我愛科學征文范文400字（精選112篇）

　　在日常學習、工作或生活中，說到征文，大家肯定都不陌生吧，借助征文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫征文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我愛科學征文范文400字（精選14篇），希望對大家有所幫助。

　　我愛科學征文 1

　　我最喜歡的名言：

　　“我們不僅需要政治文化上的巨人，更需要自然科學等領域的巨人”。一個郭沫若；

　　我最喜歡的書：

　　《少年科普知識寶庫》 。

　　青少年是新世紀的主人，我們無疑將在未來完成祖國的偉大事業(yè)。

　　浩瀚的宇宙充滿了神秘。宇宙充滿了奧秘，從浩瀚的宇宙到無邊無際的海底，宇宙萬物和地球上的一切，都有許多奧秘。我喜歡自然科學和奇妙的世界。

　　什么是“我們的宇宙”？通過閱讀，我了解到“宇宙本來是指空間和時間，古今稱之為宇宙，四面八方的宇宙”。宇宙是指人們直接或間接觀察到的`大尺度時空范圍和物質世界。

　　從《科普寶庫》開始，我們意識到，面對熙熙攘攘的人群，我們都深感擁擠；但是當我在書里無限空間旅行的時候，我覺得我們太孤獨了。我對地球上的生命來自哪里，生命是如何起源的感到困惑。

　　我熱愛自然科學和我居住的地球。前人科學家在不斷思考、揭示和解決疑惑和疑惑中獲得的啟示，是我們寶貴的財富，為我們提供了無盡的探索空間。我們將努力一生，在理解、學習和掌握自然規(guī)律的同時，創(chuàng)造人與自然的和諧。

　　我愛科學征文 2

　　我非常喜歡看中央電視臺的“科技博覽”，常常被里面的尖端科學吸引了。爸爸說：“這里面許多畫面都是由計算機編排的”。我想自己有一臺電腦該有多好�。�

　　有一天，我剛從繪畫班放學回家，看見爸爸正坐在書房里玩著一個黑色的匣子，我連忙跑過去問爸爸：“這是什么？”爸爸一邊敲鍵盤，一邊告訴我這是“筆記本電腦”。我聽到很奇怪，怎么有這么小的電腦？我站在旁邊也很想學。爸爸教我用電腦繪畫，教我點擊程序進入畫面，我用鼠標捉住光筆，在電腦上畫了一個小房子，還畫了小鳥、小草，一不小心畫錯了，我連忙用鼠標點了一下“工具欄”，調出一塊橡皮擦，很快的把畫錯的擦掉了。經(jīng)過我和爸爸的共同努力，我們畫了一張完整的'畫，可是上面沒有顏色，我對爸爸說：“我的彩筆也不能上去涂顏色”，爸爸笑了笑，用鼠標打開了左邊的顯視窗，爸爸教我點擊顏色，終于我把太陽涂成了紅色的，還有藍藍的天空，綠色的小草，開滿了五顏六色的花兒，樹上又大又圓的紅蘋果……啊，多美的一幅畫呀！

　　電腦真神奇啊，我愛科學！

　　我愛科學征文 3

　　我是小學四年級的學生，從小媽媽就給我買過很多關于科學的光盤和書籍，這些光盤和書籍引領著我進入了千萬個奇妙的世界，也培養(yǎng)了我對科學的興趣�，F(xiàn)在，我很喜歡看《走進科學》欄目。

　　看到螞蟻成群地遷移，我知道馬上要下雨；看到樹樁我會蹲下來數(shù)一樹樹的年齡；站在美麗的星空下，我不用擔心星星會從天上掉下來；體育課上跑完步后我會慢慢地踱步，不讓自己突然停下來；每天早上起床我會喝上一杯溫開水，晚上睡前會喝一杯牛奶；太陽系的大家庭最讓我感興趣，可冥王星被退出大行星舞臺，慘遭降級讓我傷感……

　　在《人類的起源》里，我了解了地球上的生命是從哪里來的.；《人腦的秘密》也使我知道了人為什么會有記憶；《生活中的科學》更是處處可見，人為什么必須吃飯？為什么要睡覺？為什么會做夢？為什么長頭發(fā)？為什么撫摩傷處，疼痛會減輕……

　　看過《發(fā)明的故事》，我的思維拓展了，想象力也豐富了，說不定哪天我也發(fā)明個什么來為人類服務呢。

　　“萬丈高樓平地起！”，我一定要好好學習科學文化知識，為我的夢想打下堅實的基礎。我想20年后，我的努力會讓我黨夢想實現(xiàn)！

　　我愛科學征文 4

　　有一次，我正在玩打火機燒鐵絲。我先是拿著鐵絲的一端，打火機燒著另一端，我感覺燒的那一端變得越來越燙了，只好停手，我又感到溫度漸漸降了下來。我就想是不是熱會傳遞并且離熱源越近，溫度就越燙，如果離得越遠就最冷呢？于是，我就想做一次實驗。

　　首先我拿來一盞酒精燈、一根十五厘米長的鋼絲、兩個中號支架、一塊兒小蠟、一些火柴和打火機。我先把銅絲安裝在支架上，然后在支架的一端留上4cm，另一端不留，我又熔化了一些蠟，再分成相等的.幾份，把熔化的蠟都粘在了火柴頭上，另一邊粘上鋼絲。最后我把酒精燈放在了留了鋼絲的下面，點燃了酒精燈。

　　我就開始細細的觀察。僅過了兩分鐘我就發(fā)現(xiàn)一號火柴上的那蠟開始慢慢的熔化了。只聽“啪”的一聲，一號火柴落地了。緊接著，二號火柴上的蠟也開始慢慢的熔化，也掉下來。隨后三號、四號、五號火柴也都一根一根的掉了下來。

　　我一蹦三尺高，大叫一聲：“成功了�！痹瓉砦业牟聹y是對，而旦我還得出了一個結論：熱總是從熱源的那一端傳向冷的那一端。

　　我熱愛科學，更熱愛那些神奇的原理。

　　我愛科學征文 5

　　暑假里，媽媽帶我和弟弟們去科技館參觀。據(jù)說那里有很多搞笑的東西。我很好奇：科技館到底有什么好玩的呢?

　　一進大門，我們就看到了一個機器人樂隊。機器人們有的在吹笛子，有的在彈琴，有的在打鼓……還有一個樂隊指揮拿著一根小棒在揮舞，樣貌很滑稽。機器人怎樣會有這么大的本領呢?

　　在一間大廳里，一架“水琴”吸引了我：它的樣貌像一架豎琴，但是琴弦是一條一條的水柱，當手碰到水柱的時候，就會發(fā)出悅耳的音符聲。

　　還有間奇異的小屋子，叫做“傾斜屋”，屋子里的地板是個斜坡，四面墻都是鏡子，當人一走進去就感到站不穩(wěn)，頭暈眼花!

　　有一個普通的門洞，看上去沒什么神奇之處，可當人們從門洞穿過時，就會傳來一聲打碎玻璃的巨響，把人嚇一大跳!

　　那里還有很多搞笑的東西，比如沒有鼓面卻能敲響的鼓，會自動報體重的“烏龜”，飄在半空中的.水龍頭……讓我們玩得都不想走了!媽媽告訴我是科學讓它們如此搞笑，比如機器人樂隊是由電腦程序控制的，“傾斜屋”是利用空間造成人們的錯覺。要想了解更多的秘密，就要掌握很多的科學知識。哦!原先是這樣，我喜歡科技館，我也愛科學!

　　我愛科學征文 6

　　世界上有一種快樂叫探索，世界上有一種質疑叫勇敢，世界上有一種奇跡叫科學！“科學”，一個多么讓人感到奇思妙想的名字。它，讓人不停追索、求真，不斷地在每一次探索中進步，總會讓人們感到不可思議而贊嘆不絕！

　　科學需要不斷探索，堅持不懈，才能呈現(xiàn)一些非凡的發(fā)現(xiàn)。如我國偉大的地質學家李四光在不斷學習、探索，以堅持不懈的精神在中國發(fā)現(xiàn)“冰川”痕跡，并以科學的地質知識證明“冰川”的所在，這一個偉大的奇跡驚動全世界，他以豐富的地質知識和頑強的科學態(tài)度讓一個奇跡發(fā)生了！

　　在每個人的腦海中都存在一個細小又令人驚奇的小東西，那就是——科學細胞。也許有人會說：“我不愛科學�！痹谶@里我可以堅定地對你說：“你不懂科學。”科學是一種有趣的東西。他可以令人不斷發(fā)現(xiàn)，其實你說不愛科學是假的'，因為在我們的生活中科學無處不在。如：我們的吊機為什么會輕易地吊起重物？那是因為杠桿的原理。鐵為什么會生銹？那是因為空氣與鐵結合的結果。為什么能那么準確地說出原因呢？因為有它——科學。

　　我為我能愛上科學，探索科學而感到自豪！我要堅定地說一句：“世界上因為有了科學的存在而變得更加絢麗多彩！”

　　我愛科學征文 7

　　我非常喜歡科學課，因為科學實驗很有趣，我的科學成績在四門功課中也最好。

　　記得有一次，我在樓下玩，在一個壇子里看見了一條白色的`魚，我很奇怪，我把它撈出來看了又看，我腦子里出現(xiàn)了一個問題：“小魚為什么會在壇子里呢？這里又沒人來過到底是怎么回事？”

　　我一直在想這個問題，我想了好久都沒想出來，我泄氣了，把這個問題藏在了心里。

　　我每天都會去看一下那條小魚，有一次我問爸爸，為什么壇子里會有小魚？

　　爸爸說：“可能那水里本身有魚卵，然后孵了出來�！�

　　我又問：“為什么水里有魚卵呢？”

　　爸爸說：“可能是有一條魚產了一大堆魚卵，那個人在水里盛水時不小心把一個魚卵盛了進來吧！”

　　可我不怎么相信，直到有一天，上課學科時，老師給我們看的一個視屏時我才知道。原來是在水蒸氣時水會帶上一些小東西，比如魚卵，然后變成雨下下來，有些魚卵正好落在水里，過了幾個月就孵出小魚了。

　　我終于知道了答案。所以我喜歡上了學科學。

　　我愛科學征文 8

　　天氣格外悶熱的一天，家里發(fā)生了一件奇怪的事，讓我們一起來看看吧！

　　有一天，我正坐在客廳的沙發(fā)上目不轉睛地看電視。我看得正歡呢，猛地發(fā)現(xiàn)電視機上臟兮兮的，灰塵多得像滿天星星，于是我就想拿毛巾來擦一擦。

　　說干就干，我先找來一塊干凈的毛巾把它弄濕，再飛快地跑向電視機前，這時媽媽走來看見我手上拿著一塊濕乎乎的毛巾，好奇地問我：“你要干嘛？”我興致勃勃地回答：“媽媽，電視機太臟了，我想幫您擦一擦�！眿寢尶吹秸�在播放的電視節(jié)目，溫和地說：“孩子，千萬不能這樣做�！蔽移婀值貑枊寢專骸皨寢�，為什么？”媽媽語重心長地說：“電視屏幕上有靜電，而毛巾上有水，水是可以導電的，這樣有可能會被電到。”我頓時恍然大悟，鄭重地說：“媽媽，我明白了。”于是，我先把電視機給關了，拿了一塊干毛巾小心翼翼地擦起來。媽媽笑著說：“你真是一個知錯能改的.好孩子！”

　　小朋友們，我們身邊的科學知識真不少，還有許多小秘密等著我們去發(fā)現(xiàn)哦！我愛有趣的科學王國！

　　我愛科學征文 9

　　我喜歡科學，因為懂得了科學，就能知道大自然一些不可思議的事情；只有懂得了科學，才不會讓你變得無知；只有懂得了科學，才能讓你這到大自然的規(guī)律。小時候以為科學沒什么了不起的，可是現(xiàn)在我長大了，知道科學是有什么樣的意義。

　　記得有一天，我正在田野里玩耍，看到一只蝴蝶躺在花朵的中心，仿佛死了一樣。便把這蝶用手拿了起來。定情一看，原來這只蝴蝶正在曬陽光浴呢！可為什么這只蝴蝶在花朵上留下了一點黃黃的`東西，我便回家找科學書。翻開了關于蟲的的事，原來如此�。�

　　記得還有一次，我正在放風箏，去看見了一個很黑的東西在天空中飛來飛去。我就納悶了，這是什么東西呢？以前根本沒看見過這個東西呀！而且身體還這么��？我就拿了一塊小石頭朝它的方向扔了一下，它叫了幾聲，而且聲音還這么大，到底是什么東西呢？過了一會兒兩只跟它長得一模一樣的的東西飛了過來。我便找來了科學書打開關于昆蟲歷史仔細的看了一會，終于找到了！原來是這么一回事呀！科學真是奇妙��！

　　科學真像魔術師一樣，變著神奇的魔術。

　　我愛科學征文 10

　　我愛科學，科學可以讓人飛上太空探索宇宙的奧妙�；蚴莿�(chuàng)造各種殺傷力，破壞力特別強的武器。揭密動物的殺傷力。治療各種疾病……

　　科學讓人飛上太空，尋找外星人，來破解飛碟之謎。還有測量火星可不可以給人類居住。大約100000年后很有可能地球不能夠給人類居住了，就要另找別的地方居住了。

　　還有些國家想跟中國打仗。我們一定要準備先進的武器，準備保護國家準備核武器、原子彈等殺傷力比車座強的武器保衛(wèi)國家。

　　科學如果沒有的話，沒有了科學怎么會有電腦、電視、冰箱、空調……沒有科學世界將會什么樣子��！科學就等于知識。就沒有學校、沒有國家。沒有熟飯吃、沒有時尚的`衣服穿……那將是多么可怕的世界��！

　　沒有熟飯吃、沒有時尚的衣服穿……那將是多么可怕的世界��！

　　科學也可以揭密昆蟲的殺傷力，防御力等，知道變色龍會變色、蜻蜓會點水、蛇會咬中毒……

　　我做過兩次很好玩的科學實驗。把一個雞蛋放在一盆清水里，努力放鹽，雞蛋就會浮起來。還有一次實驗把一些干冰放在熱水里就會冒出陣陣霧氣，美麗極了。

　　我愛科學。

　　我愛科學征文 11

　　科學的知識是無窮無盡的，而創(chuàng)造科學的科學家更是無窮無盡的。他們創(chuàng)造的書籍還在不停地增加，而法布爾寫的`《昆蟲記》已經(jīng)把各種昆蟲的大部分寫得非常具體，如：他研究土蜂用了2年，研究藍包甲蟲用了25年，研究隧蜂前后經(jīng)過了30年，研究螳螂用了30年。

　　法布爾花一生的精力寫成科學書籍《昆蟲記》這部書一共10卷，第一卷在1887年問世，最后一卷在1910年他87歲時出版。前后一共經(jīng)過了14年，完成了《昆蟲記》1到10卷。當時完成第10卷時，他已87歲，已到了老眼昏花的年齡了。但他還要繼續(xù)寫《昆蟲記》11卷。

　　法布爾92歲離開了人世。他在離開人世之前說了他最后一感人肺腑的話：“我要做的事還有很多很多”。他堅信，一定會有人完成他沒有完成的事，將科學發(fā)現(xiàn)的完完全全，要做到最好，甚至比他還好。法布爾的成功代表還有別人會跟他一樣成功，或比他還要成功，沒有他成功也是成功，只要為科學付出自己最大的努力。

　　只要努力，就能成功。雖然不能代表自己一定比別人成功，但只要盡自己最大的努力，就一定會成功。俗話說的好，天下無難事，只怕有心人。

　　我愛科學征文 12

　　讀了《少兒百科》里的“中國古代四大發(fā)明”，使我認識到了中國的那四大發(fā)明，它們是：造紙術、指南針、火藥和印刷術。對當時中國古代的經(jīng)濟、政治、文化產生了很大的推動作用，并且還對世界上的禮貌發(fā)展也有很大的影響。

　　大到國家，小到個人，發(fā)明創(chuàng)造是我們將夢想轉成現(xiàn)實，我們想改變世界，就要不停地發(fā)明創(chuàng)造，我們校園的“金點子方案”活動，就是為了讓我們開發(fā)思維，帶給方案，很多同學的`奇思妙想，得到了專家的肯定與表楊，激發(fā)了大家創(chuàng)造的積極性。

　　在我們日常生活中，我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中物品的缺點，找出不足，這樣才有發(fā)明創(chuàng)造的動力，要想提高我們的見識，就得努力學習知識，豐富我們的大腦，為創(chuàng)造帶給更好的能源。

　　近代，尤其是解放后我們國家在很多領域都有著十分大的發(fā)明創(chuàng)造，取得了令世人矚目的成績。這天的中國不是上世紀三四十年代的中國，中國的強盛，我們?yōu)榇烁械津湴梁妥院馈?/p>

　　我們此刻小學生要加倍努力學習，將來也要給祖國貢獻一份力量。

　　我愛科學征文 13

　　我喜歡多姿多彩的實踐，也喜歡樂趣多多的美術，更喜歡其樂無窮的數(shù)學，但是我最喜歡還是給我?guī)�來知識的科學！大家一定想問科學那么枯燥我怎么還喜歡科學呢？想知道的話就往下看吧！

　　有一天，我在放學的路上看見了一位穿迷彩服的軍人，我突然萌發(fā)了一個問題在我的腦海里：軍人為什么愛穿迷彩服？我急忙跑回家問爸爸和媽媽結果他們都知道，我就放棄了這個念頭�？墒怯幸惶煳以诩铱匆娏艘槐疚覑劭茖W的書，我翻開看看原來里面就有軍人為什么愛穿迷彩服的.答案，原來是：作戰(zhàn)服裝用偽裝迷彩，是隱蔽自己、消滅敵人的需要。這是在戰(zhàn)爭中不斷總結經(jīng)驗而逐步發(fā)展起來的。除此之外我還知道了：為什么海水是藍的？是因為因為藍光的波長較長，所以不容易被衍射，所以天是藍色的。海是把天的顏色映過來了。為什么地球是圓的？是因為地球在宇宙中的移動始終會受到各種引力的影響，所以他們既公轉又自轉，而自轉的離心力將地球塑造成球形。為什么下過雨會出現(xiàn)彩虹？是因為夏天雨后，烏云飛散，太陽從新露頭，在太陽對面的天空中，會出現(xiàn)半圓形的彩虹。

　　看完這本書后我學會了很多東西，我真想大聲的喊出：我愛科學！

　　我愛科學征文 14

　　一次暑假，我在家中看報紙，手里還拿著一支鉛筆，我用鉛筆的側面速度地在報紙上摩擦幾下后，我把報紙放了墻上，報紙就像粘在墻上一樣掉不下來了，我掀起了報紙的一角，又松了手，被掀起的一角就墻吸了回去，我又把報紙從墻上揭了下來，還聽見了一絲靜電的聲音。我覺得很好奇，便去問媽媽，媽媽也不知道，我只好去查電腦，查了電腦后，我才知道原因：用鉛筆摩擦報紙，會使報紙帶電，帶電的報紙會粘到墻上，如果把報紙從墻上揭下來，就會聽見靜電的`聲音。我迫不及待地把這個實驗記錄下來了。

　　還有一次，我在科學課課上知道了一個小發(fā)明——潛望鏡，我一到家就急忙準備材料，開始做實驗了，我先折出一個長方形，將正面與后面的兩個正方形紙片剪了下來，又在左側面剪下兩條斜線，再將右側面也剪下兩條斜線與左邊對齊的斜線，最后將兩面鏡子插入，就可以從一面鏡子中看到另一面所照到的畫面。我査找了一下原因，才知道這是按照反光的原理做出的發(fā)明。

