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鄉(xiāng)鎮(zhèn)平安校園工作總結(jié)

時間:2024-09-09 13:28:18 工作總結(jié) 我要投稿
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)平安校園工作總結(jié)

  和諧文明的校園環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績的前提條件,也是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。下面是小編搜集的鄉(xiāng)鎮(zhèn)平安校園工作總結(jié),歡迎欣賞借鑒。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)平安校園工作總結(jié)

  鄉(xiāng)鎮(zhèn)平安校園工作總結(jié)【1】

  創(chuàng)建平安校園工作是保護國家財產(chǎn)和學(xué)校財產(chǎn)的安全,保護廣大師生的根本利益和生命安全,保障正常教學(xué)秩序的需要。一直以來,我鎮(zhèn)黨委、政府充分認識到學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作的重要性和必要性,認真貫徹落實創(chuàng)建平安校園應(yīng)該以“安全第一,預(yù)防為主”的方針,以對人民群眾負責,對師生高度負責的態(tài)度,處理好學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把創(chuàng)建平安校園工作納入學(xué)校重要議事日程,采取必要措施,保障學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作落到實處,為師生營造一個安全祥和的工作和學(xué)習環(huán)境。現(xiàn)將我鎮(zhèn)創(chuàng)建平安校園工作開展總結(jié)如下:

  一、成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,加強組織領(lǐng)導(dǎo)

  1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。成立我鎮(zhèn)平安校園創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由鎮(zhèn)黨委書記鄒富敏擔任,副組長由黨委副書記錢宗敏擔任,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在xx中學(xué),負責平安校園創(chuàng)建的日常工作,辦公室主任由xx中學(xué)張小杰擔任。全體成員本著對學(xué)校負責的思想,以高度的事業(yè)心和責任感,各司其職,配合派出所嚴密防范做好學(xué)校周邊綜合治理工作,努力清除各種影響學(xué)校創(chuàng)建平安校園和穩(wěn)定的隱患,保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習。

  2、建立健全規(guī)章制度。制訂了學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作各種制度,確定創(chuàng)建平安校園工作第一責任人和直接責任人,組織師生學(xué)習創(chuàng)建平安校園方面的法律法規(guī),定期出版墻報、專欄,定期開展廣播,刊登、播出創(chuàng)建平安校園知識,利用升旗儀式、班隊課等開展創(chuàng)建平安校園講座,對學(xué)生進行創(chuàng)建平安校園教育,提高學(xué)生創(chuàng)建平安校園意識。

  二、開展了創(chuàng)建平安校園大檢查

  (1) 提高了全校師生的思想認識

  讓全體教師清醒地認識到:抓好學(xué)生創(chuàng)建平安校園工作,是做好基礎(chǔ)教育工作的前提條件。教師要有強烈的創(chuàng)建平安校園意識,重視創(chuàng)建平安校園管理和對學(xué)生進行經(jīng)常性的創(chuàng)建平安校園教育及自我保護教育,這樣才能使學(xué)校有一個平安、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境,才能保證黨和國家的教育方針在學(xué)校得到很好的落實,才能保證教師順利地開展教學(xué)活動和各種課外、校外教育活動,才能保證學(xué)生健康成長。

  其次,全體教職工也應(yīng)充分認識到,抓好中小學(xué)生的創(chuàng)建平安校園工作,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,在全面實施素質(zhì)教育的過程中,應(yīng)重視對學(xué)生進行動手、動腦教育,重視對學(xué)生進行如何防范和抵御各種傷害的教育。對學(xué)生的課余時間,要進行合理安排,在組織開展適合學(xué)生特點,激發(fā)學(xué)生興趣的大量豐富多彩的活動時,注重學(xué)生的安全保護工作,采取有力措施消除各種事故隱患。要采取正確方式方法幫助兒童樹立起強烈的安全防范意識,養(yǎng)成良好的性格品質(zhì)和生活習慣,指導(dǎo)他們合理、科學(xué)地利用課外時間開展一些有益于身心健康的活動,及時發(fā)現(xiàn)和解決兒童少年的心理問題,盡可能遠離危險因素,減少意外傷害的發(fā)生,使他們在一個平安的環(huán)境中學(xué)習、生活。

