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大學畢業(yè)生就業(yè)工作管理制度（通用10篇）
在現(xiàn)在的社會生活中，制度使用的情況越來越多，制度是指一定的規(guī)格或法令禮俗。那么什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編精心整理的大學畢業(yè)生就業(yè)工作管理制度，歡迎大家分享。
大學畢業(yè)生就業(yè)工作管理制度 1
第一章 總則
第一條 為做好學校畢業(yè)生就業(yè)工作，更好地為祖國振興和社會發(fā)展服務，維護畢業(yè)生的合法權益，根據(jù)國家教育部和省、市的有關法規(guī)和政策，特制定本規(guī)程。
第二條 學生是國家按計劃培養(yǎng)的專門人才，畢業(yè)生取得畢業(yè)資格的，在國家就業(yè)方針、政策的指導下，按有關規(guī)定就業(yè)。
畢業(yè)生有執(zhí)行國家就業(yè)方針、政策和根據(jù)需要為國家服務的義務。
第三條 我國畢業(yè)生就業(yè)方針政策是“市場導向，政府調控，學校推薦，畢業(yè)生與用人單位雙向選擇”。鼓勵畢業(yè)生面向基層，充實生產、科研、教學第一線的方針。貫徹學以致用，人盡其才的原則。
第四條 畢業(yè)生就業(yè)工作在學校的領導下，設立校、院兩級工作機構。學校成立畢業(yè)生就業(yè)工作領導小組及其所屬的學生就業(yè)指導中心，各院設立畢業(yè)生就業(yè)工作小組。
第二章 職責分工
第五條 學校成立畢業(yè)生就業(yè)工作領導小組，領導全校的畢業(yè)生就業(yè)工作，協(xié)調各方面的關系；制定學校就業(yè)工作的發(fā)展規(guī)劃，協(xié)調、指導、檢查、督促有關職能部門和各院的就業(yè)工作；討論決定就業(yè)工作中的重大問題。
第六條 學生就業(yè)指導中心(隸屬招生就業(yè)處)是學校一級的學生就業(yè)指導工作職能部門，在招生就業(yè)處的業(yè)務指導下，負責全校畢業(yè)生就業(yè)指導管理與服務工作，其主要職責為：
1、根據(jù)國家、吉林省和xx市關于畢業(yè)生就業(yè)工作的方針、政策和規(guī)定，制定學校的畢業(yè)生就業(yè)工作意見及細則，部署本校的畢業(yè)生就業(yè)工作；
2、負責學校畢業(yè)生的資格審查和統(tǒng)計工作，及時向主管部門報送畢業(yè)生資源情況；
3、積極向用人單位宣傳介紹學校情況，負責收集和管理全國范圍內用人單位需求信息，建立和維護學校就業(yè)網(wǎng)站，并通過網(wǎng)絡等及時發(fā)布就業(yè)信息，把就業(yè)網(wǎng)站作為就業(yè)政策宣傳和就業(yè)信息傳播的主陣地；
4、開展畢業(yè)生就業(yè)指導、咨詢與服務，建立用人單位信息資料庫等服務；
5、負責聯(lián)系用人單位，審查在學校內進行招聘活動的用人單位資格，組織開展畢業(yè)生就業(yè)供需見面和雙向選擇活動；
6、規(guī)范畢業(yè)生推薦工作，管理畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議，督促畢業(yè)生及用人單位履行就業(yè)協(xié)議，維護國家利益，保障學校、用人單位和畢業(yè)生的合法權益；
7、做好就業(yè)協(xié)議書的發(fā)放工作，指導、審核畢業(yè)生簽定就業(yè)協(xié)議，向上級主管部門上報畢業(yè)生就業(yè)建議方案；
8、開展與畢業(yè)生就業(yè)有關的調查研究工作，進行畢業(yè)生畢業(yè)去向跟蹤調查，收集畢業(yè)生相關就業(yè)證明材料；
9、通過對所收集就業(yè)信息的分析，預測社會在一定時期內對各類專業(yè)技術人才的需求趨勢，為學校及時調整專業(yè)設置、招生規(guī)模、培養(yǎng)模式提供參考意見；
10、組織開展畢業(yè)生教育活動、畢業(yè)典禮和畢業(yè)生離校派遣工作；
11、布置、協(xié)調、指導、檢查各系畢業(yè)生就業(yè)工作，不定期公布各系、各專業(yè)就業(yè)情況；
12、做好辦理畢業(yè)生離校手續(xù)、轉移畢業(yè)生黨團組織關系和畢業(yè)生檔案的交寄的.有關工作；
13、負責對全校畢業(yè)生就業(yè)工作進行考核和評估；
14、完成上級主管部門和學校領導交辦的其他工作；
15、做好全校畢業(yè)生就業(yè)工作總結。
第七條 各院成立畢業(yè)生就業(yè)工作小組，畢業(yè)年級各專業(yè)輔導員為就業(yè)指導員，在學校畢業(yè)生就業(yè)工作領導小組的領導下，在學校學生就業(yè)指導中心的業(yè)務指導下，具體負責本院畢業(yè)生就業(yè)的指導、管理與服務工作，其主要職責為：
1、制定本院畢業(yè)生就業(yè)教育和畢業(yè)教育工作計劃，研究決定本院就業(yè)工作中的重大問題；
