學(xué)校自查自糾報(bào)告精選【15篇】

　　隨著社會不斷地進(jìn)步，我們都不可避免地要接觸到報(bào)告，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)校自查自糾報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學(xué)校自查自糾報(bào)告1

　　xx學(xué)校思想作風(fēng)整頓自查自糾報(bào)告為了貫徹落實(shí)溆浦縣培訓(xùn)局《關(guān)于開展全縣培訓(xùn)系統(tǒng)思想作風(fēng)建設(shè)活動的精神》，針對我校的實(shí)際狀況，制訂牢靠的措施，開展了一系列的有培訓(xùn)意義的活動，創(chuàng)建了"文明、守紀(jì)、廉潔、上進(jìn)'的集體�，F(xiàn)將我校思想作風(fēng)建設(shè)工作匯報(bào)如下：

　　一、深化學(xué)習(xí)，提高老師的`政治素養(yǎng)

　　政治學(xué)習(xí)是加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，提高老師隊(duì)伍整體素養(yǎng)的重要途徑。我們依據(jù)開學(xué)初的部署，全體老師集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)四次，學(xué)習(xí)了《老師法》、《老師職業(yè)道德規(guī)范》、環(huán)保學(xué)識，我們身邊的好黨員張建軍、黃喜的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)了張麗莉老師舍己救人的先進(jìn)事跡。通過學(xué)習(xí)，大家真正體會到學(xué)高為師、德高為范的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，老師以"傳道、授業(yè)、奉獻(xiàn)'為己任，視"正己、愛生、敬業(yè)'為天職。在同學(xué)面前樹立了"嚴(yán)師慈母'的形象；在家長面前樹立了"最可信任的人'的形象；在社會上樹立最文明的群體形象，呈現(xiàn)出坦誠向上，潔凈的精神風(fēng)貌。

　　二、抓整改，求實(shí)效，兌現(xiàn)承諾

　　在這次思想作風(fēng)建設(shè)活動中，我們不走過場，不搞形式，使活動落到實(shí)處。整改老師工作上"假、浮、懶、散'的作風(fēng)和無所謂的思想，達(dá)到嚴(yán)于律己，開拓創(chuàng)新。著力解決了部分老師工作熱忱不高，落實(shí)不力，推而不動，有令不行，有禁不止等問題；著力解決了個(gè)別老師學(xué)習(xí)動力不足，創(chuàng)新意識缺乏等問題；引導(dǎo)老師進(jìn)一步解決思想，更新觀念，著力解決了個(gè)別老師紀(jì)律松懈，工作責(zé)任心不強(qiáng)，上班遲到、早退、串崗溜號、上網(wǎng)打玩耍等問題；引導(dǎo)全體老師嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律，工作紀(jì)律，仔細(xì)履行工作職責(zé)。杜絕了亂收費(fèi)現(xiàn)象，清退了同學(xué)養(yǎng)分餐費(fèi)，樹立了良好的老師形象。

　　三、以黨團(tuán)員表率作用為著力點(diǎn)，發(fā)揮榜樣作用

　　加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)，在工作中領(lǐng)導(dǎo)班子首先起到模范帶頭作用。工作能任勞任怨，廉潔奉公，無私奉獻(xiàn)，全心全意為老師和同學(xué)服務(wù)，從不以權(quán)謀私，以良好的作風(fēng)帶動寬敞老師。黨團(tuán)員能發(fā)揮先鋒模范作用，能以身作則，依據(jù)上級要求做，做到忠于職守，嚴(yán)于律己，情操高尚，愛崗敬業(yè)，充分發(fā)揮了表率作用。在這次活動中涌現(xiàn)出敢于挑重?fù)?dān)的周余清校長，與病魔作斗爭堅(jiān)守崗位的羅守仁老師，師德高尚的周元進(jìn)老師，評比出田蜜、諶潔、陸禮民等先進(jìn)培訓(xùn)工。

　　四、存在的問題和不足

　　1、不思進(jìn)取，安于現(xiàn)狀。少數(shù)老師，特殊是45歲以上的老師，學(xué)識老化，教學(xué)方法老化而業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠，缺乏上進(jìn)心。

　　2、奉獻(xiàn)精神有待加強(qiáng)。一是個(gè)別老師接受任務(wù)時(shí)首先考慮的是酬勞；二是個(gè)別老師不愿到邊遠(yuǎn)的村小工作，擔(dān)憂作風(fēng)整頓自查自糾心。

　　3、敬業(yè)精神有待加強(qiáng)。個(gè)別老師同學(xué)違背紀(jì)律視而不見，同學(xué)不交作業(yè)，成果差任之聽之，缺乏耐心的培訓(xùn)和輔導(dǎo)。

　　4、體罰同學(xué)的現(xiàn)象仍有發(fā)生。少數(shù)老師的脾氣急躁，培訓(xùn)方法簡潔，缺乏"慈母'般的愛，對同學(xué)不是訓(xùn)斥就是罰站，或者趕出教室。

　　五、整改措施

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。一是要連續(xù)不斷地學(xué)習(xí)《老師職業(yè)道德規(guī)范》、《老師法》等有關(guān)法律法規(guī)，忠于人民的培訓(xùn)事業(yè)，不計(jì)名利，積極進(jìn)步，不斷創(chuàng)新。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)識學(xué)習(xí)，老中青相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，更新學(xué)識，與時(shí)俱進(jìn)。

　　2、不斷健全學(xué)校各種管理制度和措施，以制度為準(zhǔn)繩，對老師高要求，嚴(yán)管理。

　　3、不斷完善嘉獎機(jī)制。發(fā)覺優(yōu)秀的人和事，準(zhǔn)時(shí)表彰。樹立典型，鼓舞先進(jìn)，鞭策落后者。

學(xué)校自查自糾報(bào)告2

　　為全面貫徹落實(shí)縣教體局《關(guān)于開展有償家教專項(xiàng)教育治理活動的實(shí)施意見》精神，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，努力提高我校教師教書育人的自覺性和責(zé)任心，規(guī)范教師行為，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，堅(jiān)決制止教師有償家教補(bǔ)課行為，學(xué)校開展了如下工作：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視

　　為加強(qiáng)對此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范辦學(xué)行為，專項(xiàng)整治違規(guī)家教工作，學(xué)校設(shè)立了專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組

　　二、治理重點(diǎn)

　　此次專項(xiàng)教育治理活動的重點(diǎn)為：

　　1、在職教職員工違規(guī)組織學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課;

　　2、在職教職員工強(qiáng)迫、動員、暗示學(xué)生參加其本人或他人組織的有償補(bǔ)課活動;

　　3、在職教職員工違規(guī)從事有償托管;

　　4、未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，在職教職員工參加社會舉辦的各種以升學(xué)為目的的培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班等兼職兼課活動;

　　5、其他以學(xué)生為對象，以營利為目的，以學(xué)科教學(xué)為內(nèi)容，在學(xué)校正常教育教學(xué)時(shí)間以外組織的教學(xué)活動。

　　三、具體步驟

　　(一)及時(shí)宣傳發(fā)動

　　1、學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定方案，組織召開全校教職工大會，對專項(xiàng)教育治理活動進(jìn)行動員部署。

　　2、通過講座、座談、大討論等形式，大力宣傳教師職業(yè)道德規(guī)范，深刻認(rèn)識有償補(bǔ)課的危害性和治理活動的.目的意義。

　　3、組織在職教職員工通過集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《山東省義務(wù)教育條例》等教育法律法規(guī)，學(xué)習(xí)國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》(國發(fā)[20xx]41號)、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、山東省委省政府《關(guān)于深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育工作的意見》(魯辦發(fā)[20xx]2號)、山東省教育廳《關(guān)于大力開展師德教育禁止中小學(xué)教師從事有償家教的通知》(魯教師字[20xx]9號)、《臨沭縣教師“十條禁令”》等有關(guān)文件規(guī)定。

　　4、充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、網(wǎng)站、電子顯示屏、標(biāo)語等形式加強(qiáng)治理違規(guī)補(bǔ)課、有償家教宣傳力度，加深氛圍布置。

　　(二)進(jìn)行自查自糾、集中整改

　　主要內(nèi)容：

　　1、教師自查。組織全校教職員工聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，認(rèn)真開展自查自糾，填寫《臨沭縣在職教職員工從事有償補(bǔ)課情況自查表》，并制定落實(shí)整改措施。對在本階段能認(rèn)真開展自查并積極整改且未造成大的社會影響的，從輕處理或既往不咎;對不如實(shí)自查登記且不自糾的，學(xué)校將予以嚴(yán)肅處理并書面報(bào)告縣教體局。