　　同學們，在科學的世界里有許多神奇的奧秘等著我們去發(fā)現(xiàn)。我喜愛科學，你們呢？

　　我愛科學征文 15

　　今天，張老師提了一個問題，叫我們打在電腦上：“請大家查書籍或電腦，把你不懂的科學問題解決掉�！�

　　我想：“提什么問題呢？那就提這個問題吧！炎熱的夏天怎樣的避暑方法最好？”于是，我馬上開始查索電腦。我在“百度知道”的上面寫上“炎熱的夏天怎樣的避暑方法最好”，再點擊“進入詞條”，馬上就出來了：避免在烈日下長時間勞作或奔走。居室內要通風,保持空氣清新。室內經(jīng)常灑些清水,或用濕拖把拖地,既降溫又能調節(jié)濕度。使用空調降溫時,勿使室內外溫差太大,否則易誘發(fā)上呼吸道感染和干燥綜合征。夏季宜勤洗澡,保持皮膚清潔。穿衣宜選擇輕、薄的棉紡織品宜吃清淡易消化的.食物,宜多選擇稀飯、饅頭、面條、瘦肉、冬瓜、雞蛋、新鮮蔬菜瓜果等清淡而平和的主副食。少食高糖、高鹽、高脂食品。,可適當多吃西瓜,以消暑利尿、生津止渴;適量飲點啤酒,可以消暑利濕,切忌飲烈性白酒;多飲茶,以清暑利濕,提神助消化;多喝些綠豆湯、赤豆湯,以清熱解暑、祛煩健脾。汗多時,適量飲些淡鹽水,以補充水分和鹽分。

　　“嘿！解決了一個問題啦！”我很高興，高興的不僅僅是因為我完成了電腦作業(yè)，而是獲取了一些新的知識。

　　我愛科學征文 16

　　“五一”節(jié)老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)——“尋找身邊的科學”。我抓耳撓腮，正愁不知如何去完成，突然看見一只小花貓走過來，沖我叫了一聲，然后竟吃起路邊的青草來。

　　我非常奇怪，小花貓怎么吃起青草來了呢？于是我急忙跟蹤這只小花貓，只見它吃完草后走到無人的地方，用前爪在地上刨了個坑，然后就嘔吐起來，把剛才吃下去的青草還有沒消化的`食物全吐了出來。哦！我不禁恍然大悟，因為我曾經(jīng)在一本書上看到過，小花貓吃草是為了引起嘔吐，它是吃了不衛(wèi)生的食物，通過嘔吐將那些未消化的食物吐出來，來減少腸胃的不舒服。

　　我剛把這件事記下來，忽然一抬頭，無意中又看到墻角的蜘蛛網(wǎng)上有一只蜘蛛在吃它自己織的網(wǎng)，這又是為什么呢？我仔細觀察起來，只見蜘蛛吃完網(wǎng)，又不停地織起網(wǎng)來。我感到不解，跑去問媽媽，媽媽告訴我：“蜘蛛吃網(wǎng)后又織網(wǎng)，是為了讓網(wǎng)的粘性更強一些，更好地來捕捉食物�！迸叮�原來是這樣！

　　晚上，我躺在床上，想起白天碰到的這兩件奇怪的事情，真有趣！原來，我們的身邊到處充滿著科學，只要我們細心觀察，我們就會學到各種各樣的知識！

　　我愛科學征文 17

　　今天,兩位<<可怕的科學>>的'英國作家來到了天長小學,給我們上了一堂生動的課.他們是畫家尼克.阿諾德,作家托尼.德.索雷斯.

　　畫家告訴我們他要把書中圖片畫得盡可能可怕,盡可能恐怖,所以他在我們學校畫了兩幅非�？膳碌漠�:一幅是鱷魚在吃人,另一幅是兩個怪物.我看了覺得一點也不可怕,雖然內容看上去很可怕,但我覺得畫家把圖片內容畫得非常可愛,非常生動,讓小朋友看了一眼就會喜歡上那些怪物!

　　作家給我們做了一個實驗:他請了一個小朋友給他戴上了頭罩,拿了一瓶礦泉水,作家在礦泉水的瓶底戳了幾個小孔,然后舉在小朋友的頭上,水并沒有流出來.這時大家都很驚訝,覺得不可思議.于是我和陳之安就討論了起來.

　　“單奕超,怎么回事啊?”陳之安問.

　　我說:”你問我,我問誰啊?還是聽聽作家怎么說吧!”

　　最后作家終于揭開了謎底:如果一堆人要從一個小門出去,誰也出不去,所以同樣的道理,一瓶水從很小的孔里流誰也溜不出去.

　　一堂特殊的課上完了,許多小朋友拿著<<可怕的科學>>讓作家給他們簽名呢!

　　我愛科學征文 18

　　科學無處不在，我們的身邊有許多與科學有關的例子。我就特別關注身邊的這些科學趣事，經(jīng)常自己動手去驗證一下科學的真實性。

　　我之前做過一個實驗：在一個杯子里倒了一些白醋，將一枚臟的硬幣放進去，二十四小時之后，我把硬幣拿出來，硬幣上的臟東西不見了，硬幣變得非常干凈。

　　我就問媽媽，硬幣為什么能變干凈？媽媽告訴我：“因為硬幣用一段時間，它的表面會有一層氧化物，這層氧化物是堿性的，而白醋中含有酸性物質，可以洗掉堿性物質，所以硬幣就變干凈了�！�

　　大家都了解什么是酸性物質和堿性物質嗎？我為了搞明白這個問題，看了許多書籍，還從網(wǎng)上查了一些資料。如果你不了解，就來跟我一起做一下實驗吧！我們要用到一種叫紫色石蕊試液的物質，沒有的`話，可以用紫甘藍加一些熱水，浸泡十分鐘，再把紫甘藍撈出來，用紫色的“水”來做實驗是一樣的。我們取一點家里的白醋，加上幾滴紫色的“水”，就會變成紅色，這就說明白醋是酸性物質；往紫色的“水”里加點小蘇打，就會變成藍色，這就說明小蘇打是堿性物質。

　　我還把家里的洗衣粉、肥皂、檸檬汁、西瓜汁、雞蛋清等，都做了同樣的實驗，真是太有趣了！不信你也來試試吧！

　　這就是科學的奧秘！

　　我愛科學征文 19

　　今天李老師給我們帶來了一些小紙片，還拿來了一把尺子，李老師神神秘秘地說：“這把普普通通的尺子，有魔力能把我剛剛給你們的小紙片給吸起來�！蔽覀儼胄虐胍�，為了證實李老師說的話是正確的，我們大家都紛紛開始試起來。

　　我慢慢地把尺子靠近小紙片，可是小紙片還是沒被吸起來，老師讓我們把尺子擦干凈，再去吸可還是吸不起來，現(xiàn)在我開始懷疑老師說的話了。

　　我想“李老師是不是在騙我們呀！為什么我怎么吸，小紙片也不上來。

　　老師說：”我教你們一個方法，你們把尺子在衣服上來回摩擦，就能把小紙片吸上來�！�

　　我把尺子在我的衣服上用力地來回摩擦，放在小紙片的.上空，就在這時，奇跡的事情發(fā)生了，小紙片抖動了一下，馬上就粘在了尺子上，我高興的喊道：“我吸起來了！我吸起來了！”

　　這是為什么呢？原來把尺子在衣服來回摩擦會產生靜電，靜電可以把輕微的東西吸起來，像晚上脫衣服的時候，衣服會發(fā)出啪嗒啪嗒的聲音。路過電視機時頭發(fā)會被電視機吸住.....

　　只要我們細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)許多的科學。

　　我愛科學征文 20

　　一個陽光明媚的早晨，我們語塵教室里可熱鬧了。

　　陳老師拿出兩個氣球，又叫了兩個男同學去吹，只見他們鼓起腮幫子，臉都紅了。老師問：“吹好的氣球像什么？”有的說像一個桃子，有的.說像一個紅蘋果，有的還說像一個粉色的炸彈。這時老師拿出白線把氣球綁起來，又用磁鐵把氣球吸在黑板上�？粗�陳老師這一系列奇怪的動作，大家都在討論起來：“陳老師葫蘆里賣的什么藥�。俊闭�當大家疑惑時，陳老師又叫一位女同學上講臺，用她的長頭發(fā)摩擦氣球，在摩擦的過程中，同學們都想：氣球會不會爆炸？摩擦氣球的那個女生害怕極了，她把耳朵捂著，眼睛閉上，害怕氣球爆炸。我們下面的同學也很擔心氣球爆炸。

　　神奇的事發(fā)生了，摩擦過的氣球和另一個氣球像人一樣打了起來，你推我擠，互不相讓，看到這一幕，大家都歡呼起來了。老師說：“打架不好，我們把它們分開吧！”只見陳老師用一張A4紙放在中間把它們隔開了，它們又緊緊的抱在一起，老師把A4紙拿開，它們又開始打了起來，真神奇��！

　　科學真好玩，還有很多很多的奧秘等著我們去發(fā)現(xiàn)。

　　我愛科學征文 21

　　生活中有許多奧秘都需要我們去發(fā)現(xiàn)、去探索。其中有一件事對我的啟發(fā)最大。

　　那是一個星期六的上午，我正在幫媽媽干家務，沒想到把熱水瓶的蓋子蓋上不久就突然聽到“砰”的一聲，瓶蓋蹦了出來，看到這一情景，馬上有兩個問題閃現(xiàn)在我的腦海中，而且不斷回蕩。第一：熱水瓶的`蓋子為什么會自已蹦出去？第二：瓶蓋掉了還能保溫嗎？于是，我?guī)е�這兩個深奧的問題和我的好奇心向前輩們展開了調查。

　　可是，調查下來我卻一無所獲，許多老前輩們都不太了解這方面的知識，我第一次的調查失敗了，我很沮喪。我第二次的調查又開始了，我想起家里有個“百事通”——電腦，我便向它發(fā)出求救。果然，不愧為百事通，我終于揭開了這個謎。

　　電腦上顯示：這是一種正常的現(xiàn)象，當瓶蓋蹦出來時，一部分冷空氣就進入了熱水瓶中，你蓋上瓶蓋以后，這部分空氣被熱水加熱，溫度就會升高，體積就會膨脹，就會頂開瓶蓋，如果不及時蓋好，會影響保溫的。我還找到了解決方法：蓋瓶蓋時，先別蓋嚴，留一點空隙，同時把熱水瓶晃一晃，讓里面的空氣出來，順勢蓋上瓶蓋就好了。

　　你瞧，生活中處處有學問，只要你留心觀察，積極探索，一定會解開更多的奧秘。

　　我愛科學征文 22

　　今天我們的科學實驗班隊課實在是太奇妙了，怎么奇妙了？別急，接著往下讀吧！

　　我們七彩陽光假日小隊為大家?guī)�來的是“醬油鹽水二重奏”。在一杯自來水中加幾滴醬油就成了醬油水，再將一些鹽加入自來水就成了濃鹽水，還要準備一張紙片，我們的實驗工具就準備完畢了。

　　實驗開始了。先把紙片蓋在醬油水杯上，然后把醬油水杯倒扣在濃鹽水杯上，接著把兩個水杯之間的紙片抽出來，你會發(fā)現(xiàn)醬油水猛地往下一滲，就定在原位不動了，兩個水杯之間醬油水和濃鹽水黑白分明。

　　醬油水竟然沒有和濃鹽水混合，怎么樣，很神奇吧？讓我來給你講一講原理吧：原來，濃鹽水的密度較大，醬油水的密度較小，所以醬油水就會浮在濃鹽水上。但是，如果把濃鹽水放在上面，那么兩杯水就會互相混合，變成了淺色混合水了。

　　還有其他的小隊分別帶來了“浮雞蛋”、“刺不破的.水袋”、“與眾不同的氣球”等，個個都讓人感到十分神奇，精彩非凡！

　　這場奇妙的科學實驗班隊課在我們的掌聲和笑聲中結束了，我們從中學到了很多的科學道理�？茖W是奇妙的，有很多的奧秘等我們去探索，我們要插上科學的翅膀，飛向美好的明天！

　　我愛科學征文 23

　　科學是我們日產生活中，是絕對不可缺少的一部分，有了科學，才能使我們的生活更加方便。然而，科技館中的科學是那么得奇妙、神奇。

　　看！那里有一座火山在冒著白煙！我急急忙忙地跑過去，目不轉睛地看著，里面有一些泡沫，原來這座火山是靠這些泡沫才能冒煙的，真是個有趣的`火山。

　　我突然發(fā)現(xiàn)了一個小型的氣體足球場。我跟哥哥比劃一下，可是我前面幾局全都輸了。這讓我著急萬分，我看看這氣體的口子，想到了一個絕妙的辦法。

　　我把球打到了他的門口，氣體把球直接送到里面，哈！我得了一分！真是個神奇的足球場。我戀戀不舍的離開了足球場，又來到了傾斜的小屋。

　　傾斜小屋里面有一個小球，我努力地走上去小球旁邊，因為地心引力會把我吸到下面去。我拿起小球放在一個傾斜的小桌子上，那個小球就像被施了魔法似的慢慢往上滾。我快站不住了，差一點就要摔下來了。真是個危險又奇妙的小屋！

　　科學是多么神奇呀！我們應好好學習，造出更好的高科技。供我們應用。

　　我愛科學征文 24

　　我愛科學，科學可以讓人飛上太空探索宇宙的奧妙�；蚴莿�(chuàng)造各種殺傷力，破壞力特別強的武器。揭密動物的殺傷力。治療各種疾病……

　　科學讓人飛上太空，尋找外星人，來飛碟之謎。還有測量火星可不可以給人類居住。大約100000年后很有可能地球不能夠給人類居住了，就要另找別的地方居住了。

　　還有些國家想跟中國打仗。我們一定要準備先進的武器，準備保護國家準備核武器、原子彈等殺傷力比車座強的武器保衛(wèi)國家。

　　科學如果沒有的話，沒有了科學怎么會有電腦、電視、冰箱、空調……。沒有科學世界將會什么樣子��！科學就等于知識。就沒有學校、沒有國家。沒有熟飯吃、沒有時尚的衣服穿……。那將是多么可怕的世界��！

　　沒有熟飯吃、沒有時尚的衣服穿……那將是多么可怕的'世界�。�

　　科學也可以揭密昆蟲的殺傷力，防御力等，知道變色龍會變色、蜻蜓會點水、蛇會咬中毒……

　　我做過兩次很好玩的科學實驗。把一個雞蛋放在一盆清水里，努力放鹽，雞蛋就會浮起來。還有一次實驗把一些干冰放在熱水里就會冒出陣陣霧氣，美麗極了。

　　我愛科學。

　　我愛科學征文 25

　　冬天到了，我感覺到入冬的味道，同學們穿上了厚厚的棉襖，男生坐在椅子上像一鍋熱乎乎的肉包子，只不過一點香味也沒有，女生呢，往往穿的很淡，像一只只北極熊，我往后一看，呵！一名女同學的`脖子上咋還圍了只狗啊？太嚇人了，不過，我又眨了眨眼睛，看清楚了，唉！原來是一條狗圍脖呀！嚇死我了�！斑�！老師，玻璃窗上怎么有水霧呢？”有的同學問。老師馬上回答：“因為外面的空氣寒冷，窗戶上就很冷，屋子里熱，熱空氣碰到冷空氣就會產生水霧�！�

　　這時，又有個同學問：“老師，為什么牛奶的表面有一層豆腐皮呢？”老師這個問題也不知道，馬上查資料，說：“那層浮在牛奶層面的皮是凝固了的蛋白質，牛奶中含有牛生長發(fā)育的所有必需的營養(yǎng)成分，蛋白質就是其中非常重要的成分�！�

　　蛋白質一旦受熱就會凝固。煮熟的雞蛋之所以會凝固，就是因為雞蛋里的蛋白質了，牛奶中的蛋白質也會因加熱而凝固。同學們，你們知道嗎？”

　　其實我們身邊有許多科學，只要積極探索，努力學習就會有許多發(fā)現(xiàn)！

　　我愛科學征文 26

　　星期五晚上，我們去新華書店聽講座。

　　這次節(jié)目主持人是“爆炸頭”—芝麻哥。他一來，里面頓時炸開了鍋，他被圍得水泄不通，寸步難行，大家都爭著要和“芝麻”擊掌。我上上下下仔仔細細打量了“芝麻”一眼，他的頭跟爆炸了一樣，還戴著一副沒有鏡片的眼鏡，鞋子也被他裝飾得五彩繽紛，看上去很風趣幽默。

　　我們盼望已久的講座終于開始了，“芝麻”問了我們許多問題，比如：我為什么叫“芝麻”？人類為什么有兩只眼睛兩個鼻孔？屁如果在太空放會變成什么？他說的話很有趣，逗得我們哈哈大笑�！爸ヂ椤边�做了一個實驗：就是一個瓶子里裝了一個氣球，瓶子下方有個小洞。

　　如果用手按住洞口，再來吹氣球，任憑你鼓足腮幫子也吹不大；如果先吹大氣球再用手按住洞口，氣球也不會壓癟變小�！爸ヂ椤睅臀覀兘獯鹆怂麆倓偝龅碾y題，就像一位博學多才的博士。就在快要結束時，“芝麻”說：“想簽名的快上來簽名！”頓時，大家都潮水般地涌上來，連椅子都給擠得歪歪斜斜。人的`腳尖挨著腳跟，肩膀挨著肩膀，真是“人的山，人的�！保�

　　短短的講座聽完了，但是，我們在科學上獲得了一次“大豐收”！

　　我愛科學征文 27

　　科學處在生活中的點點滴滴，稍一留心，你就能發(fā)現(xiàn)許多簡單而永恒的“真理”，那無處不在的“真理”。

　　有一次，我玩心大起，拿起幾顆彈珠開始玩了起來。我畫了個圈，代表終點，然后將幾顆彈珠分開擺放，一顆顆放下，中間隔著大約5厘米，呈一條直線狀。我趴在第一顆彈珠錢，手一彈講彈珠彈向下一顆彈珠之處。

　　“砰”一聲撞擊聲，彈珠飛速沖出，撞到了下一顆彈珠上，就這樣一顆一顆向前推，慢慢地慢了下來，最終不偏不倚的正中紅心。

　　可是為什么一顆彈珠的在另一顆彈珠上，另一顆彈珠也能隨著前一顆彈珠運動的.方向移動呢？

　　這就是著名的牛頓第三定律：兩個物體之間的作用力和反作用力，總是大小相等，方向相反。彈珠的力作用的另一顆彈珠上，這顆彈珠也被其兩者之間碰撞產生的反作用力所推出去。至于為什么會越推越慢，自然是重力、摩擦力、阻力等力的“責任”了。

　　反作用力雖然看起來簡單，但在生活中卻有不少應用。比如航母上戰(zhàn)斗機起飛時后面升起的金屬斜面鋼板，目的就是讓戰(zhàn)斗機的噴射力作用在其鋼板上所產生的反作用力可以更好地使戰(zhàn)斗機起飛。

　　生活中處處有玄機，處處有科學。認真留意，認真發(fā)現(xiàn)，從生活中總結科學吧！

　　我愛科學征文 28

　　今天老師給我們布置了一道家庭作業(yè)：去發(fā)現(xiàn)我們身邊的科學現(xiàn)象�？茖W這個詞在我的腦海里，給我的感覺一直都是離我們很遙遠，只有那種宇宙飛船上天、潛水艇入海的現(xiàn)象才能稱之為科學。要去發(fā)現(xiàn)身邊的科學現(xiàn)象，一時間還真不知道從哪里入手。

　　回到家后，我悶悶地想：到底我身邊有哪些科學現(xiàn)象呢？看著我在發(fā)呆，媽媽就問我：“怎么了？今天這么反常，回來一句話也不說�！蔽揖透嬖V了媽媽我的.疑惑，媽媽笑著說到：“這還不容易嗎？到處都有科學現(xiàn)象存在的�！眿寢屢娢疫�是不相信，就對我說：“就拿簡單的洗碗來說，加了洗潔精的碗更容易洗干凈，這就是科學現(xiàn)象。”我將信將疑，突然想起來可以在網(wǎng)上去查查看，我趕緊打開電腦，經(jīng)過認真的查看后，我終于明白了，原來因為洗潔精中含有的表面活性劑能將油脂進行乳化，使其成為乳液分散在水溶液中，達到除去瓷盤表面油污的作用。

