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函授本科畢業(yè)生的自我總結(jié)（精選17篇）
自我總結(jié)是對(duì)自己過(guò)去某一階段的學(xué)習(xí)或工作的自我分析和總結(jié)，它可以使我們更有效率，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)自我總結(jié)吧。自我總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編整理的函授本科畢業(yè)生的自我總結(jié)，歡迎大家分享。
函授本科畢業(yè)生的自我總結(jié) 1
三年的本科函授生活已接近尾聲，雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生，不能象全日制學(xué)生那樣全天候的在母校學(xué)習(xí)、生活，但這種工作→學(xué)習(xí)→實(shí)踐→再學(xué)習(xí)→再實(shí)踐……的學(xué)習(xí)模式，使我收獲匪淺，收益終生�；仡欉@三年的學(xué)習(xí)歷程，感受頗多。
一、苦盡甜來(lái)，感覺(jué)真好。
能進(jìn)入南京師范大學(xué)本科函授班，可謂曲折多多，里邊的辛酸只有自己知道。在20xx年就參加了一次成人高考，當(dāng)時(shí)就以一分之差名落孫山，你能想象當(dāng)時(shí)對(duì)我的打擊有多大。曾多次想放棄，當(dāng)時(shí)家人的多次鼓勵(lì)，朋友的極力支持，使我堅(jiān)持了下來(lái)，功夫不負(fù)有心人，終于以高分被南京師范大學(xué)本科函授班錄取。
時(shí)間真快，現(xiàn)即將完成學(xué)業(yè)，心里總感到有一種“苦盡甜來(lái)”的滋味，付出后的成功使內(nèi)心更充實(shí)。這也正應(yīng)驗(yàn)了“決心即力量，信心即成功”這句名言的內(nèi)涵。
二、精彩教學(xué)，回味無(wú)窮。
雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的.學(xué)生，不能象全日制學(xué)生那樣全天候的在母校學(xué)習(xí)、生活，但這種工作→學(xué)習(xí)→實(shí)踐→再學(xué)習(xí)→再實(shí)踐……的學(xué)習(xí)模式，使我收獲匪淺，收益終生。
由于不同于全日制的授課方式，一般是每半年只面授兩次課，每次只有幾天。除了面授的機(jī)會(huì)外，可以說(shuō)大部分時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求我們?cè)谟邢薜膸滋炖锷虾妹恳惶谜n，聽(tīng)好老師每一句話(huà)。
在聽(tīng)課之余真切地感受到，并且贊嘆十多位授課老師的講課之精彩，他們既高瞻遠(yuǎn)矚，又激情洋溢；既有系統(tǒng)淵博的知識(shí)，又有生動(dòng)形象的實(shí)例；既對(duì)理論進(jìn)行系統(tǒng)傳授，又對(duì)現(xiàn)實(shí)加以深入剖析……使我們每位聽(tīng)課者有幸在愉悅的氛圍中接受高質(zhì)量的學(xué)習(xí)。
三、珍惜機(jī)會(huì)，受益匪淺。
誠(chéng)然，其間，有過(guò)成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。
在這里，教師的博學(xué)，同學(xué)的真誠(chéng)，雖說(shuō)已經(jīng)都是工作了的人，但那般情景，那份純潔，真仿佛讓我一下子回到了學(xué)生時(shí)代，一如那股學(xué)習(xí)的勁頭。
為了提高自己，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動(dòng)力。每次老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽(tīng)，認(rèn)真地圈劃重點(diǎn)，按類(lèi)別認(rèn)真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識(shí)，又突出重點(diǎn)內(nèi)容；回家后舍得化時(shí)間，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書(shū)，認(rèn)真地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解。因此，本科每門(mén)功課的考試，我都能一次性順利通過(guò)。實(shí)踐證明，成功只屬于辛勤耕耘者。
進(jìn)修學(xué)校學(xué)習(xí)的三年時(shí)光是我作為一名年輕教師成長(zhǎng)最快的日子，畢業(yè)之際，回首往事，我覺(jué)得我的所學(xué)還很有限，我必須認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。人的一生就在于取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷創(chuàng)新，為自己的不足而汗顏，為自己的認(rèn)識(shí)而激動(dòng)，為自己的將來(lái)而躊躇滿(mǎn)志！
函授本科畢業(yè)生的自我總結(jié) 2
通過(guò)三年的本科函授學(xué)習(xí)，我在思想認(rèn)識(shí)，業(yè)務(wù)知識(shí)，專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較大的提高。
�。ㄒ唬┧枷胝J(rèn)識(shí)：
我在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開(kāi)設(shè)的《馬克思主義文藝?yán)碚摗�、《西方文論》、《中�?guó)古代文論》、《語(yǔ)言學(xué)概論》學(xué)》等課程，對(duì)各種文學(xué)理論和語(yǔ)言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對(duì)文學(xué)作品的認(rèn)識(shí)有了一定的廣度和深度，彌補(bǔ)了以往在宏觀(guān)把握上的不足，拓展了在微觀(guān)審視上的優(yōu)勢(shì)，提升了自身處理語(yǔ)文教材的能力。
特別值的一提的是：通過(guò)對(duì)美學(xué)理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文教材和課文都蘊(yùn)含審美因素，課堂教學(xué)過(guò)程更蘊(yùn)含審美因素，語(yǔ)文教學(xué)是一門(mén)遺憾的藝術(shù)。作為一個(gè)教師，作為一個(gè)在新課程背景下的現(xiàn)代語(yǔ)文教師，應(yīng)盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過(guò)程的審美因素，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，提高學(xué)生的審美能力，把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現(xiàn)代合格公民。
（二）業(yè)務(wù)知識(shí)：
三年的.函授學(xué)習(xí)，雖然面授時(shí)間短，平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重，沒(méi)有很多的時(shí)間作深入的思考，但覺(jué)得還是有較大的收獲：特別是通過(guò)對(duì)《現(xiàn)代漢語(yǔ)》、《古代漢語(yǔ)》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》》等的學(xué)習(xí)，使我在過(guò)去的基礎(chǔ)上，有一個(gè)較完整的框架把握，對(duì)以前在專(zhuān)科階段學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì)，對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步的理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。
