夢想，我跋涉于齊魯?shù)奶┥�，在云霧的繚繞中，領(lǐng)悟“一覽眾山小”的豪情。

　　那些或鏗鏘、或柔美的詩篇，化作一股股氣流，沖向歷史的長河，激蕩著遙遠(yuǎn)的絕響!

　　就這樣，經(jīng)典蘊(yùn)含的哲思、睿智，不斷地鍛造著我幼稚的思想，讓我茁壯成長。

　　與經(jīng)典同行，我開始思索，思索生命的意義、思索人生的價(jià)值、思索精神的永恒!每一次思索都堅(jiān)定著我的信念，每一次思索都堅(jiān)韌著我的心靈。

　　與經(jīng)典同行，我將更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、機(jī)智、成熟……

　　經(jīng)典的純潔與厚重不會隨著時(shí)間而遠(yuǎn)逝，它永遠(yuǎn)是滋潤人類靈魂不竭的源泉。

　　閱讀，與經(jīng)典同行征文 3

　　“晶，子盈切，……”“子曰：……”，只要你每天在語文課時(shí)經(jīng)過我們班，你一定會聽到類似的語句從班級里傳出來。每天如此，從不間斷。這就是我們老師的獨(dú)特教學(xué)方法。

　　每天一字，每天一句經(jīng)典，每天一篇文章。

　　每天一字就是每個(gè)人都要從《說文解字》上查自己名字里的一個(gè)字，然后介紹，解釋;每天一句經(jīng)典就是每天都要吸收一句儒家經(jīng)典。而每天一篇文章就是每天都會有同學(xué)讀一篇文章，同學(xué)們一邊聽，一邊記下故事梗概，抒寫感想。這三件事是我們語文課堂上所必不可少的事情，每當(dāng)文章讀完后，師生之間還會就這文章展開交流，討論。有時(shí)為了一篇文章，老師甚至可以放棄自己的教學(xué)內(nèi)容。因?yàn)槲覀兝蠋煆膩聿粫�因�(yàn)闀r(shí)間關(guān)系而遏制住學(xué)生的思維，這也是我們喜歡“牛柳”老師的原因之一。

　　一開始，帶著好奇和興奮，每一天，這三件事都做得十分認(rèn)真，仔細(xì)。隨著時(shí)間的.推移，很多同學(xué)都對這三件事有了新的感覺。如果你認(rèn)為同學(xué)們是把這當(dāng)成一種任務(wù)，甚至是一種負(fù)擔(dān)，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。時(shí)間的推移絲毫沒有讓同學(xué)們對它們減少興趣，反而更加樂于完成它們。因?yàn)橥瑢W(xué)真正從其中獲得了好處，得到了樂趣，這種事何樂而不為呢?

　　先說說每日一字吧，每日一字都是從《說文解字》上來的。漫天遍地的古文和繁體字讓同學(xué)們看得眼花繚亂，查起字來也非常費(fèi)勁。但是身為初中生，很快就可以接觸到古文，文言文，提前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。而且當(dāng)以后你看到別人的名字后可以熟練地運(yùn)用從《說文解字》上學(xué)來的知識去解釋，翻譯別人的名字，不用說，你的內(nèi)涵就足以顯示出來了。中華民族的氣節(jié)，文化，精神便瞬間在你身上得到體現(xiàn)。那一身的氣質(zhì)足以直接把別人迷倒了。益處多多啊!

　　還有每日一句的積累，每天一句儒家經(jīng)典。這也不用說。儒家文化可以流傳幾千年的魅力就在這里。知道現(xiàn)在，人們想想，孔老爺爺真是偉大，他說過的話知道現(xiàn)在仍然是對的。人迷失的時(shí)候想想孔老爺爺?shù)慕陶d還是很有用的。作為一個(gè)中國人，如果肚里沒有點(diǎn)儒家文化的知識，沒有點(diǎn)中華民族的靈魂風(fēng)韻還真不行。21 世紀(jì)的人才是什么?是具有中國靈魂，世界胸懷的現(xiàn)代人，中國靈魂是放在首位的。中國人怎么可是失去魂呢?

　　最后是每天一篇文章，這看似是和古文沒關(guān)系了。對啊，接觸么多的古文，也該放眼一下現(xiàn)在了。不然人總是停留在過去，和國際無法接軌也不可取啊。每天一篇文章，不同事件，不同題材，不同文體，每個(gè)人的觀點(diǎn)，感悟也不同。在交流中一樣可以收獲很多啊。轉(zhuǎn)眼已是初一，再轉(zhuǎn)兩下眼就到初三了。初三，中考了。中考一定會遇上議論文。議論文，當(dāng)然要讓自己的觀點(diǎn)獨(dú)特并且站得住腳。那怎么樣讓自己的觀點(diǎn)站得住腳呢?當(dāng)然要引用名言，事例去深化自己的立意了。于是…… 這文章的妙處就在這里。

　　現(xiàn)在想想，“牛柳”老師真是和孔老爺爺一樣偉大。三件事就把語文基礎(chǔ)打好了。很強(qiáng)大啊。

　　這三件事收益終身，經(jīng)典與我同行，無論如何我也不要把這經(jīng)典丟掉。

　　閱讀，與經(jīng)典同行征文 4

　　當(dāng)我準(zhǔn)備寫一篇閱讀與經(jīng)典同行的征文時(shí)，我在想，什么是經(jīng)典，怎么同行，很簡單，實(shí)際象我們從事語文教學(xué)的，一直在與經(jīng)典同行，因?yàn)檎n標(biāo)中的文章都很經(jīng)典，都是教育工作者們根據(jù)代代人的教學(xué)實(shí)踐把依然流光溢彩的東西精選出來的，選入課本上的作品就像一個(gè)個(gè)精心打磨的鉤子，將人類的智慧環(huán)環(huán)相扣。我們看到，四書五經(jīng)高度濃縮了儒家文化的精華，奠定了一代代中國人的價(jià)值觀與文化血脈;我們看到煌煌《史記》究天人之際，窮古今之變，讓后人能夠觸摸歷史最真實(shí)的脈絡(luò);我們也可以看到《寂靜的春天》是如何發(fā)人深省，如何喚起了人類對自然的重視，從感知上說經(jīng)典象是黛玉為寶玉柔腸百回落下的一行相思淚;經(jīng)典是孔明運(yùn)籌帷帳中的大智慧;是唐僧歷經(jīng)九九八十一難后的碩果;是梁山好漢們的俠肝義膽，是一盞經(jīng)過熱水的浸透才能散發(fā)出最美的茶香的茶，是一壇經(jīng)過時(shí)間的發(fā)酵令人傾倒的酒。

　　也正因?yàn)榻?jīng)典是如此地沁人心脾，才使我們更加熱愛并融進(jìn)之中，向往課本，愛不釋手，心馳神往地去品讀她們。

　　當(dāng)然在標(biāo)新立異的電腦時(shí)代，電子書是取代了紙質(zhì)書，可以隨時(shí)隨地瀏覽書籍，可充斥網(wǎng)絡(luò)的讀物又有多少能讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦呢?有幾多能稱得上經(jīng)典呢?每當(dāng)我迷惑、彷徨時(shí)，好書她會如一支明亮的火炬，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂解難，增強(qiáng)我的`勇氣和自信心;當(dāng)我悲傷痛苦時(shí)，她能告訴我說，悲傷只是暫時(shí)的，只要勇于去開拓，便會發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前;當(dāng)我被別人誤解時(shí)，她會告訴我說，勇敢地去走你的路，他們會看到真實(shí)的你。這就是經(jīng)典著作所在。只有讀其經(jīng)典，鄙棄糟粕，才算會讀書。