　　2、學(xué)校自查。學(xué)校認(rèn)真開展自查，逐個(gè)班級、逐個(gè)教職員工進(jìn)行徹底排查，通過明查、暗訪、舉報(bào)、家訪、問卷調(diào)查等形式，及時(shí)準(zhǔn)確掌握每位教師是否參與有償補(bǔ)課情況，填寫《臨沭縣在職教職員工從事有償補(bǔ)課情況統(tǒng)計(jì)表》，于11月10前將匯總表書面報(bào)縣教體局監(jiān)察室;并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定整改方案，全面清理整改。

　　3、公開承諾。學(xué)校通過組織集體宣誓、簽訂責(zé)任書、作出公開承諾等形式，組織教職員工向?qū)W生作出不從事有償補(bǔ)課的公開承諾，并明確違規(guī)處理規(guī)定。校長要代表教職員工向社會做出公開承諾，并將學(xué)校公開承諾書張貼在對外公開欄中。通過召開家長座談會、聘請學(xué)校監(jiān)督員、發(fā)放《致學(xué)生家長一封信》、印發(fā)宣傳單、設(shè)立舉報(bào)電話、投訴信箱等形式，廣泛接受社會監(jiān)督。在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)立舉報(bào)郵箱及舉報(bào)電話，在校門口設(shè)立“有償補(bǔ)課舉報(bào)箱”。

　　4、認(rèn)真整改。針對自查自糾中發(fā)現(xiàn)的教師有償補(bǔ)課問題，采取切實(shí)措施，督促教師立即停止有償補(bǔ)課行為，切實(shí)做到徹底整改。凡在11月1日后，仍繼續(xù)從事有償補(bǔ)課的在職教職員工，一經(jīng)查實(shí)將嚴(yán)肅處理。

　　(三)認(rèn)真檢查處理、總結(jié)提高

　　1、加強(qiáng)檢查。學(xué)校成立了專項(xiàng)檢查組，對轄區(qū)、學(xué)校開展專項(xiàng)教育治理活動情況進(jìn)行檢查。

　　2、調(diào)查處理。學(xué)校對群眾舉報(bào)投訴的教師有償補(bǔ)課行為，要從快從重查處，做到有報(bào)必查，有查必果，從根本上制止教師有償補(bǔ)課行為。

　　3、總結(jié)深化。學(xué)校要對此次專項(xiàng)教育治理活動進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，建立專項(xiàng)檔案，建立長效機(jī)制，研究制定規(guī)范教師教育教學(xué)行為的管理制度，堅(jiān)決防止一陣風(fēng)、走過場，要本著“從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治校”的原則，持之以恒地將治理活動開展下去，保持實(shí)效，維護(hù)教育系統(tǒng)的良好形象。

　　四、進(jìn)行查處及責(zé)任追究

　　對在專項(xiàng)整治工作中經(jīng)查實(shí)，從事違規(guī)家教的教師要依據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定從重處理。

　　1、全校范圍內(nèi)點(diǎn)名通報(bào)批評，并發(fā)文備案;

　　2、扣發(fā)全年獎金及福利待遇;

　　3、兩年內(nèi)不得評先樹優(yōu)，評聘晉級;

　　4、凡是被反映到上級有關(guān)部門并查實(shí)的，停職反省，并扣發(fā)停職期間的所有工資待遇。

　　總之為，開展教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)教育治理活動是教育行風(fēng)建設(shè)活動的重要內(nèi)容之一，學(xué)校將本次專項(xiàng)教育治理活動與師德建設(shè)年、全面提升教學(xué)質(zhì)量、教師隊(duì)伍建設(shè)等活動有機(jī)結(jié)合起來，進(jìn)一步完善師德師風(fēng)建設(shè)制度，重點(diǎn)整治與長期監(jiān)管相結(jié)合，以社會、家長、學(xué)生的滿意度作為衡量師德師風(fēng)教育和規(guī)范教師行為的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化教育，強(qiáng)化監(jiān)督，懲防并舉，綜合治理，取得了明顯的成效。

學(xué)校自查自糾報(bào)告3

　　經(jīng)過這一段師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)使我受益匪淺，學(xué)高為師,德高為范.師德是教師最重要的素質(zhì).加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容.教師的一言一行、一舉一動無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認(rèn)識到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，在此我就我個(gè)人在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析,盡量做到：優(yōu)良的得以發(fā)揚(yáng),失誤、過失毫不遮掩.

　　1、依法執(zhí)教。作為一名教師本人始終全面貫徹黨教育方針政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，忠誠黨和人民的教育事業(yè)。始終牢記人民教師的神圣職責(zé)，愛祖國、愛人民，以學(xué)生的發(fā)展為己任。在平凡而繁雜的教育教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真履行好自己的職責(zé)。學(xué)習(xí)<<教育法>><<教師法>>,按照<<中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范>><<未成年人保護(hù)法>>,嚴(yán)格要求自己,奉公守法,依法執(zhí)教,用法律手段保護(hù)教師的合法權(quán)益.

　　2、愛崗敬業(yè)。在教育教學(xué)中，我努力以崇高的職業(yè)道德，良好的教風(fēng)，嚴(yán)明的教紀(jì)從教，平等的態(tài)度對待學(xué)生，以人為本、嚴(yán)格要求、耐心引導(dǎo)，積極實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，以達(dá)成教學(xué)相長之目的。

　　3、熱愛學(xué)生。我們的教育對象都是尚未成年的孩子，在學(xué)習(xí)活動中免不了會出現(xiàn)這樣或那樣的缺點(diǎn)與錯誤。在教學(xué)中，我本著關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生、平等對待學(xué)生這一學(xué)生觀，時(shí)時(shí)用“為師不忘少年時(shí)，常與學(xué)生心比心”提醒自己。當(dāng)他們出現(xiàn)缺點(diǎn)或錯誤時(shí)，我從不一味的批評指責(zé)他們，而是從關(guān)心愛護(hù)的角度指出他們存在的問題，和他們交心談心，使他們從內(nèi)心認(rèn)識到自己的錯誤，并自覺地改正。 4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。在工作中我認(rèn)真鉆研教材、研讀學(xué)生、反思自己的教學(xué)行為，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)教育方法，提高自己的教育、教學(xué)和科研水平。把做一名研究型的教師作為奮斗的目標(biāo)。

　　5、團(tuán)結(jié)協(xié)作。在教學(xué)工作中能做到與同事和諧相處、謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)規(guī)律，我不單單注意自己在學(xué)生心目中的形象，主動調(diào)解班主任與學(xué)生之間的摩擦,同時(shí)也注意樹立其他科任教師在學(xué)生心目中的形象，維護(hù)科任教師在學(xué)生中的威信，不在學(xué)生面前議論科任教師的“長短”。就是學(xué)生對別的老師有什么誤解,我也主動幫助解決。以校榮我榮，校恥我恥，為創(chuàng)建文明校園盡心盡力。

　　6、尊重家長。為了實(shí)現(xiàn)“三位一體”的德育教育局面，使教育教學(xué)工作能圓滿完成，我采用“家校聯(lián)系本”、電話聯(lián)系、家訪等多種方式，積極主動地與家長聯(lián)系，認(rèn)真聽取意見和建議，爭取家長們對班級管理工作的支持與配合，共同探討教育孩子的可行方法。在尊重家長方面 人常說父母是孩子的第一任教師，教育好孩子，離不開父母的教育。一個(gè)人所受的教育是多方面的，有學(xué)校教育、家庭教育和社會教育。教師要想教育好學(xué)生，就離不開與家庭聯(lián)系，共同教育學(xué)生，只有主動與家庭聯(lián)系，才能了解每一位學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教。積極向家長宣傳科學(xué)的思想和科學(xué)教育方法，共同教育好學(xué)生，

　　7、廉潔從教。工作中，我一直認(rèn)真做為人民靈魂的工程師——教師，就要有無私奉獻(xiàn)精神，社會體制由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向市場經(jīng)濟(jì)，很多行業(yè)都面臨著巨大的.沖擊，教師也不例外，有的教師私設(shè)課外輔導(dǎo)班，收取費(fèi)用，有的教師向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料，從中獲取回扣等等腐敗現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。我堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。從不利用職責(zé)之便謀取私利，向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，索要學(xué)生、家長的財(cái)物，從事有償家教等以教謀私行為。我向來以此現(xiàn)象為恥，從不做加強(qiáng)學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的事。不收禮,不吃請,不叫家長辦事.

