書香伴我行征文集錦15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到征文吧，征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點(diǎn)。那要怎么寫好征文呢？下面是小編收集整理的書香伴我行征文，歡迎閱讀與收藏。
書香伴我行征文1
秋風(fēng)送爽，與書共舞，暢游書的海洋，閱讀書中的刻刻精彩……——題記
書，像一枚指南針，讓懵懵懂懂的我跟著它走進(jìn)書的海洋，如饑似渴地來(lái)閱讀它；書，好似一位益友，讓不能與別人對(duì)話——寂寞了的我，向它來(lái)說(shuō)說(shuō)家常話；書，也宛若那尊尊的長(zhǎng)者，我們可以從它那兒，學(xué)到無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)……。
從我牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步那時(shí)起，每天晚上都會(huì)依偎在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽講一個(gè)個(gè)故事：被姐姐、弟弟嫌棄的丑小鴨，最終被媽媽也給嫌棄了的時(shí)候，我就會(huì)默默的在心里喊：丑小鴨你一定要堅(jiān)強(qiáng)！而等媽媽講到丑小鴨變成白天鵝時(shí)，我就會(huì)按捺不住自己的開(kāi)心，嘿嘿的笑個(gè)不停；小紅帽被大灰狼吃掉時(shí)，我會(huì)為她緊張；我也幻想著白雪公主被王子帶走，白雪公主那開(kāi)心樣兒……
到我上小學(xué)那會(huì)兒，開(kāi)始自己和書打交道了（嘿嘿，打交道的都是一些注音書）：我和尼爾斯、大白鵝、大雁們一起去冒了一回兒驚險(xiǎn)而又刺激的旅行；又看著克拉拉和她弟弟所發(fā)生的一切趣事，不過(guò)當(dāng)他們被挨罵時(shí)，有替他們感到傷心；也和多蘿茜、托托、稻草人、鐵皮人、膽小獅它們一起去那個(gè)美麗的國(guó)度，經(jīng)歷了一場(chǎng)奇異的冒險(xiǎn)……
到中年級(jí)時(shí)，我就開(kāi)始接觸古詩(shī)詞了。從“床前明月光，疑是地上霜�！钡健按好卟挥X(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！薄瓘倪@些古詩(shī)詞當(dāng)中，我感受到了農(nóng)民“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的艱辛；向往著“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”的無(wú)憂無(wú)慮；想和楊萬(wàn)里看看“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”的美麗；知道了陸游他那“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”愛(ài)國(guó)情懷；會(huì)為“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的母愛(ài)而感到偉大……
此時(shí)此刻，我回味這迷人的書香，前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)定了。因?yàn)槲抑�，書香伴我行，一定�?huì)帶給我更多的知識(shí)和智慧，讀書伴我成長(zhǎng)！讀書讓我快樂(lè)！讀書讓我的生命染上了色彩，讓我做一個(gè)充實(shí)而自信的自己！
書香伴我行征文2
小朋友，你們愛(ài)讀書嗎？如果不愛(ài)，就是要吃虧的。
書，就是人類的益友；書，就是人類成長(zhǎng)道路上必不可少的伙伴。我們多讀經(jīng)典、有益的書籍，不僅僅能夠拓寬我們的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，還能陶冶我們的情操，從而受益終生。
讀書的時(shí)候，我們會(huì)感到身心完全放松，從而真正享受到閱讀的樂(lè)趣。透過(guò)或富于智慧或充滿想象或飽含大愛(ài)或寄寓深情的故事。我們能看到世界的善惡。并拓寬心中的天地。許多事故還能夠幫忙我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和正確的人生觀。
許多名人說(shuō)過(guò)許多關(guān)于書籍的名言，比如，高爾基說(shuō)過(guò)“然而書籍就是人類進(jìn)步的階梯”，還說(shuō)過(guò)“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣�！保勘葋喺f(shuō)：“書就是人類的營(yíng)養(yǎng)品”等。
