分層管理制度

　　在發(fā)展不斷提速的社會中，制度對人們來說越來越重要，好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。大家知道制度的格式嗎？下面是小編為大家整理的分層管理制度，僅供參考，大家一起來看看吧。

分層管理制度1

　　為強化實驗班的分層管理，提高授課高度，加快授課進度，真正落實實驗班的分層教學，特制定本制度。

　　1、各年級前兩個實驗班實施捆綁式管理，根據(jù)期中期末考試成績名次，前四十名學生(并列情況比較上次考試成績名次)為一班，其余學生為二班。

　　2、原班主任不變，均聘為另一班副班主任，強化捆綁制度的落實。

　　3、其余班級同學有進入年級組前10名(含10名)，本人寫申請，班主任同意簽字后，方可進入實驗一班。以后考試中，若下降到四十名之外，前一百名之內，可以調入實驗二班或回原班。下降到100名之外的，必須回原班。

　　4、任課教師備課、授課要根據(jù)兩個班級學生的'實際水平全面分層，不允許同案互用。

　　5、學科主任負責兩個班教師授課的強化、跟蹤、監(jiān)督、指導工作，每科每月至少進行兩次隨機聽課，填寫好聽課評價表，及時指導教師分層教學落實情況。

　　6、本制度自20xx年3月1日起執(zhí)行。

分層管理制度2

　　1 目的

　　為充分發(fā)揮培訓資源優(yōu)勢， 因材施教，按照不同的管理職能和行為職能，對全礦的職工培訓實施分層培訓管理。不同層次采取不同的培訓方式，側重不同的重點，從而保證培訓效果。

　　2 適用范圍

　　根據(jù)本質安全體系建立的要求，根據(jù)權臺煤礦實際情況和工作職能的不同，將我礦職工培訓管理分為四個層次:決策層培訓管理、中間管理層培訓管理、工程技術員層培訓管理、班組管理層培訓管理。

　　3 相關部門職責及責任人

　　1.組織科負責制定決策層、中間管理層、工程技術員層培訓計劃及執(zhí)行。責任人:組織科長。

　　2.職工培訓中心負責制定班組管理層培訓計劃及執(zhí)行。責任人:職工培訓中心主任。

　　4 內容與程序

　　1.礦教委(人員組成見:員工培訓管理制度)負責組織組織科、職工培訓中心制定權臺煤礦分層培訓年度計劃及執(zhí)行標準。保障四個層次培訓管理之間的聯(lián)系，協(xié)調和處理四個層次培訓管理之間的溝通和利益。教委辦公室負責具體分層培訓的管理。

　　2.決策層由上一級安培中心和集團公司負責培訓，組織科負責上級培訓計劃的落實和決策層培訓的組織管理。

　　組織科負責制定中間管理層、工程技術員層的年度培訓內容、要求。使中間管理層、工程技術員層具備關于企業(yè)內外形勢的認識和發(fā)展觀點，提高決策能力、計劃能力及對人的判斷和評價能力。

　　對中間管理層、工程技術員層的培訓采取脫產(chǎn)和業(yè)余培訓相結合的方式，采用研習班、研討會、報告會、自學、企業(yè)間管理層交流、熱點案例研究討論等形式，也可以進行學歷教育和mba、emba教育、或有計劃地選送外出考察、業(yè)務進修。或者利用網(wǎng)上論壇的形式，開展專題討論、充分發(fā)揮管理層的主觀能動性。

　　5.創(chuàng)造中間管理層、工程技術人員層與班組管理層的溝通機會，采取座談等方式，真實了解政策、規(guī)章的執(zhí)行方式、執(zhí)行效果。保證政策、規(guī)章執(zhí)行的真實、完整。

　　6.對中間管理層、工程技術人員層的培訓側重于個人能力和修養(yǎng)的提升，提高個人權威和影響力，以及人格魅力、現(xiàn)代管理思想、領導藝術等的`培養(yǎng)。每季度由組織科聘請礦業(yè)大學教授和集團公司領導到礦為中間管理層、工程技術員層授課，并對中間管理層、工程技術員層參加學習情況做嚴格考核，考核情況與年度效益考核掛鉤。

　　7.職工培訓中心會同工資科、安監(jiān)科負責制定班組管理層的培訓計劃和要求。保證企業(yè)的宗旨、使命、信念、價值觀和管理文化能在執(zhí)行層得到順利傳達、執(zhí)行，并在企業(yè)上下員工中發(fā)揚發(fā)大。

　　8.職工培訓中心負責班組管理層的培訓計劃落實，根據(jù)相關制度對整個培訓過程進行嚴格管理，保證培訓效果。

　　9.對班組管理層培訓側重于崗位技能、崗位安全的培訓，以脫產(chǎn)培訓為主，同時各單位要利用班前會、職工大會宣傳企業(yè)的文化、長遠發(fā)展計劃。職工培訓中心制定統(tǒng)一記錄格式，按《員工培訓管理制度》對單位進行考核。

　　10.礦教委負責對干部的培訓工作進行考核評價。年參加培訓人數(shù)比例必須達到100%，每減少10%對組織科負責人罰款300元;分次培訓平均考核成績不得低于85分，一次達不到要求，處罰組織科負責人300元。

　　11.礦教委負責對班組管理的培訓工作進行考核評價。按季度對培訓人員和成績進行考核，沒有完成培訓計劃，對職工培訓中心負責人罰款300元，培訓職工合格率達不到95%的，每減少1%，對職工培訓中心負責人罰款300元。

　　12.礦教委負責每年組織組織科、職工培訓中心根據(jù)《員工培訓管理制度》對基層單位和職能部門施行季度分類考核，每季度召開由教委主任主持的培訓效果評估會議，對先進培訓單位獎勵500元，先進個人獎勵200元;落后單位處罰500元，落后個人處罰100元。并且總結經(jīng)驗，改進培訓管理方法。

　　5相關文件

　　《江蘇省安全培訓管理條例》

　　《徐礦司教[20xx]1號文件》

　　6 相關記錄

　　《一期一檔培訓檔案》

分層管理制度3

　　一、護理部對護士實行按學歷水平、工作年限經(jīng)驗、專業(yè)技術水平和個人能力分層級上崗。設立護士長領導下的“助理護士、一級護士、二級護士、三級護士及�？谱o士”五個層級。每個層級職責明確，分工協(xié)作，層層指導，共同負責患者的整體護理工作。

　　二、護理人員分層不分等，實行整體護理責任包干制，不同層級護士合理搭配。

　　三、建立各層級護士崗位說明書、工作標準、工作內容，實行護理部、科室、病區(qū)三級質控管理，實現(xiàn)護理質量的持續(xù)改進。

　　四、實行護士分層級培訓及考核制度，制定各層級護理人員的'培訓及考核計劃，按計劃落實培訓及考核內容，并把結果納入護士技術檔案。

　　五、建立護士排班系統(tǒng)，了解各病房排班情況，并根據(jù)各科床位使用情況進行人員調配。病區(qū)按護理工作量和專業(yè)技術要求等要素，實施彈性排班，增加高峰工作段、薄弱時間段、夜班的護士人力，提高各班人數(shù)和技術力量均衡性，保持護理工作的連續(xù)和工作的落實。

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