  (2) 加強學(xué)校創(chuàng)建平安校園管理的力度

  對校舍、各類用電器材等硬件設(shè)施每月進行了安全隱患地毯式排查,并作好記錄,每月召開一次創(chuàng)建平安校園專門會議研究部署創(chuàng)建平安校園工作,一學(xué)期至少進行一次創(chuàng)建平安校園設(shè)備檢修。對體育器材破舊的應(yīng)更換,絕不可以出現(xiàn)安全隱患。

  學(xué)校與各處、室及各班主任簽訂了“安全責任書”,學(xué)期初發(fā)給全體家長《致學(xué)生家長的一封信》,明確各自的.職責。學(xué)生在校生活學(xué)習期間要確保安全。學(xué)生的行為習慣要文明,符合學(xué)校要求,繼續(xù)抓好“文明示范班級”、“路隊先鋒”的爭創(chuàng)工作,每周進行一次衛(wèi)生檢查評比,改進班主任工作考核辦法,將創(chuàng)建平安校園工作的考核放在突出的位置。

  各種外出活動實行報批制度。組織師生參加慶典活動、春秋游等活動時,要報批,班級報校長批準。春秋游堅持就地、步行原則,對活動有嚴密的組織安排、應(yīng)急預(yù)案等措施。加強法紀教育,聘請校外法制副校長和校外法制輔導(dǎo)員,搞好警校共建。加強門衛(wèi)、值班和護校工作。嚴格執(zhí)行教育計劃,控制學(xué)生在校時間,不提前到校,按時放學(xué),不亂收費、控制學(xué)生課外作業(yè)量、加強心理健康教育,減輕學(xué)生的經(jīng)濟、學(xué)業(yè)和心理負擔,不體罰和變相體罰學(xué)生。

  (3)提高了師生自我保護的技能

  今年三月的最后一個星期一“創(chuàng)建平安校園教育日”、今年三月的“綜合治理月”,今年四月的“防溺水教育月”,今年六月份的預(yù)防血吸蟲病、艾滋病兩項目專題教育活動,今年九月的“全省安全教育周”、班隊會、實踐活動課等多種渠道,對學(xué)生進行了生存教育、應(yīng)急教育、自救互救教育,自我防身及其他有關(guān)創(chuàng)建平安校園常識的教育。

  重視學(xué)生守則和行為規(guī)范的教育,加強課余時間的管理,努力形成優(yōu)良的校紀、校風。制定了《創(chuàng)建平安校園工作應(yīng)急預(yù)案》、《突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》等,做到有備無患。

  三、今后的努力方向

  學(xué)校每學(xué)期都要對學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作進行總結(jié),積累經(jīng)驗,找出差距,不斷完善措施,改進工作方法。對在這方面有突出成績的師生,要給予表揚或者獎勵,以推動學(xué)校衛(wèi)生工作的開展。

  鄉(xiāng)鎮(zhèn)平安校園工作總結(jié)【2】

  平安穩(wěn)定、和諧文明的校園環(huán)境是學(xué)校辦學(xué)的前提條件,也是學(xué)校落實“一起自然快樂地成長”學(xué)校辦學(xué)理念的基礎(chǔ)。一年來,我校始終把綜合治理、平安創(chuàng)建工作作為學(xué)校的工作重點來抓,認真落實《中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強社會治安綜合治理的意見》,以鞏固和創(chuàng)建最安全學(xué)校為載體,以教育教學(xué)為中心,以治安防范為重點,以教育管理為手段,以常規(guī)安全工作為措施,全面啟動和推進“六五”普法工作,為未成年人健康成長構(gòu)筑堅實的安全屏障,為教育改革和發(fā)展營造良好的社會治安環(huán)境。

  學(xué),F(xiàn)有師生1200余名,23個教學(xué)班,現(xiàn)有計算機46臺。師生人身安全和學(xué)校的財產(chǎn)安全責任重大,我們的目標是“創(chuàng)建平安校園,優(yōu)化育人環(huán)境”,并以此促進教育教學(xué)工作,提升教育教學(xué)質(zhì)量;仡櫼荒陙韺W(xué)!皠(chuàng)建平安校園,優(yōu)化育人環(huán)境”的歷程,主要工作體現(xiàn)在以下五個方面:

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),明確目標,強化職責

  學(xué)校高度重視“創(chuàng)建平安校園”及社會治安綜合治理工作,新年伊始召開的學(xué)校創(chuàng)建平安校園專題會議上就重新調(diào)整并成立了新一屆“創(chuàng)建平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組,實行一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓的格局,學(xué)生發(fā)展中心、教師發(fā)展中心、后勤保障中心、教學(xué)管理部等職能處室具體分工協(xié)調(diào),形成了職責明確、協(xié)調(diào)配合的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),確保創(chuàng)建工作扎實、有效地落到實處。學(xué)!捌桨残@”工作領(lǐng)導(dǎo)小組以實現(xiàn)“五無”工作目標為核心,即:無校園刑事案件,無群體性踩推擠傷事件,無嚴重影響國家安全或政治穩(wěn)定的重大事件,無較大交通安全事故,無造成師生嚴重傷害和影響的傳染性疾病發(fā)生。堅持“明確責任,預(yù)防為主”的方針,把創(chuàng)建平安校園與學(xué)校創(chuàng)建“縣級文明單位”工作有機結(jié)合起來,從解決具體問題抓起,鏟除校園安全隱患,確保校園的文明、衛(wèi)生和安全有序,扎實推進和落實“素質(zhì)教育”。

  創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組分工內(nèi)容包括:學(xué)生常規(guī)安全檢查、學(xué)生常規(guī)紀律檢查、學(xué)生儀表檢查、學(xué)生活動場所安全檢查、學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)值班巡視、保衛(wèi)人員工作職責及制度的檢查、學(xué)校設(shè)施、設(shè)備安全檢查、學(xué)生交通、防水、防火、防電等安全檢查;學(xué)生各項法制宣傳日活動、消防自救、環(huán)境保護知識等專項宣傳教育、專題教育、人身自我保護教育、及防火專題教育由教導(dǎo)處負責;學(xué)校衛(wèi)生情況、學(xué)校及各種電路、報警器、用電設(shè)備、圍墻等設(shè)施安全情況、師生用電情況、各種消防設(shè)施、設(shè)備質(zhì)量及性能、學(xué)校樓道、樓梯、扶手、照明等安全情況檢查由后勤保障中心負責。

  二、完善制度,強化管理,責任追究

  學(xué)校在明確職責、全面實施“校園安全責任制”的`基礎(chǔ)上,落實責任追究制。學(xué)校實行分級管理,分別與各處室、班主任、任課教師及其他崗位負責人針對不同部門的安全指標,簽訂“創(chuàng)建平安校園目標責任書”和“綜合治理安全目標責任書”,實行“創(chuàng)建平安校園”一票否決制和責任追究制,強化責任意識,確保創(chuàng)建平安校園系列任務(wù)、內(nèi)容、活動的健康有序開展。

  實施責任追究制后,各處室、班級能夠經(jīng)常自覺地在各自范圍內(nèi)主動開展自查、互查活動,“創(chuàng)平安校園”辦公室負責及時將上級對創(chuàng)建“平安校園”的指示傳達到相關(guān)處室及進行情況通報,同時負責對全體教職工進行安全教育和管理,各部門各司其責,及時找出校園內(nèi)的安全隱患,并提出整改措施。學(xué)校在完善各處室多項制度基礎(chǔ)上,明確并長期堅持把安全工作作為考核各處室、班級和每位教職工的重要條件之一。