　　會讀書是一方面，還要多讀書，要常讀，也就是與之同行，我們從小就聽到讀書破萬卷、下筆如有神的彥語。我小的時(shí)候一有空，便讀起《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》等讀物。讀了這些書，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等到寫作文時(shí)，就能得心應(yīng)手，不會感到欲言無物、詞匯匱乏。通過大量閱讀還使我增長了知識，開闊了視野。記得很小的時(shí)候，腦子里總有很多的問題。比如：天上為什么會有月亮?魚為什么不能到陸地上來生活?等等。但當(dāng)我上小學(xué)并愛上了讀書之后，很多問題便迎刃而解了，甚至有時(shí)候我還充當(dāng)小朋友的小老師，每當(dāng)這時(shí)候，我都會由衷地感到讀書的好處，更堅(jiān)定我要多讀書，才能多長見識的信念。讀書實(shí)際還教會了我一些做人的道理。比如《古井》這篇文章，文中的古井就同偉大的母親一樣，無私地向人們奉獻(xiàn)甘甜的、清涼的泉水，養(yǎng)育一方村民，而對人們毫無所求。讀完這篇文章，體會到做人應(yīng)該有博大的胸懷，也更應(yīng)該有無私奉獻(xiàn)的精神，影響我時(shí)時(shí)踐行老師的職責(zé)，燃燒自己照亮別人。讀書還能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，過濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以創(chuàng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩，體會結(jié)廬在人境，而無車馬喧那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界，感悟作者的高深、清高背后所具有的定力和毅力;讀世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》，讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質(zhì)、平靜從容的氣質(zhì)和不卑不亢的風(fēng)度，他的內(nèi)心在時(shí)間的見證下折射出耀人的光彩，使我們在尋覓美的真諦的同時(shí)去追求心靈的高尚與純潔。讀林語堂的《生活的藝術(shù)》以及古人流傳于世的名言警句，這些都能使我們擁有誠實(shí)舍棄虛偽，擁有充實(shí)舍棄空虛，擁有踏實(shí)舍棄浮躁。

　　現(xiàn)在，讀書仿佛是我生命中不可缺少的一部分，翻開書本，一切的煩惱憂愁，都離我而去，在我的腦海中，只剩下那壯闊浩瀚的故事，一次次沖擊著我的心房，比如翻開海明威的《老人與�！罚�我仿佛看見那多日無獵物的老漁夫，仍然無悔地選擇踏上那漁船，又一次踏上了旅途。這一次，他是幸運(yùn)的，卻又是不幸的，他捕到了一條大馬哈魚，可血腥味吸引來了鯊魚，來與他爭搶獵物，他并未灰心，在狂風(fēng)暴雨中與鯊魚戰(zhàn)斗，終于帶著大馬哈魚的骨架上了岸，傲然說出：“人可以被毀滅，但不可以被打敗�！笔堑�，人不能被打敗，無論前方的路怎樣，我都將一如既往的走下去，該來的總是會來，無法逃避時(shí)只能一戰(zhàn)，縱使毀滅亦無悔，再比如翻開莫泊桑的《羊脂球》，我看見了善于惡，妓n羊脂球和一群法國貴族去逃難，貴族們沒有帶食物，羊脂球慷慨的把自己的食物分給了他們，路上他們遇到了一位普魯士軍官，說必須讓羊脂球陪他一晚上才肯放大家走。為了大家，羊脂球只好含淚順從。第二天，他們又能出發(fā)了。這次，羊脂球沒有帶多少食物，可貴族們卻淡漠地看著她，辱罵她是一個(gè)無恥的妓n。看到這，我久久無言，一群貴族竟不如一個(gè)妓n。我終于明白，善與惡并不在于職位大小，心中有愛，就已足夠。

　　其實(shí)，我說這么多，就是要告訴我的親人、同事，我親愛的學(xué)生，現(xiàn)代人類的生活是離不開讀書的，關(guān)鍵要選什么書去讀，親愛的同學(xué)們，先讀懂課本就行，衣著能賦予你外在的美，讀書能給你氣質(zhì)的美，課標(biāo)文章就是好衣服，好讀物。人不能事事靠直接經(jīng)驗(yàn)來感知世界，讀書獲得的間接經(jīng)驗(yàn)?zāi)苁鼓愦蟠蠹涌熳呦蚴澜�，了解世界，融入世界的進(jìn)程。讀書能使人心靈得到凈化與升華，能使人的心靈擺脫土俗得紛擾，飛升到一個(gè)絢麗神奇的世界，只有在這個(gè)世界里，你才能超越時(shí)間的限制，去感知、探求人類的一切。閱讀，與經(jīng)典同行真的能夠讓我們在物質(zhì)和精神生活的兩極中保持寧靜與平衡。

　　閱讀，與經(jīng)典同行征文 5

　　人就好像天空中稍縱即逝的流星，雖然只有短短的一瞬間，但卻也是最耀眼的。這最耀眼的時(shí)候就是我們成長的時(shí)候，雖然短暫，卻是刻骨銘心的。在我們成長過程中，總會有許多許多“啟蒙老師”，他們會教給我們許多不曾明白的道理。古往今來，有多少文人墨客，揮毫潑墨，留下千古絕唱。

　　是飽含深情的他告訴了我，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”;是瀟灑豪邁的他告訴了我，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，是忠貞堅(jiān)韌的他告訴了我，“雖九死其猶未悔”，是終身報(bào)國的他告訴了我，“僵臥孤村不自哀，尚思為國戌輪臺”從這些“古仁人”身上，我學(xué)會了許多，同樣閱讀小說也使我懂得了很多，黛玉葬花的凄涼，關(guān)羽的義薄云天，諸葛亮的機(jī)智聰慧現(xiàn)在的我們正在一步一步的走在通往成熟的道路，或許我們還是一副稚幼的面孔，但是我們的思想早已超過了我們的年齡，每當(dāng)我沒有目標(biāo)時(shí)，我都會想起拿破侖那句激人奮進(jìn)的`名言，“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，用這句話來鼓舞我繼續(xù)努力。或許有時(shí)候我們真的像玻璃般脆弱，或許有些時(shí)候我們真的如黛玉般常常感傷，為身邊的不如意，而想念小時(shí)候那恬靜的空間，回想起小時(shí)候的朋友，努力想忘掉但都不曾成功，痛苦嗎?

　　不，我們甚至很快樂，因?yàn)樗�已�?jīng)變成我們記憶中不可分割的一部分，后悔嗎?不，因?yàn)槲覀儾辉鴴仐壢魏螌儆谖覀兊臇|西。或許這就是成長吧!酸甜苦辣，什么味兒都有，但其中真正的味道還是需要我們自己來品嘗，經(jīng)典會是一把融匯了酸甜苦辣人生百味的“勺子”，幫助你去體會成長的滋味。不要畏懼成長，因?yàn)闀�有�?jīng)典去幫你，讓你健康快樂的長大，領(lǐng)略別樣的風(fēng)景，品嘗別樣的滋味!

　　閱讀，與經(jīng)典同行征文 6

　　最近我閱讀了《愛的教育》這本書，這本書以愛為主題描繪了生活中的普通人平凡而又偉大的愛：師生之愛、父子之愛、同學(xué)之愛、陌生人的愛和對祖國的愛。

　　書中并沒有講述多少偉人和轟轟烈烈的事跡，只是對主人公恩里科周圍各種各樣感人至深的故事以日記或“每月故事”的形式呈現(xiàn)。

　　書中的字里行間都透露愛的氣息。當(dāng)我看到《帕多瓦的小愛國者》時(shí)，我對這個(gè)故事中的小男孩產(chǎn)生了由衷的敬佩之情。即便他衣衫襤褸，面黃肌瘦，被父母拋棄、班主暴虐，面對侮辱他的.國家的人，他也毫不猶豫地將施舍的錢幣扔還給他們并憤怒地斥責(zé)他們，體現(xiàn)出小男孩內(nèi)心深深的愛國情懷。即使他不是多么高尚而偉大的人物，但他對祖國發(fā)自肺腑的愛是純潔的、高尚的。

