高中畢業(yè)生自薦信

時間：2021-04-01 09:42:43 自薦信我要投稿

高中畢業(yè)生自薦信四篇

　　時代不斷在進(jìn)步，我們越來越經(jīng)常使用自薦信，請注意不同的對象有不同的自薦信。你所見過的自薦信是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的高中畢業(yè)生自薦信4篇，希望對大家有所幫助。

高中畢業(yè)生自薦信四篇

高中畢業(yè)生自薦信篇1

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

　　首先由衷的感謝您在百忙之中看我的這份求職信。謝謝！

　　我是一名普通的高中畢業(yè)生，沒有學(xué)過什么專業(yè)的技能知識，工作經(jīng)驗也不是很豐富。但是我是個做事很努力很認(rèn)真的人，而且我最大的優(yōu)點(diǎn)就是有耐心。我堅信只要真誠對待每一件事，每一個人，一定可以得到大家的認(rèn)可。

　　我人生的第一份工作就是跑業(yè)務(wù)，是向中老年人推銷保健品。開始時我并沒有覺得這份工作有多難，我想只要自己多跑幾趟，待人好一點(diǎn)，就一定行。但是當(dāng)我打第一通電話被人罵，悄第一次門被人堵在門外時才感覺自己是多么無能。然后我開始學(xué)習(xí)如何做一個業(yè)務(wù)員，我用耐心，微笑，真誠對待我的每個客戶，我會把產(chǎn)品送到那些不便的客戶家，認(rèn)真的講解功能的使用，再隨時打電話詢問對產(chǎn)品的意見。短短的半年的時間我贏得了大家的認(rèn)可，也和所有的客戶成了朋友。

　　這些經(jīng)驗使我懂得了有關(guān)業(yè)務(wù)的一些知識，它是在廠家和銷售點(diǎn)之間建立起來，而真正起作用的是業(yè)務(wù)員，他們的工作直接影響到了廠家，銷售商，消費(fèi)者之間的關(guān)系。業(yè)務(wù)員最終的目的還是"銷售產(chǎn)品，換取利潤"。在我看來一個業(yè)務(wù)員第一是要很熟悉公司的產(chǎn)品，這樣才能給客戶介紹回答任何的細(xì)節(jié)問題；然后是要對市場有足夠的了解，要熟知市場的一切動態(tài)，這樣才能在激烈的競爭中立于不敗之地。第三是要時刻為顧客著想，讓顧客享受到百分之百的滿意，最重要的還是要有信心和耐心，有許多的潛在的客戶需要我們?nèi)ヂ诰颍灿性S多客戶需要我們耐心去溝通，去維護(hù)。要用自己的熱情做這份工作，你會從中體會到快樂和滿足。

　　我的第二份工作化驗也使我學(xué)會了細(xì)心和耐心。

　　如果貴公司能給我一個機(jī)會，我會以一顆真誠的心，熱情的工作態(tài)度來回報貴公司。

高中畢業(yè)生自薦信篇2

尊敬的`領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　真誠地感謝您在繁忙的公務(wù)中瀏覽這份自薦材料，這里有一顆熱情而赤誠的心靈渴望得到您的了解、支持與幫助，在此，請允許我向您毛遂自薦。

　　我叫﹡﹡，男，山東臨邑人，1991年7月生，20xx年高中畢業(yè)。在完成學(xué)業(yè)和實踐活動過程中，我不斷地加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng)，既要學(xué)會做事，又要學(xué)會做人，恪守“有所作為是人生的境界”的人生信條，積極奉獻(xiàn)，樂于助人，多次參與社會捐贈和公益活動。生活上始終保持著艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)。在校期間，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心熱愛班集體，有著強(qiáng)烈的集體責(zé)任感。

　　在高中三年里，我能嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校規(guī)章制度，從未有過違紀(jì)現(xiàn)象。在學(xué)習(xí)知識和拓展個人興趣的同時，強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和奉獻(xiàn)激情又使我積極、熱情、務(wù)實地投入到一些有益的社會活動中。在假期中，我認(rèn)真參加了社會實踐，使我學(xué)到了在書本上學(xué)不到的知識，盡管時間很短，但體會頗深，無論是在理論知識，還有社交能力，都有一定的提高，具備了一定的工作能力。