2、在學校就業(yè)工作領導小組的統(tǒng)籌安排下，全員化、全程化開設就業(yè)指導課，做好畢業(yè)生的思想教育、就業(yè)指導、就業(yè)教育和管理工作；
3、積極聯(lián)系就業(yè)單位，審查在學校內進行招聘活動的用人單位資格，及時公布就業(yè)需求信息，做好畢業(yè)生的就業(yè)推薦和情況介紹工作，組織安排畢業(yè)生參加供需見面活動；
4、做好畢業(yè)生就業(yè)推薦鑒定和畢業(yè)鑒定工作；
5、進行畢業(yè)生畢業(yè)去向跟蹤，收集就業(yè)證明材料，做好登記、上報工作；
6、配合學校組織畢業(yè)生開展文明離�；顒�；
7、做好本院就業(yè)工作總結；
8、完成學校布置的其他就業(yè)工作任務。
第八條 畢業(yè)生的職責和義務：
1、遵守國家法規(guī)和學校的規(guī)章制度，努力完成學業(yè)；
2、在國家就業(yè)方針政策指導下，通過供需見面和雙向選擇的辦法，實現(xiàn)畢業(yè)生充分就業(yè)。要多渠道、多形式就業(yè)，積極參與自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)，要積極到非國有企業(yè)以及其他急需人才的地區(qū)和單位工作。
3、參加各類有關的供需見面和雙向選擇活動；
4、站好最后一班崗，做到文明離校，在不同的工作崗位上奉獻才智，為母校爭光。
第三章 就業(yè)工作經費
第九條 就業(yè)工作經費是用于聯(lián)系接待用人單位、舉辦各種供需見面會、畢業(yè)生資源信息宣傳、開展就業(yè)指導、就業(yè)指導工作隊伍建設等的專項業(yè)務經費。
第十條 就業(yè)工作經費按教育部辦公廳文件的要求，在學校年度經費中撥出一定額度作為畢業(yè)生就業(yè)工作經費，列入年度預算，經學校批準使用。
第十一條 就業(yè)工作經費由招生就業(yè)處統(tǒng)籌預算和歸口管理，財務處負責監(jiān)督。各院舉辦供需見面會、畢業(yè)生資源信息宣傳、就業(yè)指導工作隊伍建設等專項工作和活動，經審批后可列入就業(yè)工作經費開支。
第四章 就業(yè)工作考核與評價
第十二條 就業(yè)工作考核與評價是加強就業(yè)工作管理、提高就業(yè)工作質量和促進文明離�；顒娱_展的重要手段。就業(yè)工作列入學校工作的考核和評價范圍。
第十三條 考核與評價每年度考核評價一次，考核結果列入學校工作評價體系。
第十四條 考核內容與評價標準由學生就業(yè)指導中心制定，報學校主管領導批準執(zhí)行。考核與評價工作必須以年度工作計劃執(zhí)行情況、畢業(yè)生就業(yè)指導情況、畢業(yè)生就業(yè)去向跟蹤情況、上報就業(yè)材料情況、院系應屆畢業(yè)生就業(yè)率等為依據(jù)。
第五章 附則
第十五條 本管理規(guī)程中的畢業(yè)生系指按國家普通高等學校招生計劃招收的具有學籍、取得畢業(yè)資格的本專科生(不含成人、夜大班學生和以其他形式招收的培訓班學生)。
第十六條 本管理規(guī)程如與國家和省畢業(yè)生就業(yè)工作法規(guī)、規(guī)章、政策等規(guī)定不一致時，以國家和省的有關規(guī)定為準。
第十七條 本管理規(guī)程自公布之日起執(zhí)行。
第十八條 本管理規(guī)程由招生就業(yè)處負責解釋。
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總則
目的
為切實做好本校畢業(yè)生就業(yè)工作，提升畢業(yè)生就業(yè)質量，規(guī)范就業(yè)工作流程，依據(jù)國家相關法律法規(guī)及教育主管部門的政策要求，結合本校實際情況，特制定本管理制度。
適用范圍
本制度適用于本校全體畢業(yè)生、從事就業(yè)工作的相關部門及工作人員。
基本原則
公平公正原則：確保就業(yè)信息發(fā)布、推薦就業(yè)等環(huán)節(jié)公平公正，為畢業(yè)生提供平等的就業(yè)機會。
服務至上原則：以服務畢業(yè)生為核心，提供全方位、個性化的就業(yè)指導與服務，助力畢業(yè)生實現(xiàn)充分就業(yè)。
全程指導原則：將就業(yè)指導貫穿于學生大學學習的全過程，從入學教育到畢業(yè)離校，持續(xù)提升學生的就業(yè)競爭力。
就業(yè)工作組織與職責
學校就業(yè)工作領導小組
組成：由學校分管領導擔任組長，成員包括招生就業(yè)處、教務處、學生工作處、各學院負責人等。
職責：制定學校就業(yè)工作發(fā)展規(guī)劃與政策；統(tǒng)籌協(xié)調學校就業(yè)工作重大事項；指導、監(jiān)督各學院及相關部門開展就業(yè)工作；負責與上級主管部門及校外用人單位的溝通與協(xié)調。
招生就業(yè)處
就業(yè)市場開拓：積極拓展就業(yè)渠道，廣泛聯(lián)系用人單位，建立穩(wěn)定的就業(yè)基地；組織校園招聘會、企業(yè)宣講會等就業(yè)活動，為畢業(yè)生與用人單位搭建供需見面平臺。