　　恩里科與他的老師并不只是師生關(guān)系，他們的關(guān)系已經(jīng)超過了普通的師生。老師對每一個(gè)孩子都非常關(guān)心，對每個(gè)學(xué)生殫精竭慮，恩里科對老師既尊重又依戀，當(dāng)他開學(xué)時(shí)看到低年級時(shí)的老師表現(xiàn)出眷戀和懷念。還有一個(gè)人令我十分敬佩。剛開學(xué)時(shí)，便發(fā)生了一件不幸的事，羅貝蒂為了救一個(gè)即將被公共馬車碾軋的男孩，使自己的腿被軋斷，他見義勇為的行為被贊揚(yáng)，但恩里科與他的同學(xué)又擔(dān)心他的傷勢。羅貝蒂的行為出乎我的意料，他與我們年齡相仿，但卻做出了我們不敢做的事。他見義勇為的高貴品質(zhì)更應(yīng)是我們所學(xué)習(xí)，贊揚(yáng)的。他沒有做出驚天動地的大事，但做出了感動人心，引人深思的事。

　　《愛的教育》這本書沒有古板直接地說明愛的道理，但書中大大小小的故事讓我們進(jìn)入了一個(gè)充滿愛的世界，在愛中受到教育和熏陶。

　　愛一直在生活中。只有學(xué)會愛，才能感受到愛，才會讓這個(gè)世界變得更加有愛！

　　閱讀，與經(jīng)典同行征文 7

　　月亮像一輪玉盤嵌在天上，我坐在草地上，凝神深思：我的夢想，我有什么夢想呢，我的夢想到底是什么？唉……

　　白天，我正在閑玩，忽然小儀來了，我倆便玩在了一塊，期間，她忽然問我：“小珊，你有什么夢想�。俊蔽乙幌伦鱼铝耍何业膲粝�？

　　小儀那句話一直跟著我，我開始認(rèn)真思考起來。

　　上了小學(xué)，看了不少好文章，小小的心里既羨慕又佩服，心中便萌生了一個(gè)小小的夢想：我要當(dāng)作家！

　　從此，我便拼命看那些我喜歡的、認(rèn)為好的文章，還抄下來，我想，這樣我就是作家了吧？

　　可是，我的作文卻總是一個(gè)“差”字，印在上面，我終于明白了：我還不是！只能加油！

　　我開始學(xué)習(xí)詞語，因?yàn)槔蠋煾嬖V過我：“夢想與閱讀分不開！”、“只有積累的好詞好句多，才能寫好作文�！庇谑俏冶汩_始用功讀書，因?yàn)槲抑�道，不讀書就不能積累好詞好句，就實(shí)現(xiàn)不了夢想，就做不了作家！

　　為了那個(gè)小小的夢想，那個(gè)原本貪玩的女孩，整日整夜的讀著書，整日整夜的閱讀。不過，我的作文本上漸漸出現(xiàn)了“優(yōu)”，因?yàn)槲业脑~匯已經(jīng)越來越豐富了，我終于在我的夢想之路上，艱難的撥開了一叢荊棘，努力邁出了一步。

　　現(xiàn)在，我的信心就像打滿了氣的籃球，就快要爆炸了，我終于邁出了一步，我一定可以成功的.。所以，我又奮斗著，努力著。一直在閱讀。我開始看作文書，開始學(xué)寫深一點(diǎn)的作文，但又開始認(rèn)真讀書，因?yàn)槲椅虺隽俗x書的真諦：讀書，真的與夢想緊緊相扣，讀書是為了將來，讀書是為了獲得跟多只是，是為了實(shí)現(xiàn)夢想。

　　為了我的夢想，為了能成功，不管前面的路有多難，只要努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，知識一定能為我鋪出一條通往成功的道路，閱讀一定能伴我一路成長。

　　閱讀，與經(jīng)典同行征文 8

　　我們這個(gè)五彩繽紛的童年里，都離不開書的世界，因?yàn)楦郀柣�說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”

　　一說起書來，很多人都知道它的好處。書能帶給我們知識，充實(shí)我們的大腦，使我們只需呆在家里，不用經(jīng)過長途跋涉的旅行就能知道其他地方的風(fēng)景。書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈智慧之窗；書籍好比一架梯子，它將能引導(dǎo)我們登上知識的`殿堂。在我腦海的深處，是一片書的海洋。我只要一開起書來，便忘了自我，沉浸在書的世界里，仿佛我就是書里的主人公似的。

　　記得有一次，我正在看書，妹妹一直叫我去幫她做一件事，我全然不知，最后，妹妹在我耳朵旁大喊一聲“姐姐”我嚇得不知所措，后來，妹妹才告訴我，不然，我還真不知道。

　　還有一次，在去年暑假八月份，我每天堅(jiān)持去愛看書城看至少兩個(gè)小時(shí)的書。今年我也不例外，在七月份，我每天都去愛看書城看書，就算去旅游，我還是堅(jiān)持了看書。

　　書！你讓我開心！讓我憂愁！當(dāng)我有煩惱時(shí)，我就翻翻書，讓我忘記煩惱。書，你是我的良師，也是我的益友。書，感謝你一路伴我成長。你就是一雙千里眼，能看到整個(gè)世界；你就像一個(gè)時(shí)空隧道，穿梭在過去；讓我們想象未來。你就像一個(gè)慈祥的老人，告訴我們深奧的道理。每一本書就像一位老師，告訴我前進(jìn)的道路，叫我們做人的道理，讓我們樹立人生的奮斗目標(biāo)！

　　讀書使我快樂。知識是學(xué)無止盡的，相信每個(gè)人都明白這個(gè)道理。金無足赤人無完人，只要我們還活著，就應(yīng)該一直讀書一直學(xué)習(xí)。

　　讓書成為我們的伙伴吧！讓夢想飛翔吧！

　　閱讀，與經(jīng)典同行征文 9

　　《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》，這四部書的名字是家喻戶曉，要說起其中人物那可是擺幾天幾夜都說不完。足智多謀的諸葛亮、有勇有謀的武松、天真率直的林黛玉、神通廣大的孫悟空。個(gè)個(gè)有血有肉，個(gè)性鮮明的人物在我腦海中浮現(xiàn)。

　　記得我小時(shí)候看《西游記》那神話“小嘎子”—孫悟空的`形象還歷歷在目。大鬧蟠桃會有膽子，充當(dāng)弼馬溫是傻子，偷吃人參果出亂子，降妖伏魔是漢子。是有七情六欲的人，千變?nèi)f化的神，高高在上的美猴王。這些形象使孫悟空成了神話小嘎子，頑皮、聰明、可愛、又惹人喜愛，是老人的返老還童果，是大人的開心果，小孩子的成長果。一根猴毛，一只猴子，耳朵里掏出金箍棒呼風(fēng)喚雨。有歷經(jīng)九九八十一難的勇氣，什么都不怕的霸氣，天真直率的脾氣。這只是有孫悟空才一應(yīng)俱全，才能讓人們贊不絕口。只有孫悟空才能使讀者引人入勝，有煥然一新之感。步入仙境之覺，搖身一變，變成小蜜蜂，飛上天空，為百姓排憂解難。手一揮，腳一踏，降妖除魔，拔下幾百根毛，變成滿山猴，翻個(gè)跟頭，十萬八千里，駕祥云，上西天取經(jīng)，忠?guī)煾�，助他一臂之力。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴足以匯成嘎子孫悟空、神通廣大的孫悟空、忠?guī)熡训膶O悟空。給男女老少留下了深刻的印象，播了種、生了根、發(fā)了芽、成了樹，真的有了一個(gè)祥云隨時(shí)在腦海中飛騰。

　　我們不僅要欣賞孫悟空還要學(xué)習(xí)孫悟空，學(xué)習(xí)他的不畏艱難險(xiǎn)阻、勇往直前的精神，學(xué)習(xí)他與百姓打成一片，與朋友生死之交的精神，學(xué)習(xí)他洶涌澎湃的正義之感。孫悟空身上有無數(shù)優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，我們不僅要達(dá)到看、還要達(dá)到內(nèi)化的成效!