　　原來是這樣，我恍然大悟，尤其是沒想到這種家務勞動中也會有科學現(xiàn)象的存在，看來科學沒有什么大小之分，它存在于我們生活中的每個角落，讓我們的生活更加美好。

　　我愛科學征文 29

　　在生活中，有許多有趣的事情會發(fā)生，今天的一節(jié)語文課讓我們受益匪淺，不信一起來看吧。

　　上課鈴聲響了，殷老師快步走進教室，手中還拿著一瓶醋、一個雞蛋和一個燒杯。同學們都很奇怪，以為殷老師要煮雞蛋呢！不一會兒，殷老師先把酸酸的醋到近燒杯，大概倒了三分之二燒杯那么多。又把圓圓的雞蛋小心翼翼地放進了裝了醋的.燒杯中。奇趣的現(xiàn)象發(fā)生了，浸泡在醋中的懸空在醋中，冒起了白乎乎的小泡泡。同學們驚呆了，私下討論這是為什么？可是猜不出原因來。不一會兒，更奇趣的現(xiàn)象發(fā)生了。雞蛋慢悠悠地、靜悄悄地漂浮了起來，還不停的散發(fā)著白泡沫，多么像一位穿著淡黃色衣服的小仙女在撒銀里的雪花。

　　這是為什么呢？原來是因為蛋殼的主要成份是碳酸鈣，而醋的只要成份是醋酸，蛋殼在醋中會發(fā)生化學反應，進行溶解，蛋殼表面會有氣泡，這是產生了二氧化碳。如果放久了，蛋殼還會溶解，直到剩下的膜，形成無殼蛋。另外由于醋的浮力比較大，所以雞蛋會在醋浮起來。

　　哦，原來是這樣。只要我們仔細觀察，多做實驗，就會有更大的收獲。

　　我愛科學征文 30

　　科學是無比崇高的，科學可以使這個世界更發(fā)達，科學可以使這個世界有無比的榮譽。

　　世界上有許多科學家，比如：牛頓、愛因斯坦。牛頓，他的人生里發(fā)生了一件事：一天，牛頓在蘋果樹下乘涼，突然一個蘋果掉了下來，掉到了牛頓的頭上。牛頓想：為什么蘋果會向下掉，不會向左右兩旁或天上掉呢？后來，他苦思冥想，終于想到了答案。原來是地球有引力，蘋果才不會向旁邊落，而是向下面掉的。

　　我也喜歡科學，做過幾個小實驗。比如：拿一個盆，里面加滿水，再放一個鐵片，上面點燃一支蠟燭，用一個瓶子罩住。過了一會兒，水涌進了瓶子里，你知道這是為什么嗎?這是因為蠟燭燒掉了瓶子里一半的空氣，還有一半空氣是不支持燃燒的'，而被燃燒掉的是支持燃燒的空氣，支持燃燒的空氣被燒掉后，水就會涌進來，這就說明了：空氣占據(jù)空間�？諝庥袃煞N，一種是支持燃燒的空氣，另一種是不支持燃燒的空氣。

　　總之，如果這世界上沒有科學，那就沒有世界，我們要對科學有一種崇高的感情。

　　我愛科學征文 31

　　生活中處處蘊含著科學的奧秘。只要我們處處留心，用心觀察，就一定會發(fā)現(xiàn)生活中的科學。

　　科學課，科學老師手里拿著一個傳音筒進來。課堂上，科學老師讓我們兩個人兩個人對話。對方說了句話，我聽得清清楚楚。放學回家后，我飛快地做完作業(yè)，然后就開始做起傳音筒來。

　　做傳音筒的材料只要兩個紙筒、兩張小圓片和一根毛線。我把紙筒分成兩個，兩個紙筒的一面用小紙片蓋住。用膠紙把小圓片貼上去，再用一根針把小圓片穿個小洞，把毛線從小圓片的洞穿進去，就成了一個傳音筒。我試了一下，沒聲音，失敗。

　　我不甘心，又重做了一次。這一次我十分認真地把一個紙簡再分成兩個，把小圓片各打了一個小洞，用透明膠把小圓片貼了上去，然后又把毛線穿進去，再把繩子的一端、打一個結，把繩子的另一端穿進去，再把繩子的另一端打一個結，就做好了。試了一下，我成功了，傳音筒為什么會傳音呢？我用媽媽的.手機查了一下，原來是因為拉直后固體傳音減少了空氣中的聲散，所以這樣就能聽見。

　　生活中的事物真奇妙，等著我們去發(fā)現(xiàn)和探索。

　　我愛科學征文 32

　　今天下午，我在弘文暑假班學習小牛頓科學。

　　小牛頓科學在二樓204教室上課，我來到教室的時候，是班級里第二個到的，離上課時間只有10分鐘，還有很多同學沒來，她們來得真遲。過了一會兒，有二位是我們班的同學走了進來，分別是季書帆與溫婉柔，她們一到，我就和她們玩了起來。

　　上課鈴聲響了，老師走了進來，說“今天的小牛頓科學做機械活動畫”。老師話音剛落，就有同學問：“什么是機械活動畫”。老師說：“就是會動的'畫”。 老師詳細得講了一下方法，我們就開始做了：第一步，先貼膠，分別在操縱桿和四頭連桿貼上兩條雙面膠并折好。第二步，分別將操縱桿固定在兩張卡片上，并將四只連桿按順序固定在操縱桿上。最后一步是貼人，分別將把人物和動物貼在對應的圖片上，可以活動的畫就這樣做好了。

　　機械活動畫運動起來十分靈活，可以當作禮物送給同伴們。當輕輕拉動傳動桿時，小人就可以做同向或對向的運動了。我做的活動畫非常逼真，老師與同學們都夸我做得精致，我非常得開心，今天的課上得真有意義啊！

　　我愛科學征文 33

　　下水道的蓋子要做成圓圓的，雷雨天不能在大樹下避雨，用鹽水漱口可以預防感冒，買來的食品大多要放在冰箱里……這些常識可能我們都是司空見慣，不足為奇了，可是你知道這樣做是為什么嗎？在這些習以為常的生活習慣里還蘊含著許多的科學知識呢！

　　下水道蓋為什么偏要做成圓圓的，而不做成方的扁的？這是因為如果做成其他形狀的話，容易掉進下水道里，圓形的話就會牢牢卡在井口；雷雨天為什么不能在大樹下避雨？因為雷電總是容易擊中和它距離最近的東西，大樹很高，很容易被雷電擊中，在樹下避雨的人就遭殃了；為什么要把買來的'食品放進冰箱里？因為在我們周圍，到處都有很小很小的細菌，這些細菌一落到食品上就會大量繁殖，使食品腐爛變質。因為冰箱里面非常寒冷，細菌的生長和繁殖速度就會變慢，這樣，食品就可以在冰箱里保持長久的新鮮了。

　　我們身邊的科學真是無處不在，舉不勝舉，需要我們小朋友有一雙火眼金睛，細細觀察，多多思考，說不定將來就會成為一個了不起的科學家呢！

　　我愛科學征文 34

　　大家都吃過煮雞蛋。可是，玻璃瓶也會吃雞蛋呢！上個星期六，我就做了這個實驗。

　　準備材料：一個空的玻璃瓶、一個煮雞蛋（要選一個大于玻璃瓶口的）、熱水。

　　先把雞蛋煮熟，剝皮。然后向玻璃瓶內注入熱水。拿著玻璃瓶搖一搖（小心燙傷）。然后把熱水倒掉，接著迅速的把雞蛋放在玻璃瓶口。過了不久，你就會聽到“砰”的一聲，什么？雞蛋已經(jīng)在玻璃瓶里了？

　　咦？這是怎么回事呀？雞蛋明明比瓶口大，怎么會……我非常疑惑，便上網(wǎng)查早資料。哦！原來是因為空氣受熱會膨脹，原來的瓶子里的空氣就會被擠走一部分。雞蛋把瓶口堵得嚴嚴實實得，外面的空氣進不來，里面的空氣出不去。當玻璃瓶冷下來的時候，里面的空氣遇冷收縮，無法抵抗外面的大氣壓力，所以，這雞蛋就陪瓶子外的空氣壓進了玻璃瓶。而且雞蛋光滑的外表和它本身的`彈性也幫助了玻璃品。

　　哇！怎么這么難？看來我還得再多學一點科學知識�。〗�(jīng)過再次的實驗，我又發(fā)現(xiàn)了，做好這個實驗的關鍵就是要“快”。你瞧，這么一個小小的實驗竟然有著這么多的科學知識。

　　我愛科學征文 35

　　暑假中的一天，驕陽似火，天氣異常悶熱。爺爺和我一起，乘車到體育館去打球，我打完一局時，衣服浸濕了，這時爺爺叫我脫了上衣。用濕毛巾擦擦嬸子。真的，身上涼快多了，腦子也清醒多了。我問爺爺，這是為什么？爺爺說我回家后再跟你說。

　　打球結束，我和爺爺回到家，爺爺說我們來作實驗：端來一盆自來水，從墻上取下溫度計。爺爺問我：“現(xiàn)在的溫度是多少？”我一看，是“37℃”，爺爺把溫度計放入水中，只見水銀拄緩緩下降。爺爺又問：“如果把溫度計從水中拿出，水銀拄有什么變化？”“當然是上升拉”我拖口而出。爺爺笑了，沒說什么，從水中拿出了溫度計，讓我看好，可是出乎醫(yī)療，水銀拄沒有上升，反而下降了，過了一會兒才上升。

　　我大感不解。爺爺說：“溫度計從水中取出，表面有很多小水珠，這些水珠蒸發(fā)需要吸收熱量。所以溫度計下降，水分蒸發(fā)光后才上升”我這才恍然大悟：“濕毛巾擦身，身上有水，水蒸發(fā)吸收了身上的.熱量，所以才敢到?jīng)隹臁！?/p>

　　多有趣啊，真實生活中處處有科學！

　　我愛科學征文 36

　　身邊的科學，這個題目有點讓我丈二和尚摸不著頭腦，無從下手不知道從哪里寫起。我去問爸爸，我們身邊有什么科學。爸爸給我講了一個故事。

　　他說有一位偉大的科學家叫牛頓，牛頓小時候有一次在蘋果樹下休息。這時一個熟透了的蘋果掉了下來砸在了他的頭上，牛頓想，為什么蘋果不往上掉都要往下掉那。從這件事情上他發(fā)現(xiàn)了萬有應力正是因為他從身邊的小事情上發(fā)現(xiàn)了重要的科學道理，后來牛頓成為了一名偉大的科學家。

　　爸爸講完這個故事后說，我們身邊有很多科學只要你認真的去觀察一定能發(fā)現(xiàn)它們。哦我發(fā)現(xiàn)它們了我的'太陽涼帽，它上面有一個小風扇當有太陽的時候，它就轉個不停，轉動的小風扇給我吹涼。沒太陽的時候小風扇一動不動。現(xiàn)在我知道了小風扇的電能是由太陽能電池提供的，只要有太陽，太陽能電池就能發(fā)電。它把太陽能轉變成電能，供給人們。

　　仔細的想想，身邊的科學知識可真不少。只要我們多認真的去觀察，去思考�？偰馨l(fā)現(xiàn)身邊很多有意思的科學現(xiàn)象，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

　　我愛科學征文 37

　　生活中處處有科學，今天我就給大家講兩個科學故事。

　　“救火不用水”

　　周末媽媽在廚房做飯，突然，鍋里的油燒了起來，我看見了急忙喊：“媽媽，快用水澆滅它！”媽媽沒有去拿水而是迅速拿起鍋蓋把鍋蓋上了，一會兒，火就滅了。我驚奇的問媽媽：“消防員叔叔救火都是用大水車澆水滅火，你為什么不用水呢？”媽媽笑著說：“救火也不一定都是用水的，尤其是油著了的時候更不能用水了。因為油輕水重，往鍋里澆水油火就會迸出來,不但滅不了火,而且容易引起更大的火災.”媽媽還告訴我：火燃燒需要氧氣，油鍋著火后迅速把鍋蓋上，一會兒，鍋中的氧氣沒了，火也就滅了，我聽了恍然大悟．

　　”會變形的門”

　　我房間的'門是一扇結實的木制門,很漂亮而且會“變形。”夏天的時候總有幾天它不聽話，關門時很費力，好像長胖了；到了冬天好像又變瘦了，關上門總有一條小縫。我問父親這是怎么會回事，父親解釋：“可能是工人叔叔做門時木材沒有完全干透，夏天天氣熱溫度高，木材膨脹門就變胖關不上，冬天天氣冷溫度低木材縮小，門變瘦了關不嚴，這就是熱脹冷縮的道理。”

　　聽了父親的話，我想，生活中處處有科學，一定要努力學習科學�。�

　　我愛科學征文 38

　　走過成片的碧桃，滿樹繁花，閃著金光，陽光透過樹隙灑下一片片光影，漫步在這片綠野中雖然也沉醉于氤氳的香氣中，但卻從來沒有認真注意過這些花樹——慣了

　　幾位同學卻興致勃勃，和生物老師在一起在一棵樹下左聞聞，右看看，花朵綴滿高樹枝頭，開上去，開上去，一直開到天空，像是要和這白云藍天為伍，幾個人走到桂花樹下，猛然用鼻子吸了吸氣，他們抬頭看了看，眼睛瞪得又大又圓，像是要把這花看得透過去，花像害羞了似的在空中飄搖，又加發(fā)散出更濃郁的香氣，幾個人在樹下找到落花，他們像發(fā)現(xiàn)了寶貝似的"真美啊!真是奇跡！"我不屑上前評論道：“什么奇跡呀？”

　　我開始認真地注意這花，仿佛第一次看見它，發(fā)現(xiàn)了許多新的以前從來沒有有發(fā)現(xiàn)的東西。

　　走進實驗室，那幾個同學吧那花放到顯微鏡下，他們的眼睛瞪得更大了，一聲聲贊嘆不絕于耳，我望向鏡口，也大為驚詫，原本的花蕊在顯微鏡下變地碗口大，而小小的花蕊上似有紅花掛滿枝頭，殷紅如朝陽，燦爛似晚霞，我不禁大為驚嘆：“真美啊，簡直神奇極了！”

　　這便是科學的美麗，也是萬物之中深藏著的.美麗，當你用新的眼光，用科學的眼光去觀察一件事物，就能發(fā)現(xiàn)他們深藏的美麗

　　我愛科學征文 39

　　對我們來說，生活是一件簡單的事情。但是你明白嗎？事實上，生活處處充滿了科學！

　　有時候，當我們看電視時，當我們看到美麗的地圖畫和我們喜歡的東西時，我們會覺得有點癢，想拍照留念嗎？然而，當我們真的想拍攝地面時，我們是否感到不清楚？別擔心，讓我告訴你一個小訣竅：在拍攝電視照片時，你應該關掉閃光燈和室內照明，這樣照片會更清晰。因為閃光燈和照明燈在電視屏幕上的反射光會干擾電視畫面的'透射光。

　　你喜歡看電影嗎？你知道電影是怎么播放的嗎？我明白：看電影時，你可以從各個角度看到屏幕上的畫，因為屏幕會產生漫反射光。當老人穿針有困難時，她把針插在頭發(fā)上，然后擦拭頭發(fā)。你明白為什么嗎？這實際上是潤滑和減少摩擦。人的頭發(fā)含有油脂。當針擦拭頭發(fā)時，相當于添加潤滑油，因此可以減少摩擦，易于穿線。

　　生命中有很多很多科學：從冰箱中取出的飲料瓶上會有一些水。事實上，空氣中的水蒸氣在遇到冷瓶子時會液化，熱水會發(fā)出“白煙”。事實上，水氣化形成的水蒸氣在雨后或噴水后會出現(xiàn)彩虹，事實上，它是由折射陽光的小水滴構成的。

　　事實上，我們在生活中會遇到很多很多科學，但是，如果你想真正理解科學，這取決于你的仔細觀察。

　　我愛科學征文 40

　　科學老師教我們種綠豆，那天下午全班顯得特別地高興。鈴聲還沒響起之前，就把綠豆、杯子、紙巾等工具都準備好了。

　　步驟也是非常清楚的：先用杯子裝三分之一的水，將紙巾裝到杯子底，最后放上綠豆。為了可以更好地觀察，我們分別設了四杯綠豆做標本，看看豆子的多少和放的地方陽光照射的不同，會不會影響綠豆生長。

　　綠豆一天天長大，如今已經(jīng)發(fā)芽了。還沒“安家”之前它還是綠綠的硬硬的小豆子，可是現(xiàn)在已經(jīng)把綠色的“衣裳”脫掉了，露出雪白的“肚皮”，長出短短的`“尾巴”，有的長、有的短、有的細、有的粗，“尾巴”的形狀也不同，有直的、彎的、卷圈兒的……小綠豆的芽兒各式各樣、千奇百怪，有趣極了。

　　又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)綠豆的“尾巴”更長了，而且?guī)缀跛�有的綠豆都冒出了芽兒，如同小女孩的頭發(fā)，單個又如同自由自在地游動著小蝌蚪。再仔細一看，長長的“尾巴”芽兒又微微豎起，和那圓鼓鼓的豆瓣在一起，不就成了一個個跳動著的白色的音符了嗎?

　　第一次種豆芽讓我又新奇有擔心，不知道它能不能順利茁壯成長，但我的心理任然快活，希望它快快長大。老師給我們打開了科學知識的大門，我還想繼續(xù)在里面遨游一番呢!