讀書有這么多的好處，小朋友們，然而愛(ài)上讀書吧！
書香伴我行征文3
書，我和它有一種說(shuō)不清的情緣。母親曾經(jīng)告訴過(guò)我：“在你七八個(gè)月還是嬰兒時(shí)，那時(shí)只要你一哭鬧，母親就會(huì)拿一本書來(lái)哄我，那時(shí)你隨意亂翻一陣，破涕為笑。”現(xiàn)在想想，那書中彩色的畫面或許吸引了幼稚的我。
后來(lái)我漸漸長(zhǎng)大了，上了幼兒園，那各式各樣的書讓我更產(chǎn)生了興趣，我喜歡聽(tīng)老師講書中《賣火柴的小女孩》《小紅帽》——的故事，更喜歡背唐詩(shī)和識(shí)字了。以后，我經(jīng)常拿著書，纏著老師問(wèn)這問(wèn)那，那書中的每一個(gè)故事，每一段歌謠，甚至每一個(gè)碩大的漢字都讓我頗感興趣。記得在幼兒園大班的時(shí)候，我能看懂《丑小鴨》《狼和小羊》《神筆馬良》故事，那一個(gè)個(gè)神奇的故事帶給我無(wú)盡的快樂(lè)的思索。
時(shí)間一天天過(guò)去了，我逐漸成長(zhǎng)為一名少年，我看書的范圍也越來(lái)越廣了，從《十萬(wàn)年為什么》到《隋唐五代十國(guó)》，我在書中細(xì)細(xì)品味，從中汲取更多的“營(yíng)養(yǎng)”，書，豐富了我和知識(shí)，它能帶我上天，了解宇宙的廣闊，它能帶我入海，了解海洋的神秘，它能還我回到過(guò)去，了解鮮為人知的事情。在書的海洋里，我潛移默化地懂得了許多知識(shí)，它是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。書，早已成為我精神上的目標(biāo)了，我離不開(kāi)了。
每天睡覺(jué)之前，我總喜歡坐在床頭，順手抽出一本書，在燈光下細(xì)細(xì)翻閱，在文字中間徘徊，時(shí)間總是無(wú)情地飛轉(zhuǎn)，記得有一天晚上，我在看《假如給我三天光明》這本書，我被這偉大的盲聾作家海倫。凱勒所感動(dòng)了。她不僅用行動(dòng)戰(zhàn)勝命運(yùn)和勇氣，而且還將自己一生經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來(lái)，我貪婪地汲取著這本書的寫作靈感和幽默細(xì)胞，沉浸在書的世界里。那晚要不是母親提醒我，我可能忘了睡覺(jué)了。
書，成了我嬰兒到幼兒到少我成長(zhǎng)歷史的“營(yíng)養(yǎng)餐”。
以書為友，以書為簽，在未來(lái)的日子里，我會(huì)在書的陪伴下闊步前進(jìn)。
書香伴我行征文4
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書里我們能夠得到使人生豐富多彩的經(jīng)驗(yàn)，并且讀書能夠使我們經(jīng)歷自己不能親身經(jīng)歷的場(chǎng)景。書中不僅有現(xiàn)在，甚至有過(guò)去和未來(lái)，他們包含著數(shù)不清的知識(shí)和信息。
讀一本好書，可以使人增長(zhǎng)不少知識(shí)。如許多作家、詩(shī)人都是孜孜不倦地閱讀多種多樣的書才能在不知不覺(jué)中提高理解能力、判斷力和想象力，隨之寫作能力也提高了，最后才能成為人人仰慕的偉大詩(shī)人、作家。
讀一本好書，還可以得到許多啟示，懂得許多道理，如《伊索寓言》中的每個(gè)故事都有深刻含義。想《目光短淺的鶇鳥(niǎo)》是說(shuō)鶇鳥(niǎo)目光短淺，貪戀桃金娘的果實(shí)，，最后接近危險(xiǎn)都不知道時(shí)，也就意味著離死不遠(yuǎn)了。這跟我們一樣，一個(gè)學(xué)生如果貪戀游戲，每天背著老師家長(zhǎng)去網(wǎng)吧，一玩就是一整天這樣下去一定會(huì)損失慘重。一是浪費(fèi)了父母辛苦掙來(lái)的錢。二是用眼過(guò)度，眼睛是心靈的窗戶啊，太重要了。最重要的，當(dāng)你沉迷于謎語(yǔ)游戲中時(shí)，你會(huì)不知不覺(jué)葬送了吸收知識(shí)的大好時(shí)光。
讀一本好書，猶如良藥，多讀可以醫(yī)治愚笨。在生活中有好書，也有壞書；有的能教育人，有的則會(huì)讓人掉入無(wú)底深淵里。我們只有選對(duì)一本書，才能從中獲取知識(shí)。我們選書，可以找名人作家的書，還可以選擇在好書推薦列表中自己所能看東莞的書籍，因?yàn)檫x一本好書才是最重要的。
同學(xué)們和書交個(gè)朋友吧！這個(gè)朋友會(huì)無(wú)私的為你提供各種知識(shí)，讓你未來(lái)的人生道路走得更順暢、更美好。
書香伴我行征文5
小時(shí)候，我十分開(kāi)朗，交了許多朋友�？墒菚�,卻像一個(gè)倔強(qiáng)的伙伴,怎么也不肯和我做朋友.可是我的好奇心越來(lái)越強(qiáng),變暗自下決心要交到書這個(gè)好朋友.