　　閱讀，與經(jīng)典同行征文 10

　　最近，我讀了一本令我印象深刻的書――《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書的主人公是作者保爾以自己對人生的理想和追求，以最真切的感情來塑造的形象藝術(shù)典型。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書告訴我，保爾是那個(gè)年代里杰出革命青年的代表，在他的身上集中體現(xiàn)了他們的精神風(fēng)貌和共同特征：鋼鐵般的意志與毅力。他勇于獻(xiàn)身，拼命工作；他熱愛學(xué)習(xí)，如饑似渴；他不畏艱難，挑戰(zhàn)病魔。我知道，我雖不可能像保爾一樣，有為共產(chǎn)主義獻(xiàn)身的精神。但是，我要學(xué)習(xí)他鋼鐵般的意志與毅力。因?yàn)槲业腵意志很薄弱，動不動就放棄，平常也是說寫作業(yè)寫作業(yè)，結(jié)果一動手機(jī)就把作業(yè)拋之腦后了，即使后面再想起來也是無動于衷。我還要學(xué)習(xí)他如饑似渴的學(xué)習(xí)精神，現(xiàn)在我們還小，正是好好讀書的階段，他在那樣艱難的環(huán)境中還不忘記學(xué)習(xí)，令人欽佩，而我呢？我卻經(jīng)常貪玩，沒有珍惜這正值讀書的美好時(shí)光�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰。”時(shí)間是如此珍貴，而且是用多少金錢都換不來的。所以，我也要向他一樣好好學(xué)習(xí)，充分利用我的空閑時(shí)間，長大后為祖國出一份力。我還要學(xué)習(xí)他的不畏艱難，挑戰(zhàn)病魔。那時(shí)候的他，身殘志堅(jiān)，與死神拼命決斗著，而仍不服輸。再看看我，平時(shí)有點(diǎn)小感冒發(fā)燒，或者是嘴里長個(gè)小泡，都嬌里嬌氣的，怕吃藥，怕打針的！

　　“人最寶貴的是生命，生命屬于人的只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，不會因?yàn)槁德禑o為，虛度年華而悔恨，也不會因?yàn)闉槿吮傲樱�生活庸俗而愧疚�！彪m然，我現(xiàn)在還不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國，也不能戰(zhàn)斗在烈火熊熊幻戰(zhàn)場上，但我要努力學(xué)習(xí)，增長知識，將來才能為國家出力！

　　閱讀，與經(jīng)典同行征文 11

　　讀詩詞能凈化人的心靈，記古文能教人怎樣做一個(gè)品格優(yōu)良的人。因此我們學(xué)校也要求我們讀記《經(jīng)典誦讀》，不但能夠凈化我們的心靈，而且還可以增長我們的閱讀量，這難道不是一舉兩得嗎?讀了這么長時(shí)間的《經(jīng)典誦讀》，我最喜歡的一句論語是：司馬牛憂曰：“人皆有兄弟，我獨(dú)亡�！弊酉脑唬骸吧搪勚�矣：死生有命，富貴在天。君子敬而無失，與人恭而有禮，四海之內(nèi)皆兄弟也。君子何患乎無兄弟也?”意思是：有一天，司馬牛憂愁地說：“別人都有兄弟，唯獨(dú)我沒有�！弊酉恼f：“我聽說過：‘生死有命，富貴在天’。你只要對待所做的事情嚴(yán)肅認(rèn)真，不出差錯(cuò)，對人恭敬而禮貌，那么，不論誰都是自己的兄弟。你為什么要煩惱自己沒有兄弟呢?”

　　我也是這樣想的，如果自己表現(xiàn)的`十分謙卑恭敬有禮貌，大家一定都會接納你的;但是自己如果擺出一副驕傲自大，對別人不屑一顧的樣子，肯定沒有人會理睬自己，更別說是接納，甚至?xí)�討厭自己。朋友之間就應(yīng)該互相幫助，‘一方有難，八方支援’。而不是在旁邊落井下石，一味的冷嘲熱諷。這樣的人誰會接納你?誰會欣賞你?反而對人寬厚熱忱的人總會得到別人的欣賞�？戳恕督�(jīng)典誦讀》，我從中學(xué)會了許多：人與人之間要互相謙讓，互相尊重，你尊重別人一分，別人就會還敬你十分，只要你寬厚仁慈就能得到民心，只要你真心實(shí)意就會得到別人的重用，勤勞機(jī)敏就會取得工作上的成就。所以，我以后還要讀的《誦讀經(jīng)典》，看更深奧的古文詩詞，讓自己的知識更加充盈。

　　既然看《經(jīng)典誦讀》有這么多好處，我們?yōu)槭裁床欢嗫磶妆�，多學(xué)點(diǎn)知識，你們說對嗎?

　　閱讀，與經(jīng)典同行征文 12

　　老師說過這樣一句話：“身體和靈魂，必須要有一樣走在路上。旅行，是身體的道路，而閱讀，就是靈魂的道路。”

　　中國，是四大文明古國之一，我們必須要把“文明”這個(gè)美譽(yù)給坐實(shí)了。好書，能提升人的涵養(yǎng)與氣質(zhì)，如果沉迷于不適合自己的書籍，可能會使你誤入歧途。而你的談吐與人品也會隨著你選擇的書而變化。它會讓你選擇不同的朋友，養(yǎng)成不同的性格和讓你去走不一樣的人生道路。

　　自小我就喜歡聽爺爺奶奶講故事，內(nèi)容生動有趣，我總是聽得津津有味。從兒時(shí)的聽故事，慢慢發(fā)展成看拼音版的童話，我看的第一則童話是《賣火柴的小女孩》，那時(shí)我的思想是最干凈、最單純的，情感也是最容易被文字給渲染的，這則故事曾經(jīng)讓我淚流滿面，但我卻并不覺得幼稚可笑，因?yàn)檫@就是文字的`魅力。

　　后來，我不再依賴拼音了，卡通插圖也漸漸離開了我的生活，我開始接觸一些作文選，也開始用文字的方式記錄下自己對生活的感慨。

　　與書的相遇，就是那么奇妙，它讓我從童言稚語發(fā)展成了謙言恭語的“文人”。有時(shí)，在大多數(shù)同學(xué)為寫作文而發(fā)愁時(shí)，我卻感覺異常輕松，我知道這是書的饋贈，是我努力看書的結(jié)晶，所以，我起誓要博覽群書！在我的成長中，書籍絕對是我的一大功臣。

　　閱讀是人得到知識最直接的方式，學(xué)習(xí)上也少不了閱讀，處處都離不開文字。漸漸地，書籍越來越與我密不可分，讀的書也越來越深文大義。似乎，成為了我靈魂的一部分。或許這時(shí)，我的靈魂就在旅行吧。

　　沒有書的世界是黑白無味的。在我無所事事的時(shí)候，在我輾轉(zhuǎn)不眠的時(shí)候，抑或是在我心情低落的時(shí)候，我都會選擇不同味道的書籍來慰藉我的心靈、充實(shí)我的靈魂。原來除了玩耍和學(xué)習(xí)以外，還有如此既能提高涵

　　閱讀，與經(jīng)典同行征文 13

　　尋覓一方凈土，只將世外桃源作為我精神的歸宿;尋覓一種精神，只將與世無爭作為我讀曹雪芹的小說。品讀一段歷史、一個(gè)古代家族最真切的記憶。品讀那“山中高土晶瑩雪，世外仙妹寂寞林”的哀怨，追求那“今生偏又遇著他”的奇緣，卻又悲嘆那“如何心事終虛化”的命運(yùn);縱然是“游絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾”，也難逃“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”，何況那“態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病”的黛玉，“香魂一縷隨風(fēng)散，愁緒三更入夢遙”也就可想而知了。當(dāng)那莞爾一笑、蹙眉深思，只化作“一把辛酸淚”順著臉龐一粒一粒的滑下，匯成一縷縷的悸動流入心田，我明白，那就是我所追求的唯美世界。

　　我讀關(guān)漢卿的戲劇。品讀一股正氣，一種強(qiáng)烈的對正義的追求。光是那“催人淚的是錦爛漫花枝橫繡闥，斷人腸的是錫團(tuán)圓月色桂妝樓”就足以讓人為之傷感，更何堪“頃刻間游魂先赴森羅殿”的`命運(yùn)屈冤�？蛇�來不及傷感，就聽得她在耳邊喊道“你道是暑氣喧，不是下雪天，豈不聞六月飛霜為鄒衍;你道是天公不可期，人心不可憐，不知皇天也肯從人愿。三年不見甘霜降，也只為東海曾經(jīng)孝婦冤”。這是一個(gè)被冤枉的女性的控訴，多么鏗鏘有力啊!她對正義的追求，為我指明了通往正義的道路，化作了我追求正義的前進(jìn)動力。

　　名著是鏡子，它折射出我的丑態(tài)與缺損的心靈，讓我堅(jiān)定的追求真善美，追求執(zhí)著的唯美與真愛的純潔。

　　名著是溪流，他沖刷掉我的世俗與沾染的污垢，讓我堅(jiān)強(qiáng)的固守靈魂陣地，固守那被世俗與愚昧所掩蓋的真理。

　　找一個(gè)恬靜的樹林，煮上一杯香飄四溢的清茶，翻開一部被墨香充斥的名著，沉醉在雪夜閉門、青燈一盞、濁酒若干的夢境中，與過往先哲交流對話，品位思想的精華，不亦樂乎?