　　8、為人師表。作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時(shí)工作和生活中，遵守社會公德，克服個(gè)人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。

　　自查不足如下：

　　一、存在的問題：

　　1、愛崗敬業(yè)上做得不夠突出。狹隘地認(rèn)為自身素質(zhì)還可以，考試考核我都能應(yīng)付，逐漸放松了對專業(yè)的鉆研。

　　2、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。

　　3、記政治學(xué)習(xí)筆記，總是從各類報(bào)刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則，應(yīng)付差事。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時(shí)事政治，關(guān)心國家大事。參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)也是人到心未到。

　　4、理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表面現(xiàn)象，沒有從實(shí)質(zhì)上進(jìn)一步進(jìn)行深入研究。由于每年都上的是新課，對教材深挖的力度不夠。

　　5、課堂教學(xué)語言欠精煉，隨意性較強(qiáng)，而且缺乏生動活潑性。

　　6、對學(xué)生過于嚴(yán)肅，親和不足。往往導(dǎo)致學(xué)生對我敬而遠(yuǎn)之。

　　二、整改措施 針對以上缺點(diǎn)，本人提出整改和努力意見如下：

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益提高自己的教學(xué)水平。改進(jìn)教學(xué)方法，虛心向同仁學(xué)習(xí)。

　　2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自覺堅(jiān)持每學(xué)期學(xué)習(xí)兩本業(yè)務(wù)書籍，觀看先進(jìn)的教學(xué)片斷，吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)緊迫感，提高服務(wù)意識和責(zé)任意識;加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。

　　3主動參予教學(xué)研究，關(guān)注課堂教學(xué)的現(xiàn)狀與策略，選定教學(xué)模式，制定教研方案，認(rèn)真進(jìn)行研究，求真務(wù)實(shí)，力爭一學(xué)期解決一個(gè)教學(xué)中的實(shí)際問題。

　　4、更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯誤思想，改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛學(xué)生，尤其要熱愛后進(jìn)生。

　　總之,在今后的工作中，我會以模范老師為榜樣，努力學(xué)習(xí)，積極工作，加強(qiáng)修養(yǎng)，提升教育品質(zhì)，努力使自己成為一個(gè)為人民服務(wù)的教師，讓人民群眾滿意的教師。

學(xué)校自查自糾報(bào)告4

　　根據(jù)我校的要求，我們于20xx年5月25日已經(jīng)完成了辦公用房自查清理整改工作，并符合辦公用房標(biāo)準(zhǔn)�，F(xiàn)將自查清理整改工作情況進(jìn)行報(bào)告如下：根據(jù)我校紀(jì)委監(jiān)委的通知，我們開展了辦公用房違規(guī)問題攻堅(jiān)清零工作。在自查過程中，我們對辦公用房進(jìn)行了全面的檢查和評估，發(fā)現(xiàn)了一些問題并及時(shí)采取了整改措施。首先，我們對辦公用房的使用情況進(jìn)行了梳理和核對。通過嚴(yán)格執(zhí)行管理制度，確保了辦公用房的合理利用，杜絕了違規(guī)分配、出租或私自改建等現(xiàn)象的發(fā)生。其次，我們對辦公用房的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了全面清理。加強(qiáng)了日常的衛(wèi)生保潔工作，保證了辦公環(huán)境的整潔與舒適。此外，我們還對辦公用房的安全設(shè)施進(jìn)行了檢查和維護(hù)。確保了電路、消防設(shè)備等安全設(shè)施的正常運(yùn)行，并進(jìn)行了必要的維修和更新，以提高工作場所的安全性。最后，我們加強(qiáng)了對辦公用房管理的監(jiān)督和考核，建立了健全的'制度和機(jī)制，加強(qiáng)了對辦公用房使用情況的跟蹤和監(jiān)察，以確保長期有效地維護(hù)和管理辦公用房。通過自查清理整改工作，我們?nèi)〉昧孙@著的成效，并順利符合了辦公用房標(biāo)準(zhǔn)。我們將繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，不斷改進(jìn)和完善辦公用房管理工作，為廣大師生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

　　一、辦公用房基本情況

　　校長室: 辦公人員有校長1人，面積16.9㎡符合標(biāo)準(zhǔn)。

　　集體辦公室：辦公人員有主任、網(wǎng)管員、教師共12人，面積50.7㎡

　　培訓(xùn)部處：辦公人員有培訓(xùn)部主任、副主任及工作人員1人共3人，面積16.9㎡。

　　進(jìn)修部處：辦公人員有進(jìn)修部主任、副主任及工作人員1人共3人，面積16.9㎡。

　　后勤部處：辦公人員有后勤部主任、副主任及工作人員1人共3人，面積16.9㎡。

　　婦聯(lián) ：辦公人員有婦聯(lián)主任、副主任和工勤共3人，面積16.9㎡。

　　會計(jì) 室：辦公人員有會計(jì)出納共2人，面積16.9㎡

　　另有：專用教室6個(gè)19間

　　二、整改措施

　　1、學(xué)校于20xx年5月13日成立了一個(gè)專項(xiàng)工作小組，由校長擔(dān)任組長，旨在進(jìn)行辦公用房的清理整改工作。為此，學(xué)校召開了一次行政會議，對清理整改工作進(jìn)行了詳細(xì)安排和部署。

　　2、根據(jù)辦公及節(jié)省電費(fèi)需要，合理劃分人員屬性，合并人員，實(shí)行集體辦公。

　　3、經(jīng)整改后，我校辦公用房基本符合標(biāo)準(zhǔn)。

　　總之，我校借此次清理辦公用房活動為契機(jī)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，自覺進(jìn)行自查自糾，及時(shí)整改，確保整改措施得以真正落實(shí)并取得預(yù)期效果，有效推動資源的優(yōu)化配置。在下一階段的工作中，我校將深入領(lǐng)會上級精神，完善整改方案，嚴(yán)格遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”和“厲行節(jié)約反對浪費(fèi)”的相關(guān)要求，堅(jiān)決杜絕鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。

學(xué)校自查自糾報(bào)告5

　　為全面落實(shí)市、縣關(guān)于治理教育亂收費(fèi)的要求，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，推動教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，切實(shí)維護(hù)學(xué)生和學(xué)生家長的合法權(quán)益，真正減輕群眾負(fù)擔(dān)，進(jìn)一步提高人民群眾對教育的滿意度。根據(jù)魯治教字【20xx】29號文件的要求，

　　經(jīng)過細(xì)致的自查，確定沒有亂收費(fèi)現(xiàn)象�，F(xiàn)將情況匯報(bào)如下：

　　一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識

　　組織教職工一起學(xué)習(xí)上級有關(guān)收費(fèi)文件精神，進(jìn)一步加深了對治理教育亂收費(fèi)工作思想認(rèn)識，增強(qiáng)了依法依規(guī)收費(fèi)自覺性。充分認(rèn)識到任何教育亂收費(fèi)行為，都有損于教育的形象，有損于教師的形象，有損于黨和政府的形象。規(guī)范治理教育亂收費(fèi)工作，是推動教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的必然要求，是教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要任務(wù)。

　　二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

　　成立了以宋曰寶為組長，張來乾、張明亮、李同金、史之玲、高象亭為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組

　　三、自查情況：

　　1、就近入學(xué)率達(dá)到了95%，沒有招收特長生。

　　2、地方政府、有關(guān)單位和學(xué)校沒有以任何名義向?qū)W生收取與入學(xué)掛鉤的費(fèi)用。

　　3、各級教育行政部門成分利用了中小學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)嚴(yán)控學(xué)生擇校問題。

　　4、實(shí)行了陽光招生，以公開欄的方式公開了招生范圍、招生政策、招生結(jié)果、舉報(bào)渠道等重要信息。沒有出現(xiàn)以錢擇校、以分擇生、以權(quán)入學(xué)的情況。

　　5、兩免一補(bǔ)政策得到了徹底的貫徹，大大減輕了學(xué)生家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

　　6、由于上級教育部門及時(shí)出臺了治理補(bǔ)課亂收費(fèi)文件，明確違規(guī)行為處理的辦法，近幾年來，我校沒有出現(xiàn)一次補(bǔ)課亂收費(fèi)現(xiàn)象。 7、我們學(xué)校的學(xué)生除了選用了省統(tǒng)一提供的練習(xí)冊外，沒有再訂購任何的.教輔資料。

　　8、由于我們學(xué)校及時(shí)出臺了嚴(yán)禁教師收受學(xué)生禮品、禮金等問題的制度、措施及違規(guī)懲處辦法，我校沒有教師接受過學(xué)生的禮金禮品等。

　　9、我們學(xué)校的代收費(fèi)項(xiàng)目只有作業(yè)費(fèi)，沒有收取過任何的文具費(fèi)、班費(fèi)等。

　　10、不存在違反自愿和非盈利原則，強(qiáng)制服務(wù)，強(qiáng)行收費(fèi)，從中收取回扣、牟利，也沒有跨學(xué)期或跨學(xué)年收費(fèi)。

