2023班會(huì)主持詞通用
主持詞的寫(xiě)作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。我們眼下的社會(huì)，各種場(chǎng)合可能都需要主持人，寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的2023班會(huì)主持詞通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
2023班會(huì)主持詞通用1
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！五5班“熱愛(ài)偉大祖國(guó)，建設(shè)美好家園”民族團(tuán)結(jié)主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
男：同學(xué)們，大家都知道，我們偉大的祖國(guó)，960萬(wàn)平方公里的土地上居住著56個(gè)民族，各族人民情同手足，和睦相處，組成了中華民族這個(gè)大家庭。
女：尤其是我們美麗的新疆，她是祖國(guó)的一個(gè)自治區(qū)，這里聚集著13個(gè)勤勞、善良的民族。
男：有哪位同學(xué)誰(shuí)能夠說(shuō)出在我們新疆生活的13個(gè)民族分別是什么族呢？（有xx等13個(gè)歷史悠久的民族）
女：看來(lái)大家對(duì)我們新疆的各民族了解的還是很好的。
男：毛主席指出：“中國(guó)地大物博，人口眾多。民族團(tuán)結(jié)，始終是各族人民的生命線�！�
女：“家是一個(gè)家，國(guó)是大中國(guó)。都是一家人，不分你和我。相扶風(fēng)雨中，危難見(jiàn)真情。疾風(fēng)知?jiǎng)挪�，烈火煉真金。你我一家人，�?ài)才那樣深……”這是自“7·5”事件之后第9天，這首歌曲由歌手刀郎最初創(chuàng)意、由新疆近30名各民族歌手合唱的歌曲《一家人》，迅速在天山南北傳唱開(kāi)來(lái)。
男：維吾爾族歌手熱依沙動(dòng)情地說(shuō)，這首歌唱出了大家的心里話，“美好的生活暫時(shí)被破壞了，但這終將過(guò)去，我們各族人民要更加緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái)�！�
女：是呀，我們美麗的新疆經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的磨難和風(fēng)雨，變得更加團(tuán)結(jié)富強(qiáng)！男：同學(xué)們知道不知道，每年的四月份是以什么為主題的教育月呀？知道的同學(xué)請(qǐng)舉手回答（民族團(tuán)結(jié)教育月）
女：下面就請(qǐng)欣賞由大家掌聲歡迎。
男：謝謝您的精彩節(jié)目！既然是“民族團(tuán)結(jié)教育月”，那我們一起學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)吧。不知道同學(xué)們對(duì)我國(guó)的少數(shù)民族的了解又有多深呢？
女：從古到今，少數(shù)民族為我們中華民族這個(gè)大家庭作出了巨大的貢獻(xiàn)，涌現(xiàn)出許多少數(shù)民族的英雄人物。阿里木就是其中之一，下面請(qǐng)聽(tīng)——————帶給大家的阿里木的感人事跡：
阿里木江·哈力克，男，維吾爾族，1971年4月生，xx自治區(qū)x自治州和xx縣個(gè)體工商業(yè)者。阿里木江·哈力克生活并不富裕，靠賣(mài)羊肉串謀生，卻因?yàn)榧惫昧x、樂(lè)善好施，被新疆人民親切地稱(chēng)為“好巴郎”，被貴州人民譽(yù)為“草根慈善家”。他十年如一日，堅(jiān)持用賣(mài)羊肉串的微薄收入資助貧困學(xué)生，先后捐贈(zèng)二十多萬(wàn)元，資助了數(shù)百名貧困學(xué)生，并在貴州畢節(jié)學(xué)院設(shè)立了“阿里木助學(xué)金”。20xx年2月3日晚，當(dāng)選為感動(dòng)中國(guó)人物，并出席了中央電視臺(tái)舉辦的感動(dòng)中國(guó)20xx年度頒獎(jiǎng)盛典。
男：同學(xué)們，在鮮艷的五星紅旗上，有很多民族的事跡值得我們學(xué)習(xí)，那么你聽(tīng)了阿里木的故事有什么感想呢？（學(xué)生談感想）
女：正是看到了阿里木，新疆維吾爾自治區(qū)黨委書(shū)記張春賢，28日親筆批示：“我為之動(dòng)容！我頂阿里木一票！”這個(gè)批示，不僅僅是感動(dòng)我們，他感動(dòng)了所有同胞。
男：我知道我們班的同學(xué)還做了充分的準(zhǔn)備，正想展現(xiàn)出來(lái)呢！請(qǐng)同學(xué)為大家表演
女：同學(xué)們真的是太棒了，我為擁有這樣一個(gè)班集體而感到自豪！男：他們的表演出色么？是��！團(tuán)結(jié)的力量是偉大的，團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切，我們?cè)僖淮螢樗麄児恼瓢桑?/p>
女：謝謝你們的掌聲，我堅(jiān)信我們班也是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體，大家說(shuō)，是么？大家會(huì)跳民族舞蹈嗎？
男：不會(huì)。
女：那我們就跟我們班會(huì)舞蹈的同學(xué)一起學(xué)學(xué)民族舞吧！
男：下面由等同學(xué)帶來(lái)的“民族舞互動(dòng)”，同學(xué)想上的都上，不要錯(cuò)過(guò)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)啊！大家都主動(dòng)點(diǎn)（拉人上）
女：大家學(xué)會(huì)了沒(méi)有��？那沒(méi)有學(xué)會(huì)的，下去抽時(shí)間我們要多向他們請(qǐng)教。
男：我們跟著他們學(xué)一遍吧！
女：時(shí)間過(guò)得真快�。 盁釔�(ài)偉大祖國(guó)，建設(shè)美好家園”民族團(tuán)結(jié)主題班隊(duì)即將接近尾聲了。
女：同學(xué)們，我們相聚在春光明媚、花香四溢的'二小校園，在這個(gè)和諧溫馨的大家庭中幸�？鞓�(lè)的成長(zhǎng)，各族同學(xué)猶如美麗綻放。我建議大家共同高歌我們的校歌《蓓蕾綻放朵朵俏》，在這歌聲中結(jié)束這次愉快的班會(huì)課。（請(qǐng)音樂(lè)課代表起頭）
男：相聚今天，讓我們的心一起飛翔，展望未來(lái)，讓我們的胸懷更加寬厚。
女：我們向往著和平正如同我們期待著和諧，民族團(tuán)結(jié)是我們前進(jìn)的基石，更是我們向上的開(kāi)始。
男：就讓我們?cè)谂c時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神引領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)一心，共同建設(shè)我們美好的新疆。