　　我愛科學征文 41

　　如果我是科學家，廣東南海松崗中心小學401號劉杰毅，人類生活在一個社會群體中，所以每個人都應該做一些對社會有貢獻的事情。因為人有自己的志向，所以選擇不同的職業(yè)。比如有人想當富商，有人想當權貴，有人想當救人濟世的醫(yī)生，有人想當培養(yǎng)人才的老師，而我想當科學家。

　　如果我是一名科學家，我想開發(fā)一種可以調節(jié)溫度和溫暖的廉價衣服，讓人們在炎熱的天氣里感到?jīng)鏊�，在寒冷的天氣里感到溫暖，讓窮人避免遭受寒冷和冰凍。

　　如果我是科學家，我會發(fā)明一些高營養(yǎng)的東西。人可以吃幾個月不吃。所以人類不用太忙于尋找食物，世界上也不會有饑餓的人。

　　如果我是科學家，我會發(fā)明一種可移動的.萬能房屋，可以隨時搬到我們住的地方。它不僅能保護我們免受風雨和火災，還能抵御洪水和地震。從現(xiàn)在開始，災難不能傷害人類。

　　如果我是一名科學家，我會開發(fā)一種電動小型飛行器，我們可以像蜻蜓一樣在空中自由飛行。

　　如果我是科學家 不，我一定會成為科學家，為人民服務，得到人民的贊揚！

　　我愛科學征文 42

　　“厭惡，又得去幫你爺爺把那大金魚缸換水了。”爸爸苦著臉向我訴說。

　　“沒事，老爸！”我安慰著說，“我?guī)湍愀愣ǎ　?/p>

　　“太好了！”爸爸竟像小孩子一樣高興。

　　不一會兒，我們便來到了爺爺家。我搶先對爺爺說：“爺爺，今日我來幫你換水。”

　　“你？”爺爺一臉的不信任。

　　我胸有成竹地開始準備材料：一個用來盛水的大容器、一根塑料管。我先把大容器放在魚缸下頭，再細心翼翼地在塑料管中灌滿了水，把一端放在金魚缸里，另一端放在地上的容器里。手一移開，金魚缸里的水便順著塑料管子流下來了。爸爸和爺爺不住地夸我，都說我聰明。

　　爸爸問我：“這是什么原理呢？”

　　我說：“這是我用了虹吸現(xiàn)象。當大氣壓力同時作用在兩個容器（魚缸和盛水容器）內的水面上，向下的壓力在管臂內向上支撐著一個水柱，而塑料管的長臂比短臂中的水更重，所以它向下的壓力更大。重量較大的臂會克服向上的阻力，這樣水就會沿著這個臂流下來。當水流進下頭的.容器時，上頭魚缸里的水就會經(jīng)過塑料管的短臂向上流。爺爺、爸爸聽了，都說我是個小科學家、小博士。

　　科學就在我們身邊，只要我們勤于觀察，勤于動腦，勤于實踐，就能發(fā)現(xiàn)許多自然界的秘密。

　　我愛科學征文 43

　　奇妙的大自然里，有許多有趣的現(xiàn)象！其中，讓我最疑惑不解的是變色龍會變換自己身體的顏色，這是怎么一回事呢？我終于按捺不住了，去書店和上網(wǎng)查閱資料，終于，我找到了答案。

　　變色龍一般身長25D30厘米，舌頭比身子還長，它有一個特殊的本領那就是會變色，這樣它就可以很好地把自己偽裝起來，就好像穿了一件迷彩服一樣，既可以避免敵人的侵害，又可以迷惑它要捕捉的食物，便于采取突然襲擊。

　　原來它的皮膚內有許多不同的色素細胞，有黑色素細胞.紅色素細胞.金色素細胞。這些色素細胞受神經(jīng)和激素控制。當環(huán)境中的光線.溫度.濕度等發(fā)生變化時，或是受到驚嚇時，神經(jīng)系統(tǒng)立即會做出反應，引起各種色素細胞的收縮或舒張的'變化，產生不同的組合，

　　變色龍能隨環(huán)境變化改變體色，長期對自然環(huán)境適應的結果。有不少動物都有這種本領，如海邊的招潮蟹；有的外形也可以隨環(huán)境變化，如枯枝碟，顏色與形狀與一片枯葉幾乎沒有區(qū)別。

　　同學們，大自然還有許多奧秘等著你去發(fā)現(xiàn)呢！

　　我愛科學征文 44

　　小的時候有一次和妹妹玩鬧，妹妹一個不小心把剛剛燒開的水灑在了我的腿上，當時真是特別的疼，之后腿就起了很多的大泡，就此之后我就害怕熱水，可是就是害怕熱水，就又在熱水上出錯了。有一次我倒水，把熱水倒進玻璃杯里，結果杯子就炸了，這真是把我給下壞了。

　　這件事情之后我就被媽媽狠狠的訓了一頓，之后我就開始研究這可惡的'熱水，看了百科全書之后我才明白原來這是因為一種膨脹，俗話說：熱脹冷縮，當熱熱的水倒進杯子里，杯子的內壁就急劇膨脹，杯子的外壁那一瞬間還是完好的，熱度也是原樣，所以內層玻璃突然向外大力擠壓,杯子就破裂了。不是沒有辦法預防，如果事先把杯子預熱一下，讓杯子和水的溫度差別沒有那么大，就不會出現(xiàn)這種現(xiàn)象了�；蛘哌x擇用很薄的玻璃杯子，這樣熱度很快就會傳送出去，這樣杯子也不會容易膨脹炸裂。

　　雖然現(xiàn)在我還是很怕熱水，但是明白做事之前必須要仔細認真，而且在遇到不懂的事情上要善于去思考，因為身邊的科學是無窮無盡的。

　　我愛科學征文 45

　　“討厭，又得去幫你爺爺把那大金魚缸換水了�！卑职挚嘀�臉向我訴說。

　　“沒事，老爸！”我安慰著說，“我?guī)湍愀愣�！�?/p>

　　“太好了！”爸爸竟像小孩子一樣高興。

　　不一會兒，我們便來到了爺爺家。我搶先對爺爺說：“爺爺，今天我來幫你換水�！�

　　“你？”爺爺一臉的不信任。

　　我胸有成竹地開始準備材料：一個用來盛水的大容器、一根塑料管。我先把大容器放在魚缸下面，再小心翼翼地在塑料管中灌滿了水，把一端放在金魚缸里，另一端放在地上的'容器里。手一移開，金魚缸里的水便順著塑料管子流下來了。爸爸和爺爺不住地夸我，都說我聰明。

　　爸爸問我：“這是什么原理呢？”

　　我說：“這是我用了虹吸現(xiàn)象。當大氣壓力同時作用在兩個容器（魚缸和盛水容器）內的水面上，向下的壓力在管臂內向上支撐著一個水柱，而塑料管的長臂比短臂中的水更重，因此它向下的壓力更大。重量較大的臂會克服向上的阻力，這樣水就會沿著這個臂流下來。當水流進下面的容器時，上面魚缸里的水就會通過塑料管的短臂向上流。爺爺、爸爸聽了，都說我是個小科學家、小博士。

　　科學就在我們身邊，只要我們勤于觀察，勤于動腦，勤于實踐，就能發(fā)現(xiàn)許多自然界的秘密。

　　我愛科學征文 46

　　一天下午，我正在空調房里做作業(yè)。忽然，感到非�？诳剩�看到家里的餐桌上放著一瓶雪碧，打開就喝，喝了幾口又放在了旁邊。

　　做完作業(yè)后，我又看見了它，想出了一個“妙”主意——同學們經(jīng)常玩搖礦泉水瓶，一搖，瓶里的'水就會順時針依著慣性旋轉，搖得越起勁，這漩渦越大，旋轉時間越長，就是最厲害的。我也學著樣，拼命地搖著這瓶雪碧，試了十幾下，人累了，手酸了，口渴了，我打開蓋子想“犒勞”一下自己。結果——我傻眼了，雪碧從瓶口直接噴了出來，像噴泉一樣，直往上沖，桌上、椅子上、地上、我的頭上、衣服上、腿上，全濕了，手里只剩下一個空空的雪碧瓶。

　　我不知所措，愣在那里。媽媽急忙提醒我：“趕緊去浴室洗頭洗澡，換衣服。甜甜的，很膩乎。房間我來打掃�！笔帐巴戤�。

　　“礦泉水搖晃后沒事，照常能喝。為什么雪碧搖晃后會發(fā)生這樣的現(xiàn)象呢？”我在腦袋里打了個大大的問號，請求媽媽在網(wǎng)上查閱相關資料。原來雪碧屬于碳酸飲料，含有碳酸，碳酸不穩(wěn)定，容易分解成水和二氧化碳，二氧化碳多了氣壓增大就會向外噴出。

　　原來如此，生活中處處都是科學��！

　　我愛科學征文 47

　　今天，李老師帶了一些小紙片，又拿起一把尺子神秘地說：“這把尺子有魔力，可以輕而易舉地把小紙片吸起來”這怎么可能呢？我們半信半疑地想。為了證實老師說的是對的`，我們做了一個小實驗。

　　老師為了向我們證明尺子上沒有一點粘性物質，讓我們把尺子擦干凈，我聽了迅速的把尺子從頭擦到腳。

　　我擦干凈尺子以后，就迫不及待的把尺子放到小紙片旁邊，我看見小紙片紋絲不動，就干脆把尺子壓在紙片上，我一抬，呀！小紙片吸住了，但不久就掉了下來。李老師葫蘆里賣的是什么藥呀！她不會實在哄騙我們把。我生氣地想。

　　老師建議我們先把尺子在褲子上摩擦一下，我聽了以后，用力把尺子放到褲子上來回摩檫，擦好了以后，我把尺子放在小紙片上面，小紙片先是抖動了一下，然后就像一只只小蝴蝶乖乖的聽在了尺子上，我看見了大叫起來：“我吸起來了，我吸起來了！”

　　為什么小紙片能吸在摩檫后的尺子上呢？原來，尺子摩擦之后會產生靜電，靜電可以把紙片等輕的東西吸起來。

　　生活中真實處處有科學呀！

　　我愛科學征文 48

　　在我7歲那年，我在爺爺家的客廳中央看到了一個已經(jīng)耗盡點亮的石英鐘�！斑�，為什么石英鐘的秒針停在了數(shù)字‘9’的位置上呢？為什么不停在‘1’、‘2’、‘3’、或其它的數(shù)字上呢？也許是在石英鐘哥、剛剛好沒電時，秒針也剛好停在了‘9’上吧！”我看著掛在墻壁上的石英鐘自言自語道�！肮詫O女，在想什么呢？這么入神？”爺爺走過來問，“走，去老姨家坐坐�！薄班��！�

　　來到老姨家，爺爺就和老姨及其他的長輩暢聊起來了。我便在老姨家到處走走，結果我在倉庫里看到一個沒電的石英鐘，它的.秒針也是停在數(shù)字“9”上的，這是為什么呢？于是我便跑到客廳里去問爺爺。爺爺告訴我：“孫女，這石英鐘掛在壁墻上，當它的電池耗盡而停止走動時，這個秒針往往會停在刻度盤上“9”的位置。這是因為秒針在“9”的位置受到的阻力最大。因此，秒針就會停在數(shù)字“9”上，而不停在其它的數(shù)字上，明白了嗎？”“哦！原來是這樣！”我恍然大悟。

　　生活處處都有科學，只要我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)許多寶藏——受用一生的科學知識。

　　我愛科學征文 49

　　國慶最后一天的早上，媽媽帶我到正禾科學館做科學實驗。到了那里坐好后，就開始了。胡老師說：“今天我們分為三個實驗，有越吸越大的氣球、制作槍、神奇的`噴霧現(xiàn)象，最有趣好玩的就是老師做的兩個實驗，做好后還可以抽獎�！�

　　我們開始實驗，其中我最喜歡制作槍，是這樣做的：先準備工具，有一根粗吸管、一根筷子、紙巾和一杯水。之后，我們再做實驗，拿粗的吸管，用紙巾弄一點水柔成一團，然后往兩邊塞，最后用筷子搓，如果聲音出來了，就成功了。

　　之后到樓上去看老師做實驗，第一個實驗是一個杯子，先倒一些水，杯子的顏色慢慢變，變成另一種顏色，然后關上燈看天花板，有外太空的圖片，比如土星、月亮、地球等。還有第二個實驗是胡老師用手一摸，燈管就亮了，原來下面放著閃電球，因為電和電之間觸在一起，燈管就亮了。

　　最后抽獎，大多人都是幸運獎，只有兩個人是三等獎，三等獎是一個科學拼裝。

　　正禾科學館可真好玩，里面知識很多，玩得也很多，大家如果有感興趣的去看一看。

　　我愛科學征文 50

　　在我們的身邊有很多的科學，比如說比如說牛奶加熱后為什么有一層皮，因為那層浮在牛奶表面的皮是凝固了的蛋白質。牛奶中含有牛生長發(fā)育的所有必需的營養(yǎng)成分，蛋白質就是其中非常重要的一種營養(yǎng)成分，蛋白質一旦受熱就會凝固。煮熟的雞蛋之所以會凝固。就是因為雞蛋里的蛋白質凝固了。牛奶中的蛋白質也會因加熱而凝固。蛋白質，特別是牛奶的蛋白質,即便不加熱，一變質就會凝固。蛋白質變質時會產生酸，酸能使牛奶凝固。用乳酸菌凝固的酸奶酪雖然能吃，但自然變質而凝固的.牛奶還是不吃為好，因為不知道里面會含有什么樣的能使人致病的細菌。

　　還有刮風時為什么會發(fā)出"嗖嗖"的聲響，是因為強勁的風一旦碰上電線或樹枝這種細長的東西時，就發(fā)出"嗖嗖"的聲響。細長的鞭子在空中猛烈抖動，鞭子這種棒狀物的后面就形成了空氣的漩渦，從而引起空氣振動發(fā)出聲音。風吹樹枝的道理與揮鞭子一樣。在呈銳角的地方或縫隙的后面，刮風時也會形成這種漩渦，并發(fā)出嗖嗖的聲音,而且根據(jù)風力的強弱,發(fā)出的音調高低也不同。

　　我們身邊的科學還有很多，這兩個科學就是我看書找到的。

　　我愛科學征文 51

　　科學無處不在！

　　有一次，我在外婆家和勇哥吹泡泡。我們吹出的泡泡大大小小、一串接一串、五光十色，好看極了！玩著玩著，我突然發(fā)現(xiàn)了一個問題：我們買的肥皂水是透明的，為什么吹出來的泡泡是五顏六色的呢？我問勇哥，勇哥想了想，搖了搖頭�！摆s快回去查！”我們異口同聲地說。

　　回到家里，我們打開了筆記本電腦，點開“2345加速瀏覽器”，在“百度”頁面里搜索了我們發(fā)現(xiàn)的問題。出來了！原先，肥皂本身是無色、透明的，就像一張透明的`玻璃紙一樣。陽光在肥皂膜的正面和背面都會產生反射，當陽光穿過正面，遇到了背面，立刻反射回來；反射回來的光線回到正面，又會引起必須的反射。陽光是由紅、黃、藍、綠、青、藍、紫7種單色光組成的，如果在肥皂膜的某一處恰好使得兩股反射回來的紅光相互抵消了，在這個地方看到的就是失去了紅光的陽光，看上去就是藍綠色。而在另一部分，某種色光得到了加強，呈現(xiàn)出來就是另一種顏色。肥皂泡就是這樣把陽光分解，呈現(xiàn)色彩斑斕的圖案和五顏六色的表面。原先吹泡泡也有科學道理��！

　　生活中科學知識真是無所不在呀！讓我們用一雙明亮的眼睛，去發(fā)現(xiàn)問題；用我們勤勞的雙手和聰明的大腦去解決問題吧！

　　我愛科學征文 52

　　早上，起床后，所有人都要做的一件事就是刷牙洗臉，當然我也不例外。

　　起床后，我穿完衣服，飛快地跑進了洗手間去刷牙洗臉。這時，媽媽已經(jīng)給我準備好了豐盛的早餐，有我喜歡吃的橘子罐頭、雞蛋、牛奶，還有熱乎乎的大白饅頭呢！我迫不急待的打開了橘子罐頭，用勺子舀了一口，放進了嘴巴里，頓時，一種又苦又澀的味道直沖我的口腔，讓人難以下咽，但我硬是把它咽了下去，還問媽媽：“媽媽，媽媽，為什么這個橘子罐頭味道又苦又澀，會不會是變質了呢？”媽媽走過來，回答道：“放心吧，是因為你才剛刷完牙，所以吃水果會又苦又澀。”我又問道：“媽媽那為什么剛剛刷完牙吃東西會覺得又苦又澀呢？”媽媽不知道，搖了搖頭，叫我上網(wǎng)去查。我噔、噔、噔地跑到了電腦房，查了起來，不一會兒就找到了，原來市面上大多數(shù)的'牙膏都含有一種表面活性劑，主要就是讓你刷牙的時候，產生大量的泡泡，俗稱起泡劑，這些成分會抑制味蕾上的甜味感受器，讓我們不容易感覺食物的甜味，它還破壞磷脂，磷脂被破壞了，我們對苦就更敏感了，所以剛刷完牙吃東西就會又苦又澀。

　　我發(fā)現(xiàn)了這個后，心里非常高興，以后我一定要多細心觀察，發(fā)現(xiàn)更多的奧秘！

　　我愛科學征文 53

　　前幾天，我去親戚家玩，看到有幾個小伙伴在一起玩，我看見他們手里拿著放大鏡，正對著太陽剛曬一會兒，放大鏡下面的那張白紙居然突然燃燒起來了！咦，我眼前一亮，這到底怎么回事啦？我就一直在思考這個問題。

　　今天，我閑的無聊，就想找一些事情干，干什么呢？突然，我想起了那天的那個小實驗。

　　首先，我按照小伙伴告訴我的.找一張白紙，一個放大鏡和一瓶膠水。先把白紙貼在有陽光的墻上，然后用放大鏡對著太陽照，誰知到最后竟然是一無所獲。

　　又過了幾天，那天天氣十分熱，我又想起了那個實驗，就把材料湊齊后，又去做實驗了。這次我拿放大鏡的中心點對著太陽，剛一會兒，白紙就燃燒起來啦。我高興的手舞足蹈。

　　實驗完后，我就在想：如果每天都有太陽，我們不就可以不用打火機，就用這個放大鏡去點火了嗎？那會是一個什么樣子呢？那為什么科學家還要發(fā)明打火機和火柴呢？有了放大鏡不就行了。我?guī)е�疑問去問媽媽，媽媽說：“是的，那如果遇上陰雨天氣我們不就沒辦法了嗎？你那個放大鏡晴天才能用�！蔽一腥淮笪颍�

　　通過這次試驗我知道了：生活中有許多奧秘，只要我們做個生活的有心人，就一定能發(fā)現(xiàn)許多藏在生活中的奧秘！

　　我愛科學征文 54

　　平時的生活中總是有許許多多新鮮的事物可以被研究研究，比如為什么天空是藍色的，為什么海水也是藍色，為什么東西加熱后會膨脹，而我新奇的是，為什么把雞蛋殼放入醋中就會茲茲的冒出氣泡。

　　今天下午我吃了奶奶給煮的'雞蛋，然后還有特色包子，一個頑皮我就把雞蛋殼不小心掉進了醋里面，結果發(fā)現(xiàn)雞蛋殼在醋中茲茲的冒上了氣泡，我好奇的去問媽媽為什么，媽媽說遇到不懂事的地方可以自己去研究，所以我就把現(xiàn)在拿到網(wǎng)上去搜索。

　　通過這件事情我知道了兩個科學道理，一個是雞蛋殼的成分，因為雞蛋殼里含有的是碳酸鈣，就連貝殼和珍珠也是同樣的。碳酸鈣經(jīng)高溫加熱可以變成生石灰.生石灰加水后又會變成氫氧化鈣，而碳酸鈣是一種堿性物質，然后碳酸鈣遇到酸就會產生一種化學反應，冒出的氣泡就是我們平時呼出的氣體二氧化碳。這就是我明白的第二個原理。

　　所以我明白，生活中的科學是博大精深的，不僅僅只是一個小小的雞蛋，還有更多的科學道理可以讓我們去探索去研究，但是我們必須要善于發(fā)現(xiàn)，也要有解決發(fā)現(xiàn)的問題，這樣才會不斷的充實自己，變得一個懂得更多的人。

　　我愛科學征文 55

　　科學，在我們的生活中無處不在�？茖W，是有趣的，是奇妙的。只要我們去仔細觀察，也許就能發(fā)現(xiàn)一個簡單的科學現(xiàn)象。

　　有一天，我和朋友一起去田間捉蜻蜓。來到了田間，我們拿出自己做的夾子和網(wǎng)，趴在地上等蜻蜓飛來。“磁一一”，一只蜻蜓落在了我面前的秧苗上�，F(xiàn)在是秋天，秧苗都變得金燦燦的了，所以我們穿的衣服也是黃澄澄的，這樣蜻蜓應該不容易發(fā)現(xiàn)。我悄悄地爬到它的旁邊，發(fā)現(xiàn)蜻蜓的眼睛十分大。我趕緊快如閃電猛如虎地把網(wǎng)子向它撲了過去，但還是沒有捉到。我回家后馬上打開電腦，上網(wǎng)搜了一下資料，才發(fā)現(xiàn)：蜻蜓的大眼睛是由許多小眼睛組成的，學名叫作“復眼”，所以能看見許多肉眼看不見的事物。

　　還有一次，我看到了一只眼睛被其它生物弄瞎的.蝙蝠，它的不遠處還有它的同伴。我小心地走了過去，想好好觀察它。不料，它“蹭——”的一下子飛走了，我心想：這是怎么回事？我走的這么小心，怎么還是飛走了呢？唯道它的嗅覺比狗還靈敏？我回家查了資料后才知道：蝙幅會發(fā)出超聲波，也能接收到同伴的“呼喚”。就像無線電一樣，不發(fā)出聲音也能知道對方在說什么。

　　科學，在我們的生活中無處不在……

　　我愛科學征文 56

　　你們知道膠水是什么嗎？對了，膠水就是能粘東西的一種粘粘的液體。可是，你一定不知道“神奇的膠水”是什么吧！其實，它就是一個隱形膠水。

　　“叮鈴鈴”上課了。此時，孔老師滿面春風的走上了講臺。老師說：“今天，我來給大家表演一個魔術�！蓖瑢W們都興奮不已。老師先向王藝潼和何宜淞借了兩本一樣厚的古詩書，然后，又做了一個翻書的動作，已示書里什么都沒有。老師神秘地從兜里拿出一瓶膠水，然后，又把兩本書放在一起，用隱形膠水“粘”了一下。瞧，她翻開一頁書，裝模作樣的地涂了一點膠水。然后，把另一本書的`一頁粘上去反反復復的好幾次，終于粘完了。