實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，雖然很多知識(shí)在課堂上用不著，但作為一個(gè)教師，一個(gè)新課程背景下的教師，你要倒給學(xué)生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。這些知識(shí)使我高屋建瓴，提升了對(duì)教材的宏觀(guān)把握和微觀(guān)處理的整合能力。
�。ㄈ⿲�(zhuān)業(yè)技能：
教學(xué)是一門(mén)科學(xué)，更是一門(mén)藝術(shù)，語(yǔ)文教學(xué)更是一門(mén)科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù)，語(yǔ)文教師的專(zhuān)業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問(wèn)題設(shè)計(jì)技能，授課技能等，不用說(shuō)其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接，疲于應(yīng)付，什么導(dǎo)入技能，過(guò)渡技能，提問(wèn)技能，結(jié)課技能，板書(shū)技能等。
函授學(xué)習(xí)對(duì)我影響最深的是課文教學(xué)主問(wèn)題的設(shè)計(jì)和問(wèn)題的分解及坡度設(shè)計(jì)；如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作探究。較之過(guò)去有較大的提高。
�。ㄋ模┐嬖诘膯�(wèn)題：
三年的函授，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但因?yàn)闀r(shí)間段，教學(xué)走過(guò)場(chǎng)，考試也走過(guò)場(chǎng)，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠學(xué)員自己在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。
另外一些新課程背景下教師急需解決的問(wèn)題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識(shí)應(yīng)用，語(yǔ)文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無(wú)法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的，但總也得不到解決。也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想。也是我存在的問(wèn)題。
函授本科畢業(yè)生的自我總結(jié) 3
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了20xx年的成人高考，考取了xx大學(xué)的護(hù)理專(zhuān)業(yè)成人函授班，于是開(kāi)始了四年的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我各方面都有了較大的提高。
(一)政治思想方面
系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦。熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，樹(shù)立集體主義為核心的人生價(jià)值觀(guān)。熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)。
堅(jiān)持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命人道主義精神，踏踏實(shí)實(shí)做好護(hù)理工作。
(二)學(xué)習(xí)態(tài)度方面
函授期間，我遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，與班級(jí)同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。我已圓滿(mǎn)的完成了學(xué)院規(guī)定的`課程。上課認(rèn)真，不遲到、不早退。作好學(xué)習(xí)筆記，能理論結(jié)合臨床實(shí)踐提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和能力。
(三)工作上
能合理安排好學(xué)習(xí)與工作時(shí)間，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成好自己本職工作，充分利用業(yè)余時(shí)間鞏固學(xué)習(xí)函授課程。知識(shí)要溫故而知新，醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展更是日新月異，必須通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)豐富自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。三年半的理論學(xué)習(xí)和半年的臨床實(shí)習(xí)，我對(duì)以往知識(shí)不僅得到了鞏固，更了解了當(dāng)前護(hù)理學(xué)發(fā)展的新方向，新形勢(shì)。為今后更好的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。“這是冰心的話(huà)，也是我們現(xiàn)在以及將來(lái)走的路。一路求知，一路探索，一路艱辛，一路收獲，看似平凡卻不凡，看似瑣碎卻重要，因?yàn)樗P(guān)生命。所以，這是我們不斷進(jìn)取的原動(dòng)力。
四年的函授教育即將結(jié)束，這四年的學(xué)習(xí)重新塑造了一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)自信的我。但同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到，眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高。社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，自身還有很多缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，就得不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，完善自己，做一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者。
函授本科畢業(yè)生的自我總結(jié) 4
在這個(gè)知識(shí)不斷更新的時(shí)代，我發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)所學(xué)的知識(shí)已經(jīng)變得陳舊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于社會(huì)發(fā)展的需要，希望能在工作之余繼續(xù)學(xué)習(xí)。但是對(duì)于象我這種已參加工作的學(xué)習(xí)者，只有學(xué)習(xí)方式、進(jìn)度、時(shí)間和地點(diǎn)等方面與目前工作不相沖突才適合，而xx大學(xué)的函授專(zhuān)科教育就是這樣一種能滿(mǎn)足我的學(xué)習(xí)方式。所以我毫不猶豫的參加了成人高考，而且xx大學(xué)也是我報(bào)考的唯一的志愿。