　　閱讀，與經(jīng)典同行征文 14

　　從小我就喜歡看書，雖然說不上嗜書如命，但書已成為我生活中不可缺少的一部分。

　　記得我在牙牙學(xué)語時(shí)，媽媽就為我購買了許多圖文并茂的書，讓書和玩具堆放在一起。于是書就成了我喜歡的“玩具”，我經(jīng)常目不轉(zhuǎn)睛，充滿好奇地翻看。媽媽會耐心地教我讀書中的內(nèi)容，媽媽說一句，我就鸚鵡學(xué)舌地模仿一遍。讓我從中認(rèn)識了許多字。

　　在我上小學(xué)一年級時(shí)，老師教會我漢語拼音后。我會經(jīng)常捧起童話故事，津津有味地看著，仿佛自己也走進(jìn)了那個(gè)五彩斑斕的奇妙世界。她讓我了解了什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。她就像一個(gè)老師，不斷的'督促我改正自己的缺點(diǎn)和不足，使我成為一個(gè)懂事、知禮、勤學(xué)、好問、為人友善、易與人相處的好孩子。

　　隨著識字量的增長，我慢慢地開始捕捉詩的影子，愛上了古詩詞。她能讓我穿越時(shí)空，回到起點(diǎn)，去體味古人的悲歡離合，陰晴圓缺。

　　現(xiàn)在，優(yōu)秀作文選、閱讀與寫作成了我的最愛。只要一有空，我就會捧起她們聚精會神地看，并從中摘錄一些好詞好句。這樣不僅提高了我的閱讀能力，還可以讓我寫作文時(shí)得心應(yīng)手了。

　　好書就像沙漠里的指南針，又像黑夜里的北極星，時(shí)時(shí)刻刻都默默地為人們導(dǎo)航，指引正確的方向。好書是益友，她著實(shí)讓我獲益匪淺，不僅僅使我成績優(yōu)秀、視野開闊、能說會道，更給了我做人的道理，學(xué)會了寬容。好書，打磨我、塑造我、雕琢我。閱讀伴我成長，一路上的歡笑與悲傷，是她陪伴我。我愛讀書，永遠(yuǎn)……

　　總之，書籍才是最寬廣的海洋。為了豐富自己的知識，長大成為棟梁之材，為國家的繁榮富強(qiáng)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。讓我們攜起手來跟著書籍一起遨游知識的海洋吧！

　　閱讀，與經(jīng)典同行征文 15

　　中華上下五千年，歷史悠久。前人用自己一生的經(jīng)歷寫下了許多不朽的詩篇。讓我們這些后人身躺在這一堆“財(cái)富”之上，深深著迷。

　　從前不愛閱讀的我在受到中華文化的薰陶后，從此并深深地迷上了書本，恨不得一輩子沉浸在書本的世界里。幼兒園的我只愛看公主故事，看到公主和王子沒有在一起會傷心的哭泣，會想：我討厭這個(gè)寫故事的人，為什么要這么寫？如今，兒時(shí)的單純與美好早已從我身上褪去。隨著年齡的增長，人生觀的改變，閱歷的加深，讓我對書本的選擇更加注重。

　　不知不覺又到了班級閱讀日，如往常一樣我們走進(jìn)學(xué)校的圖書吧。一眼望去，我的目光就鎖定在其中一本書――《紅巖》，這個(gè)獨(dú)特的書名讓我對這本書起了濃厚的興趣：“紅巖？難道只是紅色的巖石嗎？”帶著這份好奇，我打開了書本，不知不覺便沉浸其中，繼而感動到淚流滿面。

　　我看到了許云峰同志被敵人抓走時(shí)的從容；江姐、小蘿卜頭被特務(wù)送進(jìn)監(jiān)獄嚴(yán)刑銬問時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)。哪怕指甲上被敵人戳進(jìn)一根根鐵棍，被折磨得不成樣子，江姐還是堅(jiān)決不背叛黨。他們這樣都是為了什么呢？只因?yàn)樗麄冇幸粋�(gè)共同的信仰：保護(hù)黨和人民！在他們的心中，黨和人民就是比自己的生命還要重要無數(shù)倍的家和家人。

　　革命者的.偉大和無私是我所缺少的品質(zhì)。他們?yōu)榱俗屗�有中國人擁有一個(gè)和平、安定的家園可以放棄自己的生命，可我僅是干一點(diǎn)小事都不愿意，與他們相比，我是多么的渺小與自私呀！

　　江姐的故事已經(jīng)成為了歷史長河中的一顆璀璨的星星，一壇歷久彌香的老酒，即使我從未經(jīng)歷那樣的戰(zhàn)火歲月，但依然可以直觸我心底那根感動的弦。這就是書本的力量。

　　閱讀，不僅能讓我們獲得知識，更能開拓我們的眼界，豐滿我們的靈魂。讓我們一起閱讀吧！

　　閱讀，與經(jīng)典同行征文 16

　　莎士比亞說：書籍是全世界的營養(yǎng)品�；罾餂]有書籍，就好像大地沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。我喜歡讀書，尤其是《語文主題學(xué)習(xí)》。

　　相信大家對語文主題學(xué)習(xí)并不陌生。這本書，內(nèi)容精彩，讀起來讓我如饑似渴。當(dāng)我第一眼見到它的時(shí)候，就對她產(chǎn)生了好感；當(dāng)我第一次讀它的時(shí)候，就喜歡上了它。在讀書的過程中，我不僅學(xué)習(xí)了淵博的知識，更收獲了無盡的快樂！是它，讓我這個(gè)原本有些單調(diào)的寒假變得豐富多彩！

　　我喜歡和媽媽一起閱讀叢書，我們一起勾畫好詞、好句、好段、一起討論我們各自喜歡的文章。在一次次的閱讀中，我和媽媽之間的隔閡一點(diǎn)點(diǎn)的消失，變得更加親近了。

　　寒假里，有一次，我正在讀書，媽媽讓我去買鹽，我隨口應(yīng)答：“知道了�！睒O不情愿地放下手中的書，在一步三回頭之后，我以百米沖刺的速度往成了老媽的.買鹽任務(wù)，正當(dāng)我要拿《語文主題學(xué)習(xí)》叢書再次閱讀時(shí)，書突然不見了。我當(dāng)時(shí)心里咯噔一下，“壞了，我的朋友去哪了？”我火急火燎地跑去問媽媽，沒有得到任何回應(yīng)。這時(shí)，忽然傳來一陣笑聲，我一看，哦！原來是妹妹在看我的書呢！我敲了敲妹妹的肩膀，他轉(zhuǎn)過頭來對我說：姐姐，我只讀了一小段，沒想到，太精彩了……。我聽了妹妹的話，非常高興。心想：“看來這本書真的非常吸引人呀！”

　　雖然現(xiàn)在我只上四年級，但感覺《語文主題學(xué)習(xí)》已經(jīng)陪伴了我好久好久，它現(xiàn)在已經(jīng)成為了我生命中的一部分，她像一盞明燈，在漆黑的夜里，指引我前行！

　　感謝《語文主題學(xué)習(xí)》叢書帶給我的快樂與幸福！因?yàn)橛心悖�我的生活變得更加豐富多彩！

　　讀書破萬卷，下筆如有神。

　　閱讀，與經(jīng)典同行征文 17

　　中國，原來是充滿濃郁書香的國家，但隨著科技的進(jìn)步，電視、電腦的普及，書逐漸被它們所取代了。今天，就隨著我來尋找那一縷書香吧!

