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幼兒園收入管理制度
在日常生活和工作中,很多場合都離不了制度,制度具有使我們知道,應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,懲惡揚善、維護公平的作用。擬起制度來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的幼兒園收入管理制度,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園收入管理制度1
第一章總則
第一條為了加強幼兒園教研管理,提高幼兒園的教育品質(zhì)和教研水平,制定本規(guī)章制度。
第二章教研組織和領(lǐng)導(dǎo)
第二條幼兒園設(shè)立教研組織,負責制定年度教研計劃和安排教研活動。教研組織由園長或其指派的人員負責領(lǐng)導(dǎo)。
第三條教研組織負責制定教研的目標、任務(wù)和計劃,并根據(jù)園所的實際情況,合理安排時間和資源。
第四條教研組織負責組織教研活動,包括教研討論、教案編寫、教研課觀摩等。教研活動應(yīng)充分考慮幼兒園教育教學(xué)工作的實際需求和幼兒的特點。
第五條教研組織負責統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)各教師的教研工作,鼓勵教師參與教研活動,提高教師的教學(xué)水平。
第三章教研計劃和教研活動
第六條幼兒園每年制定教研計劃,明確教研的'內(nèi)容、目標、時間安排和責任人。
第七條教研計劃應(yīng)綜合考慮園所的實際情況和教師的專業(yè)素養(yǎng),確保教研目標的實現(xiàn)和教研活動的順利進行。
第八條教研活動包括教研討論、教案編寫、教研課觀摩等,教師參與教研活動是必須的。
第九條教研組織負責組織教研活動,組織教師參與教研討論,組織教師觀摩優(yōu)秀教學(xué)示范課,鼓勵教師編寫優(yōu)秀的教案。
第四章教研成果的評價和分享
第十條幼兒園對教研成果進行評價,鼓勵優(yōu)秀教研成果的分享和推廣。
第十一條教研組織負責對教研成果進行評獎和表彰,激勵教師積極投入教研工作。
第十二條優(yōu)秀教研成果應(yīng)加以宣傳和分享,推廣優(yōu)秀教學(xué)方法和經(jīng)驗。
第五章教研管理
第十三條幼兒園教研管理應(yīng)遵循“團結(jié)協(xié)作、科學(xué)規(guī)范、實事求是、持續(xù)改進”的原則。
第十四條教研組織負責收集和整理教研成果,建立教研檔案,定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報教研工作。
第六章教研考評
第十五條幼兒園設(shè)立教研考評制度,對教研工作的質(zhì)量和效果進行考核。
第十六條教研評價應(yīng)以科學(xué)的方法和客觀的標準進行,評價結(jié)果應(yīng)公正透明。
第十七條教研評價應(yīng)注重教師的實際表現(xiàn)和實際工作效果,避免片面評價和固化成見。
第七章附則
第十八條本規(guī)章制度由幼兒園教研組織負責解釋。
第十九條本規(guī)章制度自頒布之日起生效,并且替代之前的教研管理制度。
第二十條幼兒園應(yīng)定期檢查和評估本規(guī)章制
幼兒園收入管理制度2
為規(guī)范財務(wù)管理,切實把經(jīng)費收好、管好、用好,根據(jù)縣教育局有關(guān)規(guī)定,結(jié)合本單位實際情況,制定本制度,中心幼兒園收入管理制度。
一、貫徹執(zhí)行國家有關(guān)財經(jīng)的方針、政策、制度,確保各項財務(wù)收支業(yè)務(wù)合理、合法、合規(guī)。
二、真實、準確和完整地反映財務(wù)收支情況,按月編制財務(wù)報表,并接受監(jiān)督和檢查。
三、按規(guī)定提取和使用各項專用資金,繳納各種稅金和有關(guān)費用。
四、按規(guī)定使用各種票據(jù),嚴禁使用“白條憑證”和。
五、不屬于本單位的經(jīng)濟往來,不得在本單位的銀行賬戶開支。
不準租借銀行賬戶、支票、公章等。
六、嚴格執(zhí)行現(xiàn)金庫存限額,現(xiàn)金使用范圍,現(xiàn)金發(fā)放手續(xù)的'規(guī)定,不得賬外設(shè)賬。嚴禁現(xiàn)金坐支、套取現(xiàn)金,嚴禁設(shè)立小金庫。