　　老師先叫單心瑩來把兩本書拉開，可是她費了九牛二虎之力，也沒把書給拉開。老師又叫了我和薛靜亮，同學們都為我們兩個大個子的男同學鼓掌、吶喊。我們兩個人全力以赴，使出了渾身的力氣，還是沒能拉開。

　　這時，老師解釋說：“這是摩擦力在作怪，摩擦力是一種阻礙物體運動的力，每頁書之間都有摩擦力，所以是拉不開的�！甭犃死蠋煹脑挘�同學們都恍然大悟。

　　我愛科學征文 57

　　“云支付”“云經(jīng)濟”同學們一定都聽過，但“云學習”大家不一定知道，實際上在家線上學習的這種方式就是所謂的云學習，曾經(jīng)我們夢寐以求的手機學習已經(jīng)變成了現(xiàn)實。

　　然而“云學習”聽起來簡單方便，實際操作可難的多，有些同學坐不住，一場直播下來忍不住吃點零食，玩?zhèn)�玩具，各種奇怪的姿勢上課，這浪費了我們寶貴的時間。作為科學課代表，我想給大家分享幾個在家學習科學的小建議:

　　1.做好學習筆記。俗話說的好“好記性不如爛筆頭”這種學習方式是必須的，記上課的疑點，記老師提出的方法，記不明白的問題；找出自己的問題，利用釘釘微信等方式請教老師，這樣不僅增進師生之間的感情，同時也減少了知識的漏洞。

　　2.家中自制科學小實驗。所有偉大的發(fā)明都來自生活，因此利用家里常見的材料可以做出簡單有趣的小實驗，例如水上漂、會吞雞蛋的瓶子等等。和爸爸媽媽一起動手制作不僅增進感情，而且培養(yǎng)了科學興趣。

　　3.維持學習的'儀式感。制定一周一天的科學學習計劃，不僅有書面學習任務，也要有科學實驗的時間，持續(xù)完成計劃才能有所收獲。

　　尋找到好的、適合自己的學習方法，讓“云學習”助力我們的科學學習。

　　我愛科學征文 58

　　科學是一中很特別的東西，有時很簡單，有時很困難；有時在身邊，有時在天涯。科學是人類走上文明世界的基礎。許多人不理睬科學，特別是農村人，他們只堅信迷信。每逢佳節(jié)都做好飯菜去拜神，求神保佑。這樣的行為是很不文明的。

　　有一次，我媽媽在求神保佑，于是我便相信了求神保佑，整天念著：“保佑我長得高高的！”有時我胃口不好，不想吃飯，媽媽對我說：“不吃飯，長不高的�！蔽铱傉f：“神保佑我呢！”這句話，說了2年，到我二年級了，以前和我一樣高的人現(xiàn)在比我高多了。漸漸地，我從心底里知道：要長高，必須具備充足的.營養(yǎng)。以前我求神的相信幾乎都消失了，現(xiàn)在，我每一天準時吃飯，吸收更多營養(yǎng)，長高點。我必須用科學的方法糾正錯誤。不能在相信迷信了。如果，人類連這樣基礎的科學都不懂，那人類永遠無法走上文明世界，我們人類必須用科學，去創(chuàng)造嶄新的科學文明世界。

　　科學，才是人類的出路；迷信，只不過是人類的歧道，我們要立科學為人生，為世界。

　　我愛科學征文 59

　　我們還是小孩，不懂那些科學家做的亂七八糟的實驗，但是科學小知識我們還是有所了解。

　　記得有一次，我買了一本漫畫，那本漫畫里面有個女主角很好看，書的故事也很好看。封面上就有女主角的圖片，但是女主角的'臉上有一塊丑陋的標簽，上面標著價格。當時我就快急了，那么漂亮的女主角上面居然貼著一塊丑陋的標簽，氣死了。后來我正要把標簽撕下來，卻不小心撕壞了，我氣的踹椅子，沉重的椅子倒下了，“咚”的一聲，十分響亮。我心想，這下完蛋了，被老媽聽見得揍扁我。這時，姐姐屁顛屁顛的跑進來問我，：“怎么了？”我氣急敗壞的說：“書上標簽撕不下來，你看這個女生多漂亮，一個破標簽遮著臉，我氣的嘛！”我說完，姐姐好像想了一會，又跑出去了。過了一會，她拿了一個吹風機進來，對著我的書一陣的猛吹，中途我摸了一下標簽，哇，好燙哦。又過了不久，姐姐居然輕松的把標簽撕了下來，一臉得意的笑，我盯著書上漂亮女主角的臉，對姐姐豎起了大拇指，問：“你咋知道的�！彼�說：“網(wǎng)上看見的�！�

　　后來，我上網(wǎng)搜了一下，因為膠受熱軟化了，所以標簽很容易就撕掉了。

　　生活中真是處處都是科學知識。

　　我愛科學征文 60

　　你們相信雞蛋會浮在水中嗎？許多人聽了，肯定會說當然不會，雞蛋怎么可能浮在水中呢？我以前也不相信，但經(jīng)過那一次的親自試驗我相信了這個說法。

　　那是一個星期天，爸爸媽媽因為有事情全都出去了，家里就只剩我一個人了，我早早話題作文分享

　　有關生活的文章，感謝您的閱讀！

　　我一個人了，我早早地就把作業(yè)寫好了，于是我正在客廳里看《十萬個為什么》這本書，“咦�！蔽彝蝗豢吹诫u蛋能浮起來這個問題，我半信半疑，于是準備親自試驗一下。我先拿來一個碗和一個雞蛋，再從廚房拿來一袋鹽放在桌上。

　　實驗開始了，我先去廚房接了一點水在碗里，然后把雞蛋放進去，雞蛋果然沉下去了，后來，我灑了一點鹽進去，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋居然浮了上來，我非常吃驚，心想：雞蛋為什么一碰到鹽就會浮上水面來呢？我又去看了看書，書上寫道：因為當水成為一定濃度的鹽水后，雞蛋就比同體積的鹽水輕，它受到的浮力就比它自身的力量大，所以雞蛋能在鹽水中浮在水面上。我看了書上說的，終于恍然大悟，認識到我以前對這個理解的錯誤。

　　通過這次的`事情，我知道：一個人不能隨便斷定一件事情的結果，我們要親自實驗了過后才能斷定它，這是科學當中必不可少的。

　　我愛科學征文 61

　　平時的生活中總是有許許多多新鮮的事物可以被研究研究，比如為什么天空是藍色的，為什么海水也是藍色，為什么東西加熱后會膨脹，而我新奇的是，為什么把雞蛋殼放入醋中就會茲茲的冒出氣泡。

　　今天下午我吃了奶奶給煮的雞蛋，(.)然后還有特色包子，一個頑皮我就把雞蛋殼不小心掉進了醋里面，結果發(fā)現(xiàn)雞蛋殼在醋中茲茲的冒上了氣泡，我好奇的去問媽媽為什么，媽媽說遇到不懂事的地方可以自己去研究，所以我就把現(xiàn)在拿到網(wǎng)上去搜索。

　　通過這件事情我知道了兩個科學道理，一個是雞蛋殼的成分，因為雞蛋殼里含有的'是碳酸鈣，就連貝殼和珍珠也是同樣的。碳酸鈣經(jīng)高溫加熱可以變成生石灰。生石灰加水后又會變成氫氧化鈣，而碳酸鈣是一種堿性物質，然后碳酸鈣遇到酸就會產生一種化學反應，冒出的氣泡就是我們平時呼出的氣體二氧化碳。這就是我明白的第二個原理。

　　所以我明白，生活中的科學是博大精深的，不僅僅只是一個小小的雞蛋，還有更多的科學道理可以讓我們去探索去研究，但是我們必須要善于發(fā)現(xiàn)，也要有解決發(fā)現(xiàn)的問題，這樣才會不斷的充實自己，變得一個懂得更多的人。

　　我愛科學征文 62

　　星期天，陽光明媚，媽媽正要燒飯，她一看，發(fā)現(xiàn)鹽沒了，媽媽對我說：“孩子，你幫我去買包鹽好嗎？”我聽了，就爽快地答應了。

　　我興致勃勃地走在買鹽的路上，不一會兒，就買到了鹽。我飛快地跑著，一不細心，一塊石把我絆倒了，鹽滿地都是，我連忙把鹽撿起來，放進袋子里，可是，本來我買回來的鹽像面粉那樣白，此刻變的`黑黑的了。這時，我靈機一動，想：“如果用水把鹽洗一洗，不就能洗干凈了”。

　　我想到做到，拿出一個盆子，把鹽全部放在里面，過了一會兒，我把手放在水里，想把鹽放在袋子里，沒想到，鹽都不見了，我迫不及待，一時也想不出什么辦法，就哭了。

　　媽媽聽到有哭聲，就跑過來，一看，是我，就問：“孩子，發(fā)生什么事了？”我說：“我把鹽放在水里泡了一會兒，鹽全部都消失了”。媽媽說：“傻孩子，鹽泡在水里當然會消失了，可是，也不是沒有辦法讓鹽還原。我說：“真的嗎？”媽媽說：“當然是真的。”話音剛落，媽媽把鹽倒入鍋中，蒸了一會兒，鹽立刻就出現(xiàn)了。我不解地問：“媽媽你難道會變魔術嗎？”媽媽說：“我不會變魔術，只可是鹽要是變成水，只要在鍋中蒸一下，就能夠還原了。”

　　我聽了：“說身邊的科學，可真是多得數(shù)也數(shù)不清”。

　　我愛科學征文 63

　　我是一個小男孩，有一段時間喜歡上了哈哈小虎窗，這是一個關于科學實驗的特別節(jié)目。自從看了這個節(jié)目，好奇心被充分激發(fā)，開始探索各種實驗。

　　在我的.探索過程中，經(jīng)常會遇到一些問題，但我會盡力去解決。有一次我被一個叫“浮針”的實驗深深吸引，因為它題材有趣，步驟簡單，我很渴望去嘗試。

　　這個實驗只需要四種材料：一碗水、針頭、叉子和液體洗滌劑。我立即帶了材料，迫不及待地開始了實驗。我先在杯子里倒了一杯普通的水；然后用叉子小心翼翼地把細針放在水面上；然后慢慢取下叉子，針頭浮在水面上。實驗結束后，我想：這個實驗沒什么特別的！然而真正奇妙的是，在最后一步一滴洗潔精掉到了水里。隨即，“奇跡”發(fā)生了，針居然沉了。這一刻，我感到很疑惑。一個問題出現(xiàn)在我腦海里。為什么針會浮在水里？為什么加了洗潔精后又沉了？我看不懂，只好看書。這本書解釋說，水的表面張力支撐著針，使它不會下沉。洗滌劑降低了表面張力，所以針不能浮動。我終于知道了這個探索的答案，也增長了見識。

　　這個世界充滿了奇跡。讓我們一起探索，一起暢游科學界。

　　我愛科學征文 64

　　你見過五彩繽紛的火焰嗎？你見過火箭發(fā)射嗎？你體驗過火山爆發(fā)的感覺嗎？你試過自己扔易拉罐滾回去嗎？還有，你知道我們心臟的結構嗎？星期天，我們和老師上了一堂有趣的科學課，經(jīng)歷了一段美好的科學之旅。

　　在一個寬敞的實驗室里，老師帶領我們完成了許多有趣的實驗。我看到老師把酒精燈點著，然后把一根鋼絲浸到一杯液體里，然后放進火里。哇，火焰變成了紫色，太神奇了！之后老師又嘗試了幾種其他液體，火焰變成了橙黃色綠色藍色…

　　然后老師和我們一起做小火箭，然后自己做的小火箭加小蘇打和水，然后蓋上蓋子。過了一會兒，我只聽到砰的`一聲，小火箭徑直向天花板“發(fā)射”出去。好刺激！但是沒有發(fā)射器，它是怎么飛上天的？原來小蘇打和水可以一起產生二氧化碳。蓋子合上后，氣體在火箭里越積越多。當它裝不下時，氣體會打開蓋子，讓火箭飛出去。每個人都很興奮，他們要求老師發(fā)射他們自己的火箭。

　　我們還看到老師解剖了豬的心臟，了解到心臟原本由心房和心室組成…

　　原來科學也可以這么教。我們不僅玩得很開心，還學到了很多知識！

　　我愛科學征文 65

　　炎熱的夏天，太陽烘烤著大地，路面仿佛有一股暖流，景物邊變朦朧了。頭上的汗水猶如山泉一般，源源不盡，汗水從頭上低落，視線變得很更模糊了……

　　這時，鄰居出來給花草澆水，可他卻吝嗇地給仙人掌澆一點點水，我很好奇，帶著疑惑去問媽媽：“媽，為什么鄰居家叔叔在那么熱的天氣，卻只給仙人掌澆少量水呢？”媽媽并沒有回答我，讓我自我搜索。我迫不及待地打開電腦搜索原因。

　　原先：原產熱帶和亞熱帶干旱少雨地區(qū)的仙人掌，在酷熱干燥的惡劣環(huán)境下，鍛煉出一副鋼筋鐵骨的體軀，成了天演淘汰中的優(yōu)勝者。它的葉片變成了體積最小的針刺狀，莖卻變成了肉質的葉片狀，代葉而營光合作用。這種變態(tài)莖的外層是甲胃模樣的柵狀組織，且外表皮光滑濃綠，莖內是富含膠質的'海綿組織，是水分和養(yǎng)分的貯藏庫，以備旱季的不時之需。仙人掌的氣孔隱藏在針刺基部的茸毛之中，在白天高溫時緊閉氣門，不許體內的水分蒸發(fā)掉，所以仙人掌不用澆太多水。

　　讀了資料之后，我有所頓悟：少先隊員是祖國的期望，我們要學好科學，為祖國多一份創(chuàng)新精神！

　　我愛科學征文 66

　　有一天，我在一本科學書上看到糖水可以制造隱形墨水，于是我開始了一個由好奇心驅動的實驗。

　　我先調好糖水，把刷子浸在糖水里，在紙上寫下“開門”幾個字。然后我把紙門擦干，什么都沒有。我開始懷疑這本書。最后用打火機燒了一下，看到一個淺棕色的字。我一看欣喜若狂，馬上對正在看電視的婆婆說：“婆婆，來，我給你表演魔術！”于是，我又拿了一張白紙，寫了“婆婆”幾個字，用吹風機吹干，什么事也沒發(fā)生。我趕緊問婆婆：“信不信，我不用筆就能寫‘婆婆’字。”婆婆搖搖頭，顯然不相信。

　　打火機，烤了一會兒，但是烤久了，不小心把紙燒了，婆婆笑了。我有點著急，說：“別得意，等等�！蔽野涯莾蓚�字寫在一張白紙上，然后晾干。這次我只烤了一會兒，然后字就出現(xiàn)了。我驕傲地笑了。婆婆急忙從我手里接過紙，看了一遍又一遍，我還是不懂。

　　小伙伴們，你們懂嗎？如果你沒有，讓我告訴你。

　　因為用糖水把字寫在紙上烘干后，字形和圖案會消失，用火烘烤后，由于糖的'脫水，字形和圖案會變成淡褐色。

　　想想除了糖水，還有什么液體可以做隱形墨水。

　　科學太神奇了！

　　我愛科學征文 67

　　星期六，媽媽買了一只紫藍色的花插在家里的花瓶中，放了點水，不一會兒，水竟然變色了。

　　剛開始，僅有一些像輕紗一樣的紫色在水中漫開去；過了幾個小時，水中就像有一朵輕飄飄的紫云，水面沒有一點兒波瀾，那朵“紫云”卻一向再飄；再之后，水像被分成了兩塊似的'，上頭的三分之一是無色清水，下頭則都是紫藍色的顏料水，不再似輕紗，如纖云了，更像一塊有顏色的冰；最終，整瓶水都變成了紫藍色。

　　我很奇怪水怎樣會無緣無故變色呢？難道是這支花有問題嗎？突然，我想起了在書上看到的一個實驗：把一朵純白或淡色的花插在有顏色的水中，隨著花對水分的吸收，花瓣也會逐漸變成那個顏色。這朵紫藍色的花大概也是這么來的吧！我把花拿出來驚奇的發(fā)現(xiàn)：雖然它的枝表面還是翠綠的，可是它里面的芯已經(jīng)是紫藍色的了。過了幾天，仿佛驗證了我的猜測一般，水一天比一天藍得純粹，花瓣的顏色卻一天天淡了下去。

　　生活中的一點一滴都離不開科學，正如清水變成了紫藍色那樣。

　　我愛科學征文 68

　　今日李教師給我們帶來了一些小紙片，還拿來了一把尺子，李教師神神秘秘地說：“這把普普通通的尺子，有魔力能把我剛剛給你們的小紙片給吸起來�！蔽覀儼胄虐胍�，為了證實李教師說的話是正確的，我們大家都紛紛開始試起來。

　　我慢慢地把尺子靠近小紙片，可是小紙片還是沒被吸起來，教師讓我們把尺子擦干凈，再去吸可還是吸不起來，此刻我開始懷疑教師說的.話了。

　　我想“李教師是不是在騙我們呀！為什么我怎樣吸，小紙片也不上來。

　　教師說：”我教你們一個方法，你們把尺子在衣服上來回摩擦，就能把小紙片吸上來。”

　　我把尺子在我的衣服上用力地來回摩擦，放在小紙片的上空，就在這時，奇跡的事情發(fā)生了，小紙片抖動了一下，立刻就粘在了尺子上，我高興的喊道：“我吸起來了！我吸起來了！”

　　這是為什么呢？原先把尺子在衣服來回摩擦會產生靜電，靜電能夠把輕微的東西吸起來，像晚上脫衣服的時候，衣服會發(fā)出啪嗒啪嗒的聲音。走過電視機時頭發(fā)會被電視機吸住......