通過(guò)函授學(xué)習(xí)，我感覺(jué)自己各方面都有較大的提高。我在函授期間，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在政治思想方面，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)自己所從事的煤炭事業(yè)。
三年時(shí)間的函授學(xué)習(xí)，從時(shí)間上講很是短暫，加上平時(shí)工作的任務(wù)頗多、事務(wù)繁重，但是我正確理順了學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間安排，珍惜面授的時(shí)間，上課時(shí)候，保持學(xué)生時(shí)代的作風(fēng)，不遲到，不早退，認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，按時(shí)完成作業(yè)，有問(wèn)題就及時(shí)和老師探討。一份耕耘，一份收獲，我充分利用自己空暇時(shí)間，閱讀書(shū)籍，努力學(xué)習(xí)煤礦開(kāi)采技術(shù)等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，面對(duì)每學(xué)期考試，我都取得很好成績(jī)，這樣的學(xué)習(xí)過(guò)程，使我在工作崗位中受益很多，我自己知識(shí)面擴(kuò)大了，思維空間拓展了，工作起來(lái)也提高了效率和工作質(zhì)量。感謝學(xué)校為我提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，感覺(jué)老師的辛苦栽培和教導(dǎo)。
在我工作中，我把我學(xué)到得知識(shí)系統(tǒng)的歸納，科學(xué)有效的'結(jié)合現(xiàn)在的工作崗位，充分發(fā)揮理論和實(shí)踐應(yīng)用的結(jié)合，這樣我的個(gè)人素質(zhì)也提高了，業(yè)務(wù)能力也提高了。特別是我學(xué)習(xí)的《煤礦開(kāi)采技術(shù)》、《礦山通風(fēng)與安全》、《礦山電工》等知識(shí)，使我在工作中得到更多應(yīng)用空間，今后，我將繼續(xù)進(jìn)行有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。畢竟，知識(shí)是提高人修養(yǎng)的基本途徑，也是時(shí)代的需要。
函授本科畢業(yè)生的自我總結(jié) 5
在生活中，工作中我總覺(jué)得自己有很多的欠缺，為了填補(bǔ)自己的欠缺，前年報(bào)考了成人高考，經(jīng)過(guò)努力我的初步愿望實(shí)現(xiàn)了。而后我又參加了醫(yī)療器械成人函授大專(zhuān)班。
三年的函授，雖然時(shí)間非常短暫，但卻是來(lái)之不易。因?yàn)槠綍r(shí)的工作不能落下，孩子和家庭又要顧及，所以我必須合理安排好學(xué)習(xí)和工作，珍惜這函授時(shí)間。
從我踏入大專(zhuān)之門(mén)的那一刻，我就在心中暗示自己，要成為更好的自己，必須要加倍努力和付出。故而上課也從不遲到、早退。認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，按時(shí)完成作業(yè)。有空時(shí)經(jīng)常上網(wǎng)查有關(guān)的資料來(lái)充實(shí)自己，也經(jīng)常上網(wǎng)與經(jīng)驗(yàn)豐富的朋友相互交流。
經(jīng)過(guò)這三年的函授，我積累了更多的知識(shí)，能力也更加提高，并且我的綜合素質(zhì)比以前更好了，現(xiàn)在的我更自信了。
“一份耕耘，一分收獲”這話(huà)自始至終都不會(huì)錯(cuò)，有了這三年的耕耘，收獲確實(shí)是蠻大的。我把學(xué)到的知識(shí)歸納在一個(gè)本子上，方便于以后后的翻看，并結(jié)合自己的工作，充分地發(fā)揮和運(yùn)用。在此我非常地感謝函授中的'每位老師，是您們的辛勤付出，造就了現(xiàn)在的我，自信的我，謝謝親愛(ài)的老師，您們辛苦了！同時(shí)也非常感謝同學(xué)們，謝謝你們的相伴，謝謝！
函授本科畢業(yè)生的自我總結(jié) 6
轉(zhuǎn)眼之間，三年的函授學(xué)習(xí)即將結(jié)束了，其實(shí)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，函授的目的歸納為3條：一長(zhǎng)知識(shí)，二交朋友，三拿文憑。的確，通過(guò)三年的艱苦的函授學(xué)習(xí)，我獲得了大量的知識(shí)，更重要的是提升了自身能力。在思想上也成熟了很多，性格上也更加開(kāi)朗堅(jiān)毅了。在三年的函授學(xué)習(xí)中，我結(jié)交了不少老師和朋友，建立起純真的友情，并在與他們的交往中鍛煉了人際交往，提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的缺點(diǎn)并盡力改進(jìn)。三年的函授學(xué)習(xí)生活，是我人生成長(zhǎng)道路上不可或缺的重要組成部分，也是熠熠生輝的的一段人生歷程，對(duì)我的人生起著至關(guān)重要的作用，給了我一次塑造自己、完善自己的良好機(jī)遇。三年的函授學(xué)習(xí)生活，我在知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方諸多面都邁上了嶄新的臺(tái)階。
畢業(yè)之后我將以飽滿(mǎn)的.熱情、高度的責(zé)任感、堅(jiān)定的信心投入到以后的工作中，迎接新挑戰(zhàn)，作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
函授本科畢業(yè)生的自我總結(jié) 7
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了20xx年的成人高考，考取了函授護(hù)理專(zhuān)業(yè)，于是開(kāi)始了三年的學(xué)習(xí)。通過(guò)理論學(xué)習(xí)，再結(jié)合工作實(shí)踐，我能更深入的理解工作的內(nèi)涵，更進(jìn)一步的提高護(hù)理能力。如今，三年的'函授護(hù)理學(xué)習(xí)生活已接近尾聲，回顧這三年的學(xué)習(xí)歷程，感受頗多。
一、思想上高度重視
在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，只有不斷“充電”，才能趕上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展步伐。所以，我對(duì)這次函授學(xué)習(xí)高度重視，態(tài)度上保持認(rèn)真仔細(xì)，合理安排時(shí)間，保證能夠安心學(xué)習(xí)。
二、遵守紀(jì)律，學(xué)以致用
由于不同于全日制的授課方式，實(shí)際面授只有三個(gè)月左右，這就更應(yīng)該珍惜上課機(jī)會(huì)，按時(shí)上課、完成作業(yè)。尊敬教師和同學(xué)。把在課堂上所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中，在這一過(guò)程中提高自己的業(yè)務(wù)水平和管理能力。
三、存在的問(wèn)題及努力方向
雖說(shuō)是三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)際上面授只有幾個(gè)月，在函授中不僅要學(xué)習(xí)理論，更應(yīng)該學(xué)習(xí)老師教給的自學(xué)方法，大部分知識(shí)還要靠自己通過(guò)自學(xué)來(lái)理解消化。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，逐步提高專(zhuān)業(yè)技能。
函授本科畢業(yè)生的自我總結(jié) 8