七、本單位的現(xiàn)金收付,除發(fā)給職工的工資、津貼、勞酬費、獎勵費、差旅費以及支票起點以下的零星現(xiàn)金支付外,其他一切經(jīng)濟往來,都必須通過銀行辦理轉(zhuǎn)賬結(jié)算,不得直接以現(xiàn)金支付。
八、嚴格現(xiàn)金收付手續(xù),堅持“賬錢分管”的原則,指定專職或兼職出納人員辦理,管理制度《中心幼兒園收入管理制度》。建立現(xiàn)金日記賬,逐筆登記現(xiàn)金收支,做到日清月結(jié),賬賬相符,賬實相符。
九、按照國家規(guī)定配備具有崗位證書的專職或兼職財務(wù)人員,會計不得兼任出納,會計人員或出納人員調(diào)動工作因故離職的,必須與接管人員辦理交接手續(xù),沒有辦好交接手續(xù)前,不得離職。
十、財務(wù)專用章應(yīng)由專人保管,個人印章必須由本人或其授權(quán)人員保管,嚴禁一人保管支付款項所需的全部印章。
十一、嚴格憑證審批手續(xù),報銷憑證須由經(jīng)辦人簽字或蓋章,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批后方可報銷,重大開支須報學(xué)校行政討論決定。
十二、加強會計檔案管理,對本單位每年形成的會計檔案,由會計人員按要求保管。
幼兒園收入管理制度3
備課制度
目的:教師的備課是為了有計劃、有目的地進行教育教學(xué)活動,為了保證教師的備課質(zhì)量,特制定本制度。
一、每天上午9:30后,下午3:00后不當班教師經(jīng)過班長同意后可以到教師辦公室備課室備課。(除政治學(xué)習時間教研活動和特殊情況等才允許不到備課室)
二、藝術(shù)組教師上午8:00,下午2:30到老師辦公室備課。
三、認真?zhèn)湔n,不大聲喧嘩,不談無關(guān)的閑話,不在備課時間看小說、雜志和做私事,不能打私人電話,不聽音樂,不準吃東西。
四、備課中互相幫助,取長補短,共同探索好的教學(xué)辦法。
五、計劃要求詳寫,每天的具體活動要科學(xué)、多樣化。
六、備課到保持辦公室的清潔、整齊,每天擦干凈自己的桌椅,值日教師負責辦公室的衛(wèi)生、門、窗、燈、電扇等。
七、按時交各類計劃,并將備課的質(zhì)量納入月考核中。
聽課制度
1.聽課之前做好準備。準備好筆和聽課本,用以記錄。
2.聽課時不遲到,不早退,主動將電話調(diào)到靜音,不準接聽電話。
3.聽課中請勿交頭接耳,竊竊私語,相互討論。
4.聽課中教師的站位,行為舉止不影響幼兒的正;顒印
5.在記錄過程中請一邊記錄,一邊把自己的點滴評析和心得詳細記錄在一旁。
6.聽課過程中善于觀察,積極思考,認真做筆記和小結(jié)。
7.請帶著學(xué)習的心態(tài)聽課,帶著謙虛的心態(tài)看問題。
8.每月月底進行檢查聽課筆記本。
常規(guī)工作檢查制度
一、每周五檢查各班大掃除的情況,時間下午4:00到做完為止。
二、每天清潔衛(wèi)生消毒抽查,以各班作息時間為準,提前10分鐘。
三、每天幼兒離園前進行著裝抽查,以各班作息時間為準,提前10分鐘。
四、每周五檢查各類教學(xué)計劃。
五、每兩周抽查幼兒成長檔案,每周對幼兒電話聯(lián)系的情況。
六、每學(xué)期對每位教師進行一次急救知識、衛(wèi)生保健護理知識考核。
七、每學(xué)期對教職工進行一次技能考核或半日活動評比。
八、園長每月與各班1—2名家長交換意見,收集各班家長意見。
九、分管業(yè)務(wù)的園長每周至少到1個班級指導(dǎo)1個半日活動,每周到班級聽課不少于2次,做好相應(yīng)的記錄,一月一查。
十、每日巡視檢查衛(wèi)生、安全及園風兩次。
十一、每位教師每月書寫1個幼兒安全活動方案。(如:防震、防火、小心陌生人、保護眼睛、保護小手、防暴等)
注:檢查小組由園長與保健醫(yī)生組成
幼兒晨檢制度
為了保障我園幼兒的身體健康,及時發(fā)現(xiàn)病情,及時處理,預(yù)防傳染性疾病在園內(nèi)發(fā)生流行,特制定此制度:
一、晨檢目的
1、及時了解幼兒身體狀況,并隨時觀察、跟進。
2、加強與家長溝通,爭取家長理解與配合。
3、加強班級保教成員之間的溝通與合作。
4、及時發(fā)現(xiàn)(疑似)傳染性疾病,隔離傳染源,有效阻斷傳播途徑。
5、最終目的是為了不斷提高幼兒保育保健質(zhì)量。