　　只要我們細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)許多的科學。

　　我愛科學征文 69

　　科學可以吸引孩子的好奇心、驚奇感和動手能力。

　　哈哈，今天真是個好機會！袁老師正在把神奇的科學實驗中的.小科學知識傳授給我們。

　　第一個實驗是讓雞蛋站在桌子上。學生們主動舉起雙手，像嫩竹筍一樣齊刷刷地向上鉆。但是好景不長，那些做法都失敗了。我看見老師抓起鹽放在桌子上，然后小心翼翼地把雞蛋放在上面。實驗成功了，贏得了學生們雷鳴般的掌聲。袁老師給我們講了這個實驗的原理——把雞蛋放在上面，鹽自然會形成一個三腳架來支撐雞蛋。

　　第二個實驗是：雞蛋浮在水里！老師把雞蛋和鹽放入裝有60毫升水的玻璃杯中。一開始胖子睡得很沉，后來放了幾次鹽才慢慢開始掛。真是九牛一毛。這個實驗的原理是，加了鹽的水密度增加，雞蛋在水中的浮力增加，所以漂浮。

　　哦，這是個糟糕的開始。第三個實驗失敗了。雞蛋碎了！

　　時間不等人。第四次實驗已經(jīng)來不及了。袁老師給我們講了一個作業(yè)：雞蛋用白醋泡兩三天，雞蛋就會掉殼。顏色像琥珀色，甚至在光的照射下看不到蛋黃，因為它是完全透明的。

　　神奇的科學實驗和小科學知識會伴隨我們成長。

　　我愛科學征文 70

　　叮零零！叮零零！上課了，我們安靜地在教室里等王老師來上課，王老師笑瞇瞇的走進教室，我看見王老師手里拿著酒精燈、燒杯、玻璃等東西，我們興高采烈是因為今天要做實驗了。

　　我們不知道王老師的葫蘆里賣的什么藥？我的頭腦里出現(xiàn)一個大大的問號，這時候王老師從桌子上拿了一個像乒乓球一樣大小的土豆，王老師把兩個土豆放進水里，土豆立刻沉到了水底，王老師把土豆從水里拿出來，放到另一個杯子里，我們大吃一驚土豆竟然浮起來了，這是怎么一回事呢？

　　哦！原來是因為杯子里有鹽，鹽的浮力非常大，怪不得都能把土豆浮在水面上。

　　接下來，王老師又做了另外一個實驗，把玻璃放在酒精燈上燒，王老師用手蘸了一點鹽水滴在玻璃上，大約過了三、四分鐘，只聽見“嘭”的一聲，玻璃碎了。

　　我們全班同學嚇得目瞪口呆，我看見玻璃上有一層白白的`東西，王老師說：“這是鹽”。

　　陳凱琪說：“在歐洲有個淹不死人的湖（死海），假如不會游泳的人在湖里玩耍也不會被被淹死，真是太神奇了！我們議論紛紛的展開了討論。

　　只要我們有一雙善于觀察的眼睛，就會發(fā)現(xiàn)很多神奇的事情，懂得更多的科學知識。

　　我愛科學征文 71

　　我們身邊的科學有很多很多，下面我來給大家介紹介紹吧。

　　我們平�？措娨晻r，要把蓋在電視機上的布全部揭開，因為電視后面的尾巴上有出氣孔，能散發(fā)熱量，所以不能把布蓋到上面尾巴上。

　　在平時生活中，不管是大人，還是小孩在夜中突然發(fā)燒，家中沒有退燒藥的情況下，就可以用濕毛巾放在前額上，我?guī)状卧谝怪邪l(fā)燒就用這種方法來退燒的。

　　在夏天這個季節(jié)里，要是閃電，打雷時，不要開電視、電腦，最好把電源也拔了。人不要站在電線桿底下，在閃電，打雷時容易觸電，很不安全。

　　冬天送了暖氣后，晚上睡覺時在暖氣片上放一條濕毛巾，這樣從暖氣片里散發(fā)出來的熱量不太干草了，使人的.鼻孔、喉嚨濕潤了。另外在冬天家里人的了流行性感冒，可以熬一點醋，讓熬醋時的蒸氣在家里散發(fā)，這樣可以殺掉流行性感冒的病毒，這個辦法效果很好。

　　我們要吃桃子時，先洗干凈，然后用一盆清水，在清水里放一點鹽，再把洗干凈的桃子放進鹽水里。浸泡十分鐘，這樣能使桃子上的毛完全去掉，也能起到殺菌作用。

　　我愛科學征文 72

　　哇，真的耶！我看到了，我真的看到了吾悅廣場營銷中心的科學實驗室里不時地傳出孩子們驚訝的呼喊聲，原來今天這里在開展3D裸眼圖像活動。整個會場座無虛席，場內不時響起熱烈的歡呼聲。

　　穿著白色工作服的楊老師上場了，我們目不轉睛地盯著臺上的老師，楊老師幽默風趣的自我介紹，惹得我們一個個歡呼躍雀。

　　活動正式開始了，首先，老師給我們發(fā)了做實驗所需要的工具，有尺子、剪刀、彩色筆、方格紙聽了老師的介紹后，我迫不及待地動起手來。由于剪透明紙有點困難，在媽媽的幫助下，我才順利地完成了任務。一個由4個梯形組成的作品3D圖像裝置器終于大功告成，像一個瑪雅金字塔，我興奮地大叫：我成功了！成功了！

　　緊接著，我打開手機全息視頻，但卻因光線太亮的`原因，無法看到圖像，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。突然，我想到了一個好辦法，我脫掉了自己的外套，蓋在頭上，成功遮擋住光線，做成了一個臨時的暗房，在自制的暗房中裸眼觀看3D圖像，我看到了魚兒們在圖像裝置中快樂地游來游去，小黃人扭動著可愛笨拙的身體，蝴蝶們抖動著五彩的翅膀翩翩起舞

　　哇，科學真是太奇妙了！讓我們一起用童眼去看穿這個奇妙的世界吧！

　　我愛科學征文 73

　　今天，我和爸爸媽媽一起去古鎮(zhèn)玩。在游覽的時候，我看見有人在用磨刀石磨刀。我好奇地看著，只見那人將一把鈍刀放在磨刀石上，來回磨擦，不一會這把刀就變得鋒利無比，我驚訝極了。

　　我問媽媽：“媽媽，磨刀石為什么可以把刀磨鋒利啊？”媽媽含糊的`回答了我：“額，可能因為磨刀石比較結實吧�！蔽衣犃诉@話，不死心，又去問爸爸：“爸爸，你知不知道磨刀石為什么可以把刀磨鋒利？”爸爸的回答和媽媽一樣，也是說因為磨刀石比較結實。我對于這回答很是失望。決定自己去解開這個謎題。

　　回到家，我一頭扎進書房，翻開我那一本本百科全書，快速的搜索著。半個小時過去了，我卻還沒找到。無奈之下我只好去請教“度娘”上的各位學霸。我打開電腦，經(jīng)過一番“激烈的奮戰(zhàn)”，我終于在茫茫詞條、答案、問題中找到了答案。

　　原來，磨刀石之所以能磨刀，是因為磨刀石看似光滑，實際上是由很多粗糙的顆粒組成的。當我們把一把鈍刀在磨刀石上來回摩擦時，磨刀石表面那些粗糙的顆粒就會把刀上的鐵“吃掉”，如此刀就被磨利了。

　　生活中真是處處都有科學呀！

　　我愛科學征文 74

　　科學，一個家喻戶曉的詞�？茖W無處不在，無時不在。比如：人為什么會走？自行車為什么能前進？電腦為什么能運作？等等。許許多多的科學連我們人類也不知道，到底是為什么？如果今后科技發(fā)達了，外星人會不會光臨地球？地球會怎樣滅絕，今天，讓我告訴大家，為什么青蛙只吃移動的蒼蠅，而面對死蒼蠅卻視而不見？

　　原來青蛙素有“千里眼”的美稱，它的眼睛對遠處活動的物體特別敏感，比如蚊子蒼蠅等從青蛙的眼前晃過，它就會射出它那似箭的紅舌，把獵物捆起來，收回口中品嘗“大餐”，完成這個動作，只需要短短一秒！青蛙捕捉昆蟲時具有“百發(fā)百中”的.本領，它的原因就在于它的雙眼有一種能對運動的物體做出反應的細胞，這種細胞是可以根據(jù)物體連續(xù)運動來判別的，可是對靜止的物體，它卻視而不見，不管怎么樣，面對靜止的物體，它就是看不見！如果是一只死蒼蠅的話，只要把它捆綁在細線上，在青蛙面前反復逗弄，這樣青蛙也會乖乖地把死蒼蠅給吃掉了。在我們的身邊，這樣的趣事有很多很多，就等待著我們的慧眼去發(fā)現(xiàn)。你看，科學多有意思啊，真是無處不在，無時不在��！看來我們要用功讀書才行，多了解一些身邊的科學知識。

　　��！我喜歡科學。

　　我愛科學征文 75

　　如果我是科學家，

　　如果我是科學家，我會發(fā)明最新的火箭和自適應燈。最新的火箭可以把人送到每個星球。遇到黑洞時，我可以發(fā)射一顆溶解子彈來溶解黑洞。自適應燈光可以讓人在沒有空氣的情況下生活。我會把這些道具免費送給人們，讓人們在每一個星球上生存發(fā)展，解開外星人之謎和宇宙之謎，讓外國人看得起我們。

　　如果我是科學家，我會發(fā)明縮小燈和放大鏡，可以讓行李像手指一樣，讓人不費力就能旅行；放大燈可以讓人看起來像個巨人，可以讓食物變大，可以節(jié)省餐廳的材料，可以讓客人根據(jù)自己的胃口放大縮小。放大鏡有兩種特殊效果。第一個是可以把時間變成兩個小時，第二個可以把一個人變成兩個人。我讓我的身體加倍做作業(yè)，這樣我就可以津津有味地看我最喜歡的動畫片了。

　　如果我是科學家，我會發(fā)明長生不老藥，復活藥，年輕藥。長生不老藥可以讓人不老，讓我們見證祖國的繁榮昌盛！復活藥可以使人復活，然后死人復活就可以見到家人；年輕的'醫(yī)學可以讓百歲老人變成二十歲老人，讓老人像年輕人一樣鍛煉身體。

　　如果我真的成為一名科學家，我會為祖國的繁榮而努力！

　　我愛科學征文 76

　　有一次數(shù)學考試，有一道題怎么想也想不出來，一直用尺在頭上搓來搓去，最后放在了那試卷上。可沒想到，試卷上的一個壞的角被尺吸了起來。之后我再用尺試試就吸不起來了。

　　后來，又是一次考試中一道題不會，用尺在頭上搓來搓去后吸起來了。那一次我終于明白了。原來紙能不能被吸起來，是要靠尺在頭發(fā)產生摩擦的摩擦力。之后我一直用尺來吸紙玩。還跟同學們一起玩。去騙低年級的小朋友說個這是一個小魔術。一直把他們逗得哈哈大笑。

　　后來，我的一把尺掉了，沒有找到。我去小店買了一把鐵尺。可是當我拿鐵尺細致的`時候去一直吸不起來。當我用別人的塑料尺（不是用鐵尺)時，紙就被吸了起來，這讓我覺得很疑惑。為什么鐵尺就不能把紙吸起來呢？

　　這個問題直到現(xiàn)在我才完完全全的弄清楚。原來塑料尺和鐵尺要它們來吸紙，所需的摩擦力也是截然不同的。要塑料尺吸紙只要在頭發(fā)上摩擦幾下就好了。但如果要鐵尺吸紙就必須要更大的摩擦力了。如果你想用鐵尺來吸紙那你就要在自己的頭發(fā)上多摩擦點時間了，不能只摩擦一會兒。

　　我愛科學征文 77

　　“快起來!快起來!看窗戶上多漂亮!”一大清早，我就被媽媽的叫聲吵醒了，穿上衣服，迷迷糊糊向陽臺走去，心想：有什么好看的，一定又在騙我，可是我被眼前的情景驚呆了，你瞧：在茂密森林 里，有許多可愛的小鳥，在地上還有許多可愛的小動物，多美麗的窗花啊!

　　我很好奇，為什么冰窗花會有如此美麗不同的圖案呢?我決定好好觀察一下。我發(fā)現(xiàn)陰面廚房的冰窗花又多又厚，形態(tài)各異，而陽面陽臺的'冰窗花又少又薄，形態(tài)單一。這是為什么呢?是因為溫度 的關系，為什么又會有不同的圖案呢?帶著這個問題，我去咨詢了“萬能的老師”——電腦，原來在寒冷的冬天，屋子里的溫度高，空氣中的水蒸氣變熱，它們在飄動時候，碰上冰冷的玻璃就凝結了。 而且有的玻璃光滑，有的玻璃毛糙，有的玻璃干凈得一塵不染，有的玻璃上面有很多污垢。這樣水蒸氣蒙上去的時候，就很不均勻了，有的地方水蒸氣多，冰結的厚，有的地方水蒸氣少，冰就潔得薄。 就這樣，玻璃窗上各種各樣的美麗冰花就“畫”出來了。

　　生活中的每一件事都是一個迷，只要你認真觀察，認真思考，就會發(fā)現(xiàn)許多奧秘。

　　我愛科學征文 78

　　“一切推理都必須從科學和實驗中得來�！钡拇_，生活中我們只要多一點科學實驗就會有更多的發(fā)現(xiàn)。

　　我們常常在某些小區(qū)門口發(fā)現(xiàn)一些比地面高出一截的線，那是“減速帶”，可我不明白，減速帶就必須能減速嗎？我不確定，于是我今日來做個小實驗，來看看“減速帶”是不是必須能減速。

　　首先我找來一個玻璃球和一根毛線，我先在地板上讓玻璃球滾動起來，之后在玻璃球必須要經(jīng)過的地方拉上一根毛線，讓滾動的玻璃球從毛線上越過，我發(fā)現(xiàn)這速度并不慢。我不甘心又找來一根比較粗的毛線，可這次結果更壞——玻璃球根本越可是毛線。我“咚”的一聲坐在地板上，這時媽媽走過來，輕輕地對我說：“孩子，別氣餒，我來和你一起完成這個實驗！”媽媽的話讓我振作起來。我和媽媽進行分工，我把毛線拉直，媽媽讓玻璃球快速的滾動起來，玻璃球越過了毛線，我的眼睛定晴的看著玻璃球眨都不眨，玻璃球的速度明顯慢了下來�！耙�”我高興的.歡呼著。實驗結果是“減速帶”的確能夠減速。我真感激媽媽給我的鼓勵，如果不是媽媽的鼓勵，我還不明白能不能完成這個實驗呢！

　　伽利略的話沒錯“一切推理都必須從科學和實驗中得來”！

　　我愛科學征文 79

　　我們學校的科技節(jié)又開幕了！這次科技節(jié)比賽的項目是“水上建筑”。今天，楊老師鄭重地對大家說：“這節(jié)課，我們要選拔比賽的選手了。你們一組接一組地去去倒水，并且在桌面上準備好紙杯�！�

　　比賽開始了，按照楊老師的要求，我先把最下面的`六個紙杯平平地放在臉盆上。這時，我發(fā)現(xiàn)里邊的杯子漂浮在水面上，總是左右晃蕩著。有什么好辦法可以使杯子不搖晃呢？突然，我看到旁邊的同學往六個水杯倒水，不一會兒，杯子竟然發(fā)生奇跡啦！只見水杯安安穩(wěn)穩(wěn)地“站住”了。我趕緊學著他的樣兒，也往水杯里倒了少許水，我的杯子也不會晃蕩了。然后，我一層接著一層地把杯子往上疊。正當我得意時，只聽“啪”的一聲，杯子全倒了下來，我失敗了，失望極了！這時，老師一聲令下“�！�，同學們全停了下來，緊接著老師向我們宣布了本次參加“水上建筑”的選手。

　　“水上建筑”不僅鍛煉了我們小朋友的動手能力，挖掘了我們的智慧！甚至還給我們的課余生活增添了無限樂趣。我們漸漸地走向科學的大門，希望明年的科技節(jié)更加精彩！

　　我愛科學征文 80

　　今天，我和媽媽在家里做了一個小實驗，小實驗的名字叫：塑料瓶噴泉。塑料瓶噴泉？好奇怪的實驗呀!難道塑料瓶能噴出水嗎？快來跟著我去尋找答案吧!

　　首先，準備材料：塑料瓶、兩根吸管、一把剪刀、紙巾或者彩泥、塑料盆。

　　第一步：在塑料瓶里裝入一些涼開水；

　　第二步：剪短其中的一根吸管；

　　第三步：把兩根吸管如圖所示放入塑料瓶中，長的吸管伸進水里，短的`吸管不碰到水面；

　　第四步：用紙巾或彩泥塞住瓶口，固定好吸管，注意不能有空隙哦!

　　見證奇跡的時刻到了!用力吹沒有碰到水的短吸管，會怎么樣呢？哈哈!原來，吹沒有碰到水的短吸管，水可以從長吸管里噴出來，真的很像噴泉哦!

　　我吹!哈哈，看見水了嗎？

　　用力一點!

　　再用力一點，哇!噴到塑料盆外面去了!

　　這是怎么回事呀？媽媽告訴我：瓶子里沒有空氣，我用力一吹，塑料瓶里的空氣增加，水面上方的壓力變大，把水從長吸管里壓出去，所以就形成了噴泉。

　　這個小實驗有趣嗎？你們也來試試吧!

　　我愛科學征文 81

　　今天，我來到了班，老師說今天我們要玩一個關于實驗的游戲。老師又問我們一個問題：”你們相信報紙會帶電嗎？報紙也有魔力的。”我們有的相信，有的不相信。我半信半疑，左思右想，還是不相信報紙會帶電，難道老師是在騙我們嗎？老師可能把我們當成小孩一樣了吧！

　　實驗開始了，這個實驗分為3個步驟：1展開報紙，把報紙平鋪在墻上。2用鉛筆的側面迅速在報紙上摩擦幾下后，報紙就像粘在墻上一樣掉不下來，掀起報紙的一角，然后松手，被掀起來的`角就會被墻壁吸回去。3把報紙慢慢地揭下來，注意聽靜電的聲音。需要準備的材料有：一張紙和一支鉛筆。

　　老師開始做實驗了，同學們聚精會神地看著老師，老師把一張紙按在墻上用鉛筆不停地摩擦，過了一會兒，老師把鉛筆拿下來，我驚訝地看著墻上的紙，它竟然和墻緊緊地抱在了一起，我們想知道這是為什么呢？老師又給我們講了這個實驗的原理，當鉛筆與報紙摩擦時，會產生靜電，因而使報紙被吸到了墻上。

　　今天的實驗真神奇呀！我回到家也要做這個實驗，這個實驗讓我從中取得了許多知識。以后我也要多做這種小實驗，說不定長大也能成為一名偉大的科學家呢！

　　我愛科學征文 82

　　端午節(jié)三天小長假，爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下老家。那里是我的開心樂園，有我的好伙伴，還有許多各色各樣不知名的花花草草，但我最喜歡的還是老家門口的小溪，小溪的水很淺很淺，還沒有沒過我的膝蓋，但水卻清澈見底，能看見溪里的小魚、小蝦和水草，還有奇形怪狀的鵝卵石。這次回老家，我又和小伙伴去小溪里玩了，我們踩水花，我們抓小蝦，小魚總是調皮地和我們捉迷藏，我們玩的不亦樂乎，完全忘了衣服都弄濕了。突然我在水底發(fā)現(xiàn)了一塊會發(fā)光的石頭，它安靜地躺在那兒一動不動。我興奮地捧起它，我們圍著它看了很久很久，嘰嘰喳喳地誰也說不出它為什么會發(fā)光？奇怪的`石頭只是比其它的石頭光滑一些，顏色也淺一些，沒什么特別的地方。

　　于是，我們帶著這塊神奇的石頭跑回家去。媽媽看了半天，也解釋不出什么原因。我們打算回學校問問科學老師。玩的時間總是過得特別快，轉眼太陽公公就下山了，突然我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，那塊石頭竟然不發(fā)光了，原來，石頭發(fā)光是因為“反光”的原理，因為這塊石頭顏色較淺，表面平滑光整，所以才會產生類似鏡面的反光現(xiàn)象。

　　這塊神奇的石頭就像給我上了一堂科學課，讓我懂得了“反光”的原理。

　　我愛科學征文 83

　　今天，我上玩轉科學課，心情很高興，因為我親手做了一輛噴氣車。

　　首先我把兩根車軸和四個輪胎安裝到車輪支架上，接著把氣球固定架和噴嘴固定架套在車身上，最后將氣球口套在噴嘴較粗的一端，這樣一輛噴氣車就完成了。

　　接下來，見證奇跡的.時刻到了。我迫不及待地將氣球吹大后，按住噴嘴，一放，噴氣車紋絲不動。我想：這是怎么回事呢？難道是氣球吹得不夠大，沖力不夠？接著，我鼓足氣，將氣球吹得比剛才大了好幾倍，噴氣車還是不動。我真失望，再看看四周，大多數(shù)的小朋友正玩得起勁呢，有幾個和我一樣，也正一籌莫展呢。我又想：難道是輪胎不夠靈活？我撥了撥后輪，沒問題！我又撥了撥前輪，頓時眼前一亮，找到原因了！原來是前輪卡住了！我使勁地撥弄著前輪，終于，前輪能靈活地轉動了。我再次滿懷希望地將氣球吹大，用手堵住出氣孔，調整好車身位置，把手松開，噴氣車動起來了！我成功了！

　　老師還告訴我們：這是有科學道理的。噴氣車沒有驅動系統(tǒng)，它是利用氣球噴出的氣體產生的反沖力來帶動車輪運動的。

　　我愛科學征文 84

　　今年夏日學校我參加了趣味科學社，課程精彩又豐富，短短四天中，我們動手試做太陽能鍋爐、太陽能組件機器人、釣冰塊、加油笛等等。每一項都讓我目不暇給，驚奇連連。

　　我們不利用火、電等能源，以太陽能鍋爐居然可以將水加熱二十度，讓我見識到太陽的威力。除此之外太陽能機械組件，更可以組裝出很多有趣的太陽能機器狗。多元的課程，讓我的夏日學校社團相當充實。