　　書香·圖書館

　　推開圖書館的大門，濃濃的書香撲鼻而來，我不覺深吸了一口氣，周身立即被濃濃的書香所包圍。我找了第一處書香的所在地。

　　圖書館中安靜極了，似乎一根針掉在地上的聲音都可以聽得很清楚。所有人都在聚精會神的看書，不被外界的`聲音所干擾，只沉浸在書的世界中遨游，書香彌漫在圖書館中，是那么醉人，讓人想永遠(yuǎn)沉醉在其中。

　　書香在圖書館中。

　　書香·書店

　　今天是假日，但來書店的人卻也不算少。我看了一下四周，發(fā)現(xiàn)來書店的人大部分是孩子，剩下的成年人幾乎都是陪伴自己的孩子來的。

　　但年齡小并不影響孩子們讀書的熱情，孩子們每個(gè)人手里都捧著一本書仔細(xì)的閱讀著，臉上那種認(rèn)真的神情一點(diǎn)兒也不像小孩子，那種認(rèn)真的神情讓書店中的那一份書香更濃了，我不由得被孩子們感動，我似乎又在書香中醉了。

　　書香在書店中。

　　書香·校園

　　一陣讀書聲傳來，是學(xué)校在上課�，F(xiàn)在我們在上語文課。

　　老師在有聲有色的講著課，學(xué)生們則在認(rèn)真的讀著、寫著書香校園閱讀圓夢征文書香校園閱讀圓夢征文。教室里的書香是那么濃，那么得醉人。窗外小鳥的叫聲是那么歡快，但學(xué)生們并沒有因此走神，那專注而認(rèn)真的神情使書香又一次升華。

　　書香在校園中。

　　書香其實(shí)無處不在，人們啊，放下手中的高科技產(chǎn)品吧，走進(jìn)這些彌漫著書香，充滿書香的地方，去沉浸在書香中吧!

　　一起去尋找書香吧!

　　閱讀，與經(jīng)典同行征文 18

　　童年是皎潔無暇的月光，是含苞待放的花朵，是院子里遨游飛翔的大雁，是人生中最童真最美好，最值得被留戀的時(shí)光，讀完魯迅的《社戲》，文中所描寫的鄉(xiāng)村孩子們無拘無束的美好童年總是讓我念念不忘，流連忘返。

　　“我很重的心忽然變得輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大�！薄拔摇奔捌渫�伴想要一同坐船游玩，但入夜已深，大人們不放心，一同游玩的同伴們極力勸說，終于征得同意，“我”那顆懸著的心也放下來了，作者把“我”心里那種心里沉重的感覺描寫的極具到位，讓讀者感受到了孩童的玩性和童真樂趣，也使我聯(lián)想到了自己的童年時(shí)光。

　　我的童年，是五彩斑斕的，孩童時(shí)的我，好奇心很重，是那種不達(dá)目的不罷休的人。父親總是對我說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，來往親戚總說他有一肚子墨水，而我也總在想，為什么會有一肚子墨水？我也想像父親一樣有文化，得到別人的夸贊，便在父母外出工作那天，偷偷潛入父親的書房，打探內(nèi)部，尋找墨水，目光一鎖定，就拿起來喝了，那味道我至今還記得，苦苦的，不好喝，也在想父親為什么愛喝墨水？都說好奇心害死貓，果不其然，我進(jìn)醫(yī)院了才恍然大悟，原來此墨水非彼墨水。

　　童年的爛漫無知，雖讓我踩了不少坑，但我的童年生活絲毫不遜色。《社戲》中的豆是普通的豆，戲也是讓作者昏昏欲睡的戲，而文章卻說“真的'，一直到現(xiàn)在，我再也沒有吃到過那樣似的好豆，也不再看到那夜似的好戲了”“好豆”“好戲”，從側(cè)面描繪了童年的快樂，也和我的童年一樣歡快自樂，悠閑快樂。

　　不是豆好吃，戲好看，而是童年歡樂的時(shí)光，再也回不去了。已是初中生的我亦懷念童年那份最初的美好。

　　閱讀，與經(jīng)典同行征文 19

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。書是全世界的營養(yǎng)品。讀書可以讓我們開闊視野、增長知識。我愛讀書，我愿與書為伴。

　　從我小時(shí)候不識字起，媽媽就每天晚上跟我講“小紅帽、三只小豬”的故事，每次聽這些故事，我都聽得津津有味，以至于后來每天晚上要是聽不到媽媽講故事就睡不著覺。

　　后來我上小學(xué)一二年級了，我能閱讀一些帶拼音的書籍，如《成語故事》《格林童話》《笨狼的故事》……我會和書中的人物同悲傷、共快樂：《七色花》讓我浮想聯(lián)翩，《三毛流浪記》讓我憤憤不平，《賣火柴的'小女孩》讓我牽腸掛肚……

　　隨著年齡的增長，我升入了高年級，我的理解能力也逐漸提高，覺得自己無知而空蕩的頭腦日益充盈起來，一些帶拼音的小書已經(jīng)不能使我滿足了。于是我就在家里每天看《吃黑夜的大象》《中國神話故事》《古希臘神話故事》、曹文軒系列作品等情節(jié)更豐富、更有意思的書。每個(gè)周末只要一有時(shí)間，我就會去張店圖書館看書。那里環(huán)境好，讀書氛圍濃厚，最主要的是那里的書五花八門，什么都有，這下可滿足了我的讀書欲望。每當(dāng)來到圖書館，我的心里就會涌起愉悅之情……

　　現(xiàn)在，我已養(yǎng)成了有規(guī)律的讀書習(xí)慣：每天晚上做完作業(yè)就會拿出書來讀，周末至少要去半天圖書館，平時(shí)一有空閑就要找本書來……我最近在讀經(jīng)典名著，四大名著中的《水滸傳》是我特別喜愛的一本書。書中的人物個(gè)性鮮明、情節(jié)扣人心弦，讓我愛不釋手……

　　成功的必由之路只有一條，那就是勤奮讀書。我與書結(jié)下了不解之緣，每天在書的海洋中遨游，是一件身心愉悅的事，我愿與書為伴，盡情閱讀！

　　閱讀，與經(jīng)典同行征文 20

　　在我國悠久的文化歷史當(dāng)中，經(jīng)典無疑是一顆璀璨的明珠。正如《國學(xué)經(jīng)典誦讀》序言所講，‘經(jīng)典’無疑是一個(gè)蘊(yùn)含著情感力量與神圣感召力的字眼。諸子百家楚辭漢賦唐詩宋詞元曲明清小說，每一個(gè)都是閃耀著金色光芒的明珠。

　　是呀，古人，用一句詩，一句詞，便可以概括自身的千言萬語，概括了自己的心情。泱泱中華，無數(shù)文人墨客揮動筆桿寫下鴻篇巨著，讓后人品讀、體會。

　　秦漢的文人風(fēng)骨凝就了氣吞山河的壯麗詩篇;盛唐的明月美酒流淌出流傳千古的錦句華章;宋代的古筆釅墨書寫著一朝盛世的婉約風(fēng)骨;明清的演義傳奇描摹出一個(gè)時(shí)代的'人世滄桑。古老的文化猶如一杯香茗，透過歷史的塵封散發(fā)出無盡的幽香;古老的文化猶如一陣清新的微風(fēng)，透過亙古的光陰迎面撲來閱讀經(jīng)典品味人生主題征文閱讀經(jīng)典品味人生主題征文。品讀經(jīng)典，在時(shí)光的軌道中自由穿梭，與名家大師進(jìn)行思想的對話，受益匪淺、回味無窮。