二、晨檢要求:
每天每名幼兒入園,須在園門口接受保健醫(yī)生的晨間檢查。保健醫(yī)生及老師要檢查幼兒的口袋,發(fā)現(xiàn)口袋中有尖銳之物,及時交給家長。發(fā)現(xiàn)異常認真記錄并及時采取措施。傳染病流行期間,根據(jù)情況隨時增加檢查次數(shù)。
三、晨檢內(nèi)容:
一摸幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象,可疑者測量體溫。
二看一般情況下,觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等,傳染病的.早期表現(xiàn),咽部、皮膚有無皮疹等)。
三問個別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。
四查有無攜帶不安全的物品,發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。
四、晨檢程序及要求:
1、在園門口晨檢后,幼兒憑晨檢牌入班。
2、9:00之后人園的幼兒,由家長帶到保健室進行晨檢后再入班。
3、幼兒入班時,教師必須先收晨檢牌。對持紅卡、黃卡或綠卡的幼兒,教師要詳細詢問家長相關(guān)的跟進事項。
4、教師必須及時把晨檢卡放到晨檢欄,以便班級保教成員隨時觀察、跟進。
五、晨檢取牌:
綠牌:晨檢合格幼兒。
紅牌:生病,服藥幼兒。
黃牌:需要關(guān)注的幼兒。
六、晨檢記錄:
晨檢后,保健醫(yī)生需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來,并關(guān)注當日幼兒情況,如有異常情況,保健醫(yī)生進行初步診斷決定是否入園或去醫(yī)院診治。
七、晨接制度:
(一)人員到崗時間安排
1.園長每天堅持在門口晨接,除晨間巡班外。
2.業(yè)務(wù)助理每天早上到班級檢查教師課前準備情況,8:20到幼兒園門口進行晨接工作。
3.后勤主任每天早上8:00到崗,到廚房進行物品驗收;8:00——8:10進行安全檢查,如:班級安全檢查、園級安全檢查等;8:10——8:40門口接待。
4.馬寧每天8:00——9:10準時在幼兒園門口接待家長,協(xié)助蔣麗娟晨檢工作。
5.醫(yī)生每天早上7:30——9:00準時在幼兒園門口晨檢,并做好相應(yīng)的記錄。
6.晚班教師8:00——8:20到門口晨接班級幼兒。
(二)工作要求
1.注意自身的言行舉止,在幼兒園門口晨檢時著規(guī)范的服裝,不穿奇裝異服,女生不穿高跟鞋。
2.堅持說規(guī)范的普通話。
3.不得聊天嘻哈打鬧,交頭接耳。
4.站姿規(guī)范,不背手,手部插腰。
交接班制度
一、為保證保教工作順利進行,各班教師、保育員必須認真做好交接班工作,認真填寫交接班記錄。對當班時發(fā)生的問題要妥善處理,如需要遺留下解決的問題,應(yīng)對遺留問題做好妥善安排處理。如因交接手續(xù)不清引起的事故,則追究當事人的責任。
二、當班教師與交班老師要互相溝通,配合一致的向幼兒進行體、智、德、美全面發(fā)展的教育。
三、接班教師仔細查看交接班記錄本,掌握上一班幼兒情況,認真檢查每個幼兒的身體狀況,幼兒人數(shù)與交班記錄相符,方可簽上自己的名字,誰簽名誰負責。如接班人未簽名,發(fā)生事故由交班人負責。因此交班人應(yīng)要求接班人在檢查幼兒身體后簽上自己的名字方可離崗。
四、無論任何情況,交接班程序不能簡化,交接班記錄不能漏寫或補寫。
五、交接班記錄在每學(xué)期末上交園領(lǐng)導(dǎo),平時要隨進抽查。
交班記錄內(nèi)容及時間要求如下:
(1)幼兒基本情況(人數(shù)、情緒及健康狀況、帶藥情況及對體弱幼兒照顧等)。幼兒進食情況、教育教學(xué)情況、活動情況。
(2)有無事故發(fā)生,意外事故發(fā)生、摔傷、病兒等(包括小傷、破皮等情況)應(yīng)向接班老師做好口頭或書面交代,以免發(fā)生意外。
(3)家長工作。
(4)交班時間:下午2:00。
幼兒園收入管理制度4
四、請假制度
第一條、總則
為規(guī)范人員管理及幼兒園考勤制度,嚴格請假紀律,保障幼兒園的正常運作,結(jié)合本園實際,特制訂本制度。
適用范圍:全體員工
第二條、請假程序
1.無論請假時間長短,員工一律均要填寫請假單,注明請假種類、假期、時間、事由等,經(jīng)各級領(lǐng)導(dǎo)審批,并報辦公室備案;