　　四、努力方向

　　1、認(rèn)清形勢，不斷提高治理教育亂收費(fèi)工作重要性的認(rèn)識做好治理教育亂收費(fèi)工作任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。我校首先從思想上提高認(rèn)識，將規(guī)范治理教育亂收費(fèi)，治理教育亂收費(fèi)工作做好，努力形成保持治理教育亂收費(fèi)行為規(guī)范的長效機(jī)制，在已有成績的基礎(chǔ)上，采取更有現(xiàn)實(shí)性和可操作性的手段，力爭把治理教育亂收費(fèi)工作做得更實(shí)更好。

　　2、堅(jiān)定目標(biāo)，把治理教育亂收費(fèi)工作的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處認(rèn)真貫徹上級文件精神，嚴(yán)格遵守有關(guān)治理教育亂收費(fèi)的法律法規(guī)，牢固樹立“依法行政、依法治校、依法辦學(xué)”的法制觀念，努力把義務(wù)教育辦學(xué)行為和收費(fèi)行為全面納入法制軌道。建立健全財(cái)務(wù)制度，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，合理編制開支預(yù)算，繼續(xù)實(shí)行學(xué)校收入和使用情況定期公示制度，預(yù)防各種違法、違紀(jì)、違規(guī)行為的發(fā)生，有效控制亂收費(fèi)行為的發(fā)生，扎實(shí)推進(jìn)治理教育亂收費(fèi)工作再上一個(gè)新臺階。

學(xué)校自查自糾報(bào)告6

　　學(xué)校安全工作是維護(hù)社會穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。我校認(rèn)真貫徹教育局的各項(xiàng)安全要求，將在安保工作大檢查期間學(xué)校的校園安全工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強(qiáng)�，F(xiàn)將安全工作自查自糾情況匯報(bào)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定有力措施。

　　為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長苗永生校長為組長;趙金貴、舒軍、胡亞娟為副組長;劉立新、孟學(xué)軍為組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長苗永生直接抓，分管副校長趙金貴具體抓，各負(fù)責(zé)同志具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

　　二、安全制度保證，實(shí)施扎實(shí)到位。

　　1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨支部書記、校長苗永生親自負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)辦公室的目標(biāo)考核內(nèi)容中，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。

　　2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

　　3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

　　4、學(xué)校建立以苗永生為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、洪水災(zāi)害事故、重特大交通事故、重特大自然災(zāi)害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的`預(yù)案。

　　三、基礎(chǔ)建設(shè)方面

　　校園建設(shè)設(shè)施符合辦學(xué)安全標(biāo)準(zhǔn)和要求，內(nèi)部設(shè)施無危害學(xué)生安全隱患。學(xué)校消防設(shè)施、防盜、防雷電設(shè)施配備齊全、到位、完好。學(xué)校重點(diǎn)部位安裝了防盜門，安全道路暢通無阻，教學(xué)樓配備了足夠的應(yīng)急照明設(shè)施。化學(xué)實(shí)驗(yàn)、體育教學(xué)和社會實(shí)踐等教育教學(xué)活動有安全措施。學(xué)校供水、供電、供暖設(shè)施符合安全標(biāo)準(zhǔn)。校園周邊無影響師生安全和身體健康的環(huán)境污染。學(xué)校配備了衛(wèi)生保健設(shè)備設(shè)施，學(xué)校的內(nèi)外通訊聯(lián)系暢通。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)學(xué)校的南墻有傾斜現(xiàn)象，宿舍樓、餐廳在下雨時(shí)有漏水的情況，同時(shí)餐廳二層的消防栓無水籠帶，學(xué)校正在與建筑方聯(lián)系整改。

　　四、加強(qiáng)安全管理和思想教育，提高自護(hù)能力。

　　要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

　　1、認(rèn)真做好安全教育工作。學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

　　2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、思品課、觀看安全教育光盤等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、板報(bào)及舉行主題班會等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行上、下午放學(xué)前5分鐘安全提醒教育，小結(jié)安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過《致家長的一封信》，增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

　　3、根據(jù)季節(jié)的不同對有關(guān)安全情況進(jìn)行重點(diǎn)教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。校舍及各項(xiàng)設(shè)施檢查房屋檢查嚴(yán)格執(zhí)行中心校規(guī)定的安全檢查制度，正常情況下每周小檢查一次，開學(xué)初和期末大檢查各一次，(重點(diǎn)檢查：房屋基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)、屋架結(jié)構(gòu)等重要部位，做到檢查細(xì)致，不留死角;檢查結(jié)果及時(shí)上報(bào)學(xué)校。)加強(qiáng)校園內(nèi)校舍的經(jīng)常性安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)維修解決，確保安全。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組和各線領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常性檢查各層，各部門設(shè)施的安全使用和防范工作，做到時(shí)時(shí)警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。暢通信息反饋渠道，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)匯報(bào)，立即處置，掃除一切有礙學(xué)校教育的不安全因素。

　　4、用電、防火檢查。

　　(1)、加強(qiáng)學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現(xiàn)線路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，在及時(shí)上報(bào)的同時(shí)，由學(xué)�？倓�(wù)處安排人員立即解決。

　　(2)、學(xué)校禁止使用電爐子、電大壺、等電器，如發(fā)現(xiàn)一定嚴(yán)肅處理，出現(xiàn)不良后果，責(zé)任自負(fù)。

　　(3)、師生要養(yǎng)成隨手關(guān)閉開關(guān)、拔掉電源的好習(xí)慣。嚴(yán)禁超負(fù)荷用電。

　　(4)、教學(xué)設(shè)備及設(shè)施，執(zhí)行誰主管或誰使用，誰負(fù)責(zé)的原則，如發(fā)生安全事故，將視情節(jié)追究責(zé)任人、當(dāng)事人的責(zé)任。

　　(5)、學(xué)校的滅火器材要放在指定地點(diǎn)(圖書室前、遠(yuǎn)程教室、微機(jī)室等處)，有關(guān)教師必須了解滅火器的原理及使用。

　　5、交通安全

　　(1)、加強(qiáng)交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規(guī)則，在路上靠右行走(行駛)，不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。

　　(2)、學(xué)年初，班主任和學(xué)校簽訂安全責(zé)任書，學(xué)校向家長發(fā)放安全通知書，把到校、離校的準(zhǔn)確時(shí)間告知家長，以便家長及時(shí)接送孩子。做到家長、學(xué)校來共同教育學(xué)生，防止事故發(fā)生。

　　(3)、各班實(shí)行路隊(duì)制放學(xué)，班主任必須把學(xué)生送出校外。

　　(4)、騎自行車的師生要做到鈴、閘、鎖齊全有效，勤維修保護(hù)車輛，保證車的狀況良好，否則，不準(zhǔn)騎。學(xué)校嚴(yán)禁不滿12周歲的學(xué)生騎車上下學(xué)，不許騎車帶人。對騎自行車的學(xué)生要登記造冊，做到心中有數(shù)，并與其家長簽訂責(zé)任書，明確各自的責(zé)任。嚴(yán)禁在校園內(nèi)騎車。

學(xué)校自查自糾報(bào)告7

　　我校一向注重食堂食品安全工作，在工作中不斷完善有關(guān)管理制度，推行分工負(fù)責(zé)、職責(zé)至人的管理模式。為了進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作，避免學(xué)校出現(xiàn)團(tuán)體中毒事件，確保師生員工身心健康和安全，保護(hù)正常秩序，我校展開了為期一天的食品安全送檢自糾工作，對食堂食品衛(wèi)生安全展開了全面排查，消解安全隱患，對存有的問題展開了自查，現(xiàn)將我校食品衛(wèi)生安全自查情景匯報(bào)如下：

　　一、食堂衛(wèi)生管理現(xiàn)狀

　　1、學(xué)校食堂存有衛(wèi)生許可證。

　　2、加工場所堅(jiān)持天天消毒和打掃，堅(jiān)持干凈衛(wèi)生。

　　3、從業(yè)人員己辦理了健康證，努力做到上崗、衣著上崗。

　　4、采購食品、原料做到了索證索票。

　　5、庫存食品標(biāo)識齊全，未少于保質(zhì)期，并特別注意了防潮殺菌。

　　6、實(shí)行了分管領(lǐng)導(dǎo)和后勤人員職責(zé)追究制。

　　二、存有問題

　　1、食堂沒有紗窗、紗門。

　　2、防蠅、防鼠措施不妥當(dāng)。

　　三、整改措施：

　　1、完善非政府，細(xì)化分工，針對薄弱點(diǎn)有的放矢地自查。今后我們將把傳染病防控、學(xué)生飲食衛(wèi)生安全工作做為學(xué)校工作的“重中之重”去揪，穩(wěn)固踐行“安全第一、身心健康第一”的指導(dǎo)思想，創(chuàng)建以校長為第一職責(zé)人，分管領(lǐng)導(dǎo)主掌的管理隊(duì)伍，分工逐層細(xì)化，明晰職責(zé)主體，層層簽定職責(zé)狀，明晰誰出來問題誰負(fù)責(zé)管理的職責(zé)追責(zé)制度。制訂承包人、學(xué)校管理人員、教師和家長三人小組監(jiān)督制度，加強(qiáng)過程管理，辨認(rèn)出問題及時(shí)自查，把食品安全事件力爭降至零。