歲月不居，時(shí)節(jié)如流。五年的黨校函授學(xué)習(xí)即將結(jié)束。有人說(shuō)，學(xué)習(xí)是一個(gè)化蝶的過(guò)程，須經(jīng)歷破繭時(shí)劇烈的陣痛，只要你堅(jiān)持，終能自由飛舞天空；也有人說(shuō)，學(xué)習(xí)是一個(gè)冶煉的過(guò)程，須經(jīng)歷烈火與鍛造的折騰，你要經(jīng)得住考驗(yàn)。在這短短的五年時(shí)間里，我們對(duì)（專(zhuān)業(yè)）的各項(xiàng)知識(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在雖然已經(jīng)畢業(yè)了，但是回想著五年時(shí)間的學(xué)習(xí)，不由得思緒萬(wàn)千，在這里，我學(xué)到了不只是知識(shí)，更多的是做人的道理、處事的技巧，聯(lián)想到工作也是受益匪淺，下面我將我學(xué)習(xí)的一些體會(huì)總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)的基本情況
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，主要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行課程的學(xué)習(xí)，學(xué)校主要在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布點(diǎn)播課件、文字教材、作業(yè)等，我均能夠通過(guò)合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，充分利用好上班和學(xué)習(xí)的每一份時(shí)間，同時(shí)積極參與到交流區(qū)中，對(duì)不懂的問(wèn)題以及重點(diǎn)問(wèn)題及時(shí)提出交流問(wèn)題，并主動(dòng)將得到的重要信息進(jìn)行整合，形成有用的學(xué)習(xí)資料；對(duì)于作業(yè)及練習(xí)題，及時(shí)進(jìn)行完成提交，根據(jù)網(wǎng)上發(fā)布的復(fù)習(xí)進(jìn)行整體復(fù)習(xí)，同時(shí)根據(jù)發(fā)布的考試時(shí)間及時(shí)考場(chǎng)參加考試。
二、通過(guò)學(xué)習(xí)取得的收獲
首先，我十分重視和珍惜此次學(xué)習(xí)。
我現(xiàn)在從事的是（職業(yè)）。在工作中，面臨形勢(shì)的不斷發(fā)展變化，我充分認(rèn)識(shí)到時(shí)代的腳步在加快，以前學(xué)習(xí)具備的知識(shí)在一定程度上已經(jīng)不能滿(mǎn)足工作的`需要，急需補(bǔ)充各方面的新知識(shí)，因此，我把這次學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動(dòng)力。
第二，專(zhuān)業(yè)理論水平進(jìn)一步增強(qiáng)。
在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，充分利用時(shí)間，勤學(xué)苦練；特別注重正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，提前把學(xué)習(xí)期間的工作做出合理安排。在業(yè)余時(shí)間，我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)每門(mén)課程的內(nèi)容，做到課前預(yù)習(xí)了解，把不明白的內(nèi)容帶到學(xué)習(xí)中，向老師請(qǐng)教，并積極加強(qiáng)與同班學(xué)員之間的交流和討論，向其中經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)員學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和交流中，往往有撥云見(jiàn)日和豁然開(kāi)朗的功效；課后認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固，并認(rèn)真完成作業(yè)內(nèi)容，并及時(shí)提交到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，同時(shí)及時(shí)查看作業(yè)結(jié)果，根據(jù)作業(yè)的成績(jī)進(jìn)一步提升自己的學(xué)習(xí)力度。
三、進(jìn)一步的學(xué)習(xí)有什么計(jì)劃或思考
我不僅要深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，用專(zhuān)業(yè)知識(shí)武裝頭腦，而且還要貫徹落實(shí)到平常的工作中。在學(xué)習(xí)中，要有目的，有方向，要進(jìn)行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。我不管學(xué)什么，都要與推動(dòng)本職工作結(jié)合起來(lái)，在實(shí)踐中善加利用，解決學(xué)習(xí)不夠重視，功底不夠扎實(shí)，工作成績(jī)不明顯的問(wèn)題。一定要有一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識(shí)、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念，要通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，提高知識(shí)層次，增強(qiáng)做好本職工作的能力。
提高自己的執(zhí)行力必須增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勤勉刻苦的精神，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。一件一件抓落實(shí)，一項(xiàng)一項(xiàng)抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝。不斷強(qiáng)化時(shí)間觀(guān)念和效率意識(shí)，堅(jiān)決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)。抓緊時(shí)機(jī)、加快節(jié)奏、提高效率和工作進(jìn)度。要充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作、執(zhí)行命令。敢于突破思維定勢(shì)和經(jīng)驗(yàn)的束縛，不斷尋求新的思路和方法來(lái)完成任務(wù)，使執(zhí)行的力度更大、執(zhí)行的速度更快、執(zhí)行的效果更好。
五年的學(xué)習(xí)結(jié)束了，但是學(xué)習(xí)永無(wú)止境，我將繼續(xù)以高度的熱情保持這份學(xué)習(xí)激情，踐行自己終身學(xué)習(xí)的承諾。學(xué)習(xí)所掌握的的思想觀(guān)念、思維方式、理論知識(shí)與工作方法將使我終身受益，我在增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)，也增強(qiáng)了為（單位）更好更快發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)的信心和決心。
函授本科畢業(yè)生的自我總結(jié) 9
思想品德
我思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂(lè)于助人，關(guān)心國(guó)家大事。
學(xué)習(xí)成績(jī)
在校期間，我一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握了扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得"優(yōu)秀團(tuán)員"、"三好學(xué)生"等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹(shù)立了良好的`學(xué)習(xí)榜樣。
社會(huì)活動(dòng)