之所以我喜歡讀書,是因?yàn)闀梢栽鲩L(zhǎng)知識(shí),可以提高寫作水平.有些在課堂上學(xué)不到的東西,僅僅在書上學(xué)到了.記得第一次看得是一本圖畫書,雖然看起來(lái)外表華麗,可是卻不堪一擊,很快就被我征服．正所謂學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎．接著，我又看了許多書，比如:故事書，童話書，小說(shuō)之類的，一開(kāi)始一串串文字像咒語(yǔ)似的，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向．可是我沒(méi)有放棄，反而更加努力了．漸漸的，那些文字變得善解人意了．每當(dāng)你看完一本書，你就會(huì)走進(jìn)那本書的內(nèi)心世界，看到一個(gè)又一個(gè)絢麗世界，認(rèn)識(shí)一個(gè)又一個(gè)朋友．如果你把書給看透了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)主人公心中的感受，看到每一個(gè)字，每一句話的火熱，讓人時(shí)而悲傷時(shí)而高興，時(shí)而憤怒，時(shí)而開(kāi)心，就像你的好朋友，大家把自己內(nèi)心的話都說(shuō)出來(lái)，一起安慰對(duì)方．
記住，每一本書都是一個(gè)朋友，都看一本書，就多交一個(gè)朋友，讓我們?cè)跁氖澜缋锟鞓?lè)飛翔．
書香伴我行征文6
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍o我們以智慧的火種；書，給我們以寒冬的暖爐；書，給我們以黑暗中的一盞燈。書卷中淡淡的墨香，然而引領(lǐng)我探索知識(shí)的海洋。博覽古今多少事，盡在書中滿乾坤！
在《水滸傳》里，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江；在《三國(guó)演義》里，此時(shí)我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮；在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng)；在《鋼鐵就是怎樣煉成的》里，我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量！
冰凍三尺非一日之寒，功成名就非一日之功。詩(shī)仙李白，天資聰穎，而他的成功也來(lái)自哪“三萬(wàn)六千日，夜夜當(dāng)在燭”的勤奮；詩(shī)圣杜甫，生性睿智，他的神來(lái)之筆也來(lái)自“讀書破萬(wàn)卷”的積累。書讀得多了，不僅僅寫作潛力提高了，心靈也仿佛被清泉洗過(guò)一般，變得清澈明亮。
雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨，魚兒要到無(wú)邊無(wú)際的海洋里劈波斬浪，此時(shí)我們也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧，在這海闊天空中快樂(lè)的成長(zhǎng)！
書香伴我行征文7
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類最好的朋友�！蔽乙彩且粋�(gè)喜歡看閑書的孩子，尤其喜歡看科學(xué)童話系列的書。暑假里，媽媽給我買了一本《楊紅櫻科學(xué)童話》，它讓我讀得津津有味，愛(ài)不釋手。里面的每一個(gè)故事充滿了童話般的樂(lè)趣，在樂(lè)趣中我也明白了一個(gè)個(gè)富有科學(xué)的哲理。
最讓我感到有趣的是《藏松果》了，故事中的小松鼠天真可愛(ài)，活潑機(jī)靈�？斓蕉斓臅r(shí)候，它撿來(lái)了許許多多的松果，埋得滿山坡都是，并作了它自己才能讀懂的記號(hào)。沒(méi)想到，小松鼠美美地睡了一大覺(jué)，一聲驚天的春雷，把它給吵醒了，它覺(jué)得饑腸轆轆，才想起了它埋著的松果。它找呀找呀，滿眼都是綠油油的，挺拔的小松樹(shù)。媽媽告訴它說(shuō)：“你埋的松果已經(jīng)成了小松樹(shù)了，山坡變成了松林�！惫适伦屛叶昧耍盒∷墒笫橇x務(wù)植樹(shù)者。漫山遍野的森林——它們的生命是由無(wú)數(shù)個(gè)像小松鼠這樣的義務(wù)植樹(shù)者來(lái)完成種植的。同時(shí)它也告訴我們“種植與收獲”的因果關(guān)系，從“松果”到“松林”的生命形態(tài)的變異過(guò)程，以及個(gè)體自我價(jià)值的獲得與滿足等深刻的哲理問(wèn)題。
