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醫(yī)學繼續(xù)教育管理制度
在現(xiàn)在社會，制度起到的作用越來越大，制度泛指以規(guī)則或運作模式，規(guī)范個體行動的一種社會結構。這些規(guī)則蘊含著社會的價值，其運行表彰著一個社會的秩序。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的醫(yī)學繼續(xù)教育管理制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
醫(yī)學繼續(xù)教育管理制度1
一、在科長、副科長的領導下，做好分管的具體工作。
二、負責辦理國家級、省級及市級繼續(xù)醫(yī)學教育項目的申報、備案及學分打印等工作。
三、負責公共課程考試的.報名、考務安排及學分證書的登記與發(fā)放工作。
四、協(xié)助科室進行繼續(xù)醫(yī)學教育會議、院內講座的安排及協(xié)調工作。
五、負責繼續(xù)醫(yī)學教育檔案、技術檔案的登記工作。
六、負責新分配醫(yī)師、調入醫(yī)師、護理、醫(yī)技等人員的繼續(xù)醫(yī)學教育學分登記工作。
醫(yī)學繼續(xù)教育管理制度2
一、醫(yī)務科負責本院繼續(xù)教育工作；日常工作由醫(yī)務科指定科內工作人員負責。
二、繼續(xù)教育領導小組定期召開會議，聽取工作匯報，根據(jù)省、市、縣繼續(xù)教育工作需要制定年度業(yè)務培訓、考核計劃，并組織實施。
三、專題類、學術類由各臨床科主任根據(jù)本科室業(yè)務情況制定年度繼續(xù)教育計劃（并且是承辦全縣衛(wèi)生系統(tǒng)的），報醫(yī)務科備案，以備驗收。各臨床專業(yè)科室必須每年按各自的專業(yè)承辦一次繼續(xù)醫(yī)學教育活動，如有科室當年度內完不成承辦活動的，扣罰科室負責人當年度十二月份的全部績效工資，當年度科室人員不能評為優(yōu)秀。
四、本院衛(wèi)生技術人員必須認真執(zhí)行醫(yī)院繼續(xù)教育計劃，學分完成情況列入個人年終考核。
五、繼續(xù)教育管理要突出“四性”（針對性、實用性、全員性、先進性）、“四新"（新理論、新知識、新技術、新方法）的特點，依法規(guī)范的進行組織管理。
六、建立計算機管理，完善電子版繼續(xù)醫(yī)學教育檔案。
七、繼續(xù)教育的項目包括：
1、國家、省、市、縣公布的繼續(xù)醫(yī)學教育項目；
2、院內的自學項目；
3、自學和其他形式項目；
4、遠程醫(yī)學繼續(xù)教育（“好醫(yī)生"網(wǎng)上醫(yī)學教育項目）。
八、繼續(xù)教育內容：
1、基礎理論知識；
2、本專業(yè)技術知識；
3、相關學科知識、現(xiàn)代管理知識等。
九、繼續(xù)教育形式：
1、以科室為單位，每周組織一次以上的`業(yè)務學習。
2、以科室為單位，每季度末進行業(yè)務閉卷考試及技能考核。
3、每年10月份，醫(yī)院組織召開一次醫(yī)學論文交流會。
十、繼續(xù)教育學分計算方法：
1、Ⅰ類學分：國家、省、市級繼續(xù)教育項目及省部級科技成果獎；
2、Ⅱ類學分：縣級、醫(yī)療衛(wèi)生單位繼續(xù)教育項目，發(fā)表醫(yī)學論文或醫(yī)學著作、遠程教育、進修、在職高等醫(yī)學學歷教育、區(qū)縣級科技成果獎，以及衛(wèi)生局規(guī)定的自學學分。
十一、繼續(xù)教育實行學分登記制度，衛(wèi)生技術人員每年度一般不低于25學分，其中：
1、職務到期續(xù)聘、執(zhí)業(yè)注冊需20學分：Ⅰ類學分5—10分、Ⅱ類學分15—20分；晉升專業(yè)技術職務需25學分：Ⅰ類學分5—10分、Ⅱ類學分15—20分；
2、取得各類學分證書后，一周內交院醫(yī)務科備案入檔。
十二、醫(yī)院接到衛(wèi)生局等上級部門的各類人員外出培訓通知后，經(jīng)院長批準，醫(yī)務科負責通知有關科室，報醫(yī)務科備案，并辦理培訓費用等事宜，外出學習期間的交通費自理。
十三、外出參加學術活動必須經(jīng)科主任同意；科主任安排好本科室工作，確保醫(yī)療安全，醫(yī)務科批準，由院長審批，報醫(yī)務科備案。
十四、學分成績由醫(yī)院醫(yī)務科匯總、登記、備案，作為衛(wèi)生技術職務聘任和執(zhí)業(yè)注冊的必備條件，并向繼續(xù)教育領導小組匯報。
醫(yī)學繼續(xù)教育管理制度3
為進一步提高我院衛(wèi)生技術人員的整體素質，加速醫(yī)學人才的培養(yǎng)，建立連貫性醫(yī)學教育的完整體系，加強繼續(xù)醫(yī)學教育工作規(guī)范管理，根據(jù)上級有關文件精神，結合我院實際情況，現(xiàn)制定本方案。