　　2、努力做到食品安全管理的制度化、常規(guī)化。在全校開展食品安全宣傳活動，以板報(bào)、學(xué)校廣播、學(xué)校網(wǎng)、櫥窗等形式宣傳食品安全，努力構(gòu)成人人講安全、人人監(jiān)督安全的學(xué)校氛圍，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校制定的各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度。從業(yè)人員必須持健康證上崗，采購物品嚴(yán)格要求食堂定點(diǎn)采購、索取憑證、登記造冊。使用的食品原料、佐料、食品添加劑等在入庫前由食堂承包人和學(xué)校后勤管理人員一同驗(yàn)貨，對于不新鮮，過期，霉變的一概杜絕入庫和使用。每頓飯菜都要留樣待驗(yàn)，并作詳細(xì)的記錄，對賣不完的剩飯剩菜必須全部作為垃圾除理掉，絕不留到下一頓。杜絕“三無產(chǎn)品”進(jìn)入食堂流向?qū)W生，若出現(xiàn)變質(zhì)和過期的必須及時(shí)消毀，并作記錄。

　　強(qiáng)化學(xué)校食堂從業(yè)人員管理，搞好衛(wèi)生科學(xué)知識培訓(xùn)工作。食堂工作人員必須定期自學(xué)有關(guān)安全衛(wèi)生方面的科學(xué)知識，工作人員規(guī)范操作方式，嚴(yán)格遵守衛(wèi)生管理制度，食堂操作方式人員必須掌控食品衛(wèi)生安全的基本建議，培養(yǎng)了較好的`個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，下班期間佩戴潔凈的工作衣帽，勤洗手及剪指甲，不穿著拖鞋，無此食堂內(nèi)抽煙、隨地吐痰和亂扔垃圾。堅(jiān)忍協(xié)調(diào)食品藥品監(jiān)督部門和質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局對學(xué)校食堂衛(wèi)生的檢查，虛心地匯報(bào)了專家們明確提出的寶貴同意，及時(shí)展開自查，消解了可能將出現(xiàn)的安全隱患。

　　3、投入部分經(jīng)費(fèi)改善食堂生產(chǎn)設(shè)備。

　　今后我們將進(jìn)一步強(qiáng)化對學(xué)生食堂的資金投入，提升食堂環(huán)境，提升學(xué)生食堂硬件條件。努力做到庫房、粗加工間和操作間隔絕，加工間生、熟食品分離，葷、素食品分離，加工生熟食品的容器、工具分離，食品分類放置，庫房堆滿食品隔墻距地。

　　經(jīng)過檢查，我們認(rèn)為我校的食堂食品安全工作處在正常、有序、健康運(yùn)行的軌道上，基本貼合上級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)文件精神的要求。今后我們將進(jìn)一步采取有效措施，毫不松懈地把我校的食品安全管理工作繼續(xù)推向新的更高的層次。創(chuàng)造一個(gè)學(xué)生滿意，家長放心，同行佩服，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

學(xué)校自查自糾報(bào)告8

　　根據(jù)上級文件精神，為全面加強(qiáng)校園食堂食品安全管理，提高安全衛(wèi)生意識，營造良好的、和諧的校園環(huán)境，切實(shí)維護(hù)廣大師生的健康權(quán)益，嚴(yán)防食物中毒事件發(fā)生，我校潘校長對校園食堂食品安全管理工作作出了全面部署，總務(wù)處迅速開展了校園食堂食品安全整治工作。

　　透過全面、認(rèn)真的自檢自查和食品安全整治工作，校園食堂食品安全工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)。現(xiàn)將自檢自查和食品安全整治工作狀況報(bào)告如下:

　　一、校園領(lǐng)導(dǎo)高度重視食堂衛(wèi)生工作

　　在本學(xué)期初校園成立以校長為首的校園食堂安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，針對各項(xiàng)具體安全工作再次明確職責(zé)。同時(shí)要求校園后勤人員提高食堂衛(wèi)生工作意識，增強(qiáng)食堂衛(wèi)生常識，切實(shí)認(rèn)識到學(xué)生安全衛(wèi)生工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護(hù)好，讓家長放心地將孩子交到我們的手中。

　　二、完善衛(wèi)生、食品管理制度，努力做到職責(zé)至人

　　建立健全的衛(wèi)生管理制度及職責(zé)追究制度，職責(zé)到人，搞好食品衛(wèi)生宣傳，由食堂工作人員做好食堂每周一次的衛(wèi)生大掃除，做到食堂清潔，通風(fēng)、除塵、除害。依據(jù)《食品衛(wèi)生法》，建立健全“食堂工作人員個(gè)人衛(wèi)生制度”、“食堂管理辦法”、“衛(wèi)生檢查獎懲制度”等食品衛(wèi)生安全管理制度。

　　同時(shí)制定實(shí)行崗位職責(zé)制度，制定了群體性食物中毒等突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作預(yù)案，創(chuàng)建食物中毒及傳染病盛行事件報(bào)告制度，并使校園食品衛(wèi)生安全管理工作有章可循，有據(jù)可依。其次，明晰職責(zé)。明晰校園法人代表在食品衛(wèi)生工作中的職責(zé)，切實(shí)落實(shí)法人代表正數(shù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體內(nèi)容揪的管理機(jī)制。層層簽定職責(zé)狀，保證食品衛(wèi)生安全管理職責(zé)至人，工作縱向到邊、橫向到底。食堂生產(chǎn)加工也強(qiáng)化了衛(wèi)生監(jiān)管，嚴(yán)苛操作規(guī)程，加強(qiáng)監(jiān)管力度。

　　三、廚房內(nèi)部布置到位，做到物品擺放整齊、干凈。

　　強(qiáng)化了各種設(shè)備的安全檢查。食堂轉(zhuǎn)配的炊事機(jī)械、用電設(shè)備、電路、開關(guān)插座的安全狀況都比較不好，管理比較規(guī)范、妥當(dāng)，操作規(guī)程明晰。

　　四、加大了宣傳教育力度，增強(qiáng)學(xué)生的食品衛(wèi)生、安全意識。

　　校園食堂必須借由板報(bào)、知識講座等多種形式加強(qiáng)教育力度，并使食品衛(wèi)生安全方面的.科學(xué)知識深入人心，自覺反對仿冒、假藥，保護(hù)自身身心健康。同時(shí)，也并使食堂的工作人員自覺按照《食品衛(wèi)生法》展開操作方式。校園借由身心健康教育，勸誡學(xué)生吃變質(zhì)食品，不賣三無產(chǎn)品，不喝生水冷水，教育學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)自我防水意識。

　　利用校園廣播、專題講座，開展健康和食品安全知識的宣傳，倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。加大對校園周邊飲食攤點(diǎn)的監(jiān)控力度，禁止學(xué)生到無證攤點(diǎn)就餐或購買副食、飲料等商品。

　　五、校園強(qiáng)化了對食堂從業(yè)人員的培訓(xùn)和體檢工作

　　校園加強(qiáng)了對食堂從業(yè)人員的培訓(xùn)和體檢工作，辦理《健康證》，普及食品衛(wèi)生法律、法規(guī)和有關(guān)衛(wèi)生知識，確保校園食堂的食品安全。

　　全面落實(shí)了國家食品藥品監(jiān)督管理局《餐飲服務(wù)單位食品安全管理人員培訓(xùn)管理辦法》，按照《餐飲服務(wù)單位食品安全管理人員培訓(xùn)大綱》建議，制訂培訓(xùn)計(jì)劃，自學(xué)了餐飲安全科學(xué)知識和提升了規(guī)范操作方式潛力，并搞好培訓(xùn)材料整理和培訓(xùn)狀況記錄。借由每年4次從業(yè)人員的衛(wèi)生科學(xué)知識培訓(xùn)工作，提升食堂從業(yè)人員衛(wèi)生意識和自我維護(hù)潛力，努力做到防患于未然。

　　六、嚴(yán)把食品采購、儲存關(guān)和餐具消毒關(guān)