就業(yè)指導服務：制定并實施就業(yè)指導課程教學計劃，開展就業(yè)咨詢、職業(yè)測評、簡歷制作指導、面試技巧培訓等服務；編印就業(yè)指導資料，為畢業(yè)生提供就業(yè)信息與政策解讀。
就業(yè)信息管理：負責收集、整理、審核用人單位招聘信息，并及時在學校就業(yè)信息網(wǎng)等平臺發(fā)布；維護和管理就業(yè)信息系統(tǒng)，統(tǒng)計、分析就業(yè)數(shù)據(jù)，為學校就業(yè)工作決策提供依據(jù)。
就業(yè)手續(xù)辦理：指導畢業(yè)生辦理就業(yè)協(xié)議書簽訂、報到證申領、檔案轉遞等就業(yè)手續(xù)；協(xié)調解決畢業(yè)生就業(yè)過程中的各類問題。
學院就業(yè)工作小組
就業(yè)工作落實：貫徹執(zhí)行學校就業(yè)工作政策與計劃，制定本學院就業(yè)工作實施方案；組織開展本學院畢業(yè)生就業(yè)動員、就業(yè)指導與服務活動。
學生就業(yè)跟蹤：建立畢業(yè)生就業(yè)跟蹤機制，及時了解畢業(yè)生就業(yè)進展情況，為未就業(yè)畢業(yè)生提供個性化幫扶；加強與用人單位的聯(lián)系，收集用人單位對畢業(yè)生的反饋意見，為學院教學改革與人才培養(yǎng)提供參考。
就業(yè)材料審核：負責本學院畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書、推薦表等就業(yè)材料的審核與蓋章；協(xié)助招生就業(yè)處做好畢業(yè)生就業(yè)信息統(tǒng)計與上報工作。
就業(yè)指導
課程設置
開設時間：將就業(yè)指導課程納入學校人才培養(yǎng)方案，貫穿大學四年。大一開設職業(yè)規(guī)劃基礎課程，引導學生認識自我、了解職業(yè)；大二、大三開設就業(yè)能力提升課程，包括求職技巧、簡歷制作、面試禮儀等；大四開設就業(yè)政策解讀與就業(yè)形勢分析課程，幫助畢業(yè)生把握就業(yè)機會。
教學方式：采用課堂講授、案例分析、模擬面試、小組討論、企業(yè)實踐等多種教學方式相結合，提高課程的實用性與趣味性；邀請企業(yè)人力資源專家、優(yōu)秀校友等擔任兼職教師，豐富教學內容。
個性化指導
職業(yè)測評：為學生提供職業(yè)興趣、職業(yè)性格、職業(yè)能力等測評服務，幫助學生了解自身職業(yè)傾向，明確職業(yè)發(fā)展方向；根據(jù)測評結果，為學生提供個性化的職業(yè)規(guī)劃建議。
就業(yè)咨詢：設立就業(yè)咨詢室，安排專業(yè)教師為學生提供一對一的就業(yè)咨詢服務；通過電話、郵件、微信公眾號等渠道，及時解答學生就業(yè)過程中的'疑問。
就業(yè)服務
信息服務
信息平臺建設：完善學校就業(yè)信息網(wǎng)功能，實現(xiàn)招聘信息發(fā)布、簡歷投遞、在線面試、就業(yè)政策查詢等一站式服務；利用微信公眾號、班級群等新媒體平臺，及時推送就業(yè)信息與就業(yè)指導文章。
信息審核與發(fā)布：對用人單位提交的招聘信息進行嚴格審核，確保信息真實、準確、合法；按照信息發(fā)布規(guī)范，及時將審核通過的招聘信息發(fā)布到學校就業(yè)信息平臺，保證信息的時效性。
招聘活動組織
校園招聘會：定期舉辦綜合性校園招聘會、專場招聘會，邀請各類用人單位來校招聘；提前做好招聘會的籌備工作，包括場地安排、宣傳推廣、企業(yè)接待等；加強招聘會現(xiàn)場管理，維護招聘秩序，確保招聘會安全、有序進行。
企業(yè)宣講會：為用人單位提供宣講場地與設備支持，協(xié)助用人單位做好宣講會的組織與宣傳工作；鼓勵學生積極參加企業(yè)宣講會，了解企業(yè)招聘需求與企業(yè)文化。
就業(yè)權益保障
政策宣傳：通過多種形式向畢業(yè)生宣傳就業(yè)法律法規(guī)與政策，提高畢業(yè)生的法律意識與維權能力；指導畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議書與勞動合同，明確雙方權利與義務。
權益維護：建立畢業(yè)生就業(yè)權益維護機制，及時受理畢業(yè)生就業(yè)權益受損投訴；積極協(xié)調相關部門，維護畢業(yè)生合法權益；加強對用人單位的監(jiān)督，規(guī)范用人單位招聘行為。
就業(yè)管理
就業(yè)材料管理
就業(yè)協(xié)議書管理：嚴格執(zhí)行就業(yè)協(xié)議書編號管理制度，確保協(xié)議書編號唯一、使用規(guī)范；畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議書后，及時將協(xié)議書錄入就業(yè)信息系統(tǒng)，進行備案管理；對協(xié)議書的領取、發(fā)放、回收等環(huán)節(jié)進行登記，防止協(xié)議書遺失、濫用。