　　我十分慶幸，在我的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯中能夠遇見《國學(xué)經(jīng)典誦讀》，當(dāng)真是我的運(yùn)氣。其中，有朗朗上口的《金縷衣》，花開堪折直須折，莫待無花空折枝叫人回味無窮，有氣概豪邁的《從軍行》，前軍夜戰(zhàn)洮河北，已報(bào)生擒吐谷渾，仿佛自己就得到了這個(gè)振奮人心的消息。

　　品詩，亦是品人。讀李白之詩，仿佛就看到了身著一襲白衣，詩句信手拈來，笑看風(fēng)起云涌;豪放不羈的東坡居士抬頭見明月，大醉做《水調(diào)歌頭〃明月幾時(shí)有》。

　　經(jīng)典猶如一曲古箏，凈化心靈，升華靈魂閱讀。讀經(jīng)典，品經(jīng)典，已然成為我生活中不可缺少的一部分。經(jīng)典已經(jīng)讓我成為一個(gè)恬靜的女孩，永遠(yuǎn)思無邪。

　　閱讀，與經(jīng)典同行征文 21

　　我是一個(gè)愛讀書的小男孩，今年10歲了，上四年級。別看我小小年紀(jì)，讀過的書，可是數(shù)不勝數(shù)。我從小就愛讀書，如果你走進(jìn)我的房間，便會發(fā)現(xiàn)一本本散發(fā)著油墨香味的書，布滿了我的書桌、書柜、甚至床頭……

　　了解我的人都知道，我從小就和書結(jié)下了不解之緣，每天只要我一有空，就捧著書本去仔細(xì)地品味它，從浩瀚的書海中我嘗到了不少的快樂和甜頭。毫不夸張地說，我喜愛讀書已經(jīng)達(dá)到“癡迷”的地步了。

　　記得有一次，我寫完作業(yè)后，就在我的書房里看書，媽媽做好晚飯后喊我吃飯，我卻因?yàn)槌两�在故事的情�?jié)中，沒有聽見!后來，媽媽只好把我“綁架”到餐桌旁，而我仍然抱著心愛的故事書，在餐桌旁邊吃邊看，媽媽不時(shí)地提醒我：“邊吃飯邊看書，等于‘吃’掉自己的記憶力!”我卻冒著“吃掉記憶力”的危險(xiǎn)，依然眼不離書，邊吃邊看，直到看完其中的一個(gè)故事，才戀戀不舍地放下書。爸爸見了，搖了搖頭，說我簡直就是個(gè)“吃書蟲”。我和媽媽聽了哈哈大笑起來……

　　讀書是我最快樂的一件事了!我愛讀書，因?yàn)闀�中有精彩的故事，從《水滸傳》中，我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里，我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的'》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……由于我愛讀書，我的作文成績提高很快，每年都被評為“讀書之星”。

　　書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。

　　同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天.。

　　閱讀，與經(jīng)典同行征文 22

　　為落實(shí)對溫州市中小學(xué)生、教師、家長所發(fā)出的“愛閱讀?愛生活?愛溫州”倡議，鼓勵引導(dǎo)我校學(xué)生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”習(xí)慣，推進(jìn)營造全民閱讀的社會風(fēng)氣，決定舉辦2014年溪郭一小“愛閱讀——我的讀書故事”讀書及征文評比活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、參賽對象

　　溪郭一小全體學(xué)生

　　二、來稿要求

　　1.圍繞“愛閱讀、愛生活、愛溫州”主題，結(jié)合讀書生活，講述讀書對人生之啟迪、對自己成長產(chǎn)生的影響（給自己生活帶來的變化）等。

　　2.題目自擬，體裁不限，字?jǐn)?shù)不少于300字；指導(dǎo)師點(diǎn)評不少于50字。

　　3.嚴(yán)禁抄襲，作者、指導(dǎo)師必須對所應(yīng)征作品的原創(chuàng)真實(shí)性負(fù)責(zé)。

　　三、參賽辦法

　　1、本次征文比賽以班級為單位組織參加；每位學(xué)生限一篇作品參賽。

　　2、本次征文的`對象為三——六年級，每個(gè)同學(xué)必須都要寫，各班主任選擇最好的5篇放在全班征文的上面上交，這5篇指導(dǎo)師必須要點(diǎn)評，點(diǎn)評不少于50字。

　　3、本次讀書征文對一、二年級的同學(xué)要求是每位同學(xué)必須要閱讀自己喜歡的兩本書或兩本以上，由各班主任負(fù)責(zé)實(shí)施、監(jiān)督。

　　四、評選獎項(xiàng)、

　　本次設(shè)一、二、三等獎若干，獲獎的學(xué)生學(xué)校將頒發(fā)證書和獎品。

　　五、注意事項(xiàng)：

　　各班主任務(wù)必在5月9日前將學(xué)生作品上交到學(xué)生工作處。

　　希望各班級以本次征文評比為契機(jī)，開展一次全班性“愛閱讀——我的讀書故事”征文評比、推薦活動，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的閱讀習(xí)慣。

　　閱讀，與經(jīng)典同行征文 23

　　書，好似小船，載著我在知識的海洋里遨游。經(jīng)常聽媽媽講我小時(shí)候的事，兩歲的我，雖然不會說話，卻能整篇地重復(fù)媽媽講訴的霸王龍的故事，霸王龍的傳奇故事為我打開了一扇古生物知識的大門，一直到現(xiàn)在，每當(dāng)影視中出現(xiàn)恐龍的場景，引得我久久駐足觀看，不忍離去。

　　書，猶如階梯，引領(lǐng)我攀登知識的高峰。漸漸的我上學(xué)了，我認(rèn)識了很多字，能夠自己看課外書了，恰好這時(shí)學(xué)校進(jìn)行“我是誦讀小明星”比賽，我用阿凡提的機(jī)智故事《肉湯的肉湯的肉湯》，贏得了同學(xué)們的掌聲和笑聲，我自己也因此得到了誦讀小明星的稱號，于是，我愛上了幽默故事，還經(jīng)常上網(wǎng)去看笑話，閱讀不僅給我?guī)�來了開心、快樂，還增長了我的知識。

　　書，仿佛翅膀，伴隨我在絢麗的世界飛翔。今年暑假，為了響應(yīng)華老師的讀書號召，我閱讀了一本又一本的書。46.5萬字的《希臘神話故事》讓我了解了歷史上著名的特洛伊戰(zhàn)爭，和奧德修斯的.木馬計(jì)。從帕里斯身上使我明白了貪心惹大禍。《霧都孤兒》中的奧利弗凄慘的童年，讓我潸然淚下，奧利弗的美好結(jié)局又讓我為他手舞足蹈，從奧利佛身上我學(xué)到了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、誠實(shí)。《三劍客》中達(dá)德尼昂的運(yùn)氣和勇氣使我感到震撼，米萊迪的無惡不作，使我感到義憤填膺�！陡袆油�心的88個(gè)哲理故事》中《吃藥》讓我體會到母愛的偉大，《給予》使我懂得贈人玫瑰，手有余香�！锻纯嗪望}》告訴了我生活中，總是放大痛苦，生活便會愈加痛苦……

　　書，是我的良師益友，書，是我的精神食糧，陪伴我成長。今后我還會更加努力地閱讀更多有益的書，在知識的海洋中奮力拼搏，在科學(xué)的高峰中努力攀登。愿書伴我成長，愿書伴我飛翔!