　　我校始終嚴(yán)苛秉持定點(diǎn)訂貨食品，倉庫發(fā)貨搞好臺賬記錄，始終嚴(yán)苛秉持食品訂貨索證制度，不購變質(zhì)食物和野生菌、豆角等存有中毒可能性的食物。餐具努力做到餐餐消毒，餐桌一用一消毒，生熟食品嚴(yán)苛分類放置，分架、隔墻、距地放置，定期檢查、及時(shí)處理變質(zhì)或少于保質(zhì)期減半的食品。隔餐剩食不給學(xué)生食用，未加工甜的食物不給學(xué)生食用。食品儲藏場所嚴(yán)禁放置有害、有毒物品及個(gè)人生活物品。用作留存食品的冷藏設(shè)備，張貼存有標(biāo)志。

　　用于原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器標(biāo)志明顯，做到了分開使用，定位存放，用后洗凈，持續(xù)清潔。餐飲具所使用的洗滌、消毒劑貼合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。洗滌、消毒劑有固定的存放櫥，并有明顯的標(biāo)記。

　　在今后的工作中，我校將穩(wěn)步秉持全面自學(xué)貫徹落實(shí)《食品安全法》踐行安全第一的思想，完善食品衛(wèi)生安全制度，努力做到上崗上崗，一切為了孩子，為了孩子的一切，搞好我校食品、衛(wèi)生、安全工作，為教育教學(xué)領(lǐng)略到確保�？傊�，只要持之以恒努力做到上述幾條，就能夠杜絕食物中毒事故的出現(xiàn)，我們也必須在本學(xué)期遺留下的時(shí)間里再接再勵，把食堂安全工作搞得更好。

學(xué)校自查自糾報(bào)告9

　　一、設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)職責(zé)意識

　　為了加強(qiáng)對學(xué)生群眾用餐、食品衛(wèi)生的安全，確保師生身體健康，進(jìn)一步加強(qiáng)管理意識、提高管理水平、明確管理職責(zé)。校園成立了食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組：郝登強(qiáng)校長為組長，李兆建、任慎平老師專管，實(shí)行分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組分定期和不定期相結(jié)合的方式對校園食堂食品衛(wèi)生安全進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

　　二、自查狀況

　　在校園食堂用餐的：現(xiàn)有住校學(xué)生800余人，教職工40余人。校園本著勤儉節(jié)約，讓利學(xué)生的原則，做好食堂銷售管理工作，把食品安全做為校園工作的重中之重，制定并完善了食堂管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　(一)、衛(wèi)生制度：

　　a、食品衛(wèi)生：

　　1、應(yīng)當(dāng)訂貨新鮮、衛(wèi)生、無污染的菜肉米面等食品，嚴(yán)禁訂貨和銷售腐敗、變質(zhì)、過期食品以及不吻合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品。

　　2、食品的防蠅、防鼠、防塵、防腐設(shè)施應(yīng)正常使用。

　　3、生熟食品分離放置，切生、熟食品的刀具及砧板分離采用。

　　4、加工前，菜務(wù)必洗凈，食物要煮熟，保證飯菜衛(wèi)生、安全。

　　5、盛載食品的餐具曬干，定期消毒，銷售熟食品務(wù)必采用食品夾，嚴(yán)禁隨意用手捕食。

　　b、個(gè)人衛(wèi)生：

　　1、食堂工作人員必須嚴(yán)苛按照上級的建議展開健康檢查，吻合要求者就可以上崗。

　　2、要講究個(gè)人衛(wèi)生，工作時(shí)穿戴好清潔工作衣帽，勤洗手，勤剪指甲，勤洗澡和理發(fā)，勤洗、勤換工作衣帽。

　　c、環(huán)境衛(wèi)生：

　　1、餐廳、廚房等室內(nèi)外環(huán)境按包干范圍務(wù)必每一天打掃，持續(xù)清潔衛(wèi)生，每周要大掃除，做到室內(nèi)“六面光”，地面干凈，墻壁、門窗、天花板無污痕、無涂畫、無灰塵、無蜘蛛網(wǎng)，室外無污物，水溝通暢，無臭味，無衛(wèi)生死角。

　　2、鍋灶、水池、炊具、臺板、砧板、食品櫥、冰柜等務(wù)必經(jīng)常沖洗，持續(xù)潔凈。

　　3、食堂周圍水槽、水溝、剩飯菜池（桶）要經(jīng)常清洗、清掃。

　　4、餐桌椅用后必須擦干凈。餐具和盛載熟食品的容器必須曬干、消毒。

　　5、食品及原料的貯存應(yīng)貼合衛(wèi)生、安全、整潔的.要求。

　　6、辨認(rèn)出訂貨、銷售病、死去、變質(zhì)肉類（包含母豬肉）米面等食品，對人體身心健康造成危害的，司務(wù)長正數(shù)主要職責(zé)職責(zé)。

　　7、采購的食品應(yīng)貼合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，大宗食品務(wù)必帶給該食品的有效證照及發(fā)票。

　　8、事務(wù)長應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化市場行情的調(diào)查介紹，盡量多想要辦法，訂貨價(jià)廉物美的物品，盡量降低成本，增加開支。每餐盡可能多的，制作多個(gè)品種，力求每個(gè)學(xué)生都能夠喝至美味的飯菜。

　　9、對剩飯剩菜，嚴(yán)格按要求進(jìn)行處理。

　　(二)、用餐制度

　　1、嚴(yán)格按校園規(guī)定的就餐時(shí)間準(zhǔn)時(shí)開飯，無特殊狀況不得提前或推遲開飯時(shí)間。

　　2、必須禮貌待人，嚴(yán)禁采用蠻橫語言。

　　3、開飯時(shí)及時(shí)檢查飯菜數(shù)量，及時(shí)補(bǔ)充，確保足額供應(yīng)。

學(xué)校自查自糾報(bào)告10

　　按照上級紀(jì)律作風(fēng)整頓有關(guān)文件精神和學(xué)校實(shí)施方案的安排，本月初我校開展了紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動，全體教職員工自上而下人人自查，全方位的進(jìn)行自我剖析，發(fā)現(xiàn)問題找出不足，從小處著眼，制定相應(yīng)的有效整改措施。每位教師認(rèn)真對照整頓內(nèi)容，深刻反思自己的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活，深入細(xì)致的查找存在的問題和不足，并初步提出了解決辦法，學(xué)校根據(jù)教師的自查情況及學(xué)校實(shí)際，進(jìn)行了全面深入細(xì)致的自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

　　一、存在問題

　　1、敬業(yè)精神方面。教師整體敬業(yè)精神是不錯的，但也存在著如下問題：個(gè)別教師工作作風(fēng)漂浮，工作拖拉散漫，被動應(yīng)付，只求過的去，不求過得硬，缺乏奮發(fā)有為，積極向上的精神狀態(tài)，工作態(tài)度上粗枝大葉，敷衍塞責(zé)，缺乏埋頭苦干、鉆研業(yè)務(wù)、創(chuàng)新的精神。

　　2、思想作風(fēng)方面。個(gè)別教師缺乏全局觀念和中心意識，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，協(xié)調(diào)配合不夠，有時(shí)存在著有令不行，有禁不止的問題。

　　3、工作紀(jì)律方面。存在著不能提前侯課，上課時(shí)間隨意出入教室，坐著講課，接打電話等自由散漫問題，教育學(xué)生過程中存在著方法簡單、缺乏足夠的耐心細(xì)心的思想教育，教育效果低等問題。

　　4、原則立場方面。存在發(fā)牢騷想象，個(gè)別的有時(shí)對法規(guī)不信服，說一些落后話，產(chǎn)生消極影響，表現(xiàn)出立場信念不堅(jiān)定

　　二、原因剖析

　　1、忽視了對其世界觀、人生觀、價(jià)值觀、教育觀、人才觀的`改造，導(dǎo)致與其思想上不能對教師教育不夠。

　　2、制度落實(shí)不嚴(yán)，沒有從根本上嚴(yán)格貫徹教育法規(guī)、教育規(guī)章制度，礙于面子問題，對教師表現(xiàn)出不合適的行為沒有予以堅(jiān)決制止和糾正。

　　3、督導(dǎo)不夠，沒有做到隨時(shí)隨地對教師進(jìn)行全面的管理檢查，對教師遵守工作紀(jì)律、完成工作任務(wù)缺乏全程監(jiān)督機(jī)制。

　　4、缺乏有效的激勵競爭機(jī)制，由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)困難，沒有形成一整套的促進(jìn)教師爭先創(chuàng)優(yōu)的激勵競爭機(jī)制，不能有效調(diào)動教師的積極性。