推薦表管理：統(tǒng)一印制畢業(yè)生推薦表，明確推薦表的填寫要求與審核流程；各學院負責對畢業(yè)生推薦表的內容進行審核，確保信息真實、準確；推薦表經學院審核蓋章后，由招生就業(yè)處統(tǒng)一蓋章確認。
就業(yè)信息統(tǒng)計與上報
統(tǒng)計內容：按照上級主管部門要求，及時、準確統(tǒng)計畢業(yè)生就業(yè)去向、就業(yè)單位性質、就業(yè)地域分布等信息；建立畢業(yè)生就業(yè)信息統(tǒng)計臺賬，對就業(yè)數(shù)據(jù)進行動態(tài)管理。
上報時間：定期向上級主管部門上報畢業(yè)生就業(yè)信息，確保數(shù)據(jù)上報的及時性與準確性；在規(guī)定時間內完成畢業(yè)生就業(yè)方案編制與上報工作。
就業(yè)工作考核與評估
考核指標：制定科學合理的就業(yè)工作考核指標體系，包括畢業(yè)生就業(yè)率、就業(yè)質量、就業(yè)指導服務效果、就業(yè)市場開拓成效等；明確各學院及相關部門在就業(yè)工作中的考核標準與權重。
評估方式：定期對各學院及相關部門的就業(yè)工作進行考核評估，采用定量與定性相結合的方式，通過查閱資料、實地走訪、問卷調查、數(shù)據(jù)分析等方法，全面評價就業(yè)工作開展情況；根據(jù)考核評估結果，對就業(yè)工作表現(xiàn)突出的單位和個人進行表彰獎勵，對工作不力的單位和個人進行督促整改。
附則
制度修訂
本制度根據(jù)國家就業(yè)政策調整及學校就業(yè)工作實際情況，適時進行修訂完善。
解釋權
本制度由學校招生就業(yè)處負責解釋。
生效日期
本制度自發(fā)布之日起施行。
大學畢業(yè)生就業(yè)工作管理制度 3
一、總則
為切實提升大學畢業(yè)生就業(yè)質量，強化就業(yè)指導服務，特制定本管理制度。本制度適用于本校全體應屆畢業(yè)生就業(yè)相關工作。
二、就業(yè)指導團隊建設
組建專業(yè)就業(yè)指導團隊，成員包括具有豐富就業(yè)指導經驗的教師、企業(yè)人力資源專家等。定期組織團隊成員參加專業(yè)培訓與學術交流活動，提升其就業(yè)指導能力與專業(yè)素養(yǎng)。
明確團隊成員職責，分為職業(yè)規(guī)劃指導、求職技巧培訓、心理輔導等小組，為畢業(yè)生提供全方位、個性化的就業(yè)指導服務。
三、就業(yè)指導課程設置
將就業(yè)指導課程納入教學計劃，貫穿大學本科四年。針對不同年級學生特點，設置相應課程內容。大一著重職業(yè)認知與自我探索，大二開展職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展課程，大三強化求職技巧培訓，大四進行就業(yè)政策解讀與就業(yè)心理調適。
豐富課程教學形式，采用課堂講授、案例分析、模擬面試、企業(yè)參觀等多種方式，提高學生參與度與學習效果。
四、就業(yè)信息服務
建立完善的`就業(yè)信息平臺，整合企業(yè)招聘信息、實習信息、就業(yè)政策等內容，確保信息及時、準確、全面發(fā)布。安排專人負責信息審核與更新，保障信息質量。
利用短信、微信公眾號、班級群等多種渠道，及時向畢業(yè)生推送就業(yè)信息，提高信息覆蓋率與獲取便捷性。
五、就業(yè)咨詢服務
設立專門的就業(yè)咨詢室，安排就業(yè)指導老師值班，為畢業(yè)生提供一對一的就業(yè)咨詢服務。咨詢內容包括職業(yè)選擇、簡歷制作、面試技巧、就業(yè)協(xié)議簽訂等方面。
開通線上就業(yè)咨詢渠道，如在線問答平臺、電子郵箱等，方便畢業(yè)生隨時咨詢就業(yè)問題，確保咨詢回復及時、專業(yè)。
六、考核與評估
建立就業(yè)指導服務考核評估機制，定期對就業(yè)指導團隊成員工作進行考核，考核結果與績效掛鉤。考核指標包括學生滿意度、就業(yè)指導效果、就業(yè)信息服務質量等。
定期收集畢業(yè)生對就業(yè)指導服務的反饋意見，根據(jù)反饋結果及時調整優(yōu)化就業(yè)指導服務內容與方式，不斷提升服務質量。
七、附則
本制度自發(fā)布之日起施行，由學校就業(yè)指導中心負責解釋與修訂。
大學畢業(yè)生就業(yè)工作管理制度 4
一、總則
為規(guī)范大學畢業(yè)生就業(yè)工作流程，提高就業(yè)工作效率與質量，保障畢業(yè)生合法權益，特制定本管理制度。
二、就業(yè)推薦表管理
畢業(yè)生就業(yè)推薦表由學校統(tǒng)一印制與發(fā)放。學生需如實填寫個人信息、學習成績、獎懲情況等內容，經所在學院審核蓋章后，交至學校就業(yè)指導中心審核備案。
就業(yè)指導中心對就業(yè)推薦表進行嚴格審核，確保信息真實、準確。如有虛假信息，一經查實，取消該生就業(yè)推薦資格，并按學校相關規(guī)定進行處理。
三、就業(yè)協(xié)議書管理