這本書不僅給我在酷暑里帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，而且開(kāi)闊眼界，豐富了我的假期生活。這真是一本有意義的書��！
書香伴我行征文8
書是流動(dòng)的血液，書是靈動(dòng)的生命，書是無(wú)盡的源泉。在書中沉醉，你收獲到的是歡樂(lè)，是智慧，是幸福，是溫馨的寧?kù)o，是激烈的舞動(dòng)……
藏克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書就像交了一個(gè)益友”可我覺(jué)得一本好書就像一把梯子，讓我登得更高，看得更遠(yuǎn)；一本好書就像一葉小舟，載著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游；一本好書更像我們的人生向?qū)�，指引我們走向成功�?/p>
“書上有路勤為，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”我的床頭邊掛著這一副對(duì)聯(lián)�，F(xiàn)在對(duì)我而言，這已經(jīng)不僅僅成為了我的座右銘，還是我努力奮斗的目標(biāo)了。
一年級(jí)的那段時(shí)間，我突然間迷上了《格林童話》，那里面的每一個(gè)故事都深入了我的心里。白雪公主與七個(gè)小矮人向我發(fā)出了邀請(qǐng)函，讓我在童話世界里自由自在地玩耍；灰姑娘的善良讓我很感動(dòng)，而她的后母和兩個(gè)姐姐雖然有光鮮亮麗的外表，但是都有一顆毒如蛇蝎的心腸，她們的做法讓人憤怒；那一個(gè)愛(ài)玩金球的小公主太勢(shì)利了，因?yàn)樾∏嗤苣浅舐豢暗耐獗�，因此在小青蛙撿上金球的一瞬間，就搶走了金球逃之夭夭，一點(diǎn)兒信譽(yù)都沒(méi)有，反而年邁的老國(guó)王比較明事理，不會(huì)以貌取人。
我有一個(gè)獨(dú)特的讀書習(xí)慣，就是星期天的時(shí)候，我會(huì)叫媽媽開(kāi)車帶我去新華書店看書。這里的看書氛圍很濃，在這里看書的小朋友很多，也很安靜。我這個(gè)十足的“小書癡”當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)。通常這個(gè)時(shí)候，我會(huì)用迅雷不及掩耳之勢(shì)“嗖”得一聲跑到了書柜旁邊，像當(dāng)年日軍掃蕩中國(guó)一樣，掃蕩了整個(gè)書柜。有時(shí)候我看書速度很快，一下午可以看兩本書。假如沒(méi)有看完那本書也沒(méi)有關(guān)系，俗話說(shuō)得好：“山人自有妙計(jì)”我有秘密武器。我會(huì)把那本沒(méi)有看完的書放在一排不起眼的書后面，這樣別人既不會(huì)把那本書拿走去看，以至我撲了個(gè)空，下一次再去時(shí)也能很快地找到。一舉兩得。
書是一個(gè)奇跡，他會(huì)讓你越讀越有興趣，他會(huì)讓你沉醉在書的海洋中。我們要以書為鑒，以書為友，讓一縷縷書香飄進(jìn)我們的世界了。讓書永遠(yuǎn)陪伴著我們成長(zhǎng)，讓書成為我們課余時(shí)間中最好的朋友吧。
閱讀對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種快樂(lè)，因?yàn)槲业膶懽魉接辛撕艽蟮奶岣�。特別是在四年級(jí)的時(shí)候，我的作文曾多次被老師當(dāng)成范文在班級(jí)里朗讀。閱讀又讓我提高了成績(jī)，以前我在班級(jí)里的成績(jī)一般是前五名，現(xiàn)在雖說(shuō)我不能次次都拿第一，但是前三名還是綽綽有余的，這些都是閱讀帶來(lái)的。還有最最重要的一點(diǎn)，我變得非常自信了，這都?xì)w功于書。
一縷縷書香在我的心里不知不覺(jué)地生根發(fā)芽了，現(xiàn)在誰(shuí)也不可能可以把它從我心里連根拔起，因?yàn)檫@已經(jīng)牢牢地印在了我的心里，是不可侵犯的。
書香伴我行征文9
小時(shí)候，我十分開(kāi)朗，交了許多朋友。可是書，卻像一個(gè)倔強(qiáng)的伙伴，怎么也不肯和我做朋友。可是我的好奇心越來(lái)越強(qiáng)，變暗自下決心要交到書這個(gè)好朋友。