2.教師請假需經(jīng)班長同意,再由業(yè)務(wù)負責人審核簽字,方可離崗;
3.行政后勤人員請假需經(jīng)后勤負責人同意,再由園長審核簽字,方可離崗;
4.請假期間須交接手頭工作,確保工作連續(xù)性;
5.超假期應(yīng)及時通告請示有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批;
6.假滿回園銷假,通報辦公室,并交接工作;
7.所有人員請假一律需報辦公室備案,辦公室負責人員將請假手續(xù)存檔,并及時如實認真記錄。
第三條各種假別及規(guī)定
1.事假
請短事假原則上需提前一天,請長事假需提前一周申請,還需保障幼兒園及班級工作的正常開展,不影響工作正常開展的`情況下,填寫好請假條,相關(guān)負責人簽字,方可請假。請事假一天,扣除當日工資。請事假和病假不足半天均按半天扣除工資。月累計請事假達三天(含)以上,取消發(fā)放月考核獎金;學(xué)期累計請事假五天(含)以上,取消發(fā)放學(xué)期考核獎金。
2.病假
月累計請病假達三天以上(含),事假與病假累計超四天(含),均取消月考核獎金。學(xué)期累計請病假達七天(含)以上,事假與病假累計超九天(含)均取消發(fā)放學(xué)期獎金。
3.婚假
請婚假,提前3個月向幼兒園提交申請,幼兒園同意后,按照國家規(guī)定再結(jié)合幼兒園的實際情況給予員工婚假,在本園工作1—3年,準假7天;在本園工作4—6年,準假10天;在本園工作7年以上,準假半個月。均含節(jié)假日,婚假期間照常發(fā)放工資。
4.喪假
請喪假,員工直系親屬(父母、配偶、子女)死亡,準假3天;員工祖父母死亡,準假1天。喪假期間照常發(fā)放工資。
5.產(chǎn)假
原則上在幼兒園工作1—2年后,試工作崗位而定,提前半年向幼兒園提交申請,幼兒園同意后,按照國家規(guī)定再結(jié)合當?shù)氐膶嶋H情況給予員工產(chǎn)假,準假120天,產(chǎn)假發(fā)放基本工資,取消發(fā)放崗位工資、各種補貼獎金。
6.哺乳假
在不影響班級正常工作的情況下,給予哺乳期員工中午一次哺乳假,時間為2小時,哺乳假期限為嬰兒6個月內(nèi)。
7.公事假
員工因公事出差或外出培訓(xùn),應(yīng)填寫“出差申請單”,報領(lǐng)導(dǎo)簽字,交辦公室備案,公事假照常發(fā)放工資。
8.寒暑假
在保證幼兒園工作正常運作的情況下,暑假期間單人輪休七、八月,班級教師可輪休周六—第二周周日九天;寒假期間,班級教師可輪休九天(周六——第二周周日,除法定假日,一、二月。輪休期間工資照常發(fā)放,取消發(fā)放補貼獎金。具體輪休安排根據(jù)當時實際工作情況而定。
9.年假
在本園工作滿3年,可享受年假3天/年;在本園工作滿6年,可享受年假7天/年;在本園工作滿9年,可享受年假15天/年(不含周六,周日)。年假期間,各項工資獎金照常發(fā)放。
除以上規(guī)定假別,所有假超過一個月(含)均無工資。
第四條、請假相關(guān)規(guī)定
1.特殊情況,事先無法辦理請假手續(xù),須在第一時間內(nèi)以電話向上級領(lǐng)導(dǎo)逐一報知,不能越級報知,并于事后3天內(nèi)補辦手續(xù),否則以曠工論處;
2.未辦手續(xù)擅自離開崗位,或假期屆滿仍未銷假、續(xù)假者,均以曠工論處;
3.請假理由不充分或有妨礙工作時,可酌情不予給假,或縮短假期或令延期請假;
4.凡是參加公務(wù)員考試、教師招聘考試等入編考試,一律不準予請假,私自請假者視曠工處理;
5.本幼兒園員工依本規(guī)則所請假如發(fā)現(xiàn)有虛假者,除以曠工論處外,情節(jié)嚴重者直接開除;
6.杜絕事后請假、微信和短信請假,否則均按曠工處理;
7.凡未按規(guī)定辦理請假手續(xù)的,均按曠工處理;
8.一次無故曠工即立即開除;
9.各部門要把各類請假與考核掛鉤,與獎金分配掛鉤,嚴格請假制度,按月上報請假情況。
10.同一個班兩位老師同時請假,扣除雙倍工資,領(lǐng)導(dǎo)有權(quán)不給予假,或推遲請假,如不來按曠工處理。
11.請假當天到消假算起,如不按時消假,繼續(xù)延長假期。
第五條、附則
本制度由幼兒園辦公室負責解釋、補充。
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