就業(yè)協(xié)議書由學校統(tǒng)一訂購，畢業(yè)生、用人單位和學校各執(zhí)一份。畢業(yè)生與用人單位達成就業(yè)意向后，雙方簽訂就業(yè)協(xié)議書，明確雙方權利與義務。
畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議書前，應認真閱讀協(xié)議條款，了解相關政策法規(guī)。學校就業(yè)指導中心負責對畢業(yè)生進行就業(yè)協(xié)議書簽訂指導，確保簽訂過程規(guī)范、合法。
畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議書后，需將協(xié)議書及時交至學校就業(yè)指導中心備案。學校根據(jù)備案情況，為畢業(yè)生辦理就業(yè)派遣手續(xù)。
四、就業(yè)派遣管理
學校根據(jù)畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書簽訂情況，制定就業(yè)派遣方案。就業(yè)派遣方案經上級主管部門審核批準后，由學校就業(yè)指導中心負責具體實施。
就業(yè)指導中心按照就業(yè)派遣方案，為畢業(yè)生辦理報到證、戶口遷移證等相關手續(xù)。畢業(yè)生應在規(guī)定時間內領取相關證件，并按要求到用人單位報到。
對于未落實就業(yè)單位的畢業(yè)生，學�？蔀槠涮峁┮欢ㄆ谙薜臋n案托管與就業(yè)服務。畢業(yè)生落實就業(yè)單位后，學校及時為其辦理檔案轉遞與就業(yè)派遣手續(xù)。
五、改派管理
畢業(yè)生因特殊原因需要改派的`，應在規(guī)定時間內向學校就業(yè)指導中心提出申請，并提交相關證明材料。
就業(yè)指導中心對改派申請進行審核，符合改派條件的，為畢業(yè)生辦理改派手續(xù)。改派手續(xù)辦理完成后，畢業(yè)生應及時到新用人單位報到。
六、檔案管理
畢業(yè)生檔案由學校統(tǒng)一管理。學校根據(jù)畢業(yè)生就業(yè)情況，及時將檔案轉遞至用人單位或檔案托管機構。
檔案轉遞過程中，嚴格遵守檔案管理規(guī)定，確保檔案安全、完整。畢業(yè)生可通過學校就業(yè)信息平臺查詢檔案轉遞情況。
七、附則
本制度自發(fā)布之日起施行，由學校就業(yè)指導中心負責解釋與修訂。如遇國家政策調整，以國家政策為準。
大學畢業(yè)生就業(yè)工作管理制度 5
一、總則
為加強校企合作，拓寬大學畢業(yè)生就業(yè)渠道，提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力，特制定本管理制度。
二、校企合作平臺建設
學校成立校企合作工作領導小組，負責統(tǒng)籌協(xié)調校企合作工作。領導小組下設辦公室，掛靠學校就業(yè)指導中心，負責具體組織實施校企合作項目。
建立校企合作信息庫，收集企業(yè)基本信息、人才需求信息、合作意向等內容，為校企合作提供信息支持。
加強與行業(yè)協(xié)會、商會等組織的聯(lián)系與合作，通過組織開展校企對接活動、行業(yè)論壇等，搭建校企合作交流平臺。
三、實習基地建設
學校與企業(yè)合作建立實習基地，為學生提供實習實踐機會。實習基地建設應遵循互利共贏、優(yōu)勢互補、資源共享的原則。
學校與實習基地企業(yè)簽訂合作協(xié)議，明確雙方權利與義務。學校負責選派學生到實習基地實習，企業(yè)負責為學生提供實習崗位、實習指導與安全保障。
定期對實習基地進行評估與考核，對表現(xiàn)優(yōu)秀的實習基地企業(yè)給予表彰與獎勵，對不符合要求的實習基地進行整改或取消合作。
四、訂單式人才培養(yǎng)
學校根據(jù)企業(yè)人才需求，與企業(yè)合作開展訂單式人才培養(yǎng)。訂單式人才培養(yǎng)應結合企業(yè)崗位要求與學校專業(yè)設置，制定個性化的人才培養(yǎng)方案。
訂單式人才培養(yǎng)過程中，企業(yè)參與課程設置、教學計劃制定、教學過程指導等環(huán)節(jié)，確保培養(yǎng)的學生符合企業(yè)需求。
訂單式培養(yǎng)學生畢業(yè)后，原則上應到合作企業(yè)就業(yè)。學校負責協(xié)調企業(yè)與學生之間的'關系，保障雙方權益。
五、企業(yè)進校園活動管理
學校積極邀請企業(yè)進校園開展招聘活動、舉辦企業(yè)宣講會、開展職業(yè)講座等。企業(yè)進校園活動應提前向學校就業(yè)指導中心申請，經審核批準后方可開展。
學校就業(yè)指導中心負責對企業(yè)進校園活動進行組織與管理，確�；顒影踩�、有序進行�；顒咏Y束后，及時收集企業(yè)反饋意見，為改進就業(yè)工作提供參考。
六、校企合作激勵機制
學校設立校企合作專項經費，用于支持校企合作項目開展、實習基地建設、企業(yè)進校園活動等。對在校企合作工作中表現(xiàn)突出的部門、教師和企業(yè)給予表彰與獎勵。