之所以我喜歡讀書，是因?yàn)闀梢栽鲩L(zhǎng)知識(shí)，可以提高寫作水平。有些在課堂上學(xué)不到的東西，僅僅在書上學(xué)到了。記得第一次看得是一本圖畫書，雖然看起來(lái)外表華麗，可是卻不堪一擊，很快就被我征服。正所謂學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎。接著，我又看了許多書，比如：故事書，童話書，小說(shuō)之類的，一開(kāi)始一串串文字像咒語(yǔ)似的，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向。可是我沒(méi)有放棄，反而更加努力了。漸漸的，那些文字變得善解人意了。每當(dāng)你看完一本書，你就會(huì)走進(jìn)那本書的內(nèi)心世界，看到一個(gè)又一個(gè)絢麗世界，認(rèn)識(shí)一個(gè)又一個(gè)朋友。如果你把書給看透了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)主人公心中的感受，看到每一個(gè)字，每一句話的火熱，讓人時(shí)而悲傷時(shí)而高興，時(shí)而憤怒，時(shí)而開(kāi)心，就像你的好朋友，大家把自己內(nèi)心的話都說(shuō)出來(lái)，一起安慰對(duì)方。
記住，每一本書都是一個(gè)朋友，都看一本書，就多交一個(gè)朋友，讓我們?cè)跁氖澜缋锟鞓?lè)飛翔。
書香伴我行征文10
自古以來(lái)，有多少人對(duì)書籍情有獨(dú)鐘？對(duì)于閱讀，我們又有多么大的熱情？走進(jìn)我的書房，就能聞到那陣陣書香，是她陪伴我度過(guò)純真童年，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。
幼年時(shí)，我的小房間被一本一本的童話故事書填充得滿滿的，書上那些栩栩如生的形象成了我最好的伙伴，白雪公主、睡美人、丑小鴨、賣火柴的小女孩，都是我的好朋友。那時(shí)候最大的樂(lè)趣，就是把這些書上看來(lái)的故事講給小朋友們聽(tīng)，讓他們羨慕一下我身上的那股書香氣。
現(xiàn)在，我已成為一名神氣的三年級(jí)小學(xué)生，我看書的興趣有增無(wú)減。閑暇時(shí)刻，我總會(huì)捧起一本書，就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上，貪婪地讀著，看到好詞佳句，就會(huì)反復(fù)品味，還會(huì)把它摘抄在采蜜本上，我覺(jué)得這些文字是那么生動(dòng)，那么美妙，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，讓我沉醉其中。有時(shí)還會(huì)忘記睡覺(jué)哦：某天晚上，萬(wàn)籟俱寂。我在小房間里靜靜地翻閱著高爾基的《童年》，和主人公同喜同悲，為他的開(kāi)心事而開(kāi)懷大笑，更為他的傷心事而流著自己的感傷淚……正當(dāng)我看得很投入的時(shí)候，突然媽媽對(duì)我大喊：“已經(jīng)九點(diǎn)半了，楹楹，你怎么還不睡覺(jué)呀！明天再看吧！”我死活不肯，非看完不可，最終，我斗不過(guò)媽媽，只好假裝睡覺(jué)�？墒堑鹊綃寢尫块g變暗了，猜想媽媽應(yīng)該已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我便把燈打開(kāi)，繼續(xù)遨游在我淡淡的書香中。
隨著閱讀面的擴(kuò)大，我得到的感悟也越來(lái)越深刻。《悲慘世界》告訴我，在人生漫漫的長(zhǎng)河中，無(wú)數(shù)困難會(huì)像星星一樣陪伴著我們成長(zhǎng)，我們只有一步一個(gè)腳印，永遠(yuǎn)昂首闊步，永遠(yuǎn)滿懷信心，不讓命運(yùn)控制自己，才能達(dá)到勝利的彼岸；《阿娜·卡列尼娜》告訴我，只有在逆境中努力生存的人，才不會(huì)被歷史的煙塵所淹沒(méi)，如果你曾經(jīng)努力過(guò)、付出過(guò)、反抗過(guò)，那么不管結(jié)果如何，你都是勝利者；《假如給我三天光明》告訴我，一個(gè)人的命運(yùn)不是與生俱來(lái)的，就算身體有什么缺陷，也不妨創(chuàng)造出一個(gè)奇跡。上天對(duì)每個(gè)人都是公平的，敢于奮發(fā)敢于前進(jìn)的人上天也往往會(huì)眷顧他。如果只是原地踏步，那你一定會(huì)敗得一塌糊涂……