　　高中畢業(yè)后的三年中，我外出北京、青島等地打工，著實感覺到，要想在社會上有立錐之地，好高騖遠(yuǎn)的心必須沉淀下來，腳踏實地、本本分分、吃苦耐勞、認(rèn)認(rèn)真真地干好自己來自不易的工作，這是我經(jīng)過幾年打拼的親身感受，也將成為我今后工作的精神財富。

　　請您相信我，給我一個發(fā)展的機(jī)會，我會以一顆真誠善良的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴單位。

　　非常盼望能與您進(jìn)一步面談。若承蒙賞識，請打電話，期盼佳音。

　　最后，衷心祝愿貴單位事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!

　　此致

敬禮！

　　自薦人：xxx

　　20xx年x月x日

高中畢業(yè)生自薦信篇3

　　尊敬的考官：

　　您好!

　　我是一名申請參加xx大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，很榮幸也很慶幸有機(jī)會向您呈上我的自薦信。

　　我出生于一個教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師，后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。

　　整個小學(xué)階段，我在母親所在的學(xué)校學(xué)習(xí)，在母親的管教下，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是一個名副其實的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生，所有的榮譽(yù)似乎都是那么的順理成章。但我的內(nèi)心里總想擺脫某種束縛，渴望在更加廣闊的天空自由自在地飛翔。對自然的向往，使我對周圍的事物有著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲。

　　進(jìn)入初中，走出了母親的視線，以為終于可以在自由的天空繪制自己的理想的藍(lán)圖，但現(xiàn)實是殘酷的，當(dāng)生活需要我真實面對的時候，我卻在好高騖遠(yuǎn)、眼高手低的青春躁動中迷失了自己，以至于在中考中嚴(yán)重失利。

　　以并不光彩的成績走進(jìn)著名的狀元中學(xué)xx中學(xué)，我對自己的要求只有四個字腳踏實地。我相信，人的成長需要來自順境中的成功體驗，這種體驗可以為我們樹立起生活的信心。但僅僅有這個是不全面的，它可能會把人引入歧途，所以還需要警告的力量來平衡，需要失敗的滋味時常提醒自己：小心、注意、總結(jié)、提高。

　　中考的教訓(xùn)，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹(jǐn)慎，什么叫取長補(bǔ)短高中三年，我努力夯實學(xué)科基礎(chǔ)知識、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實踐能力、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學(xué)會了在競爭中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無限潛能，它讓我相信如果給我一個支點(diǎn)，我也能撬起整個地球!

　　參加自主招生就是想給自己一個機(jī)會，尋找一個支點(diǎn)，選擇xx大學(xué)我有以下四個方面的理由：

　　一是xx大學(xué)是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國著名綜合性重點(diǎn)大學(xué)，是國家211工程和985工程首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，是一所有著堅實的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。李四光、馬寅初、何魯、馮簡、柯召、吳宓、吳冠中等一大批著名學(xué)者曾在這里辛勤耕耘;著名詩人楊明照、著名詞作家閆肅、著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家錢榮堃等，都曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，無論是在知識能力，還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我會受益匪淺。

　　二是xx大學(xué)是一所以工為主的大學(xué)，這符合了我的學(xué)科興趣，我是一個理科生，尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長，這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。

　　三是xx大學(xué)所處的地理位置與我的家鄉(xiāng)湖北宜昌一衣帶水，從宜昌乘船到重慶，沿途就是文明遐邇的長江三峽，這會使我的求學(xué)之路在飽覽祖國大好河山的愉悅心情中充滿情致。

　　四是xx大學(xué)堅持以厚基礎(chǔ)，寬口徑，強(qiáng)能力，高素質(zhì)的人才培養(yǎng)計劃，在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校實施了一系列教學(xué)改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學(xué)工程、創(chuàng)新人才培養(yǎng)工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí)，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。請認(rèn)真考慮我的請求，感激不盡!

　　此致

　　敬禮

　　自薦人：xxx

　　20xx年x月x日