在課余時(shí)間，我積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì)，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"，大家要堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn)，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。
函授本科畢業(yè)生的自我總結(jié) 10
時(shí)光飛逝，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時(shí)三年的xx學(xué)院本科函授學(xué)習(xí)已近尾聲�；仡櫲甑膶W(xué)習(xí)歷程，感受頗多�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、苦盡甜來(lái)，感覺(jué)真好
三年前的成人高考的情景至今仍歷歷在目，曾記那時(shí)，正逢自己學(xué)校創(chuàng)建省實(shí)小，工作上任務(wù)繁重，休息日都被學(xué)校加班擠去了，屬于自己支配的時(shí)間少之甚少。那段時(shí)間，好幾次有放棄這次入學(xué)考的機(jī)會(huì)，但憑著毅力還是堅(jiān)持下來(lái)，每晚挑燈夜戰(zhàn)，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，終于順利過(guò)了成人高考關(guān)。
為自己能有幸成為南師的學(xué)員而倍感慶幸，現(xiàn)又即將完成學(xué)業(yè)，心里總感到有一種“苦盡甜來(lái)”的滋味，付出后的成功使內(nèi)心更充實(shí)。這也正應(yīng)驗(yàn)了“決心即力量，信心即成功”這句名言的內(nèi)涵。
二、精彩教學(xué)，回味無(wú)窮
雖然這種函授學(xué)習(xí)比起全日制學(xué)生上課的時(shí)間要有限得多，但我本著積極的求學(xué)態(tài)度，已在聽(tīng)課之余真切地感受到，并且贊嘆過(guò)十多位授課老師的講課之精彩，他們既高瞻遠(yuǎn)矚，又激情洋溢；既有系統(tǒng)淵博的知識(shí)，又有生動(dòng)形象的實(shí)例；既對(duì)理論進(jìn)行系統(tǒng)傳授，又對(duì)現(xiàn)實(shí)加以深入剖析使我們每位聽(tīng)課者有幸在愉悅的氛圍中接受高質(zhì)量的學(xué)習(xí)。
老師們風(fēng)格迥異，但水平都一流，他們深入淺出的`講解給人以很深的啟迪。聆聽(tīng)他們的講課真是莫的享受。靜安思之，我清楚地明白老師們精彩講課的背后是他們多年的修煉，他們是在將濃縮了的精華盡可能地教授給我們。在有限的時(shí)間內(nèi)，老師們豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和講課時(shí)的風(fēng)采，引領(lǐng)我們暢游于知識(shí)的殿堂，令人回味無(wú)窮。
三、珍惜機(jī)會(huì)，受益匪淺
為了提高自己，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動(dòng)力。
每次老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽(tīng)，認(rèn)真地圈劃重點(diǎn)，按類(lèi)別認(rèn)真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識(shí)，又突出重點(diǎn)內(nèi)容；回家后舍得化時(shí)間，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀，認(rèn)真地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解。因此，本科每門(mén)功課的考試，我都能一次性順利通過(guò)。實(shí)踐證明，成功只屬于辛勤耕耘者。
四、制度嚴(yán)格，倍受熏陶
雖是函授學(xué)習(xí)，但本班南師的班主任與進(jìn)修校的班主任密老師，她們對(duì)本班的管理十分嚴(yán)格、規(guī)范，安排合理。她們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度與嚴(yán)格的管理給我諸多啟示，使我在學(xué)到不少知識(shí)的同時(shí)，也悟到了好多為人處事之理。因此，雖自己在學(xué)校的教
學(xué)工作比較繁忙，而且身處偏僻農(nóng)村，到進(jìn)修校得轉(zhuǎn)車(chē)幾次，起碼一個(gè)半小時(shí)才能到達(dá)，但我總能合理安排好學(xué)校的事務(wù)，克服困難，按時(shí)參加學(xué)習(xí)，出勤率高，并能自始自終保持很高的積極性。雖然苦了些，累了些，但自感生活因忙而充實(shí)，因忙而精彩。
這三年的學(xué)習(xí)，使我有了更為系統(tǒng)的理論知識(shí)，使我的文化底蘊(yùn)也有了更多的積淀。它，讓我又一次滿(mǎn)載而歸；它，給我的知識(shí)儲(chǔ)備又注入了許多“新鮮血液”；它，也將成為我人生學(xué)涯中的又一段美好回憶。
函授本科畢業(yè)生的自我總結(jié) 11
大學(xué)生活即將結(jié)束，在畢業(yè)之即，對(duì)自己三年的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)作一個(gè)總結(jié)和鑒定：
在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐，自覺(jué)自身的綜合素質(zhì)在較大程度上得到了提升，努力將自身塑造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)健全、適應(yīng)能力強(qiáng)、有團(tuán)體協(xié)作精神的`青年。
當(dāng)然，我還存在很多不足之處，諸如：
首先是學(xué)習(xí)成績(jī)還不是十分優(yōu)秀，三年來(lái)，雖然我的成績(jī)一直在進(jìn)步，但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱，加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了，學(xué)習(xí)更多需要的是自主性，于是，長(zhǎng)期在老師、家長(zhǎng)督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我，一度迷失了方向和動(dòng)力，幸虧后來(lái)在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。
第二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，和同學(xué)交流較少，主要原因是自身作息的時(shí)間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學(xué)習(xí)，導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張，無(wú)意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。其次，由于自身性格比較內(nèi)向，不善言談，又擔(dān)心找同學(xué)交流會(huì)打擾他們的休息，造成沒(méi)能積極主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流、了解同學(xué)們的所感所想。
在今后的日子里，我會(huì)從自身找原因，改善缺點(diǎn)不足，改善學(xué)習(xí)方法，提升理論水平，在提升自身科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提升自身的思想道德素質(zhì)，使自身成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