  三、強化意識,形成合力,齊抓共管

  創(chuàng)建“平安校園”是學(xué)校落實教育教學(xué)活動,全面實施“素質(zhì)教育”的基本保障和基礎(chǔ),也是學(xué)校上下進一步形成“以人為本、和諧發(fā) 展”的良好氛圍的需要,是廣大師生員工以及學(xué)生家長的熱切期望和迫切要求。在創(chuàng)建“平安校園”過程中,學(xué)校校長、黨委書記、副校長及相關(guān)處室負責人都分別針對學(xué)校安全方面,從不同角度利用學(xué)校櫥窗、國旗下講話、校園廣播站、專題會議、班級黑板報、主題班會等形式進行專項動員、專題教育、明確要求,并帶領(lǐng)廣大教職工認真學(xué)習有關(guān)文件精神,認真分析我校面臨的形勢,查找工作中存在的問題,進一步增強維護社會穩(wěn)定和校園安全的責任感和緊迫感,充分認識建設(shè)“平安校園”的重要性、必要性和迫切性,通過大量、頻繁的宣傳與強化,形成“推進學(xué)校素質(zhì)教育,校園安全責任重于泰山”的氛圍,為學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”工作的深入開展和扎實推進打下了堅實的思想基礎(chǔ)。

  安全問題,預(yù)防為主,學(xué)校明確各處室領(lǐng)導(dǎo)、班主任和所有教職工都是安全員,都有定崗、定位的“安全工作職責”。學(xué)校長期堅持正常教育教學(xué)時間內(nèi)行政領(lǐng)導(dǎo)值班制、節(jié)假日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班、行政人員值班制,學(xué)生意外情況落實“首遇制”。在加強門衛(wèi)管理,把好校門安全的第一關(guān)同時,堅持巡視、強調(diào),外來人員落實“門崗登記制度”。每天由校長室負責落實、督察學(xué)校行政人員值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班情況,并做好值班記錄,對校園衛(wèi)生、秩序、兩操情況、自行車擺放情況、正常教學(xué)情況、學(xué)生出勤情況進行全面安全檢查,班級各項指標考核結(jié)果每周一通報。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次在教職工大會和班主任、例會上加強安全意識教育、教育教學(xué)安全事故和學(xué)生安全管理情況定期通報,針對暴露出的問題和隱患,限期整改。

  關(guān)注學(xué)生飲食衛(wèi)生,保障學(xué)生健康。對學(xué)校臨工、工作人員進行衛(wèi)生防疫及食品安全教育和每年一次的健康檢查,在校內(nèi)開展“拒絕購買校外攤點零食,保潔校園環(huán)境衛(wèi)生,養(yǎng)成良好行為習慣”宣傳教育活動,并把此項內(nèi)容納入班級規(guī)范管理考核之中。

  交通安全、交往安全、飲食安全、網(wǎng)絡(luò)安全、人身自我保護等內(nèi)容是學(xué)校安全工作中常抓不懈的工作,學(xué)校每學(xué)期都請相關(guān)部門人員到校進行交通安全法、交通案例分析、未成年人保護法和預(yù)防未成年人犯罪法等專題法制講座。

  四、把握重點、強化落實,講究措施

  有了制度,關(guān)鍵在于落實。每學(xué)期校長與各處室負責人及各班主任簽訂《安全目標責任書》,并建立嚴格的考核制度。校創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組每周抽查,每月綜合檢查,在期末進行全面考核,做到獎罰分明!皠(chuàng)建平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組定期在全校范圍內(nèi)定期進行衛(wèi)生保潔、水電設(shè)施、照明設(shè)施、教室門窗、消防等處進行安全檢查,學(xué)生發(fā)展中心、班主任按要求經(jīng)常進行學(xué)生常規(guī)規(guī)范檢查、防火教育.

  1、 加強安全教育,完善學(xué)生安全防范體系。突出師德師風建設(shè)。學(xué)校突出師德建設(shè),提出“兩個強調(diào)”。一是強調(diào)學(xué)校教師隊伍要加強政治學(xué)習,用理論凝聚教師:要改進工作作風,用人格凝聚教師:要加強交流合作,用情感凝聚教師。對學(xué)校中層以上干部提出“十八字”要求:善學(xué)習、重實踐、嚴律己、多奉獻、高素質(zhì)、高效率。二是強調(diào)學(xué)校教師要具有“三愛”(愛學(xué)生、愛崗位、愛學(xué)校)、 “三讓” (讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會滿意)、“三負責”(對學(xué)生負責、對學(xué)校負責、對事業(yè)負責)的思想境界。對全體教師提出“四字”要求:高、寬、專、新,即思想境界要高、知識面要寬、業(yè)務(wù)要有專長、要善于接受新思想、新方法,大膽改革、勇于創(chuàng)新。此外,我們還要求每一位教職工要關(guān)心愛護學(xué)生,尊重學(xué)生人格,不準體罰和變相體罰學(xué)生。凡有體罰和變相體罰現(xiàn)象,不管對學(xué)生有沒有造成傷害,都要對相關(guān)老師予以嚴肅批評和處理。