　　在眾多的課程中，我印象最為深刻的是搭建「中國虹橋」。外型像是彩虹的虹橋，是一個利用力學分散原理所搭建的橋，老師告訴我們，在宋朝的大畫家張擇端的清明上河圖中，就有一座這樣的大虹橋，它可以承受相當重的'力量。讓我覺得神奇的是，這座橋的搭建完全不需要利用一根釘子或是黏著劑，它利用木棍之間的交叉堆疊，分散物品的重量搭出拱型的樣子。我自己動手也搭建了這樣的一座虹橋喔！

　　趣味科學社，不但有趣，而且還可以學習到一些新的知識，打開我的視野，期待明年的趣味科學，也一樣精彩有趣！

　　我愛科學征文 85

　　在我們的身邊通常會出現(xiàn)一些科學現(xiàn)象，這些科學現(xiàn)象靠著另一種神奇的現(xiàn)象而產生的，令人百思不得其解。

　　在平靜的湖面、雪原、沙漠等地方，偶爾會在空中或地面上出現(xiàn)高大的樓房、樹木等幻境，被人們稱為海市蜃樓。海市蜃樓是光線在鉛直方向密度不同的氣層之中，經(jīng)過折射造成的結果，常分為上縣、下現(xiàn)、側現(xiàn)海市蜃樓。

　　那海市蜃樓里的景象是真的嗎？這是肯定的，海市蜃樓是另外空間的真實體現(xiàn)。在物質的運動下，反映到我們這個空間里來。一種海市蜃樓發(fā)生在海上。這里空氣濕度大，在一定的范圍之內的空間空氣濕度比較大，另外厚度比較大，這樣大面積的'水蒸汽在運動下陰差陽錯地就能形成一個巨大的透鏡系統(tǒng)。就像一個巨大的放大鏡一樣，把微觀世界的另外空間的景象反映到我們的空間來了。

　　在我們生活中，經(jīng)常下雨，下雨總是伴隨著電閃雷鳴。古時候的人認為天上的神仙在搞怪。1752年這種現(xiàn)象被富蘭克林解開了，他做了一次風箏試驗，證明了這是一種放電現(xiàn)象。

　　在生活中科學現(xiàn)象何止這兩種，只要睜大雙眼仔細觀察，就能解開更多的秘密。

　　我愛科學征文 86

　　寒假期間，父親所在的浙江工業(yè)大學理學院開設了國家一級物理教學實驗室示范中心。我被父親帶到實驗室。

　　剛進門，我心想：“這將是一個什么樣的地方？會不會比浙江科技館和上�？萍拣^有趣？”帶著疑問，我走進實驗室。很快，燈亮了，一條10米長的走廊瞬間變成了一條田園詩般的小路，周圍是樹、鳥和行人。這真是一個鳥語花香的好地方，有時還有幾只鳥。我迫不及待地想抓住那只鳥，但那是一堵冰冷的墻。什么？不會吧？只是錯覺！然后，實驗室的徐老師也說：“其實它是由附著在燈管上的小鏡子組成的。燈旋轉，投影儀工作，場景輻射，然后被小鏡子反射到墻上。”太神奇了！

　　然后是彈球桌。它由7個鋼球組成，當拉動一個外球時，側面的'球也會分開。剛剛對稱，徐老師一邊演示一邊問：“這是為什么？”我陷入了思維的泥潭，拔不出來。徐老師見我答不上來，就報了答案：“這是磁場效應。一個鋼球與其他鋼球碰撞，帶動鋼球運動，使鋼球對應對稱。”我還沒看懂。于是徐老師又講了一遍，我恍然大悟，徐老師把我從泥潭里拉了出來。

　　這個實驗室有很多奇怪而獨特的儀器，非常有趣！

　　我愛科學征文 87

　　太陽無情地釋放自己的熱量，把我熱得喘不過氣來。于是，我打算去小賣部里買冰條解暑。

　　到達小賣部，我直沖冰柜走去，可是，我竟看見了厚厚的.棉被壓在冰柜上。我心想：這么熱的天還把棉被放在冰柜上，里面肯定全化了。心下想時，我便去“幫忙”把被子拿下來。

　　這時，小賣部老板回來了，見我“行兇”，連忙對我說：“你干什么！快放下！”面對氣勢洶洶的老板，我乖巧地放下棉被，站在一旁等待責罵�！澳阍诟墒裁�，等會兒里面冰條都化了！”我十分疑惑，我算是在幫他呀，他怎么還數(shù)落我呢？“為什么呀，明明蓋上被子才會化呀！”我不服氣說道。老板聽了語重心長地對我說：“我這樣做，是為了防止外面的熱氣流進去，這是在保冷呀！”

　　我聽了，十分羞愧，對老板說：“對不起，我知道錯了�！崩习迨�分無奈，只好放過我，但又警告我，以后可不要再犯傻事，我也點頭答應了。

　　一次去買冰條的事例，讓我明白了許多知識，也讓我知道了生活中的科學道理，無處不在。

　　我愛科學征文 88

　　科學是一個神奇美妙的世界�？茖W是現(xiàn)代社會不可缺少的一環(huán)。它是無處不在，小至在我們身邊，大至充滿神秘色彩的宇宙。隨著科學技術的發(fā)展，我們身邊到處有著科學的影子，它隨時留在我們身邊，幫助我們解決生活上的一些問題。

　　《十萬個為什么》這本書就告訴我很過我不知道的.知識，以前我不知道蝦和蟹活著的時候是青色的，而熟了后為什么就變成紅色的了因為沒煮熟的蝦和蟹里面有大量的黑色素，煮熟的蝦和蟹里面的黑色素沒有了，只有紅色素，所以就變成紅色的了。如在雷雨天，為什么我們先看到閃電，后聽到雷聲？原來在空氣中光的傳播速度比聲音的傳播速度要快，所以我們先看到閃電后聽到雷聲。每次下雨過后我都會在天空看到一道道美麗的彩虹，這彩虹是怎樣形成的，就需要我們去探索，其實彩虹是飄浮在空中的小水珠反射太陽光而形成的，這是因為下雷陣雨，水珠也比較大。往往一陣雨過后，很快轉晴，水珠在空中反射太陽光，所以成了彩虹。我們身邊還有許多神秘未知的事物等待我們去觀察、思考、探究，也只有有心人才會發(fā)現(xiàn)身邊奇異的現(xiàn)象。我覺得最重要的還是科學帶給人們的幫助，人們怎么去發(fā)現(xiàn)它，利用它。

　　我愛科學征文 89

　　今天是星期天，我坐在寫字臺旁看書，在“我們愛科學”這本書里，我看見了一個小試驗，試驗的名字叫“燒紙船”我覺得很有趣，我就開始做這個試驗。試驗的材料有兩個桶、一個折好的紙船、一杯水和一個打火機。

　　我先拿來兩個裝奶粉的桶，然后用白紙折了一只紙船，把它放在兩個奶粉桶上。端來一杯水，最后找來了一個打火機。

　　準備工作做好了，我就開始做這個小實驗，我先把紙船里倒?jié)M水，然后我把打火機放到紙船下面，點著了火，火焰在紙船下面燃燒著，忽上忽下跳躍著。我目不轉睛的盯著紙船，觀察它的動靜。過了一會，我情不自禁地把手伸了進去，水還是涼的`，只有再等。又過了一會，水上冒起了水蒸氣，水還是不怎么熱，又過了一會，水上冒出了小水泡，我知道水已經(jīng)很熱了，可是紙船還是沒有燒壞。

　　通過這個實驗我知道水吸收了大量的熱量，所以紙達不到燃燒的溫度，紙船就不能燃燒起來的。也使我明白了科學離我們并不遙遠，科學就在我們身邊科學無處不在。

　　我愛科學征文 90

　　今天，我不經(jīng)意間看到那本厚厚的《十萬個為什么》上已落滿灰塵，這書是幼兒園老師送我的，至今都沒看過幾回。于是，我取下書細細品讀起來。一打開，我就被它“迷”住了。《什么是納米技術》、《GPS有什么用》、《遙控器為什么能遙控》……

　　這些文章使我懂得了許多科學知識，開闊了我的眼界。許多我們認為很難解開的科學難題，在這里都解開了。很多同學認為科技離我們很遙遠，學了根本就沒用，所以他們在這方面從來都不上心，但事實上他們都錯了，其實科技就在我們身邊，它與我們的生活息息相關。家里用的電視機、電腦、電風扇、空調、洗衣機等都是科技的成果。試想，如果沒有它們，我們的生活會變成什么樣呢？我們不僅要了解科技，還要正確認識它，長大了要用它去有所作為�，F(xiàn)在，我們躺在床上輕輕一按遙控器，就可以自由選擇我們喜歡看的電視節(jié)目，方便極了。

　　你們可曾想過，要想這么輕輕一摁需要多少科學工作者付出艱辛地努力�。〈送�，現(xiàn)在的.觸摸智控手機、電腦，它們的智能感應又需要多么復雜的科技原理呢？科技對我們而言是如此的重要，因此，我們從小就要認真學習科學知識，并把這些學到的知識運用到生活中去，只有這樣，我們以后的世界才會更加美好！

　　我愛科學征文 91

　　一天傍晚，走在放學回家的路上，我抬頭看見一戶人家的貓竟爬上三層樓的屋頂。它在上面一跳一跳的玩耍，一不小心踩了個空，從上面掉了下來，正好落在我面前，“喵喵”叫了幾聲，從窗戶躥進了主人家，毫發(fā)未損的樣子。我看愣了，俗話說，“貓有九條命”，今天我是領教了。

　　回到家，我經(jīng)過多方面的請教和查閱資料，終于明白了其中的道理。原來，貓是善于攀爬跳躍的動物，身體里的各種器官的`均衡能力要比其它動物完善。當貓從高處掉下來時，它可以在幾十分之一秒的時間內把身體恢復平衡。因為，在高處掉下來時，它的眼睛先感覺到了，然后立馬報“最高司令部”大腦，大腦很快作出判斷，命令身體各個部分作出相應的措施。所以，它在離地面還很遠時就做好了一切著陸準備。

　　那你也許會問：“就算這樣，那貓的腳為什么不會斷呢？”哈，這可全要歸功于貓腳下發(fā)達的肉墊。那肉墊又厚又軟，富有彈性，行走時根本不會發(fā)出聲音。當貓從高空掉下來時，柔軟的肉墊可以使它不受地面的震動。

　　弄清了貓的特性以后，“貓有九條命”這句話也不難懂了。

　　我愛科學征文 92

　　有一天，我整理書桌時，發(fā)現(xiàn)有一個“肚子”癟了的乒乓球，就想扔進垃圾桶，媽媽見了連忙說：“辛辛，你先別急著扔，這個乒乓球還能用呢!”癟了的乒乓球怎么用嘛?媽媽說：“我們來做個實驗你就知道它是能夠復原的�！边�，這也太奇怪了，我很想見識一下究竟是什么辦法可以讓乒乓球復原，就高興地說：“好的，快做實驗吧!”

　　媽媽先讓我去燒一壺水。水開了，媽媽把熱水倒進臉盆里，然后把乒乓球凹進的'地方朝著熱水放了下去。乒乓球在水面上漂浮著，像一只白色的小船。我對媽媽說：“為什么一定要把凹進去的朝著熱水，沒凹進去的地方朝著熱水不好嗎?”媽媽笑著說：“小傻瓜，我們是要讓凹進去的地方變圓，不是讓圓的地方變得更圓啊!”我吐吐舌頭，繼續(xù)等待實驗結果。

　　過了一會兒，乒乓球果然變得和以前一樣圓溜溜的了，像變戲法一樣，使我又驚又喜。媽媽問我：“辛辛，你知道這是為什么嗎?”我望著乒乓球，撓著頭皮，百思不得其解。媽媽告訴我這是因為熱脹冷縮的原理。原來，把乒乓球放進開水里，乒乓球里的空氣受熱后迅速膨脹，這樣，癟了的那塊就恢復了原樣。

　　小小的乒乓球也有奧秘。生活中到處是科學，我一定要留心觀察。

　　我愛科學征文 93

　　今天大的老師帶著我們一起做了一個實驗……水是否會穿過被扎了一個洞的紙流出來。

　　課上，老師神神秘秘地從桌子下拿出了一個袋子，正當大家疑問時，老師從袋子里拿出了一個托盤、玻璃杯、針、幾張a四紙和一瓶礦泉水，并說：“這些呢，就是我們今天實驗要用的材料。大家猜猜今天我們要做什么實驗？”同學們立刻交頭接耳的討論起來，“倒一杯水再喝掉�！薄安粚�！是把水倒在杯子里，在順著流進托盤里，再喝掉�！苯淌依镱D時亂成一鍋粥。

　　第一次實驗開始了！老師把礦泉水倒入玻璃杯，然后拿著玻璃杯的`手懸在托盤上面，接著，把a4紙用手按在玻璃杯口，突然，把玻璃杯倒過來，結果杯中的水竟然沒有流出來！

　　第二次實驗開始了。老師讓我們每個人輪流用針在a四紙上戳一下，戳完后，老師按照剛才的步驟，把杯子倒過來，結果水也沒有流出來！

　　最后，老師告訴我們：“水杯灌滿水蓋上紙后，杯中的大氣壓低于杯外的大氣壓，大氣壓托住了紙，“水閘”一關，水就流不出來了。即使紙上有小孔，而水的表面有張力，水也流不住出來。”

　　我愛科學征文 94

　　爸爸買回來一個掃地機器人。從今往后，爺爺家的'衛(wèi)生打掃就交給你嘍！

　　打開包裝，一個圓盤形的家伙呈現(xiàn)在我眼前。它通身黑色，一旁還躺著好幾個小零件呢！爸爸照著說明書，把小零件一個個裝了上去。再按下開關，一段美妙的音樂飄了出來。接著，一個阿姨的聲音柔柔地響起：“主人，請給我起個名字吧！”爸爸看我一眼道：“這任務就交給你啦！”我托著下巴思考片刻：“小圓盤！就叫小圓盤吧！”

　　我把小圓盤放在地上，唰！唰！唰！它揮動著小刷子，開始工作啦！不好，小圓盤要撞墻啦！我擔心不已，正想過去攔著。咦，它卻在離墻僅剩1厘米的地方停下了。拐個彎，沿著墻邊繼續(xù)摸索前進。好家伙，你是長眼睛了嗎？

　　走到半路，小圓盤又停下了。開關邊上一盞小紅燈一閃一閃，不會是沒電了吧？只見小圓盤緩緩轉身，然后朝著電座直奔而去。對準基座，穩(wěn)穩(wěn)爬上�！伴_始充電！開始充電！”小圓盤真聰明啊，還知道自己充電呢！

　　爸爸看了說明書，第一次充電最好充滿四小時。哇，小圓盤，看來你還是個大胃王呢！

　　我愛科學征文 95

　　科學，是個奇妙的東西。它像一個磁力吸引著我。而科學課，就是揭開謎底的殿堂。一次上科學課，我學到了一些有用的東西。

　　上課，老師讓幾個同學去拿顯微鏡，班上議論紛紛，我也很好奇：這顯微鏡到底有多神奇呀。我們小組踏上了神奇的'科學之旅。

　　老師說這次要用顯微鏡來觀察洋蔥表皮細胞，我真期待那一個個神奇而又神秘的小細胞是什么樣。老師教完各部分的名稱后，就開始動手實踐了。

　　我把眼睛輕輕放到目鏡上，卻令我大失所望——看到的是一片漆黑的景象。我想到了調焦螺旋，前后調了調后，終于看到這些可愛的表皮細胞：它們是由一個個小格子組成的，還有一兩個小氣包。我特別高興，萬物是多么神奇！科學是多么神奇！我興奮地給組員，把它調亂，讓組員調。他們看到后同我一樣，也特別興奮。

　　這使我不由得想到了萬物和科學的神奇。在這世界里，每個東西都有鮮活的生命，那生命頑強、活躍。我們也要實現(xiàn)自己的價值。在科學那廣闊的知識海洋里，我顯得好渺小。我不禁贊嘆：廣闊的科學海洋，需要我一點一點去汲取，當中的知識是我學不完的。

　　科學，真是個奇妙的東西！這就是我一次科學之旅后的贊嘆。

　　我愛科學征文 96

　　9837年，7000多萬光年外的天主系（發(fā)現(xiàn)的星系之一）的sosb人因缺乏水資源而逐漸走向滅絕。他們把目光投向了水資源豐富的地球。

　　中國神盾局發(fā)現(xiàn)一群UFO（不明飛行物）正以每小時1000光年的速度向地球飛來。中國立馬向聯(lián)合國組織發(fā)出通告，聯(lián)合國召集各國首腦進行國際會議，全球警戒。聯(lián)合國在每個省下面都建立了至少四個地下城供非戰(zhàn)斗人員居住，太陽系外圍建造了400個等離子激光炮，并合力將月球改造成了“保衛(wèi)者一號”。

　　6月38日，sosb人終于還是來了。他們輕松的搞定了我們的'第一道防線，開始向地球發(fā)起猛烈的進攻，并成功占領了四大洋。中國除戰(zhàn)斗人員外的70億居民忍不住了，在地下城內合力建造了數(shù)個由鋰、鈾、镎、钚等核聚變反應堆導彈射向了四大洋。

　　sosb人成功被我們擊敗。可是他們沒有水，始終會滅亡的，于是人們決定將他們留在了地心，地心的入口就在南北極。為了不讓人們恐慌，所以所有非戰(zhàn)斗人員都被消除記憶，sosb人也不讓出來。

　　我愛科學征文 97

　　生活中處處有科學，科學地處理問題，常常會給我們帶來驚喜；違背科學規(guī)律辦事，往往會遭受挫折。以前，媽媽買了幾條小金魚給我和哥哥養(yǎng)著玩。我和哥哥可喜歡它們了，每天都給它們喂食�？墒莾商旌螅瑓s有幾只小金魚死了。我和哥哥想了又想，可還是想不出來。最后我們查了電腦才知道，原來是我們給它們喂了太多食物，而魚是怎么吃都吃不飽的，應該適當?shù)奈桂B(yǎng)。

　　于是，我和哥哥按照電腦里的指示，適當?shù)腵給它們喂養(yǎng)。可是，沒過多久，又有幾條小金魚死了。我和哥哥仔細的觀察一下盆子的四周，除了多了些魚排泄物以外，也沒什么特別啊。我和哥哥絞盡腦汁的想，可還是想不出來。沒辦法，只能用老辦法：查電腦。

　　原來，魚的排泄物能污染水，而且對魚的身體有危害。而且不經(jīng)常給魚換水，水中會聚集許多臟東西和有害物質，對魚的健康也有損害。我和哥哥明白了：還要經(jīng)常換水。以后，我和哥哥經(jīng)常魚換水。

　　雖然這次失去了大部分的魚，但卻讓我們明白了一個道理：生活離不開科學，科學離不開生活。讓我們一起運用科學，把我們的生活變得更加美好。

　　我愛科學征文 98

　　科學，別以為只有大科學家才有，只要你細心觀察，其實科學就在我們身邊。

　　一、螞蟻補洞要下雨

　　上次，我們去鄉(xiāng)下，剛要出發(fā)時，我往地上一看，呀，哪兒來這么多螞蟻？我蹲下身子，只見這些螞蟻身上個個搬著一塊小石頭，好象要去跟別的螞蟻打架呢！我為了這個有趣的現(xiàn)象，去請教了我們家的大學士――爸爸。爸爸說：“這是因為天快要下雨了，螞蟻正要補洞，防止?jié)B水�！碑敃r，我還不相信，直到后來天真地下雨了，我才相信。原來小小的.螞蟻還真是個準確的天氣預報專家��！

　　二、怪坡現(xiàn)象真奇妙

　　那次去大連游玩時，我們遇上一個怪坡，而這時，駕駛員叔叔卻把車停了下來。我想：咦，怎么回事，駕駛員叔叔把車停了下來，而且沒有拉手剎，這樣車不是會倒滑下去嗎？帶著這個好奇心，我請教了駕駛員叔叔。他說：“你問這個呀。你別看這個坡是個上坡，其實它的地理位置卻是下坡，有好多車開到這里就是為了體驗一下這奇特的感覺，我們當然也要啦！”聽到這里，我才恍然大悟。