鼓勵教師參與校企合作項目，教師在校企合作中取得的成果可作為職稱評定、績效考核等方面的重要依據(jù)。
七、附則
本制度自發(fā)布之日起施行，由學校就業(yè)指導中心負責解釋與修訂。如遇國家政策調整，以國家政策為準。
大學畢業(yè)生就業(yè)工作管理制度 6
一、總則
為全面了解大學畢業(yè)生就業(yè)質量，客觀評估學校就業(yè)工作成效，不斷改進就業(yè)工作，特制定本管理制度。
二、跟蹤評估指標體系
建立科學合理的就業(yè)質量跟蹤評估指標體系，包括畢業(yè)生就業(yè)率、就業(yè)對口率、薪資待遇、職業(yè)發(fā)展前景、用人單位滿意度等方面。
定期對評估指標體系進行修訂與完善，確保指標體系能夠準確反映畢業(yè)生就業(yè)質量與學校就業(yè)工作實際情況。
三、數(shù)據(jù)收集與整理
學校就業(yè)指導中心負責組織開展畢業(yè)生就業(yè)質量跟蹤調查工作。通過問卷調查、電話訪談、實地走訪等方式，收集畢業(yè)生就業(yè)相關數(shù)據(jù)。
畢業(yè)生所在學院配合就業(yè)指導中心做好數(shù)據(jù)收集工作，督促畢業(yè)生按時填寫調查問卷，提供真實、準確的`就業(yè)信息。
對收集到的數(shù)據(jù)進行分類整理、統(tǒng)計分析，形成詳細的數(shù)據(jù)報告，為就業(yè)質量評估提供數(shù)據(jù)支持。
四、就業(yè)質量評估
學校成立就業(yè)質量評估工作小組，由學校領導、相關職能部門負責人、專業(yè)教師代表等組成。評估工作小組根據(jù)數(shù)據(jù)報告，對畢業(yè)生就業(yè)質量進行全面評估。
就業(yè)質量評估采用定量分析與定性分析相結合的方法，對各項評估指標進行綜合評價，形成就業(yè)質量評估報告。評估報告應客觀反映畢業(yè)生就業(yè)質量現(xiàn)狀，指出存在的問題與不足，并提出改進建議。
五、結果反饋與應用
將就業(yè)質量評估結果及時反饋給學校相關部門、學院以及教師。各部門、學院根據(jù)評估結果，查找就業(yè)工作中存在的問題，制定改進措施，不斷提高就業(yè)工作水平。
將就業(yè)質量評估結果作為專業(yè)設置與調整、人才培養(yǎng)方案修訂、教學質量評價等方面的重要依據(jù)，促進學校教育教學改革與人才培養(yǎng)質量提升。
六、跟蹤評估周期
就業(yè)質量跟蹤評估工作每學年開展一次，對當屆畢業(yè)生畢業(yè)后半年、一年、三年等不同時間段的就業(yè)質量進行跟蹤評估，形成動態(tài)的就業(yè)質量跟蹤評估報告。
七、附則
本制度自發(fā)布之日起施行，由學校就業(yè)指導中心負責解釋與修訂。如遇國家政策調整，以國家政策為準。
大學畢業(yè)生就業(yè)工作管理制度 7
一、總則
為切實做好大學畢業(yè)生中就業(yè)困難學生的幫扶工作，幫助他們順利就業(yè)，特制定本管理制度。
二、就業(yè)困難學生認定
建立就業(yè)困難學生認定機制，明確認定標準。就業(yè)困難學生主要包括家庭經濟困難學生、殘疾學生、少數(shù)民族學生、就業(yè)困難專業(yè)學生以及其他因特殊原因導致就業(yè)困難的學生。
學生本人提出就業(yè)困難申請，填寫《就業(yè)困難學生認定申請表》，并提供相關證明材料。所在學院對申請學生進行初審，初審通過后報學校就業(yè)指導中心審核認定。
就業(yè)指導中心對申請學生進行審核，確定就業(yè)困難學生名單，并在學校范圍內進行公示。公示無異議后，正式認定為就業(yè)困難學生，納入幫扶范圍。
三、幫扶措施制定
針對不同類型的就業(yè)困難學生，制定個性化的幫扶措施。幫扶措施包括職業(yè)規(guī)劃指導、求職技巧培訓、就業(yè)信息推薦、心理輔導、經濟援助等方面。
為每位就業(yè)困難學生配備一名幫扶導師，幫扶導師由學校就業(yè)指導老師、專業(yè)教師或企業(yè)志愿者擔任。幫扶導師根據(jù)學生實際情況，制定具體的幫扶計劃，并定期與學生溝通交流，跟蹤幫扶效果。
四、就業(yè)信息精準推送
就業(yè)指導中心收集適合就業(yè)困難學生的就業(yè)崗位信息，建立就業(yè)困難學生專屬的就業(yè)信息庫。通過短信、微信公眾號、一對一推送等方式，將就業(yè)信息精準推送給就業(yè)困難學生。
積極與用人單位溝通協(xié)調，爭取為就業(yè)困難學生提供更多的就業(yè)機會，如專場招聘會、優(yōu)先錄用等。
五、求職技能提升培訓
為就業(yè)困難學生舉辦專門的求職技能提升培訓班，培訓內容包括簡歷制作、面試技巧、職場禮儀等方面。邀請企業(yè)人力資源專家、優(yōu)秀畢業(yè)生等進行授課，提高培訓效果。
組織就業(yè)困難學生參加模擬面試、職業(yè)測評等活動，幫助學生了解自身優(yōu)勢與不足，提升求職技能。
六、心理援助與支持
關注就業(yè)困難學生的心理健康狀況，為他們提供心理援助與支持。安排專業(yè)心理咨詢師為學生提供心理咨詢服務，幫助學生緩解就業(yè)壓力，調整就業(yè)心態(tài)。