　　閱讀，與經(jīng)典同行征文 24

　　書是我們的良師益友，是終生的伴侶，是啟迪智慧的鑰匙。高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！遍喿x一本書，就是跨越時(shí)間和空間，和智者對話。我的成長過程，是書籍一路陪伴的過程。

　　我最早的讀物是繪本小書。媽媽給我買了很多繪本：《大衛(wèi)不可以》、《三毛流浪記》、《恐龍大陸》……這些故事在我幼小的心靈里留下了抹不去的記憶。好書猶如一葉輕舟，載著我去遨游那知識的海洋。

　　漸漸地，我長大了，讀書要求提高了，閱讀也越來越廣泛，我與書結(jié)成了好朋友。我愛看的書很多：《西游記》、《三國演義》、《昆蟲記》、《海洋探秘》……給我留下印象最深的書是《假如給我三天光明》。從書中我認(rèn)識了勤奮小姑娘海倫·凱勒，她是一個(gè)既看不見又聽不見的小女孩，她出生僅僅19個(gè)月就變成了這樣，但是幼小的她沒有放棄努力，依然保持著對生命的熱愛。在困難面前，她不懈努力：用手觸摸學(xué)會手語，摸點(diǎn)字卡學(xué)會了讀書，用手摸別人的嘴唇，學(xué)會了說話……后來還完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，取得了博士學(xué)位，寫了很多書……通過讀這本書，我從海倫·凱勒的`身上學(xué)到了勇敢堅(jiān)強(qiáng)和戰(zhàn)勝困難的精神！

　　書是人類思想的結(jié)晶，是前人精選出來的財(cái)富，也是我們成長路上不可缺少的朋友。無論生活中遇到什么困難，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)是我的好老師。是書讓我擁有了一個(gè)快樂的童年，是書給了我知識和力量，是書讓我懂得了善和惡、美與丑……一本本書就像一扇扇窗囗，向我展示著越來越多彩的世界！

　　我愛讀書，書香伴我成長！

　　閱讀，與經(jīng)典同行征文 25

　　很小的時(shí)候，爸爸便讓我誦讀經(jīng)典，我背誦了《三字經(jīng)》中許多句子，卻往往一知半解隨著時(shí)間的流逝，我才慢慢懂得了其中的意思，再就是閱讀唐詩、宋詞、背誦一些著名的詩篇。

　　再大些，我的興趣集中到了閱讀歷史著作，從《史記》到《漢書》一直到唐宋元明清各個(gè)朝代的歷史著作，凡是能找到的，我都愿意去讀，我從這些經(jīng)典中感受的便是我們中華民族的愛國之情。

　　愛國之情人皆有之，因?yàn)閲�不僅是每個(gè)人的歸宿，更是我們的尊嚴(yán)，國家強(qiáng)盛，在外國人面前就能挺起腰桿，反之，就會覺得自慚形穢。

　　作為一名中國人，我熱愛自己的祖國，誦讀經(jīng)典，也進(jìn)一步培養(yǎng)了我的愛國之情，才有了屈原“九死猶未悔”的.執(zhí)著，才有了岳飛“駕長車踏破賀蘭”山缺的雄心壯志才有了文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的錚錚鐵骨，才有了袁崇煥：南大撐一樁，其上有云”凌云之志。

　　當(dāng)年戚繼光與倭寇的浴血奮戰(zhàn)，是為了國家的安定，張浦與安南大軍奮戰(zhàn)，是為了國家的統(tǒng)一，他們就像一顆璀璨的明星，永遠(yuǎn)留在了歷史的天空中，讓我們仰望，讓我們?yōu)橹�感動�?/p>

　　閱讀經(jīng)典，仿佛讓我一下子長大了許多，懂得了許多道理，也讓我反思了許多身邊的現(xiàn)象�，F(xiàn)在有些中國人以擁有外國貨為榮，在娛樂節(jié)目中，是不是的冒出幾句可有可無的外語，廣告里產(chǎn)品名稱明明是中文，卻要加上幾句英文顯示自己產(chǎn)品的不同，真不知道讓我們的

　　先賢知道了，他們的做法會怎樣？

　　我希望更多的人加入到誦讀經(jīng)典的行列，好好地了解我們偉大的祖國，了解我們燦爛的文化，增加自己的愛國之情。

　　與經(jīng)典同行，典藏歷史文化，與經(jīng)典同行，傳承愛國之情，讓我們都加入誦讀經(jīng)典的行列，讓民族精神早我們的額血脈中流淌。

　　閱讀，與經(jīng)典同行征文 26

　　書是一位育人的老師;書是一個(gè)終身都陪伴你的好朋友;書更是一座啟迪人類智慧的寶庫。讀書在我的生活里是不可缺少的，在書海中遨游，我將會自我“充電”，并且我將會得到快樂。

　　從我在媽媽的肚子里開始，媽媽就給我讀書聽，所以我早早的就與書結(jié)下了朋友之緣。上幼兒園的時(shí)候，媽媽給我訂閱了《幼兒畫報(bào)》《小朋友》等圖畫書，每天睡覺前，是雷打不動的講故事時(shí)間，不管我是否識字，媽媽都和我一起邊看邊講。慢慢地，我認(rèn)識了拼音也認(rèn)識了少數(shù)的字，媽媽又給我買了帶拼音的書，讓我自己讀，一開始，我讀的并不順利，哭著鬧著讓媽媽給我讀，媽媽語重心長地說：“孩子你不要灰心，你一遍遍地讀，你還會讀的不順利嗎?”我只好垂頭喪氣地自己一遍遍地讀了，不過，我到以后慢慢的.覺得越讀越有趣，就情不自禁地進(jìn)入了“故事的世界”。 從那時(shí)起，我就感受到了讀書的樂趣，并發(fā)誓長大后一定要讀好多書來豐富自己。

　　隨著年齡的增長，我越來越喜歡讀書了。不過，已不是以前的童話故事般夢幻。現(xiàn)在，我喜歡看一些《曹文軒純美文學(xué)》、《小王子》、《窗邊的小豆豆》、《愛的教育》等文學(xué)書了�，F(xiàn)在，書就是我的好朋友了，書給我?guī)�來了太多的快樂。我不信書中會有黃金屋，更不信書中會有顏如玉，但我相信書中有一個(gè)大世界，只要與書為伴，我就能獲得快樂，就能讓生命變得精彩，就能讓自己的大腦變得充實(shí)。

　　讓我們以經(jīng)典同行，和好書為友，以讀書為樂，讓我們一起養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的良好習(xí)慣吧!

　　閱讀，與經(jīng)典同行征文 27

　　在我的成長歷程中，有很多好習(xí)慣伴隨著我。每天，看課外書是我的必要功課。

　　培根說：“讀書足以怡靜，足以博采，足以長才�！闭f明閱讀是增長知識的最佳途徑。曾有位學(xué)者也提到：“讀一本好書好比是與一個(gè)高尚的人對話�！遍喿x，可以使人增長見聞，每天一篇好文章已令你的學(xué)問增添不少。閱讀，更可以幫你解悶，當(dāng)你十分郁悶的時(shí)候，可以讀書，看看文章，就可以助你陶養(yǎng)性情。因?yàn)橹挥写罅康腵閱讀，才會運(yùn)用好的詞句。

　　如果你到我家來做客，你會看到我有很多生動、有趣、動人的小說集，散文集等， 我不僅僅看里面的故事情節(jié)和講述的道理，還學(xué)習(xí)一些寫作方法，積累一些好詞和好句，以及它們使用的方法。可同學(xué)們會問，為什么你會養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣呢？你又是怎樣養(yǎng)成的呢？同學(xué)們，養(yǎng)成好習(xí)慣并不難，關(guān)鍵是你要堅(jiān)持用心去做。

　　一開始我也遇到了一些困難，電視的誘惑、貪玩的心理使我堅(jiān)定的心動搖起來，我有點(diǎn)想放棄了，但我耳邊不時(shí)回響起爸爸的話：“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)……堅(jiān)持不懈就是勝利�！蔽也辉賱訐u了。終于習(xí)慣成為自然，我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。

　　每天吃完晚飯后的半個(gè)多小時(shí)是我的閱讀時(shí)間，我總會抓緊這半個(gè)多小時(shí)閱讀，閱讀，再閱讀！隨著年級的升高，作業(yè)量也大了，可我依然堅(jiān)持每天看書的習(xí)慣，就像有些人記日記一樣。我覺得看書就是一種享受，是一種鍛煉，是一種學(xué)習(xí)。

　　總之，我認(rèn)為養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣很重要，這是個(gè)使人終身受益的好習(xí)慣。它會使我們走向成功之路。同學(xué)們，希望你們也像我一樣養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。讓好習(xí)慣能伴我們一起成長！

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