書香陪伴我成長(zhǎng)。我是一只小船，書是漿，歲月是帆，而困難就是風(fēng)浪，我將在未來(lái)的航程中，奮力蕩起雙槳，帶著信念和勇氣，駛向鋪滿鮮花的人生港灣。
書香伴我行征文11
我自幼就和書結(jié)下了不解之緣，在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是享受，是溫馨的寧?kù)o，是激烈的舞動(dòng)……
從我牙牙學(xué)語(yǔ)之日起，媽媽就給我講一個(gè)個(gè)動(dòng)人的童話故事，我聽(tīng)得如癡如醉，主人公的悲歡離合使我牽腸掛肚。漸漸地，我對(duì)書有了更多的了解，從那是起我愛(ài)上了書。媽媽溫柔的聲音像縷縷春風(fēng)浸潤(rùn)著我幼小的心靈，書中美妙的故事也深深扎根在我心中。上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我接觸到了拼音，總纏著家長(zhǎng)買一本本的拼音讀物，邊拼邊理解故事的道理。正是這些大道理使我現(xiàn)在遇到困難時(shí)能更好的處理�，F(xiàn)在一本本中外名著點(diǎn)綴著我生命的海洋，我的生活因?yàn)橛辛怂訝N爛。我知道書帶給我的不止這些，它為我的作文畫上了點(diǎn)睛之筆。面對(duì)五六篇作文上報(bào)和老師同學(xué)的嘖嘖稱贊，我知道這是書給予我的榮耀。
有了書我可以忘記身邊的一切，只要能讓我在書海暢游，我可以廢寢忘食。
一個(gè)寒冬的晚上，呼嘯的北風(fēng)拍打著窗戶，風(fēng)中加雜著淅淅瀝瀝的小雨。我坐在床上無(wú)所事事，隨手拿起床邊的一本《夏洛的網(wǎng)》，翻開(kāi)書我立馬鉆進(jìn)書海里，與主人公們見(jiàn)面。
我全神貫注地欣賞著書中精彩的片段和精煉的語(yǔ)言。我細(xì)細(xì)體會(huì)，慢慢琢磨，對(duì)書中的內(nèi)容又有了深的理解。書本一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，已經(jīng)到了十一點(diǎn)了，一覺(jué)睡醒的媽媽不停地催我睡覺(jué)，可我胡亂答應(yīng)，因?yàn)槲覍?duì)書的渴望怎么也不能割舍。過(guò)了一會(huì)，我累了，眼皮不停得打圈，但我堅(jiān)持看下去……我仿佛來(lái)到了谷倉(cāng)，坐在板凳上，聽(tīng)著夏洛與威爾伯之間繪聲繪色的對(duì)話……我傾斜著身子，流著口水，喃喃自語(yǔ)，手緊握著書，睡著了。
書是我終身的伴侶，像我人生中的燈塔，為我在坎坷的人生中指明。
書香伴我行征文12
書是有香味的，每當(dāng)我打開(kāi)一本書，那紙的清香中夾著墨的芳香總會(huì)撲鼻而來(lái)。倘若是新書那味道尤其熾烈，我會(huì)情不自禁地把鼻子埋在書頁(yè)中，先聞個(gè)夠，然后在慢慢的品味書的內(nèi)容。日子長(zhǎng)了便成了習(xí)慣，像是一種儀式了。當(dāng)然，隨著時(shí)間的推移，那味道終究會(huì)漸漸散去。但是，書的內(nèi)容一一雋永的醇香是揮之不去的，她蒸熏著每一位讀者，滋養(yǎng)著一代一代的人。一代一代的積累，那香越發(fā)濃烈，那怕書本己殘缺不齊，也吸引著人們尋香而至。
書籍，好比一架梯子，引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；書籍，好同一把鑰匙，幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗；書籍，好似一座航標(biāo)，帶領(lǐng)我們尋找求知的方向！
小時(shí)候，我常沉浸于童話，幻想的世界，每每聽(tīng)到一個(gè)夢(mèng)幻的故事，總會(huì)沉迷于其中。做一個(gè)甜蜜、浪漫的夢(mèng)，漫游在童話里，久久不能自拔。長(zhǎng)大一些了，我發(fā)現(xiàn)那些陪著我度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬的故事，己無(wú)法滿足我的求知欲。于是，我便纏著媽媽，給我買書，到了書店，我又一頭栽進(jìn)了注有拼音的寓言故事，《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。我感受到書籍對(duì)我的誘惑。在書的海洋里遨游，豐富的知識(shí)就如甘泉滋潤(rùn)著我的心田。我要好像丑小鴨一樣堅(jiān)持夢(mèng)想，靠自己有力的翅膀飛向美好的生活，本末倒置；我更要好像小裁縫一樣用聰明的才智戰(zhàn)勝對(duì)手。