組織開展就業(yè)心理輔導講座、團體心理輔導活動等，引導學生樹立正確的就業(yè)觀與職業(yè)觀，增強就業(yè)信心。
七、考核與監(jiān)督
建立就業(yè)困難學生幫扶工作考核機制，對各學院、幫扶導師的.幫扶工作進行考核�？己酥笜税◣头龃胧┞鋵嵡闆r、學生就業(yè)情況、學生滿意度等。
加強對幫扶工作的監(jiān)督，定期檢查幫扶工作進展情況，及時發(fā)現(xiàn)問題并進行整改。對在幫扶工作中表現(xiàn)突出的學院、幫扶導師給予表彰與獎勵，對工作不力的進行通報批評。
八、附則
本制度自發(fā)布之日起施行，由學校就業(yè)指導中心負責解釋與修訂。如遇國家政策調整，以國家政策為準。
大學畢業(yè)生就業(yè)工作管理制度 8
一、總則
為增強大學畢業(yè)生就業(yè)安全意識，保障畢業(yè)生在求職就業(yè)過程中的人身財產安全，特制定本管理制度。
二、就業(yè)安全教育內容
開展就業(yè)政策法規(guī)教育，向畢業(yè)生宣傳國家和地方有關就業(yè)的政策法規(guī)，如就業(yè)協(xié)議書簽訂、勞動法律法規(guī)等，幫助畢業(yè)生了解自身權益與義務，依法維護自身合法權益。
加強求職安全知識教育，包括防范求職詐騙、傳銷陷阱、人身傷害等方面的知識。通過案例分析、專題講座等形式，提高畢業(yè)生的安全防范意識與識別能力。
進行職業(yè)心理健康教育，引導畢業(yè)生正確對待就業(yè)壓力，調整就業(yè)心態(tài)，保持積極樂觀的求職態(tài)度。
三、教育方式與途徑
將就業(yè)安全教育納入就業(yè)指導課程體系，設置專門的教學章節(jié)，安排專業(yè)教師授課。通過課堂教學，系統(tǒng)傳授就業(yè)安全知識與技能。
舉辦就業(yè)安全教育專題講座，邀請公安、司法、人力資源等部門專家以及企業(yè)人力資源負責人為畢業(yè)生進行講座，分享就業(yè)安全案例與防范經驗。
利用學校官網(wǎng)、微信公眾號、班級群等網(wǎng)絡平臺，發(fā)布就業(yè)安全知識、預警信息等內容，方便畢業(yè)生隨時學習了解。
組織開展就業(yè)安全知識競賽、主題班會等活動，提高畢業(yè)生參與度，增強教育效果。
四、就業(yè)安全預警機制
建立就業(yè)安全預警機制，及時收集、分析就業(yè)安全相關信息，對可能出現(xiàn)的就業(yè)安全風險進行預警。就業(yè)指導中心負責與公安、教育等部門保持密切聯(lián)系，獲取最新的.就業(yè)安全信息。
當出現(xiàn)就業(yè)安全風險時，及時通過網(wǎng)絡平臺、短信等方式向畢業(yè)生發(fā)布預警信息，提醒畢業(yè)生注意防范。同時，指導畢業(yè)生采取相應的應對措施，保障自身安全。
五、應急處置機制
制定就業(yè)安全應急處置預案，明確應急處置流程與責任分工。當發(fā)生就業(yè)安全事故時，學校相關部門應迅速響應，按照應急處置預案進行處置，確保畢業(yè)生人身財產安全。
對就業(yè)安全事故進行調查分析，總結經驗教訓，及時完善應急處置預案與就業(yè)安全管理制度。
六、考核與評估
建立就業(yè)安全教育考核評估機制，對就業(yè)安全教育工作進行考核評估�？己嗽u估指標包括教育內容落實情況、教育方式效果、畢業(yè)生安全意識提升程度等。
定期收集畢業(yè)生對就業(yè)安全教育的反饋意見，根據(jù)反饋結果及時調整優(yōu)化教育內容與方式，不斷提高就業(yè)安全教育質量。
七、附則
本制度自發(fā)布之日起施行，由學校就業(yè)指導中心負責解釋與修訂。如遇國家政策調整，以國家政策為準。
大學畢業(yè)生就業(yè)工作管理制度 9
一、總則
為提高大學畢業(yè)生就業(yè)工作效率與服務質量，加強就業(yè)工作信息化建設，特制定本管理制度。
二、就業(yè)信息平臺建設
學校建設統(tǒng)一的就業(yè)信息平臺，涵蓋就業(yè)政策發(fā)布、企業(yè)招聘信息、實習信息、畢業(yè)生求職信息、就業(yè)指導服務等功能模塊。平臺應具備信息發(fā)布及時、數(shù)據(jù)準確、操作便捷等特點。
就業(yè)指導中心負責就業(yè)信息平臺的日常維護與管理，確保平臺穩(wěn)定運行。定期對平臺進行升級優(yōu)化，根據(jù)畢業(yè)生與用人單位需求，不斷完善平臺功能。
三、數(shù)據(jù)管理與安全
建立健全就業(yè)數(shù)據(jù)管理制度，規(guī)范就業(yè)數(shù)據(jù)的采集、錄入、審核、統(tǒng)計與分析等工作流程。確保就業(yè)數(shù)據(jù)真實、準確、完整，為就業(yè)工作決策提供可靠依據(jù)。
加強就業(yè)數(shù)據(jù)安全管理，采取數(shù)據(jù)加密、備份、訪問權限控制等措施，保障就業(yè)數(shù)據(jù)安全。嚴禁任何單位和個人非法獲取、篡改、泄露就業(yè)數(shù)據(jù)。
四、信息化服務應用