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作為一名法學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，在校期間嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
我于20xx年順利通過(guò)了全國(guó)高等教育成人考試，進(jìn)入廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院法學(xué)專(zhuān)業(yè)函授班學(xué)習(xí)，現(xiàn)已完成全部課程的學(xué)習(xí)并順利通過(guò)各科考試，在這幾年的函授學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐中，經(jīng)過(guò)良師的精心指導(dǎo)以及自己的努力，我在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能方面都有了很大的提高。
一、思想政治方面
我遵紀(jì)守法具備良好的社會(huì)公共道德和職業(yè)道德，注重政治理論學(xué)習(xí)，能在工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，能自覺(jué)與黨中央保持高度一致；尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)本職，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，為人正派，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，忠心擁護(hù)黨和國(guó)家的重大方針、政策。平時(shí)關(guān)心國(guó)家大事，總是盡力去做有益于國(guó)家、社會(huì)的事。
二、學(xué)習(xí)方面
自參加廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院法學(xué)專(zhuān)業(yè)本科函授學(xué)習(xí)以來(lái)，通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，掌握國(guó)家的主要法律，法規(guī)具備基本的實(shí)踐運(yùn)用技能。能按照學(xué)校的`有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程，積極參加集中面授和串講，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)�，F(xiàn)已認(rèn)真完成了《民法學(xué)》、《刑法學(xué)》、《經(jīng)濟(jì)法》等近20門(mén)課程的學(xué)習(xí)，掌握了所學(xué)知識(shí)，并通過(guò)了有關(guān)課程考核。
通過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，我具備以下幾方面的知識(shí)和能力：
1、掌握法學(xué)各學(xué)科的基本理論與基本知識(shí)；
2、掌握法學(xué)的基本分析方法和技術(shù)；
3、了解法學(xué)的理論前沿和法制建設(shè)的趨勢(shì)；
4、熟悉我國(guó)法律和黨的相關(guān)政策；
5、具有運(yùn)用法學(xué)知識(shí)去認(rèn)識(shí)問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力。
三、業(yè)務(wù)方面
認(rèn)為參加函授學(xué)習(xí)并不只是拿張畢業(yè)文憑，更重要的是要不斷充實(shí)和更新自己的法律業(yè)務(wù)知識(shí)。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)本專(zhuān)業(yè)一絲不茍，除了理論學(xué)習(xí)之外，還把學(xué)到的理論知識(shí)用到我現(xiàn)在的工作中來(lái)，我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高。懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。在學(xué)習(xí)時(shí)，以獨(dú)立思考作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請(qǐng)教老師。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，不止是學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。一直堅(jiān)信：只要有恒心鐵杵就能磨成針。運(yùn)用所學(xué)習(xí)的各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)；挖掘自身的潛力，解決了很多實(shí)際操作中的困難。從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
通過(guò)緊張的學(xué)習(xí)生活，已經(jīng)熟悉并掌握了有關(guān)法律基礎(chǔ)理論、基本法、部門(mén)法的相關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)之余，積極投身法律實(shí)踐工作中，在豐富理論知識(shí)的同時(shí)，增加了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，本科函授三年，我獲益匪淺，思想覺(jué)悟得到提高，法律意識(shí)和工作責(zé)任感得到加強(qiáng)，學(xué)到的知識(shí)填補(bǔ)了過(guò)去未曾涉足的空白。在今后的工作中我還要繼續(xù)努力，不斷提高和完善自己。面對(duì)現(xiàn)在，努力拼搏；面對(duì)將來(lái)，期待更多的挑戰(zhàn)。
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由于三年的本科函授學(xué)習(xí)，我在思想認(rèn)識(shí)，業(yè)務(wù)知識(shí)，專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較大的提升。
思想認(rèn)識(shí)：
我在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開(kāi)設(shè)的《馬克思主義文藝?yán)碚摗�、《西方文論》、《中�?guó)古代文論》、《語(yǔ)言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程，對(duì)各種文學(xué)理論和語(yǔ)言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對(duì)文學(xué)作品的認(rèn)識(shí)有了一定的廣度和深度，彌補(bǔ)了以往在宏觀(guān)把握上的不足，拓展了在微觀(guān)審視上的優(yōu)勢(shì)，提升了自身處理語(yǔ)文學(xué)習(xí)的能力。特別值的一提的是：通過(guò)對(duì)美學(xué)理論的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文教材和課文都蘊(yùn)含審美因素，課堂教學(xué)過(guò)程更蘊(yùn)含審美因素，語(yǔ)文教學(xué)是一門(mén)遺憾的藝術(shù)。
業(yè)務(wù)知識(shí)：