書籍帶我們走進(jìn)了文字的殿堂，攀上了文字的階梯，打開(kāi)了文學(xué)的窗戶，找到了文學(xué)的'方向——書如風(fēng)景，永遠(yuǎn)浩翰無(wú)際，美不勝收，只是你是否愿意懷著一顆探索的心，攜一身對(duì)知識(shí)的渴望，走進(jìn)書籍，在浩翰的知識(shí)世界里慢慢地成長(zhǎng)。
在書籍的描繪下，使我懂得了真正的浪漫在書籍的陪伴下不再孤單、寂寞了，在書的裝扮下，使我變得內(nèi)斂了，不再放蕩。書籍是我們的良師益友，隨之而來(lái)的是我的心情得到了釋放！
書，我們長(zhǎng)了知識(shí)、開(kāi)闊了視野；書，帶我遨游于童話，滋潤(rùn)了我的心田。
書香伴我行征文13
它，有一個(gè)富有詩(shī)意的名字，叫書香。書香這個(gè)詞有點(diǎn)抽象，但卻很好理解。所謂書香，從字面上理解就是書所散發(fā)出的香氣。無(wú)論是城市，還是鄉(xiāng)村，人們都熱衷于與好書作伴�！白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，這是杜甫眼中的書；“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基眼中的書；“讀書何所求？將以通事理”，這是張維屏眼中的書；“書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)”，這是莎士比亞眼中的書……而我眼中的書，是那火石，擦出希望之火；是那星火，點(diǎn)亮人生之燈；是那燭燈，照亮人生的路；是那條路，伴我一路成長(zhǎng)。
試問(wèn)，從古至今，哪位成功之人不是在書香中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)時(shí)讀書？匡衡，漢朝一代名郎中，自幼家境貧寒的他，鑿壁偷光，最終在書海中學(xué)有所成；魯迅，一位聞名中外的大文豪，著作等身。他的一生，酷愛(ài)讀書，光是家中自己珍藏的書冊(cè)都有上千冊(cè)；陳毅，一代良將，驍勇善戰(zhàn)，在戰(zhàn)場(chǎng)上所向披靡，在生活中更是手不釋卷。在成長(zhǎng)的路上，我們需要老師的教誨，需要父母的呵護(hù)，需要朋友的幫助，需要?jiǎng)e人的尊重。當(dāng)然，我們更需要書香的熏陶。
書香伴我行征文14
“書籍是人類不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”，在浩如煙海的書海中遨游，已成為我生活中不可缺少的一部分。它伴我走過(guò)春夏秋冬，帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣，使我受益無(wú)窮。自從小學(xué)開(kāi)始，我就沉浸在書的馨香中，沉浸在書帶給我的樂(lè)趣中，沉浸在書的巨大魅力中……書是偉大的祖先留給我們的財(cái)富，書是我們的伙伴，它滿腹經(jīng)綸，在我遇到困難時(shí)，它總是前來(lái)指教，但不會(huì)糾纏不休。
多讀書，讀好書，我置身書海中“不可自拔”。《水滸傳》使我眼前展現(xiàn)出了108個(gè)形象鮮明的梁山好漢，他們正直、仁義、豁達(dá)、勇敢;他們劫貧濟(jì)富，除暴安良;他們身懷絕技……他們是我心中的英雄�！段饔斡洝穾襾�(lái)到了一個(gè)騰云駕霧，變化多端的神奇境界，那驚心動(dòng)魂的故事，扣人心弦……《愛(ài)的教育》中那純真的同學(xué)之愛(ài)，溫馨的親子之愛(ài)，濃濃的師生之情，對(duì)祖國(guó)誠(chéng)摯的愛(ài)，令人感動(dòng)不已，這一個(gè)個(gè)故事都寓意深刻，引人深思……書使我居高臨下，讓我目睹了錢塘江潮水的洶涌澎湃，欣賞了北京頤和園風(fēng)光的秀麗怡人，見(jiàn)證了秦兵馬俑軍隊(duì)的宏偉氣勢(shì)，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘……在書中，一切事物都一覽無(wú)余。