利用信息化手段，為畢業(yè)生提供個性化的就業(yè)服務。通過大數(shù)據(jù)分析，根據(jù)畢業(yè)生求職意向、專業(yè)背景等信息，為其精準推送就業(yè)崗位信息。
為用人單位提供便捷的'招聘服務，用人單位可通過就業(yè)信息平臺發(fā)布招聘信息、篩選簡歷、組織面試等。學校就業(yè)指導中心負責對用人單位招聘行為進行監(jiān)督管理，保障畢業(yè)生合法權益。
開展線上就業(yè)指導服務，通過在線課程、直播講座、在線咨詢等方式，為畢業(yè)生提供就業(yè)指導，打破時間與空間限制，提高服務覆蓋面。
五、信息化培訓與推廣
定期組織開展就業(yè)工作信息化培訓，提高就業(yè)工作人員的信息化素養(yǎng)與業(yè)務能力。培訓內容包括就業(yè)信息平臺操作、數(shù)據(jù)管理與分析、信息化服務應用等方面。
加強對畢業(yè)生與用人單位的信息化推廣，通過舉辦培訓講座、發(fā)放操作指南等方式，引導畢業(yè)生與用人單位熟練使用就業(yè)信息平臺，提高平臺使用率。
六、考核與評估
大學畢業(yè)生就業(yè)工作管理制度 10
一、總則
為切實保障大學畢業(yè)生在就業(yè)過程中的合法權益，維護學校就業(yè)工作秩序，特制定本管理制度。
二、就業(yè)權益宣傳教育
將就業(yè)權益保障相關內容納入就業(yè)指導課程體系，向畢業(yè)生系統(tǒng)傳授勞動法律法規(guī)、就業(yè)政策法規(guī)以及畢業(yè)生應享有的權益等知識。
定期舉辦就業(yè)權益保障專題講座，邀請法律專家、勞動監(jiān)察部門工作人員等為畢業(yè)生解讀就業(yè)權益保障相關法律法規(guī)，分享典型案例，提高畢業(yè)生的法律意識與維權能力。
利用學校官網(wǎng)、微信公眾號、宣傳欄等多種渠道，發(fā)布就業(yè)權益保障知識、維權指南等內容，營造關注就業(yè)權益保障的良好氛圍。
三、就業(yè)協(xié)議與勞動合同管理
學校就業(yè)指導中心負責對畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議簽訂進行指導與監(jiān)督，確保就業(yè)協(xié)議內容符合法律法規(guī)要求，明確畢業(yè)生與用人單位雙方的權利與義務。
引導畢業(yè)生在簽訂勞動合同前，認真閱讀合同條款，了解工作內容、工作時間、勞動報酬、社會保險、勞動保護等方面的規(guī)定。對于合同中存在的`不合理或違法條款，及時給予指導與建議。
建立就業(yè)協(xié)議與勞動合同備案制度，學校就業(yè)指導中心對畢業(yè)生簽訂的就業(yè)協(xié)議與勞動合同進行備案，以便及時掌握畢業(yè)生就業(yè)情況，維護畢業(yè)生合法權益。
四、就業(yè)侵權投訴處理
設立專門的就業(yè)侵權投訴渠道，如投訴電話、電子郵箱、投訴信箱等，方便畢業(yè)生對就業(yè)過程中遇到的侵權行為進行投訴。
學校成立就業(yè)侵權投訴處理工作小組，由就業(yè)指導中心、學生工作處、法律事務部門等相關人員組成。工作小組負責對投訴進行調查核實，協(xié)調解決畢業(yè)生就業(yè)侵權問題。
對于查證屬實的就業(yè)侵權行為，學校積極協(xié)助畢業(yè)生通過法律途徑維護自身合法權益，并將相關情況通報給用人單位主管部門，對侵權單位進行嚴肅處理。
五、誠信就業(yè)管理
加強對畢業(yè)生的誠信教育，引導畢業(yè)生樹立誠信就業(yè)意識，如實提供個人信息，遵守就業(yè)協(xié)議約定。
建立畢業(yè)生就業(yè)誠信檔案，對畢業(yè)生在就業(yè)過程中的誠信表現(xiàn)進行記錄，誠信檔案將作為畢業(yè)生綜合素質評價的重要內容之一。
對于畢業(yè)生存在的違約、欺詐等不誠信行為，學校按照相關規(guī)定進行處理，并將處理結果納入誠信檔案。同時，加強與用人單位的溝通協(xié)調，共同維護就業(yè)市場秩序。
六、監(jiān)督與評估
學校就業(yè)工作領導小組負責對就業(yè)權益保障工作進行監(jiān)督檢查，定期聽取就業(yè)指導中心關于就業(yè)權益保障工作的匯報，及時發(fā)現(xiàn)問題并督促整改。
建立就業(yè)權益保障工作評估機制，定期對就業(yè)權益宣傳教育、就業(yè)協(xié)議與勞動合同管理、就業(yè)侵權投訴處理等工作進行評估，評估結果作為就業(yè)工作績效考核的重要依據(jù)。
廣泛收集畢業(yè)生、用人單位以及社會各界對學校就業(yè)權益保障工作的意見與建議，根據(jù)反饋意見不斷完善就業(yè)權益保障工作制度與措施，提高就業(yè)權益保障工作水平。
七、附則
本制度自發(fā)布之日起施行，由學校就業(yè)指導中心負責解釋與修訂。如遇國家法律法規(guī)或政策調整，以國家法律法規(guī)或政策為準。
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