三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時(shí)間短，平時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，沒(méi)有很多的時(shí)間作深入的思考，但覺(jué)得還是有較大的收獲：特別是通過(guò)對(duì)《現(xiàn)代漢語(yǔ)》、《古代漢語(yǔ)》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí)，使我在過(guò)去的基礎(chǔ)上，有一個(gè)較完整的框架把握，對(duì)以前在專(zhuān)科階段學(xué)習(xí)的`知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì)，對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步的理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提升。這些知識(shí)使我高屋建瓴，提升了對(duì)學(xué)習(xí)的宏觀(guān)把握和微觀(guān)處理的整合能力。
專(zhuān)業(yè)技能：
教學(xué)是一門(mén)科學(xué)，更是一門(mén)藝術(shù)，語(yǔ)文教學(xué)更是一門(mén)科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù)，方方面面，有教材的處理技能，問(wèn)題設(shè)計(jì)技能，授課技能等，不用說(shuō)其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接，疲于應(yīng)付，什么導(dǎo)入技能，過(guò)渡技能，提問(wèn)技能，結(jié)課技能，板書(shū)技能等。函授學(xué)習(xí)對(duì)我影響最深的是課文教學(xué)主問(wèn)題的設(shè)計(jì)和問(wèn)題的分解及坡度設(shè)計(jì)；較之過(guò)去有較大的提升。
我已圓滿(mǎn)的完成了規(guī)定的課程。函授僅僅三年，因此我非常珍惜時(shí)間。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽(tīng)老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自身的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。對(duì)老師布置的作業(yè)，我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提升自身水平和能力的機(jī)會(huì)。
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為了提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力，我參加了20xx年的成人高考，考取了“上海電力學(xué)院”的《供用電技術(shù)》專(zhuān)業(yè)，開(kāi)始了三年的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我各個(gè)方面都有了較大的'提高。
一、政治方面
在政治思想上，有堅(jiān)定的政治方向，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)自己所從事的電力事業(yè)。在工作崗位上尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，能更好的和非黨員同事互幫互助，充分發(fā)揮黨員先進(jìn)性。
二、學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正
函授三年，真正面授的時(shí)間只有幾個(gè)月。這使我更珍惜每一次面授的時(shí)間，努力執(zhí)行學(xué)校老師的各項(xiàng)要求。保持學(xué)生時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、不早退，認(rèn)真聽(tīng)課，做好學(xué)習(xí)筆記。充分把握這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力。
三、收獲和體會(huì)
似水流年，轉(zhuǎn)眼已過(guò)三春�；仡欉^(guò)往，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，依然清晰。歲月匆匆，如白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)已圓滿(mǎn)的完成了學(xué)院規(guī)定的全部課程。在老師的用心指導(dǎo)下，促使我能從容應(yīng)對(duì)每一次考試，并取得理想的成績(jī)。這也使我明白了，只有在學(xué)習(xí)上毫不懈怠，才能夠擁有“一分耕耘，一分收獲”。
函授本科畢業(yè)生的自我總結(jié) 15
大學(xué)兩年是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)及提升各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學(xué)的校門(mén)的'那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
大學(xué)兩年里，在提升自身科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提升自身的思想道德素質(zhì)，使自身成為德，智，體諸方面全面發(fā)展，適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
大學(xué)兩年，塑造了一個(gè)健康，充滿(mǎn)自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì)是在不斷變化，發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提升思想認(rèn)識(shí)，健全自身，改正缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。
函授本科畢業(yè)生的自我總結(jié) 16
我從進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和積極的工作熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有過(guò)成功的喜悅，也有過(guò)失敗的辛酸，然后日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也使我深刻認(rèn)識(shí)到，若想成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生，這些鍛煉都是很基礎(chǔ)的和必要的。大學(xué)時(shí)期的所學(xué)、所感、所悟?qū)⒅笇?dǎo)我一生受用！
在政治上，我有堅(jiān)定的政治方向，積極上進(jìn)，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵紀(jì)守法，勇于批評(píng)和自我批評(píng)，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
在學(xué)習(xí)上，憑著對(duì)知識(shí)的渴望和追求，我一向嚴(yán)于律己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，為把自身，變成一個(gè)掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格，我牢固掌握了本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學(xué)科的知識(shí)，給自身更多的'機(jī)會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。