　　三、改進(jìn)措施

　　1、進(jìn)一步完善學(xué)校的規(guī)章制度，努力形成行之有效的管理體制，捋順管理關(guān)系，優(yōu)化管理手段，提高管理效率和效能。

　　2、嚴(yán)格落實(shí)規(guī)章制度，堅(jiān)持唯實(shí)不唯情，唯才不唯人，以規(guī)章制度為準(zhǔn)繩，衡量教師的政治思想、政治作風(fēng)、工作紀(jì)律、原則立場、工作成效，形成良性循環(huán)的激勵競爭機(jī)制。

　　3、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。注重平時(shí)，注重經(jīng)常，隨時(shí)檢查與階段檢查相結(jié)合，對教師的各個(gè)方面進(jìn)行督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，消除教師的不規(guī)范行為。

　　4、加強(qiáng)教育，嚴(yán)格落實(shí)行風(fēng)評議、教師教育，持之以恒的開展政治學(xué)習(xí)，提高教師的思想認(rèn)識和政治覺悟，改造教師的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、教育觀、人才觀，使其適應(yīng)時(shí)代和教育發(fā)展需要，自覺與組織保持一致，自覺抵制不良風(fēng)氣和思潮。

　　5、妥善處理“上”與“下”的關(guān)系，在保證完成上級安排部署的各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，中心下移，把管理的中心放在內(nèi)部管理上，努力形成管理特色，爭先創(chuàng)優(yōu)。

學(xué)校自查自糾報(bào)告11

　　長期以來，我校在實(shí)際工作中，十分重視學(xué)生管理特別是安全管理，始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”，注意建立長效機(jī)制，努力構(gòu)建和諧校園，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，不斷開創(chuàng)學(xué)校工作新局面，取得了可喜的成績。

　　一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把學(xué)校安全工作放在首位

　　學(xué)校自上而牢固樹立“安全第一，責(zé)任重于泰山”觀念，增強(qiáng)師生安全意識，把安全教育活動貫穿于教育教學(xué)，管理活動各環(huán)節(jié)中。

　　學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，責(zé)任層層合作，政教、總務(wù)、年級、班主任各負(fù)其責(zé)，全員參與，安全工作體系不斷健全。

　　二、加強(qiáng)安全學(xué)習(xí)意識、積極開展安全體制教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識和防范能力。

　　通過例會、晨會、周一升旗儀式，法制報(bào)告、宣傳欄等多種形式對師生進(jìn)行安全知識宣傳。

　　三、以活動促養(yǎng)成，以組織保安全

　　學(xué)校每年組織安全教育日活動，組學(xué)生安全學(xué)習(xí)，撰寫安全征文，并進(jìn)行評比展出，增強(qiáng)了校園安全文化氛圍，

　　學(xué)校專門建立了校值日、學(xué)生會、晚值班等安全檢查隊(duì)伍，24小時(shí)確保校園安全，并積極與派出所聯(lián)系，保障校外安全，并聘請所長劉輝同志為法律制校長。

　　四、我校安全措施

　　1、門衛(wèi)值班制度

　　我校自建校起便建立了規(guī)范的門衛(wèi)值班制度，安排專人24小時(shí)值班，認(rèn)真對進(jìn)入校內(nèi)人員查詢登記，防止校外不法分子混入校內(nèi)，干擾學(xué)校秩序。

　　2、校值日、夜值班巡邏制度

　　由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部任組長，白天由校值日檢查，晚上由夜值班負(fù)責(zé)，

　　消防了學(xué)生管理工作中的盲區(qū)。

　　3、嚴(yán)格學(xué)生請假制度

　　學(xué)生請假必須經(jīng)班主任批準(zhǔn)，保衛(wèi)科核實(shí)方可離校，并及時(shí)銷假。

　　4、制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

　　對學(xué)生可能遇到的突發(fā)性的事件，學(xué)校制定了詳盡的應(yīng)急預(yù)案，并積極進(jìn)行演練，增強(qiáng)了學(xué)生的自救能力。

　　5、重視食品安全工作

　　安排分管校長，監(jiān)督食堂進(jìn)貨銷售情況，防止出現(xiàn)食物中毒情況。

　　6、安全責(zé)任追究制

　　安全責(zé)任層層負(fù)責(zé)，簽訂責(zé)任書，人人有責(zé)任，全員參與，增強(qiáng)了安全責(zé)任意識。

　　7、增加安全設(shè)施

　　安裝了滅火器、應(yīng)急燈等設(shè)施，并安排學(xué)生上下樓梯的順序，保證學(xué)生安全。

　　8、 組織發(fā)動安全教育月活動，造成強(qiáng)大聲勢，讓學(xué)生主動樹立安全意識。

　　9、 用安全教育征文，群策群力強(qiáng)化安全，使安全深入人心。

　　10、 對于走讀生，成了回家互助小組，統(tǒng)一安排。重點(diǎn)路段由老師護(hù)送。

　　我們希望通過完善的制度和師生們共同的.努力，給大家營造一個(gè)健康、安全、文明的校園環(huán)境，讓同學(xué)們在學(xué)校立健康成長，成為隊(duì)社會有用的人才。

學(xué)校自查自糾報(bào)告12

　　學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，關(guān)系到進(jìn)一步樹立教育和學(xué)校的良好形象，關(guān)系到教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，關(guān)系到培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人的千秋大業(yè)。教育問題涉及千家萬戶，與每個(gè)學(xué)生及家庭有著密不可分的相互聯(lián)系，與廣大人民群眾的切身利益密切相關(guān)，甚至涉及整個(gè)社會的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)。抓好學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，做好政風(fēng)行風(fēng)評議工作，對學(xué)校形成良好的育人氛圍、提高教育教學(xué)質(zhì)量和提升學(xué)校和教育的形象起著積極的、重要的作用�，F(xiàn)將本校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)自查自評情況報(bào)告如下：

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，端正思想，提高對民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的認(rèn)識。

　　1、認(rèn)真落實(shí)行評工作。

　　9月1日學(xué)校召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議，校長組織全體行政人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了會議精神，并就學(xué)校開展政風(fēng)行風(fēng)評議工作作了部署和安排，研究制定了學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作的實(shí)施計(jì)劃，并成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。通過學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員對教育系統(tǒng)開展政風(fēng)行風(fēng)民主評議活動的意義有了深刻的認(rèn)識，認(rèn)識到此項(xiàng)活動的開展是黨在新時(shí)期對教育系統(tǒng)工作提出的新要求，政風(fēng)行風(fēng)工作能否取得成績直接關(guān)系到黨在現(xiàn)階段方針和政策的落實(shí)，關(guān)系到黨在群眾中的威望，關(guān)系到社會安定團(tuán)結(jié)的大好局面，也直接關(guān)系到教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。自覺抵制不正之風(fēng)對教育事業(yè)的腐蝕，糾風(fēng)治亂工作是深入開展“教師職業(yè)道德建設(shè)”活動的重要舉措。只有把這項(xiàng)工作搞好了，才能樹立學(xué)校和教育的良好形象，塑造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，辦讓人民群眾滿意的教育。

　　2、加大宣傳力度。

　　9月26日下午，學(xué)校召開了全校教職員工參加的學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作動員大會，陳校長向全體教職員工傳達(dá)了市教育局關(guān)于“20xx年加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)實(shí)施意見”精神，進(jìn)行了“正行風(fēng)、促發(fā)展”的民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動的動員，宣讀了我校政風(fēng)行風(fēng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組織教師學(xué)習(xí)了“ 20xx-2016年政風(fēng)行風(fēng)評議工作實(shí)施計(jì)劃”，校長還與每位教師簽訂了教師師德師風(fēng)建設(shè)承諾書，并要求每位教職員工對自己的師德師風(fēng)情況進(jìn)行自檢自查，查找社會、學(xué)校和教師身上存在的不良師德師風(fēng)問題，從而拉開了本校20xx--20xx年政風(fēng)行風(fēng)評議工作及民主評議行風(fēng)教育活動的帷幕。

　　3、用政策法規(guī)規(guī)范教師言行。

　　在活動中，學(xué)校要求全體教職員工，采取集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)了市教育局關(guān)于“20xx年加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)實(shí)施意見”精神，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)學(xué)校制訂的“教師一日教育教學(xué)常規(guī)”，使全校教職員工懂法、守法，樹立依法治校、依法執(zhí)教意識，從而提高教職員工的政策理論水平，堅(jiān)決杜絕教育實(shí)踐活動中的違法、違規(guī)行為，做到有法必依，令行禁止。同時(shí)學(xué)校要求教師做到“十不”：