　　我們身邊的科學還有很多。比如蜻蜓為什么會低飛？仙人掌為什么能救沙漠中的旅行者等等，都要我們自己去發(fā)現(xiàn)。

　　科學真是無處不在呀！

　　我愛科學征文 99

　　清晨，我去露臺鍛煉身體，打開樓門，一股清新的空氣撲面而來，真舒服。突然，我發(fā)現(xiàn)地上有許多細細的小蟲子，蹲下來仔細一看，原來是好多小蚯蚓，它們大的有筷子那么粗，小的和鐵絲一樣，在地板上左右搖擺，使勁掙扎�？吹奈液萌饴�，一條蚯蚓爬到了我的鞋上，把我嚇了一大跳，我趕緊大聲叫：”爸爸，爸爸，快來呀!“

　　爸爸跑上來一看，笑著對我說：”別怕，別怕!“接著他把這條小蚯蚓拿起來放回到花盆里，我奇怪的問：”爸爸，今天為什么這么多小蚯蚓都從土里爬出來呢?“爸爸告訴我：”因為上一周都是陰雨天氣使氣溫下降，而這兩天天氣連續(xù)升溫，土壤里的`氧氣變少了，蚯蚓不得不從土壤里鉆出來，獲得足夠的氧氣，這是一種自然現(xiàn)象�！�

　　回到屋里，我查閱了有關蚯蚓的資料，才徹底弄明白，原來蚯蚓是一種對人類很有益的動物，人們可以通過觀察它來掌握天氣的變化;如果雨下了好幾天后，蚯蚓爬出來，說明天氣就要徹底晴了，如果天晴的時候，蚯蚓成群出洞，說明要下連陰雨了。在以前，有氣象站還專門養(yǎng)蚯蚓來幫助觀測天氣。

　　我們身邊的科學可真多!只要我們留心觀察，就能學到更多的知識。

　　我愛科學征文 100

　　我們身邊有許多科學，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

　　飲水要飲白開水：喝牛奶、豆?jié){、各種飲料和湯不能代替白開水。因為牛奶、豆?jié){、各種飲料固然含有大量的水分，但同時含有一定量的蛋白質、糖和鹽分。蛋白質、糖和鹽分進食過多，會增加對水的需要量�？Х群筒枰膊荒艽�替水，兩者都有利尿作用，多喝了會引起入不敷出，造成體內缺水。所以飲水飲用白開水。

　　甜品少吃：吃甜食過多易引起近視，這是因為甜食中的糖分在人體內代謝時需要大量的維生素1，如果機體中糖分攝入過多，維生素1就會相對不足。另外過多地攝入糖分使人體內的鈣減少，導致眼球彈性減弱，近視加重。再者，最新科研表明，過多地食用甜食，易造成人體特別是老年人體肌肉、肝臟、神經(jīng)系統(tǒng)成熟周期減短，加速衰老，相當于“慢性自殺”。

　　下大雨、閃電、打雷的時候，在室外的`小朋友千萬不能跑到樹下躲雨，也不能觸摸金屬做的東西。要不然，會造成雷擊的危險，嚴重的將會危及生命安全。因為，金屬和被雨水淋濕的樹會導電！

　　我們身邊還有許許多多的科學，只要大家留心觀察一定會發(fā)現(xiàn)更多的科學知識。

　　我愛科學征文 101

　　生活中處處有科學，只要細心觀察，科學就能夠幫忙你做很多事！萬一有一天你走了很多路腳很累了，你只要把一盆涼的水放在地上，泡一下腳，腳立刻就不會再累，且十分得舒服！

　　大人要在廚房里做飯，一不細心手被燙到了，這不用怕，因為有兩種方法來讓手變好。第一種是用冰，先用冰塊敷一下手，之后再用冷水洗，當看到手已經(jīng)不紅了那就好了。第二方法是用牙膏洗，先用牙膏擠到傷口處，再用手擦一下，并用一杯水沖洗，再后擦干，這樣手就不會再紅燙了。

　　如果有一些朋友坐汽車時會暈車，那也十分簡單，可是需要隨身帶一樣東西——桔子皮。當他感覺到要吐的時侯，就拿出隨身帶的桔子皮放到鼻子前，聞上幾分鐘身體立刻就會舒服起來。當很舒服了的時候就不需要再聞了，可是要記住不要浪費哦！這浪費指的是用玩一次就立刻扔掉。這樣對環(huán)境不好，也不講求“綠色”。用了一次之后，如果還會感到不適，那能夠再一次使用，這會和之前的`效果是一樣的，也是十分環(huán)保的哦！

　　生活中處處都有科學，還有很多的秘密還等著你去發(fā)現(xiàn)呢！

　　我愛科學征文 102

　　我有一個葫蘆絲，它是由一個整葫蘆，一根主管，兩根高低音副管，一個吹嘴組成。中間的竹管最粗，上面開著7個音孔，正6背1，可吹出由g~g一個 八度的旋律音，稱為主管。兩旁的副管，不開音孔，只能發(fā)出與主管共鳴的和音，通常是較細的竹管發(fā)a音，最細的發(fā)e音。現(xiàn)在我已經(jīng)學會吹奏幾十首曲子，最 喜歡的是《月光下的鳳尾竹》。這個造型別具一格的葫蘆絲為什么能發(fā)出優(yōu)雅美妙的旋律呢？

　　后來聽了劉老師的講解，才恍然大悟，對葫蘆絲才有了了解。原來葫蘆絲的.聲音如此特殊，是因為里面有一個發(fā)音簧片，它是葫蘆絲的心臟部件。他的振動是 靠中間像鳥的舌頭一片一片振動而產生音波。他的原理是：根部的振動決定低音，因為根部較寬，因此在振動是氣流需要加強一些；尖部的振動是決定高音的發(fā)音， 因為頭部較尖細，因此在振動時無需太強的氣流。所以才會發(fā)出音。

　　吹奏時手指控制主管的音孔以奏出不同音高的音，若主副管同時開啟，吹奏時數(shù)管齊鳴，旋律只出自主管，副管僅以和諧持續(xù)的單音相襯托，通常是一管發(fā)a音，一管發(fā)e音，產生和聲效果，給人以含蓄、朦朧的美感。

　　小小的葫蘆，大大的學問。

　　我愛科學征文 103

　　星期一的早上，老師告訴我們第二節(jié)課有活動。我們高興得不得了，都在猜想：“是什麼活動呢?”

　　終于到了第二節(jié)課，老師帶著我們來到了大操場。操場上人真多呀!忽然我看見了十位科學家坐在了主席臺上。老師把他們介紹完后，又說：“二年級去階梯教師去看節(jié)目，三年級……”

　　我們隨老師來到了階梯教室，階梯教室好大呀!有電視、座位……首先是兩位老師做自我介紹，一位老師說：“我是橡皮老師”另一位老師說：“我是蝙蝠俠老師”

　　幾個有意思的實驗中我最喜歡的是讓雞蛋從一個細口大肚子的瓶子口進去。雞蛋要比瓶口大一圈呢!我們紛紛說：“這是不可能的呀!”于是我們想了好多辦法，但都不成功，最后老師說：“我來告訴你們吧!”老師拿起打火機“砰”的一下點著紙，馬上把紙扔進瓶子里，我們目不轉睛地盯著瓶子上的雞蛋，教室里安靜得連一根針掉在地上都聽得見。哦!雞蛋進去了!大家呆呆地看著瓶口。老師說：“雞蛋要出來了”。老師往瓶子里吹了一口氣，接著把瓶子到了過來，雞蛋果然出來了。這是怎么回事呢?橡皮老師告訴我們這是大氣壓力的'內外壓差造成的。

　　我沒想過我身邊就有科學呀!我要不斷去尋找科學，也要成為一名科學家!

　　我愛科學征文 104

　　今天上科學課，老師說要給我們做實驗。全班同學都疑惑極了，我的`頭腦里冒出了好多問號：“要做什么實驗呢？”“這有什么用呢？”……

　　實驗開始了，老師首先拿了一張紙巾，在空中抖了抖，把紙巾撕了個“粉身碎骨”，突然仙女散花般把紙屑撒在桌子上。這時，老師又變出了一根塑料尺和一條綢帶子，還把塑料尺在空中揮了揮，像拿了根魔術棒。老師神秘地微微一笑，用綢帶子在塑料尺上不停地摩擦，再把塑料尺放在紙屑上，哇！紙屑像一只只小猴子，爭先恐后地跳到塑料尺上。稍大點的紙屑立了起來，然后懸在尺子上轉圈，好像在跳芭蕾；還有的一片連著一片掛在尺子上，好像“猴子撈月”。同學們眼睛瞪得老大，有幾個恨不得跑上講臺，看個究竟。

　　這到底是為什么呢？后來我們知道了：摩擦會產生靜電�？茖W老師告訴我們：塑料尺經(jīng)過綢帶子摩擦產生了靜電，將紙屑吸起來了。冬天脫毛衣時看見一道亮光并發(fā)出“刺啦”一聲，也是這個原理。哈哈，真是有趣！

　　原來奇妙的實驗都是源自于我們的生活��！

　　我愛科學征文 105

　　很久以前，有一個老頭叫亞里士多德，他認為，科學的產生需要具備三個條件：驚異、閑暇和自由。貪玩的人需要這些，而科學更需要這些貪玩的人。

　　就以飛上天的火箭來說吧。發(fā)明液體火箭的美國人——羅伯特·哈金斯·戈達德就是一個大玩家，現(xiàn)在叫發(fā)燒友。16歲的時候，戈達德看了一本叫《星際戰(zhàn)爭》的書，這本書讓他如癡如醉。在大學畢業(yè)當上教授以后，這位超級發(fā)燒友有點閑錢了，就自己花錢玩火箭，因為他想把自己送到某顆星星上去當國王。可那時候，飛機才發(fā)明沒多久，根本沒人知道怎么才能飛到星星上去，更別說參加星際戰(zhàn)爭了。不過戈達德不管這些，他發(fā)明了一套能在真空里干活的發(fā)動機，然后制造了一個又細又長的大鞭炮，將其支在冰雪覆蓋的草原上，電鈕一按，“轟”的'一聲大鞭炮飛了出去。這個大鞭炮就是現(xiàn)在大名鼎鼎的液體火箭的雛形。不過戈達德這個“火箭”和咱們春節(jié)放的二踢腳差不多，飛了幾十米高就掉了下來�？赡阒�道嗎，就是戈達德這股玩火箭的癡迷勁兒，結果就讓自己成了“現(xiàn)代火箭技術之父”。

　　我愛科學征文 106

　　今天，李老師給我們帶了一些小紙片，神秘地說：“這把普普通通的小尺子，有魔力，可以輕而易舉地吸起這些小紙片�！薄笆钦娴膯�？”我們半信半疑地想。為了證實李老師說的話是正確的，我們做了一個試驗。

　　為了不讓小紙片被有粘性的尺子吸起來，我們從頭到尾擦了一遍。

　　一切準備就緒，開始了。我迫不及待地把尺子小心翼翼地放在小紙片上面，但是小紙片卻紋絲不動。我想：“李老師是不是在哄騙我呢？”李老師建議我們，把尺子在褲子上來回摩擦。我照李老師說的去做，摩擦完了，我把尺子小心靠近小紙片，小紙片像火箭一樣豎了起來，抖了一下被尺子吸了起來！我叫了起來，說：“我吸起來了！耶，太棒了！”吸起來了，吸起來了……這時，我聽到其他同學欣喜若狂地喊叫著，我還看到有的同學把尺子用力地搖，可是小紙片就是不掉！

　　“這是為什么呢？”我想。原來，尺子和褲子摩擦之后，會產生靜電，靜電可以吸起小紙片。生活中這種現(xiàn)象還有很多，比如：電視開著的時候，我們的'頭發(fā)靠近的話，頭發(fā)就會被吸得豎起來；脫毛衣的時候，會發(fā)出“叭嗒”、“叭嗒”的聲音，也是靜電。

　　生活中的科學真多��！

　　我愛科學征文 107

　　生活中處處有科學，只要細心觀察，科學就可以幫助你做很多事！萬一有一天你走了很多路腳很累了，你只要把一盆涼的水放在地上，泡一下腳，腳馬上就不會再累，且非常得舒服！

　　大人要在廚房里做飯，一不小心手被燙到了，這不用怕，因為有兩種方法來讓手變好。第一種是用冰，先用冰塊敷一下手，之后再用冷水洗，當看到手已經(jīng)不紅了那就好了。第二方法是用牙膏洗，先用牙膏擠到傷口處，再用手擦一下，并用一杯水沖洗，再后擦干，這樣手就不會再紅.燙了。

　　如果有一些朋友坐汽車時會暈車，那也非常簡單，不過需要隨身帶一樣東西——桔子皮。當他感覺到要吐的時侯，就拿出隨身帶的桔子皮放到鼻子前，聞上幾分鐘身體馬上就會舒服起來。當很舒服了的時候就不需要再聞了，不過要記住不要浪費哦！這浪費指的是用玩一次就馬上扔掉。這樣對環(huán)境不好，也不講求“綠色”。用了一次之后，如果還會感到不適，那可以再一次使用，這會和之前的效果是一樣的，也是非常環(huán)保的`哦！

　　生活中處處都有科學，還有很多的秘密還等著你去發(fā)現(xiàn)呢！

　　我愛科學征文 108

　　在生活中，我們經(jīng)常會看見男孩子把乒乓球打凹進去，他們就會棄之不理。

　　今天老師就給我們做了一個關于乒小乓球的實驗。老師拿來一個凹進去的乒乓球，把它放在碗里，又倒進沸騰的熱開水。時間一分一秒地過去了，乒乓球在開水中滾動幾下，漸竟然漸的凸出來了 。真神奇！凹進去的乒乓球竟然凸了出來，這下可以打乒乓球了。“你么知道是為什么嗎？”老師笑瞇瞇地問。伊惠回答：“老師，是不是熱脹冷縮的原理？”老師點點頭，說：“對了，的確是熱脹冷 縮的原理。那是物體的一種基本性質，物體在一般狀態(tài)下，受熱，就會膨脹起來；受冷，就會縮小。所有物體都具有這種性質�！崩蠋熆次覀円荒樏曰蟮纳袂�。繼續(xù)說道：“在生活中，什么物體是熱脹 冷縮的呢？”大家都無語了。老師又接著說：“馬路、地板都需要留一條條小細縫，就是為了物體在受冷受熱時斷裂�！甭犃死蠋煹�.話，我們恍然大悟。

　　原來生活中許多不起眼的小事，能激勵我們用心觀察，勤于思考，獲得更多的知識。

　　我愛科學征文 109

　　今天我們在小作家班玩了一個游戲——《遇見未來的科學家》。

　　這時，老師手里拿著一個盒子進來了。老師說：“你想知道未來的科學家是誰嗎？”我們都大喊：“是！”老師慢慢打開盒子，神神秘秘地說：“要不要看看？”想看請舉手�！拔覀兌技鼻械嘏e起雙手，答應舉起雙手，并把頭伸得很長，看看盒子里有什么。

　　老師笑著說：“未來的科學家藏在盒子里。想看的同學只有站出來才能看�！蔽覀兌加X得不可思議：“怎么可能？科學家怎么這么小還藏在盒子里？”顧先文第一個沖上去。她看了看，先是嚇了一跳，然后笑了。第二個答應了。他高興地跳了起來，想看看未來的'科學家是誰，但當他走近盒子時，他忍不住喊道：“原來是這樣！”

　　輪到我上去看看了。我慌慌張張走上去，滿腹疑惑，偷偷往盒子里看了看，心想：“未來的科學家是我？太不可思議了！”后來，所有的學生都沖了上來�？赐曛�后，他們先是呆了一會兒，然后都笑了。

　　我明白老師想告訴我們，只要我們努力學習，開動腦筋，努力學習，我們每個人將來都可以成為科學家。

　　你想知道老師的盒子里藏著什么嗎？

　　我愛科學征文 110

　　我發(fā)此刻日常生活中，我們的身邊充滿了各種各樣的科學小知識：

　　當我?guī)蛬寢屘釚|西的時候，我發(fā)現(xiàn)如果袋子提手十分細的話，我的手會被勒得快要斷掉一樣，可是如果我拿出手套來墊在細細的提手上，我的手會舒服多了，這就是因為，受力面變大了，單個地方受到的力就變小了，就不感覺那么難受了。

　　當我在露臺用水槍澆花的時候，由于我家的水槍管是15米長的，而最遠的那棵大桑樹離水龍頭至少有20米，所以我就開始研究如何才能夠把水射到桑樹的位置，讓它喝上水。我發(fā)現(xiàn)，當我把水槍舉高到45度角的時候，我能夠把水射得最遠，而小于或者大于45度角的時候，水射的距離就沒有那么遠，爸爸告訴我這是物理上所說的`“45度角，拋物線最長。”，哈，雖然我還沒上過物理課，我卻已經(jīng)在生活中學到了物理知識！

　　冬天裝熱水袋的時候，如果我裝好熱水就直接旋上蓋子的話，整個熱水袋就會鼓鼓囊囊，里面會有很多空氣，所以每次我都要先把里面的空氣擠出來一些后再旋上蓋子。這就是“熱脹冷縮”的原理：空氣受熱后膨脹起來使得熱水袋鼓鼓囊囊的。

　　只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和善于思考的大腦，就能夠在平凡的生活中學很多的科學知識！

　　我愛科學征文 111

　　“科學”，這是一個讓人肅然起敬又令人感覺高深莫測的詞語，在我們身邊有許多科學，小到家里的抽水馬桶、電燈泡、電風扇、微波爐，大到家里的電視機、電腦、汽車都跟科學有關。“公路兩旁的反光桶為什么會發(fā)光？”“動車組為什么能跑得這么快？”這一個個“為什么”都是科學呀！

　　今天我不說別的，就說說我們出行的交通工具——火車。說起火車，它是我們生活中必備的交通工具，自從英國人喬治。斯蒂芬森在1814年發(fā)明了被稱為“半統(tǒng)靴”的蒸汽機車后，人類的火車技術突飛猛進，火車也逐漸成為了人類生活中必備的交通工具。目前日本高速鐵路發(fā)展歷史最長，結合各條線路情況和環(huán)境的需要，開發(fā)的高速列車的'類型較多。最早建成開通了東海道新干線，接著動車組“tgv”高速列車紛紛閃亮登場，日本可真是個“交通之城”！

　　德國是日本之后交通第二發(fā)達的國家。早在1970年，德國人長途運輸新技術的研究就已經(jīng)非常深奧了，先后發(fā)明了“l(fā)ce”高速鐵路、歐洲之星列車……

　　火車里的科學也是很多的！

　　我愛科學征文 112

　　星期六，媽媽買了一只紫藍色的花插在家里的花瓶中，放了點水，不一會兒，水竟然變色了。

　　剛開始，只有一些像輕紗一樣的紫色在水中漫開去;過了幾個小時，水中就像有一朵輕飄飄的紫云，水面沒有一點兒波瀾，那朵“紫云”卻一直再飄;再后來，水像被分成了兩塊似的，上面的三分之一是無色清水，下面則都是紫藍色的顏料水，不再似輕紗，如纖云了，更像一塊有顏色的冰;最后，整瓶水都變成了紫藍色。

　　我很奇怪水怎么會無緣無故變色呢?難道是這支花有問題嗎?突然，我想起了在書上看到的一個實驗：把一朵純白或淡色的花插在有顏色的水中，隨著花對水分的吸收，花瓣也會逐漸變成那個顏色。這朵紫藍色的花大概也是這么來的`吧!我把花拿出來驚奇的發(fā)現(xiàn)：雖然它的枝表面還是翠綠的，但是它里面的芯已經(jīng)是紫藍色的了。過了幾天，仿佛驗證了我的猜測一般，水一天比一天藍得純粹，花瓣的顏色卻一天天淡了下去。

　　生活中的一點一滴都離不開科學，正如清水變成了紫藍色那樣。

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