在工作上，除了積極參加學(xué)校、系、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)外，結(jié)合自身特長(zhǎng)，我還積極參加學(xué)校、社會(huì)組織的各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)比賽，并獲得獎(jiǎng)勵(lì)，為學(xué)校爭(zhēng)光，得到了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認(rèn)可。
在生活上，養(yǎng)成了不錯(cuò)的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度，不錯(cuò)的生活作風(fēng)；為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人。有自身為人處世的原則，與同學(xué)，朋友和睦相處，共同進(jìn)步。
在體育方面，認(rèn)真參加、學(xué)習(xí)學(xué)校開(kāi)設(shè)的體育課程并圓滿(mǎn)完成任務(wù)，積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，并不斷豐富自身的閱歷。年的大學(xué)生活，使自身的知識(shí)水平、思想境界、工作能力都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)刻，我將以飽滿(mǎn)的熱情、堅(jiān)定的信念、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
函授本科畢業(yè)生的自我總結(jié) 17
我是xx大學(xué)函授本科xx專(zhuān)業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，謹(jǐn)以此文對(duì)我四年的學(xué)習(xí)歷程進(jìn)行深入反思與總結(jié)，旨在全面展現(xiàn)我在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、個(gè)人素養(yǎng)提升、社會(huì)實(shí)踐以及未來(lái)規(guī)劃等方面的收獲與成長(zhǎng)。
一、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方面
在函授本科的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我始終秉持嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，充分利用業(yè)余時(shí)間，克服工學(xué)矛盾，全身心投入到專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)中。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我對(duì)xx專(zhuān)業(yè)有了全面而深入的理解。在理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也積極參與各類(lèi)在線(xiàn)實(shí)驗(yàn)、案例分析和小組討論，以提升理論聯(lián)系實(shí)際的能力。此外，我還通過(guò)閱讀專(zhuān)業(yè)前沿文獻(xiàn)，緊跟行業(yè)動(dòng)態(tài)，使自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)保持與時(shí)俱進(jìn)。
在學(xué)術(shù)研究上，我獨(dú)立完成了畢業(yè)論文，通過(guò)對(duì)xx問(wèn)題的深入探討，鍛煉了科研思維，提升了文獻(xiàn)檢索、數(shù)據(jù)分析和論文撰寫(xiě)等科研能力。該論文得到了導(dǎo)師的高度評(píng)價(jià)，并已提交至相關(guān)學(xué)術(shù)平臺(tái)發(fā)表，這不僅是對(duì)我專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握程度的認(rèn)可，也是我個(gè)人學(xué)術(shù)研究能力的有力證明。
二、個(gè)人素養(yǎng)提升
函授學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到自律與毅力的重要性。面對(duì)工作與學(xué)業(yè)的雙重壓力，我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，高效利用碎片化時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了良好的自我管理習(xí)慣。同時(shí)，通過(guò)線(xiàn)上交流、團(tuán)隊(duì)協(xié)作項(xiàng)目，我提升了溝通協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，懂得了尊重他人觀(guān)點(diǎn)，善于傾聽(tīng)，樂(lè)于分享。
此外，我還積極參與各類(lèi)線(xiàn)上講座、研討會(huì)及社團(tuán)活動(dòng)，如“xx論壇”、“xx協(xié)會(huì)”，拓寬了視野，增強(qiáng)了跨學(xué)科思考和創(chuàng)新意識(shí)。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅豐富了知識(shí)儲(chǔ)備，更培養(yǎng)了獨(dú)立思考、解決問(wèn)題的.能力，進(jìn)一步提升了我的綜合素質(zhì)。
三、社會(huì)實(shí)踐與應(yīng)用
理論知識(shí)的學(xué)習(xí)離不開(kāi)實(shí)踐的檢驗(yàn)。我主動(dòng)尋找與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)、兼職機(jī)會(huì)，曾在xx公司擔(dān)任xx職務(wù)，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中，如xx，有效提升了我的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力。同時(shí)，這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也讓我對(duì)行業(yè)現(xiàn)狀、職業(yè)發(fā)展有了更直觀(guān)、深入的理解，為我未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃提供了寶貴參考。
四、未來(lái)規(guī)劃
展望未來(lái)，我將以此次函授本科學(xué)習(xí)為契機(jī)，持續(xù)深化專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，不斷提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。我計(jì)劃在接下來(lái)的工作中，積極運(yùn)用所學(xué)，解決實(shí)際問(wèn)題，為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。同時(shí)，我也有志于進(jìn)一步深造，攻讀碩士學(xué)位，以期在xx領(lǐng)域有更深層次的研究和貢獻(xiàn)。
總結(jié)而言，四年函授本科學(xué)習(xí)，使我從專(zhuān)業(yè)知識(shí)、個(gè)人素養(yǎng)到社會(huì)實(shí)踐能力都得到了全面提升。我深感榮幸能在這個(gè)平臺(tái)上收獲知識(shí)，錘煉品格，也對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心與期待。我將以更加飽滿(mǎn)的熱情、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和優(yōu)秀的綜合素質(zhì)，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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