合：從今天起民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩，讓我們共同凝造出美好的家園，因?yàn)楹椭C中國(guó)不再是夢(mèng)。五年級(jí)5班“熱愛(ài)偉大祖國(guó)，建設(shè)美好家園”民族團(tuán)結(jié)主題班隊(duì)到此結(jié)束。
2023班會(huì)主持詞通用2
A：九月的陽(yáng)光格外燦爛；九月的天空分外明媚；在這丹桂飄香，秋韻盎然的日子里，我們迎來(lái)了又一個(gè)教師節(jié)。
B：在這個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻，讓我們共同祝愿在座的老師節(jié)日快樂(lè)！
A：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、揮灑青春的教育者
B：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們
A：加減乘除，算不盡您作出的貢獻(xiàn)；
B：詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！
A：因?yàn)槟黄瑦?ài)心的澆灌，才會(huì)有桃李的絢麗，因?yàn)槟环燎诘膭谧�，才�?huì)有稻麥的金黃。
合：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師，祝福您身體健康，萬(wàn)事如意！
B：有請(qǐng)周?chē)?guó)峰同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲《Baby》。
�。ü�(jié)目1）
A：老師，今天是您的節(jié)日，是您的愛(ài)心澆灌，您的黑發(fā)泛起了點(diǎn)點(diǎn)霜花；是您的嘔心瀝血，您的臉頰寫(xiě)滿了絲絲牽掛；春去春回，忘不了您的諄諄教誨。有請(qǐng)李書(shū)依同學(xué)為我們朗誦美文。
�。ü�(jié)目2）
B：如果說(shuō)老師是辛勤的園丁，那么我們就是待放的花果，他們耕耘，他們澆水，他們施肥，他們除蟲(chóng)，這一切的一切付出，才有我們的今天。請(qǐng)欣賞蔡芬、劉愉芳為我們朗誦詩(shī)歌。
�。ü�(jié)目3）
A：節(jié)目到了高潮，讓我們聽(tīng)聽(tīng)笑話放松一下吧！有請(qǐng)施虎和齊開(kāi)同學(xué)。
�。ü�(jié)目4）
B：歡聲笑語(yǔ)過(guò)后，讓我們繼續(xù)用詩(shī)的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)老師的無(wú)限尊敬。請(qǐng)欣賞劉貝、代葉凡為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦。
A：有請(qǐng)賀子恒同學(xué)上講臺(tái)發(fā)言。
（學(xué)生發(fā)言）
�。ü�(jié)目5）
B：有請(qǐng)英語(yǔ)老師為我們講話。
（張老師致辭）
A：我們班是一個(gè)文科班，數(shù)學(xué)對(duì)文科生的重要性是不言而喻的，有請(qǐng)孫老師為我們講話。
�。▽O老師致辭）
B：請(qǐng)班主任作總結(jié)致辭。
�。ò嘀魅沃罗o）
A：最后請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，深情頌詩(shī)一首，以此來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師的深深謝意。
您辛苦了，老師�。ㄈ帻R讀）
是誰(shuí)—— 把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識(shí)？（男生領(lǐng)讀）
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。（女生齊讀）
是誰(shuí)——
把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？（女生領(lǐng)讀）
是您！老師！
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。（男生齊讀）
是誰(shuí)——
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？（男、女生共同領(lǐng)讀）
是您！老師！
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。（全班齊讀）
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。（男生齊讀）
您辛苦了！老師！
把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。（女生齊讀）
我們向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，老師�。ㄈ帻R讀）
�。ńY(jié)束語(yǔ)）背景音樂(lè)
A：沒(méi)有天空的容納，就沒(méi)有鳥(niǎo)兒自由翱翔的身影；
B：沒(méi)有海洋的奉獻(xiàn)，就沒(méi)有魚(yú)兒來(lái)往馳騁的英姿；
A：沒(méi)有大地的給予，就沒(méi)有大樹(shù)“欲與天公試比高”的豪情；
B：沒(méi)有老師的無(wú)私與辛勤，就沒(méi)有學(xué)生充滿希望的'美好未來(lái)。
A：“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”。是您為祖國(guó)培養(yǎng)了一代又一代的棟梁之才，是您捧著一顆心來(lái)，卻不帶半根草去。
B：您甘心做大樹(shù)，替焦慮不堪的我們遮風(fēng)避雨；
A：您甘心做火把，為黑暗之中迷失方向的我們照亮未來(lái)；
B：您甘心做米蘭，給我們的心田默默地把芳香灑滿 。
A：忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。
B：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語(yǔ)，鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。
A：：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。
B：愿我們的祝�；饕皇准で榈臍g歌，
AB：祝您的事業(yè)—— 譜寫(xiě)更加靚麗的篇章！今天的班會(huì)到此結(jié)束！
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