其中，我最喜歡的還是《童年》這本書。《童年》是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲的第一部，它再現(xiàn)了高爾基童年時(shí)代的生活，塑造了一個(gè)個(gè)形象逼真、個(gè)性鮮明、栩栩如生的人物。高爾基5歲時(shí)，父親就去世了，過(guò)了幾年母親也染病身亡，可想而知，高爾基的童年是多么悲慘啊!相比之下，我們又是何等的幸福。高爾基用撿破爛的錢換來(lái)了學(xué)費(fèi)，學(xué)校里有錢人經(jīng)常嘲笑他，但他把同學(xué)們的嘲笑化為動(dòng)力，發(fā)奮努力，他酷愛(ài)讀書，如饑似渴地從書籍中汲取養(yǎng)料，在學(xué)習(xí)上如虎添翼……
這幾天，我又喜歡上了《兒童文學(xué)·選萃》，那一個(gè)個(gè)短小精辟的故事，那一個(gè)個(gè)感人肺腑的情節(jié)，那一首首令人陶醉的詩(shī)歌，真實(shí)的故事，都深深吸引了我。在“典藏書屋”中有一篇《回來(lái)吧，伙伴》，真的很感人。一個(gè)叫全子的人，他和他的同伴明生被困在了山中，要知道，那山里長(zhǎng)滿了一米高的榛樹(shù)叢，遍布在座山連成的莽莽森林里。那是何等的危險(xiǎn)!全子一路上一直照顧著他的伙伴。到后來(lái)，當(dāng)黑熊發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)孩子的時(shí)候，要吃了他們，全子什么也不看地把同伴推上了樹(shù)，而自己卻……這是多么好的一個(gè)孩子啊!我敬佩他。在《長(zhǎng)筒雨靴》中，那個(gè)家雖然很貧窮，但母女之間相互關(guān)愛(ài)，卻是這個(gè)家的財(cái)富。類似的文章有許多，比如：《沒(méi)有痛苦哪來(lái)自由》《兔子吃了窩邊草》等等，每一篇故事都令我贊嘆不已。
列寧說(shuō)：“書籍是巨大的力量”。書給我們無(wú)盡的知識(shí)，無(wú)窮的力量，我們從書籍中汲取營(yíng)養(yǎng)，從而走上成功之路。生活中沒(méi)有書，就像植物沒(méi)有太陽(yáng);學(xué)習(xí)上如果沒(méi)有書，就像人沒(méi)有眼睛;社會(huì)上如果沒(méi)有書，就像人類將要止步……我們因書而聰明，世界因書而進(jìn)步，書是何等的重要!
我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的下一代，我們應(yīng)多閱讀書籍，來(lái)充實(shí)自己的知識(shí)，豐富我們的生活。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。同學(xué)們，讓我們與書為侶，以書為伴，以書為鑒，讓那淡淡的書香伴你我同行，陪伴我們茁壯成長(zhǎng)!
書香伴我行征文15
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！痹跁�，我能感受到里面的喜怒哀樂(lè)。
記得小時(shí)候，我不怎么喜歡看書，以至于我的作文總是水泄不通。老師經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“酈卓琪，你應(yīng)該多看一點(diǎn)書，作文水平才能漸漸提高。”聽(tīng)了老師這番話，我下定決心，一定要多看書。于是，我從書店里買來(lái)一些書看，可是我看了很多書，作文水平依然沒(méi)有提高。
一天放學(xué)回家，我問(wèn)爸爸：“怎樣才能把作文寫好？”爸爸說(shuō)：“你應(yīng)該多讀，多看，多寫，多想。”我試著做了，果然，我的作文水平提高了一點(diǎn)兒。就這樣，我天天坐在房間里看書，慢慢地，我喜歡上了看書。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，書中其實(shí)也有很多精彩的情節(jié)，有些甚至比電視節(jié)目還要好。又過(guò)了一段時(shí)間，我看書已經(jīng)達(dá)到了廢寢忘食的境界，作文水平也不斷提高。
有一次，爸爸又像往常那樣帶我去書店看書。我跑上樓梯，拿起一本《做好學(xué)生有點(diǎn)累》就看了起來(lái)。書中，作者伍美珍寫了一個(gè)好學(xué)生因?yàn)槌煽?jī)好，爸媽經(jīng)常出去炫耀，然而，其實(shí)主人公心里卻覺(jué)得很累�？戳诉@本書，我就喜歡上了伍美珍的書。每逢去書店時(shí)，我總是拿著她的書看。
從這些書中，我學(xué)到了很多。這些書香會(huì)伴我成長(zhǎng)！
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