  2、采取各種措施,規(guī)范安全管理

  下樓梯時靠右慢行,不準擁擠與喧嘩、不準攀爬扶手,這是學(xué)生一日常規(guī)中的基本要求,學(xué)生日常管理與教育,不能忽視點滴安全隱患。周一升旗、做課間操上下樓梯前,必須由班主任在教室門前集隊再帶入場地,活動完畢仍由班主任帶回教室。課間不準學(xué)生外出校門購買零食,嚴防食物中毒事故的發(fā)生。打掃衛(wèi)生時每位同學(xué)都要注意安全,如擦玻璃門窗時,不要讓玻璃割傷身體、不站到門窗外沿清理等。教室內(nèi)的電源插座不許學(xué)生摸,需使用由老師插電源。校內(nèi)所有的體育場地、器械,未在老師帶領(lǐng)下,不得私自玩耍。要求附近學(xué)生回家就餐,不到校外個體攤點、小吃部吃飯,不準將在外面買的食品帶入校園,所有這些都構(gòu)成了學(xué)生教育過程中的基本安全常識。

  3、每個學(xué)期進行一到兩次的緊急疏散演練,整個活動詳細計劃,周密安排,精心組織,保證活動有序進行,萬無一失,通過演練,增強學(xué)生的安全意識,提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

  4、學(xué)習法律法規(guī),提高師生法制觀念。在師生中開展學(xué)習公民道德綱要活動,并進行普法測試以及相關(guān)的法律知識競賽,習慣養(yǎng)成知識競賽,競賽結(jié)果納入班級考評,和創(chuàng)建文明班級體掛鉤,。

  6、開展心理健康教育。

  開展心理健康教育,及時了解學(xué)生的心理變化,了解學(xué)生心里動態(tài),及時幫助學(xué)生解決心理方面的問題。即做到“八有兩及時”:有專人負責學(xué)校心理健康教育工作,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題行為背后的心理問題,及時化解學(xué)生心理發(fā)展中的矛盾與沖突,促進學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。加強班集體學(xué)生心理健康教育和班集體凝聚力建設(shè);針對性加強后進生轉(zhuǎn)化等方面教育與探索。

  7、學(xué)校、社會、家庭共建安全管理網(wǎng)絡(luò)

  構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的立體化教育網(wǎng)絡(luò)。每學(xué)期開辦各年級家長學(xué)校,依據(jù)需要舉辦非起始年級家長會,向家長宣傳家校配合的重要意義,強化學(xué)生安全意識,主動向家長介紹學(xué)生在校表現(xiàn)情況,了解學(xué)生校外表現(xiàn),積極探索家校配合的最佳途徑,追求良好的教育效果。針對性地開展工作,每逢重大節(jié)日,校長親自帶人督查,落實安全防范措施,查找安全隱患,發(fā)現(xiàn)一處,解決一處,發(fā)生一起,追查一起,直至把隱患消除在萌芽狀態(tài)。

  五、廣泛宣傳,取得支持,加強保障

  我校安全工作多年來一直得到上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的大力支持與配合,學(xué)校與城南派出所年初簽訂治安聯(lián)防警校共建協(xié)議書,每學(xué)期召開會議,開展聯(lián)防工作,對我校的內(nèi)保安全工作提出指導(dǎo)性的意見,使我校的安全工作有了重要保障。

  一年來,由于上級及社會各界的關(guān)心支持與配合,我們始終把學(xué)校及師生安全工作當作大事抓緊抓實抓好,從不大意,從不麻痹,從不懈怠,一年來,我校1200余名師生無一違法犯罪,未出現(xiàn)安全事故,學(xué)校及師生財產(chǎn)損失減少到最低限度,學(xué)校先后被評為縣文明單位、綜冶先進集體,廬江縣特色學(xué)校。

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