　�、俨贿t到、早退和違反校紀(jì)校規(guī)。

　　②不體罰和變相體罰學(xué)生。

　�、鄄桓阌袃敿医獭�

　�、懿唤邮軐W(xué)生和家長贈送的錢物。

　　⑤不在上班時(shí)間炒股、打牌、下棋（包括進(jìn)行網(wǎng)上游戲）。

　�、薏粶�(zhǔn)體罰學(xué)生，侮辱學(xué)生；

　�、卟焕�用職權(quán)亂收費(fèi)。

　�、嗖簧米韵�?qū)W生推銷書本及學(xué)生用品。

　�、岵簧秒x工作崗位，包括開會、學(xué)習(xí)、值勤等。

　�、獠桓悴粓F(tuán)結(jié)、拉幫結(jié)派和小團(tuán)體主義。

　　二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，樹立良好校風(fēng)，創(chuàng)建嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃�工作氛圍�?/strong>

　　1、學(xué)校提出了“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，為塑造高素質(zhì)教師隊(duì)伍而努力工作”的口號，根據(jù)新時(shí)期的新特點(diǎn)和新形勢，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè)，重點(diǎn)抓了三個(gè)方面的工作：一抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，教育全體行政人員樹立甘為公仆，甘為人梯的形象；二抓黨員隊(duì)伍建設(shè)，教育全體黨員樹立“一名黨員就是一面旗幟”的形象，開展“黨員身邊無落后群眾”的活動，建立黨員責(zé)任區(qū)，提高黨員素質(zhì)，保持新時(shí)期黨員的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力；三抓教師隊(duì)伍建設(shè)，樹立教書育人、為人師表的形象。

　　2、結(jié)合開展教師職業(yè)道德建設(shè)活動，組織教師積極參加“揚(yáng)師德，塑形象”、“展師德風(fēng)采，創(chuàng)優(yōu)秀群體，樹教育新風(fēng)”等主題教育活動，進(jìn)一步加強(qiáng)教師思想作風(fēng)建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè)，引導(dǎo)老師樹立以下六個(gè)觀念：

　�、贅淞ⅰ罢�人先正己”嚴(yán)格遵守師德規(guī)范的觀念，經(jīng)常學(xué)習(xí)，經(jīng)常對照，不斷增強(qiáng)遵守規(guī)范的自覺性。

　�、跇淞⒔K身“忠誠人民教育事業(yè)”的觀念，熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，把畢生精力奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。

　�、蹣淞ⅰ敖虝�育人”的觀念，做到教育育人并舉，把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的建設(shè)人才。

　�、軜淞ⅰ吧斫讨赜谘越獭钡挠^念，以師德規(guī)范檢點(diǎn)自己的言行，培養(yǎng)良好的品行。

　�、輼淞ⅰ皭勖恳粋�(gè)學(xué)生”的觀念，對存在差異的學(xué)生要一視同仁，特別要關(guān)注學(xué)習(xí)上存在困難的學(xué)生、日常行為規(guī)范表現(xiàn)不穩(wěn)定的學(xué)生和外來流動兒童少年，讓這些學(xué)生享受到愛的溫暖，接受到平等的教育。

　�、迾淞ⅰ皫熒�平等”的觀念，在班級管理和教育教學(xué)過程中，尊重學(xué)生的人格，要蹲下身來看學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的、愉快地、和諧的、活躍的教育教學(xué)環(huán)境。

　　學(xué)校還確定每周五為校長接待日，公布了校長接待電話和舉報(bào)電話，設(shè)立了校長信箱，傾聽社會、家長和學(xué)生對教師師德師風(fēng)和學(xué)校辦學(xué)的意見，加大了社會、家長監(jiān)督學(xué)校辦學(xué)力度。

　　3、學(xué)校的校風(fēng)是由黨風(fēng)、政風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)等各方面所組成，政廉則風(fēng)正，政勤則校興。在校風(fēng)建設(shè)中，我們認(rèn)真組織黨員學(xué)習(xí)新黨章，組織黨員進(jìn)行自身黨風(fēng)的自檢自查和黨員承諾。在黨員教育活動中，主要強(qiáng)化“三個(gè)意識”：

　　（1）強(qiáng)化黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的公仆意識，樹立領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的思想，做到深懷愛民之心，恪守為民之責(zé)，善謀富民之策，多辦利民之事；

　�。�2）強(qiáng)化黨員的自律意識，時(shí)刻牢記黨的宗旨，在思想上、行動上同黨中央保持高度一致，從身邊的小事做起，用自己的行動去樹立黨員形象，在黨風(fēng)廉政建設(shè)、工作作風(fēng)建設(shè)活動中努力做一名合格的黨員。

　　（3）強(qiáng)化工作落實(shí)意識，加強(qiáng)反腐倡廉工作任務(wù)的落實(shí)，定期聽取群眾意見，開展批評與自我批評，嚴(yán)格執(zhí)行市教育局有關(guān)文件精神，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，做到以科學(xué)的理論武裝人，以正確的`輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，帶頭搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè)。

　　三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化宣傳，增強(qiáng)“五種意識”。

　　為了加強(qiáng)對學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了政風(fēng)行風(fēng)民主評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：副組長：

　　成員：

　　學(xué)校要求各小組認(rèn)真履行職責(zé)，率先垂范，確保“三個(gè)到位”，

　　一是組織到位，健全機(jī)構(gòu)；

　　二是思想到位，強(qiáng)化學(xué)習(xí)。

　　三是措施到位，責(zé)任到人，切實(shí)做到

　　“誰主管，誰負(fù)責(zé)，誰分管，誰落實(shí)”，加強(qiáng)對政風(fēng)行風(fēng)評議的領(lǐng)導(dǎo)。其次，強(qiáng)化學(xué)校的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)宣傳力度，營造良好的輿論氛圍，爭取社會各屆的廣泛關(guān)注和支持，我們要把這次行評與效能建設(shè)結(jié)合起來增強(qiáng)五種意識：

　　一是增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的全局意識，統(tǒng)籌安排，堅(jiān)持教學(xué)、評議兩手抓，兩手硬。

　　二是增強(qiáng)教師的主體意識，全員參與，進(jìn)一步明確師德規(guī)范，促進(jìn)師風(fēng)、教風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。

　　三是增強(qiáng)學(xué)生參與意識，通過“議”（議行評的重要性）、“排”（排查行評的薄弱環(huán)節(jié)）、“提”（提出行風(fēng)建設(shè)的要求），提高行風(fēng)建設(shè)的針對性。

　　四是強(qiáng)化“社區(qū)”的監(jiān)督意識，積極采用“走出去，請進(jìn)來”的方式，強(qiáng)化社區(qū)監(jiān)督，把知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)、裁判權(quán)交群眾，打造“三個(gè)滿意”（即讓學(xué)生滿意，讓家長滿意，讓社會滿意）。

　　五是增強(qiáng)離退休教師的參與意識，充分利用離退休教師這一不可多得的教育資源，虛心傾聽他們的意見和建議，發(fā)揮他們的余熱，鼓勵老同志為學(xué)校行評獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。構(gòu)建全員全程參與的行評模式，形成上下聯(lián)動的工作機(jī)制，營造良好的行評氛圍。

　　四、堅(jiān)持標(biāo)本兼治、糾建并舉的方針，搞好自查自糾工作。

　　在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、抓好學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識、作好宣傳的基礎(chǔ)上，學(xué)校認(rèn)真排查了本校在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中做的好的和存在的問題與不足。

　�。�1）規(guī)范收費(fèi)。

　　堅(jiān)決貫徹落實(shí)《進(jìn)一步做好治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作的通知》精神，嚴(yán)格按照上級規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，開具正規(guī)票據(jù)，設(shè)立舉報(bào)電話，自覺接受群眾監(jiān)督。如有違規(guī)現(xiàn)象，在年度工作考核、評先、職稱及晉升等方面實(shí)行一票否決制。成立制止亂收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自掛帥。一切收費(fèi)實(shí)行收支兩條線，管理上做到及時(shí)上交財(cái)政專戶，及時(shí)申請批撥支付，不胡支亂花，收入支出帳目公開。

　�。�2）校務(wù)公開。

　　學(xué)校健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，建立校務(wù)公開欄、行風(fēng)評議意見箱，設(shè)立監(jiān)督電話。堅(jiān)持實(shí)行公開辦事規(guī)定程序，公開辦事結(jié)果，虛心接受教師和社會各界的監(jiān)督；學(xué)校班子中層領(lǐng)導(dǎo)的任免、教師職稱晉升、評先選優(yōu)、代教代工招聘和解雇等問題，按照客觀、公正、公平、擇優(yōu)的原則，集體研究決定，張榜公布，增強(qiáng)透明度。

　　（3）師德建設(shè)。

學(xué)校自查自糾報(bào)告13