一、目的衛(wèi)生技術人員的繼續(xù)醫(yī)學教育是繼醫(yī)學院基本教育之后，加強專業(yè)技術隊伍建設的重要內容和必由之路。繼續(xù)醫(yī)學教育是以學習新理論、新知識、新技術和新方法為主的一種終身性醫(yī)學教育，是醫(yī)學教育的最高層次。主要目的是使在職的衛(wèi)生技術人員專業(yè)知識不斷得到補充、更新、拓寬、加深，從而提高理論水平和業(yè)務能力，并使繼續(xù)教育和晉升、聘用、職業(yè)注冊緊密結合起來，作為職稱評審、執(zhí)業(yè)資格再注冊等申報必備材料。形成培訓、考核、晉升一條龍的管理模式，逐步使衛(wèi)生技術人員樹立只有終生教育，才能終生執(zhí)業(yè)的觀念，真正把衛(wèi)生技術人員參加繼續(xù)教育轉變成自覺行動。把開展繼續(xù)教育作為提高單位核心競爭力和可持續(xù)發(fā)展的重要舉措。
范圍和對象：凡從事衛(wèi)生專業(yè)技術工作，具有初、中、高級衛(wèi)生專業(yè)技術職稱的人員均為繼續(xù)醫(yī)學教育對象。對參加繼續(xù)醫(yī)學教育活動所獲得的學分實行學分審驗制度。
二、內容和形式醫(yī)學繼續(xù)教育內容豐富，專業(yè)層次繁雜，為做到系統(tǒng)性、連續(xù)性、實用性，繼續(xù)教育的內容要突出“四性"、“四新”，即針對性、實用性、全員性、先進性、新理論、新知識、新技術、新方法，且按照初、中、高三個層次進行。
1、初級衛(wèi)生技術人員繼續(xù)教育的內容為兩部分，一是新畢業(yè)生或具有師級職稱的衛(wèi)生技術人員，參照衛(wèi)生部關于規(guī)范化培訓等有關規(guī)定，以晉升中級專業(yè)技術職稱標準為目標，進行以基本理論、基本知識和基本技能為主的繼續(xù)教育內容；二是士級職稱的初級衛(wèi)生技術人員、由單位根據(jù)師級專業(yè)技術職稱標準及“注冊”要求，結合本崗位實際需要制定繼續(xù)教育內容。
2、中級衛(wèi)生技術人員的繼續(xù)教育應以副高職專業(yè)技術標準為目標，以學習本專業(yè)和相關專業(yè)的“四新"知識為內容，注意針對性、先進性的實用性，積極學習旨直和應用新技術、新方法。
3、高級衛(wèi)生技術人員以本專業(yè)、本學科先進水平為目標，開展以更新知識為主要內容的繼續(xù)教育，內容有：本專業(yè)的綜述，以“四新"為內容的學術專題講座、報告、科學研究、出版著作等。
4、繼續(xù)教育可采取以下幾種形式：專題講座、專題討論會、專題講學班、學術會議、學術講座、疑難病例討論、臨床病理討論、技術操作示教、長期或短期專業(yè)培訓班、研討班，引進應用新技術、新方法；發(fā)表論文，出版著作或譯著，為醫(yī)學繼續(xù)教育提供教學，科技成果推廣，獲科技成果及科技進步獎，專業(yè)進修等。積極開展遠程繼續(xù)醫(yī)學教育，充分利用現(xiàn)代化手段，豐富繼續(xù)教育資源，提高繼續(xù)教育的'可及性、擴大覆蓋面。
三、學分授予和要求。根據(jù)衛(wèi)生部、區(qū)衛(wèi)生廳《衛(wèi)生技術人員繼續(xù)教育學分授予辦法》，把繼續(xù)教育項目分為I類和II類學分。 I類學分是由國家、省醫(yī)學會繼續(xù)教育委員會審批認可的繼續(xù)教育項目；II類學分是由衛(wèi)生局、市醫(yī)學會繼續(xù)教育委員會審批認可的繼續(xù)教育項目，有計劃的自學和其他形式的繼續(xù)教育活動。衛(wèi)生技術人員每年都應參加繼續(xù)醫(yī)學教育活動。每人每年最低必須取得25學分，其中I類學分5—10學分，II類學人分15—20學分，I類、II類學分不可互相替代。
四、組織管理、經(jīng)費管理醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學教育小組，由院長、業(yè)務院長、醫(yī)務科、護理部以及各科主任組成。業(yè)務院長負責全面工作，日常工作由醫(yī)務科負責，關于學術類、專題類由醫(yī)務科負責。多渠道籌集經(jīng)費，建立健全繼續(xù)教育經(jīng)費投入機制，切實把繼續(xù)教育工作列入衛(wèi)生事業(yè)經(jīng)費預算，做到�？顚Ｓ茫Ｕ侠^續(xù)教育活動的開展，衛(wèi)生技術人員承擔部分費用。
五、考核建立學分登記制度。授予學分須嚴格考核，由醫(yī)務科根據(jù)本單位組織衛(wèi)生技術人員繼續(xù)教育活動情況，按規(guī)定授予的學分載入學分信息系統(tǒng)，一個周期結束，由衛(wèi)生局統(tǒng)一驗印，驗印后的學分方能生效。繼續(xù)教育學分作為專業(yè)技術人員的年度考核、聘任、技術職務晉升和執(zhí)業(yè)再注冊的必備條件之一。
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